運動的作文

時間：2025-03-25 08:03:35 運動作文我要投稿

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運動的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的運動的作文6篇，歡迎大家分享。

運動的作文

運動的作文篇1

　　20xx年10月11日，是我最難忘的日子，因為那天，正好我們舉行運動會。我參加了400米、800米這兩個運動項目。

　　在入場儀式上，茅老師讓我喊口令，我就精神十足地喊了起來，雖然我喊得口干舌躁，嗓子都冒煙了，但為了班級的榮譽，我還是堅持到最后。終于我們班得了年段入場儀式總分第一。我想：這是我的響亮口號與精神飽滿的運動員共同努力得來的。

　　運動會開始了，我們班跑60米的運動員——王鈞杰站在起跑線上，只聽：“各就各位，預(yù)備，……”，“砰”地一聲槍響，王鈞杰像駿馬一樣飛奔出去，只見他雙手不停地擺動，雙腿不停地飛奔著，一眨眼工夫，他就跑完了一半的路程�？墒怯捎趯κ痔珡娏�，王鈞杰使勁全身的力氣向前沖，只得了第三名，可他沒有灰心，還說：“以后要與他們一決高低�！�

　　下午，400米的決賽開始了，我是其中的一名選手。在比賽前，我伸伸手，踢踢腿，在作準(zhǔn)備，等待著400米的來臨。可是由于我緊張過頭，感覺要上廁所，我急匆匆地跑了趟廁所，回來之后，感覺體力消耗了很多。所以在跑400米時，我跑了小組中的最后一名，我很遺憾。但我是一個有勇氣的人，決心在下一次再展示自己。我分析了這次失敗的原因：是我太緊張，在比賽前體耗太大。在800米決賽中，我應(yīng)該沉著、冷靜、不慌張。

　　在人生的道路中，我們需要成功，但更需要失敗。因為失敗是成功之母。有些成功會麻痹我們的.意志，而失敗會讓我更加努力，為自己的理想而奮斗。這次運動會，真的讓我很難忘。

運動的作文篇2

　　砰砰砰……田徑賽場上老師發(fā)令槍的聲音接二連三，加油的聲音傳滿了整個校園，校園沸騰起來了！我們期待已久的運運會正如火如荼地進行著，我迫不及待地來到現(xiàn)場。

　　我手拿加油棒一邊搖一邊拼命大叫：加油，加油你能行！人群中掌聲一陣比一陣響，人群的歡呼聲蓋過了老師發(fā)令槍的聲音，我們的神經(jīng)像繃緊的弦。我們都在心里吶喊，我們班的運動員能得第一名！當(dāng)有人失敗時，我們會安慰他說：“沒關(guān)系下次努力，繼續(xù)加油�！碑�(dāng)我看到有人口干舌燥時，我會毫不猶豫地摸出我口袋里僅有的十元錢買水給他們解渴。

　　800米跑步比賽即將開始，請參加比賽的同學(xué)到錄入現(xiàn)場，廣播里播著好聽的聲音，參加比賽的同學(xué)此時無比緊張。我們班的潘雅琳一聽見槍聲就如離弦之箭一樣飛了出去。��！跑了兩圈了，潘雅琳同學(xué)面不改色遙遙領(lǐng)先，跑到第三圈的時候，她好像開始喘氣但依然跑在第一位，到了第四圈她沒力氣了，以為跑完了，黃曼君趕緊跑過去扶住她，沒想到董老師高聲喊：“雅琳，還有一圈，你還要跑一圈！”她又重新奔跑，雖然晚一些跑，但速度不亞于先跑的.人，馬上超了許多人。就在我們以為要勝利的時候一位小同學(xué)撞了一下她，導(dǎo)致他大大減速，后來只剩下十幾米了，如果潘雅琳同學(xué)還能沖刺的話勝利非她莫屬，可她真的加速不了了，她于第一名擦肩而過，慶幸的是一波三折的她也能榮獲亞軍。真是太棒了！老師緊緊地抱住了她。

