留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板集錦八篇
時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，工作了許久，你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎？寫一份職業(yè)規(guī)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！我們該怎么去寫職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編為大家收集的留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
你可曾想到過，在重要場合穿一身燕尾服可以讓你結(jié)交知名鋼琴師？帶粗獷項鏈的人如果要讀酒店管理專業(yè)，更適合去澳洲，而不是法國、瑞士？近日，啟德教育特邀資深人力資源專家、NLP國際心理輔導(dǎo)執(zhí)行師詹晶明為留學(xué)家庭講述，如何結(jié)合發(fā)展中的社會環(huán)境和自身的優(yōu)劣勢規(guī)劃留學(xué)、職業(yè)生涯。
我們發(fā)現(xiàn)，中國的留學(xué)家庭準(zhǔn)備留學(xué)的時間都很早，但所謂的“提前多年準(zhǔn)備”就是到處詢價，關(guān)系孩子未來發(fā)展的人生規(guī)劃卻始終沒有起步，直到孩子臨近高中畢業(yè)，想大學(xué)出國，家長、孩子才草草想起思考怎么選學(xué)校、選專業(yè)，典型的“起個大早、趕個晚集”。如何做好規(guī)劃，其實多方面考慮。
空有計劃是不行的，即使孩子練了10年琴，還被國內(nèi)一線演奏家認(rèn)為手指太硬，無法成為專業(yè)的鋼琴家，怎么辦？
我先說說我教育兒子Eric的一些故事。在Eric3歲時，我發(fā)現(xiàn)他先天協(xié)調(diào)性嚴(yán)重不足，為了減小協(xié)調(diào)性不足對他日后帶來的損害，我讓他在紙板上學(xué)習(xí)彈鋼琴。出乎我意料的是，Eric五年級時，考過了鋼琴十級，并告訴我，他想成為中國的莫扎特。我當(dāng)時的反應(yīng)時，自己祖上三代都沒出過鋼琴家，我還是一直期待孩子走與我類似的路——從事教育培訓(xùn)相關(guān)領(lǐng)域的工作。
但，經(jīng)過一段時間分析，我意識到自己犯了錯。我們遇到過很多家庭，包括我自己，習(xí)慣于根據(jù)自己的經(jīng)驗來幫孩子做職業(yè)規(guī)劃，希望孩子模仿自己或者身邊人走過的成功道路，但往往忽視了孩子真正的喜好。于是，我決定動用一切力量，助他走上鋼琴家之路。
空有計劃是不行的，即使孩子練了10年琴，還被國內(nèi)一線演奏家認(rèn)為手指太硬，無法成為專業(yè)的鋼琴家。為了圓孩子的夢，我認(rèn)真分析了鋼琴演奏家行業(yè)，分析著名鋼琴演奏家的成長背景，總結(jié)出所有成功的鋼琴演奏家有一個共同點：師從大師、有歐洲留學(xué)背景。此外，如果要成名，有名師帶是很重要的，物以類聚，鳥以群分。
但，如何找到這些名師？從心理學(xué)的角度來看，鋼琴演奏家都是根據(jù)自己的喜好來選擇學(xué)生，而且他們都很自負(fù)，認(rèn)為自己都有能力改造普通人使他們變?yōu)閷＜�。我試著讓Eric慢慢養(yǎng)成鋼琴演奏家的習(xí)慣，向他們靠近，先從養(yǎng)成類似的行為習(xí)慣開始——在重要場合穿燕尾服。
在一次澳大利亞國際知名鋼琴家組辦的國際交流活動上，近30名鋼琴愛好者參加了該活動，只有Eric穿上了燕尾服并帶上了琴譜。沒想到，此后該國際知名鋼琴家主動聯(lián)系Eric并邀請Eric到澳洲跟他學(xué)習(xí)。多年努力后，當(dāng)初由于身體缺乏協(xié)調(diào)性，練羽毛球發(fā)球也要學(xué)一整年的Eric明年即將返華開辦個人演奏會。
一位青年30歲，從事物流管理好幾年，想出去留學(xué)，但一直拿不定主意到底去哪里、學(xué)什么？其實，他的.商務(wù)休閑套裝和粗獷的項鏈可以給出方向。
要判斷一個人適合讀商科、工科，還是理科，得看那個人在平常生活中是更注重人，還是更注重事。如果更注重人，就適合讀商科，因為日后從事商業(yè)活動需要與很多人打交道；如果更注重客觀事物，證明那人更重邏輯思維，適合修讀理工科。
