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職業(yè)規(guī)劃

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2023-04-03 18:58:52 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃15篇

  指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走,我們的工作又邁入新的臺(tái)階,為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步,趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃15篇

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃1

  建筑企業(yè)需要各種各樣的人才,既需要技術(shù)干部,也需要技術(shù)工人,既需要優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理,也需要其他施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員,既需要優(yōu)秀的施工生產(chǎn)管理干部,也需要優(yōu)秀的經(jīng)營人才,更需要優(yōu)秀的理財(cái)高手、企業(yè)發(fā)展策劃、人力資源專家等各類專業(yè)人才和復(fù)合型人才。因此,也要求大學(xué)生通過職業(yè)生涯規(guī)劃為自己進(jìn)行定位,并自覺地培養(yǎng)。

  建筑業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),為大學(xué)生提供了廣闊的職業(yè)生涯發(fā)展空間。很多建筑企業(yè)在行業(yè)的高速發(fā)展時(shí),卻面臨著人才短缺的窘境和尷尬。建筑類大學(xué)生通過職業(yè)生涯規(guī)劃將大有可為,順利成為行業(yè)人才。分享以下幾點(diǎn):

  一、建筑做好三大準(zhǔn)備

  剛剛步入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生,如果想在__年進(jìn)入房產(chǎn)建筑行業(yè)求生存和發(fā)展,要做好三方面的準(zhǔn)備。

  1、知識(shí)儲(chǔ)備

  扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和理論儲(chǔ)備是生存和發(fā)展的必需保障。沒有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,就難以稱職地完成工作,難以在未來的工作中取得突破性進(jìn)展,更難以在行業(yè)中取得長(zhǎng)足的發(fā)展。所以知識(shí)儲(chǔ)備是從業(yè)的基礎(chǔ),也是未來發(fā)展的保障。

  2、從業(yè)態(tài)度

  能否做好從大學(xué)生到職業(yè)人的思想轉(zhuǎn)變也是一個(gè)極為關(guān)鍵的問題。這個(gè)轉(zhuǎn)變的過程關(guān)系到對(duì)待工作的`態(tài)度、對(duì)工作內(nèi)容的正確認(rèn)知以及對(duì)自身職業(yè)生涯的規(guī)劃,正確的從業(yè)態(tài)度是決定剛?cè)胄械拇髮W(xué)生能否成為一個(gè)合格的房地產(chǎn)人的關(guān)鍵項(xiàng)。

  3、經(jīng)驗(yàn)技能

  如果有機(jī)會(huì)、有條件,多積累些相關(guān)的技巧和經(jīng)驗(yàn)是十分必要的。具有豐富的技能和經(jīng)驗(yàn)是房產(chǎn)行業(yè)高級(jí)綜合人才的必備項(xiàng),如果在入行初期就具備一定的技能和經(jīng)驗(yàn),會(huì)為事業(yè)起步期錦上添花。

  二、建筑專業(yè)畢業(yè)生/從業(yè)者職業(yè)生涯規(guī)劃的要點(diǎn)

  結(jié)合建筑的行業(yè)特點(diǎn)和建筑價(jià)值實(shí)現(xiàn)的具體要求,建筑職業(yè)生涯規(guī)劃的過程包括特定的科學(xué)評(píng)估(自我定位和環(huán)境分析)、目標(biāo)設(shè)定(職業(yè)選擇與生涯路線的選擇)、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)(制定行動(dòng)方案與實(shí)施)、素質(zhì)培養(yǎng)四個(gè)方面。在建筑職業(yè)生涯規(guī)劃上,應(yīng)當(dāng)把握以下要點(diǎn)。

  1、明確認(rèn)識(shí)自我

  認(rèn)識(shí)自我是進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,就是要真實(shí)描繪自己,進(jìn)行正確的自我評(píng)價(jià)。自我認(rèn)識(shí)除了自己本身的了解外,還應(yīng)通過科學(xué)的測(cè)試方式,對(duì)自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí),清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足,從而得出較為客觀的結(jié)論。一年級(jí)建筑新生入學(xué)往往由于突然失去了原有的目標(biāo)和壓力,會(huì)暫時(shí)失去方向感。通過感性、理性的認(rèn)識(shí),逐漸了解自己將來所肩負(fù)的建筑使命,樹立職業(yè)目標(biāo),朝著既符合自己興趣又能提高自身素質(zhì)的方向去發(fā)展,順利邁出建筑職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。

  2、進(jìn)行職業(yè)分析

  現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特征。建筑職業(yè)生涯規(guī)劃必須考慮到建筑行業(yè)的具體特點(diǎn),因此需要使建筑大學(xué)生了解到職業(yè)所需的一般素質(zhì)要求及特殊能力要求。在建筑大學(xué)生逐漸適應(yīng)大學(xué)生活后,應(yīng)主動(dòng)了解建筑相關(guān)職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)行職業(yè)分析,們從宏觀上把握形勢(shì)。為獲得一手資料,可通過社會(huì)調(diào)查、資料搜索、參觀訪問、社會(huì)兼職等方式了解建筑行業(yè)狀況。

  3、確定職業(yè)目標(biāo)

  在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),關(guān)鍵是要確立好目標(biāo)。任何人的職業(yè)目標(biāo)必然要受到社會(huì)環(huán)境和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約,在建筑大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,了解建筑行業(yè)和社會(huì)環(huán)境之后,需要根據(jù)所獲的信息進(jìn)行判斷,確定自己的職業(yè)目標(biāo)。及早地確定職業(yè)目標(biāo),并朝著目標(biāo)方向不斷自我完善和發(fā)展,才能逐漸獲得在未來的競(jìng)爭(zhēng)中的“后天”優(yōu)勢(shì)。

  4、有意識(shí)地培養(yǎng)素質(zhì)

  在確立了職業(yè)目標(biāo)后,行動(dòng)成了關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在整個(gè)的大學(xué)學(xué)習(xí)過程中,建筑大學(xué)生需要有意識(shí)地進(jìn)行自我培養(yǎng),提高自身各方面的素質(zhì)和能力,以達(dá)到職業(yè)發(fā)展的要求。為此,應(yīng)從以下三方面完善自我。

  建筑大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)系統(tǒng)工程,它不是強(qiáng)加到建筑大學(xué)生個(gè)人身上的實(shí)施方案,而是建筑大學(xué)生在內(nèi)心動(dòng)力的驅(qū)使下,結(jié)合社會(huì)職業(yè)的要求和社會(huì)發(fā)展需要,依據(jù)現(xiàn)實(shí)條件和機(jī)會(huì)所制定的個(gè)人化的實(shí)施方案。因此,建筑教育機(jī)構(gòu)在建筑大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定、實(shí)施過程中,始終是扮演引導(dǎo)者的角色。由于職業(yè)生涯規(guī)劃具有操作性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)、靈活性強(qiáng)的特點(diǎn),因此對(duì)建筑教育機(jī)構(gòu)本身來說,實(shí)施建筑大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的引導(dǎo),將是巨大的挑戰(zhàn)。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃2

  前言

  很早的時(shí)候就已經(jīng)知道有“職業(yè)生涯規(guī)劃”這個(gè)概念,但是對(duì)他的關(guān)注很少,認(rèn)識(shí)更是膚淺。也沒有及時(shí)的認(rèn)識(shí)到他的重要性。直到進(jìn)入大二下學(xué)期,開始思考一系列的就業(yè)問題。最關(guān)鍵的我一直在尋找自己的興趣,希望能將自己的興趣和將來的事業(yè)進(jìn)行完美的結(jié)合。就像大家都知道的,做自己感興趣工作,會(huì)使自己的事業(yè)的發(fā)展空間更深入,使自己的自身價(jià)值得到更大的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)迷茫的時(shí)候,學(xué)校里開了一門就業(yè)指導(dǎo)課。他不僅讓我更系統(tǒng),更全面的對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行了深入的思考和分析。使我的職業(yè)傾向越發(fā)的清晰。在進(jìn)行系統(tǒng)的思考,結(jié)合自己的愛好,我將我畢業(yè)后2年之內(nèi)的職業(yè)定位為:汽車銷售。

