[精華]運(yùn)動(dòng)的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　“加油！加油？快點(diǎn)、快點(diǎn)？聽(tīng)！這是什么聲音？”哦，原來(lái)是百仕達(dá)小學(xué)的學(xué)生在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！

　　12月9日下午，陽(yáng)光燦爛，我們學(xué)校開(kāi)始舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)啦。伴著一首激昂嘹亮的旋律，一個(gè)班級(jí)跟著一個(gè)班級(jí)的走下教學(xué)樓，來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是三年級(jí)的小朋友，接著就是六年級(jí)，他們穿著黑色的衣服，帥極了，伴隨著音樂(lè)，跳起了舞，然后是五年級(jí)，隨后輪到我們四年級(jí)了，我們順利地跳完了舞蹈。精彩的開(kāi)幕式結(jié)束以后，迎來(lái)了各種單項(xiàng)體育比賽。

　　等啊，等啊，終于，廣播里傳來(lái)了“請(qǐng)四年級(jí)參加跳遠(yuǎn)的同學(xué)，來(lái)檢閱處檢閱”的聲音。我一聽(tīng)到這個(gè)聲音，立刻站起來(lái)，排隊(duì)去檢閱處檢閱。很快，我們就到了跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，我的心撲通撲通直跳，要是我沒(méi)得到名次，多不好意思呀！這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，代表班級(jí)來(lái)參賽的呀！于是，我開(kāi)始做起熱身運(yùn)動(dòng)。“四年級(jí)的同學(xué)來(lái)跳遠(yuǎn)啦！”一位老師說(shuō)：“你是第一個(gè)，你是第二個(gè)，第三個(gè)是熊俊婷。”看到前兩個(gè)同學(xué)跳得那么遠(yuǎn)，我就心里就像有只小兔一樣怦怦直跳，輪到我了，我開(kāi)始助跑，奮力一跳，進(jìn)了沙坑，哇，我跳了2。5米！下一次我一定要跳得更遠(yuǎn)，很快又輪到我跳第二輪了，我先深呼吸了一次，又是一個(gè)助跑，又是一次跳進(jìn)沙坑，耶，我跳了2。6米，又進(jìn)步了！我真是太高興了！可是這一次還不夠遠(yuǎn)，我還要跳得更遠(yuǎn)。只剩下最后一輪了，我一定要好好跳啊。終于等來(lái)了最后一輪跳遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)，我信心滿滿，我使勁助跑，再次奮力一跳，我感到往后倒，手碰到沙子了，竟然沒(méi)有前兩次跳得好，唉，失誤了。真是可惜呀！我沒(méi)有跳好，怎么辦？怎么辦？只能這樣了。

　　我悶悶不樂(lè)地回到座位上，旁邊的同學(xué)問(wèn)我跳多遠(yuǎn)，我說(shuō)：“這次沒(méi)跳好”。同學(xué)們說(shuō)：“沒(méi)事，盡力就好了。”過(guò)了好久，廣播里傳來(lái)我的'名字，我跳遠(yuǎn)獲得第六名！哎，就是在最后那輪跳遠(yuǎn)沒(méi)發(fā)揮好，我的手沒(méi)有碰到沙子，我的成績(jī)一定會(huì)更好！

　　這一次，真遺憾！我知道，跳遠(yuǎn)要向前，不能向后，以后，我會(huì)跳得更好的。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　本人，性別，男，今年9歲。我這個(gè)人，看上一眼，你肯定能記住我，我的外形特點(diǎn)是：一張橢圓型的臉，淡淡的眉毛，黑色的眼睛，鼻子小小的，眼睛不大不小正正好。我非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)，比如溜冰、 打籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩等等，還有騎自行車(chē)。

　　去我姥姥家的`時(shí)候，我一直都堅(jiān)持騎著我最心愛(ài)的自行車(chē)去，大約12公里的路程，我可以在爸爸和媽媽帶領(lǐng)下，盡情展示我的車(chē)技。平時(shí)放學(xué)回家，一旦寫(xiě)完作業(yè)，就想馬上出去，要不然就感到頭暈 ，渾身不自在。有時(shí)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，聽(tīng)到樓下有小朋友一旦喊我，趁媽媽不注意，我就溜出去玩了，不用說(shuō)回來(lái)后就是一頓“臭罵”！經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)，我答應(yīng)今后一定寫(xiě)完作業(yè)后再出去玩，前提條件是下一 個(gè)長(zhǎng)假必須帶我去旅游。

