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安全伴我行征文集錦[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到征文,大家肯定都不陌生吧,征文的結(jié)尾要或緊扣開頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點,再次點題,或給讀者留下想象的空間等。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢?以下是小編整理的安全伴我行征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![安全伴我行征文集錦[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d5f7cec402_6136d9e1e8a86.jpg)
安全伴我行征文1
讓出安全與溫暖
人的讓車,讓出一片溫情;車的讓人,讓出一片安全。在現(xiàn)代社會中,隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,汽車在都市間穿梭,樓房如雨后春筍般拔地而起。觀賞這樣的繁榮景象,我不能不感慨這世界的變遷。但當(dāng)我聽到街道上刺耳的剎車聲,我的內(nèi)心又開始難以平靜,因為交通事故已經(jīng)在打破這美好、平靜的它。
值得提及的是,小悅悅的案例。她是一位兩歲的小寶寶,在佛山南海黃岐廣佛五金城被一輛面包車連續(xù)兩次碾壓,幾乎失去了生命。十八位路人從她面前經(jīng)過,都沒有行動。最后,拾荒女陳賢妹看到她,將她抱到路邊,并找回了她的母親。小悅悅進入了重癥監(jiān)護室,腦干反射消失,被認(rèn)定為植物人,還需要一臺呼吸機挽救她的`生命。最終,她在醫(yī)院的搶救無效下去世了。
車禍經(jīng)常讓我們感到悲傷,因為這樣的事件總會毀壞許多美好幸福的家庭,讓流淌鮮血和痛苦出現(xiàn)。最近,發(fā)生在蚌埠的萬達廣場門口的車禍更是震驚了全國人民。一個喝醉酒的駕駛員駕車連撞了七名路人,導(dǎo)致其中六人死亡,一人受傷。其中還有一名僅有十歲的小男孩。這起車禍讓因此喪失親人的人們感到無盡的痛苦和悲傷。
因此,我們必須要追求安全,并嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。人們常說“生命誠可貴,安全價更高”,這話確實不虛。對于我們,人生只有一次,一旦失去,便再無復(fù)返之日。為了自己和我們最親愛的人,我們必須時刻提醒自己,做到“寧等三分,不搶一秒”,不讓安全離我們遠去,讓我們的歡笑聲永遠在身邊響起。
安全伴我行征文2
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。我知道火警電話是119,每年的11月9日是全國消防日。作為一個小學(xué)生,一定要記住報警電話喲,一旦看見有地方發(fā)生火災(zāi)要及時撥打火警電話,這是一個公民的義務(wù)哦!
就在上個星期六,淮海晚報的老師組織我們小記者到開發(fā)區(qū)的消防局,普及消防安全知識以及參加消防演練。消防員給我們展示了基本裝備:氧氣瓶和工作服。氧氣瓶是由一個瓶子和面具組成,有幾個小朋友試著背了背,!好重,像背著一塊大石頭。我想:消防員背著它滅火,多么辛苦啊!工作服,一種是輕型的,也就是不密封式,另一種是重型的,也就是密封式,多用在特別嚴(yán)重的火災(zāi)環(huán)境中。
消防演練還沒開始,“叮叮!本忢懫,一場突如其來的火災(zāi),消防員叔叔緊急出警,我們的活動隨之終止。
從這突發(fā)的.事件中,我對消防有了更深刻的認(rèn)識:一是消防的緊急性。消防安全是關(guān)系到生命的大事,消防員一定要第一時間趕到火災(zāi)現(xiàn)場,救民于水火之中!二是消防的重要性。熊熊大火是無情的,不及時撲滅,容易造成國家和個人生命、財產(chǎn)嚴(yán)重損失。
同學(xué)們,“遠離火災(zāi),讓社會安全”是我們永遠的目標(biāo)。讓我們攜起手來,注重消防安全,讓消防安全在我心,消防安全伴我行!
安全伴我行征文3
上帝是公平的,他賜于每個人一次生命!所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友,日日夜夜都守在我們身邊,教育我們,勸戒我們。
人的生命只有一次,交通安全也是生命的一部分,不知有多少人死在交通安全下,他們難道不是冤枉的死嗎?
