運(yùn)動(dòng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
校運(yùn)會(huì)馬上就要開始了，老師為我們打氣：“別急，好好跑，爭取不掉棒，在這最后一個(gè)比賽里，無論如何都要贏，你們瞧，我還帶了照相機(jī)來呢！”
隨著裁判員一聲令下，我們班跑第一棒的同學(xué)像箭一樣飛跑出去，不一會(huì)兒就取得了領(lǐng)先的地位，啦啦隊(duì)的同學(xué)們揮舞寫著：“六（2）班必勝“的小旗，賣力地大聲音吶喊”加油”。第二棒是小行，她邁著長腳使勁地跑，六（6）班怎么也追不上，可能是被我班的氣勢(shì)壓倒了吧，六（6）班的同學(xué)一慌，掉了棒，我們班把距離拉長了�？墒�，好景不長，我們班也掉了棒，六（6）班還沒來得及歡呼，他們班也掉了棒。六（6）班的老師連忙鼓勵(lì)他們說：“不要慌。”可他們哪里穩(wěn)得住陣腳，個(gè)個(gè)都亂了方寸，全都兵荒馬亂了。
我們班的同學(xué)一見他們掉了幾次棒，精神都來了，跑得特別快，我一接到棒，便拼了命地狂奔起來，周圍的一切景物都模模糊糊的一閃而過，在同學(xué)們的“加油”聲中，我聯(lián)想到了我們班勝利的情景，于是，我跑得更來勁了，但我害怕掉棒，等平平穩(wěn)穩(wěn)地交了棒后，我才放心下來。
不一會(huì)兒就到了最后一棒，跑最后一棒的是小明，他才一米三幾的個(gè)子，人瘦得就像根火柴棒，你可別小看他，他可是我們班的”跑步大王”，他脹紅了臉，憋足了勁，手跟著腳的節(jié)奏用力的一甩一甩，腳下像是踩了風(fēng)似地，根本就看不清他的腿是怎么動(dòng)的，天�。‰y道他用的是黃飛鴻的“無影腿”？雖然，我們班已經(jīng)領(lǐng)先了一大截，但他仍然不敢掉以輕心，生怕一不小心摔個(gè)“狗啃泥”讓對(duì)方追上來，為了久違的勝利，我們?nèi)嘁黄鸫蠛埃骸靶∶鳎佑�！。”小明果然不�?fù)眾望，安全地把棒交給第一位同學(xué)。耶！我們勝利了，“咔嚓”一聲，老師的相機(jī)把這精彩的'一刻拍了下來，大家都?xì)g呼雀躍，臉上笑逐顏開，六（6）班的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣，愁眉苦臉，有些女同學(xué)低著頭，跺著腳步，眼淚不爭氣地往下流，與我們班形成了鮮明的對(duì)比，哈哈，看來笑到最后的還是我們班。
回到教室，老師為我們開了慶功會(huì)，大家唱起了《團(tuán)結(jié)就力量》這首歌，嘹亮的歌聲在校園里回蕩。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我個(gè)頭不高，而且看上去還有點(diǎn)弱不禁風(fēng)的樣子。初次見面，人家都以為我是一個(gè)文靜內(nèi)向的小男孩，可是相處下來，我好動(dòng)的性格就逐漸暴露出來。別看我瘦，但我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不錯(cuò)，打乒乓球、跑步、踢足球都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
我最喜歡的就是跑步。我從小就愛蹦蹦跳跳，到了小學(xué)我就愛上了跑步。在這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加的個(gè)人項(xiàng)目有：400米、50米。在50米的比賽中，我以9秒25的.成績奪得了冠軍。緊接著，400米的比賽開始了。開始，我位居第三。第一名慢慢落后了，我乘勝追擊，跑在了第二個(gè)。接著，我保持了下來，獲得了第二名。
其次，我還喜歡踢足球。有一次，我們展開了一場別開生面的足球賽。開始，我就一馬當(dāng)先，直攻禁區(qū)，施一起與于利涵來封堵。我立刻傳給楊少庭，黨子濬倒地鏟球想鏟掉楊少庭腳下的球，靈巧的楊少庭輕輕一躍，躍過守門員后，一腳抽射，打入第一球。輪到他們發(fā)球了，于利涵發(fā)了個(gè)平球。黨子濬接到球后，我和楊少庭一起鏟球，黨子濬一移，一個(gè)斜射。球像利劍一樣飛來，想救是來不及了，可冷靜的姜承融奇跡般接到了。此后，我們隊(duì)勢(shì)如破竹，我和楊少庭一連攻下２個(gè)球。以３比０大獲全勝……。下課鈴響了，我們帶著高興的心情回到教室。
我愛運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
在森林里有一塊空曠的地，一些動(dòng)物正緊張的準(zhǔn)備召開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽的項(xiàng)目早已經(jīng)定好了。有賽跑、跳高、跳遠(yuǎn)、負(fù)重競走等。誰來當(dāng)裁判呢？就在這時(shí)長頸鹿毛遂自薦說道：我來吧!動(dòng)物們異口同聲說：好!好!好!
