教師節(jié)的學(xué)生致辭范文
假如，假如沒有老師用粉筆將自己的須發(fā)一根根染白；假如沒有老師將自己的青春點(diǎn)點(diǎn)滴滴傳給下一代，這一切的一切誰敢豈盼？那一塊塊方方正正的黑板，不正是老師們以一腔赤誠、一生心血承包的責(zé)任田嗎？
多少個(gè)研討會(huì)，教師們促膝商談；多少個(gè)假日和夜晚，補(bǔ)課與輔導(dǎo)犧牲了老師們寶貴的休息時(shí)間。誰會(huì)相信，批試卷會(huì)近視老師們?cè)久髁恋碾p眼；誰知道90天里每個(gè)學(xué)生要完成700張?jiān)嚲恚词故怯补嘤衷撛鯓庸�，何況這僅僅是總復(fù)習(xí)內(nèi)容的十分之三。
但是，我們成功了。三年，我們踏出了堅(jiān)實(shí)的三步；三年，我們樹起了三座豐碑。大森林的孩子大森林里的丑小鴨在這里安上金足插上銀翅，再這里走向祖國廣袤的大地飛向世界高高的藍(lán)天。
成功是令人喜悅的。然而我們的祝酒詞還沒有寫上句號(hào)的時(shí)候，又一批從大森林里走來的孩子向我們發(fā)出了嫩稚的呼喚。來不及陶醉，來不及歡呼，來不及設(shè)慶功宴了，瞬間后這一切就已成為歷史成為昨天。而我們的使命是踏著昨天把握今天塑造明天。甩甩頭聳聳肩拂去一身疲憊，帶上笑容走上講臺(tái)去迎接新的挑戰(zhàn)。
有挑戰(zhàn)就有機(jī)會(huì)，我們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備把目光放得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。三年級(jí)在出快拳，二年級(jí)在苦苦鏖戰(zhàn)，一年級(jí)更有自己的特點(diǎn)——建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上堅(jiān)強(qiáng)有力的年級(jí)隊(duì)伍是基礎(chǔ)也是關(guān)鍵，全面實(shí)行教育序列化管理嚴(yán)實(shí)細(xì)是手段，培養(yǎng)高智能高分?jǐn)?shù)的優(yōu)秀學(xué)生早出人才快出人才是目的。在不忽視提高教師個(gè)人素質(zhì)、提高個(gè)人教學(xué)效果的情況下，強(qiáng)調(diào)年級(jí)組總體素質(zhì)的提高和教育教學(xué)總體上的合作；在不忽視教師使用經(jīng)驗(yàn)型傳統(tǒng)型教育教學(xué)方法的情況下，強(qiáng)調(diào)教師對(duì)教育教學(xué)理論的研究和理論指導(dǎo)下的實(shí)踐；在不忽視打時(shí)間仗的情況下，強(qiáng)調(diào)緊縮教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)效率，重在向課堂45分鐘要成績；在不忽視對(duì)尖子生、優(yōu)秀生重點(diǎn)培養(yǎng)的情況下，重視對(duì)中差生的培養(yǎng)，爭取大面積的提升，在不忽視對(duì)學(xué)生高分?jǐn)?shù)的追求的情況下，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的智力的開啟能力的訓(xùn)練；在不忽視智育訓(xùn)練的情況下，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的品德培養(yǎng)。我們要?jiǎng)?chuàng)最佳教師隊(duì)伍，創(chuàng)最佳教育手段，創(chuàng)最佳教學(xué)效果。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。窗外有明媚的陽光，身邊是熱情的人們。信心是充足的，但內(nèi)心深處又有一絲的不安。膽子重責(zé)任大路途遠(yuǎn)，教書育人為人師表兩袖清風(fēng)一身潔守苦在其中樂在其中。正是：莫道教師職業(yè)苦，清風(fēng)袖里有乾坤。
然而今天是一個(gè)快樂的日子，四美俱，二難并。讓我們節(jié)日放歌須縱酒，三杯過后盡開顏。無須醉，再談大風(fēng)垓下攬島嶼之所有，一腔赤誠織錦緞，再繡明天。相信我們?cè)僖姇r(shí)，定是碩果累累，桃李滿天下；相信我們?cè)僖姇r(shí)，定是百花爭艷，春色滿校園。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、各位老師、各位同志教師節(jié)快樂！
謝謝！
【教師節(jié)的學(xué)生致辭】相關(guān)文章：
教師節(jié)祝福語短句學(xué)生的話 教師節(jié)寄語學(xué)生04-25
教師節(jié)學(xué)生致辭10-09
教師節(jié)學(xué)生致辭10-18
教師節(jié)的學(xué)生隨筆10-30
教師節(jié)學(xué)生隨筆11-03
學(xué)生教師節(jié)的隨筆11-03
教師節(jié)學(xué)生征文05-29
教師節(jié)學(xué)生代表致辭09-14
教師節(jié)學(xué)生致辭范文11-06