判斷了適合讀什么大類，再選擇一個有潛力的方向攻讀。
曾有一個學(xué)生30歲了，從事物流管理工作已好幾年，想出國留學(xué)，但一直拿不定主意到去哪里、學(xué)什么？他很喜歡跟人打交道，一次咨詢中，我發(fā)現(xiàn)他穿著比較商務(wù)休閑，但帶著粗獷的項鏈，判斷他為悶騷型，喜歡人際交往，但是“一對一”那種。我由此推薦他日后可從事酒店管理工作，可以去澳洲讀休閑酒店管理。
誠然，澳洲的酒店管理教學(xué)不如法國、瑞士、英國等那么歷史久遠(yuǎn)。我之所以推薦澳洲，是看重校區(qū)坐落于澳大利亞黃金海岸，城市化過程必然帶動酒店業(yè)發(fā)展，隨著經(jīng)濟發(fā)展，酒店業(yè)的重點已從原來的商務(wù)用途慢慢轉(zhuǎn)移為休閑用途，轉(zhuǎn)型就需要人才。現(xiàn)全球酒店業(yè)的發(fā)展是從中心城區(qū)往風(fēng)景區(qū)遷移，我國情況也是如此，我國正致力于把海岸線優(yōu)美的海南島打造成國際旅游島。
再舉個例子，眼下很多產(chǎn)業(yè)和企業(yè)都走進中國，對中國的人才結(jié)構(gòu)也造成很大沖擊，以紅酒人才中的品鑒師為例。要去哪里學(xué)？雖然英美法都開設(shè)品酒專業(yè)，但側(cè)重點不同：美國側(cè)重培養(yǎng)如何區(qū)別紅酒的產(chǎn)地與生產(chǎn)方式；法國注重培養(yǎng)儲存紅酒的方法；英國注重培養(yǎng)學(xué)生銷售紅酒的能力。即使是修讀品酒，也要選擇適合自己規(guī)劃的國家。
你是否知道企業(yè)雇主的“年齡段”選才法則？
盡管沒有約定成俗，但企業(yè)雇主大多遵循著以下招聘原則，按年齡段分——
25歲前，工作經(jīng)驗不是主要的考慮因素，看重的是應(yīng)聘者的學(xué)歷背景，關(guān)鍵是要有可塑性；25歲—30歲，學(xué)歷背景已顯得不那么重要，有相關(guān)的工作經(jīng)驗才是王道；30—35歲，招聘方已把要求上升到另一階段，要求應(yīng)聘者有獨當(dāng)一面的能力，有一定的管理經(jīng)驗，并能充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的角色，因為一切技術(shù)都可以復(fù)制；對35歲以上的應(yīng)聘者，招聘方看重的是，求職者是否是特殊人才。比如花旗銀行的工作人員多是海歸，因而他們會傾向于招聘有相同背景的海歸。他們對剛畢業(yè)的應(yīng)聘者要求反應(yīng)快速，能在短時間內(nèi)分析問題得出答案，因為這能反映出應(yīng)聘者的可塑性有多高。
建議應(yīng)聘者在應(yīng)聘前最好能對應(yīng)聘公司的人資結(jié)構(gòu)做一定了解，如果自身背景與該公司相配度較大，應(yīng)聘成功幾率將較大。(出國 )
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
學(xué)子在留學(xué)前應(yīng)有針對性地做好職業(yè)規(guī)劃，為留學(xué)申請與將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)。
為扎堆熱門專業(yè)的學(xué)子打基礎(chǔ)
職業(yè)規(guī)劃是學(xué)生走向職場之前需要謹(jǐn)慎考慮和詳細(xì)制訂的人生藍(lán)圖的一部分，尤其對于將要出國讀研的學(xué)生而言，他們中的很多人會對自身重新定位，或根據(jù)社會對人才類型的需求重新選擇專業(yè)，這將直接關(guān)系到他們未來的就業(yè)。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，20xx年有超過45萬學(xué)生赴英留學(xué)，其中中國學(xué)生人數(shù)達(dá)13萬。另外，20xx年9月至20xx年2月的英國研究生申請數(shù)據(jù)顯示，商科管理類專業(yè)、金融類專業(yè)依然是中國學(xué)生赴英留學(xué)的首選，合計占比54%。熱門專業(yè)的背后，代表的是激烈的競爭。因此學(xué)生留學(xué)前就該做好職業(yè)規(guī)劃，積累一定的相關(guān)專業(yè)的實習(xí)經(jīng)驗，不僅有助于留學(xué)的申請，也為將來的就業(yè)提供保障。