  一、 自我認(rèn)知

  1、技能

  主動(dòng)傾聽 注意傾聽他人的講話,理解要點(diǎn),在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)提問,不在不合適的時(shí)候打斷對(duì)方的講話

  協(xié) 作 在相互配合時(shí)協(xié)調(diào)自己和他人的行動(dòng)

  協(xié) 商 召集相關(guān)人員,協(xié)調(diào)分歧

  服務(wù)導(dǎo)向 主動(dòng)尋找?guī)椭鷦e人的方法

  人際敏感 關(guān)注他人的反應(yīng),理解他們?yōu)槭裁醋龀鲞@樣的反應(yīng)

  2、 360度評(píng)估

  優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn)

  自我評(píng)價(jià)

  有親和力,寬容,精力充沛,富有想象力,有責(zé)任心,善于觀察,能很快記住別人的名字。 不夠自信,自制力比較差,有時(shí)不能很好的控制自己的情緒,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少。

  親密朋友評(píng)價(jià)

  有主見,處理事情很穩(wěn)妥,善良,樂于助人,心胸寬廣,做事考慮周全,又不缺乏幽默感。親和力強(qiáng),生活有目標(biāo),肯不斷挖掘自己潛力,性格剛中帶柔,膽大心細(xì)。 有時(shí)過于情緒化,缺乏鍛煉,感性多于理性,在做事情中出現(xiàn)消極情緒。

  同學(xué)評(píng)價(jià)

  親切,開朗,主動(dòng)進(jìn)取,思想活躍,友善。

  3、自我認(rèn)知小結(jié):

  1, 一直生活在校園里,學(xué)習(xí)到的大都是理論性的知識(shí),缺少一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但在現(xiàn)在找工作的時(shí)候,招聘方大都很看重應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)。

  2, 善于發(fā)現(xiàn)問題,思維活躍。

  3, 身體健康,精力充沛。

  4, 廣泛的結(jié)交朋友,因?yàn)橛杏H和力,活潑開朗而贏得更多的朋友。

  5, 待人誠懇,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),但是自制力比較差,有惰性,不夠主動(dòng)。沒有主動(dòng)的抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力。愛與朋友交談,能夠經(jīng)常進(jìn)行自我反省。

  二、 職業(yè)認(rèn)知

  1、 外部環(huán)境分析

 、 家庭環(huán)境分析

  家庭條件還行,由于喜歡各類汽車,想多了解了解有關(guān)汽車方面的知識(shí)。因此選擇汽車制造與裝配這個(gè)專業(yè)。 ② 學(xué)校環(huán)境分析

  我們學(xué)校是一所?拼髮W(xué)。我所在的院系是汽車與電氣工程系。自己學(xué)的是汽車制造與裝配專業(yè),但是平時(shí)我們也可以選修市場(chǎng)營銷方面的'課程。因?yàn)槲覀冊(cè)合档霓k學(xué)理念就是培養(yǎng)復(fù)合型人才。在這樣的環(huán)境下,我學(xué)到了很多市場(chǎng)營銷方面的知識(shí)。學(xué)校藏書樓也有大量相關(guān)書籍,讓我獲得更多營銷知識(shí)。 ③ 社會(huì)環(huán)境分析

  這兩年房地產(chǎn)被炒的火熱。消費(fèi)者在處理了住房之后,最大的消費(fèi)品將是汽車。家庭汽車也在迅速普及。從一些資料顯示,現(xiàn)在汽車銷售人才嚴(yán)重匱乏。而作為汽車營銷人才除了必須深切領(lǐng)悟以客戶為中心的營銷理念之外,還必須具備汽車專業(yè)知識(shí)、心理學(xué)、美學(xué)及公關(guān)學(xué)。市場(chǎng)發(fā)展如此迅猛,因此汽車營銷人才儲(chǔ)備培養(yǎng)已顯示出嚴(yán)重滯后,從而導(dǎo)致人才匱乏。

 、 目標(biāo)地域分析

  首先最好去北京、上海、廣州,在這些城市的汽車行業(yè)發(fā)展的專業(yè)、先進(jìn),機(jī)會(huì)多。最近幾年,北京、上海的4S店遍地開花,迅速發(fā)展。這樣迅速的發(fā)展,必然帶來更多的職位。據(jù)中國汽車人才招聘網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)顯示,20xx年上半年,汽車及相關(guān)制造產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持在每月發(fā)布3000個(gè)需求職位這一范圍上,并一直呈上升趨勢(shì)。高級(jí)銷售、高級(jí)維修等人才開始捉襟見肘,維修配件經(jīng)理、維修站服務(wù)經(jīng)理等新型人才也急速升溫。

  2、 目標(biāo)職業(yè)分析

 、 目標(biāo)職業(yè)名稱

  汽車銷售

 、 工作內(nèi)容

  汽車銷售與一般商品銷售有著比較大的區(qū)別,有許多是圍繞整車銷售相關(guān)的工作,如:汽車的設(shè)備規(guī)格、加裝精品、贈(zèng)送、代辦上牌、代辦保險(xiǎn)、代銷車輛、分銷商、售后服務(wù)等,雜項(xiàng)繁多、情況復(fù)雜多變。一般汽車銷售企業(yè)里人少但事情較多,管理層既要管業(yè)務(wù)又要管倉庫和財(cái)務(wù),每天都要面對(duì)不同部門各種各樣的報(bào)表,各個(gè)部門的資料缺乏共享性,許多資料重復(fù)錄入,錯(cuò)漏難免,造成大量的人力資源浪費(fèi),并且資料缺乏一致性。

 、 任職資格

  要有專業(yè)的汽車知識(shí),對(duì)汽車有濃厚興趣,對(duì)車貸、保險(xiǎn)、上牌和過戶等手續(xù)有綜合的了解,另外就是溝通能力要強(qiáng),能和各行各業(yè)的人士交流,這些都需要一定的學(xué)歷作支撐。車銷售人員除了親和力,優(yōu)良的銷售技巧,還應(yīng)具備一定的汽車構(gòu)造基礎(chǔ)知識(shí),因?yàn)槠囆录夹g(shù)新裝備的應(yīng)用,越來越多。具備了汽車技術(shù)的基本知識(shí),才能與一些比較專業(yè)的客戶做到優(yōu)良的溝通。 ④ 就業(yè)和發(fā)展前景

  汽車市場(chǎng)在蓬勃發(fā)展。同時(shí)帶來了相當(dāng)客觀的一個(gè)就業(yè)前景。由于國內(nèi)汽車行業(yè)相對(duì)于國外來說還處于一個(gè)起步階段。最近幾年才有了完全本土的品牌。這都說明國內(nèi)汽車市場(chǎng)還有很大的發(fā)展空間。同時(shí)我們還能看到在汽車行業(yè)背后將要產(chǎn)生的一個(gè)巨大市場(chǎng)。如二手車市場(chǎng),汽車服務(wù),汽車美容,汽車零配件……但關(guān)鍵還是自己要有具備這個(gè)行業(yè)的知識(shí)和能力,才能得到這樣的機(jī)會(huì)。

  3、 SWOT分析

 、傥业膬(yōu)勢(shì)(strength)及其使用

  有親和力,膽大心細(xì),活潑開朗。這個(gè)對(duì)我和顧客交流起到了一個(gè)很好的幫助?梢院芸斓暮皖櫩统蔀榕笥,從而給顧客留下很好的印象。

 、谖业娜鮿(shì)(weakness)及其彌補(bǔ)

