軟件工程大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文5000字（通用9篇）
時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，該好好規(guī)劃一下自己接下來的職業(yè)發(fā)展道路了。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢？下面是小編收集整理的軟件工程大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文5000字，希望對大家有所幫助。
軟件工程大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 1
一、前言
誰都想活的精彩，都希望有一個新奇而又美好的明天，所以一直都在為心中的夢想而努力、而奮斗拼搏。大學生職業(yè)規(guī)劃的另一個解釋，就是用我們手中的畫筆，描繪出我們心中的藍圖。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就是放飛自己的夢想，去遨游寰宇。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，人生易逝�？晌磥韰s是掌握在我們自己手中，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去書寫心中的夢想。
作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃，為將自己的未來好好的設(shè)計一下。漫漫人生，唯有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明彼岸。大學期間，正是我奮力拼搏的大好時期，因此要有正確的理想和信念，它們是我乘風破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。人無遠慮，必有近憂。成大事者，須立長志。
二、行業(yè)環(huán)境分析
說說我們現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境吧，二十一世紀進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一。目前，中國軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長期，其市場潛力還遠遠沒有挖掘出來。2012年左右，中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。IT產(chǎn)業(yè)作為知識密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)，其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事IT技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的IT人才隊伍是IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐，一個國家的IT人力資源儲備、IT人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說，IT產(chǎn)業(yè)的競爭就是人才的競爭，高水平的IT人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)是走向IT產(chǎn)業(yè)大國和強國的前提條件。所以，無論是從大的方向講，還是從小的方面講，培養(yǎng)和儲備高素質(zhì)的IT人才都顯得非常重要。
市場需要的是計算機專業(yè)人才，而很多計算機專業(yè)畢業(yè)的學生都不能滿足市場的需求，所以才會有抱怨計算機專業(yè)就業(yè)難的說法。解決辦法還是靠自己吧，大學四年，不要像上面說的`無所事事，對自己的專業(yè)有所熟悉并且精通一個方向，相信前途會是美好的。
三、自我盤點
1、優(yōu)勢盤點：
小時候的生活條件雖然有些艱苦，卻讓我養(yǎng)成了不怕吃苦，刻苦奮斗，愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫，難免去經(jīng)歷風吹雨打，面對紛繁復雜、競爭激烈，這些品格將永遠伴隨我，是我取得成功的重要保證，同時也是我人生中一筆彌足珍貴的巨大財富。
2、劣勢盤點：
有時候不愛接受批評，推卸責任，明明是我的不對，卻想法推卸到別人身上�，F(xiàn)在雖然不那么嚴重了，但有時還是會有的。還有因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)，這決定了我的事業(yè)的起點相對而言要低，要做相對較長時間的物質(zhì)積累，才能去實現(xiàn)心中的種種夢想。而且，到目前為止，還沒有任何的工作經(jīng)驗，各類的榮譽證書也太少。而且目前我的專業(yè)課也不是很突出，這無疑為今后的求職之路帶來一定的阻力。
3、優(yōu)點盤點：
我活潑開朗，樂觀；善于坦誠待人，結(jié)交朋友，喜歡助人為樂，善于學習，時刻積累知識；善于組織活動，有一定的領(lǐng)導能力；容易與人相處，合作和適應(yīng)能力強，喜歡與人共同工作；而且，我口齒伶俐，膽大，動手能力較強做事認真、投入，有毅力、有恒心，能堅持目標，另外有一股不服輸?shù)那狻?/p>
4、缺點盤點：
做事不夠細心，精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ�。有時候也比較懷疑自己的能力，面對重大事情總是猶豫不決，于是很多情況下會坐失良機，另外還愛幻想，惰性較大，行動更不上思想。有時候說話過于直率，有時候還會有點霸道，總不能三思而后行，對此我深感悔恨。
四、解決自我盤點中的劣勢和缺點
面對上面的自我分析，我想起自己走過歲月中的點點滴滴，心中不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會，否則，豈不遺憾終生？
軟件工程大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 2
1、自身現(xiàn)狀：
在大二期間已經(jīng)經(jīng)過了國家四六級考試；并且取得了會計從業(yè)資格證；并勇敢地嘗試報考了本專業(yè)的權(quán)威證書CPA考試中的兩門；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，并已經(jīng)成為了。中的正式一員；有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學習愿望和能力。
2、職業(yè)興趣—喜歡干什么：
對經(jīng)營事務(wù)很有興趣，也十分喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。可有效的控制別人，在日常生活中與同事友好相處，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關(guān)系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關(guān)系游刃有余，對自己的行動、行為有職責感，受人尊重，受人歡迎。
3、職業(yè)能力—能夠干什么（結(jié)合測評報告）
整體描述我在“與他人的關(guān)系方面”、“決策能力方面”、“做事風格方面”、“心理健康方面”四個方面的表現(xiàn)如下：
與他人的關(guān)系方面：對待他人很熱情，容易與人交往，外向�；顫�，健談，經(jīng)常主動與他人交談。在社交場合中較為簡便，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢，但又不會過分突顯。對多數(shù)人能較為公開展示自己，比較直率。對他人有較強的依靠性，需要別人的支持才能維持自信心。
決策能力方面：思維敏捷，反應(yīng)迅速，學習能力強。比較遵循常規(guī)，又能堅持必須的開放性。即關(guān)注事情的細節(jié)，又能從廣闊的思路去研究問題。處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析。
做事風格方面：做事時候，缺乏自信和獨立性，容易依靠他人，遇到困難時喜歡尋求別人的支持，喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念，同時能夠研究到傳統(tǒng)。傾向于理解外來強制標準和規(guī)則，但并不僵硬去遵從，經(jīng)常能有效解決實際問題。能夠克制自己，對事情能夠進行事先計劃和組織，有時候也會較為放任。
心理健康方面：情緒穩(wěn)定，能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實，能振作勇氣，維持團體的精神。生性多疑，不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現(xiàn)實的認識，能為自己的失誤承擔職責。心平氣和，很少緊張，對他人也很少感到不滿或者厭煩。
4、個人特質(zhì)—適合干什么
適宜的工作類型：經(jīng)營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責權(quán)利的明確、統(tǒng)一，給予個人努力和成就的'機會。
優(yōu)勢與不足：具有很強的影響別人、說服別人的傾向，也具備相應(yīng)的能力，喜歡幫忙人，有職責心，對人慷慨，人際交往能力強，人們通常認為隨和、有親近感，喜歡跟你做朋友，所以朋友很多。同時也常為友情所累，不會拒絕別人的要求，過多的承擔任務(wù)和職責，從而影響了自己的生活。
今后的發(fā)展方向：需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中，興趣維持的持久，工作動機和上進心比較強，容易取得成就。推薦的職業(yè)如：銷售人員、管理者，人力資源管理者等。
5、職業(yè)價值觀
研究發(fā)現(xiàn)：職業(yè)滿足會使我的工作主動性更強，積極性更高，更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我，而是細化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對我重要，我還需要從中選出我認為最重要的，因為不一樣經(jīng)歷的人對特質(zhì)的重要程度要求是不一樣的。每個崗位的工作資料都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，不是一成不變的，有時候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自我發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)能夠幫忙明確如何主動的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質(zhì)。
6、我的自我小結(jié)
（1）我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，是天生的領(lǐng)導者和組織的創(chuàng)立者。我擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導他人實現(xiàn)夢想，是思想家和長遠規(guī)劃者。