調(diào)查中，高達(dá)40%的學(xué)生希望在接受留學(xué)服務(wù)的同時，也能得到就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。就業(yè)是當(dāng)前留學(xué)市場客戶的‘痛點’，無論是國內(nèi)的高校畢業(yè)生還是海歸，都面臨著就業(yè)困難的大環(huán)境，學(xué)生對于職業(yè)規(guī)劃的訴求越來越強烈。通過在留學(xué)前介入“以就業(yè)為導(dǎo)向”的留學(xué)規(guī)劃中，提供職業(yè)興趣培養(yǎng)、職業(yè)能力提升、職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo)，在就業(yè)季為學(xué)生進行一對一的'就業(yè)咨詢，全程提供管家式的求職指導(dǎo)，能為學(xué)生將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)。
為無緣校招的學(xué)子提供保障
每年9月都是知名企業(yè)進行校園招聘的日子，而此時正值海外很多大學(xué)的畢業(yè)季，海外學(xué)子因為時間上的不吻合，會錯過這個難得的機會，從而大大降低了回國找到合適工作的幾率。海外學(xué)子找工作多集中于海投簡歷、筆試、回國后面試等固定模式。絕大多數(shù)學(xué)子是回國以后才開始通過投簡歷、參加招聘會等形式找工作。根據(jù)調(diào)查顯示，通過‘社交推薦’這種方式找工作的同學(xué)所占比例很少。從某種程度而言，這也是職業(yè)規(guī)劃欠缺的體現(xiàn)。
姚琳（化名）今年夏天剛開始就讀英國格拉斯哥大學(xué)金融專業(yè)，她說：“雖然大學(xué)也有職業(yè)規(guī)劃課，但我確實沒有認(rèn)真規(guī)劃過自己的職業(yè)生涯。選擇念金融專業(yè)也是因為我本科就是念的這個專業(yè)。至于未來找工作，應(yīng)該會畢業(yè)回國后再進行。”她還表示，念完一年研究生后，自己可能趕不上明年國內(nèi)9月的校招。這不光是姚琳的苦惱，同樣是令很多海外學(xué)子頭疼的問題。
其實只要在留學(xué)前制訂好職業(yè)規(guī)劃，并按部就班地進行留學(xué)專業(yè)選擇、實習(xí)等，就可以彌補錯過的校招。擁有業(yè)界頂尖單位的實習(xí)經(jīng)歷，想必是很多企業(yè)在招攬人才時所看重的加分項。
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
不少業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，在有明確職業(yè)規(guī)劃的前提下選擇出國留學(xué)，才會使自己的就業(yè)競爭力增強。此外，每年十幾萬、甚至幾十萬的留學(xué)費用并不是一個小數(shù)目，在選擇出國留學(xué)前一定要理性。教育部留學(xué)服務(wù)中心主任白章德：留學(xué)一定要理性，要考慮自己未來的職業(yè)規(guī)劃，看自己適合哪個國家哪個專業(yè)，另外還要考慮費用問題，選擇跟自己的經(jīng)濟實力相匹配的
記者從教育部了解到，截止到20xx年底，我國已經(jīng)有63萬留學(xué)生選擇回國，公派留學(xué)人員的回國率更是達(dá)到了98%。國家鼓勵回國和吸引人才的政策讓很多留學(xué)生看到了在國內(nèi)發(fā)展的大好機會。此外，與國際化的學(xué)習(xí)經(jīng)歷相比，企業(yè)更看重的是應(yīng)聘者的行業(yè)經(jīng)驗。智聯(lián)招聘獵頭部總監(jiān)：那這個專業(yè)人才并不是只能是在國外學(xué)歷的金融專業(yè)就行了，而是說您是不是在這個國外的金融機構(gòu)比如說華爾街或者說是倫敦等等這些地方的，有過比較好的一個從業(yè)背景，然后其實國內(nèi)是非常需要的，金融行業(yè)，并不僅僅只要有個留學(xué)背景就行了。我的很多客戶來說，他未必會說我這個職位一定要找海歸，沒有這樣的特別的要求。
