運動的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的運動的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動的作文 篇1
盼望已久的運動會終于召開了，一大早同學們就興高采烈的來到學校。
二年級的比賽項目有跳羊角球、趕小豬、迎面接力和跳短繩。最精彩的要算是迎面接力了，隨著一聲哨響，同學們象離弦的箭一樣“飛”出去，操場上立刻響起了“加油!加油!”的.吶喊聲，運動員們你追我趕的，個個都要跑出最快的速度。最后我們班取得了第二名。
今天的運動會我們收獲了兩個第一名、一個第二名的好成績，老師和同學們可高興了。
運動的作文 篇2
我屏氣凝神，雙眼緊緊看著對方，那只，蓄勢待發(fā)的球�？諝夥路鹉塘�，地球好像不轉了，只有那沉悶的呼吸還環(huán)繞在耳畔，眼睛緊盯在身上。
場上，在燈光的強光下，眼睛不時折射出晃眼的亮。我的目光堅定，雙臂張開，步成“弓”字。手中是那越握越緊的球拍和光潤的汗水。
“開始�！眿寢屢宦暳钕��！皩κ帧卑职忠陨袼賮砹藗�“飛球在天”。那羽毛球先是上，那姿態(tài)如一個芭蕾舞者，一邊旋轉一邊飛翔，后是下落，如虎撲牛般，那身姿帶著一股勁風，撲面而來。
我也不能示弱，在羽毛球即將觸地的一瞬間，以迅雷不及掩耳之勢來了一招“爬地虎”，將羽毛球一拖，接著一串“蜻蜓點水”，輕輕一拋，羽毛做了一個只有爸爸見勢不妙，以百米沖刺的速度沖了過去，那情景猶如抱一個摔倒的嬰兒和一塊塊將要碎一地的完美翡翠，然后輕飄飄的一接，后而重重一拋，羽毛球像火箭一般，直沖五米高空。
專業(yè)舞者才能做的連續(xù)三空翻，斜坡向下，輕觸了一下球網(wǎng)，向爸爸那兒一滾，以兩秒的`速度垂直下滑。
我卻因“高”得福�？匆娗蛟�25米的地方，一個火箭跳，手一擺，拍子一扣，球就如脫韁的野馬，向地面打去。
爸可接著，戲劇一般的一幕發(fā)生了，爸爸利用球拍殺了個“回馬槍”，我屢占下風，球飛過這飛過那，盡管我拼命翻轉，可球卻離地越靠越近，羽毛球碰地啦！
爸防不勝防，羽毛球碰地了。
我咬牙積積分，爸爸也屢發(fā)猛攻……
回想起上周六，我不禁有些殷切期望下一個周六。
運動的作文 篇3
每一個人的嗜好都不相同，有的人喜愛打籃球；有的人喜愛看書；而我喜愛的是棒球。
第一次觸摸棒球的時分，是我在看電視的時分，其時隨意轉臺，看到了運動員投球的'英姿，深深的吸引著我，因而，我便愛上了棒球。每當放假時，便找爸爸陪我一同打球，剛開始時，我常常揮棒落空，讓我無精打采，可是，爸爸的鼓舞與鼓勁，讓我持續(xù)盡力的操練。
皇天不負苦心人，因為我不斷的操練與盡力，讓我球技精進不少，在一次的操練打擊中，我居然揮出了一個又高有遠的球，讓我雀躍不已，我高興的像中了大彩票。
在寒假的時分，我去參加了一個棒球營，通過一段時間的操練，教練讓咱們進行競賽。咱們這一隊前七局都沒有得分，可是，對方靠著咱們的保送和失誤，再第五局攻下了六分，合理大家無精打采時，我打出了一個"紅不讓"的全壘打，讓全隊士氣大振，接下來的打者頻頻擊出安打，一共打出了七支安打，攻下九分。最終，咱們就以九比六反轉勝，贏了對手。
通過了這一次競賽，讓我知道"球是圓的"的道理，就算讓對方領先，也不能輕言放棄，不到最終一刻，勝負未卜，都是一個未知數(shù)，懷抱著期望，堅持抱負，最終成功就是你的。
運動的作文 篇4
