運(yùn)動(dòng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我們?nèi)w師生都聚集在了大操場(chǎng)上,舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)始先是開(kāi)幕式,校長(zhǎng)正在說(shuō)話時(shí),天空下起了小雨,校長(zhǎng)不得不叫我們?nèi)w師生按順序回教室!疤昧,雨停了。”同學(xué)們歡呼起來(lái),興高采烈的跑到自己班的'位子上。
以一個(gè)項(xiàng)目是:女子200米賽跑。我們班派出的是——陳琦緣。只聽(tīng)以上槍響“啪”,我看見(jiàn)陳琦緣健步如飛的腳步?jīng)_向終點(diǎn)。全班激動(dòng)得跳了起來(lái)。
我和彭思思參加了800米賽跑,我獲得了第一名,雖然彭思思獲得了第八名,但是我從她臉上看懂了甜美的笑容。
在一陣歡呼中,運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒(méi)有結(jié)束,明天還有半天。不過(guò)這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我一個(gè)啟發(fā):每一位運(yùn)動(dòng)員為了自班的榮譽(yù),那種力里拼搏.堅(jiān)持不懈的精神非常可貴,我很佩服他們。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
彩旗招展的地壇運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),迎來(lái)了65中一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在和煦陽(yáng)光的照耀下,我們排著整潔的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,昂首挺胸的走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。這是我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代度過(guò)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)人心中都布滿了眷戀。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,預(yù)備大顯身手。你看,1500米運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線上,做著輕松的預(yù)備動(dòng)作,隨著發(fā)令槍響,運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭飛奔在跑道上……“沈昕,加油!加油!”我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏,貫徹始終,完成了1500米的長(zhǎng)跑——一項(xiàng)體力,毅力,耐力,速度的較量。固然他并沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng),但他那種永不放棄的精神使每個(gè)同學(xué)都投往了敬佩的目光。沈昕,你是高三四班的驕傲。
鉛球是我們班盧迪的強(qiáng)項(xiàng),只見(jiàn)她用手臂的氣力把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出,在空中劃出了一道弧線,那球落在沙坑里,砸了個(gè)大坑,“好棒啊,偶像!”一旁的王薇歡呼著。
長(zhǎng)跑選手積極進(jìn)取,短跑選手也不甘示弱,宋迪的對(duì)手可是堪稱“傳說(shuō)中”的姜妍妍,但她仍飛速奔跑……運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行著別開(kāi)生面的比賽,其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照;吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊(cè),時(shí)時(shí)提醒檢錄時(shí)間;趙一娜則治理著衛(wèi)生題目,監(jiān)視著每個(gè)同學(xué)做好保潔工作,杜朦和幾位“才子才女”忙著寫(xiě)宣傳稿,更多的同學(xué)在看臺(tái)上用洪亮的聲音吶喊加油。
最后一個(gè)項(xiàng)目是4×100m接力賽,第一棒是賈辰,他拼命向前跑,正確無(wú)誤傳給了下個(gè)選手馬吉龍,它經(jīng)過(guò)了一個(gè),兩個(gè),三個(gè)人……終極沖過(guò)了終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)以圓滿的結(jié)局結(jié)束了。每個(gè)同學(xué)心中都有著美好的'回憶,?次覀兛梢园堰@次有意義的活動(dòng)當(dāng)作珍貴的記憶,封在“美好的相冊(cè)”中。運(yùn)動(dòng)會(huì)像一首歌,一首拼搏進(jìn)取的歌,譜寫(xiě)著更高,更快,更強(qiáng)的音符。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
