【熱門(mén)】競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要競(jìng)選組長(zhǎng)的職位，很榮幸走上臺(tái)為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會(huì)榮獲“組長(zhǎng)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
老師說(shuō)現(xiàn)在有些組長(zhǎng)都“不稱(chēng)職”，但我相信，我會(huì)當(dāng)一個(gè)合格的組長(zhǎng)。我當(dāng)上組長(zhǎng)之后要維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律，制止打架瘋鬧的行為，做個(gè)有愛(ài)心的人，還要學(xué)會(huì)寬容。在學(xué)習(xí)上無(wú)論哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點(diǎn)，相信當(dāng)上組長(zhǎng)以后，我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我還要改掉同學(xué)們的一些缺點(diǎn)，建設(shè)一個(gè)和諧、美好的`班集體。無(wú)論干什么，先征求同學(xué)們的意見(jiàn)。我覺(jué)得做到了這些才是一個(gè)合格的組長(zhǎng)。請(qǐng)大家相信我一定能做個(gè)優(yōu)秀的組長(zhǎng)。
希望大家能投出這寶貴的一票，謝謝!
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我走上講臺(tái)競(jìng)選組長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō) 。
我叫耿佳慧，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專(zhuān)心，隨隨便便的'意思，“三心”是指進(jìn)取之心，和平之心，寬容之心，“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意，因?yàn)橛辛诉M(jìn)取之心，我才能不斷進(jìn)步，不斷完善自我，保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下，高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了平和之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待，“寬容之心”使我胸懷寬廣，虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，而且能與他人精誠(chéng)合作，把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采，添一點(diǎn)詩(shī)意，我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中，處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)差不多，上課認(rèn)真聽(tīng)的小學(xué)生，除此之外，我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，我每天的晚上都會(huì)和媽媽一起去跑步，假如這次我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1.每天按時(shí)收作業(yè)。
2.如果誰(shuí)沒(méi)有完成作業(yè)或沒(méi)有寫(xiě)好作業(yè)，我一定會(huì)第一時(shí)間告訴老師，不會(huì)因?yàn)樗俏业暮门笥�，而不告訴老師。
3.如果誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有不會(huì)的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我，我一定會(huì)不厭其煩的去教她。
以上是我如果當(dāng)上組長(zhǎng)會(huì)做的事，如果有哪個(gè)沒(méi)有列舉到的，請(qǐng)老師和同學(xué)們請(qǐng)教。
如果這次競(jìng)選組長(zhǎng)我當(dāng)上了，我一定會(huì)信守承諾，做到以上幾點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們和老師監(jiān)督。如果這次競(jìng)選組長(zhǎng)沒(méi)有我，我一定不會(huì)氣餒，會(huì)再接再厲，因?yàn)槲颐靼滓欢ㄊ俏矣幸恍┟∵�沒(méi)有改正，但是不管失敗還是成功，我都會(huì)以一顆平常的心來(lái)對(duì)待。當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，但是我相信有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)。
請(qǐng)大家支持我，謝謝！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好！
我如果能成為組長(zhǎng)的話(huà)，一定會(huì)竭盡全力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
首先我會(huì)去了解每個(gè)組員的習(xí)慣，然后我會(huì)根據(jù)他們的習(xí)慣為他們每人制定一些合理而且是經(jīng)過(guò)組員同意的守則。
平時(shí)背書(shū)我會(huì)催得緊一些，每次聽(tīng)寫(xiě)生詞如果組員不明白我為什么給他圈起來(lái)，我會(huì)給跟他講清楚為什么錯(cuò)。組員有哪些題不會(huì)來(lái)問(wèn)我，如果我知道怎么做，一定耐心地講給他聽(tīng)。
其次，我會(huì)和組員搞好默契。如果上課老師不在，有哪位組員忍不住說(shuō)起話(huà)來(lái)，我不會(huì)用語(yǔ)言警告他，而會(huì)用眼神來(lái)示意，這樣那位說(shuō)話(huà)的組員馬上會(huì)明白我的意思，而且這種方式也不會(huì)打擾到其他組員。
最后我會(huì)將我所說(shuō)的.這些一直保持下去，而且我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取所有人的意見(jiàn)，并努力去改正我的不足之處！希望同學(xué)們信任我、支持我，讓我努力改善自己。謝謝！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我能站在演講臺(tái)上發(fā)言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
小組長(zhǎng)是每個(gè)同學(xué)都向往的職位，它需要一個(gè)有能力、有責(zé)任感的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任。我不敢說(shuō)我是最好的，但我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的小助手，同學(xué)們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！本蛻{這句名言，我就有足夠的信心擔(dān)任小組長(zhǎng)，
我有足夠的信心勝任小組長(zhǎng)一職。第一，我有責(zé)任心，能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。第二，我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人，讓每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三，我愛(ài)好眾多，手抄報(bào)做的也不錯(cuò)，因此，我還可以在一些其他的活動(dòng)中出一把力。當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，比如，對(duì)待事物的主動(dòng)性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會(huì)將缺點(diǎn)改正了!
