與美同行征文(精選15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的與美同行征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

與美同行征文1

　　世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到、不一定能用手摸到，它們是人們心中的美好品質(zhì)。它不在遠(yuǎn)離我們的地方，它一直就在我們身邊，只不過(guò)你沒(méi)有用心靈去感受它們。

　　在我的心里，最美的人不是“最美媽媽”吳菊萍，不是“最美司機(jī)”吳斌，而是我樓下的張爺爺

　　每當(dāng)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地歡叫，太陽(yáng)金燦燦地展開(kāi)笑顏，露珠折射出美麗的霓虹，三合潭花園小區(qū)的清晨是多么美好。人們?cè)谝宦暵暼岷偷摹⒑椭C的“嘶嘶嘶”的掃地聲中被喚醒。一個(gè)身影在小區(qū)里揮揮掃掃，那是樓下的張爺爺在打掃衛(wèi)生。

　　聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，張爺爺?shù)睦习樽叩迷纾瑑号�又在外地工作，整天形單影只的，十分孤單�？墒菑垹敔敒槭裁疵刻齑笄逶缇推饋?lái)為小區(qū)打掃衛(wèi)生呢？原先我還不懂，但是到后來(lái)我就明白了。

　　記得有一次我在小區(qū)里瘋玩，連自己的錢(qián)包丟在運(yùn)動(dòng)器材上也不知道，后來(lái)一回神想起錢(qián)包時(shí)，卻怎么也找不到了。天��！這錢(qián)包里可放著我辛辛苦苦存的.零花錢(qián)，這可怎么辦�。侩y道我的心血錢(qián)就這么不翼而飛了嗎？環(huán)顧四周�？湛帐幨幍�，天空好像變得陰沉起來(lái)，氣氛變得很壓抑。正當(dāng)我沮喪懊惱欲哭無(wú)淚的時(shí)候，有人拍了拍我的背，回頭一看，原來(lái)是張爺爺。只見(jiàn)張爺爺一手拿著掃把和鐵斗，一手拿著我的錢(qián)包，笑吟吟地說(shuō)：“小鬼，這個(gè)錢(qián)包是你的吧？我剛剛在運(yùn)動(dòng)區(qū)掃地發(fā)現(xiàn)的，上面還別著你的�；�，剛想送到你家里，湊巧在這兒遇到你了�！闭f(shuō)著，就把錢(qián)包遞給了我。看著手中失而復(fù)得的錢(qián)包，再看看張爺爺臉上那親切的笑容，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)長(zhǎng)得似乎不太容易親近的張爺爺竟是這么慈祥，他的笑容竟是如此美。

　　因?yàn)榘謰尮ぷ鞫己苊�，顧不上照顧我吃飯。我�?jīng)常都是自己買(mǎi)個(gè)飯團(tuán)回家吃。一天，從輔導(dǎo)班回來(lái)，順路買(mǎi)了個(gè)飯團(tuán)回家，邊走邊吃。就當(dāng)我走到家門(mén)口時(shí)，張爺爺正好從外面回來(lái)，他看見(jiàn)我吃著飯團(tuán)，好奇地問(wèn)：“你晚飯就吃這個(gè)？”我答道：“是啊！”“怎么回事，小羅和小陳做父母怎么不稱職�！睆垹敔斢行�氣憤地說(shuō)，“孩子還在生長(zhǎng)發(fā)育，怎么能吃這樣沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的東西？”說(shuō)著，他從兜里掏出鑰匙，打開(kāi)門(mén)，笑咪咪的說(shuō)：“孩子，到爺爺家來(lái)吧？爺爺，一點(diǎn)好好招待你�！蔽腋�著張爺爺走進(jìn)房間，他把我手中的飯團(tuán)接過(guò)去，笑著說(shuō)：“在這看一下電視吧！爺爺去燒飯�！蔽易�在沙發(fā)上看了會(huì)兒電視，不一會(huì)張爺爺就燒好了飯。他從廚房里端出一碗蛋花湯，再?gòu)奈⒉�爐里拿出熱好的飯團(tuán)。突然我覺(jué)得張爺爺?shù)男撵`是這么美好。

　　羅丹曾說(shuō)過(guò)“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美無(wú)處不在，要學(xué)會(huì)欣賞，練就一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開(kāi)一扇窗，讓智慧的光芒和生活中絢麗多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。

與美同行征文2

　　在我們的生活中，你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多有美好品德的人物吧？是的，在我身邊，的確有許多人令我崇拜：為了誠(chéng)信而連夜抄書(shū)的宋濂；帶母去教書(shū)的陳斌老師；為了老人能過(guò)上幸福日子而建房子的賣(mài)魚(yú)佬馬福建…他們都是那么“美”的人，但今天我要講的這個(gè)故事可不是什么偉大的事，而是一件我親眼所見(jiàn)的“小事”，那天我看到的景象，將會(huì)像一顆金光閃耀的鉆石一樣嵌在我的心頭。

　　清爽的.早晨，我剛打開(kāi)窗戶。一眼看去，早晨的景物是多么美麗啊——水杉在風(fēng)中挺直了身子，好像一個(gè)堅(jiān)韌不屈的哨兵；苗條的柳樹(shù)，在春風(fēng)中梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；喇叭花賣(mài)力地吹著清晨的號(hào)角…再加上迎面撲來(lái)的清風(fēng)，更是令人心曠神怡。不過(guò)美中不足的是，在這暖暖的清風(fēng)中，垃圾時(shí)不時(shí)地散發(fā)著惡臭。唉，這有什么辦法呢？垃圾桶已經(jīng)5天沒(méi)到了，四周早就零零散散堆放著數(shù)也數(shù)不清的大小垃圾，引來(lái)了一大堆蒼蠅，從上面望下去，黑壓壓的一片，一看就讓人惡心。就算是大家一起清理，誰(shuí)家又有裝垃圾的車(chē)呢？