　　跳高比賽開始了，該輪到我上場了，我目不轉(zhuǎn)眼地盯著他們，細(xì)心地觀察著他們的動作。跳高運動員們有的如猛虎與羊?qū)ν匣㈦S時躍桿捕羊，有的如老鷹抓魚快而穩(wěn)，有的又像蜻蜓點水，輕而易舉就飛躍過去。他們可真棒，看了他們的表現(xiàn)，我內(nèi)心無比忐忑，到我的時候，我輕輕一躍，上了第一橫桿，接下來第二橫桿，第三橫桿，我一直想要做到最好，可惜沒能堅持到最后一桿。我有點沮喪，雷振宇拍拍我的肩說：“子清，別難過，失敗是成功之母，只要你積累經(jīng)驗，下次一定能取得好成績。”聽了振宇的話，我心里暖暖的，是呀，想要得好成績，還得勤練習(xí)。

　　真是一場驚心動魄的運動會，真是一場難忘的運動會。

運動的作文篇3

　　今天清晨我老早就起來，穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，快樂地來到運動場，靜靜地等待運動會的召開。

　　第一個上場800米吧，就是我們五二班和五四班，我的心怦怦跳，我很緊張，總覺得自己會輸。槍聲一響，我以最快的速度狂奔，我不顧一切，一個勁兒的往前沖，我就像一只饑餓又兇猛的`老虎，看見了獵物一樣撲了過去，我已經(jīng)體力不足了，同學(xué)們見我快不行了，就在一旁大聲加油，我仿佛被他們的聲音驚醒了一樣，輕松的超越了許多運動員，最后我拿了800米第三名，400米第二名，4人接力賽在下午1：30開始，我要為班級爭光。

　　中午我調(diào)整了一下，感覺精力又恢復(fù)了，然后吃飯吃了7分飽。首先進行的是跳高和跳遠(yuǎn)的比賽，最后才是接力賽。我們班選派了4名男生、4名女生參加比賽，接力賽開始后，第一棒運動員做好了起跑準(zhǔn)備，此時，場外一片吵雜的聲音，隨著老師一聲“預(yù)備……”口令的開始變得肅靜，當(dāng)發(fā)令槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐后，不甘示弱。場外的拉拉隊員，仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情，場外一片歡騰，大家激動地為場內(nèi)運動員吶喊助威：“加油，加油”。最后，經(jīng)過大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級組第一名。

　　這次比賽，我班沒有取得好的成績，但歡樂的運動會給我們帶來了無限的快樂。那激動人心的場面，使我非常難忘，依然在我的腦海中久久地回蕩。

運動的作文篇4

　　今天，是星期五，迎來了我們期盼已久的“陽光杯”第三屆運動會。一大早，我們就來到教室。老師讓我們拿上課外書和遮陽帽，搬著凳子，排著整齊有序的隊伍，來到操場上。

　　我代表班級參加了端網(wǎng)球比賽。比賽開始了，我心里只有一個念頭，那就是：李若希加油，一定要努力！老師吹了一聲哨子，我馬上開始端網(wǎng)球�？墒�，端不了幾個就壞了，我很著急，比賽馬上就要結(jié)束了，該怎么辦？我越來越努力，比賽結(jié)束了，我揣了八十四個。這個成績雖然不太好，但我努力了，下次我一定會端得更多。

運動的'作文篇5

　　望向窗外的天空，被烏云籠罩著，那烏云似乎是下定決心，要大肆破壞這美好的一天，于是他降下頑皮的小雨，這使我不由得的緊張，怎么可以？今天可是永福小學(xué) 師生最期盼的一天呢！怎么可以任烏云或小與任意的破壞，于是我開始祈禱，祈禱上天能制止這場雨，或許上天聽見我心中的吶喊，雨終于步在落下，這令我既雀躍又感謝呢，于是我背起書包，邁向永福小學(xué)，迎接這眾所期待的”永福運動會”。

　　運動會的開端，是由一至四年級所負(fù)責(zé)的”化妝游行”站在場中央含笑望著學(xué)弟妹們個個著著精心設(shè)計的奇裝異服，繞場游行有的更是驚驗全場，令人大開眼界，看著他們那稚嫩臉龐帳的燦爛笑容，就如陽光般的溫暖，似彩虹般的絢麗，不禁使我投以一抹微笑。在嘴角上揚的同時，大會報告：”接下來請欣賞六年級所帶來的 “大會舞”�！痹捯宦�，那充滿活力與朝氣的音樂聲便響起手拿著彩色氣球的我們，隨著輕快節(jié)奏跳著，時而敞開雙臂迎風(fēng)轉(zhuǎn)圈，時而舞動身軀穿梭跳躍，每個動作都巧妙的配合著氣球的擺動，從臺上俯瞰，一定會被這七彩的氣球海深深的.吸引，而我們就是場上的吸睛焦點。

