高中學雷鋒征文（精選19篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過征文吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那么你有了解過征文嗎？下面是小編幫大家整理的高中學雷鋒征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高中學雷鋒征文 1

　　春雨綿綿灑落人間，百花開放紅艷艷。每逢3月，我們都會緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。

　　3月5日雷鋒節(jié)當天，我們學習了一篇美雷鋒的詩歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現(xiàn)代詩，詩人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。

　　詩歌的那話：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個太陽的光輝�！薄耙坏嗡�”意味著雷鋒平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個太陽的光輝”，產(chǎn)生了巨大的'影響——“滲透億萬的心”。雷鋒是一個平凡的運輸兵，他不用上戰(zhàn)場拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無私奉獻的心。那次他幫一個外地來的老奶奶找兒子，把自己攢起來的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽人民，雷鋒到沈陽火車站，看見一個背著小孩的婦女，原來她從山東去吉林，車票與錢都沒了，雷鋒立刻用自己的津貼來買了一張車票給婦女�？矗∵@些事都非常平凡，卻打動了無數(shù)的心。就如同詩歌中寫道：“他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛！他啊，是才點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費……”

　　雷鋒精神，人人揚。其實，生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內(nèi)，18名路人視而不見，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們?nèi)�人類的好榜樣�?/p>

　　除了陳奶奶，社會上還有很多活雷鋒。例公交車司機發(fā)現(xiàn)的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責，在最短時間內(nèi)把那位乘客送到醫(yī)院;的士司機在戴乘客時發(fā)現(xiàn)乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是心靈，延續(xù)的就是雷鋒精神。

　　其實校園里也有活雷鋒。例如那位同學看見地上有一塊紙屑，他馬上拾起來;還有默默無聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學們在發(fā)揚著雷鋒精神。作為新時代的小學生，我們更要學習雷鋒那種助人為樂的精神，只有這樣我們的校園才會更美好。

　　雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠去，但精神永遠存在。

　　高中學雷鋒征文 2

　　生命不會永恒，但精神可以永存。

　　——題記

　　“學習雷鋒。好榜樣，忠于革命忠于黨，”在這陰雨纏綿的三月，這熟悉的歌聲，飄揚在整個校園，我們不只是要學好這首歌，更要學會雷鋒那高尚無私舍己為人的精神。

　　雷鋒做的好事，不計其數(shù)，雖然都是一些很普通的小事，既沒有像林則徐的虎門銷煙那樣震驚中外;也不會成為像“兩彈”元勛鄧稼先那樣的歷史功臣，但正是這一件件不起眼的小事，體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，在黑暗的地方，他是一縷陽光，在干旱的地方，他是一股清泉，正是這樣一位把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的雷鋒，正是這樣一種謙虛謹慎、不驕不躁艱苦奮斗的精神。所以，雷鋒是我們學習的榜樣，雷鋒出差一千里，好事做了一火車，哪里需要，那里就會有他的身影，一年365天，亦復如是，就像燦爛的朝陽每天都會從東邊升起一樣，也許是因為他出生于貧窮家庭，小小年紀父母相繼去世，他沒有家的溫暖，沒有父母的關(guān)愛，不得不寄人籬下他熟知那是怎樣一種凄涼痛苦的感受。所以他滿腔熱枕幫助了無數(shù)需要幫助的人，給予別人溫暖與關(guān)愛，在他真正高尚無私與堅強意志背后，或許也需要別人那真切的微笑與深情地感激來填補自己內(nèi)心的空虛。

　　三月是學雷鋒月，雖然這個勞動人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了？他的身體會化作塵埃，但他的精神，永遠活在我們心中，這樣就會有第二個。第三個……雷鋒。46年前，解放軍戰(zhàn)士劉英俊為使受驚的馬匹不傷到群眾而獻出了自己年輕的生命。事后，人們從她的日記中找到這樣的話：“一個人無論活多長時間，他的死，只要是獻給黨的壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)，那就是無限光榮的，有價值的。雷鋒能，我也能�！�

　　1980年，身患癌癥的彭加木以“讓我的.骨頭，為新疆的土壤多添一點有機質(zhì)”的無畏精神，帶領(lǐng)科學考察隊走進羅布泊腹地，永遠留在了他鐘愛的那片土地……

　　而對于我們，學習雷鋒其實只要從身邊的小事做起。當老奶奶過馬路時，我們是否幫助了她？當新種的樹苗倒了，我們是否把它扶起;當小動物受傷時，我們是否會為他們精心的包扎……所以讓我們學雷鋒，做雷鋒，讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，讓他成為祖國——這個五彩繽紛的百花園中，一道獨特的、永存的，風景線！

　　高中學雷鋒征文 3

　　小時候老師就叫我們唱《學習雷鋒好榜樣》，那時的我，只會照本宣唱，根本不會去體會歌詞中的含義，對雷鋒叔叔的一些事跡只是大致的翻一翻，根本就沒有從本質(zhì)上去學習他那種“毫不利己，專門利人”的精神。

　　雷鋒在日記中詳細的記錄另外他在不對的點點滴滴，他在入伍第一天寫道：今年1月8日，是我永遠不能忘記的日子，我光榮地參加了中國人民解放軍，實現(xiàn)了自己最崇高的愿望。祖國啊！到處都有我慈祥的母親——中國共產(chǎn)黨對我的親切關(guān)懷和照顧。我到達部隊的頭一天，因為乘火車時車廂里熱，我脫掉了衣服，下車受了涼。深夜睡不著覺，止不住地咳嗽，發(fā)燒，有時還發(fā)冷。下半夜了，營長來到我們宿舍，有的同志被子沒有蓋好，他輕輕地給蓋好。他發(fā)現(xiàn)我還沒睡，走到我身邊見我咳嗽，就輕聲問：“你感冒了么？”我說：“沒什么。”當時我想，這點小病還是不告訴首長好，以免麻煩首長。營長連夜查鋪兩三次，發(fā)現(xiàn)我一直沒睡，知道我感冒了，就從衛(wèi)生連叫來一位醫(yī)生給我診治，吃了藥，叫我好好睡覺。親如爹娘的營長啊，怕我凍著，脫下自己的棉大衣，還送來一床新被子，都蓋在我身上。我激動的淚水流濕了枕頭，我真想掏出自己的心來獻給黨，我下定了決心，入伍了，一定要好好地為人民服務(wù)。