每年十幾萬、數(shù)十萬的花費對于普通家庭來說，并不是一個小數(shù)目。自費出國留學(xué)到底值不值呢？僅僅經(jīng)過了一兩年海外留學(xué)，是否就能像很多人期待的那樣，在激烈的國內(nèi)就業(yè)市場嶄露頭角，輕松踏上成功的道路呢？
從國際頂級投資銀行--英國高盛公司辭職，去年夏天剛剛回到北京的陳先生，目前在一家國際著名知識產(chǎn)權(quán)投資公司工作，每年50萬到100萬的收入讓很多海龜都羨慕不已。但他認(rèn)為，在海外的.留學(xué)經(jīng)歷跟事業(yè)的成功未必有必然關(guān)系。留學(xué)歸國人員陳先生：20xx年之前出國的時候當(dāng)時覺得因為海外的時候就是出國留學(xué)度的這層金感覺特別亮，但是到了20xx年以后，中國的黃金十年，中國的本土的這個財富的增長和經(jīng)驗的增長，實際上很多時候并不比國外圖書回來的遜色，像我身邊很多例子，他們就是非常年輕，就是他們在一個正確的時間加入了一個正確的行業(yè)，實際上他們現(xiàn)在混得比很多出國留學(xué)回來還要好。
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
越來越多的“海歸”大軍回國后變成悲情的“海待”，如何在選擇專業(yè)的汪洋中披荊斬棘，留學(xué)前期的職業(yè)規(guī)劃必不可少。的職業(yè)規(guī)劃專家們很早就意識到了這個問題，率先在業(yè)內(nèi)提出：“以職業(yè)作為留學(xué)專業(yè)指導(dǎo)，對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)�！边@一概念。
所謂職業(yè)生涯，指的是一種持續(xù)發(fā)展的、前后經(jīng)驗相互關(guān)聯(lián)的、形成了一定模式的職業(yè)發(fā)展趨勢。
那么專家是如何做到為每一位同學(xué)量身打造職業(yè)生涯規(guī)劃的'呢？
首先，我們建立了一個龐大的合作院校體系。每一個院校專業(yè)課程設(shè)置、專業(yè)要求等，留學(xué)專家全了解。我們還成立了海外辦公室，近距離地了解各個國家的留學(xué)政策，為出國留學(xué)的同學(xué)們打好前站。
第二，制定評估表格。留學(xué)專家會根據(jù)你的學(xué)校、專業(yè)、GPA等條件進行相關(guān)分析，得出一個相對直觀的結(jié)果，再結(jié)合相應(yīng)的國際熱門，使得申請大致地定下來。
第三，深入了解學(xué)生情況及需求。這個階段，留學(xué)咨詢顧問，會圍繞你的興趣和平時生活，深入了解學(xué)生，以便確定申請的專業(yè)方向真正是學(xué)生想學(xué)的。
第四，分析專業(yè)方向。留學(xué)專家會根據(jù)學(xué)生的情況，制定相應(yīng)的發(fā)展方案。在這一階段就可以明確具體要申請的是何專業(yè)，需要什么樣的要求。
第五，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。留學(xué)專家會幫助你制定相應(yīng)的語言和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)計劃。并且會嚴(yán)格按照時間表檢查你的學(xué)習(xí)成果。
第六，專業(yè)提升計劃。留學(xué)專家會在必要的時候為你推薦國外大學(xué)的summerschool等課程以及國內(nèi)的實習(xí)機會，提升你的學(xué)術(shù)背景和社會背景，為出國留學(xué)做好一切準(zhǔn)備。
第七，相關(guān)專業(yè)信息收集。既然選定了這個專業(yè)，就要將這個專業(yè)進行到底。這個專業(yè)的歷年走勢，收入水平，及國內(nèi)的相關(guān)信息，都會由威久咨詢專家與你一起收集整理，讓你親身參與到自己的職業(yè)生涯規(guī)劃中來。
第八，職業(yè)異動指導(dǎo)。咨詢專家會根據(jù)你選擇的職業(yè)，給您專業(yè)建議，使你的整個職業(yè)生涯呈現(xiàn)一個可預(yù)見的形勢，一生的職業(yè)基本無憂。
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
1、做職業(yè)規(guī)劃先要了解自身
