運(yùn)動(dòng)的作文精華(8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
期中考試過(guò)后,我們迎來(lái)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕。星期二下午,大家早早的來(lái)到了學(xué)校,在教室里熱鬧的交流著。老師一聲令下,大家拿起水杯,搬起板凳,朝班級(jí)的坐區(qū)走去。安排好座位后,同學(xué)們又七嘴八舌地聊起各自喜歡的話題:“待會(huì)我們班能拿冠軍嗎?”“待會(huì)我們一起為運(yùn)動(dòng)員加油助威吧!”過(guò)了一陣,老師開(kāi)始宣布比賽的人名單,點(diǎn)到名字的同學(xué),朝坐區(qū)外走去。大家都小聲對(duì)運(yùn)動(dòng)員說(shuō)“加油。”運(yùn)動(dòng)員邁著堅(jiān)定的步伐跑向自己的比賽區(qū)域。宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,大家頓時(shí)安靜下來(lái)。首先是60米跑,大家不約而同的向60米的.起點(diǎn)望去,幾個(gè)大膽的同學(xué),不顧老師的勸阻,站在板凳上。“有劉雯文!崩蠋熣f(shuō)。只見(jiàn)劉雯文緊張做著準(zhǔn)備動(dòng)作。在開(kāi)跑的同時(shí),坐區(qū)內(nèi)響起了排山倒海的喊聲:“劉雯文加油!”有氣球的同學(xué),高舉氣球歡呼著。只見(jiàn)劉雯文像離弦的弓箭一般沖向跑道。不負(fù)眾望,她跑了第一。
大家都?xì)g呼起來(lái),仿佛比賽就是他們。幾場(chǎng)比賽過(guò)后,同學(xué)們嗓子都喊啞了,手掌都拍麻了,還覺(jué)得不能夠表達(dá)自己的歡喜和激動(dòng)。精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的掌聲和歡呼聲中結(jié)束了,大家意猶未盡的回了教室。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
盼望著,盼望著,春姑娘邁著輕快的腳步悄悄的走來(lái)了,柳樹(shù)抽出嫩綠的枝葉,萬(wàn)物復(fù)蘇,一片生機(jī)勃勃的景象。在4月24日這個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,我們拿著小板凳來(lái)到了操場(chǎng)上,一坐下就開(kāi)始興奮的討論起來(lái),一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開(kāi)序幕,陸續(xù)有人到位。忽然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)了當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!的鈴聲,主持人開(kāi)始宣布了大會(huì)議程,首先進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)要的升旗儀式,接著大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言后,比賽就正式開(kāi)始了……
在紅色的跑道上,男子八百米長(zhǎng)跑的隊(duì)員們正在熱身之中,大約兩分鐘后,賀老師就拿起了發(fā)令的槍,只見(jiàn)“老馬”招了招手,蹲下來(lái)把鞋帶系好,我們班的跑步小將“林弟”起身,長(zhǎng)呼了一口氣,他對(duì)“景班長(zhǎng)”笑了笑,又馬上嚴(yán)肅起來(lái)!芭觥薄獦屄暯K于響了,五位選手都被“弓”射了出去,拉拉隊(duì)的聲音從四面八方傳來(lái),“林弟”是第一個(gè)“飛”出去的,八百米對(duì)他來(lái)說(shuō),是張飛吃豆芽——小菜一碟,就是跑個(gè)馬拉松,他也定是第一。跑到第四圈時(shí),他都要趕上最后一名了,拉拉隊(duì)的歡呼聲更大了,好像不是在比賽跑步,而是比嗓子,我的嗓子也喊啞了,可還是不能表達(dá)出我心中有多興奮,有多激動(dòng)!五!四!三!二!一!“我們贏了,我們贏了!”有些“志愿者”馬上扶著“林弟”去休息,他的`臉色蒼白但還是露出了勝利的微笑……