　　就這樣，雷鋒實現(xiàn)了這個愿望，他一生都在默默的為人民服務(wù)，做一個永不生銹的螺絲釘。即使他的.人已經(jīng)不在了，但他的“為人民服務(wù)”的精神，已經(jīng)深深的烙在我們的心里，體現(xiàn)在我們的行動上。如，那一場驚天地的512大地震，事情已經(jīng)過去了半年多了，但那受災的一幕幕仍在我的腦海中閃過。地震地二天，人民解放軍投入到了救災的行列中去，全國人民為災區(qū)捐錢、捐物，幫助人民災后重建，我們也拿出自己的零花錢，捐給了災區(qū)的小朋友們。

　　雷鋒精神永遠激勵著我們成長，我們不需要別人的提醒，我們已經(jīng)把他的種種精神深深的烙在腦海里，這種精神將是我們的人生目標，人生信仰。三月是全國掀起學雷鋒的高潮，我認為雷鋒他并沒有離我們遠走，他時刻和我們生活在一起，我們的周圍涌現(xiàn)出許許多多的活雷鋒。可有人說雷鋒是三月來了，四月走。我想這種錯誤的思想一定要改正。因為我是生活在相親相愛的大家庭里，我們一定要把雷鋒精神永遠傳下去。

　　高中學雷鋒征文 4

　　“我的偶像是雷鋒。”新的美術(shù)老師在第一堂課上這樣介紹自己。班里呼啦一下子鬧騰起來，都在嘲笑著老師的庸俗�！疤�老套了！”一個同學囔道�！膀_人的吧！”另一個同學說。看著老師淡淡的眼神，我不禁思索，真的是這樣的嗎？

　　不錯的，在青春是舞臺上，是有那么些偶像明星紅及一時，而后就銷聲匿跡。但在今天，你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事，你仍可以看見小學課本里雷鋒的點點事跡。這說明了什么？這說明雷鋒的思想是正確的，雷鋒的精神是可貴的，我們應(yīng)該向雷鋒同志學習。

　　我們的世界五彩繽紛，而雷鋒這一抹樸質(zhì)的白已被我們所淡忘。難道說雷鋒的精神是有局限性的嗎？不是的，要知道七色彩光匯聚到一起后就是白色。也許現(xiàn)在的我們還無法理解和容納這至高境界的白，那么我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧！

　　也許你還不了解，雷鋒也是一個優(yōu)秀的學生。一個以生活為老師的.優(yōu)秀的學生。雷鋒有一個學習公式：問題、學習、實踐、總結(jié)。你看，這不就恰恰描述了我們的學習過程嗎？雖然我們還不能在工作崗位上實踐，但平時的考試和實驗不就是在小試牛刀嗎？而老師的評點及考卷上的紅叉，能讓你更好地總結(jié)學習經(jīng)驗和成果。

　　學習要靠積累。同學們，別小看了平時的作業(yè)、小測，別抱怨計算的煩瑣和反復。因為沒有誰可以一出生就聰慧過人，沒有誰可以不學走路就會跳舞，更沒有誰可以略過努力直登成功。想一步登天，那是不可能的，千萬不要抱有這種愚昧的想法。如果沒有一磚一瓦，哪來的高樓大廈？如果沒有一點一滴，哪來的百川河海？雷鋒曾說，生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。所以，請認真地對待沒天的一磚一瓦，仔細地留心每天的一點一滴。

　　學習要抓緊時間。特別是要面臨中考的初三年，“時間就是生命”體現(xiàn)得淋漓盡致。面對一大堆、一大堆的練習，同學們免不了要叫苦連天，如果這時再要你看一兩本名著，了解一下時事，你定會以“沒時間”搪塞回去。其實要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。雷鋒曾打過一個比方：一塊好好的木板，上面一個眼兒也沒有。但釘子為什么釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，要善于擠和善于鉆。

　　高中學雷鋒征文 5

　　生命如花，每一朵都如此妖嬈美艷。精神如水，竭盡力量灌溉著花朵，而唯有一種精神在華夏的五千年中長存不朽，以自己的滿腔熱血，去鑄就生命之花，在那一天，我才真正意識到它的存在。

　　那時7·23事故的陰霾還沒散去，風中的紙屑與塵土肆意的飛舞著，暴雨搭乘著烏云瘋狂的潑灑到地面上我只身一人坐在街角，救援官兵在緊鑼密鼓的實行救援工作，而我卻只能仰天長嘆撥弄著自己的手指發(fā)泄心中悲傷。

　　這時，一個打著紅傘的小女孩吸引了我的注意，她在街角停下，看到遠方的獻血車，就踏著碎步急急忙忙跑了過去，不料在轉(zhuǎn)角處摔倒了，我見此狀連忙跑過去扶起了她�！澳氵@是要去哪？”女孩用手撲打這膝蓋上的污漬。“我…我要學習雷鋒叔叔，我要去獻血！”

　　這聲稚嫩又尖銳的聲音像是光明一般穿透了我心中的.陰霾�！白呶襾硭湍闳�！”我慢慢背起小女孩望著她，暴風如同利刃般在她的臉頰上劃過但她卻面帶微笑，沒露出半點畏懼。

　　還沒到獻血車，小女孩就興奮地跳下我的背，踏著輕快的步伐跑向人群的最前面。“叔叔我要獻血！”她毫不客氣的伸出了雙手，白嫩的手上的圓珠筆擦過的痕跡和青筋都歷歷在目。我開始擔心她可能受不了抽血時的刺痛，但很快打消了這個念頭。女孩滿臉微笑，洋溢著孩子特有的天真，當針管刺入時，女孩的嘴角微微一抿，呼吸一下子急促起來，但馬上又變成了一臉微笑，鮮紅的血液從輸血管中汩汩流出。

　　人群的嘈雜聲早已沒過女孩的笑聲，但她的笑卻在我心中留下了一道不可磨滅的美麗的弧線。整個過程快速而又簡單，而女孩卻沒有叫過一聲痛。我問候道：“抽血的時候不痛嗎？”女孩用左手捂著自己的手臂，以滿懷的熱情對我說：“我和雷鋒叔叔一樣！，為人民服務(wù)！不痛不痛�！睂Π。瑧阎�一顆赤誠熱情的心，以自己的熱血去灌溉生命之花是最美好的事，盡管途中風吹雨打，滄海桑田，只要獻出了自己的一份真情，這點痛苦又算的了什么。頓時，天空變回了應(yīng)有的色彩，心中的暴風雨也終于停息。

