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我為評估做貢獻(xiàn)征文

時間:2022-10-08 04:45:36 征文 我要投稿
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我為評估做貢獻(xiàn)征文

  開展迎評促建工作,將有利于學(xué)院進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,理清辦學(xué)思路,明確辦學(xué)經(jīng)驗;有利于總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗,規(guī)范教學(xué)管理。以下是小編整理的我為評估做貢獻(xiàn)征文,歡迎閱讀。

我為評估做貢獻(xiàn)征文

  我為評估做貢獻(xiàn)征文1

  今年,我校將作為**省第一批試點高校,迎來國家教育部本科教學(xué)審核評估。評估是對我校本科教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一次全面大檢查,對于促進(jìn)我校科學(xué)定位,堅持內(nèi)涵式發(fā)展,突出辦學(xué)特色,完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,全面提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,切實提高對我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐度和對人力資源強省的貢獻(xiàn)度以及社會對我校人才培養(yǎng)的滿意度,提升學(xué)校的社會影響力,具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。

  學(xué)校的評估,關(guān)乎學(xué)校的.前途和發(fā)展,關(guān)乎每個人的切身利益,為此,我們向全校廣大青年學(xué)生發(fā)出倡議:

  一、提高認(rèn)識,牢固樹立主人翁意識

  在評估過程中,人人都是評估對象,事事都是評估內(nèi)容,我們的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣、專業(yè)技能和創(chuàng)新實踐能力、文明素養(yǎng)和校園文化氛圍、思想道德素質(zhì)和精神文明風(fēng)貌,都將接受嚴(yán)格考評。

  作為安科學(xué)子,我們要不斷增強主人翁意識,以積極的姿態(tài)投身到評估工作中去!首先,要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評估文件,了解學(xué)校各項工作的總體情況,了解評估指標(biāo)體系,深刻理解各項指標(biāo)和各個觀測點的深刻內(nèi)涵,明確目標(biāo)任務(wù);其次,應(yīng)把審核性評估與個人的成長成才緊密聯(lián)系起來,為教學(xué)工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策,推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升,真正做到"人人了解評估,人人關(guān)心評估,人人參與評估,人人為評估做貢獻(xiàn)"。

  二、努力學(xué)習(xí),勤于實踐

  作為安科學(xué)子,我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,強化學(xué)習(xí)意識,牢固樹立"善于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)"的理念,在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中奮進(jìn)。同時,還要堅持知行統(tǒng)一,把學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來,將學(xué)到的知識運用到實際工作中去,努力在實踐中求得真知,長才干,全面提高實踐能力和創(chuàng)新精神,以實際行動為評估積極做貢獻(xiàn)。

  三、自我規(guī)范,樹立良好精神風(fēng)貌

  養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,樹立良好的文明形象。我們要做到:嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),按時晨讀、晨練、晚自習(xí),嚴(yán)守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課,刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,共同營造勤學(xué)、善學(xué)、思學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍;注重寢室文化建設(shè),保持宿舍整潔,在宿舍內(nèi)不飲酒、不吸煙、不賭博,杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為,營造良好的生活環(huán)境;日常生活中加強體育鍛煉,鑄造積極健康的心理 品質(zhì),養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣,共同營造和諧的成長成才環(huán)境,以良好的精神風(fēng)貌迎接評估。

  同學(xué)們,千帆共進(jìn),百舸爭流。一片曙光因你而升起,一個希望因你而騰飛。讓我們用努力,用汗水,用真誠,積極地行動起來吧!萬眾一心,奮進(jìn)拼搏,人人爭做文明使者,個個爭當(dāng)評估先鋒,用實際行動為審核評估積極貢獻(xiàn)力量!

  我為評估做貢獻(xiàn)征文2

  當(dāng)前,我校面臨的一項重要而緊迫的工作就是預(yù)評估,它的成敗與否關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展和全校師生的切身利益。能否圓滿實現(xiàn)這一目標(biāo),需要全校師生的共同努力。作為北科院的一員,應(yīng)從我做起,從小事做起!

