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有關新時代好少年的征文（通用14篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹秸魑牡纳碛鞍桑魑囊话愣季哂芯实拈_頭，給人耳目一新的感覺。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的有關新時代好少年的征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新時代好少年的征文 1
什么是新時代好少年？在我看來，真正的新時代好少年是集禮儀、奮進于一體的少年。我們是祖國的花朵，沐浴在和煦的陽光下快樂成長，肩負著建設國家的重任。因此，我們不能辜負祖國的栽培，要爭做新時代好少年！
古人云：人無禮則不立，要做新時代好少年，我們就應該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱，作為新時代的少年，我們平日里的行為又是否能對得起這個美譽呢？就拿上星期三來說吧，第二節(jié)體育課，我們跑完步，來到花園休息，眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。這時，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了同學，飛奔著往外跑，互不相讓，“哎喲！”一個小同學跌倒了�！翱禳c！快點！別在這兒擋道！”后面一個大同學不耐煩地說。那邊操場上，“這兒是我們的地盤，你們憑什么占地方？”一群五年級的學生說。“是我們先到這兒的！你們應該知道先來后到！”四年級學生也不甘示弱�？吹竭@些我心里很難過，作為一名小學生，不僅要認真搞好學習，還要以實際行動，讓文明禮儀之花綻放。一個微笑，一聲“你好”，會送出一縷春光，溫暖整個校園；靜靜地一站，“請你先行”，能迎來一份安全與和諧；悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍天；輕聲說句“對不起”“沒關系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連。
但是，有了禮儀，我們就能稱為“新時代好少年”了嗎？答案是否定的，作為新時代好少年，我們還應該奮進。以一往無前的.氣勢向著知識的天空飛翔。因為唯有知識，才能讓國家更加富強。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心，這樣才能為國家的繁榮富強貢獻力量。
如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心”。我們可以多看新聞，了解國家的動向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學、進取的好少年。
曉禮儀，知進取，讓我們用文明的行為、良好的習慣和奮進的精神啟航吧！共同爭做新時代好少年！
新時代好少年的征文 2
我自小與眾不同，好靜而不好動，在學習上，我刻苦努力，一絲不茍，虛心請教。從入學到現(xiàn)在，作業(yè)工整并及時完成，成績優(yōu)異。年年被學校評為“三好學生”。識字后非常喜歡讀書，一有書就愛不釋手，有時會因看書而忘了自己的任務。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對象，故小小年紀便已博覽群書。開闊了我的視野，同時也提高了我的寫作水平。
通過閱讀，我還知道了中華民族是一個有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明禮儀之邦�！爸v文明、懂禮貌”成了我的人生訓條。我會主動向老師問聲好，那是我對老師的禮貌；放學回到家，我向父母打聲招呼，那是我對父母的禮貌；在很小很小的時候，我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就立志要做一個像孔融一樣的人。