　　雷鋒之魂五十年不死，鑄就了利劍捍衛(wèi)華夏子孫；雷鋒之血五十年不干，化作甘霖滋潤一方百姓。以血鑄花，即使折翼，也可使花開不敗。

　　高中學雷鋒征文 6

　　在這個飛速發(fā)展的時代里，關(guān)于吃的花樣也越來越多，越來越怪，中國的飯局尤其如此。

　　在中國的餐桌上，你可以熱鬧，是的，非常熱鬧！瞧某桌邊的大叔，盡顯男人本色。光著膀子，大碗喝酒，大口吃肉。邊吃邊劃拳，場面熱鬧。見其吼聲震天，面紅耳赤，恨不得爬上桌子的架勢，確有梁山好漢的“風采”。再砍一邊，一個小孩哇哇大哭吵著要喝飲料。此舉成火燒連營之勢，霎時間哭聲震天。父母們奈不住其哭鬧，只好乖乖就范。反觀另一桌倒是十分清靜，此人先是對著菜單指點江山一番。等散場之后，大半的菜沒有吃完，有幾盤才動過幾口。那人也瀟灑，打包都不用，付完錢直接走人，留下大半桌菜。

　　見聞如此，想必大家對中國的餐桌有了大概的了解了。絕非在下妄言，這絕對是大多數(shù)人的普遍現(xiàn)象！古人云：食不言，寢不語。我們自認禮儀之邦，可現(xiàn)在的飯局成何體統(tǒng)？老祖宗的教訓我們丟到了哪去？

　　“純爺們”們可想過周圍人的'感受嗎？“小皇帝”的父母們只會慣著么？“高富帥”可知道世界上有多少人吃不飽飯么？在我們享受食物的同時還要享受噪音時，可有人想呼吁一種道德：文明用餐。

　　是的，文明用餐就一種道德。中國自古以來就為禮儀之邦。古人的禮儀就是為了給他人營造一個舒適的用餐環(huán)境。當你學會安靜時，總會有更多人學會安靜。因為，人會互相影響的。一人如此，多人隨之。那么，總有一天，我們就不用在“菜市場”里吃飯了。為他人安靜，為他人營造出一片舒適的環(huán)境，又何嘗不是一種道德？

　　一粥一飯，當思來之不易。當你飽餐一頓卻發(fā)現(xiàn)剩的許多沒有吃完，你可會想起貧困挨餓的人么？誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。古人讓我們明了了該感激的對象，而我們卻糟蹋他們的汗水和努力。節(jié)約用餐，自己能吃多少，便拿多少。切莫有絲毫浪費。因為，你丟下的是飯漬，失去的是道德。節(jié)約糧食，珍惜他人的勞動成果，文明用餐又何嘗不是一種道德？

　　生活是一面鏡子，學會做一個有道德的人呢，對生活時時保持微笑，生活就會還以微笑。所以，從小事做起，從文明用餐做起，學做一個有道德的人。

　　高中學雷鋒征文 7

　　陽春三月，是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。

　　提起雷鋒，在中國可以說是家喻戶曉，人人皆知。他，是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，在短短的二十二年人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：為戰(zhàn)友縫補衣物， 熬了一宿；在工地上，忍著腹痛幫人推車添磚；知道戰(zhàn)友的父親得了重病，以戰(zhàn)友的名義給戰(zhàn)友家寄錢；在火車站，一個北風刺骨的雪天，將自己的手套給了一位沒戴手套的老太太……人們都說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�？梢�，他在短暫的人生中，給別人帶來了多少快樂和安慰。

　　此時，令我刻骨銘心一幕浮現(xiàn)在眼前。那是我上幼兒班時，跟著媽媽去蕭縣小姨家吃大席。在去飯店吃飯的路上，媽媽和大人們邊走邊說，讓我前面走。我連蹦帶跳的向前跑去。當我回頭看時，卻不見了媽媽的影子。這時我害怕了，東奔西跑地尋找媽媽，可怎么也找不著，就蹲在路邊哭了起來。過了一會，走過來一位阿姨，問我為什么哭。我哭著說：“我找不到媽媽了�！彼�又問我媽媽的電話號碼。幸虧媽媽的手機號我牢記在心，一個數(shù)一個數(shù)地說給她聽。阿姨把我領(lǐng)到路邊的商店門前，給媽媽打了電話。一會兒，媽媽和舅舅他們向我跑來。媽媽緊緊地抱著我，只聽她顫抖的聲音連聲說：“嚇死媽媽了，嚇死媽媽了……以后可別亂跑了�！碑攱寢屴D(zhuǎn)身向那位好心的阿姨致謝時，她已經(jīng)消失在來往的人群中。她不就是做好事不留姓名的雷鋒嗎！

　　現(xiàn)在，我長大了，是一名少先隊員。我們要向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的`一片紙屑，你就是一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的好學生；見到老師問聲好，你就是一個有禮貌的好少年；幫助身邊有困難的老人，你就是一個有愛心的人；給勞累一天的媽媽端上一杯熱騰騰的茶水，你就是一個好孩子。這一切都是學習雷鋒的具體表現(xiàn)，不僅別人得到了快樂，你自己同樣也會很開心。