  加強學(xué)風(fēng)建設(shè),從"我"做起 學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是一項重要的評估指標(biāo)。作為被評估的對象之一,我們應(yīng)該在努力學(xué)習(xí)各項知識的同時全面掌握各項專業(yè)技能。首先,在大學(xué)階段我們應(yīng)該做好知識儲備,完善各方面素質(zhì),為將來干好各項工作,爭取驕人的業(yè)績打下堅實的基礎(chǔ)。其次,要根據(jù)自己的實際情況制定目標(biāo)。包括自己四年大學(xué)生活要實現(xiàn)的總目標(biāo),以及每學(xué)期、每學(xué)年的分目標(biāo)。目標(biāo)要切實可行,切忌好高騖遠(yuǎn)。樹立了目標(biāo),就有了奮斗的方向,就有了克服各種困難的決心與勇氣。再次,我們學(xué)生還要努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識,拓寬知識面,培養(yǎng)各方面的能力。作為一名未來極有可能擔(dān)負(fù)企業(yè)公司重要崗位的我們,應(yīng)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)分析解決實際問題的能力。這種能力才是我們安身立命,獲取學(xué)業(yè)和事業(yè)成功的關(guān)鍵所在。最后,注意提高實踐能力。我們學(xué)校各專業(yè)幾乎都是實踐性很強的專業(yè),我們要注意理論與實踐相結(jié)合。學(xué)校為我們提供了很多實踐的機會,不但可以加深對所學(xué)知識的理解,還能在實踐中學(xué)到許多新的知識和技能,培養(yǎng)綜合能力。

  積極參加各項校園文化活動,樹立起自己對迎評的正確認(rèn)識 在我個人看起來,充分利用學(xué)校提供的'良好條件,積極舉辦各種有益于迎評的文化活動和校園活動,樹立起大家對迎評的正確態(tài)度和科學(xué)認(rèn)識;同時有益于樹立起大家的集體榮譽感,堅定大家為學(xué)校的迎評促建工作和跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量的信念。

  學(xué)校為迎評做了大量的前期準(zhǔn)備工作,各二級學(xué)院紛紛開展各項活動,使迎評工作深入人心。使廣大師生更進(jìn)一步了解到迎評工作的重要性,將從自身做起,積極參與迎評工作。我們學(xué)院的各個班級都舉行了"迎預(yù)評估"主題班會,學(xué)院為預(yù)評估開展的各項活動都在籌備之中。這些活動都會進(jìn)一步的宣傳迎評知識,調(diào)動起了廣大師生的主人翁意識,從而起到號召大家積極投身到學(xué)校迎評促建的工作中來。

  總之,在最后的這場攻堅戰(zhàn)中,我們大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起;爭做迎評建設(shè)的主人,爭做文明自律的主人,爭做學(xué)校建設(shè)的主人,以實際行動迎接預(yù)評估,我們相信,有了我們的共同努力,我們學(xué)校迎評工作一定能夠圓滿成功!

  今天的北科院是我們"共同的家園",明天的她將是我們"共同的母校"。那么,為了我們共同的家園,為了我們共同的夢想,一起努力吧!

  我為評估做貢獻(xiàn)征文3

  在不久的日子,一次重要而富有意義的考驗即要來臨,屆時專家組將對我校進(jìn)行指導(dǎo)評估工作。這是我們將要面臨的一次嚴(yán)峻挑戰(zhàn),同時也是一次難得的機遇。我們作為今日的銅仁學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系的學(xué)子,同時也因歷史賦予我們的使命,我們當(dāng)責(zé)無旁貸的站出來在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻(xiàn),爭先進(jìn)。用自己的實際行動為迎評促建添磚加瓦,不斷進(jìn)取創(chuàng)新,盡顯學(xué)院風(fēng)采,共創(chuàng)明日輝煌。

  迎評促建,是關(guān)系學(xué)校生存與發(fā)展的頭等大事,作為銅仁學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系的一份子,我們每個人的成長和發(fā)展都是與學(xué)校的發(fā)展緊密相聯(lián)的。殊不知評估工作貫徹的正是"以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)"的原則。學(xué)校則以迎評創(chuàng)優(yōu)工作為契機,促發(fā)展、促學(xué)風(fēng)、促拓展、促文明,通過評估來修正自己,完善自我,那么最終,我們各位學(xué)子才是真正最大的受益者。所以我們更要以主人翁的姿態(tài)積極參與評估,時刻銘記"迎評促建,我的責(zé)任"。牢固樹立迎評創(chuàng)優(yōu),人人有責(zé)的`思想。 牢固樹立"今天我以學(xué)院為榮,明天學(xué)院以我為榮"的主人翁意識,腳踏實地,盡己所能從現(xiàn)在做起,從小事做起,從身邊做起。自覺做好基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),務(wù)必做到文明用語,禮貌待人,主動學(xué)習(xí),熱情接物,行文明事,做文明人。注意每個細(xì)節(jié),把握每個瞬間。不集小流無以成江河,不積跬步無以至千里。只有通過一點一滴的投入,才能換來一絲一縷的勝利。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,強化學(xué)習(xí)意識,扎扎實實學(xué)好專業(yè)知識,廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科,拓寬知識面,以更加積極、理性的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。要以迎評為契機,課上認(rèn)真聽講,課后勤奮復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)好每門功課;樹立誠信觀念,形成良好考風(fēng),杜絕作弊現(xiàn)象;刻苦學(xué)習(xí)、勤于思考,共同營造"樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)"的良好學(xué)習(xí)氛圍。積極組織和參加各類課外科技文化活動,努力提高實踐能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識,全面提高人文素養(yǎng)和科學(xué)精神。