　　過了許久，”六十米總決賽”的時刻終于來臨，這是一件振奮人心的是呀！此刻，所有戰(zhàn)士已站上預(yù)備位置，各個散發(fā)著”自信”，想著第一名將”落誰家”，抬起緩緩低下的頭，在那一瞬間，我似乎感受到一股強近的殺氣與不服輸?shù)陌翚�。�?--鳴槍后，所有選手卯足勁，全力往前沖刺，有的快似一陣風(fēng)，有的則實力懸殊，差了幾公尺。而在操場上的班級，全都奮力地擠上前去，聲嘶力竭地為他們加油、歡呼，在選手們沖過終點后，全都蜂擁而上一起相互道賀，全場籠罩于和樂融融的氣氛中，在此時，名次與輸贏已不再重要，因為心中所溢滿的感動與情緒，讓所有人都更貼近彼此。

　　光陰稍縱即逝，在運動會的重頭戲是團體接力后，緊接著是閉幕典禮，這也象征著這場運動會即將結(jié)束。在師長們致詞完畢后，抬起頭仰望天空，依舊灰暗，那烏云也似乎還在生著悶氣，想下場雨，卻抵擋不住永福全體師生那絲毫不減的熱情，只好從天空中靜靜地俯瞰我們。忽然，我露齒一笑，這笑是打從內(nèi)心的微笑。或許，是因為我見證了永福多年以來不曾有過的歷史性的一刻吧﹗這場運動會，不僅讓永福風(fēng)華再現(xiàn)，更讓所有永福人共同擁有這份榮耀！

運動的作文篇6

　　今天上午，緊張的接力賽終于結(jié)束。我們得到了第三名。我本已覺得很滿足了，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)有同學(xué)哭了，她就是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)——王緒欣。原來在接力的過程中，我們班原本是遙遙領(lǐng)先的，可因為她的掉棒，導(dǎo)致我們沒有取得更好的成績。自己已經(jīng)很內(nèi)疚了，再加上還有部分男生在一旁的冷嘲熱諷，她哭得就更傷心了，哽咽到不能自已，泣不成聲。

　　我和李老師一起急忙跑上去，輕撫她的后背，安慰她，并用眼神阻止了那些責(zé)怪她的男生，讓其他的女生圍在旁邊和我們一起安撫她。在我的心里，她是一個聰明、堅強又獨立的孩子，我想過一會，她想開了，應(yīng)該就會好起來。于是轉(zhuǎn)身就去操場上安排其他事宜去了�？烧l知她回到教師卻更傷心了——聽到孩子傳來的.這個信息，我還真有點著急了。

　　我三步并作兩步，趕到教室，果然她哭到頭都不肯抬起來�？磥戆参坎黄鹱饔茫俏揖陀霉膭罘ò�！得知她還有其他兩個單項項目還沒有開始，于是我故意嚴(yán)肅地說：“你還有兩個項目沒有比吧？”王緒欣淚眼朦朧地點點頭。

　　“ 同學(xué)們都怪你了吧？”

　　“嗯……”

　　“你自己也很著急，是吧？”

　　“是的……”

　　“那好吧，我希望你代”罪“立”功“，你看怎么樣？”

　　她眼里馬上閃出了希望的光芒。我一看她被我激勵起來了，于是我趕緊趁熱打鐵：“你就把這哭的力量用到比賽中去，為班級爭光，怎么樣？”

　　“好！”

　　“ 有信心嗎？”

　　她高興了，大聲地回答道：“有！”

　　我也樂了，趁勢拍拍她的肩膀：“老師相信你，加油！”看著她轉(zhuǎn)悲為喜的神情，我心中無比地輕松。相信她已經(jīng)從這個困境中走出來了。明天，她的心中一定是陽光燦爛，晴朗無云！

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