運(yùn)動的作文通用8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動的作文 篇1
令我印象最深刻的一件事，莫過于三年級時(shí)，我參加我們學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動會上的投實(shí)心球了。我那時(shí)因?yàn)橄矚g扔沙包，覺得實(shí)心球和沙包一樣，所以就報(bào)名參加了投實(shí)心球的項(xiàng)目。
報(bào)過名后，我經(jīng)常在小區(qū)的平臺上練習(xí)：我雙手抓著沙包，舉過頭頂，往前一扔，沙包扔到了離我五米左右的地方。爸爸告訴我，應(yīng)該把手在空中旋轉(zhuǎn)幾圈后再扔，這樣沙包就扔得遠(yuǎn)了。我這樣做了，真地扔到了離我有十米遠(yuǎn)了。我每天都這樣練著。
終于，到了正式比賽的那一天。那天秋高氣爽，我們來到高年級校區(qū)的操場上，操場分為幾大塊：外圍的籃球場，是舉行跳繩比賽的場地；內(nèi)圈的跑道，是舉行短跑、長跑、接力跑的場地；中心區(qū)的'足球場，靠外的區(qū)域是觀眾席，靠里的是投實(shí)心球的場地。實(shí)心球有危險(xiǎn)性，所以只有一個(gè)出入口，供參賽者進(jìn)出。運(yùn)動會開始了，跳繩、短跑和投實(shí)心球一塊兒進(jìn)行，我站在投實(shí)心球隊(duì)伍的中間，看著前面的人一個(gè)一個(gè)地投完，我開始有些緊張，手慢慢汗?jié)窳�。終于輪到我了，我照著爸爸說的，把實(shí)心球投了出去，可是，力不從心啊，本以為可以投十幾米呢，結(jié)果只投了這一點(diǎn)兒。如果練習(xí)時(shí)更刻苦一點(diǎn)兒，不就可以投更遠(yuǎn)了嗎？
等放了學(xué)，回到家，我又想了想，其實(shí)不要自責(zé)嘛，都已經(jīng)盡力了，下一次一定可以投得更好。這件事仍然令我記憶深刻，每當(dāng)我想起這件事，就會讓我想起這個(gè)道理：不管做任何事都應(yīng)該準(zhǔn)備充分。
運(yùn)動的作文 篇2
太陽依然那么溫暖，風(fēng)兒依舊那么輕柔，運(yùn)動會依舊那么熱烈的進(jìn)行。
一輪輪的比賽相繼結(jié)束，現(xiàn)在輪到初一男子1500米競賽了。
“啪——”幾個(gè)男生開始了他們的1500米長跑，我們班的也在其中。
我們的眼光緊緊地盯著他。
“加油。”“袁穎堯，先慢點(diǎn)。”“加油！”幾位同學(xué)大喊著（包括我），個(gè)個(gè)都紅了臉。只見別班的幾個(gè)同學(xué)像幾只離弦的箭“咻——”的沖了出去。而我們班的袁穎堯同學(xué)與四班的傅煒程同學(xué)則是慢悠悠的跑著�！肮挥薪�(jīng)驗(yàn)�。『呛�！”我在心里偷偷的`想著。
一會兒，袁穎堯與那位四班的同學(xué)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被落在后面了。“哼哼，腿長果然有好處”站在我們旁邊的一個(gè)男生叫道�！澳钱�(dāng)然啦，嘿嘿！我們班一定是第一啦哈哈哈！”另一個(gè)女同學(xué)應(yīng)和道。“切！那可不一定�！庇忠粋�(gè)同學(xué)說道�！澳憧�，都說一班的很厲害，現(xiàn)在還不是在最后�！薄皩ρ綄ρ剑�！”“……”“……”他們一大堆人在那里唧唧歪歪地吵著。
“班長，怎么辦？他落后了。”一同學(xué)問�！皼]事。大家不要擔(dān)心。這可是一種戰(zhàn)術(shù)呢。長跑不同于短跑沖刺，更重要的是保存體力，這樣她到最后關(guān)頭才有力氣做最后沖刺�！蔽覀儼胄虐胍傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，目光繼續(xù)追隨著袁穎堯。袁穎堯任保持著勻速。跑著跑著，有幾個(gè)男生就沒了力氣，落在了后面。只有兩個(gè)同學(xué)在前面：我們班的袁穎堯同學(xué)，四班的傅煒程同學(xué)。而剛剛哪些嗡嗡叫的幾位同學(xué)已經(jīng)消失得無影無蹤了。果然是事實(shí)勝于雄辯。
現(xiàn)在只剩下最后一圈了。每位同學(xué)都開始了最后的沖刺階段。
��！還有100米就要到終點(diǎn)了！90米、80米、70米、60米，他依舊遙遙領(lǐng)先，也許是心中有些驕傲，也許是心中有些著急，他重重的摔在地上，臉上是滿滿的疼痛。別的運(yùn)動員已經(jīng)超過了他。袁穎堯迅速地爬起來——沖刺！
“啊——”他大吼。
原本人聲鼎沸的操場都漸漸安靜下來，大家的心中都緊繃著一根弦，默默地祈禱著自己的班級獲勝。
