運動的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的運動的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
這個星期二時，我想讓時間過得快一點，因為學(xué)校組織了一次有趣的“三跳”運動會。
星期三下午，我盼望已久的“三跳”運動會終于來了。這次比賽全校師生都參加了。第一場比賽就是我的項目三年級男子競速，老師帶我們?nèi)c錄處。唉，真倒霉!第一組沒有我，第二組我是第一個比賽的。開始比賽了，我拼盡全力跳，越跳越累，但這時我心里想著要為班級爭光，就爆發(fā)了。最后還是沒有拿名次，有些遺憾沒有為班級爭光，今后還要多練習(xí)，爭取下次取得更好的成績。接下來，我和同學(xué)給參加其它比賽的同學(xué)加油納喊。大約一小時后，我的另一個比賽項目男子毽子單踢，這可是我的強項哦。開始比賽了，我正帶勁的`踢著，突然，我把毽子踢飛了，正在我著急的時候，旁邊的一個同學(xué)遞給我一個毽子，真是雪中送炭。我順利地完成了比賽，拿了第六名。我有些失落，心想要不是把毽子踢飛，肯定能拿到前三名。比賽完了，我依依不舍地離開了操場。
“三跳”運動會雖然結(jié)束了，但是對我來說是意義非凡。它讓我認(rèn)識到體育運動不公可以鍛煉身體，還能培養(yǎng)自己的個人意志和集體榮譽感。
運動的作文 篇2
周三到周五，我們學(xué)校舉辦了三跳運動會。我參加了一帶一和30秒單人競速跳。我為上個月開始每天回家練習(xí)跳繩。終于從開始不會跳到最后備選班級種子選手。最后參加比賽。這個過程提高了我的跳繩速度。
跳得快、慢和平時堅持練習(xí)及動作的正確有很道德關(guān)系。我在一開始比賽時，很緊張運動會有感作文100字運動會有感作文100字。到最后獲得了比賽名次。我很高興。
三跳運動會結(jié)束了，在這次運動會上我有幸參加了三個項目：30秒前挽花、30秒計數(shù)跳和30秒一帶一，很遺憾的是我沒有取得好的名次，只得了30秒前挽花第六名，其它項目都沒有得到名次。
通過這次比賽，我收獲很多，在我的人生中第一次經(jīng)歷了運動會比賽的.整個過程。爸爸說比賽沒有取得名次不要緊，重在參與
運動的作文 篇3
我是個奇怪的孩子。我總是會這么想。
我經(jīng)常會有一個觀點，然后與別人爭論，但最后往往是自己把自己推翻，很可笑吧。這就叫糾結(jié)。
連我自己都奇怪：怎么這樣呀！沒聽說過從一而終么？怎么那么多念頭呀！到底支持哪一個呀！真暈。
我總是喜歡一句話：我們還是要向很多事情妥協(xié)的。然后無奈，還有一點點諷刺，就像一個已經(jīng)千瘡百孔了的人對著對面的弓箭手說：“射吧，沒事，快射呀�！耙呀�(jīng)麻木了。
但這并不符合我的做人原則，我總是覺得人不該向命運所屈服，要去創(chuàng)造命運，改變命運。人定勝天。
很矛盾，對吧？于是得出一個結(jié)論：思想并不一定可以支配行動。
我總覺得自己孤單，哪怕是與朋友在一起。所以從我筆下寫出了一串串憂傷的文字。所以我憂傷，我悲觀。我并不相信分開后還會再相遇。我絕望。
但有時候我會笑的很燦爛，說出一大段笑話。所以我樂觀，我積極。我相信黑色的今天過去了，光明的.明天必定會來臨，我充滿希望。
關(guān)于這個，我就不知該作何解釋了，或許憂傷的人都會自我安慰，自我修復(fù)吧。誰知道呢。
于是，我就一直這么糾結(jié)著。
順從和反抗。這兩種相對的念頭經(jīng)常在我的大腦中徘徊。異常的糾結(jié)。
運動的作文 篇4
周四，溫暖的陽光，照在了寬廣熱鬧的操場上。今天，我們要舉行運動會，這一次可不是一般的運動會，它是第10屆校級運動會，所以有點特別。
