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有志者事竟成的演講稿(精選25篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家整理的有志者事竟成的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有志者事竟成的演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx,我今天演講的題目是《有志者事竟成》。相信大家對(duì)這一句話都是很熟悉的,也理解這句話所代表的含義,這是我們中國(guó)的一句古話,我認(rèn)為這句話是非常的有道理的,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)如果能夠理解這句話,并且做到這句話,對(duì)我們的學(xué)習(xí)是有很大的幫助的。
不管做什么事情都是要有毅力和決心的,在做一件事情之前,必須要下定決心的去做,如果一直都在猶豫不決的話,是肯定不能夠把這件事情給做好的,還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束了,也昭著著這一次的開(kāi)始是失敗的。很多的同學(xué)想要去做一件事之前往往要猶豫很長(zhǎng)的時(shí)間,但在你猶豫的這段時(shí)間里,別人可能已經(jīng)開(kāi)始做了,甚至可能都已經(jīng)做好了。所以想要去做、做好一件事情是必須要先下定決心的'去做的,這樣才能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。
想要做好一件事,也是需要有毅力的去做的。沒(méi)有毅力就無(wú)法堅(jiān)持,就算已經(jīng)下定決心開(kāi)始做了也是沒(méi)有用,一樣的會(huì)失敗。沒(méi)有事情是不需要堅(jiān)持就能夠做好的,任何一件事情都是要付出很多的時(shí)間和努力的,看看班上那些成績(jī)很優(yōu)異的同學(xué),當(dāng)你們?cè)谕嫠5臅r(shí)候他們?cè)谧鍪裁矗?dāng)你們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候他們?cè)谧鍪裁。我不覺(jué)得我們不如他們成績(jī)好就是因?yàn)槲覀儽人麄儽,我覺(jué)得是我們大家不像他們一樣的有毅力,不管是學(xué)習(xí)還是其他的事情都做不到一直堅(jiān)持,所以才會(huì)跟成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)之間有那么大的差異。很多同學(xué)在努力了一段時(shí)間之后沒(méi)有看到效果就會(huì)選擇放棄了,就認(rèn)為自己做不到,一旦有了這樣的想法之后,就一定是堅(jiān)持不下去了的。
我們作為學(xué)生,更加的需要有“有志者事竟成”這樣的精神,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一件非常艱難的事情,要想能夠?qū)W有所成,是需要付出很多的時(shí)間和精力的,也要有毅力去堅(jiān)持。要想學(xué)習(xí)好的話,首先自己要下定決心的去努力,并且還要有毅力去堅(jiān)持著這份努力,學(xué)習(xí)是很辛苦的,能夠堅(jiān)持到最后的人都是贏家。所以我覺(jué)得我們是很需要去學(xué)習(xí)這樣的精神的,也很需要擁有這樣的精神。如果我們能夠做到堅(jiān)持,就一定能夠有一個(gè)好的成績(jī)。
希望同學(xué)們都能夠成為一個(gè)有志者,也都能夠做到事竟成,也希望我的這個(gè)演講對(duì)大家是有幫助的。
謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
大家好!
縱觀我國(guó)五千余年的發(fā)展歷史,歷史的長(zhǎng)流中,有一生平庸的人,也有在歷史上留下了自己的一頁(yè)的人。而在這些或文人或武將的名人當(dāng)中。我們仔細(xì)觀察,不難在其中發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律:這些都是有大志氣的人。
先說(shuō)清朝時(shí)期的大醫(yī)生——李時(shí)珍。李時(shí)珍從小就立志想他父親一樣做一名醫(yī)生。每當(dāng)父親上山采藥他一定要跟著去,每次一定又會(huì)認(rèn)識(shí)一些草藥。小李時(shí)珍對(duì)草藥的知識(shí)不斷增長(zhǎng),離醫(yī)生的道路也愈來(lái)愈近,然后開(kāi)始讀父親珍藏的一些醫(yī)術(shù),然后又發(fā)現(xiàn)一本叫做《本草》的醫(yī)書(shū)有許多漏洞。李時(shí)珍再次立下了一個(gè)偉大的志向:把這本書(shū)補(bǔ)齊來(lái)!李時(shí)珍跋山涉水十余年,終于寫(xiě)出了一本中外醫(yī)學(xué)界為之一振的醫(yī)學(xué)名著——《本草綱目》。這個(gè)時(shí)候也就成了他這一生最為輝煌的時(shí)刻,這是李時(shí)珍為其理想所奮斗的結(jié)果,是有志者事竟成的正面結(jié)果。
無(wú)獨(dú)有偶。我們近代的名人—周恩來(lái),他當(dāng)時(shí)只是一個(gè)少年,一日他老師問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?”回答的五花八門(mén)“為光宗耀祖而讀書(shū)!薄盀椴⿲W(xué)而讀書(shū)!被蛟疲骸盀楦改付x書(shū)!睅У絾(wèn)及周恩來(lái)時(shí),周恩來(lái)正氣浩然:“為中華之崛起而讀書(shū)!”其師大贊:“有志者當(dāng)效周生!敝芏鱽(lái)的志向?yàn)槭怪腥A崛起,發(fā)奮學(xué)習(xí)十余年,他的志向讓他力爭(zhēng)上游,終于成為了中國(guó)的第一任總統(tǒng)。在他志向“中華崛起”當(dāng)中,他的確做到了,以自己各發(fā)面讓他國(guó)不敢輕視中國(guó)。流芳千古。這也是“有志者事竟成”的.正面結(jié)果。
但奇怪的是:有志者卻沒(méi)有成事的人卻也不乏其人。三國(guó)袁紹立志統(tǒng)一天下卻被后人恥笑,宋代秦檜立志報(bào)國(guó)卻成了萬(wàn)人唾罵的奸臣,難道“有志者事竟成”是錯(cuò)誤的嗎?非也,袁紹雖立志統(tǒng)一天下,但他沒(méi)有付出努力,加上多疑的性格缺陷,失敗不足為奇。秦檜雖立志報(bào)國(guó),但他的決心抵擋不了金錢(qián)的誘惑,失敗是常理之中。
所以,“有志者事竟成”并非“有志”就夠了,還要有充分的努力和決心,不然被恥笑又能怪誰(shuí)呢?
我的演講完畢,謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家好!
每當(dāng)人遇到困難時(shí),有的選擇勇敢面對(duì),有的選擇默默地逃避。默默逃避的人永遠(yuǎn)享受不了成功者的那種勝利的喜悅,我也是一個(gè)遇到困難能勇敢面對(duì)的人,最得意的是我和爸爸、媽媽一起登山的那件事情。那天早晨,太陽(yáng)公公早早地起床了,在我們前進(jìn)的路上撒下了溫暖的光輝,我和爸爸、媽媽一起準(zhǔn)備好登山的東西,就向宛如巨人的.高山前進(jìn)。來(lái)到山腳下,我抬頭向山頂仰望,山頂仿佛在用一種鄙視的眼光朝我們看,好像在說(shuō):“小屁孩,你有本事的話就來(lái)翻越我,征服我呀~”我們整理好裝備,手拉著手,順著山坡上的羊腸小道奮力向上沖,可有力的沖刺還沒(méi)一會(huì)兒,我們就累得口干舌燥,筋疲力盡,我仿佛成了一個(gè)泄了氣的氣球,毫無(wú)動(dòng)力。這時(shí),爸爸邊遞給我一瓶水邊說(shuō):“怎么樣,爬山很累吧,要不你和媽媽就在旁邊的亭子里休息,我再向上爬爬。”我擦了擦汗,抬頭仰望著大山,山頂仿佛又像是在嘲笑我們,感到很不甘心。突然間,我的耳邊回蕩起老師說(shuō)過(guò)的一句話:堅(jiān)持就是勝利~這句話讓我又充滿了力量,決定再次向山頂沖刺。我把疲憊拋到了九霄云外,調(diào)整好呼吸,與驕傲自大的大山來(lái)一場(chǎng)最后的決戰(zhàn)。我的戰(zhàn)鼓是腳步聲,我的武器是步伐,一路高歌,向山頂邁進(jìn)。我們中途有歇了幾次,每歇一次累一次,我的心里也多次產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但一想到老師說(shuō)的話,就會(huì)鼓起勇氣、咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。慢慢的我們登上了山頂,看見(jiàn)了森林、小溪、土坡、村子,仿佛是一幅充滿魅力的山水畫(huà)。大山像一匹駿馬臣服在我的腳下,我向天空吶喊道:“我成我成功了,我終于成功了~”我征服了大山,不是因?yàn)橹腔郏皇且驗(yàn)樾U力,那是因?yàn)槲矣袌?jiān)持不懈的精神。真是“有志者事竟成~”
我的演講完畢,謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《有志者,事竟成》。
高爾基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,它的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)也就越有益!庇纱苏f(shuō)明,擁有目標(biāo),并為之奮斗,人生才會(huì)有意義既然目標(biāo)對(duì)每個(gè)人的生命意義如此重要,那么身為學(xué)生的我們應(yīng)該如何樹(shù)立合理的目標(biāo)呢?首先,樹(shù)立的目標(biāo)應(yīng)該是遠(yuǎn)大的。這樣樹(shù)立目標(biāo)如同跑步一樣,若你的目標(biāo)是800米,那當(dāng)你跑到700米時(shí)便會(huì)全身發(fā)軟;但如果目標(biāo)是1000米,那你一定不會(huì)在跑到700米時(shí)就精疲力竭,因?yàn)槟繕?biāo)在遠(yuǎn)方呼喚我們前進(jìn)。只有遠(yuǎn)大的目標(biāo)才能將人的潛能發(fā)揮出來(lái)。再者,目標(biāo)應(yīng)該切合實(shí)際。如果個(gè)子很矮,為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運(yùn)動(dòng)員呢?如果是色盲,何必以成為美術(shù)家作為自己的目標(biāo)呢?另外,有的人定的目標(biāo)太大,太遠(yuǎn)。這樣的目標(biāo)不能使人在學(xué)習(xí)中始終保持精力集中,容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以,所定目標(biāo)要切合實(shí)際。樹(shù)立了合理的目標(biāo),下一步是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。請(qǐng)不要讓目標(biāo)只在心中開(kāi)放,應(yīng)該拿出紙筆,將目標(biāo)明確的分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)后不再輕易改變它。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人在整個(gè)事情剛剛開(kāi)始時(shí)和即將結(jié)束時(shí),最能集中精力和注意力。于是就有了一個(gè)很好的辦法避免做事半途而廢,那就是把一個(gè)大目標(biāo)分解成幾個(gè)小目標(biāo),將一個(gè)大任務(wù)分解成一串小任務(wù)。這樣,就大大增加了開(kāi)始和結(jié)束的次數(shù),人做事時(shí)能切實(shí)感到自己在逐步前進(jìn),在逐漸靠近大目標(biāo)。這時(shí),每一步驟的時(shí)限必須規(guī)定好并堅(jiān)決完成。然而前路多坎坷,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上總會(huì)被絆倒。面對(duì)一次次失敗,面對(duì)一張張慘不忍睹的考卷時(shí),痛苦與煩惱會(huì)充斥整個(gè)心房。這時(shí)徘徊在堅(jiān)持與放棄的十字路口的我們要謹(jǐn)記莎士比亞的感嘆:“千萬(wàn)人的失敗,都是擺在做事不徹底;往往做到離成功還差一步,便中止不做了。”是的,不輕信放棄,應(yīng)是我們火一般的'心聲。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們心中的目標(biāo),成為前進(jìn)時(shí)的火炬,航行時(shí)的燈塔,讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的征途中實(shí)現(xiàn)生命的輝煌!
