高中生精彩演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的高中生精彩演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

高中生精彩演講稿1

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的主題是“珍愛生命”。

　　生命是寶貴的，要比金錢寶貴千萬(wàn)倍，更何況每個(gè)人的生命只有一次，我們不更應(yīng)該要珍惜生命嗎？

　　生命之花易開也易凋謝。

　　最近因特大地震而發(fā)生了海嘯，使得一些人無(wú)家可歸，喪失性命，還有許多人下落不明，生死未卜。還有戰(zhàn)爭(zhēng)也讓許多無(wú)辜的平民百姓因此而喪生，這些事例不都說(shuō)明了生命容易逝去嗎？難道世界上沒(méi)有許多人都在珍惜著生命嗎？難道他們珍惜生命的品質(zhì)不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎？

　　海倫·凱勒是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮。莎莉文老師的'幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。我們?cè)趺床荒芟蛩麄儗W(xué)習(xí)呢？有時(shí)不是人們不是不珍愛生命，而是一些自然災(zāi)害來(lái)得太突然了，讓我們防不勝防，所以我們應(yīng)該對(duì)各種自然災(zāi)害有所防備，減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。

　　在此，我真心呼吁大家，一定要珍愛生命，讓生命活得更有價(jià)值。

　　謝謝大家！

高中生精彩演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的主題是《青春的綻放》。

　　青春，是一段彩色斑斕的旅程。就像春天的花朵，盡管經(jīng)歷了嚴(yán)冬的煎熬，仍然在陽(yáng)光的照耀下，毫不猶豫地盛開。青春是激情與夢(mèng)想的代名詞，它承載了我們無(wú)限的可能與希望。然而，青春并不是一帆風(fēng)順的，它充滿了挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

　　常常有人說(shuō)，青春是一個(gè)充滿迷茫和不確定的時(shí)期。在這個(gè)階段，我們面臨著選擇的困擾，渴望自由的同時(shí)，又害怕失去方向。正如一句話所言：“青春是一場(chǎng)不完美的追尋�！痹谶@段時(shí)間里，我們或許會(huì)感到孤獨(dú)，但正是這種孤獨(dú)，讓我們更加深刻地理解生命的意義，讓我們?cè)诘�倒后學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)，重新站起來(lái)，勇敢追夢(mèng)。

　　想起我自己，也曾在學(xué)習(xí)和生活中感到挫敗。在高中的學(xué)習(xí)之中，無(wú)數(shù)的考試和作業(yè)仿佛壓得我透不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)候，我也忍不住對(duì)未來(lái)感到彷徨，但我逐漸明白，這些都是青春的一部分。每一次的困惑和挫折，都是成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。正是在不斷摸索中，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，如何在風(fēng)雨中昂首前行。

　　回望我身邊的同學(xué)們，我們每個(gè)人都在用自己的方式探索青春的意義。有人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，追逐夢(mèng)想，收獲了屬于自己的輝煌；有人在書本中尋找真理，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，成為學(xué)業(yè)的佼佼者。我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們的青春也因此絢爛而多姿。

　　青春不僅僅是拼搏的歲月，更是友情、愛與感動(dòng)的交織。在我們相互扶持、攜手共進(jìn)的過(guò)程中，友誼的種子在心中生根發(fā)芽。無(wú)論是在期末考試前一起復(fù)習(xí)的`夜晚，還是周末外出游玩的歡樂(lè)時(shí)光，這些都成為我們青春記憶中最珍貴的篇章。當(dāng)我們攜手回首，往昔的點(diǎn)滴將相伴我們走過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，成為心間永恒的溫暖。

　　親愛的同學(xué)們，青春是一扇窗，窗外有不盡的風(fēng)景等待我們?nèi)ヌ剿�。讓我們勇敢地走出這扇窗，去追逐夢(mèng)想的腳步。即使有時(shí)會(huì)感到疲憊與迷茫，但請(qǐng)相信，陽(yáng)光總會(huì)照耀到我們前行的路上。無(wú)論未來(lái)如何，我們都應(yīng)當(dāng)以青春的熱忱去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　愿我們?cè)谇啻旱穆猛局�，敢于追�?mèng)，勇于擔(dān)當(dāng)。讓我們的青春因奮斗而綻放出璀璨的光芒！

　　我的演講完畢。謝謝大家！

高中生精彩演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我站在這里，心中滿載著激動(dòng)和責(zé)任。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的生活水平有了顯著提高，但與此同時(shí)，環(huán)境問(wèn)題也愈發(fā)突出，成為了我們這個(gè)時(shí)代的重大挑戰(zhàn)。

　　我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中，曾經(jīng)面對(duì)過(guò)許多的敵人，諸如戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒與疾病。而如今，最需要我們共同面對(duì)和解決的敵人并非傳統(tǒng)意義上的戰(zhàn)爭(zhēng)，而是我們自身所創(chuàng)造的環(huán)境危機(jī)。大氣污染層層疊加，溫室效應(yīng)如影隨形；臭氧層的消失讓陽(yáng)光變得刺目，土地的沙漠化使富饒之地變得荒涼；水源的污染、垃圾的'泛濫更是直接威脅著我們的生活，造成了眾多生物的滅絕與生態(tài)的崩潰。

　　這些問(wèn)題的根源，歸結(jié)起來(lái)就是人類在知識(shí)與文明的飛速發(fā)展中，對(duì)自然資源的無(wú)序開發(fā)和對(duì)生態(tài)環(huán)境的不當(dāng)利用。我們身為地球的居民，應(yīng)該對(duì)此深感痛心，亦應(yīng)積極采取行動(dòng)。環(huán)境的保護(hù)不僅僅關(guān)乎我們這一代人，更關(guān)乎未來(lái)的子孫后代，這是我們共同的責(zé)任。