又一次,我們下課玩的時候,看到一群小男孩在那邊打打鬧鬧,開火車,然后他們玩的時候,被六年級的大哥哥撞到了,有的摔在別人身上了,有的踩在別人的身體上了,有的摔在了地上,那些被踩到的小朋友們,都喘不過來氣了,我們幾個看到后,連忙去把他們扶起來,把那些被踩到的小朋友的緩緩氣,把他們送到醫(yī)務(wù)室了。而那個大哥哥呢?不見人影了。
還有一次,我和媽媽去鄉(xiāng)下郊游,看到兩個男孩子在河邊嬉戲玩耍,也像是在打架,我和媽媽兩個人看見后,媽媽大聲地說:“喂,小朋友,別在那里玩,很危險的,快過來……”說了半天,那兩個小朋友好像沒聽見一樣,繼續(xù)做他們想做的事,結(jié)果其中一個人腳一滑,摔進河里去了,另一個人想去拽他一把,結(jié)果一腳踩空,也摔了下去“救命,救命呀……”急促的'喊叫聲被我和媽媽聽見了,我們雖然很想幫助他們,可我們都不會游泳,我們拿起電話叫了救護車,可是等到救護車來了,那兩個人也因溺水而死了!
像這樣的實例還有很多,但是人的生命只有一次,這里,我忠心的希望大家要愛護自己的生命,珍惜自己的生命,注意交通安全!
安全伴我行征文4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下演講的題目是《安全在我心,文明伴我行》
校園安全關(guān)系到我們每一個家庭的利益,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,可往往有的同學(xué)認(rèn)識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等,這樣很容易造成無謂的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的
一個時期以來,校園安全事故頻頻發(fā)生,資料顯示,安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿屎图,從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件,無一不是死傷無數(shù),看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的.。
生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應(yīng)該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當(dāng)校園停電時,我們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,我們要沉著面對學(xué)會自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時,我們要躲進角落或聽從命令……遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛講文明……
安全創(chuàng)造文明,一個人的文明,會給大家?guī)砜鞓、溫馨。那么文明在哪?爸爸媽媽說:“文明在圖書館的每一頁紙里”,歷史學(xué)家說:“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,而我說:“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!
同學(xué)們,安全在我心,文明伴我行。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
安全伴我行征文5
縱觀報紙、電視、網(wǎng)絡(luò),幾乎每一天、每一刻,都有鮮活的生命從這個世界上消失,習(xí)慣性違章、管理性違章、誤操作、防范意識淡薄,這些事故認(rèn)定的最終字眼沉甸甸地壓在人們的心頭,暴露出人們對安全的忽略,和對生命的不尊重。
我有一個在安監(jiān)局工作的同學(xué),每次聚會,常常被突然而至的電話叫走。從他那里,我們得以常常聽到各種各樣慘烈的事故:有人違章操作在本不能承重的防護網(wǎng)上行走,結(jié)果落入90度高溫的水中活活燙死;有人醉了酒后去上夜班,結(jié)果從自行車上跌入沒有井蓋的下水道中死于非命;有的女工不舍得將飄逸的長發(fā)挽入工作帽,結(jié)果被飛速旋轉(zhuǎn)的細紗錠帶卷走了頭發(fā)和生命;有的電工在登高時安全帶保護繩扣環(huán)沒有系好,從高高的塔架上墜落死亡……
來到北方錦化以前,每次聽到那些慘烈的事故,我一般都很漠然,好像覺得那些與自己的生活離得很遠,我僅僅只是同情那些在事故中傷亡的人們和他們的親人。當(dāng)我第一次在公司的安全培訓(xùn)中,看到光盤里出現(xiàn)的那種白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘,看到那些面目全非的尸首,看見那些倒下去的生命時,看到那些撕心裂肺的呼喊,我只是感到周身一陣一陣的發(fā)涼。