親愛(ài)的`伙伴們，如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，打成一片，絕不會(huì)因?yàn)槲沂切〗M長(zhǎng)，而驕傲自滿(mǎn)，擺架子;除此之外，我還會(huì)整治我們小組的紀(jì)律衛(wèi)生。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)投給我寶貴的一票吧!我會(huì)用自己的努力來(lái)告訴大家，當(dāng)初的選擇沒(méi)有錯(cuò)。讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步!
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們
大家好！
今天是我第一次參加競(jìng)選�？梢哉f(shuō)，這次競(jìng)選者當(dāng)中，我可能是學(xué)習(xí)落后的一個(gè)。但是我會(huì)通過(guò)自己的努力將學(xué)習(xí)趕上來(lái)。我希望我也能有一次機(jī)會(huì)為老師和同學(xué)們做點(diǎn)事情。同時(shí)也鍛煉自己的`管理能力。我相信同學(xué)們投我的票不會(huì)錯(cuò)，因?yàn)槲覍⒈M我最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。我會(huì)帶著全組同學(xué)共同進(jìn)步，把成績(jī)趕上來(lái)，不會(huì)落下任何一個(gè)組員，并且還要做好老師的小助手，一定不會(huì)讓大家和老師失望。
如果我沒(méi)被同學(xué)選中，說(shuō)明我離做組長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離。我不會(huì)灰心，依然會(huì)在自己努力的同時(shí)，盡我的努力為同學(xué)們服務(wù)老師和同學(xué)們大力支持我，投我一票。
謝謝！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠⒄Z(yǔ)教師。今天我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)學(xué)科組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉�(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心：
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心投入到學(xué)科管理中。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：
自參加工作以來(lái)，我就在教導(dǎo)處幫忙，20xx年任廣運(yùn)中學(xué)教導(dǎo)主任，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。
三、我有較強(qiáng)的工作能力：
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知英語(yǔ)學(xué)科在初一、初二和初三年級(jí)的'不同特點(diǎn)，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為英語(yǔ)學(xué)科組長(zhǎng)要“一切為了老師，為了老師的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)本學(xué)科組的每一位老師，看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué)，是我最大的樂(lè)趣。
四、具有奉獻(xiàn)精神、大公無(wú)私，老師的利益高于一切：
讓老師們得到實(shí)惠是我的快樂(lè)，為了老師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展著想，為老師們的利益而努力，提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績(jī)。
如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的工作，提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。
1、個(gè)人建設(shè)方面：
加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)科組的良好形象，努力調(diào)動(dòng)老師們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2、快樂(lè)教育方面：
以身作則，團(tuán)結(jié)本學(xué)科組教師，以“規(guī)則、自由”為指導(dǎo)思想，創(chuàng)建和諧自由的氛圍，在全組樹(shù)立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展學(xué)科組工作。大家知道，學(xué)生很渴望老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，教師更是如此，對(duì)成績(jī)的認(rèn)可是教師發(fā)展的不懈動(dòng)力，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)固然重要，精神認(rèn)可更不可缺少。
3、教育教學(xué)方面：
協(xié)助初一英語(yǔ)教師搞好搭橋課程建設(shè)，豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。幫助初二英語(yǔ)教師做好一個(gè)課題，那就是學(xué)生兩極分化問(wèn)題，注重初三學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是xx，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話(huà)，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的`組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話(huà)，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿8