　　保護(hù)環(huán)境，構(gòu)建美好的家園，不僅是一個(gè)口號(hào)，更需要我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。我們需要從自己做起，從身邊的小事做起。良好的習(xí)慣是環(huán)境保護(hù)的基石，讓我們時(shí)刻提醒自己：不隨意丟棄垃圾，珍惜每一點(diǎn)糧食，合理使用水電，節(jié)省資源，減少一次性產(chǎn)品的使用。無(wú)論是在校園內(nèi)，還是在外面的世界，我們都要自覺遵守環(huán)境法規(guī)，維護(hù)我們共同的環(huán)境。

　　我時(shí)常被同學(xué)們?cè)谛�園內(nèi)忙碌的身影所感動(dòng)，他們用自己的雙手撿起掉落的垃圾，努力美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。這種精神值得我們學(xué)習(xí)與傳承。然而，我們也應(yīng)該反思，為什么校園中仍有些不和諧的現(xiàn)象出現(xiàn)，比如隨意丟棄的食品袋和紙屑，墻面上的污跡等等，這些都反映出我們的環(huán)保習(xí)慣尚需提升。

　　在這里，我想對(duì)每一位同學(xué)說(shuō)，作為新時(shí)代的主人，我們不僅要擁有環(huán)保意識(shí)，更要勇于擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任。讓我們彼此影響，齊心協(xié)力，從日常小事做起，踐行環(huán)保理念，讓這些成為我們生活的一部分。就像一句古話所說(shuō)的：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！泵恳粋�(gè)小行動(dòng)匯聚成的是一股強(qiáng)大的潮流，足以改變我們的校園和整個(gè)社會(huì)。

　　讓我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)更美好的校園環(huán)境，也塑造出更美好的自己。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是我們每一個(gè)人的使命。

　　謝謝大家！

高中生精彩演講稿4

親愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我想和大家分享一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持、努力與不完美的主題。生活中的每一個(gè)人，就像一首獨(dú)特的歌曲，即使其中不乏瑕疵與缺陷，依然擁有感動(dòng)世界的力量。

　　讓我們首先談?wù)勜惗喾摇Ｋ�是一位偉大的音�?lè)家，他的名字和作品幾乎家喻戶曉。然而，很多人可能不知道，貝多芬在他晚年的時(shí)候，是完全失聰?shù)摹Ｏ胂笠幌�，這位音樂(lè)巨匠，在創(chuàng)作時(shí)卻無(wú)法聽到自己所演奏的音符。然而，面對(duì)困境，貝多芬沒(méi)有選擇放棄。他依然執(zhí)著于自己的音樂(lè)夢(mèng)想，用牙齒咬住木棒的一端，將另一端放在鋼琴旁，借以感受音樂(lè)的震動(dòng)。正是這樣堅(jiān)定的信念與不懈的努力，造就了他那些不朽的樂(lè)章，如《命運(yùn)交響曲》和《英雄交響曲》。

　　同樣的堅(jiān)持與勇氣也體現(xiàn)在美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的身上。羅斯福在中年時(shí)遭遇了小兒麻痹癥，導(dǎo)致雙腿癱瘓，生活中不得不依靠輪椅。然而，在巨大的身體限制面前，他沒(méi)有退縮，而是化挑戰(zhàn)為動(dòng)力，利用自己的'智慧和能力應(yīng)對(duì)國(guó)家面臨的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。他的行動(dòng)和決策，幫助美國(guó)走出了困境，證明了他作為領(lǐng)導(dǎo)者的強(qiáng)大。

　　再談林肯，這位鞋匠的兒子，過(guò)著貧窮的生活。盡管曾經(jīng)歷多次失敗，包括在自我提升和政治生涯中屢屢落選，然而他始終未放棄追求理想的決心。最終，林肯通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，成為了美國(guó)總統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家走向南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，改變了歷史的進(jìn)程。

　　這些偉人并非生來(lái)完美，他們?cè)��?jīng)也面臨過(guò)無(wú)數(shù)的挫折與困難。然而，他們共同的特點(diǎn)就是不畏艱難，勇于追夢(mèng)，不斷付出努力。他們以實(shí)際行動(dòng)告訴我們：即使自身并不完美，也可以在這個(gè)世界上發(fā)揮巨大的影響力和價(jià)值。

　　因此，在我們的人生道路上，不要害怕自己的缺陷和不足。我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與變數(shù)的世界，人人都有可能遭遇挫折與困難。關(guān)鍵在于，我們能否勇敢面對(duì)，是否能在逆境中堅(jiān)持自己的目標(biāo)，努力去改善自己。

　　同學(xué)們，珍惜每一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，勇敢追求自己的夢(mèng)想。不論我們面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn)，都要堅(jiān)信：不完美的我們，依然能在這個(gè)大千世界中找到自己的位置，綻放出屬于自己的光芒。

　　謝謝大家！

高中生精彩演講稿5

　　詩(shī)仙醉酒，一裘白袍，挽袖吟誦，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。他滿身皆有詩(shī)之靈氣，他在小女子的夢(mèng)中姍姍來(lái)遲。小時(shí)候的我喜讀詩(shī)，卻更愛讀李白的詩(shī)句。欣賞他的豪邁，欣賞他的大氣，于是，時(shí)時(shí)讀到他的惆悵，時(shí)時(shí)夢(mèng)見他的愁與“酒”同在。那種放蕩不羈，那種壯志凌云，卻惹得我感慨不已。是的，我踏上文學(xué)漫漫長(zhǎng)路的第一步，是他。給了我勇氣與力量。