　　“贈人玫瑰，手有余香”、“給予是快樂的”。讓我們在雷鋒精神的照耀下，用實際行動去實踐自己的人生價值吧——學雷鋒，做有道德的人。

　　高中學雷鋒征文 8

　　有一次，我和媽媽一起去看望外婆。我們來到車站前，這時天空正下著蒙蒙細雨，我和媽媽打著傘等車。

　　一會兒，一輛公交車緩緩而來，我和媽媽還有人群一擁而上，一眨眼車上就坐滿了人。正當車要開動時，我聽見了沙啞的聲音：“請等等！等等！”我仔透過沾滿雨水的玻璃看了看，原來是一位老奶奶。那位老奶奶拿著把黑傘，有些駝背，她迎著寒冷的風，進一步退半步，踉踉蹌蹌地走來。我又仔細打量一番看這位老奶奶，滿頭的銀發(fā)，滿臉的皺紋，還有那佝僂著的背，顯得她特別蒼老。老奶奶在售票員的攙扶之下終于上了車。我望了望了四周，沒人讓座。我正想著給不給老奶奶讓座時，我前面的一個小男孩從座位上下來了，他向老奶奶走了過去，說：“老奶奶，請您到我的位子上坐，”并將老奶奶攙扶到了自己的座位上。就在我思索時，他竟然不加思索地就把座位讓給了那位奶奶。起初先車內(nèi)是一片寂靜，后來人們都贊揚起這個男孩。有的說：“真是好孩子，這么小都懂得尊老愛幼……”而他卻謙虛地說：“這是小學生應(yīng)該做的�！薄�…

　　一聲聲贊揚的話不斷地回現(xiàn)在我的耳邊，我不斷自責道：我也是炎黃子孫、龍的傳人，也是少先隊員，為什么他能這樣做而我就不能?難道老師沒教過尊老愛幼是我們中華民族的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們民族的一種美德?難道幫助一位老奶奶還需要考慮?突然，前面的小男孩用稚嫩的聲音問奶奶道：“奶奶，您住在哪呀?”“在古林。”老奶奶用那沙啞的`聲音回答道。小男孩臉上露出了喜悅的表情：“奶奶，我家也在古林，我等下送送你吧�！薄爸x謝你，善良的小男孩�！蹦棠棠樕系陌櫦y舒展開了。“小朋友學起雷鋒來，真有愛心��！”后面的一個叔叔說道。誰知那個小男孩幽默地說道：“我可是雷鋒叔叔的小徒弟呢！”

　　此時的我覺得無地自容，恨不得地下有個洞鉆下去。這時，汽車到站了，小男孩陪著老奶奶下車了。又上來許多乘客，只見一位年過六甲的老大爺正搖搖擺擺地向我走來，我趕緊站起來，說：“老大爺，請坐到我這里來。”老大爺連忙說謝謝，我的心里比蜜還要甜…

　　高中學雷鋒征文 9

　　同學們你們知道嗎?在中國有一位叔叔，雖然22歲是他的永遠的年齡，但是他心中的那股子精神卻一直在人們的心中，他就是——雷鋒。

　　雷鋒叔叔樂于助人

　　有一次，雷鋒叔叔在報紙上看到了遼陽地區(qū)遭到了大水災，于是想起了以前他在那兒參軍的事。心里想，怎么才能幫他們呢?突然想起了公社給自己的100元錢。便寫了慰問信，把信和錢一起寄了過去。因此有人說雷鋒傻，但雷鋒在日記中寫道：“有些人說我是傻子，是不對的。我要做一個有利于國家，有利于人民的人。如果說我是傻子，那我甘心做這樣的傻子”。革命需要這樣的傻子，建設(shè)也需要這樣的'傻子。

　　雖然雷鋒已離開我們50多年了，但是他的精神在與時俱進，并沒有遠離我們，因為雷鋒就在我們身邊。

　　交警，他們?nèi)找拐驹隈R路上站崗，不管是嚴冬，還是酷暑，他們總是站在那里，指揮交通。不管是親朋好友，還是普通百姓，他們都鐵面無私，秉公處理。去年北京下大雨把路都給淹沒了，他們一個個都站在齊腰深的水里，指揮過往車輛，防止過往車輛陷在水中，過往的司機沒有一個不對他們豎起大拇指。

　　老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們知道怎樣做有抱負的人;在他們的教導下，走出了許多的成功人士。

　　2012年6月的一天，小夢雅和幾個小朋友在河邊玩，可是玩著玩著，突然掉進了河里，就在這時一位過往的孕婦看見了，一下就跳進了河里，救出了小夢雅，可她自己面臨著流產(chǎn)的惡夢，最后，這位孕婦也脫離了危險。她就是被人們稱為最美孕婦——彭偉！

　　我們身邊還有許多雷鋒，但正是因為雷鋒已成為人們完善人格、凈化靈魂的楷模，所以我們身邊才會有這么多的雷鋒！

　　人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?活著的意義是什么?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的的回答。

　　同學們，請讓雷鋒的這句話做我們的座右銘吧：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！

　　同學們，讓我們向雷鋒叔叔學習，在平凡的生活中，干出不平凡的事吧！

　　高中學雷鋒征文 10

　　學習雷鋒，好榜樣每當聽到這首歌，我就會感慨萬千。這讓我想到了那些無私奉獻的人；讓我想到了那些樂善好施的人；讓我想到了那些舍己為人的人。

　　如果你是盲人，在漆黑的夜里行走，你會提上一盞燈籠嗎？也許你會不屑：盲人何須燈籠！可你想過沒有，盲人的這一多此一舉，除了避開了自我的不幸，也方便了別人的行走。同時，也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。

　　人生的旦夕禍福，誰都預料不到，行走世間，誰能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來的風和雨？而幫忙，讓我們能夠相扶相助。當你付出真誠的愛和關(guān)懷，就會有同樣的人為你在風中撐起一把傘，為你在寒風中送上貼心的愛。

　　朝陽出來了，潮水為它梳妝：新月上來了，群星為他做伴；春天綻開了；綠葉為它映襯天地萬物都在為我們講述幫忙的故事。我們生活在一個社會群眾中，每個人猶如大海的一滴水，離開了大海，誰都會干涸，只有相互依存，我們才能作為其中的一滴水，在滋潤別人的同時，自我也不會干涸。只要人人都獻出一點愛，世間將變成完美的人間。正如詩人艾青所說：在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人，只有相報相擁才能帶來溫暖。

　　非典中，如果沒有人與人之間的互相幫忙，沒有醫(yī)護人員的舍己為人，我們又怎樣會戰(zhàn)勝非典？地震中，如果沒有人與人之間的相互關(guān)懷，沒有相互扶持，汶川又怎樣會在短時光內(nèi)重建？

