運(yùn)動(dòng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
10月21日，風(fēng)和日麗，是我校召開(kāi)第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。早上，我們懷著緊張而興奮的心情踏進(jìn)了田徑場(chǎng)。同學(xué)們一排一排地坐在田徑場(chǎng)四周的看臺(tái)上。
60米短跑
比賽開(kāi)始了，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，但不管太陽(yáng)有多猛烈，同學(xué)們熱情不減。首先開(kāi)賽的是60米短跑，低年級(jí)先來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快，輪到了五年級(jí)女子組。我和朱愫嫻手牽著手來(lái)到檢錄處。老師把我們分成兩組，我在第一組，朱愫嫻在第二組。我看了一下我們組的選手，心想：慘了，居然有（5）班戴芷晴與國(guó)際班的陳荃！她們倆跑得很快，快得能讓你吃一驚。要開(kāi)賽了我們班的`許多男生在跑道旁支持我，在此，我要感謝你們。當(dāng)然，來(lái)支持我的人中是少不了我們班的女生，她們是我最有力的支持者啦！賽前，林靈慧、周希蕾等同學(xué)一直在給我打氣。發(fā)令員曾老師開(kāi)始喊：“各就位——，預(yù)備——”“砰！”槍聲一響，不管三七二十一，我一直往前沖，發(fā)揮我最大能耐沖過(guò)終點(diǎn)�！靶〗M第二，太棒了！”同學(xué)們?yōu)槲覛g呼。
4×100米接力
10點(diǎn)半，五年級(jí)女子組4×100米接力賽開(kāi)始了。我們班是姚歡文、林靈慧、周希蕾和我參加比賽。比賽開(kāi)始了，姚歡文同學(xué)跑第一棒，只見(jiàn)她緊緊地抓住小棒，用最快的速度向我跑來(lái)，我迅速接過(guò)小棒，馬不停蹄地飛快往前跑，穩(wěn)穩(wěn)地把棒交到林靈慧同學(xué)手上。林靈慧同學(xué)以極快的速度跑到周希蕾的面前，看臺(tái)上到處是“加油！”聲，我與姚歡文也加入啦啦隊(duì)的行列�！爸芟＠偌佑停 薄爸芟＠偌佑�！”周希蕾同學(xué)接過(guò)小棒，奮力向前沖，最后取得第五名。
200米跑
中午，吃完飯休息一下，繼續(xù)比賽。老師說(shuō)，參加200米比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄。我和林靈慧同學(xué)到了檢錄處，老師再次把我分在了第一組。比賽開(kāi)始后，我拼命往前沖，到了離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方時(shí)，我覺(jué)得自己快不行了。這時(shí)，我在心里不斷對(duì)自己說(shuō)：“我能行！別灰心�！蔽覉�(jiān)持下來(lái)，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，最后取得第三名的好成績(jī)。
尾聲
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我體會(huì)到每個(gè)人的體力與耐力是不同的；同時(shí)，我還體會(huì)到友誼的重要。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天是我們學(xué)校一、三、五的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是抱球接力和仰臥起坐還有五人兩足。
抱球接力賽是在上午進(jìn)行的，那時(shí)候，主席臺(tái)上姹紫嫣紅，許多五顏六色的旗子在天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們端端正正的坐在看臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)方，美麗極了！在寶藍(lán)色的天空下，把我們襯托的是那么美！
該抱球接力了，我們班參賽的躍躍欲試，開(kāi)始比賽了，我左手在前右手在后，等著前面偶的同學(xué)抱完，終于到我了，我還是左手在前右手在后，只不過(guò)腳從合著的也變成了左腳在前右腳在后，我一個(gè)健步飛到了呼啦圈旁，抱起球就跑。我每只手抱一個(gè)，中間又夾了一個(gè)。我邁開(kāi)小短腿，一陣快跑，到了終點(diǎn)。我把球放下，固定住后，然后扭頭又一陣快跑，和對(duì)方擊掌后，我就回到了班級(jí)。這只是抱球接力，還有仰臥起坐和五人兩足呢！不過(guò)這兩個(gè)都是在下午。
