好書伴成長征文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過征文吧，借助征文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的好書伴成長征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

好書伴成長征文1

　　歲月的風(fēng)鈴在我耳邊丁當(dāng)作響，站在青春的路口靜靜凝望，回首自己讀書之旅，那一雙雙腳印記下了我的每一次跌倒和踉蹌。這條路有綠洲，有沙漠;有繁華，有荒涼;有風(fēng)吹雨打，有鳥語花香;有花開的歡欣，有花謝的感傷……但無論如何，平原保留著我的足跡，高山印證著我的身影，大海融入我的氣息，天空記錄了我的飛翔!住在書里，好書伴我成長。住在書里，真的是一種幸福而辛苦的生活。

　　我曾幻想用自己的'好書堆起一座房子，住在書里，細(xì)細(xì)品味詩詞佳句，慢慢感悟人生哲理，讓青春時光慢慢流淌�？涩F(xiàn)實和理想迥然不同，我是一名即將奔赴中考前線的中學(xué)生，是戰(zhàn)斗員，所以至今的小書櫥仍靜靜地呆在我房間的角落里，覆上一層薄薄的灰塵。但我仍不放棄我的好書。它們就像一盞明燈，為我照亮人生的前行之路。

　　我住在書里，好書伴我成長。讀那本書，我仿佛看見中國人踽踽獨行在外國的街道上;讀錢鐘書的經(jīng)典著作，我看到了他沉穩(wěn)的微笑和鏡片后那睿智的目光;讀張愛玲的小說，我又看見了一位盤著雍容華麗的頭發(fā)，一襲華貴旗袍，邁著輕盈步伐的女郎。在波濤洶涌的大海上豪華輪船的甲板上，在規(guī)模宏大戰(zhàn)場的前線上，在廣袤無垠蔚藍(lán)的天空中，我以上帝的姿態(tài)俯瞰他們，和他們一起痛苦，一起喜悅。

　　好書伴我成長。輕輕翻開書，我捕捉著跳入視野的章章頁頁，逐字逐句逐段逐篇。去小心地觸摸之字背后那個真實的心靈世界，同蓋茨一起微笑，同奧列佛一起哭泣，同斯嘉麗一起呼喊，同簡·愛一起悲傷……

　　住在書里，好書伴我成長。書教會了我如何做人，如何做事。我沒有文人的感傷，沒有詩人的豪放，更沒有畫家的飛揚。但我愛靜靜欣賞書本，它們陶冶了我的情操，和我一起“綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄”。我欣賞雨果的激昂，海明威的豪爽，曹雪芹的憂傷。書提高了我的素養(yǎng)，讓我看透世界的悲歡離合，愛恨情仇。讓我伴隨書中情節(jié)去愛，去痛，在我心中打下永不磨滅的印跡。

　　我愛自己的好書。它們伴我成長。讀它們就好像和哲人交談，在交談中改變自我的人生態(tài)度。我知道，咖啡飄香，香草浮動不是書的真正世界，于是我便努力追求，去看那晶瑩的嵩山雪，去聆聽那婉約的西子湖，去體會那永恒不變的誓言。

　　歲月如歌，人生如夢。我走過了許多讀書之路。我知道，好書將一直伴我成長，提醒我人生路的方向。

　　一朝沐書雨，一夜夢中香。在書海里，我生命的航船，注定上不了岸了。

好書伴成長征文2

　　在每個人的一生中，總會有許多人、事、物陪伴著我們。而在我的成長歷程中，書，就像我的朋友，如我的親人，似一個伴侶，更是一個老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿智慧，是它讓我的心胸開闊寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔，也是它讓我感受到了我成長的快樂。

　　自從進了初中以后，發(fā)現(xiàn)每本語文書上都有魯迅先生的文章，幾乎每一篇文章都選自一個好聽的名字——《朝花夕拾》。一遇到魯迅先生的文章，老師都會細(xì)細(xì)地講，課文下邊的注釋也總是密密麻麻。讀過此書后，我也被魯迅先生的一生深深地震撼了。本應(yīng)該快樂美麗的童年，因為籠罩在那個封建社會，時不時透出些迂腐的氣息，所以魯迅先生要罵，罵那個半封建半殖民地的社會。從文章表面看，魯迅先生似乎都是用了些溫情的文字，其實，他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器，也許魯迅先生正是想達到這個目的吧。在《朝花夕拾》中，魯迅先生大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中，魯迅先生首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫到“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅先生對舊社會私塾的不滿。

