實用的運動的作文精華6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的運動的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運動的作文 篇1

　　今年是二年一度刺激的運動會，運動會開始，校長一一介紹來賓，緊接著就是運動員進場，大家都精神飽滿，踏著整齊的步伐，向前走。

　　下一個活動是八十米個人競賽，是個人賽中最有獲獎機會的項目，我期盼著金牌到我手中，于是我賣力的跑，終于得到了我在小學第一面金牌，我抱著喜悅的心情，去參加我們的趣味競賽“疊疊樂”疊的時候，我們都用自己最快的方式完成，公布成績，我們班榮獲第二名，大家都很開心。異齡接力時，我們本來位居第二名，但時由于六年級最后一棒交棒不順利，因此落到第五名，我們只好無奈又失望的走回教室吃午餐。

　　吃完午飯后，就是緊張的大隊接力了!我們穿上背心，“碰!”槍聲一響，選手們?nèi)缑擁\野馬般的.向前沖，誰也不讓誰�！鞍�!”換我了，接棒時，我們班暫時領(lǐng)先，二班在后頭拼命追趕，我交給最后一棒——陳嘉，他拼命沖，耶!我們達成了，大隊接力終于贏二班，得到第一名了!之后我們回到休息區(qū)觀看五、六年級的大隊接力，我覺得他們接棒都很順，十分值得我學習。

　　大隊接力、趣味競賽......等項目是靠團隊同心協(xié)力、互相鼓勵，比賽中難免會出差錯，如果有人掉棒我不會去責罵他，我會試著鼓勵他，運動會就是要培養(yǎng)我們有“勝不驕，敗不餒”的運動家精神。

　　評語：完整呈現(xiàn)了運動會各種緊張刺激的競賽項目，亦有賽后的省思，內(nèi)容鋪排得宜，請保持創(chuàng)作的習慣，累積語感�。�

運動的作文 篇2

　　在一個陽光明媚的上午，運動會開始了，操場上彩旗飛揚，跑道上旌旗飄揚。

　　當校長宣布運動會開始的時候，“耶”校園里頓時充滿了歡呼聲，我也隨著歡呼起來。

　　比賽的內(nèi)容有：立定跳遠、60米短跑、100米、200米、400米中長跑和800米長跑等等。

　　最激動人心的是男子400米中長跑，我們班派出了一元猛將——張馳！只看他先在操場上熱身，大約2分鐘后，比賽開始了，隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響，張弛似離弦的箭，又像脫了韁的野馬，飛一般的沖了出去。之前，他的體力還是好的，到了后來，我發(fā)現(xiàn)他的速度變慢了。我想，他似乎是體力不支了，因此，我也加入了吶喊的隊伍：“張弛！加油！張弛！加油！”他好像是聽到我們的`聲音，邁開雙腿、咬緊牙關(guān)、擺動手臂，大步流星的向前跑去，終于沖到了第一名的前面！得到了男子400米的第一名！

　　天空的鳥兒仿佛在為我們加油，好像在觀看著激烈的比賽，又好像在議論下一局比賽誰會勝利，可是，誰知道它們在干什么呢？

　　好一個激動人心的運動會��！

運動的作文 篇3

　　我們班有一位體育能手，足球、籃球樣樣精通。他身高一米六，十一歲，身強體健，肌肉飽滿，由于他是我們校隊的隊員，所以天天穿著隊服。他不僅學習好，而且踢得一腳好足球。

　　每天早上他們都要訓(xùn)練，而我便會站在樓上觀戰(zhàn)。記得有一次，我看到了一種罕見的奇景；那位體育能手竟然帶球越過對手，在離球門五米遠的地方，一腳，把球踢‘飛’了，‘飛’到球門跟前，守門員一下?lián)淇�，球進了！我的嘴張得比象還大。

　　還有一次，在足球課上，老師教我們運球，叫了多個同學來做示范，可是沒有一個標準的.。這時，我們的“體育能手”毛遂自薦。老師讓他來做示范，結(jié)果，這一節(jié)課下來，全班都會運球了，而他，也變成了班里的“萬人迷，”每次足球課老師都會叫他來給大家做示范，動作很標準，簡直是一位技術(shù)高超的足球隊員。

　　他是我們班的萬人迷，也是我的同桌——王祉皓。

運動的作文 篇4

　　12月8日是一個歡樂的日子，作為一名小小運動員，我參加了學校組織的'“少年強，心飛揚”秋季趣味運動會。

　　這是我入小學后，第一次參加運動會，我盼望了好長時間了。

　　經(jīng)過體育老師選拔，我代表班級參加排球和足球項目比賽。排球比賽中，我們班運動員取得了一年級第一名的好成績，能夠為班級爭取榮譽，我感覺真開心。

　　雖然天氣有些冷，我還是熱出了滿頭大汗，我們用了全部的力氣，盡了最大的努力。

　　拔河比賽中，班主任黃老師、爸爸媽媽和班級小朋友組成的拔河隊，經(jīng)過了幾輪連續(xù)“奮戰(zhàn)”，最終贏得了年級組亞軍。瞧！我們一（6）班多棒！