如果問學(xué)生和家長選擇留學(xué)的原因，不少人的回答都是：“國外教育好”、“大家都出國”，然而卻并沒有一個系統(tǒng)的認(rèn)識，沒有從學(xué)生人生的角度做一個深度思考。對此，教育部留學(xué)服務(wù)中心國際合作處處長車偉民認(rèn)為：留學(xué)并不僅僅是為了一個文憑，更重要的是為了提升自己的能力。這就要求學(xué)生和家長明確知道自己想要什么，知道自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，并且還要了解自己是否真的適合留學(xué)，這都是在留學(xué)前需要做的功課。留學(xué)確實可以改變?nèi)松�，但是并不是所有人都適合，這要在行前做好充分的思考。
的確，在決定留學(xué)前，對自己有一個系統(tǒng)了解是必要的。留學(xué)前要對自己未來發(fā)展規(guī)劃一個大概方向，明確是要留在當(dāng)?shù)毓ぷ鬟�是回國工作，畢竟每個國家的具體情況都有很大差異。如果學(xué)生希望工作一段時間再回國就業(yè)的話，這樣未必是一個好的選擇，因為國內(nèi)外的思維模式很不一樣，在國外發(fā)展幾年后，事業(yè)剛剛略有起色，再回國重新開始難免有點兒浪費時間成本，并且很多習(xí)俗還需要重新適應(yīng)。
2、從人生角度考慮投入與產(chǎn)出
如果考慮留學(xué)的同時深入考慮職業(yè)發(fā)展，那么留學(xué)就不僅僅是在學(xué)校的幾年光景，而是關(guān)乎一生的事情。張宏認(rèn)為，與考慮留學(xué)投入產(chǎn)出比的角度一樣，不能簡單將投入的資金和孩子畢業(yè)后的工資做對比，要從影響留學(xué)生一生的角度考慮。比如一個學(xué)技術(shù)的人，他獲得的就是更為先進的`技術(shù)和運作模式，還有國際視野、國際化人脈等留學(xué)附加值，而這些在以后的歲月中也會為其創(chuàng)造更多的財富蓄勢，并且這些收獲不能用資金來衡量，這些對學(xué)生的人生也會產(chǎn)生不小影響。
如果將留學(xué)放入人生的職業(yè)規(guī)劃中，那么學(xué)習(xí)的意義，就絕不僅僅是學(xué)知識這么簡單。留學(xué)可以幫助學(xué)生開拓視野，了解其他國家的文化和理念，增強自身的競爭力，在整個平臺上突出一個優(yōu)勢，這些收獲都是從人生的角度來考慮的，也是對自己做好規(guī)劃的結(jié)果。
3、如何選擇留學(xué)服務(wù)機構(gòu)
做職業(yè)規(guī)劃的理念已經(jīng)逐漸在留學(xué)服務(wù)行業(yè)中日趨普遍。前幾年，自費留學(xué)只有少部分人涉及，留學(xué)行業(yè)也并沒有像現(xiàn)在這樣發(fā)展成熟，大部分機構(gòu)只是將學(xué)生簡單地送到國外，服務(wù)內(nèi)容單調(diào)。然而，隨著學(xué)生對于留學(xué)質(zhì)量要求不斷提高，以及行業(yè)內(nèi)競爭愈發(fā)劇烈，越來越多的留學(xué)服務(wù)機構(gòu)開始將職業(yè)規(guī)劃作為咨詢的前提。對此，新東方前途出國總經(jīng)理助理周容認(rèn)為，只有從學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的角度出發(fā)做工作，為學(xué)生設(shè)想，為他找到一個前途，給他一個方案，一個未來，才算是對學(xué)生負(fù)責(zé)，同樣也才能在行業(yè)中有所發(fā)展。美加百利留學(xué)部總監(jiān)楚維梅也認(rèn)為，在目前的留學(xué)服務(wù)行業(yè)中，將學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和留學(xué)的輔導(dǎo)結(jié)合起來是一個很受歡迎的理念。市場上目前有一些單獨做職業(yè)生涯規(guī)劃的機構(gòu)，有些留學(xué)服務(wù)機構(gòu)和他們合作推廣咨詢服務(wù)，也有的機構(gòu)是將兩者結(jié)合起來一起經(jīng)營。
那么，留學(xué)機構(gòu)又是怎樣為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃的呢?