我們身處化工行業(yè),應(yīng)該說每時每刻都存在著危險。公司領(lǐng)導(dǎo)更是重視安全管理,每周例會上安全是必提的話題,每一個車間、每一個崗位的安全,都是各級領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問題。宣傳標(biāo)語、宣傳欄、紅頭文件,入廠培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、安全演練,各種形式傳達的是對安全的重視。所以,從項目建設(shè)開始到現(xiàn)在,公司從沒有出現(xiàn)大的傷亡事故。可正是這種看似平靜的表象背后,卻透露著越來越大的安全隱憂。我們的職工,在一直以來的平安當(dāng)中,慢慢放松了警惕,悄悄產(chǎn)生了隋性。于是大事故沒有,小事故頻出,給公司帶來了巨大的經(jīng)濟損失,也給員工本人帶來了生命的損害。
事故就像感冒,你重視它,它就會平安無事;你不重視它,最終也會死人。我們的每一次工作操作、每一個工作時刻,都是一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭。小到電腦的`帶電插拔,大到有毒氣體的微量泄露,都有可能造成嚴(yán)重后果。一個人工作,總有疏忽和想不到的地方,團隊協(xié)作就能解除我們的后顧之憂。要去現(xiàn)場了,別急著出門,先按規(guī)范認(rèn)認(rèn)真真戴好安全帶和自救器;要登高作業(yè)了,別馬虎大意,先按要求仔仔細細帶好必備的防護措施;要長途駕車了,別勞累硬撐,先找個地兒舒舒服服地休息一下吧……每當(dāng)安全思想懈怠,僥幸心理趁虛而入的時候,多想想家人牽掛的眼神,那么,就不會在事故來臨的時候,才去徒勞地祈求上天的保佑;就不會在性命危急的關(guān)心,才學(xué)會體味生命的寶貴;才不會在失去之后,才想到要去珍惜那觸手可及的幸福。
安全紅花開在遵章的枝頭上,事故惡果結(jié)在違章的藤蔓間。為了生命,請把安全高舉過頭頂。
安全伴我行征文6
人們常說:“平安是福。”安全是幸福,是穩(wěn)定,是祥和。安全是關(guān)懷,是愛護,是喜悅。安全是一個古老的話題,安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全,我們就不會快樂成長,如果沒有安全,家人就會失去笑容,如果沒有安全,一個國家即使有著再大的根基,也會失去穩(wěn)定。
平安,不是表面上的風(fēng)平浪靜,不是大體上的萬事和諧,因為平靜大洋深處有暗流。危險并不是說著“注意”就可以避免,沒錯!危險離我們很近,它就隱匿在我們身邊,在我們只看到利益沒注意風(fēng)險時發(fā)出致命一擊!
那些同學(xué)用血換來的教訓(xùn)猶如寺廟中的鐘聲回響在耳畔:
據(jù)媒體報道,2014年26日12時43分許,昆明的明通小學(xué)一、二年級10個班在校午餐的學(xué)生依次進入該宿舍樓進行午休。13時57分許,數(shù)名先行離開宿舍下樓的學(xué)生見到一樓通道處兩塊靠墻擺放的寬150cm,長200cm的海綿墊,并上前踢打、撞擊,致使其中一塊海綿墊倒下。14時許,學(xué)校拉響起床鈴,午休的學(xué)生開始起床,離開宿舍返回教室上課。因過道擺放的海綿墊倒下,導(dǎo)致通道不暢,先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學(xué)生情況不明繼續(xù)向前擁擠,造成多名學(xué)生相互疊加擠壓在海綿墊上,導(dǎo)致6名學(xué)生受擠壓窒息死亡,26名學(xué)生不同程度受傷。
慘象,已使我們目不忍視,噩耗,已使我們耳不忍聞。當(dāng)然,也有些學(xué)校憑借著對安全的重視,創(chuàng)造了奇跡:
汶川大地震中, 震區(qū)不少學(xué)校教學(xué)樓瞬間坍塌,奪走許多鮮活如花的.生命,而與災(zāi)情最慘烈的北川縣毗鄰的安縣桑棗中學(xué)2400多名師生在地震中卻無一傷亡,被世人譽為“桑棗奇跡”。這一奇跡既非上天的惠顧,亦非命運的僥幸,而是源于該校對安全工作的極端重視。
對于這些暗藏的危險,我們只能預(yù)防。可是,如果我們可以為了前途而多讀書,為什么就不可以為了我們的人身安全而多學(xué)習(xí)一些自救技巧,平時,只要我們多一份細心,只要多一份警覺,用我們明亮的眼睛,發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患,我們的生活就會多一份美好,多一份平安。
讓我們一起,打造平安的生活,用快樂的青春打造生命的樂譜,讓安全,這永恒的旋律永駐校園。
安全伴我行征文7
安全,對于我們來說是個老生常談的話題,卻也是一個永恒的主題。安全是關(guān)系到千家萬戶的大事,是學(xué)校工作的前提,沒有平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教學(xué)秩序和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校各班、各科教師,都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié),常抓不懈,持之以恒。教育學(xué)生樹立強烈的安全防范意識,掌握安全常識,盡可能遠離危險,防止意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)生有一個安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。
安全對于我們來說又是一種幸福,當(dāng)人們談到幸福時,有誰會聯(lián)想到某些事故發(fā)生后慘不忍睹的場景?有誰敢說安全不是長久地享受幸福生活的保證?