　　當(dāng)我讀起這些文章的'時候，我的腦海中總會浮現(xiàn)出當(dāng)時情景的聯(lián)想。有時我會想，在那樣的惡劣環(huán)境下，魯迅先生是如何度過自己的一生的，又是如何創(chuàng)造出這些驚人的杰作的，為什么他被人們稱為“民

　　族魂”？當(dāng)我讀完文章的時候，我就明白了，《朝花夕拾》用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。這讓我學(xué)會了帶著問題去文章中找答案的方法，找出能說明問題的最佳答語及原因。更讓我學(xué)會了珍惜今天幸福美滿的生活，讓我度過了一個快樂的童年。

　　好書伴我成長！我今后一定要多讀書，讀好書！讓自己在知識的天地里自由飛翔！

好書伴成長征文3

　　書，是人類進步的階梯；書，是全世界的營養(yǎng)品。我從小就喜歡讀書，喜歡在書的天地里博采眾長，喜歡在書的海洋里陶冶情操，更喜歡在知識的天空自由地展翅飛翔。讀書使我快樂，讀書伴我成長！

　　小時候，在媽媽的用心引導(dǎo)下，我愛上了讀童話書�！陡窳滞�話》《安徒生童話》是我的最愛，每當(dāng)我翻閱一本本帶有彩色繪圖的書籍時，我都會情不自禁地被深深吸引。那賣火柴的小女孩對光明與幸福的憧憬，海的女兒對真愛的無私無悔，丑小鴨的永不言棄……童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界。從那時起，我幼稚的心田里種下了一顆熱愛讀書的種子。

　　上小學(xué)了，在老師潛移默化的影響下，我讀書的興趣更加濃厚了。作文我漸漸迷上了長篇小說，像《湯姆·索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》……在書的世界里，我認(rèn)識了調(diào)皮勇敢、正直善良的'湯姆，他為了正義，毅然挺身出來作證人，拯救那無辜的彼得，成為眾人欽佩的小英雄。此外，我還結(jié)識了意志頑強的魯濱遜，他以勇于冒險、敢于創(chuàng)造的精神，開始了二十多年的孤島生活，獨自一人與困難作斗爭，最終創(chuàng)造出了自己的一片天空。書中一個個鮮活的人物成為我的良師益友。從那時起，我萌發(fā)了讀書的興致。

　　而如今，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生，讀書已成為我生命中不可缺少的一部分。緊張的學(xué)習(xí)之余，我對讀書總是情有獨鐘，家中的書柜記載著我讀書的整個歷程�，F(xiàn)在的我開始沉迷于世界名著之中，像《老人與�！贰朵撹F是怎樣煉成的》《悲慘世界》《巴黎圣母院》……《老人與海》故事很簡單，卻告訴我們，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我深深地體會到，人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。在一本本名著中暢游，我不僅學(xué)到了至理名言，懂得了人生真諦，還學(xué)會了如何做人。此時此刻，我的內(nèi)心世界長成了一棵參天大樹，傲然挺立！

　　梁啟超先生曾說：“少年強則國強�！倍�我想說：“少年熱愛讀書，則國家才會更加繁榮富強�！蔽蚁矚g讀書，喜歡在書的天地里博采眾長，喜歡在書的海洋里陶冶情操，更喜歡在知識的天空展翅飛翔，讓好書伴我們成長吧！

好書伴成長征文4

　　書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書，可以神交古人，汲取先賢智慧；可以審視自我，成就精彩人生�！睹�人名言》就是這么一本好書，它伴我度過了整個暑假。

　　文學(xué)作品特別是中外文學(xué)經(jīng)典的影響力是無可估量的，一本書能夠讓一個人受益終生，甚至能激勵一人的成長。

　　當(dāng)我翻開這本書的時候，我發(fā)現(xiàn)這是一個蘊藏了無窮智慧的寶庫。其中有深刻的智慧，有閃光的思想，有名師巨匠們真情的流露。它們猶如黑暗中劃過天空的一道亮光，總能在不經(jīng)意間使我眼前豁然開朗，生發(fā)出山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的感嘆；它們總能與我的體悟碰撞出火花，使我與之產(chǎn)生共鳴，有一種如沐春風(fēng)、醍醐灌頂?shù)母杏X。這就是名人名言的魅力所在。