　　我喜歡二中心，喜歡一（6）班，我要在這里好好讀書，好好學習，好好運動。

運動的作文 篇5

　　今天，秋高氣爽，我們學校舉行了一場聲勢浩大的運動會。

　　我們在班主任老師的帶領(lǐng)下，活動了一下筋骨，在學校操場排好隊，浩浩蕩蕩地進入了比賽場地。

　　比賽還沒有正式開始，我們四（二）班全體同學在班主任老師的指揮下，齊聲喊起了口號：友誼第一，比賽第二。其他的班級也喊起了口號，霎（shà）時，操場上就成了口號的海洋，此起彼伏，很是壯觀熱鬧！我和同學們在這樣濃郁競技氛圍中，憋(biē）足了勁，臉蛋漲得通紅，大家伙很是興奮，雀躍著……

　　很快，比賽就正式開始了。我參加了一個最拿手的項目——跳短繩。我緊張地站在賽場上，很害怕，環(huán)顧四周，同學們齊齊地瞪著我，一個個已經(jīng)做好準備要給我

　　喊加油了。班主任老師投來鼓勵的眼神眼神，看著這個溫暖的大集體，我頓時來了勁：比賽開始了，我緊握短繩，縱身跳躍起來。同學們的吶（nà）喊聲頓時爆發(fā)起來：“劉甜，加油！劉甜，加油！……”我什么都不顧了，使勁地蹬（dèng)著腳。耳邊，同學們的吶喊助威聲響個不停，我一口氣跳了156個，我贏了！跳完，同學們馬上把我擁了起來，雖然很辛苦，但是心里很快樂。

　　賽場的其它比賽也都開始了。跳完短繩，我喝了口水，馬上又投入到下一個比賽——拔河。因為我個子高，被班主任老師安排在我們班隊伍的第2個。一聲哨響，比賽開始了。大家一個個嘴鼓鼓的，臉紅紅的，死死地扯著繩子不放松。剛開始，大家勢均力敵：繩子一會兒偏向我們這邊，一會兒被對方拉過去，反反復(fù)復(fù)，不相上下。沒有參加比賽的同學在旁邊吶喊著、比劃著，仿佛比選手們還要用勁，還要緊張。班主任老師大聲鼓勵我們：“誰堅持到最后，誰就是勝利！”在有節(jié)奏的吶喊聲中，我方隊員取得了最后的勝利！隊員們一下子全都仰倒在賽場上，抱成一團，以賀勝利。

　　在上午的比賽中，我們班參加的.項目都取得了勝利。吃過午飯，我們又開戰(zhàn)了，800米長跑，火熱的賽場上，選手們生龍活虎，同學們歡呼吶喊，手拍紅了，嗓門喊疼了，我們都沒有停下來。大家的辛苦沒有白費，大家的汗水沒有白流。800長跑，我們又贏了！

　　賽后的表彰（zhāng）大會上，我們班受到了學校的熱烈表揚。這次運動會，我們的感受很深：大家心往一起想，勁往一起使，我們的榮譽是班級的集體成果。

　　比賽結(jié)束時，我們喊出了班級的榮耀：我們班是最棒的！

運動的作文 篇6

　　在一個下著小雨的早晨，我們本該享受著知識的“雨露”和美好的課余時間，可這一切都被吵鬧的運動會奪走了。

　　我們乘車來到了體育場，那里可熱鬧了，每個班級都練習著準備展示的節(jié)目。每個班的展示都很有趣，有的竟然穿著四年級美術(shù)課做的手工衣服，他們的裝扮有的是白雪公主，穿著一個由硬卡紙做成的短裙，還披著一個白袋子做的斗篷；有的裝扮成機器人，他用大盒子做為頭，上面鉆了兩個洞做眼睛戴在頭上，身子是長方形盒子做的，連鞋子也是小盒子做的；還有的裝扮成海綿寶寶，身上是土黃色的盒子粘了點金色的卡紙來裝扮的。終于到我們展示了，我們雙手拿著彩環(huán)，一邊喊著“三四三四，茁壯成長，奧運精神，斗志昂揚�！蹦菆鼍熬拖褚慌排艧o數(shù)整齊的花朵一起隨風搖擺。那真是美啊，美啊……

　　當運動會比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那賽場上的`田徑運動員，一個個如矯兔般飛離起點，又像離弦的箭沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。

　　看著別人比賽，心里美滋滋的，可隨著時間的流逝和各個項目的結(jié)束，輪到我上場跑二百米了。我走到了起跑線上，我弓著腰，雙手撐地，眼睛緊緊注視著前方，“叭——”的一聲槍響，我飛快地向終點跑去，想為班級爭得大榮譽。時間一秒一秒地過去了，我跑在了第二名的位置，可慢慢地有兩名同學超過了我，我氣喘吁吁、大汗淋漓地盡力向前跑，但我并不覺得累，一直想著一定得超過他們�？斓浇K點時，我使出全身的力氣，奮力向前跑去，超過了兩名對手，但因為我的體力消耗太大，我雙腿一軟，本來一躍就可以得第三，卻跪在了終點線后面，在我后面的一名對手一躍，就超過了我，我只好拿第四了。

　　雖然我更喜歡在教室學習，而且只得了長跑第四名，但是我看見了大家精彩的展示，也見證了大家的實力，這次運動會還是挺有趣的。

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