第二項(xiàng)比賽是投鉛球,這可是我的拿手,我在班里力氣最大,看完了老師的示范后,我就拿起了那沉甸甸的鉛球,用力!用力!投!鉛球飛了出去,“5。7米!”啊?我真不敢相信自己的耳朵,不會(huì)吧?這時(shí),老師把我叫過(guò)去,讓我再投一次,這次,我可認(rèn)真了起來(lái),后腿彎曲,拿好鉛球,身體向后,看準(zhǔn)目標(biāo),預(yù)備!投!鉛球像一個(gè)黑色的大將勇往直前,快了!快了!“5。9米!”唉!淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn),一滴,兩滴,還是差了0。1米……
“一!二!拉!”,這聲音驚天動(dòng)地,在干什么呢?哦,原來(lái)是二十人拔河比賽正在進(jìn)行著,“小荷”的臉好像一個(gè)火球,他汗流浹背,手被拉的發(fā)紫,但還是沒(méi)有放松一點(diǎn),牙咬的“咯蹦咯蹦響”,他一不小心,就被“溫官兒”絆倒了,這一倒,繩子就被五一班的“小偷”偷走了。后來(lái)我們又進(jìn)行了兩場(chǎng)比賽,以一比二的形式敗在了“敵人”手里……
這是我“走”過(guò)的最開(kāi)心的,最快樂(lè)的,最難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!我不會(huì)忘記的,不會(huì)的!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我有一位廚藝一流的媽媽,她每天總是費(fèi)盡心思幫我準(zhǔn)備豐盛美味、營(yíng)養(yǎng)可口的三餐。在媽媽精心烹調(diào)的食物與無(wú)微不至的照顧下,我的體重一路狂飆,雖然是大人眼中的超級(jí)健康寶寶,但卻不值得炫耀或高興。因?yàn)樵趯W(xué)校檢查身高體重時(shí),那破表的數(shù)字總是引來(lái)老師和同學(xué)們驚呼的笑聲,面對(duì)這些不可思議的眼光,總是讓我恨不得趕快找個(gè)地洞躲起來(lái)。
直到升上小學(xué)三年級(jí)后,遇到現(xiàn)在的黃老師,她不只是我的心靈老師,更是我身體的救星。老師直言不諱的指出我體重超標(biāo)的問(wèn)題,還語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸告我一定要嚴(yán)格控制飲食,尤其是改掉挑食的壞毛病,加上規(guī)律的生活和適度的運(yùn)動(dòng),才是維持健康的不二法門。老師苦口婆心的話語(yǔ),就像當(dāng)頭棒喝,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,讓我就此下定決心減重,為自己的健康而努力。在老師用心良苦的安排及媽媽的全力配合下,我除了改掉偏食的習(xí)慣,更愛(ài)上了各類“運(yùn)動(dòng)”,不論是慢跑、健康操、爬山、跳繩、各種球類還是騎自行車…等,都是讓我一接觸就上癮,一開(kāi)始就停不了的運(yùn)動(dòng)方式。
在老師的規(guī)定與要求下,我們?nèi)鄮缀趺刻於家@著操場(chǎng)慢跑至少三圈。這讓平時(shí)不怎么運(yùn)動(dòng)的我,吃盡了苦頭,常常上氣不接下氣,氣喘如牛。但在這樣日積月累,持續(xù)一年的訓(xùn)練下,現(xiàn)在的我不僅肺活量增加,還有如倒吃甘蔗般,臉不紅氣不喘的跑個(gè)五圈都不成問(wèn)題呢!除了慢跑外,學(xué)校還一直倡導(dǎo)對(duì)身心有益的“健康操”。一向注重健康與養(yǎng)生的`黃老師,更是不遺余力的推廣。全班同學(xué)在老師循序漸進(jìn)的指導(dǎo)下,不僅學(xué)會(huì)了“一般健康操”、“新式健康操”、“護(hù)眼操”和“瘦瘦操”…等,爸爸還傳授我目前正流行的“五形健康操”。雖然每次做完健康操后,全身都是汗流浹背、揮汗如雨,但卻感到通體舒暢,精神百倍。每逢周休假期,我們一家三口總會(huì)在我寫完功課后,來(lái)趟輕松愜意的自行車之旅。迎著夕陽(yáng)、吹著和風(fēng),騎著自行車穿梭在蜿蜒的羊腸小徑和寬闊的田野間,悠然自得,讓我忘記了一切的煩惱。我們時(shí)而駐足停留,賞花看風(fēng)景;時(shí)而快馬加鞭,享受馳騁田野間的快感。這可是屬于我們?nèi)胰颂鹈塾譁剀暗男腋r(shí)刻哦!
