運(yùn)動(dòng)的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
�。保霸拢保慈铡ⅲ保等�，我們學(xué)校舉行了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。１４日那天，操場上彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們穿著整齊的服裝，興高采烈地來到學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。許多同學(xué)的家長也來觀看，運(yùn)動(dòng)場上十分熱鬧。 首先舉行的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式。各個(gè)班上的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，一步一步的走向主席臺，大聲喊出自己班上的'口號，并圍繞著大操場走一圈。然后進(jìn)行迎面接力比賽，我們班的對手是三年級三班、四班。只聽見槍聲“叭”地一響，同學(xué)們個(gè)個(gè)不甘示弱，努力拼搏，在場外同學(xué)們的助威聲中，我們班終于拿到了第二名！ 下午，我參加了跳遠(yuǎn)比賽。在下午的跳遠(yuǎn)比賽中，我先助跑，然后騰空而起，奮力一跳，跳了三次，最終還是沒有進(jìn)入決賽。然后我又寫廣播稿，為自己和班上的同學(xué)們加油，稿子上說：“沒有拿獎(jiǎng)沒關(guān)系，重在參與！”。 第得了二天，我照常來到學(xué)校，參加２００米預(yù)賽，在跑完２００米預(yù)賽后，我只獲小組第４名，沒有進(jìn)入決賽。我回家之后都快要哭了。媽媽看見了，就對我說：“不要緊，只要你參加了就是最棒的！”以后我一定加緊鍛煉，像雅典奧運(yùn)會(huì)上的體育健兒們一樣，爭取取得更好的成績！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
夕陽正好，斜射在日記本上，信手翻開最新一頁，字里行間的記憶又將我的思緒拉回到幾天前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
“快點(diǎn)去看看，她沒事吧？”
“怎么忽然就倒下了呢……”
一陣呼喊聲回蕩在我的耳邊，眼前正進(jìn)行的是女子長跑。然而我們班的長跑健將小麗（化名）卻摔倒在了終點(diǎn)前的五十米處。她怎么了？我們班的同學(xué)的心一下子懸了起來。
班上的同學(xué)連忙跑過去，快速將她扶了起來，關(guān)切、問候、遞開水，一一奉上。等大家將她扶回班后，她卻淚如雨下，在那里無聲哭泣。
班上的同學(xué)將她圍了里三層外三層，安慰，鼓勵(lì)。在旁邊的.我也漸漸明白了事情的緣由。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)是我們初三最后一次了，而她之前本已連獲兩次冠軍。她想讓自己的初三畫上一個(gè)圓滿的句號，奈何此次比賽中卻涌現(xiàn)了一匹“黑馬”，任她奮起急追，怎奈差距也是越來越大。她并非虛弱至極，當(dāng)有人超越了自己時(shí)，一著急又摔倒了，真是“屋漏偏逢連夜雨”。
我不知道如何去安慰，只說了句：“別哭了，這本身也不是你的錯(cuò)。”然后她卻哭得更傷心了，讓人不知如何是好。我坐在她面前對她說：“你真的不用哭了，你比許多人都強(qiáng)。這不，大家都能看出你比我強(qiáng)，不是嗎？”
“算了，你讓她一個(gè)人靜靜吧。”一個(gè)同學(xué)突然拍了拍我肩膀，然后轉(zhuǎn)身離去。
正在我不知如何是好時(shí)，她突然向我問道：“你說真心話，班上的同學(xué)該不會(huì)因?yàn)槲宜さ箾]有拿到名次而埋怨我吧？”此時(shí)的她雖然雙眼依舊泛紅，卻已停止哭泣。
“放心放心，一切都是你想多了，大家都是一個(gè)集體的，哪埋怨你呀？再說了，運(yùn)動(dòng)會(huì)重在參與嘛。”
“你們怎么還在這里啊，比賽又要開始了，快點(diǎn)。”忽然剛才那個(gè)同學(xué)走了過來，沖小麗喊道，“喂，接招！”這時(shí)小麗本能地伸出一只手，隨后就是一只棒棒糖準(zhǔn)確地“飛”入了她的手中。
“有糖吃就不錯(cuò)了，還哭啥呀？這糖可是我自己掏腰包買的�！�
“我哪哭了，我決定以后一定要好好鍛煉，我就不信了，上高中我拿不了全校第一，謝謝你的糖�！毙←愐环闯B(tài)沖我們笑了笑，隨后走到本班觀眾當(dāng)中加油助威。
笑容又出現(xiàn)在了小麗的臉上，此時(shí)陽光正好。
陽光漸漸爬上我的臉頰，輕輕合上日記本，我想：生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
誰愛運(yùn)動(dòng)？我愛運(yùn)動(dòng)。
我最熱愛的運(yùn)動(dòng)是打籃球和游泳。因?yàn)樯象w育課時(shí)，可以把人打到外場，這種感覺我很喜歡，也很有成就感，還有打籃球可以增加我的`靈敏度，還有閃避能力及手眼協(xié)調(diào)能力。
另一項(xiàng)游泳則是暑假時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我去學(xué)的，我學(xué)到很多游泳的方式，有自由式、蛙式、蝶式和仰式。其中我最擅長的是自由式和蛙式，自由式游的速度很快，蛙式的姿勢很漂亮，在水里游泳可以讓我緩解壓力。教練說：“游泳可以擴(kuò)大肺活量，和還可增加我的體力”
總之，我愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以讓我身體健壯不生病，長高又變帥。我希望未來能成為杰出的運(yùn)動(dòng)員，為祖國爭光。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