金秋時(shí)節(jié),華美迎來(lái)了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的開(kāi)幕式場(chǎng)面令人熱血沸騰,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的比賽情景令人難以忘懷。在心中的一角又升騰起那一幕幕……
還記得,在三年級(jí)男子60米的決賽中,我們班的跑步能手彭文輝不小心摔倒了,可他勇敢地爬了起來(lái),跑到了終點(diǎn)。彭文輝這次摔得不輕,膝蓋流了很多血,我們的班主任看了都很心痛。班上的同學(xué)都擔(dān)心他沒(méi)辦法參加下場(chǎng)比賽,可他堅(jiān)持說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還能跑!痹诤髞(lái)的男子200米的比賽中,彭文輝忍著傷口的疼痛,繼續(xù)參加比賽,并取得了名次。
還記得,在三年級(jí)男子8×30米的接力賽中,我們班的8名運(yùn)動(dòng)健將早就做好了準(zhǔn)備,并且信心十足,爭(zhēng)取奪得冠軍。因?yàn)榍皫状伪荣愑型瑢W(xué)掉棒,他們多么希望這次比賽能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。緊張而激烈的比賽開(kāi)始了,眼看我們班男生跑在最前面,我們是多么激動(dòng)而興奮。不好,劉哲成跑得太快,重重地摔下去了,他很吃力地爬了起來(lái),又向前跑去……接力賽結(jié)束了,我們的班主任忙著去找這個(gè)摔跤的孩子,想看看他的`傷勢(shì)如何。咦,他怎么不見(jiàn)了?老師后來(lái)發(fā)現(xiàn)劉哲成倚在一棵大樹(shù)旁傷心地哭泣著,我們知道,他是怨恨自己沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光而哭,他也是害怕同學(xué)對(duì)自己的埋怨而哭。劉哲成身邊圍著幾個(gè)同學(xué),他們?cè)趪\嘰喳喳,有的說(shuō):“你的手還疼嗎?”有的說(shuō):“不要哭了,我們下次還有機(jī)會(huì)!蔽覀兊陌嘀魅我矊(duì)他說(shuō):“你是一個(gè)勇敢的孩子!”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)有所不同。往年也有老師們參加的項(xiàng)目,但是今年在寒假時(shí)老師們已經(jīng)辦過(guò)教師運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
我從四年級(jí)升到了五年級(jí),運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也就不一樣。以前有“一分鐘仰臥起坐”,現(xiàn)在把它變成了“跳高”,但總感覺(jué)和以前一樣歡樂(lè),熱鬧呀!好了,現(xiàn)在我要給你們細(xì)細(xì)講這兩天的故事了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)從今天拉開(kāi)了序幕!看呢,一支鏗鏘有力的隊(duì)伍喊著有力的口號(hào):“七班七班,非同一般!超越自我,一飛沖天!”過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始了廣播操比賽,做完后,運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了。
一百米,二百米的項(xiàng)目都進(jìn)行完了。下午是我參加的四百米,要看我和小趙、小宇的表現(xiàn)了!
比賽開(kāi)始了。準(zhǔn)備!跑!兩圈跑完了,哎,跑了第五名,還岔氣了!明年我要繼續(xù)努力!
第二天,我來(lái)了!今天我們要在南校區(qū)完成剩下的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。今天,我有一項(xiàng)跳高。
準(zhǔn)備,走!咦!一次跳過(guò)了呀?以前感覺(jué)非常難,但實(shí)際上也沒(méi)有那么難。第二跳,飛呀!有一次跳過(guò)去了。第三跳,第一次沒(méi)過(guò),第二次沒(méi)過(guò),第三次也沒(méi)過(guò)。唉,我今天的跳高生涯,就此止步了。
下午有拔河的'集體項(xiàng)目。但我在踩氣球的行列中,可惜我們班拔河沒(méi)有贏,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,以后還有機(jī)會(huì)!
踩氣球我們也沒(méi)有贏,一班的同學(xué)都好猛呀!不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,明年繼續(xù)加油!我們一起努力吧!