常聽(tīng)人說(shuō):“運(yùn)動(dòng)身體好,健康沒(méi)煩惱”,又說(shuō):“要活就要?jiǎng)印,這兩句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!特別是自己親身經(jīng)歷體驗(yàn)后,感觸更是深刻啊!經(jīng)過(guò)一年多來(lái)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)和飲食的控制,雙管齊下的搭配,我不僅成功的減重,也因新陳代謝良好的關(guān)系,使得抵抗力和免役力增加,改善了從小就一直困擾我的過(guò)敏體質(zhì),身體變得更加健康,真是一舉數(shù)得!不論是哪一種運(yùn)動(dòng),都對(duì)身體健康有很大的幫助,歡迎志同道合的朋友們,大家一起來(lái)加入“運(yùn)動(dòng)保健”的行列,享受運(yùn)動(dòng)過(guò)后那汗水淋漓、全身舒暢的美好感受和體驗(yàn)吧!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
精彩就像浩蕩無(wú)垠的銀河中那些閃爍著光芒的星星一樣,為枯燥的生活帶來(lái)情趣,在記憶里留下深深的烙印。我暢游記憶的銀河,雙手摘下一顆明亮的星星,我把它捧在手心里細(xì)細(xì)地品味著,回憶著。
眼前一片朦朧,出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的場(chǎng)景。女子100米的'比賽就要開(kāi)始了,我也是參賽選手,我是多么想跑出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。】墒恰檬衷侔匆幌履_踝受傷的地方,嘶!一股刻骨銘心的痛隨之而來(lái),像鍋里的開(kāi)水,翻滾著,沸騰著,不肯消停。不行,不能這樣!你要堅(jiān)持住,你要為班里奪得榮譽(yù),可不能讓老師失望啊!我暗自鼓舞。
比賽馬上要開(kāi)始了,此刻的我站在跑道上,做著熱身,看著那在我心里是這么長(zhǎng)的跑道,旁邊一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員,我不禁有些緊張,頭已經(jīng)不知不覺(jué)地冒出了一層冷汗,雙眼顫抖著,甚至有些麻木,我還可以清晰地感覺(jué)到自己跳動(dòng)的心臟。
“加油!”助威聲傳過(guò)我的耳畔,朝聲音的方向望去。。∈俏业囊粋(gè)朋友和班主任!胺泡p松,只要努力就行,不要留下遺憾!”我的那個(gè)朋友說(shuō)道。“嗯!”聽(tīng)完她們的話,勇氣又漸漸回到了心里,我調(diào)整好狀態(tài),準(zhǔn)備好了比賽。
“各就各位,跑!”隨著裁判的一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們都跑了出去,我邁開(kāi)步子,擺動(dòng)著雙臂,視者前方,不顧一切地向前跑著,很快就當(dāng)了“領(lǐng)頭羊”,可是我腳可不給力,還沒(méi)跑幾下,一陣陣痛意又從腳腕蔓延全身。我的速度漸漸放慢了,只感覺(jué)腳心放了一把刀,每跑一步這把刀就會(huì)插進(jìn)肉里,痛得我眼前直發(fā)黑。由于我速度的放慢,很快就有人從我后面追趕了上來(lái),跑在了我前頭。我努力跑想追回來(lái),只奈心有余而力不足。眼看我又要被后一位超過(guò)了,我心里有著百般無(wú)奈認(rèn)定自己是跑不過(guò)了,速度又放慢了,“不要放棄啊,要加油,努力啊!”那是班主任的聲音。
聽(tīng)到班主任這句話,我想起了比賽前每天都要到學(xué)校練習(xí)的場(chǎng)景,想到了同學(xué)們對(duì)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待,對(duì)我的期望,又想起了我的那顆永不放棄的初心。我握緊拳頭,咬著嘴唇,忍者痛向終點(diǎn)飛奔而去,很快就追回了距離?上б呀(jīng)快到終點(diǎn)了,想再追回來(lái)時(shí)已跑過(guò)了終點(diǎn)線,最終我得了第二。