　　學會幫忙，它會使你的人生充滿期望。讓我們在黑夜的'道路上多點亮一盞燈，幫忙身邊每一個需要幫忙人的人。黑夜給了我黑色的眼睛，我們要用它去尋找光明。

　　還記得汶川地震中那個沒有雙腳的乞兒嗎？他的舉動讓我們看到了什么？大方？做作？還是真誠的助人之心？我想：其實大家心里都有數(shù)。所以，不管你的潛力有多大，關(guān)鍵是你有沒有一顆真誠的心！只要你是真心實意的，別人就能感受的到。大家都獻出一點幫忙，那到最后，這個幫忙還會是以小來結(jié)束嗎？

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓我們在別人需要幫忙的時候，伸出你的關(guān)愛之手，為社會增添一點光彩吧！給永遠比拿愉快！讓我們用心行動起來，做一個現(xiàn)代社會里的活雷鋒吧！

　　高中學雷鋒征文 11

　　一朵鮮花打扮不出春天的美麗，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。——雷鋒

　　三月，充滿朝氣的季節(jié)，而這朝氣卻被萬物譜寫。在春天里，小草探出頭兒要張望世界，默默地為大地披上了綠裝；樹木的嫩芽兒也不甘示弱，爭先恐后地冒出來，向世間問好；一切的一切，都有著嶄新的面貌。

　　三月的風兒瞬間向我們吹來，帶著雨露和清香。話說“三月風，學雷鋒”，說起雷鋒，我們不得不向他致敬，雷鋒的一生，我們也不得不感嘆。有人說，雷鋒讓自己一生都在為人民服務(wù)，是在履行自己當初的諾言。

　　那時候雷鋒還小，就成了孤兒，鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他，他覺得自己寄住人家籬下，應(yīng)該幫助六叔奶奶家，所以常常上山砍柴，可是，當?shù)氐牟裆饺�都被地主婆霸占了，不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，要雷鋒把柴運到她家，并搶走了雷鋒的柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，可是那地主婆竟舉起柴刀狠狠得在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著地主婆，雷鋒嚷道：“總有一天，我要報仇！”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。

　　雷鋒為了讓這種不公平的社會現(xiàn)象不度發(fā)生，他發(fā)奮讀書，1949年8月，湖南解放時，小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。那年夏天，鄉(xiāng)政府的.黨支書供他免費讀書，1954年加入中國少年先鋒隊，在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功三次，并榮獲“節(jié)約標兵”和“模范共青團員”稱號。

　　他曾說“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h就這樣，為人民做好事，發(fā)揚著正能量。

　　我們作為正值青春的高中生，是不也覺得自己該做些什么才好呢?

　　對，他，雷鋒叔叔，我們?nèi)�月里的楷模，我們要為他繼續(xù)發(fā)揚正能量，讓我們伸出雙手，去給世界朝氣，增添色彩，向雷鋒叔叔學習！

　　高中學雷鋒征文 12

　　我不由得為我之前的行為感到羞愧，看見金色的陽光透過嫩綠的新葉，那棵樹竟被照得透亮，綠意澄澈到心中。樹下的善良、理解和雷鋒精神正伴著和煦的春風和一絲綠意蔓延開來。雷鋒就這樣來到我的身邊！

　　一個周末，我路過那條通往市中心的林蔭道；騎著自行車，雖然只穿單衣，卻不覺得春意甚濃，仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罷了。

　　紅燈，等候。忽然發(fā)現(xiàn)路口有一棵極為粗壯的梧桐，枝條像是被吸干了水分一樣枯黃，好似一碰就會脆折，碎落，化為塵土。樹干上有參差斑駁的黑影，往上看，似乎有稀稀落落的樹葉，但是顏色褐綠，顯得沒有生氣。這哪里是春天的樹？樹的另一端是向陽的一面，葉在陽光下極綠，綠得像假的。下面有一個人，他正向我走來；遠遠看去，他手里舉著一個木牌，上面寫著“免費指路”幾個字。

　　“小同學，你是不是直走？右拐吧，前面修路，不好走，右拐啊�！本G燈，我猛蹬腳踏板，留下一陣風�！斑@路怎么會不好走呢？”我飛奔在平坦的柏油路面上，心想：“哼，‘免費指路’一定是陷阱，現(xiàn)在還有‘活雷鋒’嗎？”不覺又憶起那片“假綠”，也是怪怪的�！斑@是什么季節(jié)呀？事兒都怪怪的�！蔽易匝宰哉Z道。沒騎多久，就感到沙子打在臉上的刺痛，一塊藍色的標牌擋住了去路——果然工地在施工！

　　不禁覺得很是尷尬，想到剛才的人，臉熱起來。原來，那位老人真的在做好事，給每一個過路人指路呢。折返，回行，回到剛才的路口時，看見老人仍在一輛輛地攔自行車，一個個地解釋。這位面色黝黑的`老人，眼角刻著歲月的滄桑，但目光澄澈，就像他身后向陽的樹一樣。猛然發(fā)現(xiàn)，我先前所站的位置因為背陽，所以綠葉顯得暗淡無光。此刻，當陽光肆虐地照耀時，那樹綠得如一把傘，空氣中有和煦的風和陽光的味道，葉的經(jīng)絡(luò)清晰明朗。有人說“葉是樹的良心”，這經(jīng)脈分明的葉，是樹發(fā)自心底的善良，怎能不盎然整個春天？

　　“相信我，右拐！”他仍在勸說�！笆前。�我剛從前面掉頭，沒聽這位師傅的話。”我說。有人仿佛恍然大悟，道了聲謝，和我一同右拐�；厥淄�去，老人和樹依舊在陽光下，頓時一股暖流遍及全身。

　　原來，雷鋒就在我身邊。

　　高中學雷鋒征文 13

　　學雷鋒，樹新鋒，是我們應(yīng)該做的。無論任何時候，雷鋒精神都將是指引我們前進路上的一面旗幟，當我們因為某些事情而迷茫時、誘惑時，打開我們心靈中那一面雷鋒旗幟，讓我們的心靈回歸，尋找屬于我們的那一面凈土，無論任何時代，雷鋒精神永不倒。

