運(yùn)動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我只報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目——跳繩。比賽結(jié)束了，也就沒(méi)什么事兒干了，只好在操場(chǎng)上到處轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)裁判每次一打發(fā)令，就會(huì)把剩下的子彈殼丟掉，因?yàn)檫@種子彈無(wú)法回收。出于愛(ài)好，我便一路跟著撿子彈殼，一開(kāi)始，只是在裁判扔了子彈殼才仔細(xì)地尋找，后來(lái)，就大膽了，聲響了，我在裁判扔子彈前，對(duì)裁判說(shuō)：“老師，子彈殼能不能給我？”這樣幾次之后，我就干脆變成了：只要聲一響，我就過(guò)去：“老師，子彈殼……”第二天，我直接就要一發(fā)沒(méi)打過(guò)的……最后裁判連子彈殼也不給了，我卻嬉皮笑臉地說(shuō)：“裁判，在給多一發(fā)吧！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)借宿了，我回到座位，忽然想起，我就像是《人，又少了一個(gè)》里的那個(gè)女大學(xué)生，賤骨頭。他一開(kāi)始還幫別人洗衣服，出去要的是飯，而不是錢(qián)，可三年后，卻變成了明目張膽地去要錢(qián)初中，而且別人給了還覺(jué)得少，我怎么就成了他那樣的`人？ 我開(kāi)始明白，那么多年輕、健康的人為什么寧愿去乞討，也不愿就找一份工作從頭干起呢？因?yàn)榭匆?jiàn)別人乞討討到了甜頭，就干脆學(xué)著，要飯，要錢(qián)，所以，我不要子彈了，畢竟，知足者常樂(lè)，與其靠別人而活著，不如為自己而死去，我不但已經(jīng)有了二十發(fā)子彈殼，而且有了第二十一發(fā)，那我還向別人要干什么呢？ 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那曾經(jīng)被扔掉，而被一個(gè)人撿起的子彈殼告訴了我：人性，會(huì)因?yàn)榈玫蕉澙贰?/p>
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“ 403 加油， 403 全校無(wú)敵”，這 是 怎么回事呢？不知道吧，告訴你，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)哩！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有：足球射門(mén)、籃球投籃、實(shí)心球、兩人三足、賽跑等。
我們班的運(yùn)動(dòng)健將個(gè)個(gè)摩拳擦掌、生龍活虎一副勢(shì)在必得的樣子。
我們帶上小板凳、水，跟著鮑老師來(lái)到賽場(chǎng)旁。過(guò)了一會(huì)兒，第一個(gè)比賽項(xiàng)目——賽跑，快要開(kāi)始了，
我們班的葛沈楊雖然在我們班數(shù)一數(shù)二，但在賽場(chǎng)上卻遠(yuǎn)不如人，只跑得第三。但也不要緊，我們班還有一位出色的賽跑高手——高宇。
只聽(tīng)發(fā)令員一聲令下，
高宇一馬當(dāng)先，無(wú)人能敵，他像一只離弦之箭猛得沖向終點(diǎn)，許多班的高手都被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他輕而易舉地奪得了第一！
隨著時(shí)間的推移，轉(zhuǎn)眼間又到了下午。下午的比賽更緊張！終于輪到了“兩人三足”的比賽了，這個(gè)項(xiàng)目我也參加了。
只隨著一聲槍響，高宇和余軒豪打了個(gè)漂亮的“打頭陣”，接著劉子昂等人把別的班甩開(kāi)了一大截！到了我和謝世杰這一對(duì)，我和他沖鋒陷陣，
終于完成了任務(wù)。最后一棒最關(guān)鍵，我們前面的努沒(méi)白費(fèi)，儲(chǔ)子恒和朱秋實(shí)終于跑完了最后，并得了第一！耶！