據(jù)了解，一些機構(gòu)會讓咨詢老師分科目研究，每個老師都會分配某個國家的某個專業(yè)，細(xì)化到每個專業(yè)排名、導(dǎo)師情況等具體內(nèi)容。然后通過咨詢的過程或者統(tǒng)一組織學(xué)生上課來傳授經(jīng)過系統(tǒng)研究過的結(jié)果。不管是上課還是咨詢過程中的滲透，咨詢顧問都會最先了解學(xué)生的興趣愛好和自身條件，然后根據(jù)學(xué)生的需求制定一個大體的發(fā)展方向建議，比如是研究方向還是市場方向，然后再根據(jù)不同方向選擇不同的院校。由于每所學(xué)校的專業(yè)情況、教授情況、教學(xué)理念等各方面都存在差異，所以學(xué)生的需求一般也都會細(xì)化到每門專業(yè)課的課程上。
至于職業(yè)規(guī)劃是否可信，不少業(yè)內(nèi)專家也建議學(xué)生，可以多咨詢幾個機構(gòu)，貨比三家。雖然咨詢顧問研究的結(jié)果也是經(jīng)過長時間思考的，但學(xué)生在得到充分自我了解后再做決定不遲。比如美國學(xué)校有3000所左右，如果一個咨詢老師想要研究明白美國的某個專業(yè)，至少也需要幾年的時間，而能夠持續(xù)大量投入研究并擁有穩(wěn)定的人員構(gòu)成，就成為機構(gòu)是否能夠提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)規(guī)劃服務(wù)的關(guān)鍵。
綜上，留學(xué)業(yè)內(nèi)專家就職業(yè)規(guī)劃對于學(xué)生的建議一般都是：
先充分了解自身需要，再多咨詢幾家留學(xué)服務(wù)機構(gòu)，最終根據(jù)自己的判斷決定自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃。另外，如果學(xué)生已經(jīng)開始在國外學(xué)習(xí)，而希望轉(zhuǎn)換發(fā)展方向的時候，也可以向留學(xué)服務(wù)機構(gòu)咨詢，但最終還是要自己做決定。
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
一、碩士學(xué)習(xí)階段
1、到法國學(xué)習(xí)的初期，語言將是我學(xué)習(xí)和生活的最大障礙。所以我準(zhǔn)備在第一年里，好好利用n+i提供的過渡學(xué)期，以及平時學(xué)校所開設(shè)的法語課程，在完成專業(yè)課學(xué)習(xí)的情況下，學(xué)習(xí)法語。在大學(xué)期間我擔(dān)任了武漢大學(xué)水利水電學(xué)院學(xué)生會副主席，經(jīng)過三年的鍛煉，我已經(jīng)掌握了一定的與人交流的技巧。通過與法國學(xué)生的交流也也會使我盡快的適應(yīng)法國的環(huán)境。目前，我已經(jīng)在中國武漢法語聯(lián)盟開始了法語的學(xué)習(xí)。
2、法語是在法國學(xué)習(xí)所必須掌握的工具，學(xué)好法語永遠(yuǎn)是為我更好的掌握專業(yè)知識服務(wù)的。通過三年的學(xué)習(xí)，我已掌握了較強的計算和思考能力。我也為自身制定了目標(biāo)，便是專業(yè)的前10%。
3、在進入碩士的第二年，在學(xué)有余力的情況下，我有兩件必須要做的事情。一件是合法打工，另一件是爭取到知名企業(yè)參與實習(xí)。通過打工和實習(xí)能使我更加深刻的了解法國人民及其文化，也可以為我留學(xué)的學(xué)習(xí)和生活費用做適當(dāng)?shù)?補充
二、繼續(xù)學(xué)習(xí)階段
在完成了碩士期間的學(xué)習(xí)后，我希望能繼續(xù)修讀博士學(xué)位，把碩士階段的相關(guān)研究繼續(xù)深入下去，協(xié)助教授完成項目和科研任務(wù)。
三、畢業(yè)后
在完成博士階段學(xué)習(xí)后，我希望能夠進入法國知名企業(yè)工作，去感受他們的企業(yè)文化，學(xué)習(xí)他們的運作方式和科學(xué)技術(shù)，同時也增加自身的工作經(jīng)驗。工作三年左右回國，盡量在中法合資或者法國企業(yè)中國區(qū)尋求職位。不管是從事何種工作，我都希望我的工作能從基層開始。和從事工作第一線的工人們一起工作，要成為一個優(yōu)秀的工程師，我必須先了解最一線工作的情況和工人的想法，以便能為以后做出合理的決策和建議
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