　　“美人如玉劍如虹”。論才氣，不及那削身薄命紅顏李清照，她的詞凄楚、婉約，惹人心痛。那“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?”那“花”與那“愁”同在。我崇拜她。她的超脫于世俗女子的才氣，她的文墨香氣，她命運(yùn)的坎坷。

　　詩(shī)詞兼顧，于此，我心生醉意，欣賞才子佳人，更愛那字里行間滿皆韻味。

　　一覺醒來(lái)，占據(jù)我心靈之上的詩(shī)句意源于海子�！懊娉�大海，春暖花開”，他將希望與溫暖給予了世人，他愛海，他把如海般博大的愛給了世人。對(duì)他，我心生敬意，字字有情，卻句句含淚，我終是感嘆海子自己了結(jié)了生命。從未鄙視過(guò)，那是他自己的選擇，可是。我卻由此更愛生命，用心感受生活的點(diǎn)滴之美。

　　我的靈魂開始游蕩，游蕩到那蒙蒙細(xì)雨，煙霧之中的.江南。江南出才子，出佳人，更出傳世之作。太多太多的細(xì)膩之情，太多太多的千絲萬(wàn)縷情愁，卻怎能用幾句微薄之詞道個(gè)盡頭?于是，我不再徘徊于文字之間，我卻駐足在那古巷盡頭，感受一下百家筆下的風(fēng)與水，感受一下詩(shī)人筆下的濡濕的氣息與那燕子的呢哺細(xì)語(yǔ)，感受一下古韻風(fēng)騷的詩(shī)情……我想我可以開始創(chuàng)作，憑借自己文學(xué)底蘊(yùn)，憑借自己夢(mèng)中小小世界……

　　夢(mèng)醒了，孤身旅游回到了歸所，這一路還在繼續(xù)，文學(xué)的海洋漫無(wú)邊際，我也許是條很小很小的魚兒，在一點(diǎn)一點(diǎn)找尋前進(jìn)的方向。但我的靈魂并不孤寂，因?yàn)樵��?jīng)欣賞過(guò)的才子守望我，曾經(jīng)崇拜過(guò)的佳人注視于我，曾經(jīng)衷情于的詩(shī)人在給我力量。一路上，還有我可用心感悟的文字與我相廝相守，我，不寂寞。

　　漫游文海，欣賞我所欣賞的人、事、物，寧可徘徊于我如癡如醉的世界。

高中生精彩演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我非常榮幸能站在這里為大家發(fā)表演講，主題是“養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，提到勤儉節(jié)約，常常會(huì)引發(fā)我們的思考：我們真的時(shí)刻保持了這樣的態(tài)度嗎？或許我們?cè)谀承�時(shí)刻表現(xiàn)得十分節(jié)儉，但在其他情況卻悄然顯露出奢侈和浪費(fèi)的趨勢(shì)。比如，當(dāng)我們與家人逛街時(shí)，眼中那些打折的商品是不是總讓我們心動(dòng)？我們是否在無(wú)意中將那些不必要的消費(fèi)視為理所當(dāng)然？或者在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，面對(duì)琳瑯滿目的飲料，我們是不是也會(huì)毫不猶豫地選擇多于需求的幾瓶呢？

　　這些看似小事，實(shí)則反映出我們對(duì)待生活的態(tài)度。作為新時(shí)代的，我們應(yīng)該更加注重培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這樣的習(xí)慣，不僅是在節(jié)約金錢，更是在塑造我們的人生態(tài)度。勤儉能夠促使我們養(yǎng)成合理支配資源的能力，進(jìn)而幫助我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的成就。

　　勤儉節(jié)約的`傳統(tǒng)在中華民族的文化中根深蒂固。古語(yǔ)有云：“節(jié)約是美德”，這是我們民族精神的一部分。從歷代的名人中，我們可以看到許多勤儉的榜樣。唐代著名詩(shī)人白居易以平實(shí)的生活風(fēng)格和對(duì)民生的關(guān)懷，讓后人敬仰；現(xiàn)代偉人鄧小平一生則以其簡(jiǎn)樸的作風(fēng)和堅(jiān)定的信念，為國(guó)家改革開創(chuàng)了新局面。這些成功人士無(wú)一例外地展現(xiàn)了勤儉節(jié)約的重要性。

　　與此同時(shí)，我們也不能忽視現(xiàn)代社會(huì)的消耗文化。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的便捷使得我們?cè)诓恢�不覺中超出自己的消費(fèi)能力，而一些時(shí)髦的追逐更是讓我們的生活愈加奢華。但我們應(yīng)該反思，是物質(zhì)的豐富讓我們快樂(lè)，還是人際的真實(shí)交流更讓我們內(nèi)心滿足呢？我相信，只有簡(jiǎn)單真實(shí)的生活，才是樂(lè)趣的源泉。

　　因此，我呼吁大家在生活中要學(xué)會(huì)控制自己的欲望，及時(shí)作出理智的消費(fèi)決策。我們可以從小事做起，例如，自覺減少一次性用品的使用，合理利用學(xué)習(xí)用品，懂得珍惜每一餐的食物。讓我們以身作則，與親友共同分享節(jié)約的良好習(xí)慣。

　　記住，勤儉節(jié)約不僅僅是一種生活方式，更是一種優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)。它讓我們?cè)谙硎苌�活的同時(shí)，不忘對(duì)資源的珍惜和對(duì)未來(lái)的負(fù)責(zé)。讓我們共同努力，成為品德高尚、能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)力量的好學(xué)生。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