安全對于我們來說也是一種文明。思想道德的健全,行為方式的文明,才能筑起一道安全長城。
或許,你會認(rèn)為安全問題離我們很遠,有的同學(xué)心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計。我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,居世界之首。也就是說,平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,又有多少家庭失去歡樂,多少親人痛不欲生,多少生命之花永遠凋零。這些沉重而真實的數(shù)字難道不會令你感到嘆息與反思嗎?想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?
首先是交通安全。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多時,不等綠燈亮就匆匆橫穿馬路。還有一些同學(xué)為了方便而在校內(nèi)騎車,這些行為都對自己及他人造成了安全隱患。它們無時無刻不在警告著我們,也許,一剎那的疏忽,會給你帶來終身的遺憾。所以,為了家人,為了自己,我們應(yīng)該:積極響應(yīng)市教育局的號召,投入到“文明行路、從我做起”的.活動中去,自覺遵守交通規(guī)則,增強交通安全意識,告別不文明的交通行為, 爭做文明學(xué)生;走路要走人行道,橫過馬路要走人行橫道,做到“一停二看三通過”,堅決不闖紅燈,不亂穿公路,不在道路上嬉鬧玩耍,不隨意翻越護欄;不乘坐無證車、超員車,拒乘黑出租;開展“小手拉大手”活動,用我們良好的習(xí)慣影響大人,督促爸爸媽媽和身邊的叔叔阿姨,自覺遵守交通法規(guī),注意行車安全。
其次是消防安全。 火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)造成巨大損失,消防安全十分重要.要求同學(xué)們積極做到預(yù)防火災(zāi):不玩火,不吸煙,杜絕火種;愛護消防設(shè)施,以便及時使用;實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品,要在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照操作要求去做,嚴(yán)防發(fā)生用火危險;在教室不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失。
第三是注意飲食衛(wèi)生。日常生活中,飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛(wèi)生做不好,就會傳染疾病,提高發(fā)病率,危害自身的健康!安目谌搿边@句話講的就是這個道理。所以我建議養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣;不吃腐爛變質(zhì)的食物,特別要注意肉類食品的食用;不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。
第四是戶外活動安全。如課間活動應(yīng)該注意走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;上體育課時首先在校園內(nèi)站好隊伍,然后由體育委員帶領(lǐng)隊伍進入操場,下課后整隊返回教室;活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的運動;活動的方式要簡便易行,如跑步、打乒乓球、羽毛球等運動難度不大、危險系數(shù)不高的運動項目;不要扒扶欄桿。不在公共場所起哄。不進網(wǎng)吧等營業(yè)性娛樂場所。
以上是我簡要介紹的一些常見的安全的問題及預(yù)防措施。
老師們、同學(xué)們,校園安全重于泰山,人的生命是無價的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望全體師生能本著“學(xué)校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識,樹立安全防范意識,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全制度要求去做,學(xué)習(xí)安全知識,掌握基本的自救常識。
最后讓我們在國旗下共同祝愿:
祝愿安全永遠與我們相伴!
讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。
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安全伴我行征文8
我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計,我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少個生命之花永遠凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動,為遇難者留下同情的淚水,對肇事者產(chǎn)生無比的'憤慨!
然而,這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因為人們的交通安全意識淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。作為一名合格的中學(xué)生,我們理應(yīng)積極行動起來,從我做起,從身邊做起。因此,我倡議:①全體同學(xué)要認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。②校內(nèi)文明守紀(jì),樓道內(nèi)輕聲輕步,絕不打鬧,不做危險的游戲。③校外一定要注意交通安全,走路要走人行道,過馬路要走斑馬線,不要翻越護欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時要集中精力,不看書、不聽音樂、不打鬧。
為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,親愛的同學(xué)們,讓安全永遠伴隨你我他吧!
安全伴我行征文9
校園安全教育配圖如溫馨,走溫情路線打動人心固然有理,可筆者認(rèn)為安全教育必需觸目驚心,惟驚人深刻,方使人上心。
歌德曾直言:“未曾吃過摻著淚水的面包,不會懂得生活的滋味,未曾哭著度過悲凄的長夜,不足以陳述人生真情”。安全教育也是此理,若配圖不足以聳人聽聞,又怎會給閱者以深刻的影響?閱之而印象不深,讀之而不以為然,這怎能做到教育學(xué)生安全出行的根本目的呢?配圖以慘烈車禍現(xiàn)場,其用意俱在驚學(xué)生不守法規(guī)之心,促其上心安全。故而相較之下,校長的行舉更合教育安全知識的目的。
教育不是件易事,它就像“淡”字一樣,一半是水,一半是火,教育一半是師長溫馨細致的引導(dǎo),一半是剛烈觸目的警語。如果說宣傳文字柔淡似水,那么直擊人心的配圖就是兇凜的烈炎,兩者的組合便是造字者賦予“淡”一字的真意,剛?cè)岵。正如低音和高音的合奏方能演繹出曲風(fēng)的動人,光明與陰影的交織才譜寫出風(fēng)景的'奪目;酷烈的警圖與安全宣傳文字的結(jié)合方可觸人深情,發(fā)人深思。惟驚心,方上心,此言不差矣。
人人都說學(xué)校是社會的縮影,那么我們是否可這樣理解:社會上發(fā)生的事影響著學(xué)校呢?蘇丹紅危害人民的身體健康,注水豬肉破壞的是買賣者間信義的基石,毒膠囊事件毒害的還有醫(yī)患間的仁義,連發(fā)的多起爆炸案炸去了人們對安全的放心,因而我們需要嚴(yán)格明確的法律制裁防范惡性的事件,需要輿論宣傳堅守良知的陣地。回望學(xué)校此事,安全教育也需要有醒目的圖畫展現(xiàn)現(xiàn)實的殘酷,教育學(xué)生以正確的安全知識,因而校長所行實為正確,不應(yīng)有所疑問。
當(dāng)然,筆者并不是說安全知識的教育一定要配圖慘烈或如何,只是說相比較溫馨的漫畫,校長的作法更為恰當(dāng),畢竟人的生命只有一次,直擊人心的視覺沖擊如能在危難時助你一臂之力,何不接受呢?
觸目驚心不是目的,教你上心才是內(nèi)意,安全教育需要的是醒人于未醒,警人于未覺,故而我言:
惟驚心,方上心,方可教育人心。
安全伴我行征文10
安全,牽系著每一個人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上,看到“車水馬龍”,“人頭攢動”的熱鬧景象,看到身邊飛馳而過的車輛,心里就會產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕。大家可能看到過這樣一個報道:**年11月14日,是個陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操,突然間,一輛大貨車象一個發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊伍,隨著一片片驚呼和慘叫,21個鮮花般的生命永遠的離開了這美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來,一路上呼喚著孩子的名字,奔向現(xiàn)場,可是,任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊,他們永遠也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn),給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭拆散。
我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計,我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中,兒童死亡人數(shù)近2亡人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這下觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少個生命之花永遠凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動,為遇難者留下同情的淚水,對肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!