　　剛想著，忽然一個(gè)陌生的身影走到垃圾桶旁，橙色的環(huán)衛(wèi)服，銀光閃閃的垃圾車(chē)、黑乎乎的身子、銹跡斑斑的鐵鍬。這不正是環(huán)衛(wèi)工人嗎？只是看著他的面孔，總覺(jué)得和之前的很不一樣，可又在哪兒見(jiàn)過(guò)，在哪呢？這是不等我想到他是誰(shuí)，這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人已清理好了垃圾桶里的東西，只留下外面的了。我想：這下子氣味至少好一點(diǎn)了，外面剩下的他不可能去鏟，因?yàn)槟切┒际羌埰�和圓滾滾的垃圾袋，想鏟也鏟不起來(lái)��！可我想錯(cuò)了，只見(jiàn)他彎著腰，用龜裂的手一邊又一遍地趕著那些令人惡心的糞蒼蠅，好像不怕臟似的屈著腿，撿著紙片一類(lèi)的臟垃圾。撿完后，又細(xì)細(xì)地將垃圾桶的周?chē)�查看一遍。之后拉著�?chē)走了，在小路上，他每當(dāng)看到一個(gè)包裝袋、一個(gè)空瓶，甚至小到一張紙，他也不嫌麻煩，弓起瘦弱的背撿起它，這是多么感人啊！

　　回想起他那瘦弱的面孔和那雙疲憊的眼睛，讓我想到教育家馬克思說(shuō)的一句話：如果一個(gè)人只為自己活著，那么他的生命是黯淡的；人們只有為同時(shí)代人的完美，為他們的幸福而生活，才能使自己的生活具有意義。是啊，如果像我們這樣生活著，又有什么意義呢？我們應(yīng)該向這位環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，他雖然只是一個(gè)名不經(jīng)傳的環(huán)衛(wèi)工人，但他有美好的品德，這是毋庸置疑的，只有為別人的幸�？鞓�(lè)的人，才可以收獲真正的快樂(lè)！

　　我望著他，目送他一步一步走遠(yuǎn)……

與美同行征文3

　　街邊的公益廣告?zhèn)鬟f美德，陌生人的熱心幫助送上溫馨，整齊的公共秩序扮靚生活，身邊的平凡人也會(huì)帶來(lái)許許多多的感動(dòng)……

　　一個(gè)周末的下午，杭州火車(chē)東站人潮擁擠，我跟著爸爸媽媽從大連旅游回來(lái)，準(zhǔn)備返回濱江的家，出站后徑直走向地鐵站。在地鐵站的安檢處，一個(gè)手里提著安全頭盔的農(nóng)民工叔叔對(duì)著抱在懷里的小女孩親吻著，身邊站著一位胳膊上纏著紗布，身穿一件方格襯衣的阿姨。不一會(huì)兒，小女孩吵著讓那位阿姨抱，顯然他們是一家人。

　　地鐵進(jìn)站后，我們一起鉆進(jìn)地鐵，近前才發(fā)現(xiàn)，阿姨的手臂在點(diǎn)殘疾。小女孩站在我的身邊，一雙大眼睛盯著我看，我忍不住伸出手摸了一下她的頭，她害羞的'躲進(jìn)農(nóng)民工叔叔懷里。

　　車(chē)子啟動(dòng)后，小女孩一家盯著窗外觀望，看著他們興奮的表情，猜想他們可能是第一次坐地鐵。突然，小女孩忍不住蹲在車(chē)廂里小便，這可急壞了農(nóng)民工叔叔，臉上露出了嚴(yán)厲的表情，孩子還小，看到爸爸那么嚴(yán)肅嚇哭了。周?chē)�的目光齊刷刷地盯著他們。

　　那個(gè)叔叔憨厚老實(shí)的臉頰立刻紅了起來(lái)，對(duì)著周?chē)�群眾不停地道歉，斷臂阿姨從包里拿出紙巾艱難地想要蹲下，農(nóng)民工叔叔迅速將她攙起，他自己一人蹲在地上，邊擦邊讓妻子哄哄孩子，怕孩子的哭聲影響周?chē)�乘客。爸爸媽媽及周�(chē)�的乘客看到這一幕都被感動(dòng)了，紛紛掏出隨身帶的紙巾遞給那位農(nóng)民工叔叔，不一會(huì)時(shí)間，地鐵車(chē)廂的地板被擦的锃亮，斷臂阿姨也拿出隨身攜帶的塑料袋，把擦拭用過(guò)的紙團(tuán)一個(gè)個(gè)放進(jìn)袋子里。

　　那一抹痕跡雖小，但擦過(guò)之后很是明顯。周?chē)�的乘客詢�?wèn)得知，憨厚老實(shí)的農(nóng)民工是濱江奧體中心建筑工地的工人，由于長(zhǎng)期在工地上工作不能回家，妻子和女兒從老家大老遠(yuǎn)趕來(lái)看望他。從他的衣著可以看出，農(nóng)民工叔叔是剛下工地，連衣服也沒(méi)來(lái)得及換就直接趕來(lái)的。經(jīng)過(guò)孩子這一折騰，叔叔一家所做出的舉動(dòng)，讓大家對(duì)他刮目相看，更是讓我感受到他也是“最美”的人。

　　地鐵很快到了西興站臺(tái)，農(nóng)民工叔叔和斷臂阿姨還抱著歉意，邊致歉邊走出地鐵。看著他們將那一袋紙團(tuán)扔進(jìn)站臺(tái)邊的垃圾桶，漸行漸遠(yuǎn)的背影時(shí)，我的內(nèi)心肯定地告訴我自己，他就是“最美”。

　　雖然農(nóng)民工叔叔沒(méi)有最美司機(jī)吳斌叔叔在人生最后16秒拯救整車(chē)人的偉大、也沒(méi)有最美媽媽吳菊萍阿姨雙臂接?jì)雰旱膲雅e，但是他憨厚且文明的舉動(dòng)也是一種最美精神。

　　因?yàn)樗�不僅為這個(gè)城市的建設(shè)付出了一份力量，同時(shí)在地鐵上所做出的文明舉動(dòng)，也是一種真善美傳播出的正能量。

　　讓我們?yōu)槊利�、文明的杭州傳播“最美”精神一起努力吧�?/p>

與美同行征文4

　　當(dāng)我拿到《與美同行》這本書(shū)時(shí)，我馬上被這本書(shū)的名字吸引了——與美同行，是與美麗的鮮花同行？與美麗的小伙伴同行？還是與美麗的品德同行呢？

　　我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，第一篇就是講孔子的故事�？鬃�，是大學(xué)問(wèn)家，他在我心目中的形象可高大啦，孔子教會(huì)了我們要勤奮學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信……可當(dāng)我看了《誠(chéng)實(shí)的孔子》后，知道原來(lái)孔子也有不知道的知識(shí)。最可貴的是，對(duì)于小孩子的提問(wèn)，孔子坦誠(chéng)地回答自己不知道。他沒(méi)有覺(jué)得自己是大學(xué)問(wèn)家而不懂裝懂，把錯(cuò)誤的答案告訴別人。關(guān)于孔子還有很多故事呢，孔子也留下了很多名言，如：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者等等�？鬃訉�(shí)踐了自己的諾言：誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也！