  同學(xué)們,我們要時刻牢記:我們是學(xué)院的主人,我們是評估的中間力量。讓我們風(fēng)雨同舟、心相連、手相牽,積極行動起來,同心同德,個個爭做有文明修養(yǎng)的銅仁學(xué)院人,人人爭當(dāng)我院人才培養(yǎng)水平評估的得分手,為學(xué)院添光彩,為評估做貢獻(xiàn)!我們堅信在全院師生的共同努力下,我院將圓滿完成教育廳對我院人才培養(yǎng)工作水平評估任務(wù)!我們深信學(xué)院的明天將更加輝煌燦爛!

  我為評估做貢獻(xiàn)征文4

  在這個春意盎然的時節(jié),評估的春風(fēng)吹進(jìn)了校園,整個校園也為之煥然一新。學(xué)校評估和我們每個人有千絲萬縷的關(guān)系,我們要做好最好的準(zhǔn)備,確保評估工作順利進(jìn)行并且有一個最完滿的結(jié)果。

  為做好評建工作,學(xué)校的每個教師、學(xué)生、行政管理人員、后勤服務(wù)人員,都應(yīng)充分了解評估的過程和評估的結(jié)果對學(xué)校的重要意義,要重視評估,認(rèn)真學(xué)習(xí)評估方案,按照學(xué)校的要求,積極參與到評建工作中來。 作為學(xué)校的一部分,全體教職工應(yīng)以高昂的姿態(tài),以主人翁的態(tài)度積極參與到評估工作中來。要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評估工作的文件,了解評估指標(biāo)體系,按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,扎扎實實地做好本職工作。同時,也要了解學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo),了解學(xué)校教學(xué)工作的總體情況;要準(zhǔn)備隨時參加評估專家組指定的座談會,認(rèn)真發(fā)言,顧全大局。

  作為一個大學(xué)教師,在這些評估的日子里,我會努力拿出最好的面貌迎接我的學(xué)生,用最優(yōu)異的工作回報我的學(xué)校,盡我所能把我所掌握的知識技能傳授給我的學(xué)生。要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教,認(rèn)真上好每一堂課;提高教學(xué)質(zhì)量,著力培養(yǎng)學(xué)生的潛在能力;特別要注意學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,爭取為評估做貢獻(xiàn)。

  作為本校大學(xué)生,我要珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)時光,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和一切優(yōu)秀的文化成果?炭鄬W(xué)習(xí),努力實踐,克服困難,帶動更多的同學(xué)共同進(jìn)步。自覺遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格遵守作息時間,堅決杜絕上課遲到、早退、曠課、考試作弊等不良現(xiàn)象,勤奮學(xué)習(xí)、自強不息,積極營造健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,積極踴躍發(fā)言,共同營造良好課堂互動效果。積極參加學(xué)校組織的各項活動,努力提高自身素質(zhì),自覺樹立和塑造大學(xué)生的良好形象,爭做文明大學(xué)生。 作為一名行政管理人員,在這評估的日子里,我應(yīng)該起到模范帶頭作用。只有從我做起,從我身邊做起,老師和學(xué)生才能更好開展評估工作。我們一定要為圍繞評估,開展各項工作,切實保證行政工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和正確性。如果整個學(xué)校是一座大樓的話我們就是這座大樓的總工程師,只有有一個正確的目標(biāo),基層細(xì)節(jié)才有明確的方向,才能更好的前進(jìn)。同時我們更要嚴(yán)格要求自己,和大家共同完成這項艱巨的'任務(wù)。