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。當(dāng)所有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著我時(shí)，我就感覺(jué)非常緊張。
既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要為人們遮風(fēng)擋雨；既然是科學(xué)家，就要去探索人間的奧秘；既然是英語(yǔ)小組長(zhǎng)，就要為同學(xué)們服務(wù)。我之所以想競(jìng)選英語(yǔ)小組長(zhǎng)。是因?yàn)樾〗M長(zhǎng)能為大家服務(wù)，我也為能減輕老師的負(fù)擔(dān)而快樂(lè)，同時(shí)能激勵(lì)和督促我自己奮進(jìn)，向上。而且，我對(duì)英語(yǔ)有著深厚的興趣，在學(xué)習(xí)中能感受到許多快樂(lè)，我希望同學(xué)們也能體會(huì)到英語(yǔ)其中的樂(lè)趣。英語(yǔ)組長(zhǎng)，這個(gè)職業(yè)十分適合我。組長(zhǎng)可以幫老師抱作業(yè)，發(fā)作業(yè)，減少老師的負(fù)擔(dān)，組長(zhǎng)還必須登記作業(yè)，減少老師的麻煩，同時(shí)督促同學(xué)完成作業(yè)。
有的人認(rèn)為組長(zhǎng)是奴仆，中隊(duì)委、大隊(duì)委才重要，英語(yǔ)組長(zhǎng)和它們比起來(lái)看是差距很大，沒(méi)什么用，但我的感覺(jué)卻恰恰相反。我認(rèn)為中隊(duì)委、大隊(duì)委，他們的職位是為學(xué)校服務(wù)，而組長(zhǎng)是為班級(jí)服務(wù)，為小組服務(wù)，沒(méi)有優(yōu)秀的小組，哪有優(yōu)質(zhì)的大隊(duì)和先進(jìn)的學(xué)校呢？所以，別看不起組長(zhǎng)這個(gè)職位，哪怕這是一丁點(diǎn)兒“小官”，它管的.是小事，但是，它關(guān)系到一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我認(rèn)為組長(zhǎng)要有責(zé)任感，在覆行自己職責(zé)的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)……我的英語(yǔ)成績(jī)也不錯(cuò)，經(jīng)常保持在95分以上。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)每天都做好登記工作，成為老師的左膀右臂。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我還有一些不令大家滿(mǎn)意的地方。
同學(xué)們，聽(tīng)完我的演講，我相信你們會(huì)支持我。我一定會(huì)不負(fù)眾望，做一個(gè)稱(chēng)職的英語(yǔ)組長(zhǎng)。請(qǐng)給我投上寶貴而又神圣的一票，謝謝！
演講人：
4月10日
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：
自7月份正式上班以來(lái)，我先后在制絲車(chē)間配葉臺(tái)和卷接包車(chē)間包裝機(jī)上工作過(guò)。我初步了解了烤煙型香煙煙絲生產(chǎn)和卷接包生產(chǎn)的工藝流程，對(duì)煙絲生產(chǎn)的工藝指標(biāo)以及煙的卷接工藝流程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有了清晰明確的認(rèn)識(shí)，了解了基礎(chǔ)性的卷包機(jī)械設(shè)備的結(jié)構(gòu)和功能，操作上對(duì)出現(xiàn)的設(shè)備故障能作出初步的判斷處理。
6個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)踐下來(lái)，我不僅在實(shí)踐中掌握了卷煙基礎(chǔ)知識(shí)，思想行為也慢慢成熟起來(lái)，也逐步領(lǐng)悟到班組建設(shè)的實(shí)際意義和作用。“卷煙上水平”是煙草行業(yè)以后工作的主要目標(biāo)。班組是企業(yè)最小組成單位，只有班組這個(gè)“細(xì)胞”有活力，企業(yè)這個(gè)“肌體”才能健康發(fā)展。作為一個(gè)生產(chǎn)型企業(yè)，安全是保障；成本是生存基礎(chǔ)；質(zhì)量是發(fā)展之道；創(chuàng)新是方向。通過(guò)觀(guān)察和學(xué)習(xí)我們了解到廣煙自改革以來(lái)為更好的'發(fā)展所做出的努力。時(shí)代迅猛發(fā)展，它又向我們提出了新的挑戰(zhàn)和要求。那就是：節(jié)能減耗降成本，保質(zhì)提量促創(chuàng)新。
就我廠(chǎng)而言，包裝輔料是一項(xiàng)巨大的資源消耗。我們廠(chǎng)對(duì)于樹(shù)立員工節(jié)約意識(shí)，已進(jìn)行了明確的規(guī)定和有效的控制，例如，每天將輔料的消耗和產(chǎn)生的廢煙記錄在冊(cè)，并將它納入工資考核范圍。實(shí)際生產(chǎn)中，紅金龍九州騰龍（軟）所產(chǎn)生的廢煙明顯要多于其他品種的，經(jīng)大力整頓后每個(gè)班現(xiàn)有廢煙量約為120kg/d。究其原因一方面與機(jī)械設(shè)備運(yùn)行的穩(wěn)定性有關(guān)系，另一方面與與煙絲的組成有較大關(guān)系，所以我考慮制絲車(chē)間和卷接包車(chē)間應(yīng)更緊密的加強(qiáng)互動(dòng)合作。卷接包車(chē)間應(yīng)將煙絲的卷接情況迅速及時(shí)地反饋給制絲車(chē)間，同時(shí)制絲車(chē)間則對(duì)每批煙絲工藝指標(biāo)進(jìn)行跟蹤檢測(cè)，確保煙絲各項(xiàng)指標(biāo)合格。