　　小時(shí)候，我覺(jué)得世界上最美的`就是鮮花，公園里因?yàn)橛辛缩r花而更美麗�？呻S著我長(zhǎng)大，發(fā)覺(jué)很多人很多事比鮮花更美麗！最美司機(jī)吳斌在幾秒鐘內(nèi)挽救了一車(chē)人的生命！當(dāng)我們還在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，葉詩(shī)文姐姐已經(jīng)獲得了世界冠軍！當(dāng)臺(tái)風(fēng)肆虐浙江時(shí)，消防官兵、愛(ài)心市民、志愿者紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心：一包包方便面飄出了最美的香味，一顆顆蠟燭閃出了最美的火光！吳菊萍阿姨用柔弱的雙手接住了從高樓上跌下來(lái)的妞妞；孝子陳斌強(qiáng)風(fēng)雨無(wú)阻“綁著”母親上班五年；勇于救火的三名消防官兵……最美杭州人！最深浙江情！這樣的事例已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)！他們?cè)诖蠹倚哪恐惺亲蠲赖模?/p>

　　誠(chéng)實(shí)是最美的，善良是最美的，奉獻(xiàn)是最美的！我們的世界里充滿了美，它們是五彩的顏料，把我們的世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩絢麗！讓美與我們同行，讓美麗的品德與我們同行，讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兌�更美麗�?/p>

與美同行征文5

　　生活中有許多最美事件，正是這一次次的最美事件讓我明白了“與美同行”。每個(gè)人心中都有自己的目標(biāo)，自己的理想，但往往大部分人，他們只達(dá)到了自己的目標(biāo)，沒(méi)有真正的盡到自己的責(zé)任，常常不替他人著想，變得非常自私。而有些人就不一樣了，他們寧愿犧牲自己，也不愿意眼睜睜地看著他人犧牲，就算是一塊導(dǎo)彈似的鐵塊飛過(guò)來(lái)，他們也毫不動(dòng)搖。也許大家已經(jīng)猜到我要說(shuō)的是誰(shuí)了吧？我要說(shuō)的就是最美司機(jī)——吳斌。

　　就在這5月29日的晚上，吳斌駕駛著從無(wú)錫返回杭州的客車(chē)，車(chē)上載著24名乘客，突然，天上像掉餡餅了是的，不過(guò)這次不是餡餅，而是鐵塊。如果你是車(chē)上的.吳斌你會(huì)怎么做呢？是快趴下，保住自己的性命，讓鐵塊砸到24名乘客；還是勇敢的往上迎。我想大家應(yīng)該都會(huì)選趴下吧，而只有那么幾個(gè)會(huì)迎上去，吳斌就是其中的一個(gè)。而且他不只迎了上去，還做了驚人的舉動(dòng)。

　　吳斌被鐵片所傷之后，并不是緊剎車(chē)，而是換擋剎車(chē)將車(chē)緩緩?fù)：�，拉上手剎、開(kāi)啟雙跳燈，艱難的拿下安全帶后掙扎地站了起來(lái)，靠在座椅上，有氣無(wú)力地說(shuō)“給我打110和120，你們不要亂走�！边@句話也是他說(shuō)地最后一句話。說(shuō)完后，他無(wú)力地倒在了座位上。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，救護(hù)車(chē)終于來(lái)了，前幾步他還能自己走，但是一下車(chē)門(mén)，就突然不行了。乘客們?cè)诟綦x欄外的安全區(qū)域也非常著急，很想去看看怎么樣了。到最后吳斌因傷勢(shì)過(guò)重去世，年僅48歲。

　　發(fā)生了這種事情，誰(shuí)也不想看到，但這也讓許多司機(jī)明白了一個(gè)道理：做人不能太自私，因多為他人著想，盡到自己的責(zé)任，與美同行。其實(shí)，我們生活中也有最美人，就在你的身邊，那就是你的媽媽。

　　你的媽媽每天照顧著你，像大樹(shù)愛(ài)護(hù)小樹(shù)似的呵護(hù)著你。無(wú)論你遇到什么事，你都要依靠媽媽?zhuān)�你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天你將離開(kāi)媽媽?zhuān)�去美�?guó)念書(shū)，你該怎么辦，怎樣自我安慰。在小的時(shí)候，發(fā)高燒了，媽媽不顧一切的抱著你去醫(yī)院，你卻毫不知情，號(hào)啕大哭；你有沒(méi)有想過(guò)，在你受傷的時(shí)候，媽媽又關(guān)心起你來(lái)，給你擦藥，還教育你以后不要再這樣了，而你卻一而再再而三地去鬧事；在吃飯時(shí)，媽媽再一次告訴你要葷素搭配，不能挑食，而你仍然偷偷地在外面吃些垃圾食品，毫不在乎媽媽說(shuō)地話，左耳聽(tīng)進(jìn)去了，又從右耳出來(lái)了……

　　美，無(wú)處不在，只要你有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心就足夠了。讓我們的社會(huì)更加美好吧！

與美同行征文6

　　與美同行，生活中處處存在美，存在美德，只是人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)美一直在我們身邊，美一直與我們同行。

　　你也許會(huì)問(wèn)：美是什么？或者你認(rèn)為美就是外在的魅力，外貌的美麗，長(zhǎng)得好看，僅此而已。那你就錯(cuò)了，美并不是指這些，這些只是美的鳳毛麟角，美還包括了眾多的事物，內(nèi)在美比外在美更能體現(xiàn)一個(gè)人的道德品質(zhì)，更能體現(xiàn)與美同行！

　　我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，她長(zhǎng)得十分丑陋，丟失了外在美，這并不可怕，真正可怕的是她并不注重內(nèi)在，接二連三地做出令人發(fā)指的'丑事，將內(nèi)在完全拋之腦后�？荚囈蜃鞅妆煌瑢W(xué)舉報(bào)而得零分，常常做一些令人厭惡的是奇怪，讓同學(xué)唾棄她，讓自己遠(yuǎn)離朋友。