到了下午，我們先進(jìn)行的是仰臥起坐，六年級(jí)給我們摁腿，給我摁腿的是個(gè)大姐姐，但是他給我摁的很松，不過(guò)我還是挺牛的，33個(gè)，因?yàn)槲乙郧岸际且环昼?5個(gè)�，F(xiàn)在是一分鐘33個(gè)，還是可以的。
仰臥起坐完了就是五人兩足了。但是五人兩足是在教師比賽的后面，所以我等了半天時(shí)間才等到了我們的`五人兩足。
該五人兩足了，我和其他四位同學(xué)脫下鞋，把腳套進(jìn)器材里，然后又穿上鞋，準(zhǔn)備開(kāi)始，只聽(tīng)利于老師一聲令下，我們一起喊著“一二，一二，一二”高抬腿邁大步的跑向終點(diǎn)。終于，我們穩(wěn)重的腳步甩掉了好多人，太開(kāi)心了。不過(guò)最后是第一還是第二還是第幾，我們目前還不知道，不過(guò)重在參與嗎！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)很快的結(jié)束了，也結(jié)束了我們的快樂(lè)時(shí)光，我喜歡今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
這個(gè)禮拜的星期二，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)臨了。不過(guò)，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是春季的，而不是冬季的啦。這是為什么呢？哦，原來(lái)是因?yàn)樯蟼�(gè)學(xué)期搞百年校慶給耽誤了，只有這個(gè)學(xué)期來(lái)補(bǔ)啦。
要知道，春季可是多雨的季節(jié)啊。雖說(shuō)能開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)很高興，但真擔(dān)心會(huì)開(kāi)著開(kāi)著就下雨。因?yàn)楸緛?lái)是上個(gè)星期開(kāi)的，可是，就是因?yàn)橄掠辏徒o取消了。
星期一下雨，開(kāi)不成，大家的心情沒(méi)怎么好。還好，下午出了大太陽(yáng)，但由于地沒(méi)干，就沒(méi)開(kāi)成。我們就只好等待星期二，希望星期二是個(gè)大晴天。終于，星期二到了，幸好也是個(gè)大晴天，可以開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)！同學(xué)們都很高興。一大早來(lái)到學(xué)校，大家也不在教室里老老實(shí)實(shí)的讀書(shū)。都是在操場(chǎng)上練習(xí)或玩耍。
我們班也不例外，玩地直到要站隊(duì)時(shí)才去站隊(duì)。我們班跟著三班的.后面，往水電廠出發(fā)了。
到了水電廠，我們到自己的座位上坐好，等待著開(kāi)幕式的開(kāi)始。看看天氣，大太陽(yáng)出著，下雨是不可能的事了。我才靜下心來(lái)看比賽、寫(xiě)廣播稿、做游戲……
下午，我認(rèn)為上午出那么大的太陽(yáng)，下午一定不會(huì)下雨，于是，傘也不帶就上學(xué)去了�？墒戮统鲈谶@天下午！象上午一樣，我們還跟在三班后面去電廠。到了那兒象今天上午一樣地玩，一樣地做。就當(dāng)我們即將回家的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨卷席了電廠。我們看跑步看正得起勁呢，這雨突然一下，我們沒(méi)處躲。讓雨就這樣給我們提前洗了一個(gè)“涼水澡”。哎！真倒霉呀！
第二天，天放晴。為了防止象昨天這樣的事發(fā)生，老師們決定在校外開(kāi)�？晌覀兯型瑢W(xué)全搬出來(lái)坐好了的時(shí)候，天上又飄下幾點(diǎn)雨來(lái)，再看看天空，黑乎乎的，就要下大雨了。我們趕緊搬凳子回教室，幸虧搬的及時(shí)不然啊，我們又要象上一次那樣淋成“落湯雞”了！
老天，你不要阻止我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，好嗎？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
真正的勝利不是打倒競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而是戰(zhàn)勝自己。
運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始了，也是這次比賽的高潮；3000米耐力賽，不知道是否一時(shí)沖動(dòng)，我報(bào)名了。排在倒數(shù)第二組，在對(duì)手面前我顯得很弱小。