廢煙率下降不僅導(dǎo)致煙絲和卷接包裝原輔材料的浪費(fèi)減少而且無(wú)形中也能減少不合格品回收利用過(guò)程中水、電、氣、人力和機(jī)器成本。將思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，并形成習(xí)慣是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，提高員工的節(jié)約意識(shí)的思想警鐘仍需時(shí)時(shí)敲響。另外，機(jī)械設(shè)備性能不穩(wěn)定也會(huì)產(chǎn)生大量的不合格品，而且維修機(jī)械和處理不合格品必然要花費(fèi)不少時(shí)間。我們知道：?jiǎn)挝粫r(shí)間里，產(chǎn)出率提高必然導(dǎo)致單件產(chǎn)品的成本下降，所以提高工作效率意義重大。
不論是何種產(chǎn)品，市場(chǎng)如何發(fā)展變化，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存應(yīng)是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略。創(chuàng)新則是企業(yè)發(fā)展的靈魂。為實(shí)現(xiàn)企業(yè)良好發(fā)展的目標(biāo)，班組建設(shè)可以從以下幾個(gè)方面入手：
第一：提升組員團(tuán)隊(duì)歸屬感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。建立職工個(gè)人及其家庭檔案，并不斷更新。以此為依據(jù)，有針對(duì)性的開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)，為職工排憂(yōu)解難�？傊�，讓他們工作中體會(huì)到“家”的溫馨和互幫互助的快樂(lè)。久而久之，他們會(huì)在心底里有種強(qiáng)烈的歸屬感，將廣煙當(dāng)做家，將同事當(dāng)家人，將設(shè)備當(dāng)家產(chǎn)，將生產(chǎn)任務(wù)當(dāng)作自己的家事一樣，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好每一件事情。
第二：管理科學(xué)化系統(tǒng)化，營(yíng)造自由高效的工作環(huán)境。時(shí)代在進(jìn)步，技術(shù)日新月異，我們要不斷吸收外界先進(jìn)的生產(chǎn)管理模式、技術(shù)手段，并將其轉(zhuǎn)化為我們自己的有特色的東西。然后將其成文化，系統(tǒng)化的組織起來(lái)以便更好地利用和積累。充分發(fā)揮廣大群眾的聰明才智，群策群力，集思廣益，營(yíng)造一個(gè)富有創(chuàng)造性的工作氣氛。
第三：建立健全員工培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)體系，形成企業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)體系，提高員工素質(zhì)。加大培訓(xùn)的資源優(yōu)化整合力度，規(guī)劃員工職業(yè)生涯道路，客觀(guān)公正地開(kāi)展人才評(píng)價(jià)工作，營(yíng)造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境。
作為一名管理者我的目標(biāo)是“知人”“明事”“辨物”�！爸恕奔矗毫私饷棵麊T工的特點(diǎn)，能“知人善用”。處理好上下級(jí)以及同事間的關(guān)系；“明事”即：對(duì)工作中的事有自己的見(jiàn)解和領(lǐng)悟力。能協(xié)助上級(jí)完成各種工作任務(wù)，并將工作情況向上匯報(bào)，做好聯(lián)系各方的“紐帶”，出色地完成工作任務(wù)；“辨物”為積極深入了解工藝流程中的每個(gè)環(huán)節(jié)、每臺(tái)機(jī)械設(shè)備的性狀，做到技術(shù)過(guò)硬，以便采取措施有的放矢。我的專(zhuān)業(yè)主要分為工藝學(xué)、化學(xué)和微生物學(xué)三大版塊，還涉及部分品質(zhì)管理知識(shí)。我深知理論知識(shí)與實(shí)際存在很大的差距，但我相信憑借謙虛謹(jǐn)慎，好學(xué)上進(jìn)，勤懇踏實(shí)的性格和作風(fēng)，我有信心能當(dāng)好這個(gè)班組長(zhǎng)。
謝謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿10
敬愛(ài)的老師·親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我站在這里演講，就是要競(jìng)選小組長(zhǎng)，我們將來(lái)出了學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)都要擔(dān)任一定的工作，為社會(huì)服務(wù)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，那么除過(guò)文化知識(shí)，科學(xué)技術(shù)外，還要有一定的工作能力·組織能力，這些能力要從小鍛煉，我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務(wù)，還有一個(gè)原因就是我愿意為人民服務(wù)·助人為樂(lè)·幫助別人，所以我要競(jìng)選小組長(zhǎng)。