我在校勞動積極，從不惜力。對待班級的勞動任務，我都能夠出色地完成，只要是我值日，總顧不得吃早飯，就匆匆奔到學校做值日。對待有困難的同學，我總是樂于伸出援助的小手。
“樂于助人，真誠奉獻”是我的座右銘。黑板報是體現(xiàn)班級風采的重要陣地，我負責的每一期黑板報都得到老師和同學們的稱贊。辦板報是個出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務交給我后，我馬上組織同學，合理排版，合理分工，在最短的'時間里，一期期內容豐富的板報上墻了�，F(xiàn)在，黑板報成了我展現(xiàn)才華的園地。
我參加過很過活動，取得了優(yōu)異的成績。如今，家中榮譽證書數(shù)不勝數(shù)，讓每一位到家的客人都稱贊不已，都說我是一個好孩子。我想：好孩子還應當幫助父母做些力所能及的家務活：倒垃圾、擇菜、洗菜等。
對待親人，我以禮相待；對待鄰居，我主動問好；對待同學、朋友，我與人為善；對待老師，我禮貌有嘉。我熱心助人，不怕苦、不怕累，深得大家的喜愛。因此，我成為大家公認的好少年。獲此殊榮，我對自己提出了更高的要求：我將再接再厲，發(fā)奮學習，揚理想風帆，再次起航！爭做中華好少年！
新時代好少年的征文 3
從小，我就有一個夢想，那就是——能當上少先隊員。
從讀幼兒園起，我就跟別的小朋友不一樣：當別人還是父母為自己剪指甲的時候，我就已經學會了自己給自己剪指甲；當別人還在聽《睡前故事》時，我就已經學會了自己看《格林童話》了；當別人還跟父母睡同一間房間的時候，我就已經自己睡一間房間了。我做這些的目的只有一個，那就是爭取早點能當上少先隊員。因為曾經有人告訴我，少先隊員要學會獨立。
后來，我上小學了。每當看到高年級的大哥哥大姐姐們佩戴著鮮艷的紅領巾時，我的心中總是充滿了羨慕，總想著：如果有一天，我也能像他們那樣，該有多好�。∫惶�，老師對我們說：“下午，我們要舉行入隊儀式。這就意味著，你們下午就能成為一名光榮的少先隊員了，高興嗎？”老師說完，全班歡呼雀躍。那一刻，我無比地興奮，因為終于可以實現(xiàn)我夢寐以求的愿望——佩戴上鮮艷的紅領巾啦！
到了下午，舉行入隊儀式了。我們抱著無比興奮的心情來到操場上。輔導員大聲宣布著：“請高年級的大哥哥大姐姐們?yōu)橐荒昙壍男∨笥雅宕魃硝r艷的紅領巾！”�。∥移谂我丫玫�'紅領巾！“來！跟我一起宣誓我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓”輔導員說著，我們也跟著無比莊嚴地宣誓著。當上少先隊員的那一刻，我多么想告全世界所有的人：“我當上少先隊員啦！”
入隊儀式結束了，但我永遠也不會忘記那一刻——我成了一名真正的少先隊員。從那以后，我們也可以每天帶著鮮艷的紅領巾來到學校上學了，每次升國旗時也可以跟著高年級的大哥哥大姐姐們一起行隊禮了。
��！當時少先隊員的感覺真好！我一定會珍惜時光，努力學習，爭取當個好少先隊員，成為共產主義的接班人。
新時代好少年的征文 4
我們是少年，那又如何。
任風拂亂額前長長的劉海，誰能讀出我的憂傷，就算是溫暖的，是寒冷的，是熱烈的又或是冰凍的，這一切對于少年來說，都是不屑一顧的。
我們是少年，可以用自己的肩膀承擔自己的重任。我們還來不及習慣這個社會，面對錯綜復雜的人際關系，我們是那么的無奈。我們只有靜靜地咀嚼每一道淺淺的傷痕，樂此不疲，也許只有這樣才能提醒我他們曾經經歷過。
我們是少年，可以用自己的心靈去面對受到的壓力，不管是狂風亦或是暴雨，我們無所無懼，因為我們是少年，就應該風雨無阻地前行。我們不會因為一點挫折而去失去自己，也不會因為一點壓力去放棄自己，不會因為一點小事去哭泣，更不會因為一點困難而去迷失自己。少年就應該永遠那么自由，什么都不用顧及，哪怕是吵鬧過后，任淚水肆意地滑落。我們是勇敢的少年，是堅強的少年，我們更是不會被打敗的少年。