然而,這些事故的.發(fā)生,絕大多數(shù)都是因為人們的交通安全意識淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們,當(dāng)你看到我們學(xué)校播放的宣傳片《流淚的花季》后,你沒有什么感觸嗎?當(dāng)你們班召開主題隊會后,你還會違反交通法規(guī)嗎?我想一定不會!作為一名合格的少先隊員,我們理應(yīng)積極行動起來,從我做起,從身邊做起。因此,我倡議:①全體同學(xué)要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。②校內(nèi)文明守紀(jì),樓道內(nèi)輕聲輕步,絕不打鬧,不做危險的游戲。③校外一定要注意交通安全,走路要走人行道,過馬路要走斑馬線,不要翻越護欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時要集中精力,不看書、不聽音樂、不打鬧。
“紅燈短暫,生命有限”、“不怕百步遠,只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,親愛的同學(xué)們,行動起來吧!
安全伴我行征文11
“平安每一天,幸福在身邊……”每當(dāng)放學(xué)排隊回家時, 整個校園里就響起這首旋律優(yōu)美動聽的歌曲——《平安每一天》。平安,是一滴晶瑩的雨露,滋潤著人們的干涸心田;平安,是一縷和煦的春風(fēng),撫慰著人們感傷的輕快;平安,是一份慈母般的溫暖,永遠守護著大家的快樂幸福。
陽春三月,綠草茵茵,山花爛漫,而美好的.平安,也迎著三月的春光雨露,在人們的心中茁壯成長。
在三月里,我的身邊到處都留下了平安的腳步。學(xué)校里,在升旗儀式上, 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師向大家介紹了安全的重要性;在班會課上,班主任老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起討論自己身邊的平安;氐郊依,爸爸特地給我摘錄了一段有關(guān)怎樣在恐怖襲擊、地鐵、公共汽車爆炸中的安全逃生的文字?戳诉@段文字,我覺得這就像平安向我們發(fā)出的吶喊,讓我們隨時注意身邊的安全隱患。于是,我把爸爸給我摘錄的這段文字拿到班里來跟大家在晨讀課時分享,讓大家遠離危險,擁抱平安。
為了加強同學(xué)們對平安的認(rèn)識, 我們學(xué)校還舉行了《平安每一天》的歌唱比賽!坝心阌形矣写蠹,平安夢實現(xiàn)……”一聲聲稚嫩的童音鉆進我耳朵里,鉆進我的心里。我想:是啊,只要大家齊心協(xié)力,提高安全意識,增強自我保護能力,平安就能永遠在我們身邊。讓大家一起加油吧!讓平安永駐人間!
安全伴我行征文12
安全是重于泰山,安全是魔鬼的弱點,人類的守護神……
現(xiàn)在,我作為一個四年級的學(xué)生,就來講講關(guān)于安全的一點自己的見解。安全分好幾類,如:食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。
一、食品安全
1、過期的食品不能吃,有可能重則導(dǎo)致死亡,輕則導(dǎo)致生病;
2、有些食物是對身體有害的.,絕對不能吃。如:辣的、燒烤食品、小店里的垃圾食品等……我們小朋友最喜歡去買小門口商店或流動攤販的便宜零食,殊不知,這些食品對咱們這些正在長身體的小朋友來說是非常有害處的,在此我奉勸大家千萬別去買那些垃圾食品了; 食品對我們來說固然重要,但是食品是否安全更為重要。我聽說過一句俗話:“民以食為天,食以安為先”。我覺得這句話說得很對。你們覺得呢?
二、交通安全
1、過馬路時要走人行道,而且還要看清紅綠燈和在馬路上飛馳的車子;
2、車子在馬路上飛速穿梭 ,開車的司機有警覺心是必不可少的…… 交通安全是不能置之度外的,紅綠燈就是我們無聲的“交通警”。有些人就是因為不遵守交通規(guī)則,而搞得妻離子散。所以,我們一定要遵守交通規(guī)則,我教你們一首關(guān)于交通的兒歌,你們可能聽過: 紅燈停,綠燈行。 黃燈亮了要注意。 交通規(guī)則定遵守! 我們一定要遵守交通規(guī)則,不讓魔鬼再次重現(xiàn)“江湖”哦! 生命是寶貴的,我們小學(xué)生應(yīng)在校園里多學(xué)習(xí)安全有關(guān)的知識,做個全方面的“安全小衛(wèi)士”!還等什么,行動起來吧!