　　雷鋒精神，時代永駐。在我們的周圍，有許許多多的活雷鋒，默默無聞地奉獻著自己的力量。

　　在那遙遠的新疆地區(qū)，有一位靠賣羊肉串為生的阿里木，他用他微薄的力量撐起了許多孩子美好的明天。他寧愿自己受苦，也不愿讓那些和自己素未相識的`孩子無法上學。他就是我們身邊最樸實的活雷鋒；好人謝延信，他用自己拿瘦弱的肩膀撐起了一個和自己毫無血緣關(guān)系的家，他數(shù)十年如一日地奉獻著自己的力量，他難道不是我們身邊的活雷鋒嗎？白芳禮老人在生命的最后，仍堅持騎著自己的三輪車去收廢品，用他那看似很廉價的收入去支持更多孩子的生命……很多很多的活雷鋒時時刻刻出現(xiàn)在我們周圍，只要我們用心體會，用心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)原來你并不孤單，你被愛包圍著。

　　雷鋒精神，時代永駐。不要認為當今時代是一個物質(zhì)的世界，雷鋒精神已經(jīng)不存在了。不要認為老人摔倒在馬路上沒人扶，但想想為啥。難道他們真的冷血嗎？不，不是的。是因為有的人就是借助別人對他的愛來奪取別人的錢財時，遇到這種事清誰不痛心？有誰還會扶？將心比心，如若是你，你將如何抉擇？

　　話雖如此，但也不能因為這而否認更多人的善舉。陳光標雖然高調(diào)捐款，但是他是出于一片善心，想讓更多的人得到自己的幫助。但為啥社會輿論總是爭論不休，為啥總是如此偏激呢？相信別人，就能更好滴做自己，雷鋒精神不是用嘴說出來的，而是用行動證明出來的。

　　學雷鋒，樹新鋒。雷鋒精神，時代永駐。不論你是貧窮或是富有，不論你是平凡還是偉大，不論你身在故鄉(xiāng)還是異鄉(xiāng)，都要為自己的心靈找一片凈土，樹起一面雷鋒精神的偉大旗幟，艱苦奮斗，不斷向前。

　　同學們，讓我們攜起手來，尋找我們身邊更多的活雷鋒，創(chuàng)造我們更加美好的家園。

　　高中學雷鋒征文 14

　　這是一幢陰暗陳舊的居民樓，偏離街道較遠，垃圾無處倒，在樓下堆得到處都是。更為糟糕的是，三個單元的樓道全黑著，不是沒有燈泡，就是燈泡壞了無人換。公用的通風窗戶，年久失修，玻璃破碎，有的風脫落了，刮風的時候，就吱吱地響，煞是嚇人。就是這樣一幢樓的居民，居然能夠相安無事，也確為離奇。人們仿佛早已習慣了這里的邋遢和臟亂，也覺不出有什么異樣。 一天，一個小伙子來到這里，租下了中單元底樓的房子，準備當做新婚的住房。小伙子整天樂呵呵的，仿佛有使不完的勁兒，他先是用掃帚把門前的樓梯清掃干凈，又買來玻璃換在公用通風窗扇上，然后踩著凳子，把樓道的燈修好，扯上一根拉繩，讓進出樓道的人都能方便地開關(guān)，不少人感到有些難為情，也從家里拿出鐵鍬幫著他干起來，只用了一個上午的時間，整幢樓底

　　下的垃圾便被清掃一空。奇跡就是從這時開始出現(xiàn)的：過了不幾天，小伙子居住的'這個單元一至六樓走廊的燈都漸次亮了，破損的窗扇也都自覺地被人修好。夜幕拉下的時候，融融的燈光從樓道的通風窗戶里映照出來，那么地祥和溫暖。

　　仿佛快樂的情緒容易傳染一樣，這個單元全新的改變以及由此產(chǎn)生的美好與融洽氛圍慢慢地在整個樓層滲透和蔓延開來。要是一個常在這兒走動的人就人驚奇地發(fā)現(xiàn)：今晚這家門前的燈亮了，明晚那家門前的燈又亮了；人們拎著垃圾袋從樓道出來，不再是像以往一樣隨手一撂，而是自覺地向街道對面的垃圾箱走去。

　　小伙子怎么也沒有想到，自己的一點付出，竟然讓整個樓層換了模樣。這不見得有什么稀奇，因為社會風氣的變化，如今的人們都漸漸學會了在茍且和推諉中度日，是以對一些不關(guān)已的東西采取了漠視的態(tài)度。其實，在大多數(shù)人的內(nèi)心深處，還是涌動著對陽光的熱愛，對真善美的渴求和期盼，這時，只要有一點火星冒出來，就會點燃他們心中的仁慈和善良，讓真情之火熊熊燃起。

　　很多時候，我們生活的這個世界，缺少的就是這樣的火星：眾目睽睽之下行兇的歹徒，列車上伸向無辜者衣兜的骯臟之手，光天化日之下射向鳥禽的尖銳槍響--------倘若有一個人站出來，就會激活很多麻木和膽怯的心靈，制止罪惡的發(fā)生。多一顆火星，這世界就增添一抹亮色，人人做一顆火星，世界將變成愛的海洋。

　　高中學雷鋒征文 15

　　雷鋒，一個平凡的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他的名字響徹中華大地。雷鋒精神的內(nèi)涵很廣，他的“毫不利己專門利人”的服務(wù)精神，半個多世紀以來，雷鋒精神猶如一股股春風激勵著一代代中華兒女不斷成長，不斷進步。

　　爺爺?shù)摹袄卒h故事”

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨…”，四十年前爺爺唱著這首歌離開了校園，回到村子當了一名農(nóng)村電工。爺爺利用業(yè)余時間，發(fā)揚雷鋒的釘子精神不斷給自己充電，學習安全用電和無線電的知識。每當鄰居的家用電器或電路出現(xiàn)故障時，爺爺都毫不猶豫地去幫助他們�，F(xiàn)在年近花甲的爺爺賦閑在家中，閑暇時光讀讀報紙，了解時政要聞，關(guān)注國家發(fā)展。每當周末，爸爸媽媽都會帶我去看望爺爺奶奶，爺爺就會給我講雷鋒的故事。

　　爸爸的“雷鋒故事”

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)…”二十年前爸爸唱著這首歌離開校園，走進了工廠做了一名工人。爸爸熱愛自己的工作，頭腦靈活，人又勤快，不久就成為一名班長。爸爸帶領(lǐng)全班共友年年超額完成任務(wù)，成為工廠的中堅力量。爸爸平時常常幫助家中有困難的同事，有時用自己的工資去幫助他們。說起這些，爸爸自豪地說：“及自己的力量去幫助別人是我最大的快樂。”