  作為一名后勤服務(wù)人員,評估更是檢查我們工作的時候了,我們肩上的責(zé)任很重大。我們要認(rèn)真工作,不怕苦不怕累,用我們的雙手建設(shè)一個優(yōu)美的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。拿出十二分的細(xì)心對待這個每天由我照顧的校園,讓他綻放他應(yīng)有的美麗,讓每個進(jìn)入校園的人都感受到那種清新舒暢的大學(xué)氣息。我能做的,就是讓學(xué)校變的更美,讓學(xué)生們生活的更好,讓老師們工作的更有活力。

  作為學(xué)校的一朵鮮花,在這評估的日子里,我要努力的綻放,把我最美麗的一面展現(xiàn)出來。用我最美麗的姿態(tài)去妝點學(xué)校的各個角落,用我的花香去讓學(xué)校彌漫清新的氣息,用我的勃勃生機去增添學(xué)校積極向上的生機。即使我的力量很小,但我不惜用盡全力,為評估工作獻(xiàn)上自己的心意。

  我為評估做貢獻(xiàn),不僅僅是一個口號,更重要的是學(xué)校的每一份子能真正的獻(xiàn)出自己的一份力。我想只要我們認(rèn)真對待,切實努力,那么評估工作一定能取得有意的成績。讓我們一起加油努力吧!

  我為評估做貢獻(xiàn)征文5

  當(dāng)前,我校面臨的一項重要而緊迫的工作就是預(yù)評估,它的成敗與否關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展和全校師生的切身利益。能否圓滿實現(xiàn)這一目標(biāo),需要全校師生的共同努力。作為北科院的一員,應(yīng)從我做起,從小事做起!

  加強學(xué)風(fēng)建設(shè),從"我"做起 學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是一項重要的評估指標(biāo)。作為被評估的對象之一,我們應(yīng)該在努力學(xué)習(xí)各項知識的同時全面掌握各項專業(yè)技能。首先,在大學(xué)階段我們應(yīng)該做好知識儲備,完善各方面素質(zhì),為將來干好各項工作,爭取驕人的業(yè)績打下堅實的基礎(chǔ)。其次,要根據(jù)自己的實際情況制定目標(biāo)。包括自己四年大學(xué)生活要實現(xiàn)的總目標(biāo),以及每學(xué)期、每學(xué)年的分目標(biāo)。目標(biāo)要切實可行,切忌好高騖遠(yuǎn)。樹立了目標(biāo),就有了奮斗的方向,就有了克服各種困難的決心與勇氣。再次,我們學(xué)生還要努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識,拓寬知識面,培養(yǎng)各方面的能力。作為一名未來極有可能擔(dān)負(fù)企業(yè)公司重要崗位的我們,應(yīng)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)分析解決實際問題的能力。這種能力才是我們安身立命,獲取學(xué)業(yè)和事業(yè)成功的關(guān)鍵所在。最后,注意提高實踐能力。我們學(xué)校各專業(yè)幾乎都是實踐性很強的專業(yè),我們要注意理論與實踐相結(jié)合。學(xué)校為我們提供了很多實踐的機會,不但可以加深對所學(xué)知識的理解,還能在實踐中學(xué)到許多新的知識和技能,培養(yǎng)綜合能力。

  積極參加各項校園文化活動,樹立起自己對迎評的正確認(rèn)識 在我個人看起來,充分利用學(xué)校提供的良好條件,積極舉辦各種有益于迎評的文化活動和校園活動,樹立起大家對迎評的正確態(tài)度和科學(xué)認(rèn)識;同時有益于樹立起大家的集體榮譽感,堅定大家為學(xué)校的迎評促建工作和跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量的`信念。

  學(xué)校為迎評做了大量的前期準(zhǔn)備工作,各二級學(xué)院紛紛開展各項活動,使迎評工作深入人心。使廣大師生更進(jìn)一步了解到迎評工作的重要性,將從自身做起,積極參與迎評工作。我們學(xué)院的各個班級都舉行了"迎預(yù)評估"主題班會,學(xué)院為預(yù)評估開展的各項活動都在籌備之中。這些活動都會進(jìn)一步的宣傳迎評知識,調(diào)動起了廣大師生的主人翁意識,從而起到號召大家積極投身到學(xué)校迎評促建的工作中來。

  總之,在最后的這場攻堅戰(zhàn)中,我們大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起;爭做迎評建設(shè)的主人,爭做文明自律的主人,爭做學(xué)校建設(shè)的主人,以實際行動迎接預(yù)評估,我們相信,有了我們的共同努力,我們學(xué)校迎評工作一定能夠圓滿成功!

  今天的北科院是我們"共同的家園",明天的她將是我們"共同的母校"。那么,為了我們共同的家園,為了我們共同的夢想,一起努力吧!

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