　　嗨！盼望著下一個(gè)假期早日到來(lái)！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　生活中處處是數(shù)學(xué)。我們?nèi)ナ袌?chǎng)買(mǎi)菜要計(jì)算價(jià)錢(qián)，貨比三家；乘車(chē)出行要計(jì)算距離，選最優(yōu)路線；同學(xué)們出去秋游也要計(jì)算總?cè)藬?shù)，以便統(tǒng)計(jì)需要多少輛大巴......咦，對(duì)了，大家了解體育運(yùn)動(dòng)中的角度嗎？

　　首先，我要告訴大家什么是角。即具有公共端點(diǎn)的兩條線段或射線形成的張口叫做角，這個(gè)公共端點(diǎn)叫做頂點(diǎn)。

　　角度在體育運(yùn)動(dòng)中是至關(guān)重要的，有時(shí)它還會(huì)影響到比賽的勝負(fù)。比如源于古老的草地運(yùn)動(dòng)的'項(xiàng)目——臺(tái)球。打直球最簡(jiǎn)單，你不用計(jì)算角度，直接讓母球撞擊目標(biāo)球的中心，目標(biāo)球就會(huì)沿著180°平角徑直入袋。但角度球就有點(diǎn)兒困難了。例如，當(dāng)母球的運(yùn)動(dòng)路線和球袋口成90°角時(shí)，就需要打直角球。直角球非常難打，打直角球時(shí)，母球必須輕微側(cè)擊目標(biāo)球才行哦。所以優(yōu)秀的臺(tái)球選手一定是具有準(zhǔn)確快速計(jì)算角度能力的人。

　　角度在籃球運(yùn)動(dòng)中也很重要。比如，在投籃的時(shí)候，球能否投中取決于球進(jìn)籃筐的角度。球員投出籃的位置叫出球點(diǎn)。為了增加投球的命中概率，出球點(diǎn)最好是要高一點(diǎn)。出球點(diǎn)低也就意味著球進(jìn)入籃筐的角度很低，也就是大約為30°~50°，這種情況下進(jìn)球的難度非常高。但是如果你出球點(diǎn)高，那這樣進(jìn)球會(huì)更容易一些，大約為70°~90°。想必NBA球員對(duì)這個(gè)問(wèn)題都再清楚不過(guò)了吧！

　　可見(jiàn)，認(rèn)識(shí)角在很多運(yùn)動(dòng)中都非常重要，運(yùn)動(dòng)員們也只有充分地了解角度、認(rèn)識(shí)角度，才能在比賽中獲得更好的成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　金秋十月，我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也隆重召開(kāi)了。同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏。我的心早就癢癢了。今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，我終于盼來(lái)了自己最拿手的比賽項(xiàng)目——兩人三足。這項(xiàng)比賽非常受同學(xué)們的.歡迎，大家都聚集在比賽場(chǎng)地四周，為各自班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油助威。

　　站在起跑線上的我又緊張又激動(dòng)，心里像揣了個(gè)小兔子，怦怦直跳。我看看身邊的搭檔——閆大偉，他也是一臉緊張的樣子。范老師安慰我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別緊張。發(fā)揮出你們的水平就行。”我們倆點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這時(shí)裁判員喊：“預(yù)備！”我們集中精神，擺好姿勢(shì)。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，我們飛快地沖出跑道，向前奔去。雖然我們的一條腿捆在一起，但我跑起來(lái)一點(diǎn)也不覺(jué)得受限制。離終點(diǎn)還有七、八米時(shí)，我用余光看見(jiàn)另一個(gè)跑道上的對(duì)手加速了。我對(duì)閆大偉說(shuō)：“沖刺！”我們一鼓勁，兩三步跨過(guò)了終點(diǎn)……歡呼聲一陣陣傳來(lái)……

　　“吳浩天”，媽媽一臉興奮地跑過(guò)來(lái)，“你們倆得了乙組第一名！”“太棒了！”我和閆大偉互相擊掌，大聲歡呼。同學(xué)們也紛紛圍上來(lái)，向我們表示祝賀。

　　激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜，要知道這可是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的第一個(gè)第一名，多么自豪呀！