從回憶中出來(lái),小心翼翼地把手里的星星又掛在銀河中,它依舊是那么亮!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我盼望已久一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。星期二早上,我們穿著整齊的校服,我懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到學(xué)校。
不一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式開(kāi)始了,我們邁著整齊的步伐走向主席臺(tái),大聲地喊著我們班的口號(hào):“二四、二四、事事最棒、1234、1234、展我風(fēng)彩!秀我健康!”其他班的同學(xué)也排著整齊的隊(duì)伍,也喊著自己班的口號(hào)走向主席臺(tái),開(kāi)幕式結(jié)束后,讓人緊張的比賽開(kāi)始了。
那天運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可多了,有投球入筐、有跳繩、有接力賽、有跳遠(yuǎn)、還有跑步……我參加的是投球入筐和跳繩,還有接力賽。我先去參加投球入筐,到了那以后,老師說(shuō):“投球入筐馬上開(kāi)始!崩蠋煹脑拕偮湎,槍聲就打響了,我飛快的把球傳給別人,通過(guò)了我們班同學(xué)的努力,我們?nèi)〉昧说谌?/p>
第二天比賽繼續(xù),我又激動(dòng)又緊張,因?yàn)槲覅⒓恿四昙?jí)30秒女子跳繩,不知道能不能保持去年的好成績(jī)?老師吹響口哨,我用盡全身的.力氣飛快地跳著……終于,通過(guò)了自己的努力我取得了和去年一樣年級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)。
最后,我們班參加的是接力賽。只見(jiàn)我們班上的同學(xué)一手拿著接力棒,一邊用像箭一樣的速度跑出去,我站在第五個(gè),不停的喊:“加油!加油!”就這樣一棒接一棒。通過(guò)我們的團(tuán)結(jié),我們班又取得了第三名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,雖然大家都非常累,但通過(guò)我們的努力我們班獲得了“綜合評(píng)比第一名”的好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我們的選手站在起跑線上,有的抓緊時(shí)間做賽前熱身運(yùn)動(dòng)。有的`表情嚴(yán)肅,不動(dòng)聲色地保存體力。還有的做起深呼吸,試圖放松自己。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試,仿佛要把實(shí)力毫無(wú)保留地表現(xiàn)出來(lái)。
“各就各位,預(yù)備……”隨著裁判員一聲令下,選手們立即左腳向前邁出,成弓字步,身體略微向前傾,兩手握得緊緊的。此刻,空氣仿佛凝固了一樣,大家屏息凝視。我的心提到了嗓子眼,手心攥出了一手冷汗。
“??”地一聲槍響,選手們像脫疆野馬一樣沖了出去。我使勁邁開(kāi)步子向前奔去,只覺(jué)耳彎癢癢的,一陣陣風(fēng)從耳邊拂過(guò)。這時(shí)談子涵已遙遙領(lǐng)先,啦啦隊(duì)們瘋狂地?fù)u擺著手中的彩旗:“加油!加油!一班一班,非同一般!”我的腦海閃過(guò)一個(gè)念頭:一定要堅(jiān)持到底。瞬間鉚足了勁向前沖去,可我總覺(jué)得身體向前傾,有一股力量未能爆發(fā)出來(lái)。漸漸地,我滿臉通紅,呼吸急促,步伐慢了下來(lái),被另一個(gè)選手超越了。第一名產(chǎn)生了。終點(diǎn)的紅線在陽(yáng)光的照射下顯得格外刺眼。
比賽結(jié)束了,我暗下決心:明年我一定要做第一個(gè)跨過(guò)紅線的人。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我想著運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一件事情,心情久久不能平靜。