謝謝大家,我的演講完了!
有志者事竟成的演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
大家好!
《心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)》是未成年人思想道德教育讀本,是全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)的必讀之物。
我?guī)Ш闷娴男睦碚J(rèn)認(rèn)真真地讀起了《心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)》這本書(shū)。全書(shū)一百多頁(yè),我反反復(fù)復(fù)看了整整一個(gè)星期,它使我看到了一代又一代中國(guó)的仁人志士,他們艱苦奮斗,把一個(gè)積貧積弱,任人宰割的中國(guó),變成了獨(dú)立、民主的社會(huì)主義國(guó)家,一步一步地向繁榮富強(qiáng)。我受益匪淺。
我每天晚上睡覺(jué)前還翻著看看,不說(shuō)這本書(shū)的每一句話都是金玉良言,但有一段文字引起了我的深思,促我上進(jìn)!耙粋(gè)腳上帶著泥巴的男孩,在一步一步走向音樂(lè)金字塔。而在他留下的深深的足跡中,我們分明看到,他的左腳始終在奮力向前,拼死地追尋著理想;他的右腳無(wú)時(shí)不被纏繞著荊棘,困苦和挫折在阻撓著他前行。然而,他那堅(jiān)強(qiáng)的左腳終于攜起了右腳,踏平了荊棘,到達(dá)了光輝的頂點(diǎn)。他就是全世界著名的男高音歌唱家-戴玉強(qiáng)!
不錯(cuò),只有不怕困苦和挫折,才可以看到曙光。記得我初學(xué)電子琴的時(shí)候,老師就明確地告訴我:“電子琴的主要難點(diǎn)就是跨指和越指,如果通過(guò)了這一關(guān),以后電子琴的什么問(wèn)題都可以迎刃而解。”老師教我試練跨指的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己的手指是那么的`僵硬,老是不聽(tīng)使喚,額頭上的汗珠一粒一粒地滾下來(lái)。這時(shí),我想:“我的智商并不比別人差,這點(diǎn)困難嚇不了我,我一定會(huì)戰(zhàn)勝它!”于是,我每天一放學(xué),就往琴房里鉆,一個(gè)小時(shí),二個(gè)小時(shí),三天,五天……說(shuō)是奇怪,奇跡出現(xiàn)了,兩個(gè)星期以后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的手指已經(jīng)運(yùn)用自如,能熟練地彈出老師布置最難的跨指和越指的曲子了。老師也很驚訝,說(shuō):“你怎么學(xué)得那么快?”
此時(shí),我深深地體會(huì)到:一個(gè)人只有在前進(jìn)的道路上不畏懼艱難和缺陷,才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
我的演講完畢,謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
大家好!
生活的歲月,已抹去了我許多的回憶,但兒時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的:“有志者,事竟成!边@句話卻常?M繞在我的耳邊,讓我難以忘懷。
在我讀幼兒園時(shí),媽媽給我報(bào)了少年宮的硬筆書(shū)法班。當(dāng)時(shí),我的興趣可大了,上課時(shí)專心致志地聽(tīng),認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)?赡且粋(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的方塊字,在我的.筆下?lián)]涌出來(lái),橫看豎看,總像是一個(gè)不倒翁,東歪西倒。
記得有一次,老師發(fā)了一張字帖作為家庭作業(yè),我一筆一劃,認(rèn)認(rèn)真真地完成后,交給媽媽檢查。媽媽細(xì)看之下,立刻指出我寫(xiě)得不好的地方,要求我按照字帖,重新寫(xiě)一遍。這回,我絲毫不敢怠慢,望著字帖,回憶老師教的方法,一撇一捺地寫(xiě)起來(lái),沒(méi)多久,一張工整的字帖就交到媽媽的手中。誰(shuí)知,滿以為過(guò)關(guān)的我還是得到媽媽的批評(píng)。
原來(lái),我有幾個(gè)字的結(jié)構(gòu)寫(xiě)得不好。于是,媽媽便耐心地講解,并手把手地教我寫(xiě)。我十分發(fā)奮地學(xué)著去寫(xiě),可我把字帖寫(xiě)穿了一個(gè)洞,我便對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)字少寫(xiě)一次沒(méi)關(guān)聯(lián)吧!钡珛寢寘s嚴(yán)肅地說(shuō):“怎樣能這樣,這個(gè)字少寫(xiě)一次就少了一次練習(xí)的機(jī)會(huì),應(yīng)對(duì)困難,不是選取逃避,而是要克服它,有志者,事竟成,只要你堅(jiān)持,就必須能學(xué)好書(shū)法的。”我慚愧地低下了頭,心想:媽媽說(shuō)得真有道理,正是“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人,什么困難都能夠迎刃而解。
于是,我重新畫(huà)了一張又一張字帖,不斷臨摹,不斷練習(xí),光是一個(gè)字就練習(xí)了20多次。最后,一幅工整漂亮的字帖展此刻我和媽媽的眼前……
在往后的日子里,我繼續(xù)堅(jiān)持不懈地練習(xí)寫(xiě)字。字體變得越來(lái)越工整,得到老師和同學(xué)們的贊賞。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了數(shù)年,但仍然深深地印在我的腦海里,時(shí)時(shí)給我鞭策和啟迪,教會(huì)我遇到困難,都要勇于應(yīng)對(duì),發(fā)奮克服,只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得成功。
有志者事竟成的演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在人生道路上,難免會(huì)有挫折,但只要你有這個(gè)志向,并向著它努力,世界上不可能有不可能的事。
到了老家,外面還在下著小雨,姥姥過(guò)來(lái)把我拉進(jìn)屋里,我看到桌子上擺著豆子,棗,米,豆沙餡兒,呵!這分明是要包粽子呀!這下我可來(lái)了興致,我興致勃勃地坐在了椅子上,喊道:"姥姥,來(lái)教我包粽子吧!""好。"姥姥說(shuō)。姥姥把三片粽葉依次放在一起,折成一個(gè)漏斗形的東西,先添?xiàng)椚缓笊w上點(diǎn)米放點(diǎn)豆再放點(diǎn)米,把粽子一蓋看粽子有三個(gè)棱角后再一系,一個(gè)粽子就包成了。我學(xué)著姥姥得樣子,慢慢的,我開(kāi)始照貓畫(huà)虎的包了起來(lái),我先把粽葉依次放好,再一折,漏斗成型了,然后我往里添米和豆子,剛想把多余的粽子的一角蓋上,只聽(tīng)‘嘩啦啦’我還沒(méi)反映過(guò)來(lái),媽媽笑起來(lái),說(shuō):"琦琦,你的粽子漏了,這下真成漏斗了,就是少了下面的部分了!",聽(tīng)了媽媽這話,我往桌上一看,米漏了一桌子!"哼!不就是米漏了嗎?這點(diǎn)困難,怎會(huì)難倒我呢?太easy了。"我不服氣地說(shuō),我又包了起來(lái),就像在給最好的朋友包禮物一樣認(rèn)真仔細(xì),過(guò)了一會(huì),我包了一個(gè)粽子,這個(gè)是不漏了,可系的不緊,也不美觀,我看著粽子,無(wú)奈的搖了搖頭,唉聲嘆氣地把繩子解了下來(lái),姥姥見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):"看我怎樣系!"一轉(zhuǎn)眼的工夫,姥姥就系好了一個(gè)粽子,我看了看手中的粽子,堅(jiān)定的'拿起一根繩,一手拿粽一手拿繩,繩子被我一圈一圈小心翼翼地繞在了粽子上,過(guò)了一會(huì)兒,我的第一個(gè)成功的粽子誕生了,慢慢的,一步步地包著粽子,又要系粽子了,第一次沒(méi)系好再系,又沒(méi)系好,接著系,經(jīng)過(guò)這幾次反復(fù)的努力,我終于可以熟練的包粽子了,我一個(gè)包的比一個(gè)好,包的越來(lái)越起興,棕葉快沒(méi)了,姥姥又去抱了一些來(lái),這時(shí)我和姥姥配和起來(lái),我來(lái)包,姥姥來(lái)系,我和姥姥真是一對(duì)天生的搭檔,配合的是天衣無(wú)縫,"終于包完了!"我伸了個(gè)懶腰說(shuō),然后我跟姥姥擊了一下掌,把桌子收拾了一下,就把成桶的粽子搬進(jìn)了廚房?粗鴱淖约菏掷镎Q生的粽子,臉上立刻洋溢出勝利喜悅的笑容。
"吃粽子嘍!"我們立刻圍坐在桌邊,我比其他人還高興,熱騰騰的粽子端了上來(lái),我包開(kāi)棕葉咬了一口,真香啊!吃著粽子的大人邊吃邊夸我:"妞子真是一學(xué)就會(huì),包的還挺香的!"