  比較情緒化,不夠自信。這也是做銷售的一個(gè)大的弊端。從現(xiàn)在開始,在大學(xué)里剩下的日子里,抓住每一次在公共場(chǎng)合講話的機(jī)會(huì),主動(dòng)參加活動(dòng),通過這些鍛煉來增強(qiáng)自己的信心。多讀書,培養(yǎng)自己理性的一面。

 、畚业臋C(jī)會(huì)(opportunity)及其利用

  在學(xué)校有很多汽車和營銷,以及所需的其它一些知識(shí)方面的書籍。充分利用學(xué)校的資源。珍惜在學(xué)校建立起來的友誼。在家靠父母,出門靠朋友。

 、芪颐媾R的威脅(threat)及其排除

  當(dāng)一個(gè)新的機(jī)會(huì)出現(xiàn)的時(shí)候,就已經(jīng)有很多人盯住了。而作為汽車銷售這個(gè)并不新的行 業(yè),想要從事這個(gè)行業(yè)的人跟多。我的威脅就是來自他們的競(jìng)爭(zhēng)。最好的 辦法就是通過自身的不斷努力,能力的不斷提高,來加強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

  三、 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

  1、 確定職業(yè)目標(biāo)、路徑。

 、 近期職業(yè)目標(biāo)

  畢業(yè)后兩年內(nèi)從事汽車銷售。大三找工作期間,找汽車銷售工作。

  ② 中期職業(yè)目標(biāo)

  在工作后的2-5年里,從事中高檔汽車銷售,從汽車銷售員做到銷售經(jīng)理。擁有自己的一個(gè)客戶群體。當(dāng)然成家也挺重要的,因?yàn)橐粋(gè)成功的男人的背后必須要有一個(gè)能默默支持他的女人。哈哈。

 、 長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)

  5-10年之間,尋找合伙人一起創(chuàng)建公司,做汽車銷售代理,二手車買賣以及汽車相關(guān)行業(yè)。

 、 職業(yè)發(fā)展路徑

  我的人生目標(biāo)是,創(chuàng)業(yè),成為一個(gè)企業(yè)家。擁有自己的公司。但不一定還是從事汽車行業(yè),我更希望能在50之前擁有自己的咖啡廳,能每天清晨起來愜意的躺在搖椅上品著咖啡陪著家人。

  2、 指定行動(dòng)計(jì)劃

 、 短期計(jì)劃

  在大三下半學(xué)期之前,大量的閱讀汽車、營銷相關(guān)的書籍和心理學(xué),人際交往學(xué)類是書籍。畢業(yè)后兩年內(nèi)從事汽車銷售。大二暑假進(jìn)行汽車銷售實(shí)習(xí)。通過實(shí)踐使自己更好的學(xué)習(xí)。了解汽車銷售公司對(duì)汽車銷售人員能力和專業(yè)素養(yǎng)的要求,充分利用藏書樓的圖書資源,學(xué)習(xí)汽車知識(shí),營銷知識(shí)。學(xué)習(xí)心理學(xué)……來提高自己。鍛煉自己與人溝通的能力。并多關(guān)注汽車行業(yè)的新聞,了解此行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)。利用假期去進(jìn)行相關(guān)的實(shí)習(xí)。

 、 中期計(jì)劃

  在工作中,努力工作,做好銷售,一方面能積累資本,為創(chuàng)業(yè)做好物質(zhì)準(zhǔn)備。另一方面能鍛煉自己做生意的能力。銷售是營銷的核心部分。如果學(xué)會(huì)了做銷售就是學(xué)會(huì)了做生意。在這段期間除了工作還要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在工作中和新老顧客都始終建立優(yōu)良的關(guān)系。因?yàn)樗麄儗⑹俏乙簧呢?cái)富。并在工作中尋找到志趣相投的合作伙伴,創(chuàng)建自己的公司。

  ③ 長(zhǎng)期計(jì)劃

  做好從學(xué)生向上班族的轉(zhuǎn)變,做好從為別人打工,到為自己打工的順利轉(zhuǎn)型。為了自己所向往擁有自己的咖啡廳,能每天清晨起來愜意的躺在搖椅上品著咖啡陪著家人的目標(biāo)而努力。

  ----謝謝

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃3

  摘 要

  目前醫(yī)患矛盾尖銳已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),醫(yī)患糾紛不僅僅是一個(gè)單純的醫(yī)療問題,已經(jīng)演變成為一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題并開始嚴(yán)重影響醫(yī)學(xué)生的人生觀及未來職業(yè)規(guī)劃。醫(yī)學(xué)生具有專業(yè)學(xué)習(xí)曲線時(shí)間長(zhǎng),成長(zhǎng)周期久,個(gè)人財(cái)力物力投入較大,且必須保持終身學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。較早的培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生職業(yè)意識(shí)、明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo),了解醫(yī)學(xué)學(xué)科的規(guī)律和職業(yè)的特殊性,做出正確的合理規(guī)劃,對(duì)當(dāng)今醫(yī)學(xué)生來說已是至關(guān)重要。本文針對(duì)這個(gè)問題展開討論,就如何引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀、價(jià)值觀進(jìn)行分析。

  關(guān)鍵詞

  醫(yī)學(xué)生 醫(yī)患矛盾 職業(yè)規(guī)劃

  當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下越來越多的年輕人放棄學(xué)醫(yī),又或是辛苦學(xué)習(xí)完成后不再從事醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。造成這個(gè)結(jié)果的原因有很多,如年輕醫(yī)生在步入工作之初收入較低甚至不能自給自足,勞動(dòng)強(qiáng)度和精神壓力過大,眾多社會(huì)負(fù)面信息威脅等,其中也包括年輕醫(yī)生自身職業(yè)榮譽(yù)感不強(qiáng),缺乏醫(yī)患矛盾有效及時(shí)避免等因素,而最重要的一個(gè)原因就是近年來急劇尖銳的醫(yī)患矛盾及越來越多的傷醫(yī)事件。①②據(jù)文獻(xiàn)報(bào)道,在我國醫(yī)患糾紛每年以20%的速度遞增,幾乎每所醫(yī)院都在不同程度地發(fā)生。③而目睹這一切、尚未進(jìn)入臨床工作的廣大醫(yī)學(xué)生,他們所受到的心理沖擊和影響絕不容忽視。

  1 醫(yī)患矛盾如何影響醫(yī)學(xué)生

  1.1 媒體的不正確引導(dǎo)和宣傳

  作為一種特殊職業(yè),媒體由于其行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)利益以及受眾需要,往往會(huì)早期介入醫(yī)患糾紛,但受專業(yè)知識(shí)限制和對(duì)事件本身的不充分了解,很可能片面報(bào)道、甚至少數(shù)人有意炒作,直接加劇了醫(yī)患矛盾。發(fā)生糾紛后,更多將原因歸結(jié)為醫(yī)護(hù)人員,一些沒有科學(xué)依據(jù)的猜測(cè),增加了醫(yī)患之間的誤解,④還有個(gè)別媒體和個(gè)別人不站在中立的立場(chǎng)上,動(dòng)輒指責(zé)醫(yī)院及醫(yī)護(hù)人員,往往使公眾與醫(yī)生陷入無休止的爭(zhēng)辯中,將醫(yī)生推到患者的對(duì)立面,對(duì)醫(yī)患雙方都造成巨大的傷害。⑤而由于臨床醫(yī)生的工作強(qiáng)度、行業(yè)準(zhǔn)則及事件限制,能夠真正參與這類爭(zhēng)辯與抗?fàn)幍尼t(yī)生中,很大一部分還只是醫(yī)學(xué)生,他們往往擁有最新的消息來源,也對(duì)此類問題最為關(guān)注。

  1.2 職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)

