小學(xué)生答卷感恩熱愛征文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫征文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)生答卷感恩熱愛征文，歡迎大家分享。

　　如果說(shuō)中國(guó)夢(mèng)如同摩天大廈，我的夢(mèng)則好比一磚一石。國(guó)家興旺，匹夫有責(zé)。要圓偉大的中國(guó)夢(mèng)，同樣是人人有責(zé)，責(zé)無(wú)旁貸。只有每個(gè)中國(guó)人都各司其職，奮發(fā)有為，努力工作，埋頭苦干。中國(guó)夢(mèng)才能夢(mèng)想成真，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想境界。實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，就要像袁隆平那樣，為國(guó)為民，殫精竭慮，苦心孤詣，宵衣旰食;要像羅陽(yáng)那樣，拼命工作，只爭(zhēng)朝夕，鞠躬盡瘁，死而后已;要像郭明義那樣，急公好義，扶危濟(jì)貧，熱情服務(wù)他人，努力奉獻(xiàn)社會(huì)。它很簡(jiǎn)單，但它需要我們每一個(gè)人的努力。更需要我們每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)，創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。中國(guó)夢(mèng)很虛，又很實(shí)，它很大，又很小，它需要人們來(lái)托舉，去匯聚，中國(guó)夢(mèng)，就是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。我的夢(mèng)，在里面。

　　夢(mèng)，是一個(gè)人頭腦中的虛幻;中國(guó)，是我們生活成長(zhǎng)的地方。中國(guó)夢(mèng)，則將二者結(jié)合在一起，既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國(guó)美好的暢想不過(guò)，每個(gè)人在中國(guó)這個(gè)大家庭中扮演的角色不同，因而每個(gè)人的立足點(diǎn)、著眼點(diǎn)也不同，所以，中國(guó)夢(mèng)也因人而異。我，作為一名大學(xué)生，正為自己的夢(mèng)努力奮斗著。每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一段旅程，都是一次心靈的歷練，在每一個(gè)成長(zhǎng)階段都有不同的夢(mèng)想，這是由于人生的每個(gè)階段的心理都不一樣，每個(gè)夢(mèng)想都是遵從著心靈的呼喚。

　　回想這么多年來(lái)，我在人生不同階段的夢(mèng)想都有所不同。記得在自己的童年時(shí)期，經(jīng)常做著一些奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中都是飛船啊、外星人啊、自己成了拯救世界的奧特曼，那時(shí)我的夢(mèng)想應(yīng)該不能稱之為夢(mèng)想，應(yīng)該算是一種異想天開的遐想吧。可是不是每個(gè)人的孩提時(shí)代都是這樣呢?等到自己上了中學(xué)以后，因?yàn)槭侨チ耸欣锩�，第一次離家獨(dú)自在外突然間體會(huì)到了父母的艱辛，夜深人靜的時(shí)候都會(huì)想家想到流淚，所以每次回到家后都會(huì)主動(dòng)幫父母干活，那個(gè)時(shí)候的夢(mèng)想就是能夠考上市里的重點(diǎn)高中，給父母爭(zhēng)光;等到上了市里的一中以后就是一門心思的想要考上大學(xué)，還是為了不讓父母失望;然后自己又考上了大學(xué)，雖然自己覺(jué)得不理想，可是父母還是依舊支持鼓勵(lì)著我，上了大學(xué)以后雖然堅(jiān)定了方向，心里有了為之奮斗的夢(mèng)想，但偶爾任會(huì)有迷茫與失落。始終有一些科目你覺(jué)得一點(diǎn)實(shí)用價(jià)值都沒(méi)但還是得學(xué)，一些人或一處環(huán)境你無(wú)法改變但你必須得去適應(yīng)，胸中懷揣理想可現(xiàn)實(shí)依舊很殘酷。

　　這便是最真實(shí)的生活。如果夢(mèng)想只是不切實(shí)際的象牙塔理想國(guó)，夢(mèng)想還有什么意義呢?

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