（2）我邏輯性強，善于分析，能很快地在頭腦里構(gòu)成概念和理論，并能把可能性變成計劃。樹立自己的標準并必須要將這些標準強加于他人。我看重智力和能力，厭惡低效率，如果形勢需要，能夠十分強硬。我習慣用批判的眼光看待事物，隨時能夠發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們。
（3）我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題，為了到達目的，我會采取積極行動，我喜歡研究復雜的理論問題，經(jīng)過分析事情的各種可能性，事先研究周到，預(yù)見問題，制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源，推動變革和創(chuàng)新。
�。�4）愿意理解挑戰(zhàn)，并期望其他人能夠像自己一樣投入。
（5）我經(jīng)常在沒有了解細節(jié)和形勢之前就草率地做決定。
�。�6）我研究問題不是十分理智，有些喜歡感情用事，容易受無關(guān)因素影響。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情，學會正確地釋放自己的情感，而不是爆發(fā)，并獲得自我期望和為之努力的地位。
�。�7）我容易夸大自己的經(jīng)驗、能力。我需要理解他人實際而有價值的協(xié)助，才能更好的提高能力并獲得成功。
軟件工程大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 3
一、個人現(xiàn)狀
20xx年大學畢業(yè)后，我應(yīng)聘到企業(yè)工作，根據(jù)企業(yè)人事部門安排，先后在5個不同崗位進行了實習。實習期間，我在企業(yè)領(lǐng)導和業(yè)務(wù)骨干的支持幫助下，能夠熟練操作崗位技能技術(shù)，初步掌握了企業(yè)生產(chǎn)需要的基本技能技術(shù)。經(jīng)過不懈努力和上級領(lǐng)導的培養(yǎng)，工作第二年被推薦到政工崗位，從事思想教育和訓練培訓等工作。工作不久，企業(yè)人員調(diào)整，我被交流到基建崗位從事基礎(chǔ)建設(shè)工作，由于知識水平有限，剛開始工作就感覺重任在肩，感受到了前所未有的生存挑戰(zhàn)和知識危機。為了盡快掌握基建崗位技能本領(lǐng)，我虛心向老同志請教、向書本求知，經(jīng)過一段時間的艱苦學習和實踐應(yīng)用，我適應(yīng)崗位的能力逐漸提高，現(xiàn)在遇到曾經(jīng)認為一知半解的問題都能夠游刃有余妥善處置。
二、未來規(guī)劃
通過在企業(yè)幾年的摔打錘煉，我深刻地認識到知識就是力量，懂得了只有在知識的海洋中不斷求索，才能使自己真正成為行家里手、骨干標兵。現(xiàn)在，我就像一艘枕戈待旦等待起錨的輪船，航海即將開始，只有掌握了駕馭輪船的技能，才能一帆風順。我將努力學習業(yè)務(wù)理論知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平，腳踏實地、埋頭骨干，虛心向老同志學習，學習他們艱苦樸素地作風、過硬的業(yè)務(wù)技能和為企業(yè)發(fā)展前進的敬業(yè)精神。我立志扎根企業(yè)建設(shè)，為企業(yè)發(fā)展壯大貢獻自己的青春和汗水。
三、存在的不足
肯定成績的同時，我清醒地認識到自身存在的不足，主要表現(xiàn)在：
一是思想理論水平有待進一步提高，尤其是關(guān)于企業(yè)管理方面的.理論知識亟待加強學習；
二是經(jīng)驗不豐富，浮躁情緒時有發(fā)生，吃苦的精神需要向老同志學習；
三是創(chuàng)新意識有待進一步提高，對企業(yè)相關(guān)的發(fā)展形勢分析不透。
四、下步工作打算
在今后的工作中，我將以實習階段積累的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，堅持不斷地學習新知識、新技能，以工作需要為目標，努力學習，扎實工作。具體打算包括：
一是打牢理論基礎(chǔ)，不斷豐富思想認識，增強從事本職工作的本領(lǐng)
尤其是對目前從事的基建工作，我將全力以赴刻苦鉆研，以高標準、嚴要求地完成工作目標，讓領(lǐng)導放心，讓消費者滿意。
二是立志長期工作的理念，與企業(yè)的發(fā)展進步同呼吸、共命運
我的成長離不開的企業(yè)領(lǐng)導的培養(yǎng)和幫助，要始終銘記這種關(guān)心和支持，貫穿人生職業(yè)生涯的良好開端和個人發(fā)展的，當成一筆寶貴財富陪伴左右。
三是虛心學習，刻苦鉆研，為個人發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)
我在企業(yè)中將堅定不移地將自己做出準確定位，不越俎代庖，不結(jié)黨營私，在細微點滴小事中體現(xiàn)個人價值。將若能夠獲得提拔，我將不驕不躁，嚴以律己，為企業(yè)的發(fā)展壯大繼續(xù)努力工作，善始善終地服務(wù)業(yè)企業(yè)發(fā)展，為實現(xiàn)自身價值，為企業(yè)創(chuàng)造更多更大價值而不懈奮斗。
軟件工程大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 4
一、自我分析
1、個人基本情景
性格特點：性格外向，待人誠懇，交際能力良好做事認真，能吃苦耐勞，有良好的學習能力
2、職業(yè)興趣
做一名機械工程師是我的第一職業(yè)興趣！做一名機械工程師需要具備基本的機械加工工藝知識，比如機床選擇、刀具選擇、切削參數(shù)、走刀路徑；基本的動手能力，而我正是從小就開始鍛煉自己的動手能力，拆裝、修理方法的選擇對我來說基本上從小學就開始學習，并且已經(jīng)有了自己獨特的方法。做這一方面還需要注意經(jīng)驗積累與總結(jié)，這樣才能不斷提高自己的能力，我會不斷地虛心向教師傅學習，從而不斷糾正自己的不足。
3、職業(yè)能力及適應(yīng)性
有創(chuàng)造性，能發(fā)揮個人智慧和支配性。在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，期望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略，具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力；喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導他人的活動。
4、職業(yè)人格
高度的職責心、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、認真細致、勤奮好學、堅毅自信、嚴于律己
5、職業(yè)價值觀
崇尚獨立，注重關(guān)系期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，并且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的職責感、自主性。并且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
6、勝任能力
心理素質(zhì)較好，能夠在困難中及時找出自己身上出現(xiàn)的問題，并且努力尋求解決問題的方法，相信方法總比困難多！
二、職業(yè)生涯條件分析
1、家庭環(huán)境分析
爸爸、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名木匠，月收入一千左右；母親是一個超市的小員工，月收入幾百。家里經(jīng)濟狀況不佳，父母一向給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔！
2、學校環(huán)境分析
我現(xiàn)在就讀的武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)湖北省人民政府批準成立、國家教育部備案的全日制普通高等學校。學院現(xiàn)設(shè)有建筑工程系、機械工程系、經(jīng)濟與管理系、電子與電氣工程系、航空服務(wù)與藝術(shù)系、國際學院、繼續(xù)教育學院、公共課部等8個系（部、院），開設(shè)有建筑工程技術(shù)等34個專業(yè)。學院現(xiàn)有教職員工675人，專任教師353人，在校生8800余人；學院教學設(shè)施完備，教學儀器設(shè)備總值3800余萬元，館藏圖書27萬余冊，校內(nèi)實驗實訓室50個，校外實訓基地43個。學院按照“質(zhì)量立院、特色興院、人才強院”的發(fā)展戰(zhàn)略，依托行業(yè)優(yōu)勢，堅持以市場為導向，以能力為本位，以產(chǎn)學結(jié)合為途徑，培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的技能型人才。
3、社會環(huán)境分析
中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，可是政治上比較穩(wěn)定，法制化進程已經(jīng)開始，市場經(jīng)濟已經(jīng)初步構(gòu)成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才發(fā)展的機遇。我們這個專業(yè)的就業(yè)還比較好，工資好找，只是前期工資不高，可是這個是需要累計經(jīng)驗的，越老工資越高！
4、職業(yè)環(huán)境分析
�。�1）行業(yè)分析
為了振興我國裝備制造業(yè)，加快縮短與國際先進國家的差距，2009年國務(wù)院審議并原則經(jīng)過了裝備制造業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃，機械行業(yè)存在廣闊的發(fā)展空間。機械行業(yè)與固定資產(chǎn)投資密切相關(guān)，因國家固定資產(chǎn)投資結(jié)構(gòu)的調(diào)整、機械各子行業(yè)發(fā)展程度的不一樣，相對而言，發(fā)動機設(shè)備、航天航空設(shè)備及機床設(shè)備處于成長期，而船舶、工程機械及港口設(shè)備則已接近成熟期。行業(yè)面臨并購整合與重新洗牌。我國機械行業(yè)跟國際上已相當成熟的同行業(yè)相比，行業(yè)集中度仍較低，沒有明顯的行業(yè)龍頭。隨著國家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整，機械企業(yè)的重組勢在必行，并且應(yīng)以組建大型企業(yè)集團為目的。產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計。在機械產(chǎn)品中融入信息技術(shù)和其他高新技術(shù)，提高產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)含量和附加值。我國機械工業(yè)產(chǎn)品整體上技術(shù)含量水平偏低，與發(fā)達國家相比存在著5—20年左右的差距。必須廣泛全面地應(yīng)用信息技術(shù)，加快產(chǎn)品更新?lián)Q代，提高產(chǎn)品技術(shù)含量，縮短與國際先進水平的差距，在機械產(chǎn)品中融入傳感器、單片機、微處理器、PLC、NC、數(shù)字通信接口以及激光等現(xiàn)代信息技術(shù)和高新技術(shù)，提高產(chǎn)品的機電一體化、數(shù)字化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化的程度，使產(chǎn)品的技術(shù)含量、知識含量、附加值得以提高，以滿足現(xiàn)代社會各行各業(yè)用戶對于機械產(chǎn)品和機械裝備的需求。
（2）職業(yè)分析