秋季運動會開始了，我是前擋牌，找到五年級一班，就站在五年級一班前扶好牌子，過了一會兒，走開了，我們到了梯子那個地方，不久，又走開了，在那眾目睽睽之下，走過主席臺，在期間，我手上的汗直流，我都怕，走著走著，牌子一下子，往前一些，倒到地上，如是那樣，還有何顏面？我一直堅持著，直到把5年級1班領到指定地點，到了指定地點，我長舒了一口氣，累死我了，突然，傳來了一陣響聲，腰鼓、小鼓、小號、薩克斯聲音一起奏響了，那好聽的聲音，在操場上回蕩，同學們都豎起耳朵傾聽這好聽的音樂。完事后，翟校長開始講話，幾乎，翟校長差不多每說一句，我們就鼓一次掌，有一次，我正要鼓掌時，牌子差點兒倒到前方的塑膠跑道，我倒吸一口涼氣，很多人講完話后，終于可以撤了。撤后，我趕緊換好衣服，不久，又到我上場了，這次，是跳高，老師先讓我們試跳，(⊙o⊙)哇，有四五個沒跳過去的，多矮呀，先是三年級跳，跳了好長時間，我們被炙熱的太陽熱的滿身都是汗，真不公平呀！終于輪到我們了，前面的一個一個跳完了，到我了，我冒出了冷汗，我很快的一跑，和前面的一樣——沒跳過去（只有一個人跳了過去），后面的，也別提了，就連王婧菲也沒有跳過去，這可真高呀，每個同學三次都用完了，我們也都沒有跳過去，降了一點，第一輪，一個四班的跳了過去，第二輪，王婧菲跳了過去，第三次機會用完了，我?guī)е粷M心遺憾回到了班級，過了一會兒，老師把我叫了過去，又降了一點，我一跳就跳了過去，其他人挑了好多次都沒跳過去，我就當之無愧的當了第四名，我高高興興的走了。
第二天，運動場上，我看到了值得我們大家學習的精神——劉雯瑞，她在賽場上不到一圈就摔倒了，但她很快的'爬起來，繼續(xù)跑，超過了許多人，到最后還沖刺，超過了五班的一個人，劉雯瑞的精神值得我們學習。
運動的作文 篇5
濃濃的眉毛，小小的眼睛，像黑珍珠。他的身體小小的，他的手、腿細細的。他就是我們班的運動健將——周宏臻。
他的籃球技術十分高超！記得有一次，他跟我等人去打籃球，籃球被扔過來，他一躍而起，迅速地將籃球搶過來，熟練地拍著球，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，像一位熟練的鋼琴師彈奏著優(yōu)美的曲子。我們去搶球時，我們一沖，他就把球往上舉；他開始靠近我們的籃筐，我們一個箭步沖過去，想把球搶過來，可是已經來不及了，他一下就把球“唆”地一下往上投，籃球就像一個乖孩子一樣躺進去了，那球在空中形成的弧線太棒了！我們非常驚嘆。
他不但籃球技術很厲害，跑步也很厲害。有一次，體育老師讓他和一個四年級的大哥哥比賽，他把腿擺成一個弓步，然后雙手擺在肚子兩旁，只見他的'身體向前傾，他的嘴角輕輕往上翹，這是他的經典表情。
“嘟——”老師吹響了哨子，他迅速地跑了出去，那位大哥哥絲毫不甘示弱，也飛快地跑出去，他們雙手迅速地擺動著。他們你追我趕，一會他跑得快，一會那個大哥哥跑得快�？斓浇K點時，周宏臻猛得一下子沖過去，一下子就到了終點。他很高興，高興得一蹦三尺高。
他就是我們班的運動健將，我們班很多人都羨慕他。
運動的作文 篇6
在秋風送爽、天高云淡的星期四，我們學校舉辦了一年一度的田徑運動會。
隨著雄壯的音樂響起，比賽正式開始了。
首先是跑步，只聽“呯”的一聲槍響，運動健兒們就像離弦的箭一樣沖了出去。操場上擠滿了人，同學們都拿著加油棒大聲喊著“加油！加油！”我們三年級的劉旭洋是個運動健將，有好幾個項目他都得了第一名，為我們三年級爭了不少光，大家都很佩服他。輪到我上場了，我的心怦怦直跳。我的項目是“射門”。我小心翼翼地用腳把球中踢向球門，沒料到三次都踢進了，結果得了第一名。老師獎勵我一條漂亮的毛巾，我高興極了。
放學回家的.路上，我的腳步格外的輕快。我要把這個好消息告訴媽媽，以后我還要繼續(xù)努力，爭取再拿第一。
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