  現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)生在選擇專業(yè)科室時(shí),考慮的因素不僅僅有勞動(dòng)強(qiáng)度、收入、職業(yè)成就感等因素,很重要的一個(gè)考慮就是所選專業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)高不高和自己的人身安全題,比如眾所周知的耳鼻喉醫(yī)生。近年來,很多惡性醫(yī)療事件發(fā)生在這樣的科室,導(dǎo)致很多年輕人不再敢選。再比如傳統(tǒng)醫(yī)患矛盾尖銳的幾個(gè)科室,如婦產(chǎn)科、兒科、心胸外科及重癥醫(yī)學(xué)科等。⑥因此導(dǎo)致現(xiàn)今一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,全國各大醫(yī)院都缺兒科醫(yī)生,而因醫(yī)學(xué)生的流失更培養(yǎng)不出優(yōu)秀的兒科醫(yī)生。⑦頻發(fā)的惡性醫(yī)療事件一定程度上扼殺了醫(yī)學(xué)生選擇這個(gè)專業(yè)的意愿。

  1.3 醫(yī)院自身管理

  醫(yī)學(xué)生完成理論學(xué)習(xí)進(jìn)入臨床后,往往奮斗在臨床第一線,直接與患者進(jìn)行對(duì)話。而自身經(jīng)驗(yàn)、臨床技能積累不足,可能會(huì)采取一些不恰當(dāng)?shù)姆椒▉硖幚砼R床問題,這個(gè)時(shí)候需要上級(jí)醫(yī)師來引導(dǎo)自己如何處理這類問題。一般情況下,在較大一級(jí)醫(yī)院,由于人才資源相對(duì)豐富,處理此類問題相對(duì)容易。但在眾多較小級(jí)別醫(yī)院,往往由于人手匱乏,剛畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生可能不得不面臨獨(dú)立處理問題的境地,又沒有能力很好的保護(hù)自己,甚至有些醫(yī)院也不能很好的保護(hù)自己的醫(yī)生,這對(duì)剛參加工作的醫(yī)學(xué)生也是一個(gè)很大的傷害和心理威懾。

  2 如何改善這一現(xiàn)狀

  2.1 樹立正確的職業(yè)觀

  入學(xué)時(shí),我們都曾熟讀“希波克拉底”誓詞,也許現(xiàn)在我們不能完全的做到誓言所說,但是誓詞的核心:對(duì)知識(shí)傳授者心存感激; 為服務(wù)對(duì)象謀利益,做自己有能力做的事; 絕不利用職業(yè)便利做缺德乃至違法的事情;而嚴(yán)格保守秘密,即尊重個(gè)人隱私、謹(jǐn)護(hù)商業(yè)秘密,應(yīng)該是我們的底線。其次,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的職業(yè)榮譽(yù)感,醫(yī)生本該是個(gè)高尚的職業(yè),在每個(gè)國家都應(yīng)如此,為何到了我國情況就有一些改變,制度上的'不合理,政府投入不足,人民素質(zhì)有待提高這些因素我們也許沒有能力改變,身為醫(yī)者我們能做的就是以身作則,為其他人做好榜樣,為后來的人鋪好道路。

  2.2 提高與患者的溝通技巧

  剛畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生,面臨與其他行業(yè)同樣的問題,從學(xué)校突然進(jìn)入社會(huì)這大舞臺(tái),如何與患者交流成為重中之重,甚至我們可以用一些指標(biāo)來量化這種技巧。⑧雖然說全社會(huì)都應(yīng)該尊重醫(yī)務(wù)人員,尊重醫(yī)務(wù)人員的勞動(dòng)。但由于信息不對(duì)稱,患者無法理解自身疾病,處于一種依賴、被動(dòng)的地位,醫(yī)務(wù)人員更應(yīng)理解患者、關(guān)心患者、熱忱為患者診療。作為醫(yī)生,尊重生命,盡職盡責(zé),誠信服務(wù)顯得特別重要。

  2.3 加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),完善業(yè)務(wù)水平

  打鐵還得自身硬,進(jìn)入臨床工作后,醫(yī)學(xué)生也許會(huì)很忙,學(xué)習(xí)時(shí)間不足,但這不能成為我們犯錯(cuò)的理由。我們應(yīng)以身作則,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),努力引導(dǎo)同學(xué)去學(xué)習(xí),讓醫(yī)學(xué)生懂得自己的無知,更懂得生命的珍貴從而處置謹(jǐn)慎,減少他們犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),避免醫(yī)患糾紛的發(fā)生。

  3 討論

  我們通過近20年的臨床醫(yī)學(xué)五年制、七年制、八年制甚至全科醫(yī)生帶教,如何因材施教,激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)他們的職業(yè)榮譽(yù)感,而不僅僅是教給他們書本上的知識(shí),是我們一直努力的方向。與患者的溝通技巧,出現(xiàn)問題后如何保護(hù)自己,如何在繁重的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),如何快速的成為一名合格的外科醫(yī)生,這與教師個(gè)人能力有很大關(guān)系,也是最能體現(xiàn)教師魅力所在。我們通常的做法是,開系列講座,讓學(xué)生自己定題目,看他們想知道哪些內(nèi)容,比如他們最為關(guān)心的目前的醫(yī)療環(huán)境,最新的科研進(jìn)展等,然后將他們必須掌握的東西教給他們。其次,通過教學(xué)查房來實(shí)際演示如何與患者溝通,而不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩節(jié)課,理論與實(shí)踐想結(jié)合。在實(shí)際操作中,我們也鼓勵(lì)同學(xué)們多動(dòng)手,盡量讓他們做一些力所能及的事情,培養(yǎng)他們的成就感。通過這些方法,可以使他們快速成長(zhǎng)起來。

  而現(xiàn)實(shí)中即使我們做了諸多上述工作,仍有些許多問題不可避免,比如一些制度上的不合理,目前醫(yī)患之間信任的喪失。又比如國外醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)雖周期更長(zhǎng),但他們的職業(yè)幸福感比我們高出太多等。分析其中最重要的原因,包括許多醫(yī)護(hù)人員的勞動(dòng)付出與其收益并不相符,政府投入的嚴(yán)重不足,醫(yī)療保險(xiǎn)的不健全等。倘若長(zhǎng)時(shí)間這樣高投入,高風(fēng)險(xiǎn),低回報(bào),以及現(xiàn)今眾多醫(yī)療不良事件,未來還有誰會(huì)愿意做醫(yī)生?

  現(xiàn)在這種環(huán)境下,我們也許對(duì)未來的方向充滿了迷茫。如何才能在這種環(huán)境下保護(hù)自己并努力服務(wù)他人,是廣大醫(yī)學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急必修課!這不僅僅是我們的個(gè)人問題,更是社會(huì)乃至體制的問題。希望我們的制度會(huì)越來越好,人民群眾的自身素質(zhì)進(jìn)一步提高以及醫(yī)患之間的信任度逐漸回歸。我們要做的就是堅(jiān)定自己的信念,努力提升自己,來適應(yīng)這個(gè)越來越復(fù)雜的醫(yī)患環(huán)境。

  注釋

 、 巖磊,趙穎,梁浩.醫(yī)學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)行為及其意向的調(diào)查分析與對(duì)策[J].遼寧教育研究,20xx(3):96-98.

 、 Garcia RL,Windish DM,Rosenbaum JR. Resident career planning needs in internal medicine:a qualitative assessment[J].J Grad Med Educ,20xx(4):518-522

 、 黎祖文,張國棟. 愈演愈烈的中國醫(yī)患糾紛存在巨大癥結(jié)[J].綠色中國,20xx.10.

 、 常健,殷向杰.近十五年來國內(nèi)醫(yī)患糾紛及其化解研究[J].天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),20xx(2):67-71.

  ⑤ 高金慶,馬旭之,楊威等.醫(yī)患矛盾的產(chǎn)生與和諧醫(yī)患關(guān)系建立的探討[J].中國衛(wèi)生事業(yè)管理,20xx.28(3):181-183.DOI:10.3969/j.issn.1004-4663.20xx.03.007.