長頸鹿口里吹著哨，受拿彩旗，高聲喊道：各位參賽選手請(qǐng)注意，比賽即將開始，請(qǐng)選手做好準(zhǔn)備!話音剛落，動(dòng)物選手們整齊的排好隊(duì)，參賽選手有小貓、小雞、小兔、小狗、小猴、老牛……等，都各就各位了，等待裁判下命令。
第一個(gè)項(xiàng)目是賽跑。長頸鹿彩旗一揮喊道：預(yù)備跑!話音剛落，只見小兔子象離弦的箭一樣沖了出去，瞬間就第一個(gè)跑到終點(diǎn)，而老牛則呼呼的'跑在最后面，觀眾不斷的給老牛加油，過了一會(huì)老牛終于也跑到了終點(diǎn)。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳高。工作人員自傲兩顆樹杈上搭起一根樹枝做成了跳高架。比賽開始了，只見小貓嗖的一下，跳過橫桿，獲得了這個(gè)項(xiàng)目的第一名。旁邊的觀眾熱烈的為他鼓掌，小貓也喵喵的叫個(gè)不停!
到了最后一個(gè)項(xiàng)目是負(fù)重競走，參加比賽的選手背后都要背一個(gè)小動(dòng)物向前跑，比誰跑得又快又穩(wěn)，中途也不許停下休息。這一下老牛大顯身手的機(jī)會(huì)來了，只見口哨一吹，老牛就背著小熊穩(wěn)穩(wěn)的走到終點(diǎn)，獲得了第一名。
比賽結(jié)束了，小兔、小貓、老牛登上頒獎(jiǎng)臺(tái)，長頸鹿把獎(jiǎng)杯和鮮花送給了他們!所有動(dòng)物都在熱烈的鼓掌祝賀它們!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我們的祖先為了生存下去，每天在不停地為生活打獵獲取食物，這些項(xiàng)目逐漸演變?yōu)榻裉煳覀兊倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我喜歡運(yùn)動(dòng)是跳繩。因?yàn)樘K可以使我們的身體保持健康，感到快樂，歡笑。體育課班級(jí)進(jìn)行跳繩比賽，老師讓我們一分鐘能跳多少就多少。我跳繩時(shí)非�？�，身子如燕般輕盈地上上下下，如同被包裹在彩色的光圈里一般。繩子美妙的在空中劃出了個(gè)弧度，繩舞蹁躚，若隱若現(xiàn)。跳繩在我手上，一會(huì)變成單腳跳，一會(huì)變成單腳換跳、雙腳并跳、雙腳空中前后與擺布分跳等姿勢(shì)。努力！我給我自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，130下。在我自己的呼喊下，我一次次的增高跳繩的次數(shù)，50下…80下…100下…當(dāng)跳到100時(shí)，我就覺得沒有力氣了，為了完成目標(biāo)，我最后還是堅(jiān)持著。目標(biāo)讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。眼看離我的目標(biāo)越來越近，繩子突然不小心打到了我的臉上，我感到一種火辣辣的'疼痛，為了完成目標(biāo)我告訴自己要堅(jiān)持住！若是我能夠堅(jiān)持下去的話，就成了班上的首榜了。堅(jiān)持就是勝利的道理。繩子在空中上下翻飛，弧圈釀成了一個(gè)圈，150下，誰都不敢相信。
通過跳繩這件事情，我讓自己明白了一個(gè)道理，任何事情只要你肯努力了，堅(jiān)持到底，沒有困難能擋住你的決心沒有做不到的事情。
“運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體有很大的幫助，還有很大的好處”我想確實(shí)是這樣的，如果每天都參加運(yùn)動(dòng)或者活動(dòng)，那么就能夠有強(qiáng)健的身體，每天快樂的生活，還有旺盛的精力投入學(xué)習(xí)中！每天鍛煉一小時(shí)，健康生活50年，幸福生活一輩子。說起來容易，做起來不容易，為了美好的明天一定要堅(jiān)強(qiáng)做到。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
“快點(diǎn)做坐位體前屈，再不練，這周五考試要不達(dá)標(biāo)啦！”媽媽又嘮叨了。她逼著我練習(xí)坐位體前屈，只可惜我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)沒興趣，根本不想練，為什么這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要納入小學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)省測(cè)項(xiàng)目呢！