第一組的小組比賽開(kāi)始了，各班的啦啦隊(duì)都在吶喊著，選手們都在努力著，一個(gè)個(gè)都在窮追不舍。漸漸的大家都疲倦了，有的摔倒了，有的因?yàn)閾尾蛔《乖诹说厣�，老師和同學(xué)都趕忙去扶起他們。
我和班主任站在一起看著，心里有點(diǎn)后悔參加了。
老班說(shuō)：“還是算了吧，安全第一�！�
既然報(bào)了名就一定要跑，不跑贏的概率是0%，只要有一點(diǎn)希望我也要嘗試。
那要不跑不贏的時(shí)候找個(gè)同學(xué)替一下。
比賽要的是公平，這種事情絕不能做。
那跑不動(dòng)的時(shí)候棄權(quán)吧，出了事我也有責(zé)任的。
“跑不動(dòng)的時(shí)候再說(shuō)吧�！�
終于輪到我了，就位時(shí)突然感覺(jué)到安靜的'只聽(tīng)到自己的心跳和呼吸聲。這是槍聲響了，這一圈我一直保持最領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。心想！如果一直能這樣就好了。
好景不長(zhǎng)，后面的選手陸續(xù)追上來(lái)了，于是我采用了學(xué)到的戰(zhàn)術(shù)跑法，緊接著對(duì)手后面，減少阻力，漸漸地支持不住了。后面的對(duì)手一個(gè)個(gè)都倒下了，前面的也有幾個(gè)退出了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的緊張樣，我還是咬咬牙的堅(jiān)持下來(lái)了。
雖然被淘汰了，但是我成功的跑完了3000米，當(dāng)時(shí)只感覺(jué)到很累，但很欣慰。
那天我對(duì)自己最滿(mǎn)意。因?yàn)槲覉?jiān)持到最后一刻了，我堅(jiān)持了，所以勝利了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
12月22日下午一 點(diǎn)，天氣寒冷，天空晴朗，迎來(lái)了我校的20xx年度三年級(jí)素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
鈴聲響起，同學(xué)們邁著有力的的步伐，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)上。
在體育老師的口令下，同學(xué)們進(jìn)行了廣播操團(tuán)體比賽，"一二三四，二二三四"，在廣播老師的口令下，同學(xué)們動(dòng)作一致，整齊劃一，就像一只訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。
團(tuán)體比賽完畢，接下來(lái)是自由競(jìng)賽項(xiàng)目，同學(xué)們有的進(jìn)行跑步比賽，有的在扔羽毛球比賽，還有的`是打乒乓球比賽等等，不過(guò)最熱門(mén)的還要數(shù)飛鏢和跳繩比賽了。在操場(chǎng)的一端，飛飛鏢的同學(xué)一手舉起飛鏢，然后用眼睛瞄準(zhǔn)，只聽(tīng)得"嗖"的一聲，飛鏢準(zhǔn)確地飛向靶心。跳繩的同學(xué)手拿繩子兩端，用最快的 速度甩起來(lái)，就好像一只翩翩起舞的花蝴蝶。那邊，傳來(lái)加油加油的吶喊聲，那是同學(xué)們?cè)谂e行著往返跑比賽，吶喊聲化作了參賽者比賽的力量，他們拼搏著，使出全身的力量沖向終點(diǎn)。
漸漸地，運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲，不過(guò)美好的時(shí)光還留在同學(xué)們的心中，一張張紅撲撲的臉蛋歡笑著，給本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了不少色彩。
通過(guò)這次比賽，同學(xué)們的身體得到了鍛煉，發(fā)揮了拼搏向上的意志，這是一次成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
太陽(yáng)漸漸落山，晚霞輝映著操場(chǎng)，染紅了操場(chǎng)。在這夕陽(yáng)西下時(shí)，我們舉行了場(chǎng)既激動(dòng)人心，又讓我難忘的拔河比賽。
我們班的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都試了試力氣，擦干了手上的手汗，熱了熱身。
“嗶------”林老師在我們的緊張這下吹響了哨。我們班上去比賽的'同學(xué)們都憋住了剛深吸的一口氣，并使出全身力氣，抓住繩子往后拉。我跺著腳大喊：“加油!加油!拔!拉!用力拉!拉過(guò)來(lái)呀!加油啊!”我們班的運(yùn)動(dòng)員們來(lái)了勁，更強(qiáng)大了!
