十年校慶教師征文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。寫(xiě)征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的十年校慶教師征文，希望對(duì)大家有所幫助。

十年校慶教師征文1

　　在我心目中，小學(xué)教師是無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘的開(kāi)路先鋒，他們用辛勤的汗水和真摯的心情，孜孜不倦地教育著一代又一代的學(xué)生。在小學(xué)成長(zhǎng)的十年里，我有幸遇到了許多優(yōu)秀的教師，他們?yōu)槲尹c(diǎn)燃了求知的熱情，讓我在學(xué)習(xí)上取得了不小的成績(jī)。

　　我記得，小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師黃老師溫和親切、關(guān)愛(ài)備至，她經(jīng)常給我鼓勵(lì)和支持，在我的困難時(shí)刻，她總是能給我?guī)椭�和希望，讓我能夠克服困難，取得好成績(jī)。在黃老師的教誨下，我深深地感受到了老師的愛(ài)和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我遇到了數(shù)學(xué)老師李老師，她嚴(yán)格要求我們的學(xué)習(xí)，但是她的教法卻十分生動(dòng)、有趣。在李老師的指導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中穩(wěn)居前列。李老師讓我明白了，只有嚴(yán)格要求自己，不放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)，才有可能做到出類拔萃。

　　小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我遇到了英語(yǔ)老師劉老師，她的充滿熱情的授課方式讓我對(duì)英語(yǔ)愛(ài)不釋手。劉老師不僅掌握著豐富的教學(xué)知識(shí)，還引導(dǎo)我們通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)拓寬自己的視野，了解世界的多樣性和文化的'魅力，讓我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上懂得了欣賞和探索。在她的陪伴下，我在英語(yǔ)方面有了很大的提升。

　　回首小學(xué)十年，我深深感受到了老師們的愛(ài)和付出，他們辛勤耕耘、細(xì)心教導(dǎo)、默默無(wú)聞，為了我們的成長(zhǎng)給予了無(wú)私的奉獻(xiàn)，為此我們應(yīng)該感恩并珍視。我相信，在老師們的引導(dǎo)下，我們一定能夠繼續(xù)前行，創(chuàng)造更美好的未來(lái)！

十年校慶教師征文2

　　四中，一個(gè)在她懷抱里令我感到自豪的地方，一個(gè)我想讓她因我而自豪的地方，終于迎來(lái)了她的三十歲生日。從我邁入她的大門(mén)時(shí)，我便暗暗地想：四中，一個(gè)可以讓我展翅翱翔的地方，一個(gè)可以讓我放飛夢(mèng)想的地方，我來(lái)了！

　　懷著好奇和憧憬，我搜尋她的每一個(gè)角落，在那林間小橋上，在那優(yōu)雅的小亭子里，在那莊嚴(yán)的教學(xué)樓里，在那幽深的小徑上......我看到了歲月留下的痕跡。

　　三十年的時(shí)光，她像一位慈祥的母親。當(dāng)孩子們因考試失利或家庭瑣事而傷心郁悶，久久無(wú)法釋?xiě)训臅r(shí)候，她又變成一個(gè)小伙伴，理解，關(guān)心，開(kāi)導(dǎo)，讓孩子們將悲傷與失意忘卻，重新踏上美好的征程。當(dāng)孩子們因家庭貧困而無(wú)法接受教育時(shí)，她又變成一個(gè)慈善家四處奔波，毫無(wú)怨言地為孩子們的前途努力。當(dāng)孩子們因取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而狂妄自大，沾沾自喜時(shí)，她又變成一位嚴(yán)厲的父親，給他們及時(shí)的提醒，不至于被勝利沖昏了頭腦，繼而迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。就是這樣年復(fù)一年，含辛茹苦地將一個(gè)個(gè)學(xué)子送去自己理想的大學(xué)殿堂。

　　三十年的`時(shí)光，有過(guò)風(fēng)雨，有過(guò)彩虹，有過(guò)艱辛，有過(guò)光榮。如今的她，已不再是那羞澀的“小家碧玉”，已出落得亭亭玉立，光彩照人。當(dāng)一位位家長(zhǎng)領(lǐng)著自己的孩子步入四中的大門(mén)時(shí)，一同帶來(lái)的是一顆誠(chéng)懇的心，一份真摯的信任：孩子能夠在這里生活得很好，學(xué)習(xí)得很好。因了這份信任，她不斷取得縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)乃至全國(guó)的榮譽(yù)稱號(hào)，那一座座成功的里程碑。

　　三十年的辛勤耕耘，將一代代人才輸送到屬于他們的工作崗位上，不斷為社會(huì)注入新生力量。此刻，也許我們的某個(gè)學(xué)長(zhǎng)正坐在北京某研究院里做著工程實(shí)驗(yàn)；也許我們某個(gè)學(xué)姐正在工廠里做一份普普通通的工作；也許我們的某個(gè)學(xué)姐正在與某國(guó)際知名公司洽談合同，也許我們的某個(gè)學(xué)長(zhǎng)正在管理一家小攤�？墒菬o(wú)論在什么地方干什么工作，他們會(huì)牢記母校教給他們的：勤勞，認(rèn)真，誠(chéng)實(shí)守信，本本分分......他們都在展現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)主義勞動(dòng)者的風(fēng)彩。

　　風(fēng)雨三十年，四中已成為一個(gè)品牌！

【十年校慶教師征文】相關(guān)文章：

教師校慶征文12-05

教師校慶的征文06-16

教師校慶的征文06-09

教師校慶征文06-10

[必備]教師校慶征文06-10

教師校慶征文[優(yōu)秀]08-15

校慶征文05-19

校慶的征文06-17

校慶征文[經(jīng)典]06-12