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常開(kāi)心,希望明年更開(kāi)心!加油!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要到了,我心中無(wú)比興奮,一心等著這個(gè)快樂(lè)的日子。盼星星、盼月亮,這個(gè)日子終于被我盼來(lái)了。
班長(zhǎng)給王子睿、馬蘭新、鄭進(jìn)一和我報(bào)了女子4x100決賽,我跑步之前肚子有點(diǎn)難受,好像要吐了似的。不知是不是跑步之前的正常反應(yīng)。我在班長(zhǎng)面前撒了個(gè)嬌,我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):班長(zhǎng)在我跑步的時(shí)候給我喊加油,我就跑得快,我肯定給你拿個(gè)第一回來(lái),我說(shuō)的是第二棒哦!在第三跑道的是505班的張心,她們班的人說(shuō):“我肯定超不過(guò)她”。我心想:我一定要超過(guò)她,要給班級(jí)爭(zhēng)光,為我班爭(zhēng)第一,加油!加油!不知是一股什么力量,在鼓勵(lì)我前進(jìn)——對(duì),這就是愛(ài)集體的力量。當(dāng)我像一輛跑車,在寬闊的道路上奔馳時(shí);當(dāng)我像一只鷹,在天空上飛翔時(shí);當(dāng)我像一匹烈馬,在寬闊的草原上奔馳時(shí);內(nèi)心充滿的只是對(duì)班集體的熱愛(ài)!其實(shí)我心里最清楚,我就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒,就應(yīng)該在寬闊的操場(chǎng)上奔馳。終于,最緊張的時(shí)刻到了,裁判員一聲槍聲,同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭沖向終點(diǎn),我們也不例外。只見(jiàn)他們奮力地跑著,身邊一切好象都不存在了。在跑道上,我聽(tīng)見(jiàn)我們班的.啦啦隊(duì)在為我加油。我把一切都拋到腦后,只想:我一定要超過(guò)張心,加油!加油!最后,我以1秒的速度超過(guò)了張心。
這雖然是運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上的平常一幕,但是,在賽跑中,選手面臨的不僅是身體的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn),所以我送給運(yùn)動(dòng)健兒們一首詩(shī):在我們心中,
你是一個(gè)神話;
漫漫長(zhǎng)路,
你一人獨(dú)擋;
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,
你是劃過(guò)的流星;
看臺(tái)上,
千萬(wàn)雙眼睛盯著你,
滿懷希望的高聲吶喊,
在賽場(chǎng)上飄蕩蔓延。
人生能有幾回搏?
把握機(jī)會(huì),成功在招手!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“鈴鈴鈴……”上課的鈴聲傳來(lái)!“。俊薄笆裁?要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)?”“開(kāi)玩笑吧,今天不是習(xí)作課嗎?怎么成運(yùn)動(dòng)會(huì)了?”一進(jìn)教室就聽(tīng)同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的討論著……
一曲運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的曲子響起,大家都安靜了下來(lái)!敖裉煳覀円_(kāi)啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)!”老師說(shuō)道,“要求是全程不能說(shuō)話,第一個(gè)項(xiàng)目是投鉛球!敝灰(jiàn)老師用手在地上拿起一個(gè)“球”費(fèi)力的將“它”舉過(guò)頭頂,使勁一扔,我們也仿佛看到了空中一條美麗的弧線。演示完畢,老師叫來(lái)小李和小常兩位同學(xué)進(jìn)行比賽。
只見(jiàn)小李按照老師的方法扔出了好成績(jī),可小常同學(xué)卻一動(dòng)不動(dòng)站在原地,老師急得都能跳上天。他還是無(wú)動(dòng)于衷,老師又給他示范一次,之前他軟綿綿的扔起,仿佛像個(gè)小淑女,又好像害怕把自己弄疼了,老師有些生氣?上旅娴耐瑢W(xué)早就笑的合不攏嘴啦!有的哈哈大笑起來(lái),有的捂著肚子笑,有的一邊笑一邊還打著桌子,有的'小聲的笑,教室里一片笑聲。
第二項(xiàng)是跳大繩。我想都沒(méi)有繩子怎么跳。老師找來(lái)小白和小周搖繩兒,小白同學(xué)一臉茫然,不知所措地接過(guò)繩子,老師提醒后他才和小周一起搖了起來(lái)。搖的可真慢,像小蝸牛一樣,我們?cè)谀抢镎娟?duì)準(zhǔn)備,可有有一個(gè)同學(xué)卻站在那兒不動(dòng),老師強(qiáng)壓力強(qiáng)拉硬拽她才起身,仿佛仙女下凡一般,慢慢的“跳”過(guò)繩去,我猛地一蹦仿佛在空中飛翔,后面的同學(xué)也跟著“跳”著。
第三個(gè)項(xiàng)目是乒乓球。第一輪小李對(duì)戰(zhàn)小常,他們?cè)酱蛟郊ち,最終小常同學(xué)獲勝。
這次課真是太精彩了,充滿笑聲的課堂永遠(yuǎn)是那么有趣,永遠(yuǎn)是那么難忘,永遠(yuǎn)是那么讓人無(wú)法自拔!
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