我在學校所學的專業(yè)是機械設(shè)制造及其自動化，是一個近年來還比較熱門的專業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有下面這幾類：
A、制圖員，一般也從事一些設(shè)計工作，主要是跟著師傅，要天天改圖，輸圖。需要具有學好proe和CAD等一些制圖軟件，工作不是很累，但需要有必須的經(jīng)驗。
B、設(shè)計員，當然也要畫圖，能夠?qū)W到很多設(shè)計知識，有前途，但這個工作得有相當強的技能知識和工作經(jīng)驗；
C、機械維修，現(xiàn)場工作，能夠?qū)W到不少東西，靠自己的.技術(shù)干些實實在在的工作。
D、專科技校的教師，待遇挺好，但需求量少，工作比較難找；
E、機械銷售代表，需要了解產(chǎn)品知識，要口才了得，會處事。
F、一線機械加工人員，如果你技術(shù)夠好，且操作數(shù)控機床類，相當不錯；
三、計劃實施方案
�。ㄒ唬┰谛Ｆ陂g規(guī)劃（20xx~20xx年）
現(xiàn)已是大一下學期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學業(yè)，爭取經(jīng)過計算機等級考試和CAD高級資格考證，英語能力繼續(xù)加強，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。
一》思想道德方面：樹立正確的人生觀，價值觀，奮斗觀，堅持正確的人生價值取向。
二》科學技術(shù)方面：認真學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館，書城與網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴展知識范圍，嘗試專業(yè)設(shè)計方面的實踐。
三》文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體活動，社團的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個人能力。
四》學業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學習質(zhì)量，學習時應(yīng)注意，聽課，復習與綜合分析比較，知識累積不僅僅要博，更應(yīng)做到專。本學期的任務(wù)或許會增加壓力，所以，要找準自己的定位，調(diào)整好心態(tài)，打好基礎(chǔ)知識，為更深層次的學習做好準備。
�。ǘ┚唧w實施
1、大學一年級：探索期
[階段目標]職業(yè)生涯認知和規(guī)劃。
[實施方案]現(xiàn)階段我已經(jīng)適應(yīng)了由高中生到大學生的主角轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求；目前的首要任務(wù)是要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所期望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面多向高年級學長學姐尤其是大四的畢業(yè)生們詢問就業(yè)情景；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能，多利用學生手冊，為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ)。
2、大學二年級：定向期
[階段目標]初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。
[實施方案]認識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、動機和抱負。研究未來的畢業(yè)方向（深造或就業(yè)等），了解相關(guān)的活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，經(jīng)過參加學生會或社團等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導組織能力、團隊協(xié)作精神，同時檢驗自己的知識技能；開始嘗試兼職、社會實踐活動，鍛煉堅持性，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的職責感、主動性和受挫能力，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗；增加英語口語和計算機應(yīng)用的能力，經(jīng)過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己。
3、大學三年級：準備期
[階段目標]掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備
[實施方案]加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地經(jīng)過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機會要進取嘗試；加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情景；如果根據(jù)實際情景決定是否考研，要做好復習準備。
4、大學四年級：沖刺就業(yè)。
[階段目標]成功就業(yè)
[實施方案]這個階段我的畢業(yè)方向應(yīng)當已經(jīng)確定，目標應(yīng)當鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時，應(yīng)當先對前三年的準備做一個總結(jié)；首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充實；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最終，進行預(yù)習或模擬面試。進取利用學校供給的條件，了解就業(yè)指導中心供給的用人公司資料信息，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做好較為充分的準備的情景下進行施展演練。鍛煉大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。重視實習機會，經(jīng)過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
�。ㄈ┐髮W畢業(yè)的五年
1）找到一份穩(wěn)定且有必須經(jīng)濟收入的工作。
2）在工作中不斷學習，掌握技能，改善家庭經(jīng)濟狀況。
長期目標
1）結(jié)合自己所學知識和實際操作經(jīng)驗，不斷摸索創(chuàng)新，同時堅持鍛煉身體。
2）工作認真負責，工作受到領(lǐng)導和員工的肯定。
3）在實際工作中不斷總結(jié)，構(gòu)成自己獨特的工作特點。
4）成為公司基層的管理人員，不斷學習新的知識，認識新的事物。
5）成為公司的技術(shù)骨干。
軟件工程大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 5
一、前言
沒有夢的人生就如同一潭死水，寂靜，聊無生氣。有夢的人生才有幸�？裳�，有追求才會有動力，或許我最終得到的并不是我全部的追求，但我能夠得到與付出的相應(yīng)的回報，由一開始的夢——明知不真實的夢，變成了真實的所得，我覺得這就是生命的價值所在。
花開花又落，春去春又回，立刻我們就要離開大學這個美麗的象牙塔。那我們是否已經(jīng)做好了進入社會的準備了呢遠大的夢想總是建立在堅實的土地上，青春短暫，從現(xiàn)在開始，就好好規(guī)劃一下我們的未來之路吧。
二、自我認知
職業(yè)興趣：
我是一個行為上不太按牌理出牌的人，喜歡想象力與創(chuàng)造力的藝術(shù)，聰慧、好奇心強、思維活躍，常有不錯的創(chuàng)意表現(xiàn)，小時候的我想當一名小說家或者攝影師。只是這些幻想都已經(jīng)隨著知識和認知的增加而逐漸遠去�，F(xiàn)在的我還是像以前那樣喜歡幻想，我很想做的是室內(nèi)設(shè)計方面的工作。
職業(yè)能力：
遇到打擊絕不會輕易放棄的我對于人和事都比較敏感，打破舊有的體制與觀念、建立新主張、找出新的技巧與理論、創(chuàng)造新的風潮并帶領(lǐng)與眾不一樣的時尚，想人所不敢想、做人所不能做。
職業(yè)價值觀：
我最看重的是能力，一個人的能力能夠說決定這他在工作中的地位。設(shè)計是一種創(chuàng)造性的的活動，它需要我們平時的不斷積累、分析和理解再創(chuàng)造；制圖，則是我們的表現(xiàn)手段，而這些正是我們能力的一種表現(xiàn)，當然其他的像團隊合作、協(xié)調(diào)也是比較重要的。
綜合評價：
自身優(yōu)點：
�。ㄒ唬�、工作方面：職責心強，工作態(tài)度認真投入并要求自己做到至臻完美，有必須的組織能力和領(lǐng)導力，有耐心，想象力豐富、思維活躍且富有創(chuàng)造力，并且樂于聽取他人意見。
�。ǘ�、學習方面：自學能力強，涉獵廣泛，動手能力強。
�。ㄈ⑸罘矫妫合矚g幫忙他人，待人熱情，性格上靜若處子，動如脫兔，心思細膩，生活比較隨性，習慣單純，對待事情較為執(zhí)著，偶爾會有情緒低落，但很快會變得心境明朗。
自身缺點：
有時候比較健忘，脾氣有時急躁，偶爾極端，過于追求完美而缺乏自信，較為自卑，敏感脆弱，容易情緒化，有時候略顯懦弱，做事容易受到外界因素的干擾，偶爾說話太直，易得罪人。
自我綜合分析小結(jié)：
綜合以上分析和總結(jié)，對自己又有了更新的認識。做事比較認真，具有很強的職責心，有必須的組織能力和領(lǐng)導力，能吃苦，完美主義者，但有很多時候又因為過于追求完美而給自己和他人都帶來必須的干擾；凡事比較細心，觀察能力、動手能力和自學能力強，可是還是缺乏相當程度的耐心，情緒控制力欠佳；雖然涉獵廣泛，但不夠深入和精煉。在性格方面，呈現(xiàn)內(nèi)向和外向雙重性格，喜歡廣交朋友，和熟悉的人能夠很好的交往，待人熱情，樂觀活潑，情緒化嚴重，過于計較一些瑣事，缺乏必須的交際能力。
三、職業(yè)認知
參考人才素質(zhì)測評報告提議，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
�。ㄒ唬�、家庭環(huán)境分析：
因為父母的原因，從小獨立生活，養(yǎng)成獨立自主、吃苦耐勞的生活品質(zhì)。父母對其期望是我最大的壓力和動力，也是因為他們的原因加上自身情景，我的職業(yè)能夠說是在雙方一致同意下的決定。
�。ǘ�、學校環(huán)境分析：
我本來的專業(yè)是師范類美術(shù)學國畫專業(yè)，可是我所選的職業(yè)卻是相關(guān)職業(yè)的選項，本身專業(yè)開設(shè)的主要課程主要是美術(shù)學概論、中外美術(shù)史、教育心理學、教育原理、設(shè)計基礎(chǔ)，素描人物寫生、色彩靜物寫生、山水花鳥人物畫研究等，這些課程的學習使我比藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學生對美有了更深一步的認識，自我對室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的理論學習為自身供給必須的理論基礎(chǔ)，課余時間的裝修公司的實習也為自身增加了實戰(zhàn)經(jīng)驗。
（三）、社會環(huán)境分析：
駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個主角呢