　　我一定要加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　在這秋高氣爽、天高云淡的季節(jié)，迎來(lái)了我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在操場(chǎng)上正如火如茶地進(jìn)行著，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱鬧非凡。操場(chǎng)上有加油聲、歡呼聲，震聲欲聾。

　　男子組60米短跑賽，隨著“砰”的一聲槍響開(kāi)始了。只見(jiàn)站在起跑線上的`幾位運(yùn)動(dòng)員如脫韁的野馬，又像離弦的箭一般沖出了起跑線。他們你追我趕，爭(zhēng)先恐后，互不相讓�！凹佑�！加油！”這時(shí)操場(chǎng)上的人沸騰了，場(chǎng)面炸了鍋似的。我們班的張博宇在第二名，他在加快速度，目視前方，他差一點(diǎn)就是第一了，但第二也不錯(cuò)。張博宇得了第二，為我班爭(zhēng)了光。

　　我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得很成功，我們班獲得了集體第二名的好成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　在連續(xù)下了一星期的雨后，太陽(yáng)公公終于露出了笑臉。在這秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了20xx學(xué)年的素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在振奮人心的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中，我們一、二年級(jí)精神抖擻地走入操場(chǎng)，進(jìn)行廣播操比賽�？矗⊥瑢W(xué)們動(dòng)作整齊、手臂有力，都想努力為班級(jí)爭(zhēng)光。我們班的同學(xué)們穿著整齊的秋裝，腳踩白球鞋，每個(gè)人都全神貫注地按著音樂(lè)的節(jié)拍認(rèn)真地做著，生怕有一丁點(diǎn)的`小錯(cuò)，影響了班級(jí)的成績(jī)。張老師還把我們漂亮的站姿、動(dòng)作裝入了相機(jī)，永久留念。

　　隨后，我們進(jìn)行了跳繩比賽。比賽前，我很緊張，因?yàn)槿ツ晡业奶�繩成績(jī)不理想，今年我每天在家練習(xí)跳繩，就想在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手！“嚁”，哨聲響了，我飛快地?fù)]動(dòng)跳繩，一刻都沒(méi)有停過(guò)。我一口氣跳完一分鐘，累得氣喘吁吁。當(dāng)評(píng)委老師宣布我的跳繩成績(jī)時(shí)，我非常震驚——竟然是156個(gè)！哇，我高興地跳了起來(lái)，這真是個(gè)奇跡！因?yàn)槲移綍r(shí)最多只能跳140個(gè)左右，現(xiàn)在居然還多了16個(gè)。媽媽說(shuō)得對(duì)，有付出就有收獲！平時(shí)的辛苦在這一刻都化作了喜悅！

　　操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影，快樂(lè)的歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

　　今天，我們?nèi)ザ�南開(kāi)中學(xué)開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然沒(méi)有我，但是，我還是全神貫注地看著�？墒牵瑳](méi)過(guò)多久，我就跟別人玩了起來(lái)。我還看見(jiàn)劉川和李昭旭貼了兩個(gè)隊(duì)號(hào)，看起來(lái)像一個(gè)大烏龜，沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒，我再看李昭旭的隊(duì)號(hào)已經(jīng)爛了。然后李昭旭和劉川跑起來(lái)的'時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)周冠橋在喊“三班必勝！”隨后，我也跟著喊起來(lái)。回來(lái)之后，我問(wèn)李昭旭：“累嗎？”他說(shuō)：“不累，小case。”我感到非常驚訝，他跑得這么快，居然還不累。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒(méi)有參加比賽，心里感到很遺憾，今后我更要努力鍛煉身體，爭(zhēng)取在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我的身影。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

　　那天一早，我背著小包，興奮地去參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。去跳遠(yuǎn)場(chǎng)地的路上，我對(duì)自己十分充滿信心，心想該輪到我表現(xiàn)啦！

　　比賽開(kāi)始了，總共有三次機(jī)會(huì)。我一次又一次地跳，第三次的`時(shí)候我跳得最遠(yuǎn)，夏老師把我優(yōu)異的成績(jī)記了下來(lái)。這個(gè)成績(jī)使我有了參加決賽的資格。決賽時(shí)，雖然我不斷為自己加油，可沒(méi)有預(yù)賽時(shí)理想，不知道自己是第幾名�；氐叫菹⑻帲�忐忑不安地等待成績(jī)。報(bào)名領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，邱偲瑤到主席臺(tái)上領(lǐng)了枚銅牌回來(lái)，這下我知道了，我的名次可能在第四名到第六名之間了。