 、 張?jiān)伱罚窍,陳凌云?臨床科室護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)評(píng)價(jià)方法的應(yīng)用探討[J].護(hù)理研究,20xx.28(1):91-94.DOI:10.3969/j.issn.1009-6493.20xx.01.040.

 、 黃江榮.基層兒科醫(yī)生缺少的的原因探析[J].中國農(nóng)村衛(wèi)生,20xx(6):62-63.

 、 田冬霞,劉俊榮,段慧涵等.測(cè)量中國醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)醫(yī)患溝通技能態(tài)度的工具――《醫(yī)學(xué)生溝通技能態(tài)度量表》中文版的初步修訂[J].醫(yī)學(xué)與哲學(xué),20xx.35(1):58-61.

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃4

  5個(gè)月之前,我懷著對(duì)美好生活的向往,踏入深圳妮薇雅美容美發(fā)化妝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的大門。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來說都是件非?膳碌囊患虑椤,F(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,社會(huì)環(huán)境發(fā)展變化的速度也非?,往往計(jì)劃不如變化快。所以人們很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的一成不變規(guī)劃。如果以我們?nèi)崛醯膫(gè)體,不加塊自己的腳步,跟緊時(shí)代的步伐,自己生存的空間也會(huì)越來越小。所以,給自己將來的職業(yè)生涯做一個(gè)規(guī)劃,就顯得非常重要。職業(yè)生涯規(guī)劃不應(yīng)該只是一紙空文,而是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種有效的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,因此更需要有一份能應(yīng)對(duì)變化的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  一、自我分析

  1、我的興趣愛好

  針對(duì)我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。自己性格活潑開朗,善于和同學(xué)交流,課外活動(dòng)最喜歡和同學(xué)說笑。沒事兒時(shí)就喜歡唱歌,看雜志之類的,平時(shí)喜歡和同學(xué)在一起聊天。

  2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

 。1)積極主動(dòng),勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

 。2)實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,做事作風(fēng)是務(wù)實(shí)派。

  (3)與人交往時(shí)比較謙遜、有同情心。對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神。關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。但有時(shí)很強(qiáng)勢(shì)。

 。4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任。

  3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)

  (1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;

  對(duì)容易失敗和沒有把握的事感到緊張和較大的壓力。

 。2)脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,情緒波動(dòng)大。在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己。欲望得不到滿足時(shí),由于過分強(qiáng)烈的自我意識(shí),有時(shí)反而覺得很自卑。

  4、個(gè)人職業(yè)分析

 。1)我的職業(yè)價(jià)值觀:小康型,希望常常得到人們的表揚(yáng)而不是夸張的贊美。

 。2)相應(yīng)職業(yè)類型:先做一名美容師,然后通過自己的努力爭(zhēng)取做一名美容導(dǎo)師。

  (3)我的職業(yè)方向:自己可能更傾向于實(shí)際事務(wù)方向、企業(yè)工作方向。因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中,我們必須從實(shí)際出發(fā),這才是你成功的必由之路。你只有適應(yīng)社會(huì)才能受到社會(huì)的歡迎,只有敢于拼搏勇于創(chuàng)造才能更好地適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。

  二、職業(yè)生涯條件分析

  1.家庭條件分析:

  我們家生活并不算富裕。我很喜歡讀書看書,可是總要想著家里的經(jīng)濟(jì)條件。雖然現(xiàn)在我們家經(jīng)濟(jì)條件有所提高,……是沒有能力的去培養(yǎng)這個(gè)孩子其他方面素質(zhì)的了。由于我們家只有我還能稱得上是知識(shí)分子;加上父母對(duì)我的疼愛,父母心甘情愿砸鍋賣鐵為我的夢(mèng)想盡自己的一切努力。

  2.學(xué)校條件分析:

  我所就讀的學(xué)校是一所全國性的示范職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校--深圳妮薇雅美容美發(fā)化妝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)備齊全,師資力量非常雄厚,老師們也非常敬業(yè),但是學(xué)校的部分學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校。很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自己的原因,自己不學(xué)習(xí)還要責(zé)怪老師管的太多。我認(rèn)為只要自己端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格按照老師的要求去做,充分利用好校園環(huán)境優(yōu)勢(shì),就一定能夠?qū)W到過硬的技能。

  美容行業(yè)是服務(wù)行業(yè),這個(gè)行業(yè)有一個(gè)普遍特點(diǎn)就是美容師的學(xué)歷不高,大多都是高中初中的學(xué)歷,而且在美容行業(yè)也沒有專業(yè)的職業(yè)教育機(jī)構(gòu),美容行業(yè)從業(yè)者一般都是在美容院里的工作崗位上,一遍工作,一遍接受職業(yè)技能培訓(xùn)。一個(gè)美容師想在美容行業(yè)走的更遠(yuǎn),一般來說,都要經(jīng)歷美容師、美容導(dǎo)師、美容院院長(zhǎng)或者自己開美容院做老板,也有部分實(shí)在不喜歡這個(gè)行業(yè)而選擇轉(zhuǎn)行的。不過無論怎么樣,就算自己起點(diǎn)第一點(diǎn),我們也要給自己的人生和自己的職業(yè)做好規(guī)劃,否則,等帶我們的,只有未知的命運(yùn)。

  如何真心熱愛這個(gè)行業(yè),想在這個(gè)行業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)做下去的話,選擇向美容導(dǎo)師方向發(fā)展是很不錯(cuò)的。美容導(dǎo)師需要經(jīng)常出差,全國各地奔波,打交道的都是美容院加盟商、美容院老板和顧客,做一個(gè)美容導(dǎo)師是需要有做美容師的經(jīng)驗(yàn)的。因?yàn)橹挥性诿廊菰鹤鲞^,才能熟悉美容院的經(jīng)營程序,了解美容師的想法和顧客最關(guān)心哪些問題。因?yàn)槊廊輰?dǎo)師最主要的工作職能就是指導(dǎo)別人工作,如果沒有在美容工作的'經(jīng)歷,指導(dǎo)別人是不太可能的。

  而且做美容導(dǎo)師能夠經(jīng)常出差,提高了自己的見識(shí)層面,對(duì)全國各地的美容市場(chǎng)都能夠有所了解,對(duì)一個(gè)人的全局把控能力是很大的考驗(yàn)。從美容行業(yè)的角度去看各地的美容院經(jīng)營狀況和所面臨的各種問題。

  做美容導(dǎo)師積累一定的經(jīng)驗(yàn)之后,就可以去考慮做美容院院長(zhǎng)了,院長(zhǎng)是一個(gè)很考驗(yàn)?zāi)芰Φ墓ぷ鳌K粌H要和普通的美容師一樣,要給顧客做服務(wù),而且還要做全局性的工作,例如美容院的發(fā)展方向,經(jīng)營策略,美容院的日常管理,美容師的培訓(xùn)管理等,嵥榈絾T工考勤,顧客關(guān)系維護(hù),促銷方案的制定,美容院產(chǎn)品的采購等都要去做。很多時(shí)候一個(gè)美容院院長(zhǎng)比美容院老板還要操心。

  店長(zhǎng)能鍛煉你的整店運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),全面看問題分析問題的能力,對(duì)于以后有打算自己開店的你是個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)歷。

  如果前面三個(gè)職位的經(jīng)歷,恭喜你,你已經(jīng)基本具備了當(dāng)美容院老板的資格,我說的是經(jīng)營能力,因?yàn)槟愕慕?jīng)驗(yàn)讓你不同于盲目投資美容院的那些人,至少失敗的風(fēng)險(xiǎn)更低,成功率更高了。

  任何職位的提升都是建立在時(shí)間的磨礪上的,只有經(jīng)歷了,你才有資格,同時(shí),早日規(guī)劃自己的職業(yè)生涯也才能給你的將來提供清晰的參考和見識(shí)的基礎(chǔ)。

  如果你從美容師做起,通過做美容導(dǎo)師積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn),然后做美容院院長(zhǎng)積累管理經(jīng)驗(yàn),那么,恭喜你,你已經(jīng)具備了做美容院老板的資格。當(dāng)然,真正的要做美容院老板,還需要一定的社會(huì)關(guān)系和一定的資金儲(chǔ)備,不過相對(duì)那些沒有經(jīng)驗(yàn)的人開美容院,你至少有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),無論是管理還是服務(wù),都能夠做到得心應(yīng)手,還愁不會(huì)成功么?