處于中國人力資源的鼎盛時期我們，加之金融危機讓本來就嚴峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜，大學生就業(yè)難正日益成為社會問題，就業(yè)是民生之本�！笆濉币�(guī)劃綱要強調(diào)，實施更加進取的就業(yè)政策，把促進充分就業(yè)作為了經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先目標。有關(guān)部門的統(tǒng)計顯示，目前每年社會新增就業(yè)機會大約700萬至800萬個，而每年大學畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限，尚未構(gòu)成全國性的就業(yè)市場，大學生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。
據(jù)稱有必須的方案設(shè)計能力，熟練使用設(shè)計軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷，有大中型公共建筑設(shè)計經(jīng)驗者，或者有一年以上甲級設(shè)計院工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。而具備建筑設(shè)計、城市設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等方面的知識，能在設(shè)計部門從事設(shè)計工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復合型高級工程技術(shù)人才是我國行業(yè)中最匱乏的人才之一。
�。ㄋ模�、職業(yè)環(huán)境分析：
在人類社會邁向21世紀的今日，人們對其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認識程度，以及環(huán)境的美化、科學化、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。
人的一生有23的時間是在室內(nèi)度過的。就環(huán)境保護而言，人們提出了“綠色建筑”，它包括美觀舒適，采光通風，環(huán)境污染，噪音隔聲，保溫隔熱，道路交通，綠化美化等等。這都是室內(nèi)設(shè)計師帶給人們以美的享受。室內(nèi)環(huán)境是為人們室內(nèi)活動供給的場所，它隨著人們的生活而拓展擴大，并逐漸發(fā)展成為互相滲透不可分割的環(huán)境整體，人們經(jīng)過自身的感覺效應(yīng)，在生存活動中不斷調(diào)整人與環(huán)境的關(guān)系。21世紀的到來，使人們環(huán)境心理的變化也越來越豐富。現(xiàn)代的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計更需要對環(huán)境進行人性化的處理和意義的.賦予，把人們的主觀感受滲透到環(huán)境中去，使其成為個性和時代性的環(huán)境模式。成為能反映新時代精神和物質(zhì)技術(shù)發(fā)展的新的歷史。
室內(nèi)環(huán)境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的夢想化程度。這也是21世紀賦予我們設(shè)計師的職責。為了創(chuàng)造人們心中夢想的而又完美的室內(nèi)環(huán)境，需要室內(nèi)設(shè)計師與人們心靈的溝通；需要室內(nèi)設(shè)計師的艱苦創(chuàng)造。設(shè)計以人為本，21世紀的環(huán)境設(shè)計、環(huán)境氛圍必將更有詩意。
四、職業(yè)決策
從上大學開始就已經(jīng)定好要做室內(nèi)設(shè)計，當時因為一系列的原因，我最終的專業(yè)是師范類美術(shù)學。當時我和父母雙方的決定是兩者兼顧，同時進行，為此，我也就失去了很多的休息時間。只是本校不能進行學位雙修，所有課程只能是自行設(shè)置。
�。ㄒ唬�(nèi)部環(huán)境因素：
優(yōu)勢因素：計劃已經(jīng)在實施當中，并對其仍堅持著濃厚的興趣，擁有自我的設(shè)計班和較為豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗；同時兼修美術(shù)學和室內(nèi)設(shè)計兩個專業(yè)，比其單獨的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的人理解的更為全面、深入。
弱勢因素：本身專業(yè)不是設(shè)計，只是其相關(guān)專業(yè)，對于主修這個專業(yè)的同學來說，我的學習不夠系統(tǒng)和完善。
�。ǘ�、外部環(huán)境因素：
機會因素：宏觀上建筑行業(yè)是未來最有發(fā)展的行業(yè)之一，這是一種難得的機遇；微觀上，類似的公司增多為自我畢業(yè)后的就業(yè)供給了必須的保障。
威脅因素：人才的激烈競爭以及本身專業(yè)的限制。
�。ㄈ溥x職業(yè)目標：
美術(shù)教師：首先我具有美術(shù)學畢業(yè)的教師資格證，其次，在校期間，擁有教學經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗，我相信我能很好的完成這項工作。
五、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計
根據(jù)我自身的經(jīng)歷，我制訂了自我的職業(yè)規(guī)劃：
�。ㄒ唬�、長期目標：要在未來20年內(nèi)創(chuàng)立自我的公司和品牌，擁有自我的設(shè)計風格和設(shè)計理念，并在業(yè)內(nèi)有必須的影響力。
�。ǘ�、中期目標：畢業(yè)后第五年時要擁有自我的設(shè)計團隊和工作室。畢業(yè)后前兩年在所在公司努力工作，適應(yīng)職場生活，積累經(jīng)驗、人脈關(guān)系及日后的創(chuàng)立資金；后三年完成崗位的轉(zhuǎn)化及升遷。
�。ㄈ�、短期目標：（大學計劃）20xx年完成大學學業(yè)�，F(xiàn)值大三，要在完成美術(shù)學這個本專業(yè)的同時，完成對室內(nèi)設(shè)計的后期配景的實踐工作，到達理論和實踐的相結(jié)合；大四期間，在完成美術(shù)學畢業(yè)事宜的同時熟練掌握室內(nèi)設(shè)計各方面工作，為畢業(yè)后正式進入這個行業(yè)做準備。
六、評估調(diào)整
�。ㄒ唬⒃u估的資料：職業(yè)發(fā)展不可能是一成不變的，就像企業(yè)做計劃也會隨著環(huán)境的變化而作相應(yīng)的調(diào)整。沉重的工作壓力和雙專業(yè)緊張的學習可能會使我的計劃打亂或者無法進行實現(xiàn)，可是我不會放棄，我會努力朝著目標與計劃去追求我想要的職業(yè)人生，不管在這期間實施過程中出問題還是身體或是其他方面的原因，我的大體方向不會改變。
�。ǘ⒃u估的時間：一般情景下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情景時，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。
�。ㄈ�、規(guī)劃調(diào)整的原則：對評估結(jié)論不合理的地方進行修改、增加、或刪除。力爭到達客觀真實。
七、結(jié)束語
中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們能夠控制的，理當全力以赴，因為操之在我；對于不可控制的，我們應(yīng)當養(yǎng)成坦然理解的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。
大家必須都看過自己的掌紋，哪條統(tǒng)領(lǐng)著事業(yè)，哪條綿延著感情好像早有定分，但當我們把手握起來，命運就掌握在我們自己手中。我要說不要做澗底靜止的石子，任時光如水自夢中流瀉而過，更不要做空氣中游移的白云，讓浮云飄蓬留下一點碧痕淺波，要做就做那永不停息的風，一季有一季的著色，一程有一程的領(lǐng)略，要做就做參天直立的大樹，根深深的扎進黑暗的泥土，樹枝高高的伸進光明的蒼穹，一樹繁花，一樹碩果，每片葉子就是每一首歌。我要說是鳥，就遨游天地，是魚，就暢游淺底，是鐵鉆，就屹立不搖，是鐵錘，就奮力敲擊，我們的一生該怎樣活就怎樣活，不要沉浮在別人的標準當中，我要對自己說：我付出了，我收獲了，我無悔！
軟件工程大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 6
一、前言：
大學曾是我夢想中的天國，因為這里將是我們走向社會的門檻，也是人生一大轉(zhuǎn)折點。在科技高速發(fā)達的21世紀，大學生也是越來越多，市場上的競爭也是越來越大，隨著中國在國際上的地位的提升，我國越來越需要那些能和國際接軌具有專業(yè)素質(zhì)的人才。記得葛優(yōu)在電影《非誠勿擾2》里說過：“21世紀什么重要？——人才！”是的，在這個社會，我們只有不斷的提升自己的能力，以便于更好的適應(yīng)高速發(fā)展的潮流。高中三年的苦讀，終于來到了大學，現(xiàn)在也是時候?qū)ψ约旱娜松龀鲆欢ǖ囊?guī)劃。
二、職業(yè)發(fā)展目標：
成為一名的軟件工程師。以下是我對自己實現(xiàn)目標的要求分析：
首先必須學好軟件工程相關(guān)知識，積累豐富的軟件設(shè)計與開發(fā)經(jīng)驗，這有助于理解并解釋所進行的設(shè)計是如何映射到實現(xiàn)中去。
其次培養(yǎng)領(lǐng)導能力與團隊協(xié)作技能，軟件工程師必須是一個得到承認的技術(shù)領(lǐng)導，能在關(guān)鍵時候?qū)夹g(shù)的選擇作出及時、有效的決定。這點我欠缺的太多。以后一定要加倍的努力學習。
再次是具有很強的溝通能力，其時這一點好像什么角色都具備，軟件工程師需要與各路人馬經(jīng)常打交道，而且在很多角色之間還要起溝通者的作用。
1、近期規(guī)劃：
①規(guī)劃年限
大學四年(20xx~20xx)+大學畢業(yè)后三年(20xx-20xx)=7年
�、谀繕丝�
大學期間在掌握軟件專業(yè)知識之外，進一步了解策劃學和經(jīng)濟管理學，同時積極參與學�；顒�，全面提高自己的分析能力，管理協(xié)調(diào)能力，形成果斷、獨立的處事風格。為將來成為一名出色的設(shè)計師和經(jīng)理人打好基礎(chǔ)。在大四職業(yè)選擇階段有的放矢，力爭進入自己感興趣的行業(yè)。工作后盡快適應(yīng)工作環(huán)境，做事積極主動，認真負責，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)。爭取在職業(yè)成長階段做出；一定的成績，獲得上級賞識為晉升和加薪增添籌碼。也為職業(yè)成長后期的升遷奠定良好基礎(chǔ)。
(1)階段目標——職業(yè)準備期
大學一年級(20xx-20xx)：探索期
目標：學業(yè)及職業(yè)生涯認知和規(guī)劃
實施方案：適應(yīng)由高中到大學生的轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求，開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，重點了解自己將來希望從事的行業(yè)或與自己所學專業(yè)。在此階段參加系學生會的工作，建立廣泛的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，認真做事，爭取獲得大家的認可，為大二競選部長奠定基礎(chǔ)。開始嘗試兼職和社會實踐活動。
大學二年級(20xx-20xx)：定向期