這個(gè)端午節(jié)我很高興,不僅是為自己又學(xué)到了一門(mén)手藝而高興,更多的是包粽子時(shí)那種快樂(lè),同樣也使我明白了一個(gè)道理:有志者事竟成。
我的演講完畢,謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭。每當(dāng)想起這在寬廣明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí),我就有一種莫名的輕松感,教室似乎有一種莫名的吸引力。吸引我去學(xué)習(xí)奮斗。有志者事竟成。我必立志求事成。志,乃要有所作為的.決心;成,是為有有所成就,有志者事竟成。這不是一句一時(shí)沖動(dòng)的豪言壯語(yǔ),這是被歧視的中國(guó)人民的志。然而立志易,成就難。是這所學(xué)校讓我知道怎樣立志。西蜀之地有二僧,其一貧,其一富。二僧皆有去南海之志,然而,富者數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也,而貧者一瓶一缽至矣。為何,只為富者只欲未動(dòng),而貧者為之不懈努力。如此,富者只是空想,即所立志毫無(wú)付諸行動(dòng),這般紙上談兵,與無(wú)志者有何兩樣,我們每一個(gè)人都沒(méi)有志向,那么他的人生將會(huì)是怎么樣的呢,我們生活中,這樣的人也不少見(jiàn),就從未想過(guò)我明天將要做什么,今天我還有哪些事還沒(méi)有做完。這些人可以說(shuō)是不懂得珍惜時(shí)間,珍惜青春美好的人?赡苤挥虚L(zhǎng)大才能體會(huì)到莫等閑,白了少年頭,空悲切之感吧。還有些就該是有目標(biāo)卻不努力的人了。他們要比沒(méi)目標(biāo)的人要好得多。只要他們肯用點(diǎn)功,一步步朝志向去邁進(jìn),相信他們也會(huì)和有目標(biāo)的人一樣有所作為。因?yàn)橛兄,小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄荆輼?shù)盼到春的綠葉。因?yàn)橛兄,人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上,構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧。因?yàn)槲覀冇兄,并?huì)向夢(mèng)想拼搏,我們將會(huì)是大海綠葉,站在山頂?shù)木蜁?huì)是我們。
我的演講完畢,謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
有志,就是有意志、決心、毅力,有志者終有事業(yè)成功的一天。因?yàn)橛兄局吮仨氂羞h(yuǎn)大夢(mèng)想和奮斗目標(biāo);有不畏艱難險(xiǎn)阻、百折不撓的勇氣;有堅(jiān)持不懈的精神。
志者有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)。因?yàn)閴?mèng)想和目標(biāo)是奮斗不息的原動(dòng)力,有了這個(gè)動(dòng)力,才會(huì)讓自己精神百倍地對(duì)待自己的事業(yè),不會(huì)讓自己在前進(jìn)路上隨意止步。
司馬遷少年時(shí)代立志想當(dāng)?shù)诙䝼(gè)孔子,他飽覽史書(shū),十年游歷,走訪民間搜集第一手史料,歷經(jīng)千難萬(wàn)苦,寫(xiě)成了第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。陳勝少時(shí)被人傭耕,歇息之余發(fā)出:“雁雀安知鴻鵠之志哉!”的慨嘆,之后領(lǐng)導(dǎo)戍邊的貧民起義,這就是歷史上第一次農(nóng)民大起義。這次起義雖然失敗了,但它深深地動(dòng)搖了秦王朝的根基。
一個(gè)有志之士,往往有不達(dá)目的心不死的堅(jiān)定信念,文天祥忠于大宋王朝,放棄金錢(qián)、地位,選擇“留取丹心照汗青”的正氣。如果沒(méi)有無(wú)大的志向,生活就會(huì)迷失方向,做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),心中一片空白,庸庸碌碌地活著,沒(méi)有事業(yè)可成,當(dāng)然就不可能成就大事業(yè)來(lái)。
志者必須不畏艱難險(xiǎn)阻,百折不撓,迎難而上。因?yàn)楦扇魏问虑槎疾豢赡苁且环L(fēng)順的,事物的內(nèi)部往往會(huì)存在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾,需要當(dāng)事人動(dòng)腦筋,想辦法,甚至需要失敗數(shù)次作代價(jià)才會(huì)找到解決問(wèn)題的方法來(lái),這個(gè)過(guò)程當(dāng)然就蘊(yùn)含著艱辛。
愛(ài)迪生為了找到壽命長(zhǎng)的燈絲,經(jīng)過(guò)數(shù)百次實(shí)驗(yàn)才取得成功,其艱辛可想而知。雜交水稻之父袁隆平就不畏艱難,敢于在外國(guó)人沒(méi)有走完的科研路上挑起重?fù)?dān),克服來(lái)自研究對(duì)象內(nèi)在的困難和人為破壞的干擾,走荒野、入森林、到田間、查資料、想辦法,最終培育出了雜交水稻,為世界四分之一的人口解決了溫飽。試想:他沒(méi)有付出心血會(huì)有雜交水稻的問(wèn)世嗎?