安全伴我行征文13
車子多了,安全要緊
如今,每家每戶都有一輛甚至幾輛汽車,方便了人們的出行,但也引發(fā)了更多的交通事故。車子多了,我們要警惕:注意交通安全。
你是否曾在過馬路時談笑風(fēng)生,無視川流不息的車子呢?這樣的行為就像直接冒著死亡的風(fēng)險,我們每天都要聽到“交通安全”的關(guān)鍵詞,可實際上卻有多少人真正做到了呢?
交通安全對于每個人都十分重要,尤其是年輕人。他們應(yīng)該倍加注意,畢竟有過很多因此而告別人世的慘痛事例。有一位中學(xué)生騎自行車回家時與同學(xué)逆向行駛,遇到突然冒出的車輛不幸身亡。我們可以從這起悲劇中看到的是他們不遵守交通規(guī)則,或者是肇事者本身就違反了交通規(guī)則。因此我們要將交通安全牢記于心,這樣才能避免更多血淋淋的慘案,從自身做起,從身邊的小事做起。
當(dāng)然,交通安全并不僅限于遵守交通規(guī)則,還應(yīng)該在行為品德上得到體現(xiàn)。我自己也曾有過一次吃虧的經(jīng)歷,我騎車行駛在一條路上,無意識地阻礙了一輛電動運貨車的超車,導(dǎo)致我的車受損。這個人當(dāng)時就是因為情緒激動非要超我才導(dǎo)致的事故。這個事例告訴我們,道德是交通安全中不可或缺的'重要組成部分。
作為駕駛員,不要再為了短短幾秒鐘冒險闖紅燈。請您知道,這么做可能就會讓別人失去親人;酒后開車更是斷送自己和別人的生命;逆向行駛更是開惡車行為之一,也有可能因此徹底葬送掉自己的人生。作為一名學(xué)生,請不要逆向駕駛;不要跨過欄桿玩耍;不要橫穿馬路;不要騎車玩鬧。當(dāng)然,交通安全不是口號,必須得認(rèn)真實踐才有意義。
既然死神這么多,我們就更應(yīng)該珍惜生命。在過馬路時,從上路到騎車飛馳,保證安全警鐘長鳴。在車水馬龍的路上,我們要嚴(yán)格把守交通安全,讓這個安全之花綻放,讓交通安全成為靠近我們的一位親密伙伴。
安全伴我行征文14
俗話說:“民以食為天,食以安為先。”安全的食品關(guān)系到了我們的生活和健康,因此,我們要多注意食品的安全和衛(wèi)生。食品的威力說小就小,說猛就猛,誤食也許還會涉及到我們的生活,想想,一生能有幾回?生命無價,健康比生命都重要,因此,我們要吃得安全。
我媽媽常為買菜而煩惱,我問她為什么,她就跟我講起這其中的原因:豬肉中注水,蔬菜中殘留農(nóng)藥,制造火腳腸噴灑敵敵畏,生產(chǎn)泡菜使用工業(yè)鹽,喂粉吃出大頭娃娃,喝黃酒丟了性命,這樣不安全的食品,誰能放心地買,安心地吃呢?
俗話說:“病從口入”,我看一點兒也不假。我還記得,我曾經(jīng)就因吃壞東西而拉過肚子。當(dāng)時的滋味別提多難受,痛得我連走路的力氣都沒有,一陣有一陣地?zé)岷怪泵、汗毛直豎,那時可謂是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”,只剩那一肚子的恨。這都是偽劣食品惹的禍!