在少年的天空里，有雨過天晴的'彩虹；有晴朗的陽光；有新鮮的空氣；有五彩斑瀾的蝴蝶。在少年的大地上，有奔馳的獵豹；有蹦跳的兔子；有一步一步往終點爬的小烏龜。
少年，你會有壓力嗎？yes。答案是有的，但是我們卻不會被壓力打垮，我們只勇敢地向前行把壓力一點一點地減輕。
少年，你會有重大的責任嗎？Yes。答案是當然有，每一件責任都是一件重大的責任。面對責任，我們少年是不會退縮的，我們還是會勇敢地努力向前行，決不退后。
少年，你會后悔嗎？No。答案是沒有的。我們是少年就不會后悔。我們干什么事都不會后悔，因為我們是少年。
就算是這樣，那又能怎樣。我們還是不會退縮，不后悔。我們還會繼續(xù)勇敢向前進，會認真負責地干好每一事情。
少年們，讓我們一起齊聲說：“就算是這樣，那又能怎樣？讓我們一起背負著責任，一起努力吧！”
新時代好少年的征文 5
在新時代的浪潮中，涌現(xiàn)出了一批批令人敬佩的好少年。他們用自己的行動詮釋著責任與擔當，展現(xiàn)出了獨特的風采。
這些新時代好少年，有的心懷遠大理想。他們在小小的年紀就樹立了為國家、為社會做貢獻的.志向。他們勤奮學習，在知識的海洋中不斷探索，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。就像那位在貧困山區(qū)仍然刻苦讀書的少年，他深知只有知識才能改變命運，不僅自己努力學習，還帶動身邊的同學一起進步。
有的新時代好少年充滿了愛心和善良。他們關心他人，積極參與公益活動。在敬老院里，有他們陪伴老人聊天、為老人表演節(jié)目的身影；在社區(qū)里，他們主動幫忙打掃衛(wèi)生、宣傳環(huán)保知識。他們用自己的愛溫暖著這個世界，傳遞著正能量。
還有的新時代好少年具有創(chuàng)新精神。他們不滿足于現(xiàn)狀，勇于探索未知。在科技創(chuàng)新比賽中，他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，設計出一個個新穎的作品。他們敢于質疑，善于思考，用創(chuàng)新為社會的發(fā)展注入新的活力。
新時代好少年們就像夜空中的星星，雖然光芒微弱，但卻匯聚成了璀璨的星河。他們是我們這個時代的驕傲，也是我們學習的榜樣。我們應該向他們看齊，在學習和生活中努力踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)自己的良好品德和綜合素質。讓我們一起在新時代的征程中，綻放屬于自己的光彩，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
新時代好少年的征文 6
新時代的鐘聲已經敲響，在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，有這樣一群好少年脫穎而出。
他們是勤奮的楷模。在課堂上，那一雙雙專注的眼睛，緊緊地盯著老師，不放過任何一個知識點。課后，他們也不會浪費一分一秒，或是在圖書館里埋頭苦讀，或是積極參加各種學習小組。他們明白，只有不斷地積累知識，才能在未來的`道路上走得更遠。他們的書包里總是裝滿了書籍，沉甸甸的，那是他們追逐夢想的重量。
他們也是品德高尚的典范。在學校里，他們尊敬師長，團結同學，總是樂于幫助有困難的人。面對同學的疑問，他們會耐心地解答；看到同學傷心難過，他們會輕聲地安慰。在社會上，他們遵守公德，愛護環(huán)境。他們會主動撿起地上的垃圾，會勸導不文明的行為。他們用自己的言行，傳遞著文明與和諧。
這些新時代好少年，還具備著強烈的社會責任感。他們關注社會熱點問題，積極參與社會實踐活動。他們?yōu)樨毨У貐^(qū)的孩子捐贈書籍和文具，為保護環(huán)境而發(fā)起倡議。他們的心中裝著整個社會，他們希望用自己的力量，讓這個世界變得更加美好。