有些人有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,選擇自己的事業(yè)雄心勃勃地干起來(lái),但他一旦遇到困難挫折就害怕起來(lái),畏手畏腳,最終不得不放棄自己所選擇的事業(yè)。這種怕事鬼不會(huì)有出息,當(dāng)然以失敗告終。
志者必須有堅(jiān)持不懈的恒心。因?yàn)橐珊檬聵I(yè),不可能是一蹴而就,總得要經(jīng)過(guò)必須的過(guò)程,要時(shí)間作保證才能做完,才能做好!白肿挚磥(lái)皆是血,十年辛苦不尋!,這是曹雪芹對(duì)寫(xiě)作《紅樓夢(mèng)》艱辛歷程的概述。明代學(xué)者胡居仁的自勉聯(lián):“貴有恒何必三更起五更睡;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒!闭f(shuō)的就是不要心血來(lái)潮時(shí)廢寢忘食地干,貴在有恒心堅(jiān)持不懈。
想隨便走捷徑不行,貪玩好耍也不行,心境急躁也不行,投機(jī)取巧更不行。必須要心平氣和地坐下來(lái),遵從事物的規(guī)律,用科學(xué)的方法一步一個(gè)腳印地做,才能成功。有些人夢(mèng)想遠(yuǎn)大:想考出優(yōu)異成績(jī)、想考上夢(mèng)想大學(xué)、想當(dāng)科學(xué)家,雄赳赳,氣昂昂的樣貌。
當(dāng)他朝自己的.夢(mèng)想奮斗時(shí),又心神不定,容易見(jiàn)異思遷,把所做的事搞得虎頭蛇尾,或者半途而廢。甚至一稍有挫折就心灰意冷,哀聲嘆氣,一蹶不振了。這種人一輩子也干不好一件像樣的事來(lái)。
當(dāng)然還應(yīng)當(dāng)明白“志”要有大眾性和公益性。我們應(yīng)當(dāng)立大志,立為人民服務(wù)、獻(xiàn)身科學(xué)的志。那種殺父報(bào)仇的“志”,那種謀財(cái)害命的“志”,那種損人利己的“志”都是自私自利的小人之“志”,應(yīng)當(dāng)摒棄。
“志”,還要分析實(shí)情,選擇適合自己的本事的事業(yè)。比如你不是科學(xué)家的料你就不要去死碰硬闖,也許你最適合當(dāng)一位優(yōu)秀的造房磚家;你沒(méi)有天生的歌喉就不要發(fā)奮去歌唱,也許你會(huì)成為出色的作曲人。
一個(gè)人本事有大小,我們只要量體裁衣,各盡所能,找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),才能成就你的事業(yè)。作為一個(gè)學(xué)生,立志搞好學(xué)習(xí),敢于和困難斗爭(zhēng),堅(jiān)持不懈,克服懶惰,多動(dòng)腦筋,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,那么你必須會(huì)取得應(yīng)有的好成績(jī)。堅(jiān)信:有志者事竟成。
有志者事竟成的演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“有志者事竟成”這句話,自古以來(lái)不知曾經(jīng)鼓舞過(guò)多少人走上了成功之路。
范仲庵,家境貧寒,常常吃不飽飯,但他沒(méi)有因?yàn)樯罹狡榷艞壸x書(shū)。冬天他常常煮一鍋粥,然后分成許多份凍起來(lái),讀書(shū)餓的時(shí)候就熱上一份吃,最終成為名垂青史的文學(xué)家。
愛(ài)迪生,畢生有一萬(wàn)多項(xiàng)創(chuàng)造創(chuàng)造,盡管小學(xué)只讀了三個(gè)月,被老師同學(xué)認(rèn)為智力遲鈍,但他有著堅(jiān)決的志向,不向命運(yùn)屈服,積極進(jìn)取,最后也終于成為世界上首屈一指的大創(chuàng)造家。愛(ài)恩斯坦,白天工作,晚上挑燈夜讀,通常讀個(gè)通宵達(dá)旦,最后才成為一個(gè)偉大的人。
同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)在這么好的環(huán)境中,有著安康的身體、靈活的頭腦還有什么理由不去努力成為偉大的人呢?
美國(guó)芝加哥,有一個(gè)人叫做麥可喬丹,也就是現(xiàn)在的籃球之神。被人稱為“飛人喬丹”的天王巨星,他原本是一個(gè)默默無(wú)名的人,后來(lái)因?yàn)樗陨匣@球,在校隊(duì)里打,不過(guò),他心中有一個(gè)念頭,那就是一定要成為美國(guó)NBA最知名的選手,后來(lái),靠著他的意志力,日復(fù)一日年復(fù)一年,不斷的苦練,終于打出了他的天下,成為萬(wàn)人崇拜的籃球之神。
那世界上有沒(méi)有原本就很聰明,后來(lái)不努力,變得很普通的人呢?有,當(dāng)然有,方仲永北宋人,是個(gè)很聰明的小孩,他五歲時(shí),就能作詩(shī),而且做得相當(dāng)好,他的爸爸感到非常驕傲,因此,就帶著他到處應(yīng)酬炫耀,從此沒(méi)有承受教育繼續(xù)學(xué)習(xí),人生缺少了遠(yuǎn)大目標(biāo),缺乏了謙虛學(xué)習(xí),等到他二十歲時(shí),作出來(lái)的'詩(shī)就和平常人一樣,不再顯得特別突出了。
從上面的事例中我相信你一定讀到了,每個(gè)成功人的一生,一定要有目標(biāo),而這個(gè)目標(biāo)一定要用意志力來(lái)完成,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小失敗,就輕言放棄。
期末考試即將來(lái)臨,每個(gè)同學(xué)都深知這意味著什么。這次考試是對(duì)我們這學(xué)期努力學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),更是為今后更好的學(xué)習(xí)前進(jìn)打好根底的,根底不厚實(shí),上面的建筑可想而知。
“有志者事竟成!睘樽约涸O(shè)立個(gè)目標(biāo)吧,只要你有意志,肯學(xué)習(xí)。無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上遇到了什么困難什么坎坷,都勇往直前。相信期末考試你定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),給這學(xué)期畫(huà)上圓滿的句號(hào),讓同學(xué)老師們投來(lái)贊美的目光。我的演講完畢謝謝大家。
有志者事竟成的演講稿 篇11
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有所期望和計(jì)劃,立志是成功的起點(diǎn),有了壯志和不懈的努力,就能向成功邁進(jìn)。
有一句很好的諺語(yǔ):鳥(niǎo)最要緊的是翅膀,人最要緊的是志向。鳥(niǎo)從小就有一個(gè)志向,那就是在天空中自由的翱翔。同樣,每個(gè)人也擁有著自己的目標(biāo),確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是成功的一半,無(wú)志之人不可能享受事業(yè)的`種種輝煌。
美國(guó)前任總統(tǒng)羅斯福的夫人在本寧頓學(xué)校念書(shū)時(shí),要在電訊業(yè)找一份工作。她父親為她約好了去見(jiàn)一個(gè)朋友。當(dāng)時(shí)擔(dān)任美國(guó)無(wú)線電公司的董事長(zhǎng)的薩爾洛夫?qū)④。羅斯夫人回憶說(shuō):“將軍問(wèn)我想做什么。我說(shuō)隨便吧!彼麑(duì)我說(shuō)沒(méi)有“隨便”這個(gè)工作。并用逼人的目光對(duì)我說(shuō):成功之路是由目標(biāo)鋪成的。為了這句話。羅斯福夫人努力追求自己的目標(biāo),最終成為知名的社會(huì)活動(dòng)家。
陳涉少時(shí),曾替人耕種,心中不滿于這種處境,在壟上休息時(shí),常常感慨長(zhǎng)恨,有一回對(duì)同耕者說(shuō):“假如哪一天富貴了,彼此不要忘了拉朋友一把!蓖槌靶λ骸澳愦丝烫嫒烁锏匚槐拔,還說(shuō)什么富貴呢!标惿骈L(zhǎng)嘆一聲:“唉,燕雀怎能知鴻鵠的志向呢?”陳涉之后在大澤鄉(xiāng)和吳廣發(fā)動(dòng)起義滅秦,作出驚天動(dòng)地的壯舉。陳涉曾說(shuō):“壯士不死則已,死即舉大名耳。王候?qū)⑾啵瑢幱蟹N乎?!”這樣的雄心壯志,有豈是那些連好夢(mèng)都不做一個(gè)的磕睡不醒的人所能比及的嗎?
這些事例高度贊頌了他們表現(xiàn)出立志是人生的動(dòng)力。
實(shí)踐證明立志是成功的起點(diǎn),是事業(yè)的脊梁,是一個(gè)民族傲立于世的精神支柱。最窮的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。所以,每個(gè)想為國(guó)作出貢獻(xiàn)的人,必須有一個(gè)堅(jiān)定的志向。有志者事竟成。
有志者事竟成的演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
立業(yè)靠志氣,志氣是完成事業(yè)的脊梁。所以,有志的人都敢于拼搏,他們終能成為成功者。
志,是成功的先行官。周恩來(lái)總理年少時(shí),其校長(zhǎng)間同學(xué):“為何而讀書(shū)?”大家各抒己見(jiàn),周恩來(lái)回答:“為中華之崛起而讀書(shū)!”周恩來(lái)以此話為志,和許多志士仁人一起實(shí)現(xiàn)了中華民族的騰飛。是“為中華之崛起而讀書(shū)”的`志為周恩來(lái)的成功亮起了第一盞航標(biāo)燈,假若他沒(méi)有立下“為中華之崛起”而奮斗的壯志,他就不會(huì)在漫長(zhǎng)的革命生涯中,經(jīng)艱辛歷百折而不澆。
志,是引導(dǎo)人成功的燈塔。以往兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,立志“揭開(kāi)放射線的真面目”。在進(jìn)行艱苦的實(shí)驗(yàn)時(shí),她以自己的志向?yàn)槟繕?biāo),經(jīng)過(guò)一次次的失敗,從發(fā)現(xiàn)鐳到提煉出鐳直至分析出鐳的性質(zhì),最終揭開(kāi)了放射線的真面目。是她的志向引導(dǎo)她走向成功。在人生的海洋里,人好比航船,成功是金色的彼岸,而崇高的志向是航行中引路的燈塔,有了燈塔,船就不會(huì)迷失方向,就會(huì)到達(dá)金色彼岸。
志,可使人忍受磨難,樂(lè)觀向上。越王勾踐被吳國(guó)軍隊(duì)打敗,忍受奇恥大辱,給吳王夫差當(dāng)仆役。三年后,勾踐被釋放回國(guó),立志洗國(guó)恥。他晚上睡在柴草堆上,屋里吊著一只苦膽,每一天都舔嘗苦膽的滋味,體驗(yàn)亡國(guó)之恥。勾踐發(fā)債圖強(qiáng),最終使越國(guó)繁榮昌盛起來(lái),最終打敗了吳國(guó)。
“志不強(qiáng)者智不達(dá)。”中國(guó)古代哲人墨子的話不無(wú)道理。有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚者:“你們?cè)诟墒裁?”一個(gè)答:“建造世界上最好的房子!绷韮蓚(gè)分別答:砌磚、賺錢(qián)。之后第一個(gè)人成了建筑家,而另外兩人一無(wú)所成,仍靠砌磚維持生計(jì)。由此可見(jiàn),一個(gè)人成就的大小還在于其志向的強(qiáng)弱,“志”弱者好比“智”弱者,永遠(yuǎn)不會(huì)有什么成就,他們只會(huì)在小圈子里為了眼前的利益奔波,就像那兩個(gè)砌磚者,想的只是眼前的“砌磚”。
有志者事竟成的演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們:
大家好!