  這是我的職業(yè)規(guī)劃,兩年之內(nèi)一定要晉升為公司的美容導(dǎo)師,五年之內(nèi)一定要開一家屬于自己的美容機(jī)構(gòu),我要像妮薇雅學(xué)校的蔣校長(zhǎng)和美容部的總監(jiān)王麗晴老師學(xué)習(xí),雖然我現(xiàn)在做不到,但我會(huì)一步一步去實(shí)現(xiàn)的,說出的話必須做到,為了我親愛的家人,更是為了我自己,不管前面的路有多難走,跪著也要把它走完,因?yàn)檫@條路是自己選擇的,經(jīng)歷了一些事,讀懂了一些人,留在我身邊的人才是最好的,對(duì)我好的人我會(huì)雙倍回報(bào)他,而傷害我的人我會(huì)讓他付出雙倍代價(jià),加油,每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想,也不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有目標(biāo),有計(jì)劃的一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)施著,才能逐步靠近自己的夢(mèng)想。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出實(shí)際行動(dòng)。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影。未來,要靠自己去打拼!只有意識(shí)到這一點(diǎn),人生才能更加完美。這份規(guī)劃書寄予了我對(duì)自己前途的無限向往,無論它是否擁有華美的語言,都將是我對(duì)于自己未來的美好的規(guī)劃,并且它終將指引我達(dá)到一個(gè)更高的境界!

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃5

  六歲的時(shí)候,家里人叫我學(xué)自行車,我很激動(dòng),看著簡(jiǎn)單學(xué)者卻很難,當(dāng)時(shí)的.我還沒有自行車高,爬上去就廢了九牛二虎之力,坐在上面之后,爸爸扶著后座讓我慢慢蹬車,可是小小的身體就是掌握不了平衡,爸爸剛剛?cè)鍪,我就一下子跌在了地上,膝蓋都磕破了,嬌生慣養(yǎng)的我從沒受過這種待遇,耍氣不學(xué)了。爸爸哄我,說絕不放手,我又,晃悠悠得騎著自行車,騎了好長(zhǎng)一段,向后一瞟,只見爸爸在遠(yuǎn)處站著沖我笑呢。

  感悟:無論做什么事,只要有堅(jiān)定不移的毅力,和充足的自信就一定會(huì)成功!

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃6

敬愛的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是11級(jí)市場(chǎng)營銷二班的xxx!我來自廣東佛山順德,不知在場(chǎng)的各位有沒有我的同鄉(xiāng)!我是我們班的學(xué)習(xí)委員,是學(xué)社聯(lián)新聞部的干事,不知在場(chǎng)的各位有沒有我的同事!我加入了營銷協(xié)會(huì),定向越野,以及乒乓球協(xié)會(huì),不知在場(chǎng)的各位有沒有我的同志!我喜歡運(yùn)動(dòng),羽毛球,乒乓球,籃球....我喜歡動(dòng)漫,《灌籃高手》~《海賊王》是我的最愛!很高興能站在這里,更高興能有個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)在場(chǎng)的你們!現(xiàn)在,我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!雖然說是一個(gè)規(guī)劃,倒不如說是我的一個(gè)夢(mèng)!不過不是做夢(mèng),而是夢(mèng)想!“為夢(mèng)想插上翅膀”這就是我規(guī)劃的主題。

  步入了大學(xué),我們的自由多了,很多人可能會(huì)因漫無目標(biāo)而迷失方向。給自己一個(gè)規(guī)劃,就像是給人生導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力迫在眉睫,所以我們更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!讓自己的學(xué)習(xí),工作,生活,讓自己的每一天都過得充實(shí)而有意義!

  職業(yè)規(guī)劃就是為我們的夢(mèng)想插上翅膀,讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌!知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前,我先對(duì)自己做了一個(gè)全面的剖析!我性格開朗,擅長(zhǎng)交際,是一名樂觀主義者!這種對(duì)什么事情都保持樂觀的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供良好的條件!我還擁有不服輸?shù)膫(gè)性,我始終堅(jiān)信,我的人生必將是精彩且輝煌的!……

  是的,金無足赤,人無完人!我缺乏人生閱歷,待人處事不夠圓滑,不夠冷靜,缺乏足夠的理性,會(huì)經(jīng)常因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)己見而犯下錯(cuò)誤......我很慶幸自己有一個(gè)和諧的家庭,父母的支持,給了我無盡的力量!他們的存在,為我撐起了一片廣闊的藍(lán)天!我很慶幸來到了番職,這里山清水秀,各種設(shè)施健全,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,師兄師姐熱情,這無疑為我提供了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。是的,廣州番禺職業(yè)技術(shù)已經(jīng)為我揚(yáng)起了新的風(fēng)帆

  揚(yáng)帆啟航,劈風(fēng)斬浪,總有到達(dá)夢(mèng)想彼岸的那天。我的夢(mèng)想便是成為一名出色的.營銷大師!當(dāng)今世界,各種產(chǎn)品日新月異,企業(yè)家們?yōu)榱俗屪约旱漠a(chǎn)品占領(lǐng)更多的市場(chǎng),就需要許許多多出色的營銷大師!但是需求大并不等于競(jìng)爭(zhēng)小。營銷人員的急劇增多就為我們今后的就業(yè)帶來了巨大壓力!所以,我必須從各方面努力提升自己的能力,爭(zhēng)取在這一領(lǐng)域找到一片屬于自己的一片天地!千里之行始于足下...萬丈高樓平地起....縱觀古今中外,但凡成大事者,必定是從身邊的小事開始入手的!!所以從現(xiàn)在起,我開始計(jì)劃我大學(xué)三年的征程!大一是適應(yīng)!適應(yīng)新環(huán)境,培養(yǎng)溝通能力是我這一階段的目標(biāo)。就目前來看,我已行進(jìn)在完成這一階段任務(wù)的軌道上!大二為定位,這一階段必須打牢專業(yè)基礎(chǔ),并確定合適的定位!大三則為沖刺期,專業(yè)課的學(xué)習(xí)進(jìn)入了深化階段,各種技能的學(xué)習(xí)也進(jìn)入收官階段!此時(shí)的我必須更加專注于自己的目標(biāo),

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海...接下來就是畢業(yè)后的計(jì)劃了,而這才是我人生真正意義上的啟航,最重要的起航!因?yàn)閺拇宋覍⒄嬲媲星械碾x開父母,投身社會(huì),邁向那片既熟悉又陌生的領(lǐng)域!我準(zhǔn)備從低層做起,花三年時(shí)間做一名業(yè)務(wù)推銷員,進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作,積累經(jīng)驗(yàn),提高技能!再用7年時(shí)間努力成為一名營銷大師,并積累一定的資金,爭(zhēng)取在而立之年成立一家屬于自己的公司…最后,再花十年時(shí)間妥善經(jīng)營,積極投身于慈善事業(yè),使公司不斷變強(qiáng)、變大!…

  這就是我的職業(yè)規(guī)劃,但這僅僅只是規(guī)劃。規(guī)劃不是一勞永逸、一成不變的!為了適應(yīng)這千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界,我會(huì)結(jié)合社會(huì)環(huán)境以及個(gè)人能力的變化及時(shí)做出調(diào)整!規(guī)劃只有與時(shí)俱進(jìn),才能對(duì)我們的人生奏效!對(duì)于我們這些當(dāng)代大學(xué)生,會(huì)有迷茫、彷徨和不知所措。但我卻對(duì)我的未來信心滿滿!因?yàn)槲乙颜业搅送ㄍ腋5穆,我相信,只要我?jiān)定不移的走下去,我一定會(huì)成功!