在昨天，我們班舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
最吸引我的就是移動(dòng)投籃了。只見陳睿曦的爸爸手持藍(lán)色塑料筐，腳蹬呼拉圈邊緣�；钕褚恢幻突④S躍欲撲的樣子。他的瞳孔內(nèi)燃著金黃的火焰，就等著開始哨聲。
“唧！”開始哨聲布滿了整個(gè)操場，也布滿了我們的心。排在我前面的龍捷洋，她手持籃球，好像使出了身體里面的所有力氣往地上一丟，好像生死在此一舉。“咚！”籃球觸地的那一刻仿佛燃上了火焰，向藍(lán)色塑料筐飛去。“哇！”在場的籃球和小朋友們張大了嘴巴，發(fā)出一聲贊嘆聲�！昂�！”籃球好像瞇起了眼睛，嘴角上揚(yáng)，擺出一副高傲的.神態(tài)，繼續(xù)像游隼一樣朝著藍(lán)色塑料筐飛去�！皣W！”藍(lán)色塑料筐像是裝滿了水，一下子把籃球的威風(fēng)和火焰全澆滅了�；@球被狠狠的踢了回來，傳到了我的手上�！芭局�！”籃球好像低著頭，乖乖地向藍(lán)色塑料筐飛去。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
星期五的時(shí)候，學(xué)校熱鬧非凡，在操場上，更是人山人海呢，原來我們學(xué)校今天要開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了呢。
老師先來了一段合不攏嘴的演稿，10點(diǎn)多的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了，四十人接力賽，每個(gè)人緊繃著神經(jīng)等待著輪到自己開始跑！ 裁判一說：準(zhǔn)備，預(yù)備，跑！每個(gè)人就像被鞭子抽打過的小馬一樣飛奔出去，個(gè)個(gè)都生怕會(huì)給自己的班級拖后腿，旁邊圍觀的人都為自己的班級吶喊加油！加油！輪到我們班級的時(shí)候，不知為什么，班級的速度開始漸漸變慢了，最后竟然和隔壁班差一個(gè)人了！這個(gè)時(shí)候，偏偏意外發(fā)生了，我們班的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員太著急了，竟然手一滑，把接力棒給弄掉了，滾啊滾接力棒滾到旁邊草地上了。只見他飛快的撿起棒子，以最快的速度向前沖才總算和五班勢均力敵、不分高下。
輪到我了，我飛快的向另一端跑去，但也沒超過五班，我有點(diǎn)灰心，到最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)員了，班級里每個(gè)人都給他助威，但是他不但沒有跑快，還反而跑慢了，原來他是以為后面還有人了啊。其實(shí)應(yīng)該是，不到最后一刻、絕不退縮！
到下午的個(gè)人賽了，60米男子組預(yù)賽開始了，我們班有兩個(gè)參加了，可惜他們拼盡全力去跑，可惜就差這么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)入決賽了，到女子組了，我是第一組，我遇上了兩個(gè)跑的`特快的人。比賽開始了，槍對著靶子砰的一聲我被嚇了一跳結(jié)果比別人遲跑了一點(diǎn)，還好沒事，我之前拉過筋，而且我腿長，我以最快的速度追上去，才湊巧成了這組第三名，最后一名的名字在單子上圈了下，表示被淘汰了，要不是我最后追上去了，要不然也不會(huì)剛好成四年級第六名，正好進(jìn)入了決賽，我高興壞了！到了決賽的時(shí)候，我的心砰砰砰的跳著緊張死了！我?guī)еo張、害怕的新進(jìn)入比賽場地，加上槍聲我更害怕了！快開始了，我腿在發(fā)軟、精神開始緊繃，準(zhǔn)備隨時(shí)迎接槍聲，砰的一聲槍里的子彈飛了出來，向終點(diǎn)奔去，跑好了，我看見名單上寫著我又是第六名，心累極了，我那么辛苦地跑，換來的卻是這樣的成果！
還真是熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我記得那天上午第二節(jié)，我們進(jìn)行了一場別開生面的拔河比賽。
剛下課，X老師就讓同學(xué)們在教室門前站隊(duì)做好準(zhǔn)備。時(shí)間過得真快，這激支動(dòng)人心的時(shí)刻終于來臨了。準(zhǔn)備參加比賽的勇士個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
一條大粗繩子壓在場內(nèi)的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“嘟——”哨聲響了，雙方隊(duì)員像螃蟹般夾起了繩子。
“嘟——”哨聲又一次響了，賽場變成了戰(zhàn)場，我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向后拉�？�，大高個(gè)子的同學(xué)，身子往后傾，臉憋得像個(gè)熟透的`紅蘋果。再看那些啦啦隊(duì)，蹦著喊：“XX班加油!三三班加油!”那紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭迫ィ罱K，紅布還是移向了我們這邊，耶!我們贏了!
交換場地再戰(zhàn)。這次不知怎么了，紅布一直往對方移去，我們怎么用力也不行，我們輸了。但我們不灰心，因?yàn)橹淮蛄藗�(gè)平手。誰知，第三局和第二局一樣。我們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走下賽場。
我們班大個(gè)的少，能勝一次，已經(jīng)不錯(cuò)了，老師說我們已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡。盡管我們這次沒有獲得冠軍，但我們一點(diǎn)也不遺憾。因?yàn)槲覀兌急M了力。我想不管做什么事，只要盡力就無悔!
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