踢毽子比賽剛風(fēng)風(fēng)火火的蹦跳著離去,仰臥起坐比賽又馬不停蹄地趕來(lái)了每天,我都在家中不斷地努力練習(xí)。可剛開(kāi)始,我卻只能吃力地在一分鐘內(nèi)做29下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我給自己定下的目標(biāo) 40下。后來(lái)幾天,都在30左右徘徊,怎么也達(dá)不到那遙遠(yuǎn)的40下。我開(kāi)始有點(diǎn)灰心,但一想到上次踢毽子比賽的過(guò)失,我就不知從哪來(lái)的一股勁,一定要努力,為了自己,為了班級(jí)~如果這樣一天做一次效果不明顯,那我就得重新制定方案 早上做一次,晚上間隔做兩次。一天、兩天、一個(gè)星期,悄然無(wú)聲地溜走,在不知不覺(jué)中,我遲鈍的動(dòng)作變得靈活、熟練。隨著身體的上下起伏,晶瑩的汗水也隨之飛舞。從一開(kāi)始的`29下,到現(xiàn)在的45下,多大的進(jìn)步啊~這令我感到欣慰,我的汗水并沒(méi)有付之東流,瞧它,還閃著耀眼的光芒呢~終于,我日盼夜盼的比賽展現(xiàn)在我眼前,而我也出乎意料地做了50下,多么驚訝~多么喜悅~一種滿足感在我心底蔓延開(kāi), 有志者事竟成~ 我總算體會(huì)到了~晶瑩剔透的汗珠順著臉頰滑落,與燦爛的陽(yáng)光輝映著,劃出一道金色的弧線。
我的演講完畢,謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 篇14
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
俗話說(shuō)得好:“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”每個(gè)人都有許許多多的“第一次”,正是有了許多的第一次,才構(gòu)成了豐富多彩的生活。但是,人們第一次嘗試做某件事時(shí),往往缺少經(jīng)驗(yàn),所以,第一次又是充滿了苦澀與淚水的,正是因?yàn)檫@樣,才有了“失敗乃成功之母”這句名言,一個(gè)人只有在失敗中歷練,吸取經(jīng)驗(yàn),才會(huì)孕育成功。
但是,我想說(shuō),盡管事情的開(kāi)端充滿了坎坷與艱辛,不過(guò)我們不能只在失敗中尋找成功,而是應(yīng)該下定決心,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)——“第一次就把事情做好!
在我們的學(xué)習(xí)與生活中,也不乏許多這樣的例子。就好像我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候,遇到了一道相當(dāng)難的題目,你是不是就想起了那句考試金言——“先易后難”?這雖然能節(jié)省時(shí)間完成試卷,但是卻把最難的`題目留到了最后,但我做題的速度又比較慢,所以通常到“最后”只能“奮筆疾書(shū)”式地亂寫(xiě)一通了,可是這樣又有什么用呢?考試是為了檢測(cè)大家學(xué)習(xí)水平的,并不是“分分分,學(xué)生的命根”……總之,我們不能一遇見(jiàn)困難就退縮不前,我們更要“明知山有虎,偏向虎山行”,樹(shù)立“有志者,事竟成”的積極心態(tài),第一次,就要把事情做好!盡管充滿了困難。
有一個(gè)故事,想必大家都聽(tīng)過(guò):一天,老師讓大家把圣經(jīng)的第五章至第七章給背下來(lái),并說(shuō)誰(shuí)要能一字不落地背下來(lái),就帶他去參加那人人都?jí)裘乱郧蟮牟蜁?huì),要知道,那可是幾萬(wàn)字的篇幅!第二天,老師來(lái)檢驗(yàn)了,只有一個(gè)小男孩驕傲地上了臺(tái)先是背誦得抑揚(yáng)頓挫,再后來(lái)就是聲情并茂的“朗誦”了!他就是那之后叱咤風(fēng)云的世界首富——比爾·蓋茨,老師問(wèn)他是怎樣做到的,他只回答:“我,竭盡全力!”
是啊,一個(gè)充滿了信心及毅力的人,有什么困難能阻擋他呢?就如文中的比爾·蓋茨一樣,他第一次接觸到如此巨大的篇幅,他難道不感到驚奇嗎?但是他那堅(jiān)定的決心不允許他這么做。因?yàn)樗闹兄挥幸粋(gè)信念——竭盡全力!有志者,事竟成,當(dāng)一個(gè)人充滿了志氣,胸懷遠(yuǎn)大的理想時(shí),他就會(huì)奮發(fā)向前,爆發(fā)出他的潛力。
有志者,事竟成。只要心中有大志,何懼小小第一次?因此,我們?cè)谏钪幸粧仐,不放棄,里下決心,第一次就把事情做好!只有這樣,那一點(diǎn)一滴的“第一次”才能由“攔路虎”變成成功的“鋪路石”。
讓我們?cè)僖淮纬鹉鞘煜さ男砂桑骸拔液湍阋粯樱粯拥膱?jiān)強(qiáng),一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想……”
讓我們一起“第一次就把事情做好!”
有志者事竟成的演講稿 篇15
同學(xué)們:
有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奔流不息的大河?為了奔向大海,它要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的曲折坎坷。巖礁企圖使它停頓,卻激起它排空的巨浪;嚴(yán)寒想要凍結(jié)它的步伐,它去仍在厚厚的冰層下洶涌向前。水是最柔軟的,它承受挫折的能力是如此之強(qiáng)。正因?yàn)檫@樣,它才能最終到大它的海洋。這就是意志。它能自覺(jué)地調(diào)節(jié)行動(dòng)去克服困難以實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目的。在我們生活中,意志無(wú)處不在:
“明知山有虎,偏向虎山行”是意志。
“只要功夫深,鐵杵磨成針”是意志
“當(dāng)機(jī)立斷,一鼓作氣”是意志
“勝不驕,敗不餒”是意志
“大雪壓青松,青松挺且直”也是意志
成功的海洋也在等著我們,你不是也能承受得起眼前的挫折呢?有的同學(xué)面對(duì)枯燥無(wú)味的幾何題,一籌莫展,面對(duì)難懂的文言文無(wú)處斷句;面對(duì)單調(diào)的英語(yǔ)單詞不會(huì)開(kāi)口就退卻了,面對(duì)天寒酷暑、刮風(fēng)下雨就害怕了,在家里休息,不來(lái)上學(xué)。自已做錯(cuò)了事,家長(zhǎng)老師批評(píng)幾句垂頭喪氣,好像受了天大的委屈,我告訴你,這些都是不成熟的表現(xiàn)。具有較強(qiáng)的受挫力是現(xiàn)代人心理健康的標(biāo)志之一。面對(duì)無(wú)獎(jiǎng)賞的挫折,身心成熟度高的人往往會(huì)積極應(yīng)對(duì),而不是單純像幼兒一樣陷入情緒反應(yīng)中去。日趨成熟的我們中學(xué)生應(yīng)該懂得延緩需要和等待滿足的藝術(shù),努力學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝挫折,來(lái)一步步接近自己的理想,彌補(bǔ)眼前的不如意。
人要生活,要實(shí)現(xiàn)自己確定的目標(biāo),就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與困難打交道,一個(gè)在舞臺(tái)上身輕如燕、翩翩起舞的演員,臺(tái)下不僅要揮汗如雨地排練,還要節(jié)食和保持體型,一個(gè)中午聞名的文學(xué)家,有多少?gòu)U稿、退稿,鮮為人知,一個(gè)考古學(xué)家,一個(gè)科技工作者,一個(gè)教師……他們的一切成功中都包含著困難。著名作家冰心在一首小詩(shī)中寫(xiě)道:
成功的花
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的'明艷
然而當(dāng)初她的芽?jī)?/p>
浸透了奮斗的淚泉
灑遍了犧牲的風(fēng)雨
有志者,事竟成
親愛(ài)的同學(xué)們,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,運(yùn)水用什么工具?
有竹籃子(有的調(diào)皮男生小聲說(shuō))
剛才有一個(gè)男生說(shuō)有竹籃子打水,同學(xué)們說(shuō)行不行
不行,竹籃子打水一場(chǎng)空(眾生笑)
用什么?