讓我記憶最深的不是800米長(zhǎng)跑,也不是我親身參與的項(xiàng)目,而是200*6接力賽。那可是一場(chǎng)決定我們四(4)“命運(yùn)”的比賽。張老師告訴我們,接力賽是加倍計(jì)分的,我們班最終總分能得第幾名,就靠這根“頂梁柱”了。槍聲一響,全班同學(xué)的眼睛,都直盯在運(yùn)動(dòng)員身上。吶喊聲在空中回蕩,飽含了同學(xué)們無(wú)數(shù)的希望。第一棒的蔣琪爾像一支離弦的箭一樣飛射出去。其他隊(duì)員也不甘示弱,你追我走趕,一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭展現(xiàn)在我們的`眼前。可是,從第二棒開(kāi)始,我們的名次就漸漸后退,與前面隊(duì)的距離越拉越大。輪到許以寧同學(xué)了,她居然落到了最后,這可把我們急得呀。全班同學(xué)拼命為她加油!終于在我們震耳欲聾的助威聲中,她慢慢又追了上去。
比賽結(jié)束了,我們班只得了第4名,總分61分。雖然比去年已經(jīng)大大進(jìn)步了,但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。明年我們要繼續(xù)努力!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。
那一天,校園里彩旗飄揚(yáng),運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們感覺(jué)充滿了活力。首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式,我們邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái),我們大聲地喊著我們班的`口號(hào):“二班、二班,非同一般!頑強(qiáng)拼搏,展現(xiàn)自我!”其他班的同學(xué)也排著整齊的隊(duì)伍,嘴里也喊著自班的口號(hào)。開(kāi)幕式結(jié)束后,讓人緊張地比賽開(kāi)始了。
那天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可多了,有跳繩、接力賽、短跑、長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、擲鉛球……其中,我最感興趣的是跳繩和接力賽。跳繩比賽開(kāi)始了,我們班的曹藝同學(xué)跳得非?,只見(jiàn)他把繩甩成一個(gè)圓圈,并且把自己緊緊地包圍著。比賽結(jié)束了,我們班的曹藝同學(xué)獲得了第一名的好成績(jī),大家為他高興得跳了起來(lái)。
緊接著接力賽又開(kāi)始了。發(fā)令老師的槍聲一響,只見(jiàn)我們班的一位女生緊握接力棒像離弦的箭一樣沖了出去,把接力棒遞給了下一位同學(xué),我們也在一旁不停地叫著加油!加油!眼看我們班能得到第二名了,沒(méi)想到有一位同學(xué)掉棒了,最后我們連第二名也丟了。唉,真可惜呀!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們即使很累,但是為了能給班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),大家都覺(jué)得很值,也很快樂(lè)!
【運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章:
運(yùn)動(dòng)的作文11-05
運(yùn)動(dòng)的作文11-06
運(yùn)動(dòng)的作文11-06
運(yùn)動(dòng)的作文11-06
運(yùn)動(dòng)的作文11-06
運(yùn)動(dòng)的作文11-07
運(yùn)動(dòng)的作文11-07
運(yùn)動(dòng)的作文11-07
運(yùn)動(dòng)的作文11-07
運(yùn)動(dòng)的作文11-19