他們是新時代的希望之光，照亮了我們前行的道路。讓我們以他們?yōu)榘駱�，在新時代的浪潮中，揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
新時代好少年的征文 7
在新時代的舞臺上，活躍著一群閃耀著光芒的好少年。
有這樣一位少年，他對傳統(tǒng)文化有著濃厚的興趣。他深入研究書法、繪畫、詩詞等傳統(tǒng)藝術，在一筆一劃中領略古人的智慧，在一詞一句中品味傳統(tǒng)文化的韻味。他不僅自己學習，還積極向身邊的同學宣傳傳統(tǒng)文化的魅力，讓更多的人了解和喜愛傳統(tǒng)文化。他就像一顆傳承的火種，在新時代里延續(xù)著傳統(tǒng)文化的血脈。
還有一位少年，他在科技創(chuàng)新領域展現(xiàn)出了非凡的才華。面對各種復雜的科學問題，他毫不畏懼，勇于探索。他利用課余時間參加各種科技競賽，在競賽中不斷挑戰(zhàn)自我，提高自己的能力。他設計的小發(fā)明，雖然看似簡單，但卻蘊含著他的創(chuàng)新思維和對生活的細致觀察。他的努力和創(chuàng)新精神，為他贏得了無數(shù)的榮譽，也激勵著更多的同學投身到科技創(chuàng)新的行列中來。
這些新時代好少年們，他們在各自的領域里發(fā)光發(fā)熱。他們有的在體育賽場上揮灑汗水，為國家贏得榮譽；有的在藝術領域展現(xiàn)天賦，用作品表達自己的.情感。他們是新時代的先鋒，是我們這個時代最可愛的人。他們用自己的行動告訴我們，只要心中有夢，勇于拼搏，在新時代的大舞臺上，每個人都可以展現(xiàn)出屬于自己的風采。
新時代好少年的征文 8
新時代的畫卷正在徐徐展開，而新時代好少年們就是這畫卷上最亮麗的色彩。
在校園里，有這樣的少年，他們充滿活力，積極參與各種社團活動。無論是文學社、音樂社還是舞蹈社，都有他們熱情洋溢的身影。他們在社團中鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己的興趣愛好。他們在舞臺上自信地展示自己的才藝，那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲、激昂的朗誦，給同學們帶來了無盡的`歡樂和美的享受。他們用自己的熱情和才華，為校園生活增添了一抹絢麗的色彩。
在生活中，也有這樣的少年。他們面對困難和挫折，從不輕易放棄。有一位少年，他的家庭條件并不富裕，但他卻憑借著自己的努力和毅力，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他一邊幫助父母做家務，一邊刻苦學習，他的堅強和樂觀感染著身邊的每一個人。他知道，只有努力奮斗，才能改變自己的命運，才能讓家人過上更好的生活。
這些新時代好少年們，他們在不同的環(huán)境中成長，卻有著相同的信念和追求。他們是新時代的希望，他們的精神激勵著我們每一個人。讓我們以他們?yōu)榘駱�，在新時代的征程中，努力奔跑，追逐自己的夢想。
新時代好少年的征文 9
新時代的陽光灑滿大地，新時代好少年們如同一朵朵盛開的鮮花，在這個美好的時代綻放出絢麗的光彩。
有一位少年，他對環(huán)保事業(yè)充滿了熱情。他積極組織同學們參加環(huán)保活動，在社區(qū)里宣傳環(huán)保知識，倡導綠色生活方式。他帶領大家一起種植樹木、清理垃圾，用自己的行動守護著我們的家園。他深知，地球是我們共同的家園，保護環(huán)境是每個人的責任。他希望通過自己的努力，讓更多的.人加入到環(huán)保的行列中來，讓我們的地球變得更加美麗。
還有一位少年，他有著強烈的正義感。在校園里，他敢于站出來，反對校園欺凌行為。他會幫助那些受到欺負的同學，為他們主持公道。他還積極參與學校的法治宣傳活動，讓同學們了解法律知識，增強法治意識。他的正義感和勇氣，讓校園變得更加和諧、安全。
這些新時代好少年們，他們用自己的青春和熱血，書寫著屬于自己的精彩篇章。他們是我們這個時代的榜樣，他們的故事激勵著我們在新時代的道路上奮勇前行。
新時代好少年的征文 10