　　名人名言是文化原野上的一株奇葩，它深深植根于人類文化這片肥沃的土壤之中，集思想洞察力、知識信息量和語言美感于一身，是千百年來人類知識與智慧的沉淀。因而對我來說，值得我花時間去細(xì)細(xì)品味。

　　不管是誰，離開思想的指導(dǎo)將是一生最大的損失。名言是絕大多數(shù)人思想的.搖籃，又是絕大多數(shù)人前進的動力。人生猶如在大海上航行，我則是舵手，如果忽略人生的方向，缺乏人生的動力，必然無法到達理想的彼岸。有了思想，人生就不在平庸；有了動力，就有走出一條成功之路的可能。成功的因素分為許多種，而善于汲取前人經(jīng)驗，善于站在巨人的肩膀上去把握這個世界，尤其是從名人名言中攝納充分的思想養(yǎng)料，結(jié)合自己的實際情況加以咀嚼、消化，則是我成功走向未來不可或缺的一種素養(yǎng)。

　　人創(chuàng)造了書，書創(chuàng)造了人。一本好書能頂五個名師手中的課本。

　　愿好書一直伴我成長！

好書伴成長征文5

　　偉大的劇作家，莎士比亞說過：“書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽覀兊陌职謰寢尣荒芤簧�都陪伴在我們的身旁，只有那充滿了知識的書，可以永遠(yuǎn)伴著我們成長。在書中能與優(yōu)秀的人物為伴；在書中不僅能培養(yǎng)自己的.意志力，還能提升自己的文學(xué)水平，書是世界上最好的精神“營養(yǎng)”。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！辈粣圩x書的人聽到了這句話，三下兩下跑去買了十幾本，在書中從早翻到晚，什么也沒有找到。只看見了一些圖片和數(shù)不清的漢字在哪里，有什么“顏如玉”？有什么“黃金屋”？就認(rèn)為這是騙人，就對書產(chǎn)生了一種偏見。但是愛讀書的人卻沒有這么魯莽，而是專心致志的看著書。我理解的“顏如意”和“黃金屋”應(yīng)該是書對喜歡他的人的一種吸引力。書對我們每一個人都是非常有益的，但我們要選擇適合自己讀的書來讀，選擇能提升自己的書來讀，選擇內(nèi)容健康的書來讀。

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”多讀書能讓我增長智慧，書能讓我進入到另一個世界。在格林童話中，我和白雪公主和七個小矮人為伴，在樹林中玩耍，與惡毒的王后比拼智慧�！吨腥A上下五千年》帶我穿越時空，進入了五千年前的歷史河流，如電影般回顧五千年的歷史，和身材魁梧的將軍一起戰(zhàn)斗。在《哈利波特》中，主人公哈利帶我見證了魔法營造的奇妙世界�！妒�五十萬個為什么》帶我一起探求我們所好奇的謎團，尋找一個個真相。

　　我愛讀書，正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽乙�讓書融入我的生活，像營養(yǎng)滋潤我的生命。

好書伴成長征文6

　　我讀過不少好書，有些書在我腦海中的印象已漸漸淡去，經(jīng)過時光的沉淀，心靈的感動與醞釀，只有那本斯威夫特的《格列佛游記》另我至今記憶憂新，唯已寬懷。

　　每當(dāng)我翻開這本書，都會有一種奇幻的感覺，我仿佛來到那遙遠(yuǎn)的印度洋，跟著格列佛一起乘風(fēng)破浪，經(jīng)歷著一次又一次坎坷而又及不平凡的神奇之旅......格列佛作為隨船醫(yī)生和船長，游歷過團結(jié)友愛的小人國，熱愛和平的大人國，信仰占星學(xué)又有點憂天的飛島國還有那品質(zhì)高尚的的慧骃國。

　　格列佛在慧因國里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現(xiàn)表示罪惡的'字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂。那個世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當(dāng)主人公離開那里時流下了悲傷的眼淚。我期盼著有一天我們的社會也像慧因國，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