用水桶。(眾生說(shuō))
只有懂得用水桶才可以盛水,才可以完成運(yùn)水的工作。所以說(shuō),掌握正確方法是一個(gè)關(guān)鍵。
總所周知的拔苗助長(zhǎng)故事中那個(gè)用拔方法來(lái)助苗的人與南轅北轍故事中那個(gè)乘車(chē)的人,結(jié)果都是浪費(fèi)了人力物力,與原來(lái)的愿望適得其反。
我們的學(xué)習(xí)也是如此,初三的學(xué)生距離參加中考已進(jìn)入到計(jì)時(shí),時(shí)不我待,必須按正確的方法去做,在各科老師耐心輔導(dǎo)下,采用正確的方法,就會(huì)如魚(yú)得水,游刃有余,結(jié)果就會(huì)水到渠成,馬到成功。否則,就會(huì)竹籃子打水一場(chǎng)空,一事無(wú)成。
好了,有了信心,有了正確的方法,同學(xué)們就可以從容不迫地向前行而不是停頓。我們就可以無(wú)比自豪地對(duì)我們的母校說(shuō):“看吧,總有一天,我會(huì)讓你為我驕傲,我們走著瞧”!
謝謝大家,我的講話完了。
有志者事竟成的演講稿 篇16
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
中國(guó)有句名言:“有志者事竟成!闭f(shuō)明立志的重要性,并鼓勵(lì)人們拼搏向前。不過(guò)真理是相對(duì)而不是絕對(duì)的。任何事理、名言警句都是以一定的條件為前提而存有的。那么,是不是“有志”就一定能“事成”呢?自古以來(lái),闡述“有志者事竟成”的事例不勝枚舉。越王勾踐臥薪嘗膽十年生聚終于滅吳復(fù)國(guó)成為一方霸主;諸葛孔明通曉時(shí)世將才引來(lái)劉備三顧茅廬終成一代名相。這些名人事跡無(wú)不教育我們:立志方能有所作為。
有了志向,努力才不會(huì)盲目;有了志向,前進(jìn)就有了動(dòng)力。
古今中外多少有才能的人,就因?yàn)橹鞠虿幻,最終只能碌碌無(wú)為,遺憾終生。在空中飛翔是很多人的夢(mèng)想,但為何只有萊特兄弟成功?探尋生命的起源是很多人努力的目標(biāo),但為何只有達(dá)爾文寫(xiě)出《物種起源》?成敗得失的關(guān)鍵就在于是否有志!
不過(guò),“立志就能成功”這句話不是絕對(duì)成立的。
王安石的`游記名篇《游褒禪山記》中有段文字:“非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)……故非有志者不能至也……然力不足者,亦不能至也……至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之,亦不能至也!边@肯定了有志的重要性,同時(shí)也指出事物的外因與內(nèi)因同時(shí)作用并影響事物的發(fā)展。
徜若越國(guó)父老沒(méi)有同仇敵怕上下一心,吳王精明強(qiáng)干沒(méi)有沉迷美色耽誤朝政,勾踐能一舉得勝嗎?徜若漢朝統(tǒng)治天下太平?jīng)]有割據(jù)混戰(zhàn),劉備恃才傲物沒(méi)有仁德兼?zhèn)涠Y賢下士,諸葛亮能聞達(dá)于諸侯嗎?
由此可見(jiàn),“有志”是“事成”的前提條件,但不是條件。
謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 篇17
老師們、同學(xué)們:
大家好!
《群鳥(niǎo)學(xué)藝》講了這樣一個(gè)故事:許多鳥(niǎo)都像鳳凰姐姐一樣學(xué)搭窩,貓頭鷹、烏鴉、麻雀才學(xué)了一點(diǎn)兒,就以為自己什么都會(huì)了,一個(gè)個(gè)半途而廢;只有一只小燕子一直專心致志地聽(tīng),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),所以,小燕子搭的窩既漂亮又暖和。
讀了這個(gè)故事,我深受啟發(fā),我覺(jué)得有的時(shí)候,我和動(dòng)物園里的.貓頭鷹、烏鴉、麻雀很相似!
比如,在數(shù)學(xué)課上做題的時(shí)候,有的同學(xué)才會(huì)一種解法,就覺(jué)得自己很聰明,已經(jīng)會(huì)這道題了就不再聽(tīng)了。其實(shí),一道題往往會(huì)有幾種解法,而我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講解,像小燕子一樣,專心致志地學(xué)習(xí),這樣才能學(xué)得更扎實(shí)。又如,有一天我在家里練習(xí)雙遙?墒且淮斡忠淮蔚氖。淮,就失敗一次,跳一次,就失敗一次。第一次的時(shí)候,我跳了五十九個(gè);第二次,我跳了五十個(gè);第三次,我跳了四十個(gè)……直到最后,我是一個(gè)都跳不了了這時(shí)我并沒(méi)像小燕子那樣堅(jiān)持不懈,而是以為自己太累,就找借口放棄了。
《群鳥(niǎo)學(xué)藝》里的小燕子才是我們真正的榜樣呀!
有志者事竟成的演講稿 篇18
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睂殑χ挥型ㄟ^(guò)磨礪才能鋒利,梅花只有經(jīng)過(guò)寒冷的冬天才能散發(fā)出香氣。想梅花和寶劍一樣,一個(gè)人只有經(jīng)受了磨難,并憑借著自強(qiáng)不息的信念克服了困難,才能獲得最終的成功。
從古到今,無(wú)論是中國(guó)的名人名士,還是外國(guó)的名家人物,能夠取得輝煌的成就,靠的就是自強(qiáng)不息的精神。
春秋時(shí)期,吳王夫差在于越國(guó)交戰(zhàn)中大敗越王勾踐。夫差要捉拿勾踐,范蠡出策,假裝投降,留得青山在不愁沒(méi)柴燒。夫差不聽(tīng)老臣伍子胥的勸告,留下了勾踐等人。越國(guó)君臣在吳國(guó)為奴三年,飽受屈辱,終被放回越國(guó)。勾踐暗中訓(xùn)練精兵,每日晚上睡覺(jué)不用褥,只鋪些柴草,又在屋里掛了一只苦膽,他不時(shí)會(huì)嘗嘗苦膽的味道,為的就是不忘過(guò)去的恥辱。最終勵(lì)精圖治,成功復(fù)國(guó)。越王勾踐亦成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。
越王勾踐面對(duì)屈辱,忍于心,恨于骨。被放回越過(guò)后仍堅(jiān)強(qiáng)的訓(xùn)練精兵,毫不氣餒,自強(qiáng)不息的精神使它成為了春秋霸主。
面對(duì)生理的殘疾,并堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的美國(guó)作家海倫·凱勒,被馬克·吐溫稱為“19世紀(jì)的兩個(gè)杰出人物之一”。主要是因?yàn)樗鎸?duì)命運(yùn)的摧殘,不折不撓,頑強(qiáng)奮斗的精神被世人所震撼。她在19個(gè)月的時(shí)候因患上猩紅熱被奪去了視力和聽(tīng)力,接著,又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。在莎莉文老師的幫助下,她學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話,并開(kāi)始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。盲聾啞的她完成了常人難以完成的,無(wú)法想象的`業(yè)績(jī)。
其實(shí),現(xiàn)在這樣的中國(guó)人也有很多。今年的感動(dòng)中國(guó)十大人物之一―劉偉,“當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡!彼念C獎(jiǎng)詞正描述了他命運(yùn)的悲哀,也是他奮斗不止,自強(qiáng)不息的寫(xiě)照。人生在他的“腳”下?tīng)N爛輝煌。
古語(yǔ)有云:“有志者事竟成!蓖瑢W(xué)們,我們內(nèi)有多見(jiàn)的生活,命運(yùn)的摧殘,跟沒(méi)有殘缺的身體。既然他人能夠做到奮勇拼搏,自強(qiáng)不息。我相信我們也可以做到。
讓我們做一個(gè)自強(qiáng)不息的少年,為創(chuàng)造美好人生而做好準(zhǔn)備吧!