后經(jīng)濟危機時期，諸如“失業(yè)”、“海待”等詞的頻繁出現(xiàn)，促使大多數(shù)目前準(zhǔn)備去留學(xué)的學(xué)生將目光聚焦在了“職業(yè)規(guī)劃”這一關(guān)鍵詞上，人們看到，未來職業(yè)發(fā)展的不確定性讓留學(xué)生們不得不在未留學(xué)之前就要認(rèn)真考慮，那么留學(xué)生們應(yīng)如何將留學(xué)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃進行有效的“合二為一”呢？
盲目留學(xué)阻礙自身發(fā)展
經(jīng)濟危機凸顯留學(xué)生“求職”之惑。為增加自身“含金量”，自上個世紀(jì)80年代以來，越來越多的人選擇出國留學(xué)，然而，經(jīng)濟危機的出現(xiàn)，讓許多中國的留學(xué)生變得競爭激烈，造成求職無門的結(jié)局。分析這一現(xiàn)象，可以看出這是以往盲目留學(xué)的集中體現(xiàn)，比如說，有的學(xué)生是因父母要求而“被迫”留學(xué)；有的學(xué)生沒有從自身興趣出發(fā)，盲目地選擇熱門國家、名校、熱門專業(yè)就讀；有的學(xué)生在留學(xué)期間并沒有將獲得真才實學(xué)作為留學(xué)的根本目的，漫無目的地度過了寶貴的留學(xué)時光。這些都為將來“海歸變海待”埋下了隱患。
從自身興趣和優(yōu)勢出發(fā)
最近有一個數(shù)據(jù)也能說明許多問題，據(jù)中國國務(wù)院發(fā)展研究中心對1500余位“海歸”調(diào)查結(jié)果顯示，35％以上“海歸”存在就業(yè)問題，40％的“海歸”感覺自己的職業(yè)方向錯位，他們對自己到底適合從事什么樣職業(yè)不是很清晰。造成這種結(jié)果他們普遍源于一個誤區(qū) 出國留學(xué)就一定會有好的'工作，好的發(fā)展。以往許多學(xué)生認(rèn)為出國先讀個好大學(xué)、熱門專業(yè)，以后就業(yè)就沒有問題了。實際上針對本土學(xué)生而言，留學(xué)生所具備的優(yōu)勢雖然不言而喻，但是在異常激烈的職場競爭面前，大家都是站在同一個起跑線上的，沒有誰是特殊的。這就要求留學(xué)生們在選擇留學(xué)國家和專業(yè)方面，要以自己的興趣和優(yōu)勢為出發(fā)點，合理地進行選擇，再與留學(xué)的規(guī)劃相結(jié)合，從而實現(xiàn)全面提升職場競爭力的目標(biāo)，為未來就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
職業(yè)規(guī)劃成重中之重
盲目的留學(xué)不利于留學(xué)生今后職業(yè)的發(fā)展，留學(xué)生應(yīng)將職業(yè)規(guī)劃與留學(xué)規(guī)劃放在同等重要的地位上。那么怎么做才算理性的留學(xué)規(guī)劃呢？理性的留學(xué)規(guī)劃必須要涵蓋職業(yè)規(guī)劃，中國學(xué)生只有從了解自身開始，根據(jù)自己的興趣、性格、能力、價值觀等來規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，之后再選擇留學(xué)專業(yè)、留學(xué)院校及國家等，并在留學(xué)期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的本領(lǐng)，才能夠最終實現(xiàn)成功留學(xué)。
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8
什么叫成功留學(xué)？就是打算出國留學(xué)，之后實現(xiàn)了出國留學(xué)。什么叫留學(xué)成功？就是出國留學(xué)之后，學(xué)有所成，沒有變成“海待”。
其實，出國留學(xué)之后出現(xiàn)“海待”現(xiàn)象很正常，這就像每年國內(nèi)也會有應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生找不到工作一樣。不過，每位出國留學(xué)的學(xué)生每年至少需要一二十萬元的投入，這筆付出遠(yuǎn)比在國內(nèi)讀大學(xué)高得多。