目標：初步確定自己努力的方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。特別是算法數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計算機專業(yè)英語。做好專業(yè)方向選擇的準備。根據(jù)我校情況，軟件工程專業(yè)分為DotNET技術(shù)、JAVA技術(shù)兩個專業(yè)方向。
其中DotNET技術(shù)主要有如下課程：ASP.NET、ASP.NET高級應(yīng)用、C#Windows、NET移動開發(fā)、NET平臺XML及WEB服務(wù)開發(fā)、C#Windows高級應(yīng)用、ADO.NET應(yīng)用開發(fā)等。
JAVA技術(shù)主要課程有：JavaWeb編程基礎(chǔ)、JavaWeb高級編程、J2ee企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)架構(gòu)和設(shè)計模式、XML、JDBC、團隊開發(fā)與項目配置管理、WebService、J2me等。
實施方案：經(jīng)過大學一年的學習，適時對自己做出客觀的總結(jié)，揚長避短，積極改進，努力調(diào)整。認清自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、職業(yè)觀，考慮自己的畢業(yè)方向。在學業(yè)方面，在學好自己專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，好好準備自己的專業(yè)方向選擇。以研究中國乃至世界未來經(jīng)濟發(fā)展和軟件事業(yè)的發(fā)展趨勢，做好服務(wù)社會的準備。
大學三年級(20xx-20xx)：準備期
目標：掌握職業(yè)技能，順利就業(yè)做好充分的準備。
實施方案：卸掉學生工作的職務(wù)，由以工作為重心轉(zhuǎn)向以學習為主；由以集體事務(wù)為重轉(zhuǎn)向以考慮個人為主。此階段加強專業(yè)知識學習的同時，參加一些招聘會，獲得應(yīng)聘經(jīng)驗，為以后應(yīng)聘做準備
大學四年級(20xx-20xx)：沖刺期
目標：順利就業(yè)。
實施方案：爭取上學期做好畢業(yè)論文規(guī)劃，下學期寫好畢業(yè)論文，完成大學的學業(yè)，順利拿到畢業(yè)證和學位證。然后從多渠道了解自己目標職業(yè)的公司，嘗試投遞簡歷，爭取與之進一步接觸。重視實踐機會，在實習中做個有心人，通過實習檢驗自己各方面的能力，也通過實習從宏觀上了解單位的工作方式，運作模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范。
(2)階段目標——職業(yè)成長前期
大學畢業(yè)后一年(20xx)：適應(yīng)穩(wěn)定期
目標：適應(yīng)工作環(huán)境，穩(wěn)定工作狀態(tài)，找到努力方向，爭取能夠獨立。
大學畢業(yè)后兩年(20xx)：調(diào)整提升期
目標：擁有自己團隊，獲得主持項目策劃和親身實踐的機會。
實施方案：經(jīng)過一年的工作，已經(jīng)深入了解了工作流程和工作環(huán)境了，此時要努力表現(xiàn)自己，當然也要協(xié)調(diào)好與同事之間的關(guān)系，務(wù)實工作爭取獲得好的成績得到上級的認可和注意，獲得更多的.項目負責機會。同時積極考取助理設(shè)計師資格。
大學畢業(yè)后三年(20xx年)：轉(zhuǎn)折、實現(xiàn)期
目標：成為軟件管理人員，能運用工程思想組織設(shè)計、開發(fā)、維護、管理符合功能、性能要求的軟件產(chǎn)品。
三、職業(yè)分析
軟件工程師從扮演的角色來看大致可以包括以下這些：一種是既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級人才，他們更注重項目進度管理統(tǒng)籌；另一種是系統(tǒng)分析及設(shè)計人員，主要職責是分解一個項目或程序，使之變成一個一個相對獨立的模塊交程序員開發(fā)，后還負責集合所以功能模塊，還有統(tǒng)一項目中的所有規(guī)范等。還有一種就是稱為一般的軟件工程師或程序員。軟件工程師是在IT中普通的職位，幾乎每個IT企業(yè)不論你做什么內(nèi)容，或多或少都需要這樣的人才。而且它主要進行軟件前期的項目需求的分析，然后對項目進行風險評估并試圖解決這些風險，然后開始進行軟件的開發(fā)，后期對軟件的進度做相關(guān)的評估。重要是的軟件工程需根據(jù)客戶所需求的、所達到的目標而設(shè)立，也要考慮用戶的用途、習慣、項目進行前期評估。
1、企業(yè)對軟件工程師的要求
�、匐S著外包開發(fā)行業(yè)快速發(fā)展，對“人才”在代碼和文檔方面的規(guī)范性、技能和工具的熟練程度要求越來越高；
②Java和.NET技術(shù)在市場上平分秋色，都有大量的崗位需求，同時值得慶幸的是二者在應(yīng)用層面上的技術(shù)差異越來越少；
�、圮浖_發(fā)企業(yè)對開發(fā)人員的基本技術(shù)素養(yǎng)強調(diào)得越來越多，例如：面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計思想和代碼組織方法、HTML/CSS/javascript客戶端技術(shù)；
④為了保證質(zhì)量和工期，企業(yè)中大量使用各種框架技術(shù)，要求開發(fā)人員至少熟悉一種框架技術(shù)；
�、軨MS，MIS、OA、ERP、CRM、系統(tǒng)集成、物流、進銷存、電子政務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)這一類B/S系統(tǒng)，成為軟件工程師需求的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
2、成為軟件工程師所要具備的能力
(1)見習程序員
�、儆嬎銠C相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；英語通過國家四級。
②具有較強的學習能力，可以編寫代碼，達到公司的工作要求。
(2)初級程序員
�、俦究茖W歷，半年以上工作經(jīng)驗；英語通過國家四級。
�、谶_到工作承擔要求；具有一定的溝通能力和工作責任心。
專業(yè)技能要求
�、儇撠熅帉懘a，掌握一種主流語言/開發(fā)工具，一種主流操作系統(tǒng)，一種主流數(shù)據(jù)庫。
�、诹私夂驼莆臻_發(fā)作業(yè)(PD設(shè)計、編碼和測試等)的規(guī)范和技巧。
�、鬯帉懙拇a質(zhì)量較好。
④能夠按照要求編寫文檔，文檔結(jié)構(gòu)條理清晰，內(nèi)容詳實準確。
�、菥哂歇毩⒗斫馑鶕斈K的業(yè)務(wù)理解能力和問題闡述能力。
�、弈荛喿x非中文技術(shù)文檔。
(3)高級程序員
�、佾@得程序員資格1年以上；或滿足程序員級別標準，2年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。
�、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜�；具有較強的溝通能力和責任心。
�、鬯袚捻椖繚M意度達到滿意以上
專業(yè)技能要求
①精通一種主流語言及對應(yīng)的開發(fā)工具；精通數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
②具有較好的業(yè)務(wù)理解能力和技術(shù)調(diào)查能力。
�、劬帉懜哔|(zhì)量代碼并具有代碼審查能力。
�、芫哂性敿氃O(shè)計能力。
⑤熟悉系統(tǒng)測試工具，對系統(tǒng)問題具有改善的能力。
�、弈軌驇ьI(lǐng)2個以上員工開展工作，成功領(lǐng)導過3個以上不少于5人月的項目/模塊的團隊項目。
�、吡私赓|(zhì)量管理體系和項目管理知識。
(4)軟件工程師
�、佾@得高級程序員資格2年以上；或滿足高級程序員級別標準，4年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。
�、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜�；具有較強的客戶溝通能力。
③擔當過一個20人月以上的項目或累計超過60人月項目的技術(shù)負責工作。
�、芩撠煹捻椖靠蛻魸M意度達到滿意以上。
專業(yè)技能要求
�、倬ú⑹炀氝\用2種以上的開發(fā)工具，至少一種數(shù)據(jù)庫知識，至少一種操作系統(tǒng)知識。
�、谀軌蚝芸焱瓿尚马椖康募夹g(shù)調(diào)查工作，能夠完成復雜算法的設(shè)計，能夠設(shè)計可重用的和柔韌的軟件結(jié)構(gòu)。
③具有系統(tǒng)設(shè)計能力及系統(tǒng)提案能力。
④對系統(tǒng)或項目的技術(shù)框架有深入的認識和較豐富的經(jīng)驗。
�、菥哂心骋活I(lǐng)域的行業(yè)知識。
�、蘧哂许椖款I(lǐng)導能力。
�、哒莆召|(zhì)量管理體系和項目管理知識。
(5)資深軟件工程師
①獲得軟件工程師資格2年以上；或滿足軟件工程師級別標準，6年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。
�、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜�；具有較強的客戶溝通能力。
�、蹞斶^一個50人月以上的項目或累計超過100人月項目的技術(shù)負責工作。
�、軒ьI(lǐng)的項目客戶滿意度滿意以上。
�、萃瓿赡甓扰嘤柟ぷ�。
專業(yè)技能要求
�、倬ú⑹炀氝\用2種以上的開發(fā)工具，至少一種數(shù)據(jù)庫知識，至少一種操作系統(tǒng)知識。
�、诰哂姓w系統(tǒng)設(shè)計能力及系統(tǒng)提案能力。
�、劬哂休^強的技術(shù)籌劃能力、技術(shù)指導能力和處理疑難問題的能力。
�、苌钊肓私饽骋活I(lǐng)域的行業(yè)知識。
�、菥哂写笮晚椖款I(lǐng)導能力。
⑥熟練掌握質(zhì)量管理體系和項目管理知識，并能夠推過程改進。
(6)主任軟件工程師
�、佾@得資深軟件工程師資格2年以上；或滿足資深軟件工程師級別標準，8年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。
�、�5年項目負責人以上經(jīng)驗，累計超過120人月的技術(shù)負責人工作。
�、蹘ьI(lǐng)的項目客戶滿意度滿意以上。
④完成年度培訓工作。
�、菥哂泻軓姷臏贤芰�，問題判斷與解決能力，創(chuàng)新能力。
專業(yè)技能要求
①精通至少一種主流編程語言。掌握至少一種數(shù)據(jù)庫或至少一種中間件。熟練掌握至少一種操作系統(tǒng)。
�、谑炀氄莆哲浖枨蠓治�/大型項目的策劃。
�、凼炀氄莆哲浖南到y(tǒng)設(shè)計。
�、苁煜ぼ浖母呒夗椖抗芾砗唾|(zhì)量控制，具有分析和規(guī)避重大質(zhì)量問題的能力。
�、菥ㄖ辽僖环N部門項目相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。
�、蘼毞Q管理工作和相關(guān)標準將隨著公司的發(fā)展而不斷調(diào)整完善。
四、結(jié)束語
畢業(yè)以后先到一線城市的一家差不多的軟件公司干幾年積累經(jīng)驗，然后回到自己的家鄉(xiāng)去扎根。當然肯定能做到怎樣就做到怎樣，盡自己的努力。軟件工程是一個隨著時間的變化，每時每刻都會有新的技術(shù)誕生，所以在工作和學習的過程中我會經(jīng)常關(guān)心國內(nèi)外關(guān)于這些新技術(shù)的發(fā)展。讓自己適應(yīng)這個動態(tài)的職業(yè)。參加工作后，一定要努力扎實的去工作，不能忘記在工作中學習，吸取經(jīng)驗與教訓。與同事與老板好好相處，多向他們學習，為自己以后的路打基礎(chǔ)。
