運(yùn)動的作文3篇（優(yōu)選）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動的作文 篇1
一個春暖花開的星期五，我們召開了春季運(yùn)動會開幕式。早上，同學(xué)們都穿著干凈整潔的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿上白鞋，早早地來到學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍來到了一高大操場，準(zhǔn)備參加運(yùn)動式開幕會。
伴隨著慷慨激昂的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，先是一年級的.同學(xué)向主席臺走去，只看到他們精神飽滿，臉上都帶著喜不自禁的笑容，邁著整齊的步伐經(jīng)過了主席臺，而廣播員在廣播里介紹著每個班級的班級情況。正在我心情激動的時候，二（5）班的同學(xué)走過主席臺了，我心理一驚，這么快就到我們班了，我趕緊收起笑臉，看看前后左右的同學(xué)，把位置站好，排好隊，把手里的彩色氣球捏好，在楊佳聞同學(xué)口號的帶領(lǐng)下，我們邁著整齊劃一的步子向主席臺走去，在經(jīng)過主席臺的時候，我們大聲喊著口號“二六二六，拼搏奮斗，展我風(fēng)采，一枝獨(dú)秀”，然后同學(xué)們都把手里的彩色氣球放飛，在五顏六色的氣球飛向天空的時候，我們走過了主席臺，看著漸漸飄遠(yuǎn)的氣球，我都心情還是久久不能平靜。
看著全校三千多名同學(xué)的笑臉，我的臉上也展開了笑容，這真是一次讓我難忘的記憶。
運(yùn)動的作文 篇2
難忘的運(yùn)動會金秋時節(jié)，稻谷飄香，我沐浴著清晨的陽光，在秋風(fēng)送爽中踏進(jìn)校門，首先映入我眼簾的是一幅幅大大的橫幅，上面寫著“20xx年踏水小學(xué)田徑運(yùn)動會”，“運(yùn)動使校園勃發(fā)生機(jī)”……“哈，今天終于要開運(yùn)動會了！”這是我盼望已久的事，我興奮地飛奔上教學(xué)樓，放下書包，興匆匆地來到了操場地。夕日的校園如今已煥然一新了，鮮花在風(fēng)中搖曳，彩旗在空中飄揚(yáng)，跑道上已經(jīng)畫上了雪白的跑線，給黑色的沙粒跑道鑲上了幾環(huán)銀色的光圈，正吸引著一群群身著藍(lán)白色校服的同學(xué)們議論紛紛。我的目光順著白線向沙坑望去。一個白色的圓圈兩旁向前方延伸出兩條射線，這兩條射線中間還畫上好幾首白色的`弧線，原來這就是實(shí)心球的賽場。
正當(dāng)我東看西瞧時，廣播里傳出了站長的聲音，她通知全體運(yùn)動員和裁判到操場集合，不一會兒，所有人都在操場上整整齊齊地排好了隊。主持人拿著話筒用響亮的聲音宣布運(yùn)動會開始了。首先請胡校長講話。胡校長接過話筒開始講話了，我最記得是這樣一句話，“我祝所有運(yùn)動員取得優(yōu)異成績！”裁判長宣布比賽規(guī)則后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在班主任老師的帶領(lǐng)下聚在了實(shí)心球賽場。比賽開始了，第一個同學(xué)雙手舉起實(shí)心球用力向十米的標(biāo)線扔去，可惜力氣不大，球掉在了七米的標(biāo)線旁，后面幾位同學(xué)的力氣就大多了，有個叫唐麗雅的女同學(xué)，只見她沉著地走進(jìn)圓心，彎下腰，握緊實(shí)心球，堅定地舉起實(shí)心球，輕輕地放到腦后，分開兩腳站定之后，她蹲下身子，用力將球向前方一擲，球一下子飛落到了十米遠(yuǎn)的地方，圍觀的同學(xué)一下子“哇”地大叫起來。大家都驚訝了，后面的幾位同學(xué)好像沒吃飯一樣，一個扔了五米一個扔了四米，有的甚至更近，原來她們是五年級的同學(xué)，跟六年級的比起來當(dāng)然差一截了。