  人生沒有定數(shù),似孤帆,驚濤駭浪中漂泊;似孤鷹,碧海藍(lán)天中飛翔!讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,尋找夢(mèng)的彼岸,成就永恒的追求!……謝謝大家,謝謝!

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃7

  伴隨著一系列的職業(yè)生涯問題,不管你是主動(dòng)的還是被動(dòng)的,在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,就業(yè)如此嚴(yán)峻的社會(huì)背景下,職業(yè)規(guī)劃開始被越來越重,發(fā)揮著越來越重要的作用。事實(shí)上,職業(yè)規(guī)劃在促進(jìn)就業(yè),幫助人們發(fā)展方面起到了非常重要的作用。

  求職、發(fā)展,先規(guī)劃

  最近,據(jù)向陽生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)連續(xù)5年的分析數(shù)據(jù)顯示,職場(chǎng)中人對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐都處于逐年上升的趨勢(shì),各種跡象表明,職業(yè)生涯規(guī)劃已成為了大眾化的事情。上海向陽生涯管理咨詢有限公司首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽認(rèn)為,在國務(wù)院多項(xiàng)旨在大力促進(jìn)社會(huì)就業(yè)的政策背景下,近期教育部將職業(yè)規(guī)劃課程納入高校選修、必修課這一舉措,將直接把職業(yè)規(guī)劃由零散的個(gè)人行為逐步上升到政府引導(dǎo)下的全民行為,可以說,一定程度上它標(biāo)志著中國已經(jīng)進(jìn)入了全民職業(yè)規(guī)劃時(shí)代。

  洪向陽介紹,所謂職業(yè)規(guī)劃,簡(jiǎn)單說,就是“定位+目標(biāo)+通道”,主要幫助人們解決3個(gè)問題:(1)明確職業(yè)定位;(2)確立清晰的職業(yè)目標(biāo);(3)尋求最佳的發(fā)展通道。

  想求職先要做好職業(yè)規(guī)劃

  在向陽生涯調(diào)查的.12000多個(gè)樣本中,20xx年了解職業(yè)規(guī)劃的人有8%,意識(shí)到職業(yè)需要規(guī)劃的人為5%,實(shí)施職業(yè)規(guī)劃的只有3%。到了20xx年,了解職業(yè)規(guī)劃的人已經(jīng)超過50%,意識(shí)到職業(yè)需要規(guī)劃的人數(shù)是20xx年的數(shù)倍,實(shí)施職業(yè)規(guī)劃的人數(shù)則大幅躍升?梢钥闯,自20xx年前后中國開始引入職業(yè)規(guī)劃的思想與方法以來,職業(yè)規(guī)劃快速得以在國內(nèi)傳播與發(fā)展,人們的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)在覺醒。通常,一個(gè)人從了解職業(yè)規(guī)劃到意識(shí)到職業(yè)需要規(guī)劃,再到真正開始做職業(yè)生涯規(guī)劃需要一個(gè)過程,短幾個(gè)月,長(zhǎng)則幾年。許多人也曾考慮過是不是要做一下專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃,但由于種種原因始終沒采取行動(dòng),容易導(dǎo)致自己的職場(chǎng)處境越來越被動(dòng)。

  向陽生涯職業(yè)規(guī)劃專家指出,職業(yè)規(guī)劃不僅適用于白領(lǐng)、金領(lǐng),對(duì)于普通的藍(lán)領(lǐng),甚至農(nóng)民工都同樣適用。一個(gè)來城市務(wù)工的農(nóng)民如果對(duì)自己定位明確,也一定能找到適合自己的工作。職業(yè)規(guī)劃能夠幫助人們?cè)敢夤ぷ鳎瑯芬夤ぷ,然后主?dòng)去創(chuàng)造價(jià)值,使無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)。這樣不僅解決每個(gè)人的生計(jì)問題,更可提升整個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力,為國家解決就業(yè)難題,從而推動(dòng)和諧的就業(yè)循環(huán)。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃8

  一、自我分析

  (1) 性格

  經(jīng)過測(cè)試的結(jié)果,我的性格是具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。 務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。 與人交往時(shí)較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下我有很強(qiáng)烈的反應(yīng),但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來。 做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  (2) 愛好與特長(zhǎng)

  愛好擅長(zhǎng)繪畫和寫作,形象思維強(qiáng),藝術(shù)創(chuàng)作能力強(qiáng),表達(dá)能力較強(qiáng)。

  (3) 適合的工作

  經(jīng)過性格與特長(zhǎng)的整理分析,我很適合從事平面設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)工作。

  二、專業(yè)分析

  (1)平面設(shè)計(jì)

  它涵蓋的職業(yè)范疇包括:商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)展示設(shè)計(jì),商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)CI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等。

 、僖匾晫I(yè)資料和各類信息的收集和整理

  專業(yè)資料和各類信息的收集積累在平面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)提高過程中是十分必要和基礎(chǔ)的。

  采取的方法:這是一項(xiàng)長(zhǎng)期不能間斷的持久工作。有許多初學(xué)者在做設(shè)計(jì)時(shí),常常會(huì)為不能獲得創(chuàng)意而感到很苦悶,這是一種正,F(xiàn)象。因?yàn),人的思維能力增強(qiáng)是通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得的,人腦對(duì)某類信息接受和儲(chǔ)存的越多,相關(guān)的思維能力也就越強(qiáng) 。因此,要想改變這種狀況,首先必須要認(rèn)真做好專業(yè)類資料的收集和積累。 需要特別指出的是:獲得了資料不等于真正擁有了資料。所謂“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”,要想從資料中看 出“門道”,為水平的提高帶來幫助,僅流于表面的、泛泛地瀏覽是不會(huì)帶來效果的,特別是涉及平面的造型 形態(tài)、材質(zhì)運(yùn)用、配色方法以及飾物使用等具體設(shè)計(jì)技巧方面的掌握,建議在研讀的基礎(chǔ)上去背誦記憶,記憶 的款式越多,就越能尋找到設(shè)計(jì)變化的方法和規(guī)律,如此,不僅能磨煉出對(duì)流行的感覺,對(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)新也會(huì)變得 有辦法,而不至于在設(shè)計(jì)時(shí)一籌莫展了!笆熳x唐詩三百首,不會(huì)作詩也能吟”的道理是同樣適用于平面設(shè)計(jì) 的學(xué)習(xí),這種方法看起來雖然顯得有些笨,卻十分管用的。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)過程中,光靠積累本專業(yè)的信息資料 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)閺钠矫嬷性偕矫娴脑O(shè)計(jì)方法,盡管很實(shí)用,但從更高要求來看,它很難擺脫他人構(gòu)思的 影響,難以獲得創(chuàng)新和超越。因此,我們需要更廣泛地獲取專業(yè)以外的各種信息,比如科技發(fā)展的成果、文化 的發(fā)展動(dòng)態(tài)、各種藝術(shù)門類的作品以及存在于文學(xué)、哲學(xué)、音樂中的反映意識(shí)形態(tài)的各種思潮和觀念等,以此 來扣寬知識(shí)面,增長(zhǎng)見聞,博采眾長(zhǎng),從中獲得更多的啟迪進(jìn)而產(chǎn)生更好的想法。 此外,面對(duì)瞬息萬變、錯(cuò)綜繁復(fù)的各種信息,我們必須學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法對(duì)其進(jìn)行歸納整理,以方便儲(chǔ)存和應(yīng) 用,更及時(shí)刪除過時(shí)無用的信息,捕捉最新、最有價(jià)值的信息,為我們真正使用好信息帶來方便。尤其是各種 非專業(yè)信息,一般并不能拿來就可以直接使用,它需要設(shè)計(jì)師學(xué)會(huì)梳理、提煉、轉(zhuǎn)化和升華。這些都是學(xué)習(xí)和 工作能力的體現(xiàn),擁有這種能力不僅讓你在學(xué)習(xí)階段得到事半功倍效果,而且在你今后漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯中也會(huì) 受益無窮。

