運(yùn)動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天秋高氣爽,天高云淡,我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著侯老師大聲宣布:“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始”,在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中,開(kāi)幕式開(kāi)始了。走在最前列的是五六年級(jí)的大哥哥姐姐們,他們步伐穩(wěn)健,精神抖擻,口號(hào)響亮。很快輪到我們四(3)班進(jìn)場(chǎng)了,隨著曾佚響亮的口號(hào)聲,我們雄赳赳,氣昂昂,抬頭挺胸走到了主席臺(tái)前!跋蛴铱!”曾佚一聲令下,我們摔起手上的花束,火紅的花束整齊的擺動(dòng)像綠綠的草坪上盛開(kāi)美麗的花朵,我們迎來(lái)的全場(chǎng)熱烈的掌聲。舉著班牌的同學(xué)穿著白色的運(yùn)動(dòng)服,系著紅蝴蝶結(jié),三名同學(xué)走在隊(duì)伍的前列,分別拿著籃球、呼啦圈和羽毛球拍,象征著我們班級(jí)充滿(mǎn)活力和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的`熱愛(ài)。精彩的入場(chǎng)式上我們班吸引了全場(chǎng)的眼球,四(3)班是我們自豪的名字!
兩天的比賽中,精彩分呈,一項(xiàng)項(xiàng)新的校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄在誕生,一幕幕感人的情節(jié)在重演,但給我印象最深的是50米班級(jí)接力賽。決賽中我們的對(duì)手是四(7)班和四(1)班,一聲槍響,我們班的短跑明星李瀾像箭一樣沖了出去,很快我們以較大的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先對(duì)手,眼看勝券在握,可胡文杰丟棒了,我們落后了!班主任蘇老師的臉急得通紅,直跺腳!接下來(lái)是龔芯,郭思書(shū),她們奮力直追,已和對(duì)手追平。最緊張的最后一棒交到了莫瑜夫手中,我們多么想他飛起來(lái)去奪取寶貴的冠軍,但我們還是以一步的差距輸給了7班。
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?nèi)喔訄F(tuán)結(jié),我們時(shí)刻作好準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上拼搏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
在炎炎的夏日里,我們迎來(lái)一年一度的夏日運(yùn)動(dòng)會(huì)。
不久,800米長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始了。
雖然有很多項(xiàng)目,但牽動(dòng)人心的還是800米的賽跑。因?yàn)槲覀儼嗟?李祥哲也參加了。
“砰”一聲比賽開(kāi)始了,李祥哲跑在最前面,李祥哲一點(diǎn)也不急不躁,顯然沒(méi)有壓力。其他人也不甘示弱,追得緊緊的,可是還是在努力的追趕。已經(jīng)第二圈了,李祥哲仍然精力充沛,速度不但沒(méi)減慢,反而更快了。后面的幾位運(yùn)動(dòng)員都急的像一頭大獅子想直接撲過(guò)去,可是李祥哲跑的太快了,拼命追趕啊!