我看了一下離我最近的汪梓健，他的臉憋氣憋得臉又大又紅，勁兒使得整個(gè)身體顫抖著，手像粘了強(qiáng)力膠一樣粘在繩子上，仿佛連金撬都撬不開(kāi)，金錘都砸不開(kāi)。他咬緊了牙關(guān)，五官都快挨在一起了。他為了把重心放更后面，往后仰了一些，以便更讓繩子往后，以便反力氣再一次增大。他的鞋變形了，腳挪動(dòng)了，他更吃力了，雙下巴都突顯出了一點(diǎn)。
再看了看王涵，他用牙咬緊了嘴唇，雙眼直直盯著繩子。他皺著眉頭----好像是在挑戰(zhàn)對(duì)手“我才不怕你”。有時(shí)，我看見(jiàn)他牙齒在“打仗”仿佛在對(duì)對(duì)手發(fā)脾氣，應(yīng)該是怕對(duì)手把繩子拉過(guò)去，奪了贏。
比賽過(guò)了半分鐘，繩子慢慢“醉了酒”，慢慢左右挪了，它好像一位喝了度數(shù)高的濃性白酒的醉漢，在大街上搖搖擺擺地走著，一會(huì)兒左一下，一會(huì)兒右一下。繩子上的瓶子像一個(gè)擺鐘，因?yàn)閼T性而左忽一下，右忽一下，我失去了耐心，變得意外情緒混亂，異常緊張。每當(dāng)瓶子接近我們這兒時(shí)，我為只差一點(diǎn)兒而緊張;每當(dāng)繩子接近對(duì)手那兒時(shí)，我為快輸了而緊張;每當(dāng)繩子一直停在原地不動(dòng)時(shí)，我為無(wú)趣的時(shí)間白白浪費(fèi)、不分勝負(fù)、時(shí)間流逝而緊張……，
終于，在這“激勸人心的最后五秒鐘”里，繩子緩緩向這兒移……時(shí)間仿佛被“時(shí)間停止器”停止了，空氣凝固了，萬(wàn)物凝固了，我們每個(gè)人的心情都提到了嗓子眼兒了，“哎!哎!差一點(diǎn)了!呀!”我全身顫抖(太激動(dòng)了)地說(shuō)。
“嗶-----”“耶!耶!”我們班的同學(xué)都情不自禁地一個(gè)勁兒叫“耶”有的手舞足蹈，有的原地打起了圈，有的唱起了歌兒……。大家的歡呼聲蓋過(guò)了廣播，傳出拔河區(qū)域，傳出操場(chǎng)，傳出學(xué)校，傳到居民樓……�？梢哉f(shuō)是：喜馬拉雅山上雞兒叫-----名(鳴)聲遠(yuǎn)揚(yáng)啊!
