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教師節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀征文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的教師節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀征文1
今天，是我們與小學(xué)老師一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了。想哭不能哭，想笑不能笑。
想哭的原因：這是與小學(xué)老師一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了。但是，因?yàn)榻裉焓抢蠋煿?jié)日，如果哭了太掃興，所以不能哭。想笑的原因：今天是老師的節(jié)日，應(yīng)當(dāng)為老師祝福。但是，這是最后一個(gè)和小學(xué)老師一起過(guò)的教師節(jié)了，想笑也笑不出來(lái)。難道，這就是那種哭笑不得的感覺(jué)嗎?
今天，我去縣委縣政府參加獻(xiàn)詞活動(dòng)。眼看著全縣那么多個(gè)教師代表，又回到六年來(lái)，我們與老師同甘共苦、風(fēng)雨共舟的畫(huà)面，眼看就要分離了，有多少舍不得。我的鼻子又酸了，眼睛又紅了，淚水又開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)了……
六年來(lái)朝夕相處的老師啊，我們一起經(jīng)歷了那么多，偏偏在這個(gè)最難忘的時(shí)刻要分離，這是一件多么不公平的事。在“最后”這個(gè)意義非凡的教師節(jié)里，有對(duì)老師說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)，卻又化作一滴滴眼淚流了下來(lái)。小學(xué)老師，是一個(gè)比任何老師都要難忘的`老師。我也一樣，不會(huì)忘記那位和顏悅色，給我們打下牢固基礎(chǔ)的小學(xué)老師，永遠(yuǎn)都不會(huì)……
曾經(jīng)，我們有十年之約。那不僅僅是同學(xué)會(huì)，也是老師與同學(xué)團(tuán)聚的盛會(huì)。親愛(ài)的老師，十年之約，我們不見(jiàn)不散!
教師節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀征文2
夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，蟬鳴不絕，月在那云的遮蔽下，若隱若現(xiàn)，明暗多變，美得像那仙人遺落在人間的夢(mèng)……
這讓我想起了您常說(shuō)的一句詩(shī)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”是啊，您是我們的老師，亦是我們的朋友，縱使已經(jīng)分離數(shù)年，您往昔的音容仍歷歷在目。
您是我們的老師，一個(gè)敬業(yè)的老師。那年，將近期末，學(xué)校里有些師生得了流感，而您也不幸染上，且愈來(lái)愈嚴(yán)重，卻仍堅(jiān)持授課，看著您的白襯衫下不算健壯的身體因咳嗽而劇烈顫動(dòng)，我們的心也難受起來(lái)。之后您送一個(gè)同學(xué)去醫(yī)院看病，自己也掛號(hào)打針，深夜回來(lái)卻不顧醫(yī)生的囑咐好好休息，仍為我們批改試卷。后來(lái)聽(tīng)其他老師說(shuō)起，我們對(duì)您只有深深的敬佩了。
您亦是我們的朋友，一個(gè)知心的朋友。您上課詼諧幽默，語(yǔ)言生動(dòng)。記得您在講一個(gè)公式時(shí)，突然蹦出一句“看，這種方法簡(jiǎn)直比方便面還方便�！比嗪逄么笮Γ翋灥恼n堂一下子活躍起來(lái)。你還常常以“獎(jiǎng)勵(lì)”的方式資助一些家境有困難的.同學(xué)，以微妙的方式維護(hù)著他們的自尊。課下還常常與我們開(kāi)玩笑，給我們留下了許多快樂(lè)回憶。這亦是您的魅力所在。
您常說(shuō)，“人有悲歡離合，月有陰晴國(guó)缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！笨v使多年以后，我們也會(huì)記得您對(duì)我們的恩情。您是我們的老師，也是我們的朋友。在此，我對(duì)您表示真摯的感恩之情。
教師節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀征文3
9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，祝老師們快樂(lè)，老師們我不會(huì)忘記你們，因?yàn)槟闶俏倚闹械暮美蠋�，多苦多累你們都�?huì)為了我們撐下去。
還記得一開(kāi)學(xué)的第一天，我剛進(jìn)這陌生的學(xué)校，是陳老師給我的笑容，我一進(jìn)學(xué)校就喜歡上了陳老師，我介紹完自己后，就這樣在陳老師的教導(dǎo)下在學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)步。很快就到了一年一度的教師節(jié)，我馬上送了陳老師一句話：“老師我永遠(yuǎn)愛(ài)你，請(qǐng)你不要離開(kāi)我。”
慢慢的兩年過(guò)去了，三年級(jí)的'開(kāi)學(xué)，是韓老師教我們的，韓老師說(shuō)：“因?yàn)殛惱蠋焷?lái)上班的路太遠(yuǎn)了，每天都要騎半個(gè)多小時(shí)的車(chē)來(lái)，很辛苦!”雖然陳老師不教我們了，但我們還是很愛(ài)陳老師，我心里想：這個(gè)韓老師一定是個(gè)漂亮的，會(huì)用心教我們語(yǔ)文的好老師。到了三年級(jí)的時(shí)候我用行動(dòng)先給老師禮物，再跟老師說(shuō)了同樣一句話：“老師我永遠(yuǎn)愛(ài)你，請(qǐng)你不要離開(kāi)我好嗎?”這一天一天的日子過(guò)得也很快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到了四年級(jí)。
我又想起了三年級(jí)的秋游，韓老師領(lǐng)我們?nèi)�，再路上我們�?jiàn)到了陳老師，很多人都叫“陳老師，陳老師……”可我卻問(wèn)：“老師你會(huì)回來(lái)嗎?”陳老師沒(méi)有回答，我們就一直這樣走著，我心里想，為什么陳老師不回答我的話，是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是回答不出來(lái)。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我們是和文苑比的，那里好像是陳老師的班級(jí)，槍令一開(kāi)，我放慢了動(dòng)作，800米只得了第八名，到了座位，我的眼淚好像要流下來(lái)了，我往天看，不讓眼淚流出來(lái)!