　　我的“雷鋒故事”

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，…”現(xiàn)在我唱著這首歌高興地走進校園。作為一名新時代的小學生，我為自己生活在這個和平幸福的年代里感到自豪。學校為我們提供了寬敞明亮的教室、先進的教學設(shè)施和豐富多彩的課外書。我最喜歡去圖書室借書，看我喜歡的各種書籍：我為《三國演義》中關(guān)羽的義薄云天、諸葛亮的智慧與才干叫好，我為《西游記》中孫悟空的“火眼識妖”喝彩，也曾為《雷鋒的故事》中雷鋒悲慘的'童年生活落淚…生活中我總是主動去幫助學習有困難的同學，因此我也就有了“及時雨”的綽號。

　　社會在進步，時代在發(fā)展，我們卻永遠都不能丟棄雷鋒精神。新的時代賦予雷鋒精神更多的內(nèi)涵，雷鋒精神一定也會薪火相傳，永不間斷。

　　聽！“接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣…”一批少先隊員們正在去敬老院的路上。正如歌中所唱千萬個雷鋒正在中華大地上茁壯成長！

　　高中學雷鋒征文 16

　　雷鋒離開我們已經(jīng)50多年了，但是他的精神始終穿透時光的壁壘，歷久彌新，依然在今天的生活中閃爍著耀眼和溫暖的光芒。我們要傳承雷鋒精神，但是要牢記“三忌”。

　　忌好高騖遠。雷鋒從來都不是高不可攀，學習雷鋒也不需要高大上。可是一些人在學習雷鋒的過程中總想著一鳴驚人、石破天驚，對拾金不昧、助人為樂這樣的好人好事不屑一顧。這是一種錯誤的思想，也是對雷鋒精神的誤解。雷鋒同志做的那些好事大都是平凡小事，可正是這些小事彰顯出雷鋒的`優(yōu)秀品質(zhì)和高尚人格，也成就了社會榜樣和精神偶像。不棄微小，方成大德。在今天的學雷鋒活動中，也應(yīng)該繼承和發(fā)揚這種作風，堅持從平凡小事做起，從舉手之勞做起，從點滴做起，不眼高手低、不抓大放小、不好高騖遠，這才是對雷鋒精神的最現(xiàn)實的傳承。

　　忌嘩眾取寵。學習雷鋒的目的是為了弘揚社會美德，為社會增添溫暖，弘揚社會正能量�？墒且恍┤藚s把學習雷鋒當做博取功名的手段，甚至當做謀取利益的捷徑，進行炒作，制造話題；還有人借著學習雷鋒來作秀，吸引眼球，嘩眾取寵，這些都是不健康的思想和行為，是對雷鋒精神的褻瀆和玷污，也違背了雷鋒精神的本質(zhì)。對于這些現(xiàn)象，應(yīng)該高度警惕，堅決抵制、強烈譴責，甚至應(yīng)該通過法律手段對褻瀆偶像人格、傷害公眾情感的行為嚴厲打擊和懲罰，切實凈化社會風氣，維護社會道德。

　　忌曇花一現(xiàn)。“雷鋒叔叔沒戶口,三月里來四月走。”這句順口溜道出了在學習雷鋒過程中存在的“一陣風”現(xiàn)象。3月5日是學習雷鋒日，在這一天，很多地方都會舉行各種活動來紀念雷鋒，學習雷鋒精神。但是過了這一天，學習雷鋒的熱度就開始驟減，出了三月，更是降到了冰點，之后往往被塵封起來，很少有人再提及雷鋒。學雷鋒，這種冷熱不均的現(xiàn)象值得反思和警醒，要久久為功，堅持不懈，讓雷鋒精神閃耀在每一天、每一刻。

　　雷鋒是偉大的，雷鋒精神是崇高的、神圣的，學習雷鋒是一件嚴肅的事情，容不得半點功利心態(tài)。在學習雷鋒活動中，要從小做起，腳踏實地，不好高騖遠；要端正態(tài)度，不忘初心，不嘩眾取寵；要久久為功，長期不懈，不曇花一現(xiàn)。讓雷鋒精神入心入腦，讓學習雷鋒成為社會文明風景，成為每個人的精神追求和行為自覺。

　　高中學雷鋒征文 17

　　這次義賣之后，我對生活，對金錢，對親情，有了更深的理解，我知道了錢不是那么好賺的，父母不是那么輕松的，生活不是那么容易的，一個人，即使生活得再富裕，沒有一點真本事，還是碌碌無為的，即使財富再多，也只會揮霍得一分不剩，所以，我們必須要學會勞動。

　　勞動，顧名思義，就是要用雙手去創(chuàng)造一片屬于自己的天地，一份屬于自己的勞動成果，而在勞動中體會到人生的道理，就是我們勞動的原因，有些人勞動，是為了生活的更好，有些人勞動，是為了為社會做貢獻，而還有一些人勞動，是為了在勞動中發(fā)現(xiàn)生活真正的意義和快樂。為什么，那些只會為自己的利益而勞動的人，一生平庸，而那些為社會而勞動的人，卻成為被世人稱為是“圣人”呢？原因就是那些為自己的利益而勞動的人，只會索取而不回報。而那些為設(shè)社會做貢獻的`人呢，恰恰相反，他們只會貢獻卻不索取，就像這次義賣，我們?nèi)�班都是在為貧困的人民獻出自己的愛心，哪怕是一件微不足道的小玩意，它也代表了我們?nèi)�班的真心�?/p>

　　這次義賣，使我受益匪淺，同時也讓我看到了我們班同學之間團結(jié)協(xié)作的精神，尤其是那些流動攤販的同學們，他們頂著炎炎烈日，不辭辛勞的為我們班，為貧困的人民做貢獻，當他們把手上的貨物全部賣完時，當他們把自己好不容易賺來的錢拿在手里細數(shù)時，可想而知，他們的心里是多么的高興，因為他們都擁有著一個信念，那就是要為社會做貢獻，要為班級爭得榮譽，要為貧困人民捐自己的愛心。就是因為他們秉著這樣的信念，不辭辛勞的去推銷我們的產(chǎn)品，才使我們班的收入節(jié)節(jié)高升，我要代表全班同學向他們致以衷心的感謝和敬意。