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我終生難忘，太陽(yáng)落山了，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)地打了圓，圓滿(mǎn)地結(jié)束了!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
今天，陽(yáng)光明媚，學(xué)校決定:最后的接力比完。
首先是五六年級(jí)比賽，我只看了五年級(jí)的女子100米跑。緊接著，四年級(jí)的接力跑也在比，我特意為男子的張煋東和陳亦東加油。很快就到三年級(jí)了，首先是男子，我一個(gè)勁兒地為我們班的運(yùn)動(dòng)員鼓勁，希望能取得好成績(jī)。
三年級(jí)男子接力賽開(kāi)始了。他們努力地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，都很想在這次比賽取得好成績(jī)。慢慢地，第四棒的`同學(xué)也緊張地來(lái)臨了。我們班的曾熙弘同學(xué)接穩(wěn)了接力棒后，跑了起來(lái)，把自己的體力保留起來(lái)，為了最后的沖刺接力。果然不出我所料，他飛跑向終點(diǎn)，把我認(rèn)為二班最厲害的吳紹容一點(diǎn)點(diǎn)地拉開(kāi)了距離，最后奪得了第一名。我太高興啦!
接著又是女子比賽。剛剛開(kāi)始有點(diǎn)慢，但是在最后一棒把三年二班、三年一班拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后一棒的江雨趁他們還在她十米之后的時(shí)間里，咬緊牙關(guān)飛快地跑，頭發(fā)都往后甩，我還以為她是哪個(gè)班的同學(xué)呢!到最后，三年一班的女子竟在就要到終點(diǎn)的時(shí)候超越了三年二班，真是反敗為勝啊!
這次接力賽，讓我終生不忘。因?yàn)椋@是我一直以來(lái)最高興的一次!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
1.廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!
2.今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。100米運(yùn)動(dòng)員啊!加油啊!
3.汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來(lái)明天的微笑。
4.一條跑道，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念，要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來(lái)今天的相遇，沖吧!向著終點(diǎn)，向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo)，前進(jìn)!
5.也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始!
6.裁判老師舉起了烏黑的發(fā)令槍?zhuān)\(yùn)動(dòng)員場(chǎng)上突然安靜了下來(lái)，六名運(yùn)動(dòng)員各占一條跑道，他們屏住了呼吸，全神貫注，像戰(zhàn)士正在等待著沖鋒的號(hào)令。
7.“拍”地一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們似箭一樣向前沖刺，誰(shuí)都不服輸。旁邊的啦啦隊(duì)不停地喊：“加油!加油!”這時(shí)，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員猛沖上去，跑在前面，緊隨其后的另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員不甘示弱，加把勁，超過(guò)了跑在前面的`運(yùn)動(dòng)員，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，為班里爭(zhēng)了光。
8.最激烈的比賽要數(shù)跑步了，那是太刺激了，你看那運(yùn)動(dòng)員全神貫注的表情就知道有多緊張了，只聽(tīng)裁判一聲令響，運(yùn)動(dòng)員就像是離弦的箭，飛一般的沖向終點(diǎn)，跑道兩邊的啦啦對(duì)是不停的吶喊，揮手助威，不管是哪個(gè)班的都一樣為他們加油，希望他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
9.操場(chǎng)四周坐滿(mǎn)了人，雖然人很多，可是紀(jì)律卻非常好。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先是廣播操比賽，四至六年級(jí)的同學(xué)們參加比賽，我們班的每一個(gè)同學(xué)都精神抖擻，認(rèn)真的作好每一個(gè)動(dòng)作。剛開(kāi)始比賽，個(gè)班就爭(zhēng)的很激烈，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)的難解難分。
10.“咚咚咚”大鼓敲響了，好像整個(gè)會(huì)場(chǎng)都跟著振動(dòng)起來(lái)�？粗笓]令下來(lái)的那一刻，小軍鼓的鼓面一起跳躍起來(lái)，越跳越激烈，急促的鼓點(diǎn)組成了一支振奮人心的歌。
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