有志者事竟成的演講稿 篇19
老師們、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)自己失意時(shí),你是否會(huì)唉聲嘆氣,你是否會(huì)一蹶不振;埋怨老天的不公,感嘆命運(yùn)的不濟(jì)。但此時(shí),你是否想到過(guò)這一至理名言:“有志者事竟成。志,乃要有所作為的決心;成,是為有所成就。凡學(xué)業(yè)、事業(yè),小至應(yīng)試中第、謀取官職,大到江山社稷、民族興旺,能有所成就者,無(wú)不有志之人!巴鈬(guó)人能做到的,中國(guó)人也一定可以做到!”這不是一句一時(shí)沖動(dòng)的豪言壯語(yǔ),這是被歧視的中國(guó)人民的“志”,它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達(dá)了中國(guó)人民的驕傲。骨頭最硬的中國(guó)現(xiàn)代作家魯迅,在風(fēng)云變幻,災(zāi)難深重,民族矛盾和階級(jí)矛盾極其尖銳、復(fù)雜的年代,義無(wú)反顧地揭反封建之旗幟而起,用無(wú)比犀利的筆去喚醒沉睡的民眾而成為現(xiàn)代最偉大的作家、思想家。
當(dāng)初,熱衷于自然科學(xué)的青年魯迅,覺(jué)醒到即使體格如何健壯的中國(guó)民眾若也只能做槍斃示眾的'材料,或當(dāng)麻木的觀眾,這對(duì)于中國(guó)的社會(huì)改革是毫無(wú)意義的,于是他拿起了筆,愿“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇,如此堅(jiān)定的志向,讓魯迅成為中國(guó)現(xiàn)代文化的一座昆侖。俯首皆拾的樁樁事例無(wú)不說(shuō)明了“志”對(duì)于“成”的重要。無(wú)志之人猶如置身于茫;哪床坏骄G洲而唯有汗竭而亡。五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永只因其父貪利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。更有無(wú)“志”而“江郎才盡”者,比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志,我們的祖先也許就有太多的“愛(ài)迪生”了。然而立志易,成就難。西蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富,二僧皆有去南海之志,然,富者數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也,而貧者一瓶一缽至矣。為何?只為富者只“欲”未動(dòng),而貧者不懈努力。
如此,富者只是空想,即所立之志毫無(wú)付諸行動(dòng),這般紙上談兵,與無(wú)志者有何兩樣?因?yàn)橛兄,小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄,枯枝盼到春的綠葉;因?yàn)橛兄荆祟愔L(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上,構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧,因?yàn)槲覀冇兄,并?huì)為夢(mèng)想拼搏的,我們將會(huì)是大海、綠葉,站在山頂?shù)哪莻(gè)就會(huì)是我們。
我的演講完畢,謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 篇20
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
“世界第一”、“連接三地”、“五十五公里的長(zhǎng)度”、“一百二十年的使用壽命”,這四個(gè)詞匯聚成了我國(guó)的一項(xiàng)超級(jí)工程——港珠澳大橋。然而誰(shuí)能想到,這座大橋在建設(shè)之初,卻接連遭受無(wú)法想象的打擊——沒(méi)有核心技術(shù)、救助無(wú)門(mén)反遭嘲笑。那么,中國(guó)大橋人是如何絕地反擊,創(chuàng)造出世界奇跡的呢?
我校79屆校友劉亞平,作為一名工程師,參與了港珠澳大橋的建設(shè),他坦言,在建造世界第一長(zhǎng)的港珠澳大橋海底隧道時(shí),曾向國(guó)外專家求助,卻被索要天價(jià)費(fèi)用,受盡嘲諷。中國(guó)大橋人決定自主研發(fā),用勤奮、智慧和不屈的斗志,耗時(shí)四年,完成了大橋隧道技術(shù)的研發(fā),更是用行動(dòng)完成了世界第一長(zhǎng)海底隧道的建設(shè)。大橋的建設(shè)者們,用堅(jiān)定的信念和義無(wú)反顧的執(zhí)著完成了這項(xiàng)艱難的任務(wù),至此,中國(guó)大橋人向世界證明,沒(méi)有什么是中國(guó)人民完成不了的!這,就是中國(guó)速度創(chuàng)造出的世界奇跡!
我再向大家介紹一位年輕的校友,徐凱,我校20xx屆校友,大學(xué)畢業(yè)后于20xx年9月入伍,專業(yè)訓(xùn)練勤奮刻苦,在今年3月中旬,他從多名新兵中脫穎而出,成為了一名人民解放軍儀仗大隊(duì)國(guó)旗中隊(duì)的戰(zhàn)士。每天訓(xùn)練單一而枯燥,但是,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,酷暑隆冬,他都堅(jiān)持訓(xùn)練,平均每天要走25000多步。一天一個(gè)兩萬(wàn)五,兩年一個(gè)新長(zhǎng)征。踢正步,磨破了無(wú)數(shù)雙皮鞋,襯衣被汗水反復(fù)浸透,如此嚴(yán)酷的訓(xùn)練,才造就了國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的威武英姿,才令他們走出天安門(mén)城樓時(shí)每一步鏗鏘有力。
今年10月1日,萬(wàn)眾矚目的天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式是按照最高規(guī)格進(jìn)行,而徐凱是護(hù)旗隊(duì)員之一。
同學(xué)們,我們要像劉亞平校友那樣,做一個(gè)有高尚、遠(yuǎn)大理想的人。像那群大橋建設(shè)者那樣朝著目標(biāo)努力奮斗。像徐凱校友那樣,擁有不怕苦,不怕累的精神。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再創(chuàng)新的過(guò)程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)?關(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù),例如天才出于勤奮、業(yè)精于勤荒于嬉、書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟等,但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)作息、早晚讀專注高效、充分預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考、踴躍發(fā)言、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、敢于質(zhì)疑、善于合作、勇于創(chuàng)新,摸索并掌握科學(xué)的、適合自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門(mén)學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
我希望我們洛陽(yáng)高中的每一位同學(xué)都能牢記“篤行”的校訓(xùn),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念,勤奮學(xué)習(xí),鍛煉能力,提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,為班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù),為祖國(guó)的繁榮,民族的興盛做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
有志者事竟成的演講稿 篇21
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是鳳凰小學(xué)五年級(jí)二班的王昊。今天我要講的題目是“有志者事竟成”。
從古到今,“有志者,事竟成”這句話不知鼓舞過(guò)多少人走上了成功的道路。
法拉第,從小在裝書(shū)的工廠做童工,當(dāng)然,他不甘心只是做一民童工,而是要立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他一有時(shí)間就用廢紙來(lái)做書(shū)上的`題,而且還不忘了驗(yàn)算。有一次,一位皇家學(xué)院的人來(lái)參觀這個(gè)工廠,無(wú)意中看到了法拉第的手抄本,立刻送了法拉第五張皇家學(xué)院的講座門(mén)票。法拉第知道這個(gè)要做講座的人就是當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的物理學(xué)家維勒教授。他帶了幾個(gè)本子,把教授所說(shuō)的東西,全都寫(xiě)在那幾個(gè)本子上。講座結(jié)束后,法拉第把自己的手抄本寄給維勒教授。后來(lái),維勒教授把法拉第也教成了一位有名的物理學(xué)家。
高斯,小時(shí)候在學(xué)校常常被老師和同學(xué)說(shuō)是笨蛋。高斯不愿被老師和同學(xué)罵,立志要做一個(gè)有名的數(shù)學(xué)家。有一次,他們班特別吵,然后老師讓他們做出一道題——1+2+3+4+……+97+98+99+100+101=?老師說(shuō)出這道題后,整個(gè)班立刻安靜了下來(lái),連一根針掉在地上都可以聽(tīng)得清清楚楚。十分鐘過(guò)去后,高斯拿著本子到講臺(tái)上說(shuō):“老師,我算出來(lái)了!”,老師大叫道:“小毛孩,不要來(lái)?yè)v亂!”高斯說(shuō):“老師,答案是515沒(méi)錯(cuò)吧?”老師大吃一驚:“你再說(shuō)一次?”“老師,答案是515!备咚箞(jiān)定地說(shuō)。高斯在后來(lái)真的成為了一位有名的數(shù)學(xué)家,還用圓規(guī)和三角尺畫(huà)了十六邊形。
諸如愛(ài)迪生,甚至是籃球之神邁克爾·喬丹,他們無(wú)不是體現(xiàn)了“有志者,事竟成”的精神。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:“有志者 事竟成!
“有志者事竟成”。這句話闡述了“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系:“有志”才能“事成”,要想“事成”,必須“有志”。
人不能沒(méi)有追求。我們每個(gè)人,特別是年輕人,誰(shuí)不想做個(gè)有志氣,有抱負(fù)的人呢? 然而,想一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸,多數(shù)是不可能的,況且人們一生追求的目標(biāo)最后未必都能如愿實(shí)現(xiàn),但是我還是相信:“有志者,事竟成”。
在人們的想象中,大發(fā)明家愛(ài)迪生肯定是個(gè)“天才”,可他卻說(shuō):“發(fā)明是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!鄙闲W(xué)時(shí),老師說(shuō)他像個(gè)木頭,最后不得不中途輟學(xué)。后來(lái),在他母親的指導(dǎo)下發(fā)憤苦讀,從事研究時(shí)他幾乎每天奮戰(zhàn)二十多小時(shí)。為了研制電燈,他試驗(yàn)了一千六百多種物質(zhì)。一千六百多種,多么驚人的數(shù)字 ! 可想而知,沒(méi)有血與汗的搏擊,我們還可能在黑暗中摸索,不難想象:不付出代價(jià)而想得到幸福的果實(shí),那只能是夢(mèng)想。愛(ài)迪生用他光輝的一生告訴我們:有志者必須是忘我的奮斗者。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,不少人臨淵羨魚(yú),而不知退而織網(wǎng)。有的人對(duì)學(xué)習(xí)好的`人心里著實(shí)羨慕得很,而自己卻不下功夫,到頭來(lái)依然故我,考試時(shí)卻想取得很好的成績(jī),于是在考場(chǎng)上就開(kāi)始左顧右盼,互相傳遞“情報(bào)”,甚至搬書(shū)照抄。馬克思在《資本論》中說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道,只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人,最終才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!卞浂簧幔鹗社U,崇高的理想并不在好高鶩遠(yuǎn)的幻想王國(guó),而在腳踏實(shí)地的奮斗之中。
相信吧,年輕的朋友們:有志者,事竟成 !
