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我為夢(mèng)想綻放策劃活動(dòng)征文
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間，暑假就要結(jié)束了。夢(mèng)想綻放的第二期征文也即將收官。那么第三期又做些什么好呢？
咦，有了！最近不是流行微童話嗎？“微”字在校訊通博客上已經(jīng)是無(wú)處不在，到處都有。小城老師的博客中也有篇文章“卡卡愛(ài)上微作文”，生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)“微博，微電影，微型小說(shuō)”等等有關(guān)“微”的應(yīng)用。而且我們無(wú)論做事還是觀察，都需要細(xì)致入微。“微”這么流行廣泛。我們?yōu)楹尾粊?lái)討論“微”的奧妙呢？
所以，我為夢(mèng)想綻放策劃的活動(dòng)是，以征文的形式，來(lái)進(jìn)行討論“微”的奧妙！
NO.1 “微”字
大家可以從“微”字講起，比如說(shuō)，微字的來(lái)歷，微字的象征，還有微字的記法和微字像什么,有關(guān)“微”的故事，大家肯定都很期待，何嘗不試試呢？
NO.2微童話和微作文
校訓(xùn)通博客現(xiàn)在流行微童話，那文苑的征文結(jié)束后，大家就不再寫微童話的話，是不是有些遺憾呢？如果這篇計(jì)劃被采用的話，大家就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作微童話參加征文。
還可以嘗試寫寫微作文！‘微作文’是一種別樣的“日記”，它不需要寫日期，而且有個(gè)小標(biāo)題，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是一種結(jié)構(gòu)完整的小作文�！拔ⅰ弊魑淖�?jǐn)?shù)較少，一般在200字以下，有利于自己觀察生活、積累素材、培養(yǎng)能力，不要考慮形式，更不要受形式的制約，是一種很快捷的練筆呢！
NO.3生活中的“微”
最后，當(dāng)然是從生活獲取靈感的啦！生活中，微的作用可大了，你在哪些時(shí)候曾經(jīng)與微打過(guò)交道呢？微又帶給你什么幫助呢？你有沒(méi)有看過(guò)關(guān)于微的書籍呢？有沒(méi)有接觸過(guò)關(guān)于“微”的應(yīng)用呢？就以一件事講清楚“微”在你的生活的用處或感受，就是一篇優(yōu)秀的征文啦！
“微”字是不是有很多奧妙呢？大家一起來(lái)動(dòng)手吧！
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