高中生精彩演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的主題是：珍惜時(shí)間。

　　“盛年不重來(lái)，一日難再晨”，這句出自東晉詩(shī)人陶淵明的詩(shī)句，深刻地傳遞了時(shí)間無(wú)情流逝的真理。每一天的日出日落都是新的開始，而在這晨光中，有的同學(xué)在積極向上，奮力學(xué)習(xí)；有的同學(xué)卻沉浸在無(wú)所事事中，渾渾噩噩；課堂上，有人聚精會(huì)神，有人卻心不在焉，甚至在閑聊與玩樂(lè)中消耗寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的。”時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，青春的年華一去不復(fù)返。我們每個(gè)人都擁有24小時(shí)，這既是機(jī)會(huì)，也是挑戰(zhàn)。勤奮努力的人，在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中體會(huì)著時(shí)間的饋贈(zèng)；而懶惰的人卻只能在一份份令人失望的成績(jī)單上找到時(shí)光不待人的'印記。在我們的學(xué)習(xí)生涯中，時(shí)間將是最公正的裁判，最終給予每個(gè)人相應(yīng)的回報(bào)。

　　古往今來(lái)，有許多銘刻在歷史上的故事，都是珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。例如，被譽(yù)為“書圣”的王羲之，以近乎執(zhí)著的態(tài)度，幾十年如一日地練習(xí)書法，最終成就了一幅幅流傳千古的書法作品。宋朝的詩(shī)人陸游，一生癡迷于書籍，他的房間里書本堆積如山，甚至將書本作為枕頭，夜以繼日地沉醉在知識(shí)的海洋。在科學(xué)的殿堂中，牛頓為了追求真理與實(shí)驗(yàn)，往往通宵達(dá)旦，幾乎從不因夜深而停止思考。這樣的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　我們?nèi)说囊簧�可以分為三天：昨天、今天和明天。昨天已成回憶，明天則充滿期許，而今天，只有今天是我們能把握的。讓我們把握住此刻，珍惜每一絲光陰。正如唐代詩(shī)人賈島所言：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”當(dāng)那熟悉的鈴聲再次在校園響起時(shí)，每一個(gè)清晨都是新的希望，讓我們一起努力，珍惜這份難得的時(shí)光，將汗水和努力化為成就的階梯。

　　同學(xué)們，珍惜時(shí)間，勤奮耕耘，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)結(jié)出累累碩果。讓我們攜手共進(jìn)，共同迎接美好的未來(lái)！最后，祝愿大家在學(xué)業(yè)上取得更加優(yōu)秀的成績(jī)！

　　謝謝大家！

高中生精彩演講稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我叫xxx，今天我演講的是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

　　文明禮儀，猶如一縷溫暖的陽(yáng)光，滲透我的心靈；宛如一泓清澈的泉水，滋潤(rùn)我的生活；更像是一面鮮艷的旗幟，在我心中高高飄揚(yáng)，陪伴我走過(guò)成長(zhǎng)的每一個(gè)階段。

　　中華民族，自古以來(lái)就是文明古國(guó)，同時(shí)也是禮儀之邦。通過(guò)學(xué)習(xí)《禮儀之美》，我逐漸認(rèn)識(shí)到，日常生活中的每一份微笑、每一句問(wèn)候和每一個(gè)小動(dòng)作，都是修養(yǎng)的體現(xiàn)。見到老師，主動(dòng)問(wèn)好是一種尊重；進(jìn)入他人的房間前，先輕輕敲門是一種禮貌；在公交車上，主動(dòng)為老人讓座更是社會(huì)和諧的體現(xiàn)。這些微小的舉動(dòng)，反映了我們內(nèi)心對(duì)文明的追求和對(duì)他人的關(guān)注。

　　文明禮儀在我的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，幫助我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣�；叵胪�年時(shí)，我一度有亂扔垃圾的壞習(xí)慣。有一天早晨，媽媽陪我去幼兒園，我走路時(shí)隨手將雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到后，默默撿起了雞蛋殼，但并沒(méi)有怨恨的表達(dá)，而是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小鋒，你還記得我們一起看過(guò)的漫畫《文明只差一步》嗎？你怎能隨便亂扔垃圾？”聽了這些話，我瞬間感到無(wú)比羞愧，便迅速將地上的雞蛋殼撿起，扔進(jìn)垃圾桶。從那以后，我再也沒(méi)有亂扔垃圾的.習(xí)慣，無(wú)論在何處，只要看到地上的垃圾，我都會(huì)義不容辭地去撿起它們，為這個(gè)社會(huì)盡一份力量。

　　文明禮儀教會(huì)了我如何更好地與人相處。古人常說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。我曾因?yàn)樾愿駜?nèi)向而不敢與家里來(lái)客人打招呼，甚至不敢與他們對(duì)視。后來(lái)，我們學(xué)習(xí)了禮儀知識(shí)，我對(duì)自己的行為感到深深的慚愧。如今，我不僅能主動(dòng)、自然地向陌生人問(wèn)好，還樂(lè)于在家中接待客人，主動(dòng)為他們倒茶和準(zhǔn)備水果。我的努力得到了回報(bào)，朋友和親戚們都夸我是個(gè)懂事且講文明的好孩子。

　　在我的心中，文明禮儀如同一座指路明燈，指引我前行的方向。我們不僅要懂得在家庭中如何行禮，在學(xué)校中要如何尊重師長(zhǎng)，在社會(huì)中更要遵守法律法規(guī)。我們要遵循交通規(guī)則，助人為樂(lè)，尊老愛幼，珍惜資源，做一個(gè)既有道德修養(yǎng)，又遵紀(jì)守法的文明公民。

　　讓我們共同把文明禮儀牢記于心，讓它伴隨我們每一個(gè)快樂(lè)的成長(zhǎng)時(shí)光。讓我們攜手前進(jìn)，為創(chuàng)建一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