　　與美同行，即使丟失了外貌也應(yīng)該更加注重自己的內(nèi)在，把自己的美德體現(xiàn)出來(lái)，彌補(bǔ)外在的不足。

　　如：路邊的掃地工人，他們不畏嚴(yán)寒酷暑；不怕風(fēng)吹雨打，一直毅力在馬路上，為我們的家園進(jìn)行清掃。

　　與美同行，我們應(yīng)該把美德發(fā)揚(yáng)。美，我認(rèn)為就是幫助別人娛樂(lè)自己；美，就像空氣一樣無(wú)處不在。

　　那天，我路過(guò)一家小店，因?yàn)閾醪蛔√��?yáng)的暴曬，所以進(jìn)去買(mǎi)了根冰棍解暑。拆開(kāi)包裝紙，隨手一扔，將包裝紙擲在地上，又用腳踩了幾下，離開(kāi)了。一晃神，我突然意識(shí)到這種行為是不對(duì)的，想過(guò)去撿，可是，那張紙卻不知哪兒去了……只見(jiàn)一個(gè)老人慢慢地彎下腰，艱難地?fù)炱鹆税�裝紙，放進(jìn)了垃圾桶。我見(jiàn)到這幅情景，有一種莫名的想法涌上心頭：這就是美德，上一刻我把它完全拋棄了，把美拒之千里……下一刻，仿佛是老天懲罰我似的，用老人的行為來(lái)排斥我……我想懺悔，可是世上怎會(huì)有后悔藥！就算有，我也不能再找回美。

　　美真的存在于時(shí)時(shí)處處，任何事都與美同行。美：遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。

　　與美同行，美其實(shí)很簡(jiǎn)單，也很難，只要關(guān)注生活中的每一件事，美一直與你同行。

與美同行征文7

　　生活中的美，是春風(fēng)吹綠的柳葉，是夏夜流螢的燈火，是金風(fēng)里的一片片的思念，是冬雪下遠(yuǎn)方的呼喚。在我們的生活中，美無(wú)處不在，讓我們與美同行。

　　讓我們與音樂(lè)同行，音樂(lè)以自己特有的方式向你表達(dá)感情。思想，向人們展示著音符的魅力，音樂(lè)以其自身的旋律和節(jié)奏彌補(bǔ)著這世界的'不足。只要你愿意，各種形式的音樂(lè)便會(huì)任你選擇，與你相伴，投入到音樂(lè)的世界中，不僅可以體會(huì)到旋律的豐富多彩，領(lǐng)悟節(jié)奏的起起落落，還會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限的啟迪，遐想和美感，走進(jìn)音樂(lè)的海洋，可以聽(tīng)到高山流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可以鼓舞人心的精神力量，使心靈得到慰藉。

　　與音樂(lè)同行，沉醉于音律，音樂(lè)和節(jié)奏之中，尋找一份屬于自己的一份寧?kù)o和感受，譜寫(xiě)一首從容樂(lè)觀的生活之韻和屬于自己的心靈之韻。

　　讓我們與繪畫(huà)同行 ，欣賞形形色色的蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，豐富多彩的奇花異卉，雄偉瑰麗的山川景色，儀態(tài)萬(wàn)千的人物情態(tài)，喚起精神的共鳴，豐富生活的內(nèi)容。

　　讓我們與美同行，品味音樂(lè)，繪畫(huà)的魅力，看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒，閉上眼，感受那一刻的震撼美吧！

與美同行征文8

　　美，是一種感恩；美，是一種愛(ài)；美，是一種責(zé)任；美，還是一種孝心…而今天，我將給你講講美在責(zé)任中的體現(xiàn)。

　　記得法國(guó)著名的羅丹先生有一句話是這樣說(shuō)的：“生活中不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔堑�，生活中處處存在著美，我們家里也有這樣的美。

　　前幾天，爸爸的.右腳上破了一個(gè)大窟窿，而且還用紗布包了起來(lái)。而第二天早晨，爸爸一大早就起了床。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你起這么早干什么？”爸爸回答說(shuō)：“當(dāng)然是去上班了�！蔽矣终f(shuō)：“你不是受傷了嗎？怎么還要去上班呢？”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)受傷就不用上班了？就算讓我不用上班，我也要去上！”爸爸的這種責(zé)任感把我感動(dòng)了。一個(gè)受傷的人要一邊忍受著痛，一邊忙著工作，這是一件多么困難的事�。】晌野职肿龅搅�，現(xiàn)在已經(jīng)有三四天了。雖然爸爸的腳要兩個(gè)星期才會(huì)好，但我堅(jiān)信，爸爸一定可以在這兩個(gè)星期里做到這一件“困難的事”的。因?yàn)槲乙恢毕嘈盼业陌职郑?/p>

　　爸爸在受傷的同時(shí)還堅(jiān)持著工作，那種不怕困難不怕痛苦的精神就是美的體現(xiàn)，這種美比平時(shí)所能看到更難得，更珍貴。每當(dāng)看到爸爸的身影，我知道，我也需要有這樣一種精神，在學(xué)習(xí)和在生活中都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，勇于克服困難。從那一天起，爸爸的形象在我心里又高了一個(gè)臺(tái)階。

　　生活中處處都存在著美，只要你細(xì)心觀察，那些美就會(huì)出現(xiàn)在你眼前！

與美同行征文9

　　記得我與小時(shí)候的小伙伴們?cè)谛�區(qū)中游玩時(shí)，耳畔總響有斷斷續(xù)續(xù)的笛聲，隱約是12號(hào)樓傳來(lái)的。而12號(hào)樓的2樓窗戶常會(huì)探出一個(gè)小女孩的臉，烏黑的頭發(fā)扎成一只簡(jiǎn)單的馬尾，垂在肩上的樣子尤為可愛(ài)。當(dāng)我們玩得正歡，開(kāi)心地笑時(shí)，那個(gè)女孩也會(huì)跟著笑，靦腆地把嘴角彎成一個(gè)弧度，但卻是不露齒的，臉蛋的兩側(cè)出現(xiàn)了兩個(gè)美麗的.酒窩。

　　雖然女孩只是在樓上的窗戶里看著我們嬉戲，安安靜靜的，有的只是用笛子吹奏的伴奏曲，在笑聲中淹沒(méi)。時(shí)間久了，她引起了我和伙伴們的注意。在別人看來(lái)，她或許是一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)，優(yōu)雅端莊的公主。我曾三番五次地要求她與我們一同玩耍，但她始終不答應(yīng)，只是搖頭，再后來(lái)就跑進(jìn)房間，看不見(jiàn)了，接著，悠揚(yáng)的笛聲傳到耳邊……