隨著快到終點(diǎn)時(shí),我們班同學(xué)吶喊助威聲也越來(lái)越響亮了,一陣過(guò)去又一陣,我們班同學(xué)差不多把嗓子都喊啞啞了,好像都不能表現(xiàn)出滿(mǎn)心的激動(dòng)。
只剩下最后20米的時(shí)候,出乎意料的事情發(fā)生了,只見(jiàn)三班的一位運(yùn)動(dòng)員加快了速度,像獵豹一樣的向李祥哲跑了過(guò)去。
李祥哲望旁邊一看有人跟他肩并肩跑,李祥哲加快速了,像獵豹一樣向前跑。三班的運(yùn)動(dòng)員也加速了,現(xiàn)在就是獵狗和獵豹在比了看一看誰(shuí)會(huì)贏了,我們班的同學(xué)心都吊到嗓子眼了。最終李祥哲第一個(gè)沖出了終點(diǎn)。
這是一場(chǎng)精彩的比賽,李祥哲獲得的不僅是獎(jiǎng)牌,更是一種榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“耶!”“嗚呼!”在一聲聲歡呼聲,我們巴蜀小學(xué)一年一度的巴蜀運(yùn)動(dòng)會(huì)緩緩拉開(kāi)了序幕。今天有三個(gè)項(xiàng)目:仰臥起坐、戲曲操和跳繩。不過(guò),我最有印象的還是跳繩。
上場(chǎng)的時(shí)候,我心里不斷的'想自己是不是會(huì)跳得很差,可是,我一想這些東西,有一個(gè)聲音說(shuō):“楊聽(tīng),你可以的!”讓忐忑不安的我頓時(shí)有了信心,我一時(shí)覺(jué)得自己只要發(fā)揮出正常水平就好了,可一上場(chǎng),心跳就馬上加快了速度,我立馬緊張了起來(lái),因?yàn)榍懊嬗幸粋(gè)學(xué)生裁判盯著我!伴_(kāi)始!”隨著老師的哨聲,操場(chǎng)上一百多個(gè)人開(kāi)始“嗡嗡嗡”的跳起米,那聲音像蜜蜂一樣,真擊我的心臟,我又開(kāi)始緊張起來(lái),但我有一個(gè)特點(diǎn),越緊張就發(fā)揮得越好,這是我有史以來(lái)最緊張的一次,也是我有史以來(lái)最拼命的一次,心跳收跳出嘴巴了,頭要爆炸了,手不知疲倦地?fù)u著腳也一刻不停地跳著,眼睛都要暴突出來(lái),嘴巴也要冒火了,估計(jì)那樣子都成雷公了。
也不知過(guò)了多久,一聲響亮的哨聲傳到了每個(gè)人耳朵里,大家都停下來(lái)不跳了,那直擊我心臟的“嗡嗡嗡”聲也停止了,大石頭終于落了下去,可還有一塊小石頭仍然沒(méi)有落下去:我這么緊張,一定跳得不好。我心里“咯噔”一下,立馬轉(zhuǎn)向?qū)W生裁判,只見(jiàn)他雙手握成了拳頭,對(duì)我伸出了兩個(gè)大拇指,說(shuō):“203個(gè)。”我簡(jiǎn)直不敢相信,我沒(méi)做夢(mèng)吧?最后終于塵埃落定了。
今天有這么好的表現(xiàn),不知道明天的長(zhǎng)繩會(huì)怎么樣,期待明天運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我早上六點(diǎn)就起了床,因?yàn)榻裉煳乙S著老師和運(yùn)動(dòng)員去觀看整個(gè)西湖區(qū)中小學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)!但后來(lái)我才知道我們還不算早,前一批運(yùn)動(dòng)員更早,他們由朱校長(zhǎng)、葉校長(zhǎng)帶隊(duì)已經(jīng)過(guò)去了。
體育老師帶著運(yùn)動(dòng)員們走下看臺(tái)準(zhǔn)備比賽,天公不作美,毛毛小雨下了好長(zhǎng)時(shí)間,風(fēng)也呼呼跟著,挺冷的。我用來(lái)記錄的紙被弄得潮嗒嗒的不好用,可是運(yùn)動(dòng)員們?nèi)徊活欉@些,此時(shí)正準(zhǔn)備接力賽呢!瞧,他們脫下了厚厚的外套,穿著背心在原地踏步熱身,為比賽做準(zhǔn)備呢!