我雖然換了老師，但我只想說(shuō)一句“世上所有的老師我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!”
教師節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀征文4
隨著開(kāi)學(xué)的到來(lái)，教師節(jié)的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張，興奮的是：要報(bào)答老師的日子總算要到來(lái)了;緊張的是：要以什么來(lái)回報(bào)老師的恩澤。
我腦子里浮現(xiàn)了語(yǔ)文老師六年級(jí)的第一節(jié)課：“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的伴奏，老師步入了講臺(tái)：“同學(xué)們，新學(xué)期的到來(lái)，就要比以前付出更大的'努力。教師節(jié)快到了，老師并不希望你們用一些虛的，要花錢(qián)的禮物來(lái)送老師，老師只希望你們以努力、成績(jī)來(lái)回饋老師，好嗎?”老師這一番深情厚誼，是我倍加感動(dòng)。接著，又會(huì)想起了數(shù)學(xué)老師的話：“同學(xué)們，大家好!新的一學(xué)期，代表著你們新的行動(dòng)，老師不希望你們得到我失望的眼神，老師想多了解你們，打開(kāi)你們心靈的那扇大門(mén)。老師最大的愿望，就是希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得優(yōu)越的成績(jī)，讓老師知道你們是最棒的!應(yīng)該不難吧!”
然后，又是英語(yǔ)老師的話：“hello，大家好，我是你們新的英語(yǔ)老師，你們?nèi)ツ甑挠⒄Z(yǔ)成績(jī)似乎不是那么理想，老師想對(duì)你們說(shuō)，失敗，不會(huì)永遠(yuǎn)纏著你們;成功，并沒(méi)有離開(kāi)你們，只是，你們不去接近它。別人可以，你為什么是例外?相信自己，要想成功，就自信起來(lái)。謝謝!”
我想，我已知道老師想要的的是什么了——老師，想要的是我們的成績(jī)，我們的心里話，還有我們的自信。
老師，教師節(jié)那天，我會(huì)對(duì)你們說(shuō)：“我會(huì)完成你們的愿望的，老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)!”
教師節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀征文5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……“在那妄想摘星的過(guò)程中，我很清楚您在默默的為我墊高天梯。讓我如愿以償：當(dāng)我對(duì)遙遠(yuǎn)未知的未來(lái)感到迷茫時(shí)，是您領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂!謝謝您，老師!
當(dāng)我們有不會(huì)做的難題時(shí)，您會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)掰開(kāi)揉碎地講，直到給我們講會(huì)為止。而每次我們明白了以后，您額頭上卻冒出了一顆顆豆大的汗珠!當(dāng)有同學(xué)生病的'時(shí)候，您都會(huì)把他照顧得無(wú)微不至，如果他堅(jiān)持不住還親自開(kāi)車(chē)開(kāi)車(chē)送她回家……
讓我記憶最深的是上一次：上課時(shí)坐在我后邊的小峰也許是有什么事，總是拿筆尖扎我后背。而我，生怕您說(shuō)我，所以就不搭理他�？伤恢痹�，我回過(guò)身，剛想問(wèn)他什么事，就被您捉了個(gè)正著，不分青紅皂白數(shù)落了我一頓。當(dāng)時(shí)，我委屈得差點(diǎn)哭出來(lái)。下課后，我找同學(xué)訴苦，不料被您聽(tīng)到，您要我到辦公室去，我想，這次又要挨批了，不過(guò)事實(shí)并非如此，您要我把事情真相告訴您，在您知道了以后，不但沒(méi)說(shuō)我，反倒向我道歉，那一刻我真的好感動(dòng)!
老師請(qǐng)您閉上眼睛用心去聽(tīng)!您一定聽(tīng)到了全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子們都在表達(dá)對(duì)您的敬意。我們向您致敬，用最真摯的感情、最樸素的語(yǔ)言對(duì)您說(shuō)：“老師辛苦了!”
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