高中生精彩演講稿9

各位同學(xué)：

　　大家好！今天我想和大家聊一聊追求成功的道路上如何認(rèn)清自己，正確選擇奮斗方向的重要性。

　　有一句古老的寓言告訴我們，小草仰望蒼松，立志要向它學(xué)習(xí)，努力生長(zhǎng)；而蜩與學(xué)鳩則希望有朝一日能夠羽翼高飛，追逐大鵬的夢(mèng)想。即使它們付出了百般努力，最終卻仍然只能是它們自己。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己的本質(zhì)，沒(méi)有找到適合自己的成長(zhǎng)與發(fā)展的方向。在成功的路上，努力固然重要，但能否認(rèn)識(shí)自己、找準(zhǔn)方向同樣不可或缺。

　　歷史上有許多成功的例子，班超便是其中之一。他在文學(xué)上自知不足，決定投身軍旅，經(jīng)過(guò)不懈奮斗，成為了一位杰出的軍事將領(lǐng)，保護(hù)了河山，為國(guó)家的繁榮昌盛立下了赫赫戰(zhàn)功。而現(xiàn)代科學(xué)家楊振寧也同樣展現(xiàn)了這一道理。他認(rèn)真分析自身的能力，放棄了不適合自己的“實(shí)驗(yàn)物理”領(lǐng)域，轉(zhuǎn)而投身于理論物理，最終榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，成就非凡。

　　這樣的`故事激勵(lì)我們每一個(gè)人。我們需要意識(shí)到，成功并不是單純的努力和拼搏，而是要在努力中認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，找到真正適合自己的方向。有時(shí)候，我們會(huì)迷失在別人的光環(huán)中，忽略了自身的價(jià)值。就像姚明，雖然身高出眾，但他卻選擇了籃球這條適合自己的道路，而非追求其他的風(fēng)頭；而潘長(zhǎng)江則用幽默的才華在演藝事業(yè)中閃耀。

　　同學(xué)們，每個(gè)人的人生軌跡都是獨(dú)一無(wú)二的。我們或許不需要一鳴驚人，但我們必須找到合適自己的路。努力工作、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要不斷審視自己的內(nèi)心與實(shí)力，設(shè)定切合實(shí)際的目標(biāo)。不要讓盲目的努力成為無(wú)用功，要讓追求變得更加有意義。

　　生活的道路上，可能會(huì)有荊棘與困難，但只要我們保持清晰的自我認(rèn)知，與奮斗的方向相吻合，成功之花便會(huì)在堅(jiān)持與努力的道路上悄然綻放。

　　最后，感謝大家的聆聽，希望我們每一個(gè)人都能找到自己的方向，勇敢追逐屬于自己的夢(mèng)想。謝謝！

高中生精彩演講稿10

　　大家聽說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎 真誠(chéng)不是智慧,但它常常放射出比智慧更誘人的光澤.茫茫人海,蕓蕓眾生,在我們的生活中哪一處能缺少真誠(chéng) 真誠(chéng)是什么 真誠(chéng)是巨大痛苦的一劑良藥,是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空

　　我聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:少女安妮由于受到嚴(yán)重碰撞,成了植物人,如同死人一般,現(xiàn)代的醫(yī)療束手無(wú)策.她醒來(lái)的希望極為渺茫,安妮親密的伙伴東尼,默默承受著巨大的痛苦,每天來(lái)到她的床前,抓著她的手輕輕地呼喚著,仿佛在同一個(gè)正常的安妮娓娓而談.日復(fù)一日,年復(fù)一年,奇跡終于出現(xiàn)了,真誠(chéng)戰(zhàn)勝了死神,安妮蘇醒了過(guò)來(lái).

　　的確,再先進(jìn)的技術(shù)手段也有其力所不達(dá)的盲區(qū).但精誠(chéng)所至,金石為開.

　　當(dāng)我們贊嘆真誠(chéng)的.力量時(shí),也會(huì)聽到一些抱怨,說(shuō)生活中缺少真誠(chéng).我想那是因?yàn)槲覀兛偪释�享受真誠(chéng),卻忘記了真誠(chéng)必須由真誠(chéng)換取.《渴望》中的劉慧芳把自己的真誠(chéng)給了所有人,雖然生活給了她太多坎坷,可她的真誠(chéng)換來(lái)了人們的理解和敬佩.這,就是真誠(chéng)的力量.如果你希望自己周圍充滿真誠(chéng),那么就先讓自己真誠(chéng)起來(lái)吧!

　　我用這樣一首詩(shī)作為我的人生信條:大理石,雕成塑像;銅,鑄成鐘;而我這個(gè)人,是用真誠(chéng)制造的,即使破了,碎了,我片片都是真誠(chéng).

高中生精彩演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　如果大地孕育了參天大樹，那落葉歸根便是為了感恩大地；如果春風(fēng)帶來(lái)了生機(jī)，使萬(wàn)物復(fù)蘇，那么百花齊放、五彩斑斕便是對(duì)春天的回饋；如果百溪千泉匯聚成壯觀的瀑布，那么它所付出的回報(bào)便是那震撼心靈的聲勢(shì)；同樣，若學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃與夢(mèng)想的搖曳，那么辛勤耕耘的老師們應(yīng)當(dāng)?shù)玫皆鯓拥木匆馀c回報(bào)呢？

　　我曾因?qū)�xx中學(xué)的無(wú)限向往而立志要成為這所學(xué)府的。經(jīng)過(guò)努力，我如愿以償，成為了這里的一員。置身于這寧?kù)o優(yōu)雅的校園，和諧的學(xué)習(xí)氛圍，深深吸引著我。然而，僅僅幾個(gè)月的相處讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到，xx中學(xué)不僅僅是表面的安靜與優(yōu)雅，更是一個(gè)激流涌動(dòng)、人才濟(jì)濟(jì)的搖籃。在欣喜之余，我不禁感慨萬(wàn)千。