人算不如天算，袁穎堯在最后關(guān)頭與傅煒程同事在第一位。就在這一瞬間，袁穎堯身子突然向前一傾。頓時(shí)，一大片一大片的掌聲如浪潮般涌來。我們——七一班——第一名。
聽！校園里一片歡呼聽，那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲！看！那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花。
時(shí)間在歡樂中總是過得很快。長達(dá)兩天的校運(yùn)會也伴著夕陽落幕了……
運(yùn)動的作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了一場運(yùn)動會，也是一場難忘的運(yùn)動會。
大清早，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我們很早就來到學(xué)校集合，一起到沈家門第一初中的操場。在運(yùn)動員進(jìn)行曲中，我們邁著整齊的步伐來到主席臺前，各班都喊著口號，我們班的口號是：三一三一，永創(chuàng)佳績。
我是一名運(yùn)動員，我參賽的項(xiàng)目是六十米——立定跳遠(yuǎn)和八百米。因?yàn)樘鞖獠缓�，老師說八百米比賽改天到我們自己的學(xué)校進(jìn)行，所以上午的比賽項(xiàng)目只剩下立定跳遠(yuǎn)和短跑，在立定跳遠(yuǎn)比賽中，因?yàn)槲业陌l(fā)揮不太好，沒得到名次，心里有點(diǎn)難過。接下來六十米的預(yù)賽開始了，比賽的發(fā)令聲一響起，我就飛快地向終點(diǎn)跑去，小組第一名的我在年級段排名第二，可是決賽就更緊張啦，我的.心“砰砰”地跳著，可這次我的起跑有點(diǎn)慢，所以只得到第四名的成績。哇哇哇！我可是一二年級的短跑冠軍呀！我的淚水不停地掉下來，老師和同學(xué)們紛紛過來安慰我，我才慢慢地把眼淚止住了。
我心里暗暗地想：“這個(gè)運(yùn)動會實(shí)在太難忘了，我應(yīng)該怎么做？我應(yīng)該更加努力，在下一次的運(yùn)動會中，追上那些跑在我前面的人！加油！”
運(yùn)動的作文 篇4
11月11日是我們學(xué)校的運(yùn)動會，在運(yùn)動會的前一天，可愛的小丑娃娃早已提早和自立小學(xué)的小朋友打招呼了呢！而老師和校長、主任們也忙的東倒西歪、氣喘如牛的，看了以后，壓力覺得更大了�？吹嚼蠋焸�?yōu)槲覀冏龅呐�，讓我更覺得明天一定要全力以赴，才不會辜負(fù)老師們的努力和期望。
令人期待但又令人害怕的運(yùn)動會終于來臨了。大家都全副武裝、重裝上陣。我們一大早就先搬自己的椅子到休息區(qū)，因?yàn)槲液驮伌臼侵等丈晕覀円美昂突厥胀暗叫菹^(qū)讓大家丟垃圾。
接下來就是節(jié)目表演了，第一項(xiàng)是三~五年級表演“新式健康操”，大家都跳得很賣力。雖然三年級的小朋友才剛學(xué)，但是他們跳得也不比別人差喔！
第二項(xiàng)節(jié)目是由自立小學(xué)第12屆畢業(yè)生，也就是自立小學(xué)的大哥哥、大姐姐——六年級的表演，他們的表演真精彩，讓大家掌聲不斷。
對了，先介紹我的'表演節(jié)目吧！有新式健康操、100米競賽、團(tuán)體競賽、團(tuán)體接力。早上的項(xiàng)目都表演玩了，大家紛紛走回教室準(zhǔn)備吃午餐，我才發(fā)現(xiàn)我的肚子里的鬧鐘已經(jīng)響了，所以我加快腳步走回教室吃午飯。
吃飽后，進(jìn)行的項(xiàng)目是大家最喜歡的團(tuán)體接力，大家都開始暖身，準(zhǔn)備要大展身手一番。
隨著比賽的歡呼，運(yùn)動會也接近了尾聲，老師公布了許多競賽的名次，雖然我們沒有得到第一名，但是我們也沒有失去珍貴的有情��！雖然大對接力有人跑比較慢，但大家卻誰不怪誰，這就是“團(tuán)結(jié)的精神”不是嗎?所以大家都要有這樣的精神，才是“團(tuán)結(jié)力量大”喔！
運(yùn)動的作文 篇5
我最喜歡的運(yùn)動就是籃球了。籃球是1891年12月在美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德市青年會國際訓(xùn)練學(xué)校由體育老師詹姆斯。奈史密斯博士發(fā)明的創(chuàng)建的，它是由十個(gè)人分成兩組的對抗性運(yùn)動，最終以哪個(gè)隊(duì)得分多為勝利。在一個(gè)隊(duì)中上場人員一共五個(gè)，我的職位是得分后衛(wèi)，得分后衛(wèi)要擔(dān)當(dāng)起防守和進(jìn)攻的核心責(zé)任，而在歷史上耳熟能詳?shù)囊粋�(gè)人也是得分后衛(wèi)那就是來自芝加哥公牛的喬丹！雖然他已退役，但在那個(gè)時(shí)代創(chuàng)造的輝煌依然被人津津樂道。