　　每去一個國家，格列佛遇到的危險都是數(shù)不清的，但他總能憑自己的過人膽識化險為夷，當(dāng)我遇到挫折時無所畏懼，充滿對遠(yuǎn)方的憧憬與向住。

　　格列佛在每個國家，都努力學(xué)習(xí)著他們的語言及政治歷史，取得語言上的溝通方便，在不停地探索中追求生命的豐富、充實。

　　格列佛的一生精彩而又充滿挑戰(zhàn)，面對困難無所畏俱，一往直前，他的種種精神總是值得我們學(xué)習(xí)的。生命如歌，讓我們像格列佛一樣，笑對困難，笑對生活，有夢想，有追求，執(zhí)著堅定，永往直前！

好書伴成長征文7

　　小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說。小鳥喜歡天空。因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事。我，喜歡好書。因為每一本好書里，都蘊涵著一個深刻的道理。

　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯

　　的朋友。的確如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書籍。當(dāng)自己不開心的時候，看書可以讓自己的情緒慢慢變好。當(dāng)開心了，也可以看書，甚至可以用文字把那一切一一記錄下來。人生中，不論是多好的朋友，也會有背叛自己的一天，而書，卻永遠(yuǎn)都不會背叛自己，會教會自己好多的道理，教會自己如何待人接物，教會自己如何去面對困難，勇闖難關(guān)。

　　沉醉格林，情暖童心

　　在長大了一些后，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的'故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。

　　現(xiàn)在，我上五年級了。我愛上了好些美妙絕倫的古典詩詞，愛上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動于夢得的壯志

　　難酬，痛心在清照的凄凄慘慘。詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。

　　現(xiàn)在，古典名著成了我的摯友。伴著的吳承恩腳步去上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。

好書伴成長征文8

　　匆忙中經(jīng)已走過12個春秋，第一次，當(dāng)我第一次捧起這些已被刻進生命里的作品時，一讀平淡無奇，二讀耐人尋味，三讀激動不已，不禁為此拍案叫絕。

　　這本書不遜于任何鴻篇巨制。從看似簡單平凡的細(xì)節(jié)中挖掘出深刻、有意義的東西。雖然這是一本長篇小說，情節(jié)豐富飽滿，但“生存”二字即可概括全部，然而，什么是生存，人們的理解各有不同。

　　就拿我來說吧，我總覺得“生存”二字離我們很遠(yuǎn)，我們現(xiàn)在都還小，“生存”從何談起。但你要知道，我們現(xiàn)在在依賴父母，靠著他們生活，你又何曾想到，難道你將來也要靠父母嗎，到時候，父母已不再是我們遮風(fēng)擋雨的小屋了，我們要靠自己勤勞的雙手，為自己打拼出一番天地。也許，會清苦一點兒，但苦中帶甜，也許，會多姿多彩，但甜中帶樂。不管結(jié)局怎樣，這都是我們生存的方法。爸爸卻跟我恰恰相反，他認(rèn)為光靠勤勞的雙手是沒用的，如果沒有聰明的頭腦，到哪里去尋找出路。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，將來找一個好工作，不要讓自己的未來成為一場悲劇，這也是一種“生存”的方法。爸爸覺得像我們這么大，可以自己獨立生活，培養(yǎng)我們的生活能力將來才能更好地走上社會，立足于社會。勤勞的雙手，聰明的頭腦，兩者合二為一就是生存。有的學(xué)醫(yī)救人——醫(yī)生，有的`培養(yǎng)花朵——老師，有的環(huán)衛(wèi)世界——清潔工，這不都是生存的價值嗎？或大或小，都有存在的意義，這種一葉知秋的“生存”舉不勝舉。一滴水可以映出太陽的光輝；一顆小草可以體現(xiàn)大樹的威猛；一件事情可以顯露一個人的偉大人格、高尚品質(zhì)。《魯濱遜漂流記》之所以讓人受益匪淺，就是它把魯濱遜的聰明才智、自力更生的品質(zhì)傳承了下去，其中也寄予了作者豐富的情感。在這一幕又一幕輾轉(zhuǎn)的探險故事，即使一千零一夜也難以述完。

　　一個人一種世界，一個人一種生活，一個人決定一種命運，現(xiàn)在，讓我們?yōu)榱嗣魈�，為了希望，為了生存，踏踏實實走向人生的第一個制高點吧！

好書伴成長征文9

　　高爾基說得好：“書籍，是人類進步的階梯。”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。因此，書是人的一生中不可少的精神食糧。