我們要揭露一種種假冒偽劣食品;打擊、查處制假售劣案件。我們不能使一條條鮮活的生命被殘害,被扼殺,不能使一顆顆善良的心被愚弄、被震撼。 “以人為本,安全第一”,為了母親的微笑,為了孩子的笑聲,為了更加燦爛的'明天,讓我們攜起手來,讓食品企業(yè)、政府部門、消費者共同努力,打造安全、衛(wèi)生、有質(zhì)量的生活。
評析:文章能寫出對食品安全的認(rèn)識,并呼吁社會為食品安全共同努力。不足是文章的條理性不強!
安全伴我行征文15
學(xué)生時代,外出活動,是行人階級。偶而也駕車,當(dāng)然是自行車。無論步行或“駕”自行車,均與汽車司機有一種莫名其妙的對立情緒。汽車司機越是按喇叭,就越發(fā)不讓路,大有光腳的不怕穿鞋的“大無謂”精神。
做行人階級的時候,就覺得,司機真野蠻,不能對他們謙讓。
后來坐上父母的車,才明白當(dāng)初我代表的行人階級其實也招司機煩。仗著自己的一套“光腳”理論,與機動車周旋,影響交通秩序是不對的。司機開車時擔(dān)心受怕,生怕哪位跨欄穿馬路的探身出來,確實無法防范。車撞人在中國基本上是負全責(zé),相比之下開車的就是受氣包,只能按喇叭發(fā)泄一下。如果跳出自身角色看問題,汽車和行人的對立,是一種不和諧的交通秩序。
做有車階級的時候,就覺得,行人真煩人,不能對他謙讓。
駕車的.人都希望盡早到達目的地,偏偏卻趕上了讓人惱火的高峰堵車:一條長龍慢慢爬行,好容易到了路口,又變成了紅燈;步行的人都認(rèn)為開車的比他們快,有優(yōu)勢,處處擋著駕車的人。
有人要求人讓車、有車規(guī)定車讓人。
交通是人與車構(gòu)成的,好比身體里循環(huán)交錯的毛細血管,哪一處除了差錯,全盤皆亂。曾經(jīng)在報紙上看過這樣一則報道,某某高速公路30余輛車追尾,整個交通陷入癱瘓狀態(tài)。試問如果前兩輛車文明駕駛,相互謙讓,會有這種問題嗎。
在英國,行人過馬路,即使在沒有紅綠燈的路口也不必緊張地左顧右盼,因為機動車輛避讓行人已成為一種習(xí)慣。還有一種“讓”,是指在享受優(yōu)先時,主動禮讓對方。例如,旁邊有車要換道,主動減速,為對方讓出一段切入距離;在沒有紅綠燈的情形下,行人和機動車在馬路上相遇,禮讓對方先過。
本來只是擦肩而過的路人,彼此沒有溝通和關(guān)聯(lián),但相互一讓,卻產(chǎn)生了一個短暫的接觸。盡管耽誤了一段時間,卻多了一份感激之情,使人與人的關(guān)系變得親切起來。日久天長,這種禮讓便成為一種習(xí)慣。兩車狹路相逢,當(dāng)你主動靠邊時,發(fā)現(xiàn)對方也已靠邊,向你閃燈禮讓。這時,無論是走的一方,還是等的一方,都會被一種感動滋潤著。
禮貌行車,文明走路,創(chuàng)建良好交通秩序,是創(chuàng)建文明交通秩序的最終目的。創(chuàng)建良好的交通秩序,一可以提高交通效率;二可以減少交通事故;三可以樹立城市文明形象。面對車輛的日益增多,城市的交通越來越成為一個社會問題,每個人都想走得快些,結(jié)果往往誰也不能快。同時絕大多數(shù)交通事故,都是因為交通違規(guī)產(chǎn)生。只有遵守交通法規(guī)則,各行其道,交通效率才會最大限度的提高,交通事故才會最大限度地減少,交通效率提高了,交通事故減少,交通文明的形象也就自然就有了。
與人方便自己方便,其實這本來就是我們禮儀之邦的處事之道。
最后說一句。
人上了車就是司機,下了車又是行人,最后要達到人與人之間的和諧。一切都和諧了,交通自然和諧了。
文明在路上,文明在腳下。
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