我相信經(jīng)過自己不懈的努力，我一定能實現(xiàn)我的夢想！加油吧！從現(xiàn)在開始！
軟件工程大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 7
一、自我分析
1、興趣
我的興趣很廣泛，我喜歡讀書，聽歌。平時喜歡研究跟電腦有關(guān)的書籍。關(guān)注新聞，關(guān)心時事。
2、性格
我屬于的是ISFJ型
ISFJ型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心，樂于為人所需。ISFJ型的人十分務(wù)實，他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實情況，對于細節(jié)則有很強的記力。他們耐心地對待任務(wù)的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。
ISFJ型的人具有強烈的職業(yè)道德，所以他們?nèi)绻雷约旱男袨檎嬲杏脮r，會對需要完成之事承擔責任。他們準確系統(tǒng)地完成任務(wù)。他們具有傳統(tǒng)的價值觀，十分保守。他們利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。
ISFJ型的人不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數(shù)的情況和事件都具有強烈的個人反應(yīng)。他們關(guān)心、保護朋友，愿意為朋友獻身，他們有為他人服務(wù)的意識，愿意完成他們的責任和義務(wù)。
3、能力方面
有較強的與人交流能力，善于交流語言表達能力較強。我是理工科學生，有較強的邏輯思維能力以及學習領(lǐng)悟能力，初中時父母去南方工作，所以自理能力較強，能獨立生活。
4、分析總結(jié)
根據(jù)所做的職業(yè)測試所得的結(jié)果，我的性格屬于職場模范類型，典型特點是低調(diào)、奉獻、責任、實干。內(nèi)向、安靜、謹慎，依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界，關(guān)注細節(jié)，以人為本，樂于奉獻，有同情心，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規(guī)則、秩序的方式來生活。
二、職業(yè)分析
①家庭環(huán)境
我的家庭環(huán)境比較簡單，父母都是農(nóng)民，條件也不太好。是那種貧苦人家的孩子，但是我的家人都很愛我關(guān)心我，我的決定會跟他們進行討論，然后進行實施。家人在一起會像朋友一樣聊天，基本不會有什么問題。所以我的家就是我堅定的后盾。
�、趯W校環(huán)境
我校正以其嚴謹?shù)男ｏL“明德求索，鍥而不舍”，教育著每一位在校生。學校以提高學生的綜合素質(zhì)為目的：平時，積極開展各種各樣的活動，提高學生的自身修養(yǎng)與素質(zhì)；并采用了校企合作的方式，培養(yǎng)軟件人才。
③社會環(huán)境
從國家加入WTO開始，所有大型企業(yè)都開始建造智能建筑，所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò)人才來設(shè)計、管理，這就為我們的就業(yè)市場提供了廣闊的場景�，F(xiàn)在信息化浪潮正以其凌銳之勢席卷全球，新經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化都必須依托信息化。目前，我國正在實施信息化帶動工業(yè)化的戰(zhàn)略，信息化產(chǎn)業(yè)將得到大力支持和突飛猛進的發(fā)展。
近兩年，就業(yè)市場上最火爆的專業(yè)當屬與IT業(yè)相關(guān)的計算機、通信、電子等信息類專業(yè)。不少高校該類專業(yè)供需比達1比10以上，有的甚至更高，畢業(yè)生選擇余地非常大。
據(jù)統(tǒng)計，北京、上海、廣東、江蘇等省市接收人數(shù)最多的專業(yè)是計算機類專業(yè)。全球IT業(yè)的低迷波及了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)，但其中也有例外IT培訓市場就表現(xiàn)出旺盛的生命力。作為IT領(lǐng)域內(nèi)一個極具潛力的市場，中國對IT專業(yè)人才的需求顯得更為迫切。
資料顯示，我國目前軟件人才的缺口是每年35萬人以上，而這部分人才如果靠傳統(tǒng)教育模式培養(yǎng)，不僅數(shù)量上難以補缺，更遠遠滿足不了我國軟件業(yè)發(fā)展對人才結(jié)構(gòu)的要求。
三、職業(yè)定位
我未來職業(yè)的目標方向是：軟件工程師大學教授軟件顧問等
INFP工作中的優(yōu)勢
1、考慮周到細致且能集中注意力深入某個問題或觀點
2、投身于所信仰的事業(yè)
3、必要時一個人也能很好地工作
4、對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧
5、能通觀全局以及看到意識與行為之間的聯(lián)系
6、能洞察別人的需要與動機
7、適應(yīng)能力強，能很快改變你的行事速度及目標
8、在一對一的基礎(chǔ)上很極好地與人工作
工作中的劣勢
1、必須控制方案/計劃，否則你可能會失去興趣
2、有變得無秩序性的傾向，很難把握優(yōu)先處理的事
3、不愿做與自己價值觀相沖突的工作
4、在做事方式上不愿按照傳統(tǒng)方式
5、天生的理想主義，這樣可能使你得不到現(xiàn)實的期望
6、討厭以傳統(tǒng)的或慣常的方式行事
7、很難在競爭的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去
8、在處理及完成頑固的組織和人們打交道時沒有耐心
9、在預(yù)計做某事要求多長時間時有不切實際的傾向
10、不愿懲戒直接肇事者，不愿意批評別人
機會：現(xiàn)在的社會高速發(fā)展，雖然競爭更加激烈，但機會同樣是無處不在。只要自己是高技術(shù)、高素質(zhì)人才，就處處都是機會。
四、計劃目標
1、短期目標：（20xx———20xx）
大一：扎實的掌握所學的基礎(chǔ)科的知識，課外時間，讀一些名人書籍和相關(guān)專業(yè)的書籍穿插著看。激勵自己更好地把握現(xiàn)在，努力學習。下半年，最好是能把英語A級考試證書拿下。加強與人溝通，提高自己的人際交往能力，鍛煉自己的演講能力、語言表達能力。
大二：掌握了基礎(chǔ)知識，認真學習專業(yè)知識，進一步提高自己的演講能力和語言表達能力，將對未來有幫助的證件考下。寫好自己的畢業(yè)論文，準備好專升本的課本，上半學期就投入的專升本的知識里，認真努力學習希望能夠考上一所本科院校。
2、中期目標（20xx—20xx）
如果真的'有能力考上的話，我將在這三年的時間里，閱讀更多自己所感興趣的書，外出實踐，提高實踐能力，獲得一些經(jīng)驗。然后，準備考研，當然是在這三年以內(nèi)就開始準備。但愿能夠考研成功。
研究生畢業(yè)后就已經(jīng)不小了，找一份好的工作，最起碼是適合自己的。希望愛情事業(yè)能夠雙豐收。在二十六歲時能夠擁有美滿的家庭。具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體管理工作的理論基礎(chǔ)，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務(wù)活動；英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證
3、長期目標（20xx—20xx）
我希望自己能夠成為一個高層管理人員，在一家外資企業(yè)工作。趁著自己年輕氣盛，努力工作，希望能夠在自己的工作中表現(xiàn)得很出色。年薪可達到20萬。另外，我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款，事業(yè)上有新進展，家庭幸福。我想把自己的父母也接過來住，讓他們不再像現(xiàn)在一樣為了生活得更好、為了給我上學交學費而拼命的干活，讓他們幸�？鞓返纳�。
熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
4、晚期目標
通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習，且學習的內(nèi)容必須聚焦，力爭在軟件方面成為專家，塑造個人競爭力最終形成知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型，如擔任培訓師、管理咨詢師、學術(shù)專家等職業(yè)。
人生價值的實現(xiàn)是以不斷實現(xiàn)小目標為基石的，既然已經(jīng)為自己設(shè)定好了人生的目標方向，那么接下來就要靠自己一步一個腳印的去實現(xiàn)了。人生會因我們的不斷奮斗和努力而更加精彩的。其實，每個人都是一樣的，只要有目標，有前進的方向，屬于我們的未來一定是美好。
五、評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及環(huán)境的變化進行及時的評估與修正。
1、評估修正時間
如：規(guī)劃實施過程中，我將定期（半年或一年）評估規(guī)劃，或者出現(xiàn)特殊情況時，隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。
2、評估修正依據(jù)及內(nèi)容
如：我可能遇到內(nèi)部（自身情況）、外部（社會、家庭環(huán)境、機遇等）情況的變化及不可抗拒的因素，如果出現(xiàn)這種情況，將如何及時評估、靈活調(diào)整，并如何主動適應(yīng)各種變化，不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
六、結(jié)束語
積跬步以至千里，積小流以成江河，只要你不斷積累知識、完善自己，具備真正的能力和實力，你永遠都會是職場當中的勝者。大學不僅是知識的海洋，還是磨練性格、完善自己、鍛煉能力的小社會。在這知識的海洋中，要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想，并為自己的夢想不懈努力，你的夢想終會實現(xiàn)！
為夢想的實現(xiàn)進行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我們現(xiàn)在這樣，就是在為自己以后儲備糧食。搏擊，將會是最美好的事。待到歷盡磨難時，彩虹便會呈現(xiàn)。走過了，才知道可不可以，經(jīng)歷過，才明白這其中的滋味，只有努力過才不會后悔。
計劃雖然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！
只希望我的所有規(guī)劃能在我盡心盡力下，讓它不是空。
軟件工程大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 8
一、前言