　　我無(wú)比贊嘆xx中學(xué)的們：正是因?yàn)橛羞@些悉心培育的教育者，才造就了一代又一代的優(yōu)秀學(xué)子，使得我們的升學(xué)率年年攀升。他們不僅是一座座知識(shí)的燈塔，更是引領(lǐng)我們走向未來(lái)的橋梁。在祖國(guó)的建設(shè)中，他們輸送了無(wú)數(shù)棟梁之才，無(wú)愧于教育的先鋒。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光未現(xiàn)，他們已經(jīng)出現(xiàn)在校園里，開始了一天的忙碌；當(dāng)夜幕降臨，教室的燈光依然明亮，他們?cè)趪?yán)謹(jǐn)?shù)嘏�改作業(yè)、精心備課。他們忘記了疲憊，忘卻了回家的時(shí)光，用滿腔的熱情投入到教學(xué)中。有些老師為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了他們的青春時(shí)光，甚至在長(zhǎng)期的勞作中落下了健康隱患。然而，無(wú)論條件多么艱辛，他們始終以責(zé)任心和愛心堅(jiān)守崗位。這種映照在他們身上的為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，怎不讓我們倍感欽佩和感動(dòng)？

　　我們是蜜蜂，老師是滋養(yǎng)我們的花朵；我們是花朵，老師則是保駕護(hù)航的'綠葉；我們是新芽，老師如同辛勤的園丁，默默地培育著我們成長(zhǎng)。盡管他們不是船長(zhǎng)，也不是將軍，卻培育出了無(wú)數(shù)個(gè)未來(lái)的領(lǐng)航者。他們因我們的成績(jī)而欣喜，因我們的失敗而憂心，心中裝著的不僅是知識(shí)，還有著對(duì)每一個(gè)學(xué)生的深切關(guān)懷與期望。

　　同學(xué)們，老師的恩情如山，我們?cè)撊绾位貓?bào)他們的付出與辛苦呢？我想，回報(bào)并不需要等到未來(lái)的某一天，更不必等到我們事業(yè)有成。今天，正是在我們和老師朝夕相處的時(shí)光里，向他們表達(dá)真誠(chéng)的感謝和祝福，才是對(duì)他們最好的回饋。

　　感謝老師們，是你們的辛勤耕耘讓我們這片土地上開出了絢麗的花朵；是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)照亮了我們求知的道路。讓我們銘記這份師恩，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用我們的成就來(lái)回報(bào)這份深厚的情誼。

　　謝謝大家！

高中生精彩演講稿12

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！在這個(gè)充滿朝氣與希望的時(shí)刻，我想和大家分享一些關(guān)于愛國(guó)、成長(zhǎng)以及未來(lái)的思考。

　　當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì)象征著我們國(guó)家的五星紅旗時(shí)，心中難道不應(yīng)該涌動(dòng)著對(duì)祖國(guó)的熱愛與報(bào)效之情嗎？每年的都是一個(gè)特別的時(shí)刻，讓我們一起回望20xx年10月1日，那是我們新中國(guó)成立的日子。在那輝煌的時(shí)刻，五星紅旗在天安門廣場(chǎng)高高飄揚(yáng)，象征著無(wú)數(shù)先賢的信念和祖國(guó)億萬(wàn)人民的期待。這面國(guó)旗不僅僅是一塊簡(jiǎn)單的布，它是我們民族的精神，是數(shù)代人的夢(mèng)想，是我們所有中國(guó)人共同的驕傲與榮耀。

　　同學(xué)們，中華民族有著悠久而燦爛的文化歷史，五千年以來(lái)，歷經(jīng)風(fēng)雨，卻始終屹立于世界民族之林。我們?cè)鴵碛羞^(guò)無(wú)數(shù)輝煌的朝代，如繁榮昌盛的唐朝、疆域遼闊的漢朝和文化瑰麗的宋朝，更有那些在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝的文化成就。然而，近代歷史中的屈辱與磨難同樣刻骨銘心，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等歷史事件，把我們深深印在心中。作為炎黃子孫，我們不應(yīng)忘記歷史的教訓(xùn)，也更加應(yīng)該銘記肩負(fù)的重任。

　　同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，你們肩負(fù)著振興中華的使命與希望。為了明天的繁榮昌盛，作為祖國(guó)的主人，你們有責(zé)任去擔(dān)當(dāng)起這份沉甸甸的責(zé)任。愛國(guó)不僅僅是口頭上的宣言，更要在行動(dòng)中體現(xiàn)。你們現(xiàn)在是，首先要把愛國(guó)的熱情轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)校、對(duì)集體、對(duì)知識(shí)的熱愛。愛學(xué)校，意味著要珍惜身邊的一草一木，維護(hù)學(xué)校的形象，從我做起，不做損害學(xué)校聲譽(yù)的`事情；愛學(xué)習(xí)，是為了培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，為將來(lái)的祖國(guó)發(fā)展做準(zhǔn)備。

　　在這個(gè)新學(xué)期里，希望每位同學(xué)都能樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力工作，積極向上。在教室里、在操場(chǎng)上，在每一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)景中，我們都要高揚(yáng)愛國(guó)主義的旗幟，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的精神，使自己不僅是知識(shí)的接受者，更是國(guó)家未來(lái)的創(chuàng)造者。

　　老師們、同學(xué)們，新學(xué)期已然開始，讓我們攜手并肩，奮發(fā)向前，以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的華誕獻(xiàn)禮。讓我們共同努力，銘記歷史，勇?lián)�重任，以�?jiān)定的信念和不懈的努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！