　　直到有一天，她自己走下樓來(lái)，希望與我們一起嬉戲。她坐在一塊石頭上等我們好像許久了。她說(shuō)自己叫瓷欣。后來(lái)知道她與我同歲，并悄悄告訴我她之所以叫如此名字，是因?yàn)樗�的骨頭特別脆弱，沒(méi)走幾步就扭了，跑幾下就折了，好像陶瓷，碰碰就碎。()她的右腳也在許多次創(chuàng)傷后變得不靈活了，走路時(shí)一拐一拐的。我們一起聊著聊著，直到太陽(yáng)西落，她的媽媽催促她回家時(shí)我們才分別。她臨走時(shí)特別囑咐我讓我保密，看著瓷欣一拐一拐地走遠(yuǎn)，我明白了瓷欣總是不肯下樓的原因。

　　一次玩捉迷藏時(shí)看見(jiàn)瓷欣躲在一顆樹(shù)下，頭靠在腿上，肩膀一抖一抖地哭著。原來(lái)，她不經(jīng)意間在小伙伴們面前一拐一拐地走路，他們看見(jiàn)后都嘲笑她，看得出她很傷心……

　　看見(jiàn)她不哭了，我便又和小伙伴們?nèi)ネ嫠！Ｍ嬷两钇ＡΡM才發(fā)現(xiàn)自己手腕上的手表不見(jiàn)了。我跑遍了我去過(guò)的地方，都找不到手表的蹤跡。夕陽(yáng)染紅了天際，我垂頭喪氣地走在回家的路上，一想到那是外婆買(mǎi)的生日禮物，眼淚就從眼眶中忍不住地流下來(lái)。

　　離家不遠(yuǎn)的地方就看見(jiàn)瓷欣迎面跑來(lái)，我慌忙沖上去，一邊跑一邊讓她站住，我知道她的腿可摔不得。我跑到她跟前，她氣喘吁吁地說(shuō)：“我等了你好久，你終于回來(lái)了。諾，這是你的手表，你把它忘在樹(shù)下了�！蔽议_(kāi)心地咧嘴笑了，前一秒傷心的心情瞬間煙消云散。她似乎是看見(jiàn)我眼淚還未干就笑的表情，嘴角也不自覺(jué)地上揚(yáng)，彎成了一個(gè)好看的弧度……

　　我與瓷欣漸漸成為了最好的朋友，在學(xué)校里總能看見(jiàn)我們形影不離的身影，放學(xué)的路上總是一起談?wù)搶W(xué)習(xí)，分享快樂(lè)。但我最?lèi)?ài)的還是聽(tīng)她靜靜地吹奏笛子曲，那樣的時(shí)光總是流逝飛快。

　　可好景不長(zhǎng)，在三年級(jí)的時(shí)候，瓷欣就轉(zhuǎn)學(xué)去外地了，此后就失去了聯(lián)系。

　　直到參加一次比賽，看到一位女孩坐著吹笛子，笛聲很優(yōu)美，但坐著吹讓人疑惑。她謝幕下臺(tái)時(shí)，右腳一拐一拐的讓我認(rèn)出了，她是瓷欣！才發(fā)現(xiàn)她還是那么熟悉，還是扎著簡(jiǎn)單的馬尾，笑時(shí)嘴上揚(yáng)成弧，露出了悅目的酒窩……

　　猛然回頭發(fā)現(xiàn)，瓷欣的美貌是令人沉醉的，瓷欣的心靈美使人贊嘆，而那堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息，努力拼搏的精神是強(qiáng)大的，更令人敬佩，這不正是種別樣的美嗎？原來(lái)，我一直與美同行，“脆弱”的美留給人們潛移默化的力量是神奇與震撼的！

與美同行征文10

　　美，何謂真美？是百花齊放，萬(wàn)千爭(zhēng)艷的暖春春色？是綠草如茵，濃濃綠意的盛夏？是金色燦燦，碩果累累的金秋？抑或是白雪皚皚，銀裝素裹的冬雪？如果真把這些定一為美，也僅僅是大地萬(wàn)物的自然之美而已。自然的山色之美，因?yàn)槊利惗�和諧，因?yàn)榛��?dòng)而蓬勃。那些離開(kāi)樹(shù)的殘葉又能蘊(yùn)含多少柔媚，又能撩動(dòng)多少人的心懷？那專(zhuān)屬于我們?nèi)说拿烙址笔⒀�艷在何處呢？又該怎么定義？

　　定格在人身上的美麗蘊(yùn)藏在哪里？又或是匆匆掠過(guò)？是傾國(guó)傾城的貌美？是妖嬈的身段？還是其他？于美，是不是就如世人以為的那樣千篇一律呢？又或是怎樣的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)？當(dāng)我們匆匆略讀那目不暇接的艷麗風(fēng)光，錯(cuò)過(guò)品讀他人的時(shí)機(jī)，懊惱不已，悔恨當(dāng)初的不小心遺漏時(shí)，卻也只能在俗世折射的韻味中一遍一遍流連，措手不及，感人它殘存下來(lái)的美，遺世獨(dú)立，耐人追尋。

　　美麗，其實(shí)有時(shí)無(wú)需眾人皆知，需要的只是在內(nèi)心深處保留一片凈土，在專(zhuān)屬自己的世界里徜徉，活得逍遙，樂(lè)得自在�；赝�過(guò)去，人們往往對(duì)他人的要求太過(guò)于苛責(zé)而忽略了人本身存活著就是給他人一種無(wú)法復(fù)制的美。美，就是一種鮮活的力量，美麗無(wú)聲，不需要你刻意去名狀，描述鐫刻在他人內(nèi)心世界，永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅，如影隨形，告誡著我們的靈魂，定位于何處。

　　美，于個(gè)人來(lái)說(shuō)，也許是生活中一種良好的生活習(xí)慣，積極地感染著他人；也許僅僅是出門(mén)時(shí)的'得體穿著，沒(méi)有艷俗的服飾、濃妝艷抹的雕飾也能讓人過(guò)目不忘，處處散發(fā)著淡雅；也許是把屬于自己的小屋收拾的井井有條，有條不紊；也許是在工作時(shí)的堅(jiān)韌態(tài)度、執(zhí)著與處事不驚的心態(tài)；也許是在接人待物的謙和、豁達(dá)。在這一些日常生活中傳遞著無(wú)聲之美，專(zhuān)遞手心中溫暖。