誰都想活的精彩，都希望有一個新奇而又美好的明天，所以一直都在為心中的夢想而努力、而奮斗拼搏。大學生職業(yè)規(guī)劃的另一個解釋，就是用我們手中的畫筆，描繪出我們心中的藍圖。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就是放飛自己的夢想，去遨游寰宇。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，人生易逝。可未來卻是掌握在我們自己手中，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去書寫心中的夢想。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃，為將自己的未來好好的設(shè)計一下。漫漫人生，唯有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明彼岸。大學期間，正是我奮力拼搏的大好時期，因此要有正確的理想和信念，它們是我乘風破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。人無遠慮，必有近憂。成大事者，須立長志。
二、行業(yè)環(huán)境分析
說說我們現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境吧，二十一世紀進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一。目前，中國軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長期，其市場潛力還遠遠沒有挖掘出來。2010年左右，中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。it產(chǎn)業(yè)作為知識密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)，其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事it技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的it人才隊伍是it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐，一個國家的it人力資源儲備、it人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說，it產(chǎn)業(yè)的競爭就是人才的競爭，高水平的it人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)是走向it產(chǎn)業(yè)大國和強國的前提條件。所以，無論是從大的方向講，還是從小的方面講，培養(yǎng)和儲備高素質(zhì)的it人才都顯得非常重要。
市場需要的是計算機專業(yè)人才，而很多計算機專業(yè)畢業(yè)的學生都不能滿足市場的需求，所以才會有抱怨計算機專業(yè)就業(yè)難的說法。解決辦法還是靠自己吧，大學四年，不要像上面說的無所事事，對自己的專業(yè)有所熟悉并且精通一個方向，相信前途會是美好的。
三、自我盤點
1、優(yōu)勢盤點：
小時候的生活條件雖然有些艱苦，卻讓我養(yǎng)成了不怕吃苦，刻苦奮斗，愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫，難免去經(jīng)歷風吹雨打，面對紛繁復雜、競爭激烈的社會。這些品格將永遠伴隨我，是我取得成功的重要保證，同時也是我人生中一筆彌足珍貴的巨大財富。
2、劣勢盤點：
有時候不愛接受批評，推卸責任，明明是我的不對，卻想法推卸到別人身上�，F(xiàn)在雖然不那么嚴重了，但有時還是會有的。還有因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)，這決定了我的事業(yè)的起點相對而言要低，要做相對較長時間的物質(zhì)積累，才能去實現(xiàn)心中的種種夢想。而且，到目前為止，還沒有任何的工作經(jīng)驗，各類的榮譽證書也太少。而且目前我的專業(yè)課也不是很突出，這無疑為今后的求職之路帶來一定的阻力。
3、優(yōu)點盤點：
我活潑開朗，樂觀；善于坦誠待人，結(jié)交朋友，喜歡助人為樂，善于學習，時刻積累知識；善于組織活動，有一定的領(lǐng)導能力；容易與人相處，合作和適應(yīng)能力強，喜歡與人共同工作；而且，我口齒伶俐，膽大，動手能力較強做事認真、投入，有毅力、有恒心，能堅持目標，另外有一股不服輸?shù)那狻?/p>
4、缺點盤點：
做事不夠細心，精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ�。有時候也比較懷疑自己的能力，面對重大事情總是猶豫不決，于是很多情況下會坐失良機，另外還愛幻想，惰性較大，行動更不上思想。有時候說話過于直率，有時候還會有點霸道，總不能三思而后行，對此我深感悔恨。
四、解決自我盤點中的劣勢和缺點
面對上面的自我分析，我想起自己走過歲月中的點點滴滴，心中不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生？
就此我一定要改進自己，使自己向著更好的方向發(fā)展。人生最大的敵人不是自己的對手，而是自己。當劣勢和缺點成為你前進道路上的巨大阻力的時候，就應(yīng)該想法去解決劣勢、改正缺點。所謂江山易改，本性難移，要想解決我的劣勢和缺點雖說不是不可能，但難度系數(shù)較大。真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。但憑借將強的毅力與不服輸?shù)捻g性，一定要解決我盤點中的劣勢和缺點。
五、完成主要內(nèi)容：
1、近期目標
(1)努力學習，突破英語六級。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場，怎樣快速進入物流行業(yè)，獲得你想要的那個職業(yè)、職位呢？考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實、最有效的捷徑之一。事實也證明多一個證書就多一個謀生的手段、多一次求職的機會。雖說六級只是一個證，但也是找到工作的一個很重要的憑證，不僅僅是如此，更重要的是可以提升自己的英語水平，為自己以后能有更大的發(fā)展空間，同時也能更好的適應(yīng)這個發(fā)展迅速的社會。在求職中，考官更青睞英語好的員工，尤其在計算機這個行業(yè)中，有時在筆試時他們會讓你用英語答題，因此，從現(xiàn)在起好好學習英語，學習英語，百利而無一害。
(2)學好專業(yè)課
畢竟專業(yè)課的水平如何才是我們今后能否找到工作最重要的標準。就算你能夸夸奇談，天上地下無所不知，宇宙之間世界之上無所不能；憑你再能滔滔不絕、口若懸河的說天侃地、論古今中外，也不如拿出真實的能力，用能力去征服你的考管，去打動你的上司。有才華、有能力，能做好某方面的.工作，獨當一面，能為公司創(chuàng)造更多的收益，才是公司想要的。因此我們必須得提高自己的能力，學好我們的專業(yè)課。關(guān)于專業(yè)課，我的學習計劃是這樣的：
i、學習網(wǎng)頁制作。今天的世界，是信息大爆炸的世界，到處都充滿了媒體與信息的氣息，尤其是伴隨著電子技術(shù)的發(fā)展，計算機已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，計算機已經(jīng)走近人們的日常生活中。與此同時，網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)的發(fā)展也有了突飛猛進的發(fā)展，我們每天獲得的最新消息，查閱的各種資料，與親朋好友聯(lián)系，大部分都是在網(wǎng)絡(luò)上進行的，而網(wǎng)頁就成為其中至關(guān)重要的載體。因此學好網(wǎng)頁制作，不僅能跟上時代的步伐，更重要的是它可以為我們利用，成為我們向外宣傳自己，展示自己的平臺，同時還能學到技術(shù)，豐富自己的頭腦，很好的保護自己的信息不被外人知曉。另外如果你做出一個很好的網(wǎng)站(當然不一定非得想新浪、網(wǎng)易那樣的大網(wǎng)站)，那么或許你可能今后會有一筆不菲的收入哦！學習網(wǎng)頁制作利己利人，豈不美哉！
ii、學習c++語言：作為計算機專業(yè)的學生，如果不掌握一門(如果你有能力可以掌握幾門)計算機語言，很難說的過去，也很難在今后的職場生涯中找到對口的工作，因此，熟練的掌握并運用一門語言迫在眉睫。雖說現(xiàn)在市面上的語言種類很多，目的，功能各不相同，但是c++以其強大的功能，簡潔的代碼，較快的執(zhí)行速度，已成為各種開發(fā)工具的龍頭老大，學好c++，只有你想不到的，沒有你做不到的。它可以開發(fā)各種圖像窗口界面，各式各樣的軟件，甚至包括我們的操作系統(tǒng)。因此學好c++無疑是為自己今后的工作之旅有了一個好的定位。雖然這門語言以其紛繁的語法，繁雜的功能及較多的限制，學起來比較難，尤其對于新手更是如此。但奮勇向前，愈挫愈勇，不畏艱險正是我的特長。我看好c++語言，學好c++，沒的商量！
iii、學習數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫：我今后想個做軟件開發(fā)員，但要想做軟件開發(fā)人員，必須得懂得數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，學好數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫可以使自己的頭腦更清晰，算法更合理，執(zhí)行速度更快。有一好的算法至關(guān)重要，尤其是這種思想更有價值。(自己加點東西，對此我知道的不多)
(3)個人發(fā)展、建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)：建立良好的人際關(guān)系，是一個人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。良好的人際關(guān)系可以使你左右逢源，游刃有余。對此我們需要有一顆寬容的心，需要真誠，需要積極交往的主動性，塑造很好的個人形象，善用各種交際手段，克服社會知覺中的偏見。正所謂知人者智，自知者明。能否正確地認識和了解他人，同樣關(guān)系到人際交際能否順利進行。要走出對他人認知的心理誤區(qū)，卻能客觀地悅納自己和他人，正視現(xiàn)實，并努力去改變自己能改變的事物，善于發(fā)現(xiàn)自己、別人和外部世界的光明面，從而使自己保持一種積極的、樂觀的、進取的、和諧的精神狀態(tài)。塑造良好的個人形象，增進個人魅力提高自身的人際魅力。每個個體都有其內(nèi)在的人際魅力，他是一個人綜合素質(zhì)在社交生活中的體現(xiàn)。這就要求我們豐富自己的內(nèi)心世界，從儀表到談吐，從形象到學識，多方位提高自己。只有建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)，將來在社會中才能充分發(fā)揮自己的能力，使其左右逢源、得心應(yīng)手。
2、遠期目標
遠期目標的意義正如白龍馬和它兄弟毛驢的故事，大家都清楚它們走過的路差不多，但唯一差別就是：白龍馬一直以去西天取經(jīng)為目標，明確地向前走，最后得到成仙；而毛驢卻是圍繞著磨盤轉(zhuǎn)了一生，勞累而死。因此，確立遠期目標就是你能否取得真經(jīng)的標準，是你能否攀登高峰的度量。
職業(yè)目標：高級軟件開發(fā)人員。
(1)、20xx-20xx我喜歡熱鬧，深愛著繁華的大都市，北京則是我夢中的家園，那里高手如云，競爭相當激烈，我喜歡競爭的氛圍，讓自己時刻保持著緊迫感，不至于被時代所拋棄。另外，北京也是旅游、購物的好去處，在那里很輕松就能得到你想要的東西。
這段時間的計劃是這樣的：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、工作崗位。在此期間通過學習，使自己在技術(shù)上有一個明顯的提高，積累更多的經(jīng)驗，為以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)，成為一名真正的開發(fā)人員。這段時間內(nèi)的經(jīng)濟目標是3000—4000.