　　受爸爸媽媽的影響，我從小就喜愛看書。記得我7歲前還識字不多的時候，就常聽媽媽講書上的故事，我聽得非常有趣。當(dāng)時，我就想：要是自己也能讀書，那該多好啊！于是，能識字、會看書就成了我內(nèi)心最大的愿望。記不清有多少次，只要看到大人在看書，我也就會捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個指著字，高聲朗讀自己早已背得滾瓜爛熟的兒歌。功夫不負(fù)有心人，在幼兒園老師和爸爸媽媽耐心的教導(dǎo)下，慢慢地，我也學(xué)會了許多生字，可以自己一個人念陌生的兒歌，看較短的故事，內(nèi)心的`激動可想而知。

　　10歲時那年，我就開始閱讀《西游記》、《三國演義》等名著了，其中給我印象最深刻的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬。他是一位足智多謀的天才軍事家，上知天文、下知地理。但他的這一切，我總覺得是得益于書，因此，我便更認(rèn)真地看書，積累知識了。

　　還有一次，語文課上教《長征》一文，同學(xué)們提問“五嶺”是什么意思？紅軍為什么要長征？本文寫于什么時候？我一聽，嘿！剛看過關(guān)于紅軍的那本書上不是都寫著嗎？于是，我站起來，帶著激動與自信回答了同學(xué)們的問題。聽著大家的嘖嘖贊嘆聲、望著老師那贊許的眼神，那一刻，我別提我有多開心了！

　　如今，現(xiàn)已上六年級的我，擺在書柜里的書有將近一百本了。一本好書，就像一座寶藏，有著無窮無盡的知識財富等你來發(fā)掘；書中的好文章，就像一盞盞明燈，照亮人生的路……

　　書，它給予了我豐富的科學(xué)知識和生活常識，教會了我怎樣去學(xué)習(xí)，教會了我如何做人。

　　我愛書，我更愛讀書！我身邊的一本本好書正伴著我快樂地成長。

好書伴成長征文10

　　文學(xué)是比鳥兒飛得還遠(yuǎn)的夢想，比花開得還美的情感，比星星閃得還亮的智慧，智慧是我們到了一百歲還忘不掉的信念，讀書讓我們陶冶情操，加強修養(yǎng)，使成長的道路上充滿陽光與滋潤，是滋潤我心靈的雨露，一本好書能讓我們受益匪淺。我愛讀書，讀書能使人終身受益。

　　近期我讀了幾本書分別是《18歲以前一定要養(yǎng)成的N個好習(xí)慣》、《母親》、《莫泊桑短篇小說精選》、《項鏈》等。

　　《18歲以前一定要養(yǎng)成的N個好習(xí)慣》這本書里講了十二章。分別是以誠實、責(zé)任、謙虛、樂觀、思考、勤奮、行動、堅持、寬容、感恩、自立、自強、勞逸結(jié)合為主題寫的。這N個習(xí)慣我一定一一養(yǎng)成。

　　《母親》這本書是前蘇聯(lián)作家馬克西姆高爾基寫的。里面有一段話是這樣說的：從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。讀書是因為喜歡，讀書是源于興趣，正是這種閱讀，讓我們的生活豐富而多彩，讓我們的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使人快樂。正是這句話一直在激勵著我。

　　《莫泊桑的短篇小說精選》這本書是伊德莫泊桑寫的。莫泊桑獲得了“短篇小說之王”的美譽，與契訶夫和歐享利一樣被公認(rèn)為世界短篇小說的大師。我最難以忘懷的是《項鏈》。文中講述了一個女人，相貌不錯，卻出生在一個貧困的家庭，最終嫁給一個小職員。不愿服從命運安排的她經(jīng)�；孟胱约旱�.家如何的豪華，仆人如此的多，自己是一位漂亮且富有的太太。她始終覺得，這是她此生必須享有的。

　　這本書的每一篇似乎都處于一個基調(diào)、一個主題。然而，讀起來卻不感乏味，讓人流連忘返。這才是作者文本的成功之見，個人之見。

　　我喜歡讀書，好書伴我成長。

好書伴成長征文11

　　四大名著是家喻戶曉、遠(yuǎn)近聞名。我最喜歡的一本是《西游記》，這本書是一顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著那金色的光！ 《西游記》主要是講唐僧四人去西天取經(jīng)，在途中經(jīng)歷了許多坎坷曲折，前后共經(jīng)歷了九九八十一難，才取得真經(jīng)�？上攵�知，這其中所要付出的努力是無法衡量的。唐僧是愚蠢無知的，經(jīng)常把妖魔當(dāng)做善人，但是他一心向善，遇難從不退縮。豬八戒則是一個貪財好色的人，在取經(jīng)途中，遇到一點難關(guān)，就說散伙�？缮澄騼魠s是心地善良，安于天命。悟空卻是有些倔強，但他大無畏的精神令人敬佩。這本書將這四個人的形象刻畫得淋漓盡致，可以說是各有千秋。