實(shí)心球比賽還沒完，我突然聽到何家宇說：“快走，六十米比賽要開始了�！蔽乙宦�，立刻就奔向了六十米比賽的場地，因?yàn)槲乙獏⒓恿锥膛鼙荣�。路上，我看到低年級的跳繩比賽正在緊張激烈地進(jìn)行中，一個個小運(yùn)動員就像一只只輕快的小兔子一樣飛快地跳躍著�？珊猛媪耍灰粫䞍�，我來到了六十米跑的比賽場地，正是來得早不如來得巧，我正趕上比賽開始，我聽到裁判念到我的名字，心一下子就緊張起來，我遲疑地走到三跑道，我簡單地做了一下準(zhǔn)備活動，心情也平靜了一些，只聽到裁判喊到“各就位…”我蹲下身子，單腳跪在地上，眼睛直盯著前方，裁判再次喊到“預(yù)備�！蔽业男囊幌伦犹岬搅嗽胱友�，心中像揣著十只小兔子，地跳個不停，只聽一聲“跑”哨聲一響，我就像離弦的箭，沖出了起跑線，我開始還處在領(lǐng)先位置，不一會兒，其它人就追上來了，我一看形勢不妙，就用盡所有的力氣向終點(diǎn)飛奔而去。不知為什么？我的雙腳就像灌了鉛似的，重得不得了，我越想向前跑，腳下就越不聽使喚。
最后，別人以超過我0.6秒的壓倒性優(yōu)勢贏了我，我輸了，都怪我平時沒有去訓(xùn)練，唉！鮮花與掌聲是屬于運(yùn)動健兒們的，全校運(yùn)動會已經(jīng)落下維幕，可運(yùn)動健兒們所表現(xiàn)出來的拼搏精神卻永遠(yuǎn)留在我的心里。雖然我沒有取得成功，可我將在今后的生活中汲取更多的力量，等待下一次競技賽場地的更大輝煌。
運(yùn)動的作文 篇3
我喜歡四年一屆高手如云的奧運(yùn)會。我還喜歡精彩刺激，以攻為守的亞運(yùn)會，但我更喜歡一年一度現(xiàn)場觀看的校運(yùn)會。
這次校運(yùn)會的項(xiàng)目有很多，如鉛球、跑步、跳遠(yuǎn)等。大家表現(xiàn)得很出色，竭盡了全力，付出了許多心血，取得了可喜的成績。
最精彩的是六年級男子4×100m接力賽。只見第一棒的同學(xué)手拿大棒，邁著腳步，眼睛目視著前方，手呈現(xiàn)出一種甩臂的姿勢，等待槍聲響�！芭椤钡囊宦�，槍聲響起了。鄭浩潭兩腿蹬了一下，如“火影忍者”似地從起點(diǎn)線上沖出，把對手通通甩在后頭。喬鵬翔接過棒，如離弦的'神箭，沖向第三棒。喬鵬翔雖然受了傷，可他毫不在意，為了給自己班上爭光，忍著疼痛勇往直前，將棒子傳給了邱越。邱越接過棒，咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的勁，臉上、手上的筋都暴了出來。可是，六（3）班的林杰跟他一樣，也使出了全身的勁，一直緊追不舍，邱越好不容易才把棒子交給了毛仁輝，毛仁輝接過了棒子，如脫韁的野馬，又似勇往直前的超人，沖向了終點(diǎn)，在沖進(jìn)終點(diǎn)的瞬間，我們把所有的熱情都凝注在這里，“毛仁輝加油，毛仁輝贏了，毛仁輝贏了，小組賽第二名了！”大家高興地叫著。“毛仁輝……”
這次校運(yùn)會的成績比去年的校運(yùn)會好得多，拿得小組賽第二名，我們實(shí)在太愉快了。
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