過(guò)了一會(huì)兒,輪到小學(xué)50×30米接力了,比賽分為東跑道和西跑道,看臺(tái)靠著西跑道,每邊四隊(duì),也就是說(shuō)一次有八個(gè)學(xué)校參加,我們嘉綠苑的運(yùn)動(dòng)員在東跑道,離我很遠(yuǎn),看不清,只能看見(jiàn)他們身著黃色運(yùn)動(dòng)服。
隨著一聲哨響,4×100米接力賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員像箭一樣,從弦上飛出,我努力想看清他們的臉,然而不能,他們跑得是那樣快,頭也因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),而不停地抖動(dòng),他們那彩色的鞋連著腿,猶如一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán),鞋就是圓心,而腿,則是一根指針,在飛快的`轉(zhuǎn)動(dòng)?斓浇K點(diǎn)了,突然,一支藍(lán)色的“箭”超越了別人,第一個(gè)沖過(guò)了那道白線。這時(shí),歡呼聲和贊嘆聲不絕于耳。
回來(lái)的路上,我想,我們不僅要為運(yùn)動(dòng)員們感人的拼搏而鼓掌,更要為運(yùn)動(dòng)員們平時(shí)訓(xùn)練默默付出的汗水和努力而鼓掌!他們就是嘉綠苑小學(xué)最可愛(ài)的人!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
云淡風(fēng)輕,綠草如茵,紅色的跑道顯示出我們紅色的熱情。沒(méi)錯(cuò),一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,在小學(xué)里的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都鉚足了勁,要在這賽場(chǎng)上顯示出自己的風(fēng)采,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校添彩。
操場(chǎng)上一篇熱鬧:氣球、鮮花、彩旗,像過(guò)年一樣;歡呼聲、吶喊聲、口哨聲、鳴槍聲,歡呼一片?矗「鼰狒[的在那,那是二班在跳大繩,等啊等,終于到我們班了,因?yàn)槲覀儧](méi)有提前準(zhǔn)備,所以跳一下,這個(gè)人沒(méi)過(guò),又跳一下,那個(gè)人沒(méi)過(guò),大家都在爭(zhēng)吵,時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,別的班級(jí)都跳了十幾個(gè)了,我們班還在吵!白詈笠环昼!崩蠋熣f(shuō)!拔覀円y(tǒng)一意見(jiàn)、齊心協(xié)力,現(xiàn)在我喊大家一起跳!蔽艺f(shuō).: “那行吧!薄爸荒苓@樣了!
“快點(diǎn)!蔽掖叩健N覀冮_(kāi)始了最后一分鐘的拼搏,“跳、跳、跳!薄鞍,對(duì)不起,我沒(méi)過(guò)!
“沒(méi)事,繼續(xù)。”“跳、跳、跳……”“時(shí)間到,聽(tīng)下來(lái)!蔽覀?cè)撎谑畟(gè)了,時(shí)間卻調(diào)皮了,這也告訴我:團(tuán)結(jié)才是力量,只有團(tuán)結(jié)一心才會(huì)成功。
“加油!加油!加油!……”那一陣又一陣的加油聲引起了我的注意,我急忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是四班和五班在比拔河。我四處觀望,很快就看到我們班的運(yùn)動(dòng)員手拿一根比鐵鏈還粗的麻繩,對(duì)面是一班,兩個(gè)班看起來(lái)都很強(qiáng),“開(kāi)始”,老師一聲令下,兩個(gè)班開(kāi)始比拼,中間的瓶子微微逗了一下之后,只聽(tīng)“砰”的一聲,兩個(gè)班的.隊(duì)員都摔在地上了----繩子斷了。過(guò)了一會(huì)兒,老師提來(lái)了一根新繩子,又開(kāi)始比賽!凹佑!加油!加油!”