田徑場上，只見五位運動員蹲在同一起跑線上�！班浴钡囊宦暰揄�，發(fā)槍員射出了一顆白色小子彈。運動員們同時起跑，慢的呢，像是一只正在跑步的蝸牛；快的呢，就像一只蹦蹦跳跳的`兔子。不過，跑的快的運動員到第三圈的時候就不行了 ，開始出現(xiàn)減速現(xiàn)象。本來跑的慢的運動員反而把那些快的運動員全部反超了。真是爆發(fā)力驚人啊。我看到那些快的運動員的老師一開始還非常高興。此刻，個個表情凝重。看來任何事不到最后一刻都不能輕易下定論啊。
第二次，還是五名運動員，還是一聲槍響。不同的是，這一次的運動員開跑就非常厲害，刷的一下，像離了弦的箭，一下全部出去了。而且一直不分上下。眼看快要到終點了，意外發(fā)生了。一名運動員腳一軟，重重的摔在了離終點不遠處的塑膠跑道上。本來平常的心跳速度，一下子變快了，誰也沒有遲疑，一起跑了過去。這下場面有點混亂，還沒等老師跑到面前，另外四名運動員已經(jīng)七手八腳扶起了受傷的同伴。還好，只是擦破點皮。我們以為他們會把受傷隊員交給老師，然后再各自跑向終點。沒想到，他們四個人一起扶著受傷隊員，一起跑向終點。掌聲，呼叫聲，此起彼伏。校長也為此破例同時五個第一，從未有過的破例，從未有過的事。這是一次不一樣的賽跑，運動員們賽的不是速度，而是一種團結(jié)一致的精神。給我們終生難忘的體驗。
雖然這是一次讓我終生難忘的運動會，但我不希望再發(fā)生，太危險了。
運動的作文 篇5
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神，需要我們發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進取?
“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
身為新時代的中學(xué)生，弘揚“五四”精神，就要去刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識來武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的'價值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生中最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗!
運動的作文 篇6
今天是個陽光明媚，天氣晴朗的好日子。伴隨著涼爽的春風(fēng)，伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，也伴隨著校長的宣布，我們學(xué)校一年一度的春季運動會開始啦。
本屆運動會的項目有跑步、接力賽、跳遠等。
只聽見“砰砰”的'聲音，男子組200米的幾位運動員正在奔跑當(dāng)中。我當(dāng)然要為四一班“兵哥”加油。“兵哥”是我班跑步最快的，我們站在旁邊，一邊看，一邊喊著:兵哥加油，兵哥加油！他跑的我們都來不及眨眼�？此请p手?jǐn)[動，手腳生風(fēng)。我心里想:兵哥這么厲害，應(yīng)該能得第一�？此麄円粋�個昂首挺胸，眉頭緊鎖，汗流浹背，各不相讓，你追我趕的，離終點越來越近了……就在這千鈞一發(fā)之際，兵哥漲紅了臉，使出了全渾身解數(shù)，像空中一閃而過的閃電，“嗖”一下第一個沖過了終點。我們擊掌慶祝，歡呼雀躍！
經(jīng)過一場場比賽，最后一個比賽800米接力開始了�！芭椤敝宦犚娨宦晿岉�，激烈又精彩的比賽開始了。我們班的運動員聽到搶響后就像一支離弦的箭飛了出去。我們大喊:加油！四一班！我們班的柳城至左腳一邁右腳一蹬，雙手?jǐn)[動，使出吃奶的力氣，第四個沖過終點。
這次運動會在同學(xué)們的歡呼中圓滿結(jié)束了。我們依依不舍地離開操場。
經(jīng)過這次運動會，我明白了一個道理:有辛苦的付出，就一定會收獲到甜美的果實。運動前，在操場上艱苦的付出，每天流下的每一滴汗水。才會使我們班取得這么好的成績。學(xué)習(xí)也是這樣，只有付出才會有回報。
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