　　而我最欣賞孫悟空，這一路中，正是因為有了他的不離不棄，唐僧才能順利到達西天，取得真經(jīng)，而唐僧卻還經(jīng)常誤會悟空。這書中有一次記載道：”路過深山白骨精知道了，便接二連三地化裝成凡間女子，企圖加害于唐僧。悟空一眼看穿了這其中的陰謀，打死了她。唐僧是凡人，沒有看出妖精，以為是悟空故意打傷人的，便將悟空逐出師門�？墒俏蚩杖诵南堤粕�，一直對他忠心耿耿，一點兒也沒有抱怨。唐僧知道了實情，這才叫悟空回來�！碧热粑蚩者@一次走了，再也不回來了，那唐僧就被妖怪給吃了；倘若悟空當(dāng)時狠下決心，心生怨恨，一怒之下打死唐僧，那著就不會有后來的成功；倘若悟空并不是付出自身全部的力量，將自己的身死置之度外的話，唐僧或許早就落入賊人之手了。孫悟空他大智大勇，可以稱得上一個英雄。至少他不像社會上有些人，偷偷摸摸，竟在沒地里搞一些見不得人的事兒，而孫悟空做事光明磊落，敢作敢當(dāng)。我驚嘆這個英雄�！庇⑿邸庇卸喾N不同的解釋，《辭�！分姓f英雄是杰出的人物。曹操說：”英雄是要有包容宇宙之心，吞吐天地之胸。”《英雄》中則描繪了英姿颯爽，舍小我求大我的一群英雄。我認(rèn)為，英雄只是那些頑強的`掌握自己命運，并為崇高的理想而奮斗的人。

　　孫悟空無疑是英雄的典范。他為了自由，不惜與一切進行斗爭，他和天兵天將、神仙菩薩打得轟轟烈烈，驚天動地。我隱隱有一些傷感，因為他在斗爭時走失那么無助，但是他卻克服孤獨之苦，與命運去奮力拼殺。而在生活中又有多少人像貝多芬那樣，為了多留給后人精神糧食而去”扼住命運的咽喉”，更不會有人像哈姆雷特那樣高呼一聲：”整個時代脫節(jié)了，天生我偏要把它整理好�！�

　　社會有太多的人為了瑣碎的目標(biāo)去奮斗了，真正的英雄寥寥無幾。然而，下一個英雄在哪兒，現(xiàn)在生活中太需要這種千金難求的精神了！

　　英雄——孫悟空——《西游記》，它光怪陸離，色彩斑斕，它又振奮人心！這早已不僅僅是一部名著，更給我們激勵和源自內(nèi)心的力量！

好書伴成長征文12

　　童年像一幅美不勝收的畫卷，為這幅畫卷繪彩的是一本本圖畫書；幼年如一座五彩繽紛的花園，給這座花園芬芳的是一篇篇美文；少年似一道美麗非凡的彩虹，使這道彩虹散發(fā)光芒的是一篇篇充滿人生哲理的文章。書早已融入我的生活，無法分割開來。

　　記得小時候，父親帶我們?nèi)ス珗@游玩后，總要拉著我們奔向?qū)γ娓叽蟮臅�店。走進去，探索新鮮的事物，尋求未知的天地，這是一個激動人心的事情，也是一個樂趣無窮的過程�？�，書架前聚集了無數(shù)書的追求者。一位婦人正捧著一本書，聚精會神地看著。那位先生的目光輕柔地掃過書架上書的書脊，仔細(xì)尋找著自己的精神食糧。旁邊還有老爺爺老奶奶，他們安靜地坐在小板凳上，細(xì)細(xì)地瀏覽著每一個小小的方塊字。即使最淘氣的小孩，也不忍心弄疼一本書，他們靠著書架，全神貫注地與書交談。轉(zhuǎn)過頭看，父親早已捧著書，愛不釋手地閱讀起來，淘氣的'小弟弟也一屁股坐到了地上，看起自己最喜愛的漫畫書。此情此景，我被書的魅力所吸引，被那些愛書如命的人所感染，鉆進書堆中，一直到黃昏。