　　兩天的比賽結(jié)束了，我們班有了十多張獎(jiǎng)狀，雖然獎(jiǎng)狀里也有我的，但是我相信來(lái)年定會(huì)贏得最高獎(jiǎng)，因?yàn)楝F(xiàn)在我每天晚上堅(jiān)持跑半個(gè)小時(shí)步。加油！我行的！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇9

　　慢慢走出體育場(chǎng)，夜空中閃爍著幾顆耀眼的星星，撫摸著被汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)衫，回頭看了一眼仍在體育場(chǎng)上享受艱苦訓(xùn)練的球員和體育場(chǎng)外為他們歡呼的觀眾，我笑了，這就是體育的魅力。

　　從前，我是個(gè)微胖的人。到時(shí)候走兩步就會(huì)氣喘吁吁，更別說(shuō)主動(dòng)鍛煉了。我是一個(gè)可以坐而不立，躺而不坐的人。但是我身體素質(zhì)不好，抵抗力差。在父母的壓力下，我走上了運(yùn)動(dòng)的道路。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習(xí)擊劍。我聽(tīng)說(shuō)擊劍很重，會(huì)讓你不停地在場(chǎng)地跑，我似乎天生就拒絕運(yùn)動(dòng)。一開(kāi)始我對(duì)擊劍的態(tài)度是恨與避，不想過(guò)度勞累。其實(shí)擊劍訓(xùn)練最能考驗(yàn)一個(gè)人的耐力。穿著沉重的.劍裝蹲在場(chǎng)上，一站就是30分鐘。這期間教練會(huì)一直用劍打你的大腿，你的腿只會(huì)更加酸痛。然后他會(huì)拉著你跑，你跑多少就看教練心情了。經(jīng)過(guò)一次訓(xùn)練，大家都會(huì)躺在場(chǎng)地中央，不停的干嘔。

　　正在接受這種魔鬼般的訓(xùn)練，我的身體素質(zhì)迅速提高。漸漸地，我愛(ài)上了它，因?yàn)樗�給了我的個(gè)人主義一個(gè)完美的詮釋。游戲中劍互擊的聲音，鞋磨劍道的聲音，得分時(shí)的咆哮聲交織在一起，讓人感到興奮。

　　后來(lái)?yè)魟Φ倪\(yùn)動(dòng)效果滿足不了我對(duì)運(yùn)動(dòng)的需求，我開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球。

　　籃球是一項(xiàng)很容易讓人瘋狂的運(yùn)動(dòng)。每次看到籃球在空中劃出美麗的弧線，聽(tīng)到籃球穿越籃網(wǎng)時(shí)像水一樣清澈的聲音就著迷。場(chǎng)外陣陣掌聲讓我覺(jué)得詹妮弗，賽后汗流浹背的感覺(jué)讓我覺(jué)得很舒服。運(yùn)動(dòng)不僅僅是身體的運(yùn)動(dòng)，還需要更多的智慧。每一場(chǎng)比賽和相互比賽的過(guò)程都充滿了快樂(lè)，這也顯示了我的自信。我更熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。如今，運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為我生活的一部分。我愛(ài)上了為運(yùn)動(dòng)之美做貢獻(xiàn)的感覺(jué)。那一刻，我會(huì)忘記吃飯和煩惱。

　　我越來(lái)越熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，讓青春的血液在血管里奔騰。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的生活是美好的生活！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇10

　　今天下午我們一年級(jí)舉行了有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的'心情特別激動(dòng)。因?yàn)槲液桶职忠獏⒓颖惩尥藓痛竽_拖小腳的比賽。在背娃娃的比賽中，爸爸飛快地背著我跑了50米，我把手里的娃娃傳給了下一位同學(xué)，我覺(jué)得爸爸像飛人劉翔一樣快，最后我們一年級(jí)五班得了第三名。大腳拖小腳這個(gè)游戲做起來(lái)特別不容易，比賽中我的腳總是跟不上爸爸的腳，所以我們走得很慢，爸爸也急的滿頭大汗，最后我們終于走到了跑道對(duì)面。我覺(jué)得這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)很好玩，尤其是和我的爸爸一起做運(yùn)動(dòng)，我下次還要參加。

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