我們贏了！可好景并不長(zhǎng)，接下來(lái)的女子“兩人三足”，因王妍和黃逸摔了一跤，把我們志在必得的冠軍拱手相讓。
雖然我們班的女子“兩人三足”成績(jī)并不理想，但我們的'總成績(jī)還是不錯(cuò)的，一共有六個(gè)冠軍！
我從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上懂得了這樣一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的"
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，動(dòng)物們舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，各種動(dòng)物一大早就來(lái)到了森林廣場(chǎng)。
第一個(gè)項(xiàng)目是舉重，大象和大熊一起來(lái)比賽，裁判大猩猩一吹哨子，他們兩個(gè)就開(kāi)始比賽了，結(jié)果是大象贏了。接下來(lái)，開(kāi)始爬樹(shù)比賽了，小猴、小松鼠、老虎都站到了樹(shù)下，做好了準(zhǔn)備，哨聲一響，比賽開(kāi)始了，小猴子爬得最快，快爬到樹(shù)頂?shù)臅r(shí)候，突然聽(tīng)到一聲尖叫，原來(lái)是小松鼠不小心摔了下來(lái)，小猴子一看，趕緊就從樹(shù)上下來(lái)，扶起了小松鼠，老虎卻趕緊爬到了樹(shù)頂，高聲叫到：”我是第一名�！斑@時(shí)，大猩猩裁判來(lái)到了小猴子的身邊，舉起了小猴子的手說(shuō)：”小猴子才是真正的.第一名，因?yàn)樾『镒尤椭诵∷墒螅瑳](méi)得上第一，但是，它關(guān)心同伴，有愛(ài)心�！安门写笮尚傻脑捯徽f(shuō)完，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起了一片掌聲。老虎的臉紅了，不好意思地溜走了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
金色的陽(yáng)光照射到每一個(gè)角落，灑在我們的身上。咦！這激烈的笑聲是從哪傳來(lái)的？哦，原來(lái)是洋涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！那嘻嘻哈哈的笑聲和加油聲在操場(chǎng)的每一個(gè)角落流淌。
瞧！正在進(jìn)行長(zhǎng)繩比賽呢！哇！那個(gè)班級(jí)跳得真好��！“一、二、三、四！”一旁的老師叫喊著。 位同學(xué)一個(gè)一個(gè)往前跳，兩位搖繩的同學(xué)全神貫注的搖著，長(zhǎng)繩在空中形成一個(gè)大八字。不好！一個(gè)同學(xué)大概因?yàn)檫^(guò)度緊張，沒(méi)跳過(guò)去。后面的同學(xué)見(jiàn)了，更是六神無(wú)主，手忙腳亂了，站在繩子當(dāng)中拼命走動(dòng)，可繩子呢！一直繞在那。還好，兩位搖繩的同學(xué)機(jī)靈，將繩子放在地上那位同學(xué)過(guò)去。我見(jiàn)了，真為他們捏了一把汗呢！
比賽仍然激烈的.進(jìn)行著，那些同學(xué)有順序的跳動(dòng)著，按老師的叫聲有節(jié)奏地跳動(dòng)著，那繩子一次一次地打在地上，形成一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。短短的一封中過(guò)去了，長(zhǎng)繩比賽結(jié)束了。成績(jī)出來(lái)了，啊，那個(gè)班級(jí)竟是這次的第一名，身為觀眾的我，真為他們高興、喝彩�。�
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
你如果問(wèn)我這個(gè)暑假快不快樂(lè)，是什么帶給我快樂(lè)？我一定會(huì)說(shuō)：“我很快樂(lè),是運(yùn)動(dòng)帶給了我快樂(lè)！”