　　美，于集體來(lái)說(shuō)，也許是出色地完成在自己職責(zé)內(nèi)的任務(wù)，為集體增添一抹亮色；也許是凡事首當(dāng)其沖的干勁，振奮著他人的激情；也許是謙遜地聽(tīng)從諄諄教誨，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在好學(xué)之中宣傳企業(yè)文化。在平凡無(wú)奇的小事中盡顯美的真諦，無(wú)聲無(wú)息。

　　美，于社會(huì)來(lái)說(shuō)，也許是隨手地?fù)炱鹇愤吷⒙涞睦�圾，也�?huì)讓眼見(jiàn)的垃圾散發(fā)著幡然醒悟；也許是不自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，盯著紅綠燈前進(jìn)，也會(huì)讓闖馬路的人黯然止步；也許是習(xí)慣性地排隊(duì)辦事，也會(huì)帶動(dòng)一種和諧的社會(huì)風(fēng)氣，浸染著身邊的人和事。在毫不知情下點(diǎn)燃新的社會(huì)氛圍。

　　美，與國(guó)家來(lái)說(shuō)，也許是根據(jù)國(guó)情制定出適合自己發(fā)展的經(jīng)濟(jì)策略，在自己的職位上為人民謀福；也許是頒發(fā)新的規(guī)章制度，規(guī)范現(xiàn)有的不良作風(fēng)，塑造新的風(fēng)氣；也許是對(duì)外才和平的政策，努力為經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。在宏觀政策上渲染美的意境，讓美無(wú)處不在。

　　美，與國(guó)際社會(huì)來(lái)說(shuō)，也許是與鄰國(guó)的和諧關(guān)系，在睦鄰友好中共同發(fā)展；也許是在他國(guó)面對(duì)困難時(shí)的伸手一援，拯救災(zāi)難中的人民；也許是勉勵(lì)互助地面對(duì)全球共同敵人，同仇敵愾。在攜手互助中散發(fā)人類(lèi)的至善本性美。

　　美麗無(wú)聲，也只有那些無(wú)聲的美麗才才具強(qiáng)的的感染力與號(hào)召力。在我們的匆匆腳步中，一步一步堅(jiān)定地走出屬于我們自己的美麗。不需要任何的豪言壯語(yǔ)，詮釋專(zhuān)屬于我們自己的無(wú)聲美麗。

　　美麗無(wú)聲，不僅是要對(duì)自己負(fù)責(zé)還要對(duì)他人、社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)。只因附帶一種責(zé)任的美麗才會(huì)永恒，得人們珍藏，才能無(wú)聲地延傳，在歲月中演繹，承載古老的滄桑，洗滌暗淡的生靈，召喚那些迷失的靈魂，無(wú)聲且韻味無(wú)窮。

與美同行征文11

　　多水，人情如暖流，蕩漾起層層漣漪，潤(rùn)人心田，“最美”如同蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，因波而起。

　　浙江處處暗藏著美，與美同行，讓世界變得嶄新，讓美踐行世界！

　　春的氣息，涌動(dòng)著愛(ài)的暖流；時(shí)光的流逝，消磨著他們的青春。他們甘愿奉獻(xiàn)，甘愿用自己弘揚(yáng)大愛(ài)，用壯舉震撼人心，他們是最美浙江人！“最美媽媽”、“最美司機(jī)”、“最美教師”、“最美警察”、“最美姑娘”、“最美爺爺”……一系列感動(dòng)中國(guó)“最美人物”相繼涌現(xiàn)，同時(shí)“最美形象”也從一個(gè)個(gè)“盆景”漸漸發(fā)展成為一道道亮麗的“風(fēng)景”，他們的最美品德將逐漸充盈我們生活的每一個(gè)空間！

　　眼前的《與美同行》，讓我感悟了美的四大內(nèi)涵—即務(wù)實(shí)、守信、崇學(xué)、向善。

　　美是實(shí)事求是的精神，是真做實(shí)干的態(tài)度，是干成干好的實(shí)效。要想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事，不好高騖遠(yuǎn)，不妄自菲薄，不空談空想，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，用堅(jiān)持不懈的努力去證明，這樣才能干成事，干得出色，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　美是言行一致的精神，是不欺不詐的態(tài)度，是信守誠(chéng)諾的實(shí)效。它能使企業(yè)保持長(zhǎng)久繁榮，也能使自己贏得別人的尊敬，誠(chéng)信環(huán)環(huán)相扣，小不忍則亂大謀。偉大的'文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“失去誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己�！边@句經(jīng)典的名言，側(cè)顯出了誠(chéng)信之重要，人格之亮點(diǎn)。它是美的表現(xiàn)，沒(méi)有誠(chéng)信的人，即使他外表再美麗，他的內(nèi)涵依舊臟亂，它是一個(gè)人的人格寫(xiě)照。

　　美是崇文重學(xué)的氛圍，是勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度，也是博學(xué)篤行的追求，它能使人積極向上、不斷進(jìn)取，同時(shí)也能使社會(huì)進(jìn)取，國(guó)家富強(qiáng)。推崇學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、知書(shū)達(dá)理、學(xué)以致用，它是一個(gè)社會(huì)的文采品質(zhì)，最重要的是它能表現(xiàn)出一個(gè)人的文采修養(yǎng)，它是使所學(xué)最終能落到實(shí)處，做到“知行合一”。教養(yǎng)也是一個(gè)人內(nèi)在美的表現(xiàn)。

　　美是內(nèi)心世界的坦誠(chéng)無(wú)私，是不計(jì)回報(bào)的向善義舉，是弘揚(yáng)大愛(ài)的揚(yáng)善能量。它能推動(dòng)一個(gè)優(yōu)良城市的精神建設(shè)，同時(shí)也能使這個(gè)社會(huì)大家庭變得更加美好友善。真心實(shí)意、內(nèi)心純潔、坦誠(chéng)相待、盡己所能、無(wú)私奉獻(xiàn)，這是向善的宗旨，同時(shí)也是美的化身，社會(huì)融洽、道德修養(yǎng)都源自其中，總的來(lái)說(shuō)，世界離不開(kāi)它。