(2)、20xx-20xx通過一段時間的積累，成為某一方面的主要負責人員，成為某項技術(shù)中的關(guān)鍵人員——技術(shù)骨干，在公司中有較高的知名度與威望。經(jīng)濟目標是5000-6000.在此期間，擁有一個美滿的家庭，同時還要給父母一個安逸、開心、無憂的晚年生活。
(3)、20xx-20xx儲蓄資金，買一套真正屬于自己房子，如果還有條件的話，可以考慮擁有自己的公司�；臼杖�8000+�！叭畾q以前，靠轉(zhuǎn)業(yè)掙錢；三十歲以后，靠交際賺錢。”我覺得的這句話再對不過啦，它非常適合當今的行業(yè)市場。在環(huán)境的改變中，我要學會適應(yīng)環(huán)境，那樣才會立于不敗之地。跳槽并不是一件壞事，只不過又打通了自己另一個經(jīng)脈，大腦的另一片荒林又被開發(fā)了。未來的事情誰也無法預(yù)測，不過對未來有準備的人總能夠得到出乎意料的結(jié)果。
六、如何實現(xiàn)自己的目標
1、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。人無點滴量的積累，難成大氣候。從現(xiàn)在起每天努力充實自己，為自己的目標而儲備能量、積累更多的專業(yè)知識。勤勤懇懇，專心學習，沒有不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。只有付出，才能有收獲。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？付出才應(yīng)該是這段時間的主題曲，學習才是本階段的最重要的任務(wù)。同時還有鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練，以適應(yīng)各種環(huán)境，能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力。
2、虛心向老師同學學習，和同學們和睦相處，互相鼓勵、互相幫助，成為相親相愛的一家人，努力構(gòu)建好的人際關(guān)系網(wǎng)。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。為了更好的加強自己的專業(yè)知識水平，通過各種途徑向高手請教、學習，比如qq、信箱、聊天室、論壇等，緊緊跟著時代的步伐，這樣才能有生機、動力、永不落伍。
3、積極的鍛煉身體。強健的體魄猶如樹木之根本，大廈之基石。問渠哪得清如洗，唯有源頭活水來。鍛煉身體關(guān)系到一生的健康，因此鍛煉身體責無旁貸。我爭取每周鍛煉3次身體，包括跑步、打羽毛球等各種方式。只有強健的體魄，將來才能以飽滿的激情與斗志投入到無限的工作中去。另外還要養(yǎng)成良好的飲食、生活、衛(wèi)生習慣。要有充足的睡眠時間，保證每天睡眠6-8小時。
七、結(jié)束語
常立志者不如立長志，立志雖然很重要，但一個人，若要獲得成功，必須勤勤懇懇的努力，無怨無悔的付出。沒有付出哪來的收獲，如果沒有行動而只是空想，結(jié)局只能是黃粱一夢，一切都是鏡中之花，水中之月，可望而不可及的，花開花謝終是空，人生如煙又似夢。所以我必須努力磨練自己，我知道天道酬勤，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程。
軟件工程大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 9
第一章：職業(yè)認知
1、職業(yè)興趣
在很小的時候接觸到計算機，剛開始喜歡玩游戲，后來對計算機相關(guān)的技術(shù)產(chǎn)生興趣，在通過網(wǎng)絡(luò)上的資源進行學習，漸漸的接觸便喜歡上了計算機，所以進入大學后毫不猶豫的選擇了軟件技術(shù)。
2、職業(yè)價值觀
相對于別人，基礎(chǔ)會更好一些，在學習過程中也更努力，希望不斷的努力向上攀登，實現(xiàn)自己最大的價值，而不是安于現(xiàn)狀不思進取。
3、性格特征
略帶完美主義，要么一開始就不做，要么做了就一定會做得很好，喜歡安靜的環(huán)境，與人交往有一種特殊的親和力，脾氣好，不會輕易的發(fā)脾氣，但是也有一定限度，骨子里透著倔強，遇到困難時會盡可能自己想辦法解決，但是如果多次嘗試無能為力，會選擇發(fā)動團隊的力量，當然，具有領(lǐng)導力的我是主導。
4、勝任能力
在對人處事方面，有自己的原則，多年擔任班長和各種領(lǐng)頭人，培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導力，也有與生俱來的親和力和號召力所以經(jīng)常能把自己的團隊帶動起來，在提升自己的同時更能提升自己的團隊，所以相信自己能勝任管理層方面職位、另外在學習上有自己的見解和方法，不斷的加強自己的知識，有清晰的邏輯思維，相信自己也能勝任技術(shù)層方面的職位。
5、自我分析小節(jié)
通過對自己的自我分析，更加直觀的了解自己，看到自己的長處的同時，也注意到自己的缺點，在以后發(fā)展自己的優(yōu)勢時更要加強自己不足的地方，總之，在大學學習期間，我是希望自己成為一個全面發(fā)展，不只是在專業(yè)水平上取得好的成績，還會在其他領(lǐng)域不斷的學習來充實自己、并堅定自己的信念，努力向前。
第二章：環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境
出生在一個相對于貧困的村莊，父母文化水平不高，父母在我很小的時候就外出打工，長年在外，和爺爺奶奶一起長大，在小學時成績優(yōu)秀，被我姑姑知道后，接到了城里的學校讀書，變成了人生的一個轉(zhuǎn)折點，所以不斷的為了過上更好的生活而努力奮斗，同時也是因為長年一個人生活，讓自己更加的獨立，比同齡人更加的成熟一些，所以更希望通過自己的努力改變家里的情況，希望自己和家人能過上更好的生活。
2、學校環(huán)境
明白學校給自己提供的更多是一個學習的平臺和一個學習的環(huán)境，目前對學校的了解，在學校有豐富的教學資源和相應(yīng)的硬件設(shè)施，并且很多老師都是有工作經(jīng)驗的老師，認為這樣的老師是最好的老師，不光教會書本上的知識，還能教會你在社會上如何運用這些知識。
3、社會環(huán)境
在高速發(fā)展的當今社會上，就業(yè)難是普遍大學生需要面對的一個問題，目前狀態(tài)是畢業(yè)大學生多，就業(yè)崗位少，面對這種情況，更要努力的用各種知識和能力武裝自己，進入社會才又足夠的競爭力，也會積極創(chuàng)業(yè)，跟隨時代的'步伐一同前進。
第三章：職業(yè)目標定位及其分解組合
1、職業(yè)目標的確定
結(jié)論：職業(yè)目標——IT行業(yè)的精英
職業(yè)發(fā)展策略——不斷學習鞏固自己的基礎(chǔ)，爭取機會，努力進取職業(yè)發(fā)展路徑——普通程序員-程序員-工程師-高級工程師-CXO
2、個人的SWOT分析
現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學歷、專業(yè)、學業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經(jīng)驗和職位意向來進行SWOT分析。
Strengths(長處、優(yōu)勢)。
首先，在管理方面，當了10多年的班長及各種組織的帶頭人，在管理方面有一定的經(jīng)驗，能更好的處理各種人際關(guān)系，然后天生號召力和感染力，能夠帶動自己的團隊，讓自己的團隊不只是加法運算。在自我能力方面，我自己提前接觸專業(yè)知識，再在學習中加強自己，在個人能力上相比別人更加優(yōu)秀。
Weaknesses(短處、劣勢)。
當然，第一是在學歷上，選擇的畢竟是一個�？茖W校，在進入社會后，臺階要比別人低一些，其次是自己并沒有優(yōu)厚的家庭條件作為跳板，在以后資金上肯定會出現(xiàn)困難，個人方面偏愛自由，不是很喜歡被拘束。
Opportunities(機會、機遇)。當下正是在高新技術(shù)快速發(fā)展的時候，缺人才，在大時代的背景下，緊跟潮流，并爭取在浪花之上，而且近年來國家目標要達到全面小康，肯定要給當代大學生很多機會。
Threats(威脅、風險)。
首先，在學歷方面，只有大專文憑，在找工作時相比別人會困難一些，其次是技術(shù)快速發(fā)展，如果不時刻的更新自己專業(yè)知識和能力，就可能被社會淘汰。
第四章：具體執(zhí)行計劃
努力學習，不荒廢大學時光，通過各種途徑尋找資源，好學勤問。
1、每天記50個單詞，做適當習題，聽英語聽力，為英語過級做準備。
2、不曠課，珍惜每一堂課，認真聽講，課后完成相關(guān)的作業(yè)。
3、多去圖書館，學習自己喜歡的東西。
4、多找老師交流，加強對專業(yè)認識。
5、多爭取機會，多參加活動鍛煉自己的能力。
第五章：檢查與修訂
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。
1、評估的時間
在一般情況下，定期(半年或一年)評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時，要隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。
2、規(guī)劃調(diào)整的原則：因時而動、隨機應(yīng)變
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：20xx年—20xx年完成主要內(nèi)容：
a)學歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學專科文憑，英語過四級，獲得計算機二級證書，高級計算機操作員等
b)個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力
20xx—20xx完成主要內(nèi)容：
a)學歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得本科文憑，提高自己的英語；
b)個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些興趣愛好相同，有各方面有突出能力的人，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
20xx年以后
進入專業(yè)對口的公司先工作，先讓自己的生活穩(wěn)定下來，在積累資金的同時尋找機會，爭取去創(chuàng)業(yè)3)短期目標規(guī)劃
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在需要做的就是讓每一天過得充實有意義。讓新的一天的自己比過去自己更加優(yōu)秀！
A、大學在校期間總體規(guī)劃：
1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產(chǎn)黨
2、學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)、爭取專升本，提高自己
3、個性發(fā)展方面：和我喜歡的一切在一起，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
B、大學三年具體規(guī)劃：
1、大一：多參加學校組織的活動，多結(jié)交朋友，多找機會鍛煉自己的能力，展現(xiàn)自己的能力
2、大二：考取相應(yīng)的專業(yè)方面的證書。如：英語過級，計算機過級
3、大三：準備專升本考試，爭取實習機會，提前適應(yīng)社會工作環(huán)境。
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