我不僅有當(dāng)小組長(zhǎng)的美好愿望，還有當(dāng)小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。首先我既要管學(xué)習(xí)又要管生活勞動(dòng)，好要管文體活動(dòng)，還要管紀(jì)律，從基層鍛煉最直接最能鍛煉人，當(dāng)班張我班人才有很多，我還不如別人，其次是我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然還不拔尖，但還是名列前茅，尤其是我總喜歡多問(wèn)幾個(gè)“為什么，”對(duì)所有的課都能深刻理解；又樂(lè)于幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)上我對(duì)同學(xué)是有問(wèn)必答，同學(xué)們有了困難，我是一馬當(dāng)先，盡力幫助，并能為同學(xué)們做一點(diǎn)事兒而感到快樂(lè)，真所謂是一句成語(yǔ)：“送人玫瑰，手留余香，”還有我喜歡主持公道，對(duì)待什么事情都有個(gè)公正的看法，一就是一，二就是二，對(duì)待朋友也不偏袒，再者，我有工作熱情，肯出力，不怕困難不吃苦，只要是對(duì)班級(jí)同，對(duì)同學(xué)們有好處，我一定要把這事做好，對(duì)待小組上的.作業(yè)認(rèn)真，積極向?qū)W習(xí)委員報(bào)告。
如果我能競(jìng)選上小組長(zhǎng)，我就做好學(xué)習(xí)委員的助手·參謀，輔佐學(xué)習(xí)委員當(dāng)好老師的幫手，使全班同學(xué)們的成績(jī)明顯提高，是我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)·朝氣蓬勃的集體，俗話(huà)說(shuō)：“刀鈍石上磨，人笨世上煉”我愿意在實(shí)踐中鍛煉提高，同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！我決不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。謝謝大家！
祝大家
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在學(xué)校里，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。大海怎么來(lái)的?是從一滴水開(kāi)始的;寶塔怎么來(lái)的?是從一塊磚積累而成的;有文憑的人他的知識(shí)從哪來(lái)的?還不是日積月累的。因?yàn)榉N種的事例證明凡事都要從小事做起。所以我想當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)。
我為什么想到語(yǔ)文組長(zhǎng)呢?我有三種理由(如下)：
第一因?yàn)槲艺Z(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。
第二我相信自己能當(dāng)好語(yǔ)文組長(zhǎng)。
第三當(dāng)組長(zhǎng)可以提高自己的責(zé)任心，而我的責(zé)任心不過(guò)強(qiáng)。
我當(dāng)上組長(zhǎng)也會(huì)以身作則的。雖然組長(zhǎng)看起來(lái)簡(jiǎn)單，想做好卻很難。把平凡的.事做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事做精就是不簡(jiǎn)單�，F(xiàn)在做好小事情，將來(lái)才能做好大事情。明天的成功是今天邁出的每一步。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿12
各位同學(xué)、老師：
大家好！
現(xiàn)在，又到了桃花盛開(kāi)的季節(jié)，我們班又要改選班干部了！在這次改選中，我打算競(jìng)選組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的職務(wù)雖然不多，但是卻十分重要。比如說(shuō)：收組員的`作業(yè)，這件事可以說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)了。但是，如果沒(méi)有組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)，而由課代表或老師直接收的話(huà)，就很難收齊并統(tǒng)計(jì)好。
我要競(jìng)選組長(zhǎng)是為了盡力為大家服務(wù)，做好這項(xiàng)重要的工作。高效率地提交作業(yè)，正是現(xiàn)在班里所欠缺的。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過(guò)組長(zhǎng)，有經(jīng)驗(yàn)，知道該怎么當(dāng)好組長(zhǎng)，所以，我相信我能出色地完成這項(xiàng)任務(wù)。
如果我選上了組長(zhǎng)，我會(huì)盡職盡責(zé)，做好份內(nèi)的事。當(dāng)同學(xué)們遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)組員們發(fā)生分歧時(shí)，我會(huì)盡量調(diào)解；當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)管好組內(nèi)的紀(jì)律。
老師、同學(xué)們，我真的十分想選上組長(zhǎng)，好為大家服務(wù)，請(qǐng)投給我神圣的一票吧！
最后，祝大家心情愉快！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我站在這里演講，就是要競(jìng)選組長(zhǎng)，我們將來(lái)出了學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)都要擔(dān)任一定的工作，為社會(huì)服務(wù)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，那么除過(guò)文化知識(shí)，科學(xué)技術(shù)外，還要有一定的'工作能力、組織能力，這些能力要從小鍛煉，我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務(wù)，還有一個(gè)原因就是我愿意為人民服務(wù)、助人為樂(lè)、幫助別人，所以我要競(jìng)選小組長(zhǎng)。
我不僅有當(dāng)小組長(zhǎng)的美好愿望，還有當(dāng)小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。首先我既要管學(xué)習(xí)又要管生活勞