　　我個(gè)人認(rèn)為，這四大內(nèi)涵中，誠(chéng)信和務(wù)實(shí)是最重要的，在事業(yè)中，有時(shí)必須得很，但是想要成為一個(gè)最美青年，這四大元素一個(gè)都不能少，只有面面俱到，方可成就大事。

　　讓我們提倡“務(wù)實(shí)、守信、崇學(xué)、向善”，用行動(dòng)感悟人心，讓愛(ài)布滿神州大地，爭(zhēng)做最美道德青年，讓愛(ài)伴你行走四方！

　　與美同行，弘揚(yáng)正能量！

與美同行征文12

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我們的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多彩的音符。把我們的世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩絢麗。

　　美，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們矯健的身姿。一眼望去，操場(chǎng)上“人聲鼎沸”，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，為獲得榮譽(yù)積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的，則心無(wú)雜念，只想努力迸發(fā)。拉拉隊(duì)大聲吶喊，都捏著一把汗，希望鼓勵(lì)之聲能給予運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力。校運(yùn)會(huì)充滿著激情，洋溢著喜悅，構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫(huà)。美，就在我身邊。

　　美，是教室里同學(xué)們的笑聲。回想往事，一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識(shí)，從熟悉到即將到來(lái)的離別。這一漫長(zhǎng)而又短暫的兩年多，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，收獲過(guò)成功的喜悅，我們手拉手，心連心，一同走過(guò)。然而，最美的還是你們的笑聲，回環(huán)縈繞在耳邊，是那樣的優(yōu)美。美，就在我身邊。

　　美，是老師孜孜不倦的教誨。我從一個(gè)無(wú)知的小孩，如今擁有知識(shí)的相隨，這是每一個(gè)老師辛勤的成果。課堂上，老師傳授知識(shí)給我們，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;課間，老師有如我們親密的伙伴，無(wú)所不談，是我們傾吐心事的好對(duì)象;犯錯(cuò)時(shí)，老師不會(huì)板著臉斥責(zé)，而是臉帶微笑，耐心地教導(dǎo)。老師語(yǔ)重深長(zhǎng)的話語(yǔ)，是那樣的美，我一字一句都銘記于心。他們的`每一句都傾注了不少的心血，因此我無(wú)法忘懷這美好的教誨。美，就在我身邊。

　　人生就如蔚藍(lán)的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊，無(wú)處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。所以，帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧，去尋找身邊的美，相信你會(huì)有意外的收獲。

　　學(xué)校的教學(xué)樓中，一位同學(xué)吃力地?cái)v扶同班行動(dòng)不便的同學(xué)上樓梯，我敬佩地望著慢慢行走的那一高一矮的身影;在操場(chǎng)上，看見(jiàn)幾個(gè)穿校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的低年級(jí)小同學(xué)，我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了;美就在我身邊。

　　記得當(dāng)我生病落下功課,心里焦急萬(wàn)分時(shí),老師課余為我悉心地補(bǔ)習(xí),同學(xué)們課間犧牲自己的休息時(shí)間不厭其煩地幫我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,這一切都讓我感到：美就在我身邊。

　　天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家，我沒(méi)淋到一滴雨，而她卻濕了一半;我丟了錢(qián)包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時(shí)同學(xué)送來(lái)了拾到的藍(lán)色的錢(qián)包,竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會(huì)到：美就在我身邊。

與美同行征文13

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我是xxx。今天我演講的題目是《與美同行》。

　　鋼筋水泥的城市是灰色的，灰得有點(diǎn)冷。曾經(jīng)以為這樣的城市會(huì)拉開(kāi)人們心與心的距離，然而，因?yàn)槲覀兣c愛(ài)同行，鋼筋的冰冷永遠(yuǎn)也淡漠不了我們的情感。因此我也相信，混凝土筑起的灰色風(fēng)景線始終擋不住美的色彩，我們，也會(huì)與美同行。

　　“生，我所欲也;義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！笔�去雙腿的年輕女教師張麗莉是孩子們心中最美的老師，她用生命與青春為孩子們撐起最晴朗的那片天空，成為最美的那一抹藍(lán)色。見(jiàn)義勇為，便是如天空般無(wú)盡延伸的美。

　　愛(ài)崗敬業(yè)是如大山般威嚴(yán)的美�！白跃捶侥茏宰�，敬業(yè)方能自成。敬者心之主宰，而萬(wàn)事之根本也�！蹦憧吹教炜罩心且荒�亮麗的`黃色了嗎?那是殲15戰(zhàn)機(jī)在天空中畫(huà)出的最美的圖畫(huà)。相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一條新聞：殲15戰(zhàn)機(jī)的總設(shè)計(jì)師羅陽(yáng)，在飛機(jī)首次試航成功著陸后，不幸心臟病發(fā)作，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。人們說(shuō)，他是為了航天事業(yè)而生的，他也是為了航天事業(yè)而失去生命的，是他用生命為戰(zhàn)機(jī)鋪成了最堅(jiān)實(shí)的跑道，中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)因?yàn)橛辛怂�又邁出了一大步!

　　尊老愛(ài)親是如流水般清澈的美。今年剛上初中的13歲小女孩吳林香，每天照顧癱瘓外婆、殘疾外公、癌癥媽媽和5歲弟弟，用稚嫩的雙肩堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹆艘粋�(gè)五口之家。小林香滿臉的汗水、執(zhí)著的眼神、樂(lè)觀的微笑，觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人內(nèi)心最柔軟的角落。我們相信，在小林香家人的心中，他們那小小的家，永遠(yuǎn)有著最美的風(fēng)景!