　　謝謝大家！

高中生精彩演講稿13

親愛的同學(xué)們：

　　今天站在這里，我想與你們分享關(guān)于青春的思考。青春是我們?nèi)松�中最美好的時(shí)光，它猶如一張潔白的畫紙，等待著我們用心靈的畫筆去描繪。就像那五彩斑斕的顏料，酸、甜、苦、辣交織在一起，構(gòu)成了我們生活的真實(shí)面貌。在這幅畫卷中，每一種色彩都賦予了我們的青春不同的意義與感悟。

　　青春也可以看作是一張正在播放的唱片。我們每個(gè)人都有屬于自己的旋律，有些是痛苦與辛酸，而有些則是欣慰與歡笑。這些人生的音符交織、重疊，共同譜寫出一首悠揚(yáng)的青春交響曲。在這段樂(lè)章中，無(wú)論我們經(jīng)歷了怎樣的旋律，都將成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中的珍貴記憶。

　　將青春形容為一幅拼圖，我想告訴大家，生活中并不是一帆風(fēng)順的，辛苦、枯燥的日子也許會(huì)讓我們感到迷茫。但是，這些拼圖所代表的，正是我們通過(guò)努力與堅(jiān)持所期待的美好未來(lái)。每一塊拼圖，不論大小，都是構(gòu)成我們?nèi)松�最終圖景的重要部分，只要我們用心去拼合，一定能找到屬于自己的夢(mèng)想。

　　青春有時(shí)就像是一條跑道，我們每個(gè)人都在上面奮力奔跑。這里有汗水、淚水和不懈的努力。青春并非一路平坦，而是在挫折中積累經(jīng)驗(yàn)，在拼搏中不斷超越自我。記住，那些在青春跑道上流下的汗珠，都是我們成長(zhǎng)的印記，都是我們奔向未來(lái)的動(dòng)力。

　　當(dāng)我們談及青春，常常會(huì)聯(lián)想到燃燒的火焰。青春的每一瞬間都應(yīng)當(dāng)激情四溢，每個(gè)笑容都應(yīng)當(dāng)如陽(yáng)光般燦爛。我們的脈搏回響著希望的節(jié)拍，理想在心中生根。我們要以火一般的熱情，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，把青春過(guò)得精彩紛呈。

　　我們也需清楚，青春就像一條山路，時(shí)而風(fēng)景如畫，時(shí)而荊棘叢生。面對(duì)挑戰(zhàn)與沉重，我們不能退縮。正如水手在狂風(fēng)暴浪中奮勇前行，正如樵夫在密林中砍伐荊棘。只要我們堅(jiān)定信念，目標(biāo)明確，前方的`光明一定屬于我們。

　　有人曾說(shuō)，青春是短暫而絢麗的。確實(shí)，時(shí)間永不停歇，它是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在人生的起跑線上，我們唯有迎頭趕上，努力追逐。即使跌倒，也要勇敢爬起，再次出發(fā)。青春不會(huì)重來(lái)，時(shí)間也無(wú)法倒流，珍惜每一刻，是我們應(yīng)有的態(tài)度。

　　親愛的同學(xué)們，青春是一筆不可再生的財(cái)富，不應(yīng)輕言揮霍。在奔流的歲月中，理想如航標(biāo)，指引我們前行的方向。讓我們共同揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向燦爛的明天。用我們的熱忱和拼搏，去點(diǎn)燃青春的火焰，綻放青春的花朵！

　　謝謝大家！

高中生精彩演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我想和大家談?wù)剦?mèng)想——這個(gè)每個(gè)人心中都渴望擁有的東西。我們每個(gè)人都有一座心靈的“房子”，那便是我們追求的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就如同一艘失去航標(biāo)的輪船，隨波逐流，難以找到確切的方向。因此，夢(mèng)想是我們生活的引航燈，指引著我們走向未來(lái)。

　　回想我們的童年，或許曾天真爛漫地對(duì)著自己許下理想，但隨著歲月的流逝，我們?cè)谀嵌螣o(wú)憂無(wú)慮的`時(shí)光中種下的夢(mèng)想種子，已逐漸被日常的瑣事掩埋。我們?cè)谧分饘W(xué)業(yè)的過(guò)程中，或許有一瞬間停下腳步，意識(shí)到初心已被忽略。每一次認(rèn)真凝視鐘表，我們都能察覺到光陰的流逝。人生的學(xué)習(xí)旅程仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，而我們?cè)俣然厥讜r(shí)，是否能夠找到那些曾經(jīng)讓我們熱血沸騰的夢(mèng)想？

　　在校園里，我們是生活的主人。這個(gè)地方是夢(mèng)想開始的沃土，更是夢(mèng)想綻放的舞臺(tái)。我們每一個(gè)人都是幸運(yùn)的，在這片孕育無(wú)數(shù)人才的校園中成長(zhǎng)。我們?cè)谶@里不僅收獲了知識(shí)，更收獲了友誼和砥礪前行的勇氣，收獲了實(shí)現(xiàn)在夢(mèng)想道路上的每一塊基石。

　　同學(xué)們，我們與伙伴們一起并肩作戰(zhàn)，相互分享夢(mèng)想的瞬間，那種心靈的共鳴是無(wú)可替代的。然而，也許在我們的身邊，有些同學(xué)因環(huán)境、壓力而感到迷茫，他們并非沒(méi)有夢(mèng)想，或許是被眼前的困難嚇到了。他們可能會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的壓力和生活的不公，卻未曾意識(shí)到，我們其實(shí)都享有同樣的學(xué)習(xí)資源。機(jī)會(huì)的門永遠(yuǎn)為珍惜它們的人敞開，而有些人卻可能因?yàn)椴徽湎Ф鴿u行漸遠(yuǎn)。