我們的加油聲傳遍了整個(gè)校園。瓶子一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,來(lái)回不定,但瓶子還偏向我們了一點(diǎn),看到這大家更賣(mài)力了,對(duì)面也使了吃奶的力氣,瓶子又有一點(diǎn)向他們,但又馬上回來(lái)。最后,你猜猜是哪個(gè)班?那必須是我們班呀,口哨聲一響!芭,太棒了。”“我們班贏了!薄叭嗾姘簟!蔽覀冞B蹦帶跳的回到了班級(jí)中,大家都很開(kāi)心,老師也是,我們班得了第一名。
只要團(tuán)結(jié),無(wú)論多大的困難都能克服!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式要開(kāi)始了!我們排列好方陣,音樂(lè)響了起來(lái)。
一個(gè)班一班緩緩進(jìn)場(chǎng),我們也慢慢向前走。只聽(tīng)主席臺(tái)上的`“小領(lǐng)導(dǎo)”念503班做準(zhǔn)備。說(shuō)完我們就踏著步走向操場(chǎng),走到主席臺(tái)時(shí),我們便喊出我們的口號(hào),我們洪亮的聲音久久回蕩在操場(chǎng)上!靶☆I(lǐng)導(dǎo)”開(kāi)始匯報(bào)我們班這幾年在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的成績(jī),我倍感自豪。
我們的隊(duì)伍找好了位置,紋絲不動(dòng)地站在我們的位置上。一個(gè)班接一個(gè)班很快所有的班都聚集在操場(chǎng)上,人山人海卻沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我們注視著前方,認(rèn)真聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
一切都完了,我們還是踏著方步退場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
10月23日,已經(jīng)推遲一個(gè)早自修終于開(kāi)幕了,原來(lái)失落的心情再次興奮了起來(lái)。
開(kāi)幕式上,伴著義勇軍進(jìn)行曲,我校全體師生邁著整齊的步伐,以飽滿(mǎn)的精神面貌高呼著口號(hào),走過(guò)主席臺(tái),接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。聽(tīng)到從主席臺(tái)上傳來(lái)的掌聲時(shí),我明白,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我和我的同學(xué)有信心,有能力在賽場(chǎng)上好好發(fā)揮,取得好的成績(jī)。
首先開(kāi)始的是4乘100米接力賽。隨著“嘭”地一聲槍響。我們班的運(yùn)動(dòng)員陳卓瑞箭一樣的沖了出去。瞬間,同學(xué)們的目光都聚集在跑道上,接著各班都響起了為自己隊(duì)員加油呼聲。接著是第二棒,第三棒,第四棒的交接,短短的幾分鐘第四棒已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)。啊!我們勝利了,頓時(shí),體育場(chǎng)變成了歡呼海洋。
比賽項(xiàng)目順利地進(jìn)行著,臨近中午,我班的運(yùn)動(dòng)員顧明杰又一舉拿下跳遠(yuǎn)的冠軍,下午,我們班的繆俊俊同學(xué)在1500米的長(zhǎng)跑比賽中,跑了6名。為我們班集體再添榮譽(yù)。
1500米起跑線上,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)神采奕奕,精神抖擻,準(zhǔn)備以最佳狀態(tài)迎接即將來(lái)臨的挑戰(zhàn)。隨著清脆的槍聲,運(yùn)動(dòng)員箭一樣的飛離起點(diǎn)?娍】∨茉谧钋懊,我心想:這下子,還是那樣,不懂得戰(zhàn)術(shù),不懂得保存自己的實(shí)力,肯定取不上名次。
因?yàn)樵谄綍r(shí)的訓(xùn)練中,他的成績(jī)好,我是把希望放在了他身上,對(duì)他報(bào)多大希望,漸漸的他已經(jīng)體力不支,落在第6名的后面,,我想,這小子今天怎么了,看來(lái)還有一斗,怎樣才能使他發(fā)揮自己更大的潛能呢?我急急得跑上場(chǎng),當(dāng)他跑過(guò)我身邊時(shí),我對(duì)他說(shuō):“我們大家都期盼著你取得好的.成績(jī),努力呀!加油!”每當(dāng)他跑過(guò)我們班跟前時(shí),他都能聽(tīng)到拉拉隊(duì)為他加油的呼聲,再看他仿佛有用不完的勁,越跑越勇……最后繆俊俊以6名成績(jī)拿下了1500米。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,繆俊俊的表現(xiàn),讓我對(duì)這個(gè)同學(xué),另眼相看。這個(gè)同學(xué)有耐力,有體力,又為集體爭(zhēng)光的決心,還是可塑的。
通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),我又認(rèn)清了一些學(xué)生,看到了他們身上的閃光點(diǎn)。再次找到了幫助繆俊俊進(jìn)步的好的方法。
總之,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我的收獲很多很多,但眼睛已經(jīng)打架N次了,所有的感受下次再說(shuō)了。
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