　　在家中，我的小書柜里，早已堆放了大大小小、五顏六色、用途不一的書。

　　《弟子規(guī)》勸導(dǎo)青少年在做人做事時規(guī)范自己的言行。如“見人善，即思齊；縱去遠(yuǎn)，以漸躋”告訴我們：看到別人品質(zhì)善良，就要向這樣的人看齊；即使自己與他們相去甚遠(yuǎn)，時間長了，堅持不懈，差距就會慢慢拉小。“讀書法，有三到；心眼口，信皆要”則是說：讀書的方法，講究三到，即心到、眼到、口到。心到就是用心去想，眼到就是仔細(xì)去看，口到就是專心去讀。這三條確實都很必要�！兜茏右�(guī)》說的事情還有很多、很多，使我在不同方面都受益無窮。

　　我喜歡古詩詞，因為它上下對仗，很有節(jié)奏，每句大多是五字或七字，短小精悍，發(fā)人深省�！靶�時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端”描寫了一個孩子心目中的月亮形象，富有童心童趣。小時候不認(rèn)識月亮，就說是白玉盤，表現(xiàn)出兒童感知新鮮事物的直觀和真切，又猜想，那是天上神仙用的鏡子，飛在云端，表現(xiàn)了孩子豐富的想象。

　　此后，我還讀了許許多多的古今中外的書。在書的墨香中，我滋潤著；在書的指導(dǎo)下，我充實著；在書的懷抱中，我成長著。我將繼續(xù)閱讀，帶著蘇軾的那份“立志讀盡人間書”的態(tài)度和決心，明做人之理，做高尚之人。

好書伴成長征文13

　　“飯可一日不吃，覺可一日不睡，可書不能一日不讀�！边@是偉大毛主席的教誨。書像階梯，讓人走入知識的世界，讀書的多少決定了一個人的未來，書也是我們的朋友。

　　當(dāng)我孤獨的時候，我就在書桌前讀一本書，這已經(jīng)成了一種習(xí)慣。讀完了自己買的書，可以選擇圖書柜里的書，還可以和同學(xué)交換來讀。各種各樣的書給我不同的體驗�？破諘�增長見識，文學(xué)書豐富精神世界，漫畫讓人快樂，名人傳記給人勵志的典范我看過很多精彩的'書，可我最喜歡的是《哈利波特》，書里的主人公“哈利”把我?guī)нM了他們的魔法世界。正因為這樣，我愛上了閱讀魔幻系列的書。除了閱讀課外書，我們還有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等教科書，語文教會了我認(rèn)字、閱讀、寫作，還教會我怎樣做人。數(shù)學(xué)讓我打開了思維，懂得了計算，有了解決問題的辦法。英語讓我又多學(xué)習(xí)了一門語言，會了另一種本領(lǐng)。但讀書又不能只局限于課本，要在讀好課本的基礎(chǔ)上走出課本讀書，那才是真正意義上的讀書。

　　讀書并非意味湊熱鬧，也不能貪多、圖快，走馬觀花、囫圇吞棗。一旦看了一本書，就一定要有自己的思想，一旦真正讀懂了一本書，你就能真正體會到讀書的歡愉，樂此不疲沉醉其中。你會有嘗到蜜糖般的甜蜜的感覺。

　　因為心里對知識的饑渴，所以要讀書。書可以帶著我們用發(fā)展的思緒，使想象超越時空；讀書更可以開拓人的眼界，使人生更加豐富美麗。將來我會更加熱愛閱讀，去讀書的過程中，感受到無限的樂趣和感動。

好書伴成長征文14

　　暑假期間，我到阿姨家玩，我有幸看到了一本很有意思的書，它叫《家有兒女》�？催^連續(xù)劇版本《家有兒女》的人，都會深刻的記得那個最愛操心的媽媽，最有思想的爸爸，最具才氣的姐姐、最會裝嫩的弟弟，當(dāng)然還有那個最能搗蛋的劉星。