　　樂(lè)于助人是音符般歡快的美，誠(chéng)實(shí)守信是太陽(yáng)般不變的美。這些便是中華民族最傳統(tǒng)的美德，也是人們眼中最美麗的風(fēng)景。正是這樣的美支撐起了中國(guó)夢(mèng)，圓夢(mèng)中國(guó)，德耀中華!這是中國(guó)獨(dú)特的文化底色，是炎黃子孫數(shù)千年來(lái)的精神積淀。

　　美多么令人神往。大千世界，上到日月星云，下至江河湖海。美的世界色彩繽紛，氣象萬(wàn)千。她引出人們千種風(fēng)情，百般慨嘆。

　　麗日藍(lán)天之下，孩子們?cè)诰G茵之上嬉戲，你會(huì)由衷地贊嘆：生活多美!在公共汽車(chē)上，看到青年人主動(dòng)讓坐，你會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑;這些高尚的情愫，定會(huì)在善良的人們心里掀起崇敬的波瀾……

與美同行征文14

　　什么是美，美是一種風(fēng)景，美是一種素質(zhì)，美更是一種孝德。美無(wú)不滲透在我們的身邊。綿綿春雨是美，茵茵青草是美，點(diǎn)點(diǎn)繁星是美……美無(wú)處不在。然而，最打動(dòng)人心的是那縷縷美德之美。美德如青草，卻比青草更多了一份生機(jī)，美德如繁星，卻比繁星更多了一份璀璨……

　　20xx年10月1日，寧波李金國(guó)老人在江東區(qū)不幸被一輛公交車(chē)撞倒，頓時(shí)頭部血流如注，生命垂危。路過(guò)此地的四位互不相識(shí)的姑娘及時(shí)對(duì)老人施救，她們動(dòng)作嫻熟，配合默契，為搶救老人贏得了寶貴時(shí)間。救護(hù)車(chē)一到，四位姑娘合力將老人移上救護(hù)車(chē)，她們才悄然離開(kāi)。這四位姑娘沒(méi)有留下任何聯(lián)系方式，正是她們那種崇高的美德救活了一條命。

　　做好事不是責(zé)任，也不是義務(wù)，這是一個(gè)人道德的'本能反應(yīng)。這四位互不相識(shí)的姑娘不約而同的救死扶傷的義舉，生動(dòng)地體現(xiàn)了當(dāng)代年輕人的崇高情操和中華民族的傳統(tǒng)美德。正如一首歌所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人。”

　　美其實(shí)就在身邊，或是一聲父母的關(guān)懷，一碗熱騰騰的白粥，一件天寒時(shí)的衣服，一生攜手的相伴，或是一枝春花的綻放，一抹夏日的蔭濃，一束秋天的紅楓，一片冬季的白雪，更是山川的氣勢(shì)磅礴，江河的奔流不息……

　　與美同行才能讓我們這個(gè)社會(huì)更加美好，與美同行才能讓我們身邊多了份真摯的友情，與美同行讓我們的生活更加精彩，與美同行才能讓我們懂得生命的真諦……讓我們背上美的行囊，一起向美好的世界努力前行！

　　什么是美，美無(wú)處不在，美就在我們的身邊，讓我們一起為了美好的明天共同努力共同加油！

與美同行征文15

　　在我們的身邊，有這樣一群人，他們不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)、平凡之中見(jiàn)偉大、危難時(shí)刻見(jiàn)真，他們就一直生活在我們身邊；大家還記得“最美媽媽”吳菊萍嗎？吳菊萍媽媽很偉大，因?yàn)樗�在十分危急的情況下，用雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了一個(gè)從十樓掉下來(lái)的小孩，孩子的生命保住了，但吳菊萍媽媽的左手卻造成了粉碎性骨折，她的手成為了“最美的手”，因?yàn)槟请p手充滿了無(wú)限的愛(ài)。

　　有人問(wèn)：“是什么力量讓你上前去接住跌落的小孩？”吳菊萍媽媽說(shuō)：“因?yàn)橐环N本能的力量——母愛(ài)！”

　　對(duì)那就是母愛(ài)，記得小時(shí)候，我們經(jīng)常用“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”來(lái)吟誦母愛(ài)；用《世上只有媽媽好》來(lái)歌唱母愛(ài)；也會(huì)用“舐?tīng)偾樯睢皝?lái)描述母愛(ài)……如今，在我看來(lái)，母愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些形容她的文字更偉大，母愛(ài)是無(wú)法言喻的`。

　　“最美媽媽”吳菊萍，她是那樣的平凡，但是，她有一顆赤誠(chéng)的心，無(wú)私廣博的愛(ài)，能創(chuàng)造意想不到的奇跡，能感動(dòng)每一個(gè)人的心靈，從而讓平凡變得不平凡。在現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)我們身邊都有一位無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著呵護(hù)著我們的媽媽。

　　記得一個(gè)冬天的晚上，粗心大意的我忘了把那“不聽(tīng)話”的窗戶關(guān)上了，我呼呼大睡著，一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我躲在被子里瑟瑟發(fā)抖。突然感覺(jué)涼風(fēng)都沒(méi)了，朦朧中我睜開(kāi)眼睛，依稀看見(jiàn)一個(gè)身影走到我面前，幫我把被子蓋好然后悄悄轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。她的面孔是那么的熟悉，動(dòng)作是那么的輕柔，她只披著一件很薄的衣服，走的時(shí)候還在輕聲咳嗽，我知道那是我的媽媽?zhuān)∷�一直無(wú)微不至地照顧著我愛(ài)著我，在那一瞬間有一股暖流涌上心頭。

　　其實(shí)每個(gè)母親都是“最美媽媽”，她們給我們的愛(ài)體現(xiàn)在生活的每個(gè)角落，可謂是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，所以我們才會(huì)感覺(jué)不到這份偉大的母愛(ài)。每天早晨的一份早餐，夜晚的一杯牛奶，洗得發(fā)白的球鞋與干凈漂亮的襯衫……

　　我們總是理所當(dāng)然地接受著這些，殊不知這一點(diǎn)一滴都是媽媽的用心與愛(ài)。只要細(xì)心感受我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的媽媽也很美！

　　美，無(wú)處不在，只要你知善知美，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)連路邊的小野花也很美！小野花，它們生在馬路邊，長(zhǎng)在樹(shù)蔭下；從石縫里冒出，從墻角中探出頭，盡管它們沒(méi)有其它花兒嬌艷，但仍然努力伸展著枝葉，把它那淡雅的清香留給自然，獻(xiàn)給人類(lèi)！

　　“最美司機(jī)”吳斌用最后的生命來(lái)詮釋他對(duì)乘客的關(guān)愛(ài)；

　　“最美女教師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生，不惜付出雙腿高位截肢的代價(jià)；

　　“最美校長(zhǎng)”劉佳芬嘔心瀝血，讓那些智障孩子對(duì)生活揚(yáng)起希望的風(fēng)帆等等，

　　他們就像野花一樣，以自己獨(dú)特的姿色，裝點(diǎn)著祖國(guó)大地！

　　美它一直都在傳承，只要心中有愛(ài)你就會(huì)感受到！

　　讓愛(ài)傳播，讓愛(ài)融入每個(gè)人的心里，讓我與美同行。

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