運(yùn)動(dòng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
再過(guò)幾個(gè)星期就是期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，為了能讓班上得到輝煌的成績(jī)，每天晚上一有時(shí)間，就到外頭跳繩，訓(xùn)練體能。
終于，運(yùn)會(huì)的日子來(lái)了。艷陽(yáng)高照，火辣辣的太陽(yáng)照在大家的.身上。我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。不過(guò)當(dāng)我看到操場(chǎng)上人山人海，選手們各各摩拳擦掌、躍躍欲試時(shí)，突然整個(gè)人感到活力充沛，又有了沖勁。
首先，是六年級(jí)帶來(lái)的大會(huì)操，每個(gè)人都精神抖擻，很賣力的舞動(dòng)著。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于，六年級(jí)的團(tuán)競(jìng)——“橫掃千軍”。只見老師一聲令下，大家排好隊(duì)伍，整齊的入場(chǎng)。
比賽時(shí)，加油聲此起彼落，大家可能因?yàn)橐粫r(shí)太緊張而失誤。不過(guò)后來(lái)大家同心協(xié)力，急起直追，拿下了第四名。伴著老師、同學(xué)的歡呼聲，大家回到了自己的休息區(qū)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我們竟然能拿下第四名。這都是搬上努力后的成果。
當(dāng)天，我?guī)еp松而愉快的心情回家，這是在小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我格外珍惜。這真是一個(gè)美好又難忘的假日。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
在這秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了盼望已久的校運(yùn)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們先在教室門前的走廊里演練了幾遍，然后老師帶著我們邁著整齊的步伐來(lái)到熱鬧非凡的操場(chǎng)上。
我們?cè)诓賵?chǎng)上剛站定，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式就開始了。瞧，那精神抖擻的紅旗隊(duì)，他們舉著迎風(fēng)招展的紅旗就像一把把熊熊燃燒的'火炬；接著軍樂(lè)隊(duì)一邊演奏著《愛我中華》的樂(lè)曲，一邊踏著有序的鼓點(diǎn)走了過(guò)來(lái)；一個(gè)金光閃閃的向日葵的海洋也走過(guò)了主席臺(tái)；腰鼓隊(duì)也踏著歡快的鼓點(diǎn)迅速地走過(guò)主席臺(tái)；乒乓球隊(duì)揮舞著乒乓球拍邊向主席臺(tái)招手邊走過(guò)主席臺(tái)，接著就是一個(gè)個(gè)班級(jí)代表隊(duì)了：有的班級(jí)拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，上面寫著自己班級(jí)的加油口號(hào)；有的班級(jí)同學(xué)舉著小紅旗；有的班級(jí)同學(xué)舉著拍手；我們班最有氣勢(shì)了，八名同學(xué)分別舉著八個(gè)字牌組成了“鍛煉身體、朝氣蓬勃”，時(shí)志陽(yáng)帶領(lǐng)全班同學(xué)喊著響亮的口號(hào)通過(guò)了主席臺(tái)。
我祝愿這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能圓滿成功。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天體育課，老師正在給班里競(jìng)選跑步運(yùn)動(dòng)員。前三名才能參加下午運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽。
葉老師先以的順序報(bào)數(shù)列隊(duì)，我排到第四隊(duì)。比賽即將開始，大家聽從老師的指導(dǎo)，蹲在同一起跑線上，做起跑前的準(zhǔn)備。只等老師的起跑口哨聲響起，大家就會(huì)像箭一樣飛奔出去。
起跑的`口哨聲突然響起，我快速地沖了出去，李晟和章樂(lè)他們比我更快，沖在我的前面，我努力地奔跑著，想超越他們，當(dāng)我快追上他們的時(shí)候，他們更加努力地奔跑著，比我跑得更快，跑著跑著，終點(diǎn)到了。我被落在了第四名，雖然我沒(méi)跑到前三名，很遺憾，不能參加下午的長(zhǎng)跑比賽。
我在心里暗暗下決心，以后每天有堅(jiān)持鍛煉，爭(zhēng)取下次跑得更好。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
雖然我不是運(yùn)動(dòng)員，但我的心情和運(yùn)動(dòng)員一樣興奮，心里總想著：我們班的運(yùn)動(dòng)員都很厲害，肯定能取得好的成績(jī)。
到了學(xué)校，時(shí)間剛剛好，同學(xué)們都已經(jīng)早早地來(lái)到班里啦！我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了指定地點(diǎn)坐好，等待著運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)�！皝�(lái)了，來(lái)了，那是我們四三班的方隊(duì)”，我心里興奮極了。他們精神抖擻，男生穿著各種各樣的斗篷，女生戴著炫麗的面具，真是別具一格的出場(chǎng)儀式��！
比賽開始了。第一項(xiàng)是60米短跑，伴隨著“嘭”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣，嗖的一下全都跑了出去，全場(chǎng)立刻響起了此起彼伏的加油聲�！凹佑�，加油”，在同學(xué)們的加油聲中，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒取得了銀牌的好成績(jī)。我們開心極了。多么精彩��！每一場(chǎng)比賽我都目不轉(zhuǎn)睛的看著，生怕錯(cuò)過(guò)這一場(chǎng)場(chǎng)精彩的賽事。
時(shí)間過(guò)得飛快，最精彩的接力賽開始了。女生組里的劉曉宇作為第一棒，拼命的往前跑！我們?cè)趫?chǎng)下使勁的喊著加油，全班在陣陣的.加油聲中沸騰了！終于劉曉宇順利的把接力棒傳到了第二棒同學(xué)手中，班級(jí)與班級(jí)的距離相差十分的近。我們班的女生們憋足了勁，沒(méi)有一次失誤。伴隨著一聲“四三班第二名”的聲音響起，我們班的女生們最終取得了銀牌。雖然是第二名，但我們也很高興。我們班里的其他運(yùn)動(dòng)員也在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
多么精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！多么難忘的一場(chǎng)場(chǎng)比賽��！這些榮譽(yù)都是運(yùn)動(dòng)員們通過(guò)辛苦鍛煉得來(lái)的，我們?yōu)樗麄凃湴�！為我們四三班自豪�?/p>
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)?運(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
站在跑道上，腿微微地發(fā)著抖，心在激烈地跳著。一眼望去，無(wú)數(shù)的人都看著我。聽，是誰(shuí)，在為我加油、喝彩？哦，原來(lái)是我班同學(xué)呀！
隨著“砰”的一聲，比賽開始。我昂首挺胸，專心地跑著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……啊，我終于追上了。這時(shí)，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍�？煲浇K點(diǎn)時(shí)，初一（2）班的同學(xué)追上來(lái)了，眼看要追上了，我心想：憑我的實(shí)力，我不能輸給她。我竭盡全力，當(dāng)離終點(diǎn)還有2米時(shí)，我突然感到一種不祥的預(yù)兆，果然，感覺身體輕飄飄的，已經(jīng)沒(méi)有力氣了。我實(shí)在支撐不住了，倒下了，但就憑同學(xué)們的一句“加油”，我就有理由站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。我忍著手山的痛，不顧一切的往前沖，但又失敗了，我又倒下了，后一位同學(xué)沖過(guò)了終點(diǎn)。此時(shí)此刻，我心里并不好受，作為初一（1）班的一員，更作為一名運(yùn)動(dòng)員，必定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)光。想到這兒，我趕緊爬起來(lái)，一步一步地跑向終點(diǎn)。這時(shí)，我心里想的只有班級(jí)，只有分?jǐn)?shù)。
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