我喜歡籃球，每當(dāng)打完籃球都是汗流浹背。但那每一次的接球，每一次的投籃，每一次的.進(jìn)球后的喜悅都讓我感受到運(yùn)動帶給我的活力和激情。
每逢假日，我都會與伙伴一塊去打籃球。有時(shí)我們會與別人組織比賽，在與別人比賽的時(shí)候，有成功和失敗。有一場比賽中，每次我投球時(shí)，對方總有個(gè)大個(gè)子來封蓋我。我嘗試不同的角度來投球，但他每次都比我快一秒，在一次次的封蓋后，我信心受到很大打擊。到最后通過隊(duì)友的努力分?jǐn)?shù)達(dá)到了56：58，那時(shí)只有最后兩秒鐘，球又到我手里，我正舉棋不定，但伙伴用堅(jiān)定的目光鼓勵著我投下最后這個(gè)球。我沉下心來，集中精力，奮力一投，球進(jìn)了！此時(shí)，比賽結(jié)束裁判舉起了三分球有效的手勢，我們?nèi)?duì)歡呼起來最后59：58的一個(gè)絕殺球贏得了比賽。
通過籃球讓我感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量，每一個(gè)人在球場上既要發(fā)揮自己個(gè)人所長去贏取比賽但同時(shí)更要學(xué)會聯(lián)合大家同心協(xié)力，一致對外，在比賽中保持勝不驕敗不餒的心態(tài)把勝利當(dāng)作一種激勵在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高自己，比賽雖然重要，但是更重要的是從這項(xiàng)運(yùn)動中對事物積極向上的心態(tài)。
不過打籃球時(shí)，一定要做好防護(hù)措施，上場前一定要做熱身運(yùn)動，不然在比賽中劇烈運(yùn)動當(dāng)中會造成肌肉拉傷；同時(shí)上場要帶好牙套，否則在兩隊(duì)對抗中肢體抗衡會傷了牙齒；，還要注意一點(diǎn)下落時(shí)一定找好支點(diǎn)防止關(guān)節(jié)扭傷。防護(hù)措施不見得每次都會起到作用，但它會對你有時(shí)在抗衡中的保護(hù)是至關(guān)重要的，但一定不要存有僥幸的心理合理的防護(hù)會有效的減小對抗中的傷害。
正如蘇格拉底說的“身體的健康因靜止而不動而破壞，因運(yùn)動練習(xí)而長期保持”，因?yàn)檫\(yùn)動讓我們更加的了解自身的潛能，對事物的進(jìn)取心，生活態(tài)度更加積極向上。
愛籃球，愛自己！
運(yùn)動的作文 篇6
還記得今年春天，我們還上著五年級，學(xué)校舉行了一場春季運(yùn)動會，使我們記憶猶新。
當(dāng)我們聽說要舉行運(yùn)動會的時(shí)候，全班都沸騰了，我們激動不已，全班同學(xué)涌躍報(bào)名參加，我也報(bào)了拔河比賽這一比賽項(xiàng)目。
開始開運(yùn)動會了，我班健兒激勇奮戰(zhàn)，馮國一雖然得了第三名，但他的毅力值得我們學(xué)習(xí)，劉磊雖學(xué)習(xí)不太理想，但是她跑步每次都是第一。張雪800米雖很艱難，但是她還是堅(jiān)持了下來，獲得了全年級第一。接力賽上，我班同學(xué)跑出了汗水，獲得了女子第一名，但最使我難忘得是我們的拔河比賽。
我們班跟一班比，同學(xué)們都鼓足了力氣，發(fā)誓要戰(zhàn)勝一班，當(dāng)裁判說開始的.時(shí)候，我使勁往后仰，只見楊和旋紅了臉汗已出來，王登吳也使足了力氣，紅領(lǐng)巾在中央左晃晃右晃晃，終于一聲哨響緩解了這僵持的局面，我班輸了。雖然輸了，但我們輸?shù)挠兄練�，不做小人�?/p>
這場運(yùn)動會，我們都滿載而歸，因?yàn)�，我們團(tuán)結(jié)的力量。
運(yùn)動的作文 篇7
我們踏著強(qiáng)烈的音樂，像個(gè)軍人一樣走到了操場，開始了激烈的比賽，我們一舉一動都十分優(yōu)雅，十分標(biāo)準(zhǔn)。嘿嘿!這都是給劉教官和杜教官訓(xùn)出來的。
下午的跳繩比賽是我最難忘的了，我正對著潘音綺，我要給她數(shù)數(shù)，她跳得太不理想了，才100個(gè)，真是在懸崖邊上搖搖晃晃啊!真可憐啊，我都忍不住想給她加幾個(gè)，但我還是忍住了，沒有給她加。輪到我們四年級了，我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)興奮，開始迅速而有節(jié)奏的跳著，后面快沒力氣時(shí)堅(jiān)持著，心里給自己說:加把勁!恩，時(shí)間到了，我終于破了我自己的記錄，跳了125個(gè)，我和潘音綺證實(shí)了一下，確實(shí)是125個(gè)，哈哈，沒給我少記!