　　喜歡劉星這個人物是因為劉星是一個讓我覺得很真實的人物，他有缺點有不足，夏雪太優(yōu)秀，夏雨太幼稚。劉星最大的缺點就是皮，在學(xué)校他是人盡皆知的孩子王，什么鬼點子都是他出，什么壞事情都是他干，就連他做的所有好事的背后都是他惹出來的禍：他獨自一人留下來做值日是因為他將教室弄成了垃圾站，他送同學(xué)去醫(yī)務(wù)室是因為他將同學(xué)的鼻子打出了血，他積極修理椅子是因為他下掉了椅子的螺絲釘劉星還有一個缺點，那就是差，指的就是學(xué)習(xí)成績不理想，經(jīng)常是考不及格，甚至只有幾分而已。

　　一般來說，調(diào)皮的孩子都是聰明的，劉星也不例外。在他那個小腦袋里裝著的不只是胡思亂想，還有奇思妙想!當(dāng)媽媽想方設(shè)法剃去劉星那一頭他自認(rèn)為帥帥而媽媽極其反感的發(fā)型后，劉星卻給了媽媽和全家另一個驚嘆：一個更張揚、更具個性的發(fā)型橫空出世。劉星其實挺男子漢，一方面他說話算話。曾經(jīng)有一位家教老師輔導(dǎo)劉星學(xué)習(xí)，由于一次考試只考了59分，無奈求救家教老師代為簽字，那位家教老師便提出一個意見：借一分換十分!沒想到劉星欣然接受，并且在隨后的考試中居然真的還給了老師十分，而且還破例為自己掙回了3分。另一方面他樂于助人。對于鼠標(biāo)林寧來說，劉星真可謂患難之交，每次林寧不小心犯錯時，害怕被爸爸媽媽責(zé)罰的林寧總是得到劉星的`大力支持，甚至劉星還不惜替林寧背黑鍋。

　　這就是劉星的個性，這就是個性劉星!總是說別人不曾、不敢說的話;做別人不曾、不敢做的事。

　　或許在老師眼里，我算的上一個好學(xué)生，其實我知道自己身上還是有著許多的小毛病，在這里，我給自己定了一個榜樣，那就是像劉星一樣做一個對自己充滿自信、堅持自己獨立思維的人。

好書伴成長征文15

　　書是人類獲取智慧的源泉，一本本好書是人生必的“調(diào)味劑”，讀書就像交了一位德高望重的朋友。自古以來，像名人愛讀書的例子數(shù)不勝數(shù)�？鬃右詴鵀榘闈M腹經(jīng)綸，流芳百世;偉人毛澤東，博覽群書雄才偉略，振興中華;身殘志堅的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運面前發(fā)奮努力，創(chuàng)作文學(xué)……可見，書的魅力是多么之大呀!

　　我也不例外，我也是一個沉迷于書籍的“小書蟲”。我至今也無法忘記年幼的我讀的第一本課外書《伊索寓言》。當(dāng)時，我把這本書視如珍寶，像善待自己一樣去善待它，每天一有閑功夫，我就翻來覆去地看，完全沉浸在一個童話王國里，甚至晚上都要讀一篇故事，才能安然入睡。書里講述了一個個別開生面的敵事，揭示出通俗易懂的人生哲理，正是這本書陪伴我成長，教會我做人。

　　現(xiàn)在的我，故事書已不是我的最愛，令我如癡如醉的是那些頗負(fù)盛名的文學(xué)名著，什么<<三國演義>>、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》……每天一放學(xué)，我做完作業(yè)，就一頭扎進書里，在知識的海洋里漫游，游覽祖國的壯麗山河，大自然美麗的.景色;探索大自然的無窮奧秘;與大名鼎鼎的作家談心，與滿腹經(jīng)論的詩人對話……讀書，不僅沒有影響我的學(xué)習(xí)成績，反而使我的寫作水平大大提高。

　　書是打開知識的鑰匙，是人類的營養(yǎng)品，它指引我們走向生活，頑強奮斗。它是我人生路上比不缺少的伙伴，我要讓它陪伴我到永遠(yuǎn)，讀好書，是我終生的樂趣!

【好書伴成長征文】相關(guān)文章：

好書伴成長暑假征文07-19

好書伴成長暑假征文集錦（15篇）08-13

好書伴我成長的征文05-18

(經(jīng)典)好書伴我成長征文08-15

好書伴我成長征文11-28

好書伴我成長征文【精品】07-30

好書伴我成長征文（優(yōu)）08-15

好書伴我成長主題征文范文04-07

【優(yōu)】好書伴我成長征文10-08