對于留學(xué)生及家長而言，出國留學(xué)的目的是為了投資未來。無論怎樣的家庭背景，少則幾十萬元，多則上百萬元的投資，都是一筆可觀的費用。當(dāng)然，還包括留學(xué)海外的好幾年青春年華。事實上，相比那些進入國內(nèi)大學(xué)的學(xué)生，出國留學(xué)的學(xué)生幾乎都需要重新審視自己、面對自己、把握自己。因此，留學(xué)生在海外院校的付出也會超過國內(nèi)絕大多數(shù)同齡人。因此，留學(xué)是否成功，也成為留學(xué)生及家長最為關(guān)心的問題。
事實上，對于每位留學(xué)者而言，海外院校信息的'獲得大多來自親戚朋友、來自父母的同學(xué)同事、來自留學(xué)中介機構(gòu)。但是，這些信息來源能否幫助他們實現(xiàn)成功留學(xué)？依筆者之見，未必。單就留學(xué)中介機構(gòu)而言，一方面肯定盼望著將更多的學(xué)生送往海外，另一方面對職業(yè)規(guī)劃缺少必備的條件。
在越來越多國內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生選擇出國留學(xué)，選擇更為優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)的情況下，面對海量的海外院校信息，這些國內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)子顯得無所適從，留學(xué)“扎堆兒”現(xiàn)象普遍。國內(nèi)學(xué)生及家長們最為關(guān)注的是，申請的院校、專業(yè)是否合適，將來能否順利就業(yè)，未來能否有回報……那么，誰來“規(guī)劃”留學(xué)生未來的發(fā)展？
不可否認(rèn)，職業(yè)規(guī)劃早已不是什么新理念、新概念，然而，國內(nèi)學(xué)生有多少人重視職業(yè)規(guī)劃對自身職業(yè)發(fā)展的作用？因為國內(nèi)學(xué)生大多通過考試被學(xué)校選擇、被專業(yè)選擇，自己未必能夠作自己的主。但是，中國學(xué)生留學(xué)海外依靠的是申請，只要能夠達(dá)到相關(guān)的要求，就能夠申請進入目標(biāo)院校，未來的主動性掌握在自己手中。在這種前提下，中國學(xué)生及家長才真正意識到職業(yè)規(guī)劃的重要性。
自費留學(xué)在經(jīng)歷了若干年“摸著石頭過河”的階段后，中國學(xué)生及家長意識到，國內(nèi)現(xiàn)有的專業(yè)機構(gòu)，多側(cè)重如何申請海外院校，或如何職業(yè)測評，鮮有人告訴學(xué)生如何才能做到真正的留學(xué)成功。
要留學(xué)成功，留學(xué)生自己還是要占主導(dǎo)地位，要提前進行留學(xué)以及未來的職業(yè)規(guī)劃。
中新網(wǎng)8月12日電 據(jù)馬來西亞東方新聞網(wǎng)報道，中國駐馬大使柴璽表示，截至20xx年底，中國在大馬留學(xué)人數(shù)近9200人，大馬到中國留學(xué)的學(xué)生人數(shù)則達(dá)2800人。
柴璽說，兩國教育部目前正在商簽大學(xué)學(xué)位互認(rèn)協(xié)議，該協(xié)議將成為推動兩國教育發(fā)展、增進人才交流和加強學(xué)術(shù)互信發(fā)揮積極作用。
柴璽在11日出席“中國高等教育展”開幕禮致詞時指出，近年來隨著中國經(jīng)濟實力的逐步增強，教育產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和質(zhì)量也不斷提升，很多專業(yè)領(lǐng)域都達(dá)到世界先進水平，中國高校的國際人才市場廣受歡迎，具有很強的競爭力。他表示歡迎大馬學(xué)生到中國留學(xué)，也期待大馬高水平人才到中國謀求發(fā)展。
柴璽于在今年7月8日抵達(dá)吉隆坡，并在8月9日遞交國書后，正式上任中國駐馬大使，并展開工作。
8月11日上午，愛爾蘭國立大學(xué)（梅努斯）校長John Hughes一行到中心訪問，雙方就互相關(guān)心的話題進行了溝通與交流。
首先安玉祥副主任對愛爾蘭國立大學(xué)（梅努斯）一行表示了歡迎，簡要介紹了中心的相關(guān)業(yè)務(wù)，并與客人就中心出國留學(xué)培訓(xùn)基地、國際教育巡回展等方面的合作進行了深入的探討。愛爾蘭國立大學(xué)（梅努斯）校長John Hughes表示，希望通過與中心建立合作，加強在該校在中國的教育推廣以及與中國大學(xué)的交流與合作。國際合作處處長車偉民、副處長明廷璽及其他相關(guān)同事參加了會談。
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