動(dòng)，好要管文體活動(dòng)，還要管紀(jì)律，從基層鍛煉最直接最能鍛煉人，當(dāng)班張我班人才有很多，我還不如別人，其次是我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然還不拔尖，但還是名列前茅，尤其是我總喜歡多問(wèn)幾個(gè) 為什么， 對(duì)所有的課都能深刻理解；又樂(lè)于幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)上我對(duì)同學(xué)是有問(wèn)必答，同學(xué)們有了困難，我是一馬當(dāng)先，盡力幫助，并能為同學(xué)們做一點(diǎn)事兒而感到快樂(lè)，真所謂是一句成語(yǔ)： 送人玫瑰，手留余香， 還有我喜歡主持公道，對(duì)待什么事情都有個(gè)公正的看法，一就是一，二就是二，對(duì)待朋友也不偏袒，再者，我有工作熱情，肯出力，不怕困難不吃苦，只要是對(duì)班級(jí)同，對(duì)同學(xué)們有好處，我一定要把這事做好，對(duì)待小組上的作業(yè)認(rèn)真，積極向?qū)W習(xí)委員報(bào)告。
如果我能競(jìng)選上小組長(zhǎng)，我就做好學(xué)習(xí)委員的助手、參謀，輔佐學(xué)習(xí)委員當(dāng)好老師的幫手，使全班同學(xué)們的成績(jī)明顯提高，是我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃的集體，俗話(huà)說(shuō)： 刀鈍石上磨，人笨世上煉 我愿意在實(shí)踐中鍛煉提高，同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！我決不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。謝謝大家！
祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
今天，我非常高興能站在這里競(jìng)選組長(zhǎng)，我希望你們可以支持我。
大家都知道，我學(xué)習(xí)可以，可是動(dòng)手能力、辦事效率有點(diǎn)差。有時(shí)候幫老師收發(fā)個(gè)作業(yè)，取個(gè)資料，拿個(gè)水杯，需要很長(zhǎng)時(shí)間，所以我想利用這次機(jī)會(huì)，鍛煉一下我，希望大家能夠支持我，讓我更好地為大家服務(wù)一下，讓我更好地為班集體做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)！
假如我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，好好學(xué)習(xí)，在把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，好好地和同學(xué)溝通。通過(guò)溝通，我會(huì)把各位的意見(jiàn)和建議告訴老師，讓老師了解我們的思想活動(dòng)，讓我們師生的關(guān)系更融洽。總之，我會(huì)盡我自己的`一份力量，為我們的班集體增光！
如果，我落選了，我也不會(huì)因此而放棄，因?yàn)槲铱隙ㄓ幸恍┰谕瑢W(xué)面前做的不周到的地方，還希望大家多多包涵，我會(huì)盡量改正。
我的演講完畢謝謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，站在這里，唯一的目的是為了競(jìng)選班里的班干部——組長(zhǎng)，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競(jìng)選組長(zhǎng)，因?yàn)�，我深深的知道組長(zhǎng)是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖，對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民組長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)組長(zhǎng)的過(guò)程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
現(xiàn)在，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)組長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處：
首先，我在班級(jí)的'的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。
其次，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛(ài)讀書(shū)”的好習(xí)慣，我會(huì)在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書(shū)，并在周五的時(shí)候開(kāi)展“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”，增加同學(xué)們的讀書(shū)興趣。
下面，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)上組長(zhǎng)后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來(lái)，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)，辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī)，還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂(lè)而不為呢?
相信我吧!同學(xué)們，我會(huì)用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對(duì)的！謝謝大家！
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