跑步、自行車、仰臥起坐、跳繩不都是運(yùn)動(dòng)嘛，憑什么要多練習(xí)坐位體前屈呢，就算練也行，那又為什么一定要我一大早起床就開始練，晚上練就不行嗎？晚上那水平可比早晨好多了。
我偏偏不聽媽媽說的，只做自己想的。玩空竹，它不僅可以加強(qiáng)手臂的力量，還能練反應(yīng)能力，多有意思，只可惜媽媽一直威脅我，再玩就把它給扔了；騎自行車，可以讓手腳更加協(xié)調(diào)，更好玩；跑步，能讓大腿肌肉更發(fā)達(dá)，可是媽媽很少會(huì)同意我下樓“撒野”，媽媽說這些運(yùn)動(dòng)沒納入省測(cè)，是次要的�？墒俏蚁雴�，省測(cè)為什么僅僅只考五個(gè)項(xiàng)目，應(yīng)該多列運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓我們自由選擇才最好，因?yàn)楦黜?xiàng)能力均衡，才是二十一世紀(jì)的青少年應(yīng)該達(dá)到的要求。希望媽媽和老師能明白這一點(diǎn)，任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都是對(duì)身體有好處的.。
我也不管三七二十一，四七二十八，做我想做的運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)沒錯(cuò)，所以我要對(duì)媽媽說：“我的運(yùn)動(dòng)我做主！”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了。早上，我們排著隊(duì)，到沈一初進(jìn)行開幕儀式。雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但是大家個(gè)個(gè)精神充沛，準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展伸手。
等到開幕儀式結(jié)束了，我們就開始今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我的項(xiàng)目是短跑60米和跳遠(yuǎn)。首先是短跑60米預(yù)賽，我在做跑步的.準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)對(duì)手。我心想：這次的對(duì)手應(yīng)該很強(qiáng)吧？我有些緊張。輪到我們這一組了，我準(zhǔn)備好跑步姿勢(shì)，心一直“砰砰”地跳得很快。只聽“砰”一聲，我們就像離弦的箭一樣，“嗖”地一下，飛跑了出去。我奮力地沖過了終點(diǎn)。興奮的是，我在小組賽中獲得第一名，進(jìn)入了決賽。緊接著決賽開始了，我做好準(zhǔn)備，迎接新一輪挑戰(zhàn)。一聽老師“砰”的一聲，我飛奔了過去，可是因?yàn)樗俣忍欤直慌赃叺倪x手碰了一下，我一下摔在地上，但我顧不上疼痛，馬上爬起來跑，我沖過終點(diǎn)后，眼淚隨著我的臉流了下來，在老師和同學(xué)的安慰下，我心里好受多了。雖然我沒得好名次，但我覺得我努力過了，就是為班級(jí)爭光。
下午，我的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。早早的我來到運(yùn)動(dòng)場，到沙坑旁練習(xí)。等廣播響起后，第一項(xiàng)比賽是跳高，我去為我們班的同學(xué)加油打氣，希望他們能為班級(jí)爭光。最后，輪到我參加的跳遠(yuǎn)。我準(zhǔn)備好姿勢(shì)，一下子跑過去，跳進(jìn)沙坑，可惜跳得不遠(yuǎn)。后面兩次因?yàn)閯?dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，都范規(guī)了。最后，我還是沒得到名次。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我受了傷，但我不會(huì)放棄，爭取下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)得到好名次。
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