我的演講結(jié)束謝謝大家。
有志者事竟成的演講稿 篇23
老師們、同學(xué)們:
大家好!
讀著《愛(ài)的教育》中的《毅力》,我情不自禁地感慨道。一個(gè)名叫斯塔爾迪的小男孩,天資并不聰明,但是他憑著頑強(qiáng)的毅力,刻苦學(xué)習(xí),不論在白天還是黑夜,也不管在學(xué)校還是在家里,甚至在往返學(xué)校的路上,他都抓緊時(shí)間拼命學(xué)習(xí)。無(wú)論他的周?chē)嵌嗝葱[,他都不予理會(huì),全神貫注地學(xué)習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,他取得了全班第二的好成績(jī)。當(dāng)老師為他頒獎(jiǎng),同學(xué)們向他投去贊揚(yáng)的目光時(shí),我不禁陷入了深深的沉思:“這成績(jī)的背后,凝聚著斯塔爾迪多少心血呀!皠e人嘲笑他,他毫不在乎,誰(shuí)要打擾他學(xué)習(xí),他就會(huì)用腳把你踢開(kāi)!薄八S時(shí)隨地都在學(xué)習(xí),什么破報(bào)紙、劇場(chǎng)廣告,他都要拿來(lái)仔細(xì)閱讀。”
讀著這些,我想起我們周?chē)瑢W(xué)的表現(xiàn):有的同學(xué)邊做作業(yè)邊交頭接耳地講話;有的同學(xué)一聽(tīng)到任何動(dòng)靜,總會(huì)放下手中的筆去看;還有的同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí),別人只不過(guò)隨口說(shuō)了他一句,他就會(huì)喋喋不休地爭(zhēng)論不?傆腥吮г棺约翰宦斆,得不到優(yōu)秀的成績(jī),又有人唉嘆自己碰不到好的老師,沒(méi)有取得巨大的成功,可是,你們難道就沒(méi)有想一想,你們付出過(guò)多少汗水和心血嗎,頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持不懈的努力是取得成功的唯一捷徑。古今中外,許多偉人成功的事例不都向我們證明了這一點(diǎn)嗎,舉世聞名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候并不聰明,但他從小立下遠(yuǎn)大的志向,堅(jiān)持刻苦攻讀,努力鉆研,最后,成了著名的物理學(xué)家。我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周懷著“為中國(guó)人爭(zhēng)氣”的志向,刻苦鉆研,反復(fù)實(shí)踐,完成了連他的`導(dǎo)師都沒(méi)有做成功的實(shí)驗(yàn)——?jiǎng)兦嗤苈淹饽さ膶?shí)驗(yàn),受到了生物界的贊譽(yù)。
我國(guó)著名的藥物學(xué)家李時(shí)珍,從小立志要為病人解除痛苦,他跋山涉水,行程萬(wàn)里,歷盡艱險(xiǎn),嘗遍百草,然后又嘔心瀝血27年,終于編成記載著一千八九百種藥物,100多萬(wàn)字的巨著《本草綱木》!安贿_(dá)目的,誓不罷休”有了這樣的勁頭,還有什么事不能成功呢,我不由得想起了我學(xué)笛子的事——我剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),對(duì)橫笛一竅不通,怎么吹也吹不響,只會(huì)發(fā)出“呼呼”的響聲。但我并不泄氣,虛心向同學(xué)請(qǐng)教,一遍又一遍地試吹。一個(gè)音符吹錯(cuò)了,我常常要接連練上好多遍,吹不正確決不罷休。放學(xué)后,我快速做完家庭作業(yè),忙拿出笛子來(lái)吹。
周末,我花大量時(shí)間來(lái)練笛子,一遍又一遍,毫不厭倦。有時(shí),在來(lái)回的上學(xué)放學(xué)路上,我也會(huì)抓緊時(shí)間練習(xí)。皇天不負(fù)有心人,在大隊(duì)委員竟選中,我那悠揚(yáng)的笛聲,受到全校師生的好評(píng)。有志者,事竟成,讓我們從小立下遠(yuǎn)大的志向,并向著這個(gè)目標(biāo)努力攀登,刻苦鉆研,不斷實(shí)踐,成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才。
我的演講完畢,謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 篇24
老師們,同學(xué)們:
早上好!
揮別昨日:中秋之夜那美麗的團(tuán)圓之月,伴隨著東方第一縷紅光的乍現(xiàn),我們又將投入到新的,緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活中去!
孰不知,高中的學(xué)習(xí)生活是一個(gè)不斷積累,不斷提高的漫長(zhǎng)過(guò)程。面對(duì)如此具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)生活,或許你會(huì)開(kāi)始迷失方向,不知如何去迎接每一階段新的挑戰(zhàn)。
其實(shí),這也并非是一件難事,宋朝人詩(shī)人蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?梢(jiàn),在人生的道路上,志氣二字起著多么重要的作用,沒(méi)有了志氣,就像鳥(niǎo)兒缺少了翅膀,無(wú)法在天空中自由翱翔;沒(méi)有了志氣,就像魚(yú)兒離開(kāi)了水,生活步履維艱。那么,如何讓鳥(niǎo)兒擁有豐滿的羽翼,展翅高飛,如何讓魚(yú)翔淺底自由自在呢 這就需要大家燃起斗志,不斷拼搏!
然而,生活在社會(huì)的大家庭中,客觀因素對(duì)每個(gè)人多多少少都會(huì)有所影響,或許這不是你我所能改變的但是,請(qǐng)你相信,沒(méi)有誰(shuí)可以阻止你擁有遠(yuǎn)大的志向,堅(jiān)忍的志氣。這是上天賦予每個(gè)人公平的權(quán)利。所以,我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握好手中的方向盤(pán),確立最適合自己的積極向上的`志向,然后的一股堅(jiān)忍的志氣,一種積極的態(tài)度,一份用心的努力和一顆充滿希望的心去不斷找尋心中的夢(mèng)想!
志氣,是一面廣闊的帆,推動(dòng)著你我在茫茫大海中不斷前進(jìn)!有了它,當(dāng)失敗與你交會(huì)的時(shí)候,你就會(huì)多一分勇氣去迎接希望的明天;有了它,在成功與你邂逅的時(shí)候,你就會(huì)少一分驕傲與浮夸,去準(zhǔn)備下一個(gè)有難度的挑戰(zhàn)!
相信自己,勇往直前,有志者,事竟成!
我的演講完了,謝謝!
有志者事竟成的演講稿 篇25
老師們,同學(xué)們:
早上好!揮別昨日:“中秋之夜”那美麗的團(tuán)圓之月,伴隨著東方第一縷紅光的乍現(xiàn),我們又將投入到新的,緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活中去!
孰不知,高中的學(xué)習(xí)生活是一個(gè)不斷積累,不斷提高的漫長(zhǎng)過(guò)程。面對(duì)如此具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)生活,或許你會(huì)開(kāi)始迷失方向,不知如何去迎接每一階段新的挑戰(zhàn)。
其實(shí),這也并非是一件難事,宋朝人詩(shī)人蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”
可見(jiàn),在人生的道路上,“志氣”二字起著多么重要的作用,沒(méi)有了志氣,就像鳥(niǎo)兒缺少了翅膀,無(wú)法在天空中自由翱翔;沒(méi)有了志氣,就像魚(yú)兒離開(kāi)了水,生活步履維艱。那么,如何讓鳥(niǎo)兒擁有豐滿的羽翼,展翅高飛,如何讓"魚(yú)翔淺底"自由自在呢 這就需要大家燃起斗志,不斷拼搏!
然而,生活在社會(huì)的大家庭中,客觀因素對(duì)每個(gè)人多多少少都會(huì)有所影響,或許這不是你我所能改變的。但是,請(qǐng)你相信,沒(méi)有誰(shuí)可以阻止你擁有遠(yuǎn)大的志向,堅(jiān)忍的志氣。這是上天賦予每個(gè)人公平的權(quán)利。所以,我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握好手中的方向盤(pán),確立最適合自己的積極向上的志向,然后的一股堅(jiān)忍的志氣,一種積極的`態(tài)度,一份用心的努力和一顆充滿希望的心去不斷找尋心中的夢(mèng)想!
志氣,是一面廣闊的帆,推動(dòng)著你我在茫茫大海中不斷前進(jìn)!有了它,當(dāng)失敗與你交會(huì)的時(shí)候,你就會(huì)多一分勇氣去迎接希望的明天;有了它,在成功與你邂逅的時(shí)候,你就會(huì)少一分驕傲與浮夸,去準(zhǔn)備下一修理我有難度的換挑戰(zhàn)!
相信自己,勇往直前,“有志者,事竟成!”
我的講話完了,謝謝!
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