還有就是“蜈蚣走”，我沒有抓牢葉雨欣，就想抓葉雨欣的衣服，，誰知道不小心抓中了葉雨欣的`褲子，把葉雨欣的褲子給抓下來了，我實(shí)在沒有辦法，就無意中本能的松開了手，然后拼命地爬，后面的把我重重的拖著，使我無法向前……
隨著一年一度的運(yùn)動會，我們就這樣快樂的成長著……
運(yùn)動的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，盼星星，盼月亮，終于盼到了我期盼已久的秋季運(yùn)動會。運(yùn)動會上有各種各樣，豐富多彩的項(xiàng)目。
我們懷著激動的心情，在老師的帶領(lǐng)下來到了操場，觀看運(yùn)動員們的比賽。運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿了自信，好像這次一定能拿第一似的。
這次運(yùn)動會的項(xiàng)目可多了，有：跳大繩、投擲、60米跑、100米跑、800米跑、還有接力賽……
我參加了其中一項(xiàng)――跳大繩。我們班有20個(gè)人參加，10個(gè)男的，10個(gè)女的，其中兩個(gè)男的扔繩。比賽快開始了，我的心怦怦跳，緊張極了。
比賽正式開始了，隨著一聲哨響，我們就開始跳了。我我發(fā)揮的很好，一個(gè)都沒跳壞。突然裁判員說了一聲“停！”哦，原來是時(shí)間到了，我和幾個(gè)同學(xué)到評委那里看看跳了幾個(gè)，只見
那里寫著：五四班，共跳109個(gè)壞了7個(gè)。雖然這次跳得不好，但是我們從運(yùn)動中找到了開心與歡樂。
跳完了大繩，我們又回到了自己的座位上觀看別的隊(duì)員的比賽。當(dāng)輪到我們班比賽時(shí)，我們班同學(xué)都用自己最響亮的聲音喊著：“五四班加油！五四班必勝！”功夫不負(fù)有心人，到了最
后，我們獲得了好多項(xiàng)第一名、第二名……
運(yùn)動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了，那歡樂的氣氛，至今仍然在我的腦海中久久地回蕩。
我們懷著激動的心情，在老師的帶領(lǐng)下來到了操場，觀看運(yùn)動員們的比賽。運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿了自信，好像這次一定能拿第一似的。
這次運(yùn)動會的項(xiàng)目可多了，有：跳大繩、投擲、60米跑、100米跑、800米跑、還有接力賽……
我參加了其中一項(xiàng)――跳大繩。我們班有20個(gè)人參加，10個(gè)男的，10個(gè)女的`，其中兩個(gè)男的扔繩。比賽快開始了，我的心怦怦跳，緊張極了。
比賽正式開始了，隨著一聲哨響，我們就開始跳了。我我發(fā)揮的很好，一個(gè)都沒跳壞。突然裁判員說了一聲“停！”哦，原來是時(shí)間到了，我和幾個(gè)同學(xué)到評委那里看看跳了幾個(gè)，只見
那里寫著：五四班，共跳109個(gè)壞了7個(gè)。雖然這次跳得不好，但是我們從運(yùn)動中找到了開心與歡樂。
跳完了大繩，我們又回到了自己的座位上觀看別的隊(duì)員的比賽。當(dāng)輪到我們班比賽時(shí)，我們班同學(xué)都用自己最響亮的聲音喊著：“五四班加油！五四班必勝！”功夫不負(fù)有心人，到了最
后，我們獲得了好多項(xiàng)第一名、第二名……
運(yùn)動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了，那歡樂的氣氛，至今仍然在我的腦海中久久地回蕩。
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