　　金錢，可以使人迷失方向，但也可以拉近人與人之間的友誼。勞動，可以使人變得干練，但也可以使人變的奸詐與貪婪。

　　這次義賣，我感受頗多，相信大家也和我一樣吧。希望通過這次義賣，能讓我們感受到父母的艱辛，生活的不易，以及勞動的重要，所以，在我們美好的將來，要好好孝盡自己的父母，細細品嘗生活的酸甜苦辣，仔細尋找勞動的快樂。

　　人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！請大家跟我一起燃燒吧！

　　高中學雷鋒征文 18

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”聽著這首熟悉的歌謠，我的腦海里浮現(xiàn)一個人——“雷鋒”。這個曾經(jīng)陌生的名字，在小時候爺爺講的故事中漸漸地清晰起來，從那時起，知道怎樣學習雷鋒。

　　雷鋒，他沒有高大的體魄，卻能幫助人們在沒有橋梁的情況下，想方設(shè)法讓人安全渡過；他，沒有淵博的知識，但他會盡力為學生們解決力所能及的問題；他，并不是什么偉人，卻能在極其平凡的崗位上鑄就不朽的功勛。

　　其實，雷鋒精神的.偉大見于平凡的一些小事中。

　　在一次訓練結(jié)束后，雷鋒剛坐在椅子上，鄰近小學的學生就來找他了，請求給他講解難題。可能，我們大家都以為雷鋒會說：“等一下啊，我太累了，先讓我休息會兒吧！”等等這之類的話，其實不然他欣然接受這光榮的“職務(wù)”，認真地為他講解起來。

　　除了堅持做好事之外，雷鋒精神最感動我的是刻苦努力、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　在一次身體素質(zhì)檢測中，由于身高和各項測驗都不達標，所以未能通過體檢，這對于一心想成為一名軍人的雷鋒猶如晴天霹靂。當他得知此事后，立即找到指導員，請求指導員讓他繼續(xù)留在部隊，哪怕是端茶送水、遞毛巾也行！在他的再三請求下，指導員答應(yīng)了，在閑假的時候，雷鋒總是一個人在訓練，烈日高照時，他在那兒練習扎馬步，汗水浸透了他的整件衣服。傾盆大雨時，他在那練習站軍姿。有幾次指導員叫他回去，天晴再練，他仍一動不動。經(jīng)過刻苦訓練，雷鋒的愿望實現(xiàn)了！

　　“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去”，這是雷鋒的勵志名言，也是他的精神實質(zhì)。

　　我們大家應(yīng)學習他那干一行，愛一行的“釘子精神”，認真做好每一件事，不馬虎，不粗心，自己選擇的事就應(yīng)勇于負責；學會獨立思考、勤學好問、學會自主學習、善于動腦；學習他人的經(jīng)驗，擴大視野，修正自己的思維方式；心胸寬闊，理解體諒，嚴于律己，寬以待人；積極參加集體活動……這些都是值得我們大家學習的。

　　學習雷鋒，其實很簡單，一個簡單的微笑，一次微小的讓座，一句溫馨的話語……這些都能讓你成為別人心中的“活雷鋒”。就讓我們攜起手來，以實際行動去踐行雷鋒精神吧！

　　我深信，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加溫馨、更加精彩。

　　高中學雷鋒征文 19

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”大家都知道雷鋒叔叔再世的時候常常幫助別人，比如說那次，“雷鋒正在部隊駐地附近擦洗汽車，突然陰云聚攏，下起了雨，他連忙拉起帆布蓋車，一抬頭，看見公路有個婦女帶著兩個孩子，懷里抱著小的，手里領(lǐng)著大的，在大雨中吃力地走著，他連忙跳下車，迎上前連忙脫下雨衣給她們披上，還冒著風雨把她們送回家 �！崩卒h叔叔生前幫助別人好事還有好多好多。

　　現(xiàn)在每所學校都在號召學習雷鋒，可是有些同學是這么說的卻不是這么做的。有一次，我們剛補習完英語要回家，“雨神”像跟我們“捉迷藏”一樣，剛停下來，便又下起來了，幸好我早有防備！我剛打開雨傘往外走，便看見王燕兒用央求的語氣對李浩說：“李浩，我沒帶雨傘，這雨下得太大了。我實在回不去家了，咱倆一起打傘回家好嗎�！薄鞍パ�！我還得送你回家！真是的！煩死了別找我�！崩詈撇荒蜔┑卣f道，我想她們兩家離得遠嗎?不就是李浩在一單元，王燕兒在二單元嗎，只差一步之遙就不能把她送回家嗎！我把秀氣的眉頭皺成了“川”字形，這時李浩已經(jīng)自己打著傘回家了，只把王燕兒獨自留在了雨中，大顆大顆的雨點打在了王燕兒俊俏的臉孔上，她的背影顯得孤獨又無助。我連忙跑上去吧，把小巧的雨傘打在我們頭頂上，王燕兒吃驚地轉(zhuǎn)過頭，她渾身早已被大雨淋濕了，成了一只“落湯雞”我對她露出了一個溫柔甜美的笑容：“我送你回家吧，別跟李浩一般見識，他是‘八百畝地一根苗兒——嬌貴無比’還是我送你吧！”王燕兒水靈靈的.大眼睛里閃過一絲希望，“走吧”！“嗯！謝謝你�！蓖跹鄡哼煅手�說，最終還是我把她送回家，我也高興地回家了。

　　每個人都應(yīng)該盡自己的能力去幫助需要幫助的人，今天，我在報紙上看到這樣一則新聞：3月5日一早鉆探工程公司鉆井一公司信息文化中心青年志愿服務(wù)隊隊員拿著水果和營養(yǎng)品來到員工姜升的家里。姜升因工傷癱瘓在床，妻子劉桂云幾乎失明，他們的孩子先天智障。4年來，一直是青年志愿服務(wù)隊在幫助他們�！耙环接须y，八方支援”這件事不正是表現(xiàn)出了這句話真正的含義了嗎！

　　雷鋒，這個耳熟能詳?shù)拿�字，給了多少人溫暖��！學習雷鋒，響徹每個學校及各行各業(yè)。做好人，做好事，學習雷鋒好榜樣！“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨 。”

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