爸爸和我一樣，也放了暑假。因?yàn)槲以谏蠈W(xué)期間經(jīng)常犯感冒、鼻炎，一定程度上影響了學(xué)習(xí)，爸爸和我達(dá)成一致意見(jiàn)：利用暑假鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。一向不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)的爸爸這么積極配合我，因?yàn)樗残枰獪p肥了！我們決定每天都要跑步，打羽毛球。
剛開(kāi)始的幾天，很不容易堅(jiān)持，因?yàn)椴涣?xí)慣，感覺(jué)很累。再加上我還不太會(huì)打羽毛球，剛開(kāi)始跟爸爸學(xué)，有一些難。后來(lái)慢慢適應(yīng)了，也有些喜歡了。這不，我和爸爸在樓下花園里準(zhǔn)備打比賽啦。
比賽開(kāi)始，我拿著球拍，擺出了一副天不怕、地不怕的模樣，準(zhǔn)備迎接爸爸的挑戰(zhàn)。突然，爸爸搶先一步，來(lái)了個(gè)“急旋風(fēng)”，球帶著風(fēng)向我猛飛過(guò)來(lái)，我也不甘示弱，像只巨蟹用力揮舞著大鉗子，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)球，用力一拍，“啊”,球不偏不倚正中我的腦門(mén)！原來(lái)，因?yàn)槲业那蚺哪玫糜行┩幔偌由闲帮L(fēng)的作用，導(dǎo)致了最后的“悲慘結(jié)局”！
第二局即將開(kāi)始，我不服氣地撅了撅嘴，哼，我一定要扳回面子，否則、否則，我就半年不吃零食！我小聲嘟噥著。這時(shí)，我想起了太極拳中的“以柔克剛”，于是，便使了個(gè)“軟綿綿”的動(dòng)作，把球輕輕地拍了出去，球像只小白鴿慢悠悠地飄了過(guò)去，可“天有不測(cè)
風(fēng)云”，偏偏這時(shí)又來(lái)了一陣風(fēng)，把我的如意小白鴿吹到了人家房頂上！我們只得暫時(shí)終止比賽，可我的心里卻暗暗叫苦：壞風(fēng)，怪風(fēng)，該死的風(fēng)，為什么老和我唱反調(diào)？我和你勢(shì)不兩立！還我半年零食……”
爸爸費(fèi)了九牛二虎之力終于把球弄了下來(lái)，爸爸斗志很旺盛，竟然沒(méi)有喊累，“父女大戰(zhàn)”再一次爆發(fā)，爸爸故技重施，又來(lái)一個(gè)“急旋風(fēng)”，由于吸取了第一次的教訓(xùn)，我下意識(shí)地拿球拍擋在了臉前，可不能再被打個(gè)頭昏眼花，誰(shuí)知，球正好擊中了球拍，并被反彈回去，由于距離太近，爸爸并沒(méi)有接住，我總算贏了一次，我高興得手舞足蹈，可爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“剛剛那只是巧合。現(xiàn)在聽(tīng)我孟教頭給你講一下需要注意的問(wèn)題，發(fā)球的準(zhǔn)備姿勢(shì)和動(dòng)作要具有一致性，發(fā)球后應(yīng)立即把球拍舉至胸前，看我的.示范動(dòng)作，你做一下，對(duì)，很好，然后，根據(jù)情況調(diào)整自己的位置，兩腳開(kāi)立，身體重心居中……”爸爸扭動(dòng)著笨重的身體，已經(jīng)汗流浹背了，我都有些感動(dòng)了。爸爸又講了好多知識(shí)，還真挺實(shí)用，我對(duì)爸爸佩服得五體投地！在爸爸的悉心教導(dǎo)下，我的進(jìn)步很快，后來(lái)，我基本上能和爸爸打個(gè)暑假和爸爸一起打羽毛球，即鍛煉了身體，愉悅了心情，平手了呢！
這又增進(jìn)了我和爸爸的感情，現(xiàn)在我和爸爸成了無(wú)話不談的好朋友，比和媽媽還要親呢！這就是運(yùn)動(dòng)在我眼中的意義，運(yùn)動(dòng)并收獲著，收獲并快樂(lè)著！
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