在這個嶄新的時代，有這樣一群少年，他們心懷夢想，意氣風發(fā)，用自己的行動詮釋著新時代好少年的定義。
新時代好少年是勤奮學習的楷模。他們在課堂上全神貫注，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)，主動探索知識的奧秘。圖書館里有他們專注閱讀的身影，他們如饑似渴地汲取著書籍中的營養(yǎng)。他們明白，只有不斷學習，才能為實現(xiàn)自己的理想打下堅實的基礎。就像我們班的學霸小明，他每天都會早起背誦課文，遇到難題時總是鉆研到弄明白為止，他的努力和堅持讓他在學習上取得了優(yōu)異的成績。
新時代好少年也是品德高尚的代表。他們尊敬師長，團結同學，樂于助人。在校園里，他們主動撿起地上的垃圾，維護校園的整潔；他們關心同學的困難，耐心地為同學講解難題。他們用自己的善良和愛心，溫暖著身邊的每一個人。我記得有一次，一位同學在體育課上不小心摔倒受傷了，小紅同學立刻跑過去，小心翼翼地扶起他，送他去了醫(yī)務室，還一直安慰他，她的舉動讓大家都很感動。
新時代好少年還是勇于創(chuàng)新的先鋒。他們敢于質疑，善于思考，不滿足于現(xiàn)狀。在科技創(chuàng)新比賽中，他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，設計出一個個新穎的作品。他們用創(chuàng)新的思維去解決生活中的'問題，為社會的發(fā)展貢獻著自己的力量。
這些新時代好少年們，就像夜空中最閃亮的星星，照亮了我們前行的道路。他們用自己的實際行動告訴我們，在新時代的浪潮中，我們應該努力奮斗，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好少年。
新時代好少年的征文 11
“少年智則國智，少年強則國強�！� 在新時代的陽光下，涌現(xiàn)出了一批又一批的好少年。
他們有著堅定的理想信念。這些少年們從小就樹立了遠大的目標，有的想成為科學家，探索宇宙的奧秘；有的想成為醫(yī)生，救死扶傷；有的想成為教師，培育祖國的花朵。他們把自己的理想融入到國家和民族的發(fā)展中，為了實現(xiàn)夢想而不懈努力。比如那位立志成為航天工程師的小亮，他經常閱讀關于航天的書籍，參加航天科普活動，不斷積累知識。
他們具備高尚的道德品質。在日常生活中，他們尊老愛幼，文明有禮。公交車上，他們主動給老人讓座；馬路上，他們攙扶盲人過馬路。他們還積極參與公益活動，把溫暖和關愛傳遞給那些需要幫助的人。記得有一群少年，他們利用假期去養(yǎng)老院看望老人，為老人表演節(jié)目、打掃房間，讓老人們感受到了社會的關愛。
他們擁有頑強的奮斗精神。面對困難和挫折，他們從不退縮，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)。無論是學習上的難題，還是生活中的困境，他們都能以積極的'心態(tài)去克服。在體育賽場上，那些揮灑汗水、奮力拼搏的少年們，他們用自己的堅持和努力詮釋著奮斗的意義。
新時代好少年們是我們學習的榜樣。他們用自己的言行舉止展現(xiàn)了新時代少年的風采，激勵著我們在新時代的征程上，努力奔跑，追逐夢想，為建設更加美好的祖國貢獻自己的力量。
新時代好少年的征文 12
新時代的號角已經吹響，在這充滿希望與活力的時代里，有一群閃耀著光芒的好少年。
新時代好少年，是文明的使者。他們從身邊的小事做起，傳播文明的種子。在學校里，他們遵守校規(guī)校紀，見到老師主動問好，同學之間互相尊重、互相幫助。在社會上，他們遵守社會公德，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。他們用自己的文明行為影響著周圍的人，讓文明之花處處開放。有個叫小林的同學，他在社區(qū)里組織文明宣傳活動，號召大家一起講文明、樹新風。