　　我想告訴大家，撿起最初的夢(mèng)想吧！無(wú)論我們遇到多大的困難，只要心中有信念，心懷抱負(fù)，并為之付出努力，我們就能超越一切障礙，實(shí)現(xiàn)自己的志向。夢(mèng)想是屬于那些愿意為之不斷拼搏的人。讓我們一起拾起那埋藏在心底的夢(mèng)想，向前邁出堅(jiān)定的步伐，讓成功及其光輝離我們?cè)絹?lái)越近。

　　感謝大家的聆聽，希望每位同學(xué)都能不忘初心，追尋心中的夢(mèng)想，勇往直前！謝謝！

高中生精彩演講稿15

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好記得朱自清有這樣一句話：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是的，春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開。然而，生命只有一次

　　珍愛生命，健康成長(zhǎng)。有著太多的理由，他們，一絲絲一條條融入我們的生活，他們，牽住我們的生命，讓我們的人生成為永恒的春天生命不僅僅是我們自己的，更屬于那些關(guān)心、呵護(hù)、愛著我們的人。珍愛自己的生命，健康地成長(zhǎng)是一種責(zé)任，那是在對(duì)愛我們的人負(fù)責(zé)。

　　當(dāng)我們不愛惜自己之時(shí)，可曾想過(guò)，愛自己的人有多少，他們?yōu)樽约焊冻隽硕嗌?當(dāng)我們對(duì)自己不負(fù)責(zé)之時(shí)，可明白這樣的我們牽動(dòng)了多少人的心，束縛了多少人的快樂(lè)，會(huì)讓多少人為我們傷心流淚?當(dāng)你決定放棄自己的那一刻，又可曾想過(guò)這無(wú)言的行動(dòng)讓自己失去了多少?

　　一個(gè)人這一輩子難免有些不如意，可是我們?cè)跄芊艞壸约?生命，牽絆著太多的靈魂與血肉，涵蓋著太多、太深沉的愛，而我們，要在風(fēng)雨中堅(jiān)定向前，用行動(dòng)去詮釋珍愛生命，健康成長(zhǎng)。的深在含義。

　　一次的偶然的機(jī)會(huì)，我在醫(yī)院看到一位奄奄一息，彌留于世的病人生命的落幕。當(dāng)時(shí)，她躺在床上，寂靜得如同一顆夜幕里的星星。她的雙唇微微張動(dòng)，卻說(shuō)不出一句希望的話語(yǔ)，目光中流露出的渴望擋住了病態(tài)的呆滯，她慢慢伸出雙手想要抓住什么，卻突然一下子像吊著什么重物似的滑落下去了她要死了。那一刻我的心猛然觸動(dòng)，那時(shí)那刻各種耳語(yǔ)她已不再聞，一張張親人的面孔也已看不清了，然而她還是努力挽留住自己的生命，即便已經(jīng)是虛幻、孱弱了的生命。

　　當(dāng)我們抬頭仰望天空，看著漫天的繁星，然后神奇地想象著移居火星之時(shí)，是否會(huì)想過(guò)，也許霍金正用他那僅能活動(dòng)的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì)可是，是什么造就了他那份拋開由身體缺陷所產(chǎn)生的絕望感而毅然地大步昂首向前去的偉大精神呢?

　　生命是崇高的，沒(méi)有人可以輕易放棄生命!不論健全與否，我們都應(yīng)飽含對(duì)生命的渴望、對(duì)人生的熱烈;不論我們身處哪種境地，我們也都應(yīng)該珍愛生命，健康成長(zhǎng)關(guān)愛生命，健康成長(zhǎng)，要求我們珍惜時(shí)間，不斷充實(shí)自我。明日復(fù)明日，明日何其多?年輕是我們的資本，但我們?cè)蹩梢該]霍我們的資本?趁著我們年輕，我們更應(yīng)該努力!在年輕的日子里，讓我們的生活豐富多彩起來(lái)關(guān)愛生命，健康成長(zhǎng)，還要求我們?cè)谛袨樯霞s束自己，在思想上放飛自己。我們要在道德法律的規(guī)范下平安、坦然的'生活，這樣，我們才能更好地讓自己、讓每一個(gè)人，來(lái)品味生活!在思想放飛自己，以滿腔的激動(dòng)與熱情，走向自己的未來(lái)吧。

　　關(guān)愛生命，健康成長(zhǎng)，也要求我們笑對(duì)生活，讓自己的心理健康成長(zhǎng)。絕望孤獨(dú)的時(shí)候，不要閃現(xiàn)那些輕生的畫面，去想想又瞎、又聾、又啞的海倫·凱勒她總是面帶笑容，她總是對(duì)生活充滿熱愛，對(duì)自己充滿信心，她，在所有人眼中，是一個(gè)真正健康成長(zhǎng)的人!一個(gè)人是否對(duì)自己充滿信心，一個(gè)人的心胸是否開闊，一個(gè)人怎樣看待生活，等等等等，這些都與我們身心的健康成長(zhǎng)有著那千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。所以，每天快樂(lè)地笑，即使遇到挫折也要努力去戰(zhàn)勝，這樣我們領(lǐng)悟人生的真諦珍愛生命，健康成長(zhǎng)，是為了理想而奮斗，不因抱怨放棄生活的態(tài)度，不要在意星空閃爍后的浪漫，去感受那流星閃爍過(guò)后的光芒。

　　讓我們思考生命的意義，追求生命的價(jià)值，保持平和的心態(tài)，構(gòu)筑美麗人生。成功與失敗、歡笑與淚水、贊揚(yáng)與批評(píng)伴隨我們一路走來(lái)。所有的一切都化作我們?nèi)松�的�?cái)富，懂得了從挫折中獲得成長(zhǎng)，從酸楚中品味快樂(lè)，在平淡中體現(xiàn)生命的價(jià)值。讓我們思考生命的意義，追求生命的價(jià)值，保持平和的心態(tài)，構(gòu)筑美麗人生。

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