新時代好少年，是科技創(chuàng)新的探索者。他們對世界充滿了好奇，勇于探索未知的領域。在實驗室里，他們認真地進行實驗，嘗試著發(fā)明創(chuàng)造。在各種科技競賽中，他們展現(xiàn)出了自己的才華和智慧。他們的創(chuàng)新思維和實踐能力，為社會的'發(fā)展注入了新的活力。就像一位在機器人競賽中獲獎的小選手，他通過自己的努力，設計出了具有獨特功能的機器人。
新時代好少年，是傳統(tǒng)文化的傳承者。他們熱愛傳統(tǒng)文化，積極學習和弘揚傳統(tǒng)文化。他們學習書法、繪畫、剪紙等傳統(tǒng)技藝，在學習的過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力。他們還通過各種方式，把傳統(tǒng)文化介紹給更多的人。有一群少年組成了一個傳統(tǒng)文化表演隊，他們在社區(qū)、學校等地表演傳統(tǒng)文化節(jié)目，讓更多的人了解和喜愛傳統(tǒng)文化。
這些新時代好少年們，以他們的熱情、智慧和勇氣，在新時代的舞臺上綻放著絢麗的光彩。他們是我們這個時代的驕傲，也是我們前行的動力。
新時代好少年的征文 13
在新時代的舞臺上，一群朝氣蓬勃的好少年正熠熠生輝。
他們熱愛祖國，將愛國主義情懷深深扎根于心。在升旗儀式上，他們莊嚴肅穆，目光堅定地望著五星紅旗，那一抹鮮艷的紅色在他們心中燃燒著愛國的火焰。他們關注國家大事，為祖國的每一次進步而自豪，為祖國的每一次挑戰(zhàn)而憂心。他們積極參加愛國主義教育活動，用自己的方式表達對祖國的熱愛。有個班級的同學自發(fā)組織了一場愛國詩歌朗誦會，那激昂的朗誦聲，是他們愛國之情的最好表達。
他們勇于擔當，在困難和責任面前挺身而出。在班級里，他們主動承擔起管理班級的`責任，幫助老師維持課堂秩序，組織同學們開展活動。在社區(qū)里，他們積極參與志愿服務，幫助孤寡老人打掃房間、購買生活用品。他們知道，自己雖然年紀小，但也可以為他人、為社會貢獻一份力量。有一位少年，在暴雨過后，主動參與社區(qū)的清淤工作，他小小的身影展現(xiàn)出了大大的擔當。
他們積極進取，在學習和生活中不斷追求卓越。他們不滿足于現(xiàn)狀，總是努力突破自己的極限。在學習上，他們刻苦鉆研，不斷探索新的學習方法；在興趣愛好方面，他們精益求精，力求做到最好。他們的這種進取精神，激勵著身邊的每一個人。
新時代好少年們，他們用自己的青春和熱血，書寫著新時代的華章。他們是我們的榜樣，引領著我們在新時代的道路上不斷前進。
新時代好少年的征文 14
新時代的陽光照亮了每一個角落，也孕育出了一批令人欽佩的好少年。
這些好少年有著強烈的社會責任感。他們關心環(huán)境問題，積極倡導綠色生活。他們會組織垃圾分類宣傳活動，向社區(qū)居民講解垃圾分類的重要性和方法；他們還會參與植樹造林活動，為地球增添一抹綠色。有個少年環(huán)保社團，他們利用課余時間到公園、河邊等地方清理垃圾，他們的行動讓我們的環(huán)境變得更加美好。
他們是富有愛心的天使。在面對弱勢群體時，他們毫不猶豫地伸出援手。他們?yōu)樨毨У貐^(qū)的孩子們捐贈書籍、文具和衣物；他們陪伴孤兒院的小朋友們玩耍、學習，給他們帶來溫暖和快樂。他們的愛心就像冬日里的暖陽，融化了人們心中的'堅冰。有一位同學，把自己積攢了很久的零花錢全部捐給了一位患有重病的小朋友，這種無私的愛心令人感動。
他們還是傳播正能量的使者。在網絡世界里，他們積極弘揚真善美，抵制假惡丑。他們通過自己的社交媒體賬號，分享正能量的故事和信息，引導更多的人樹立正確的價值觀。他們用自己的言行，為構建和諧社會貢獻著力量。
新時代好少年們，他們在不同的領域展現(xiàn)著自己的風采，他們是新時代的希望，是我們學習的楷模。讓我們以他們?yōu)榘駱樱谛聲r代的浪潮中，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
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