 、 要善于在模仿中學(xué)習(xí)提高

  模仿行為是高級(jí)生命共有的本性特征。記得濟(jì)寧海天學(xué)校陸老師說過:“模仿是學(xué)習(xí)的結(jié)果”。在學(xué)習(xí)過程中 使用模仿手段,從行為本身來看,應(yīng)該算是一種抄襲,是創(chuàng)造的反義詞,它不能表現(xiàn)出自己的技術(shù)或能力有多 好,但是,應(yīng)該看到,許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開始的,模仿應(yīng)該視為一種很好的學(xué)習(xí)方法。

  采取方法: 不能期待一夜就能妙筆成花,應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地從模仿他人的設(shè)計(jì)開始,這就如同學(xué)習(xí)書法需 要臨摹一樣,都要把模仿作為學(xué)習(xí)的入門起點(diǎn)。因此,我想對(duì)初學(xué)者提出的建議是:要盡快找到你飲佩和喜歡 的設(shè)計(jì)師,并從現(xiàn)在就開始有意識(shí)地模仿他的設(shè)計(jì)技巧和風(fēng)格,以此來培養(yǎng)感覺和練習(xí)技巧。在這個(gè)學(xué)習(xí)階段 ,還需要不斷地“喜新厭舊”,從這里學(xué)到一點(diǎn),再從那里學(xué)到一點(diǎn),最終你能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,并且形成自 己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。 任何一種好的學(xué)習(xí)模式都需要正確的方法,如果你對(duì)別人作品的模仿是一成不變的,那不是真 正意義的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)舉一反正,才是模仿學(xué)習(xí)的意義所在。

 、 要不斷提高審美能力,樹立起自我的.審美觀

  審美能力,也稱“審美鑒賞力”。是指人們認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)美、美的事物與各種審美特征的能力,也就是說,人們 在對(duì)自然界和社會(huì)生活的各種事物和現(xiàn)象作出審美分析和評(píng)價(jià)時(shí)所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創(chuàng)造 力。作為設(shè)計(jì)師,培養(yǎng)和提高審美能力是非常重要的,審美能力強(qiáng)的人,能迅速地發(fā)現(xiàn)美、捕捉住蘊(yùn)藏在審美 對(duì)象深處的本質(zhì)性的東西,并從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí),只有這樣才能去創(chuàng)造美和設(shè)計(jì)美。單憑一時(shí)感覺靈 性而缺少后天的藝術(shù)素養(yǎng)的培植,是難以形成非凡的才能底蘊(yùn)的。

  采取的方法:事實(shí)上,我們每一個(gè)智商正常的人都能夠去欣賞美,這是人先天就具備的認(rèn)識(shí)能力,英國哲學(xué)家赫伯特特殊里 德曾說:“感覺是一種肉體的天賦,是與生俱來的,不是后來得的!彼终f:“美的起點(diǎn)是智慧,美是人對(duì) 神圣事物的感覺上的理解。”可見,感覺是人人都具備的,但在美的事物面前,人們所獲得的審美享受是審美 能力和鑒賞能力的高低有很大關(guān)系。我國有句成語叫“對(duì)牛彈琴”,常用來諷刺說話辦事不看對(duì)象的人。在現(xiàn) 實(shí)生活中,人與人之間的確是存在著審美能力上的差異,審美能力的形成和提高雖然與人的生理進(jìn)化有關(guān),但 更重要的是來源于文化藝術(shù)知識(shí)的獲取和美感熏陶,來自不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得偉大成就的設(shè)計(jì) 大師們,都是依深厚的功底素養(yǎng),來施展他們出色的設(shè)計(jì)才華的。因此,你若想學(xué)平面裝設(shè)計(jì),就必須要多接 觸相關(guān)的藝術(shù)門類,比如聽音樂會(huì)、多看藝術(shù)展覽,讓各種藝術(shù)的美不斷地感染你、熏陶你,使你不斷加深對(duì) 美的理解和認(rèn)識(shí),從而使你具有非同一般的藝術(shù)品味。要記住,不要在意別人說你眼高手低,相反地,我認(rèn)為 這種評(píng)價(jià)是值得高興的,因?yàn),只有“眼高”的人才能促使“手高”,眼不高的人,手永遠(yuǎn)也不會(huì)高起來。

 、 要盡快讓自己變得敏感起來

  設(shè)計(jì)創(chuàng)作的最初靈感和線索往往來自于生活中的方方面面,有些事物看似平凡或者微不足道,但其中也許就蘊(yùn) 含著許多閃光之處,如果設(shè)計(jì)師對(duì)此熟視無睹,不能發(fā)現(xiàn)它們的存在,就不能及時(shí)地去捕捉它們和利用它們, 那么,許多有用的設(shè)計(jì)素材就會(huì)失之交臂。

  采取的方法:因此,從學(xué)習(xí)之初,就要注意培養(yǎng)自己對(duì)事物的敏感性,這一點(diǎn)是十分重要的。所謂的敏感,是指人的心理或 生理上對(duì)外界事物的快速反應(yīng)。設(shè)計(jì)師能從外界任何的景觀或者事物中,對(duì)其具有的形象特征、色彩情感、質(zhì) 地美感等做出快速反應(yīng),通過心理活動(dòng)產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,就能激發(fā)出設(shè)計(jì)靈感,從而獲得創(chuàng)作上的突破。設(shè)計(jì) 出著名的翹肩造型,并為他帶來巨大的社會(huì)聲譽(yù)和商業(yè)利益。 可見,能從看似乎平凡的事物、司空見慣的事物中發(fā)現(xiàn)有意思的、有趣的、有價(jià)值的東西,對(duì)于我們是多么重 要,這種能力的具備是成就一名出色的設(shè)計(jì)師的重要素質(zhì)之一,作為學(xué)習(xí)者,不能不加以重視。

  ⑤ 要盡快讓自己變得時(shí)尚起來

  我們知道,你的作品是否受到市場(chǎng)的歡迎,很大因素取決于是否有時(shí)尚性和流行性。

  取得方法:我們難以想象一個(gè)觀念陳 舊、衣著落伍的設(shè)計(jì)師能做出非常時(shí)髦、時(shí)尚的作品。當(dāng)然,要使自己變得時(shí)尚不一定都得靠外表,關(guān)鍵是, 要讓自己的心變得有強(qiáng)烈的時(shí)尚感,要讓自己的思想變得更具現(xiàn)代意識(shí)。

  ⑥ 要主動(dòng)為自己創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)

  有許多在校學(xué)生常常抱怨學(xué)校安排的實(shí)踐教學(xué)太少,坦白地講,這的確是現(xiàn)有教學(xué)上存在的問題,要想改進(jìn), 需要時(shí)間,因?yàn)檫@涉及眾多方面原因,學(xué)校的單方面努力是不夠的。 但是,我們決不能因?yàn)閷W(xué)校在實(shí)踐教學(xué)上的不足和困難而放棄主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。大家知道,設(shè)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,只有通過不斷的實(shí)踐才能真正認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì),才能獲得更多的直接經(jīng)驗(yàn),才能做出真正好的有用的設(shè)計(jì)。

  采取的方法:在不影響正常校內(nèi)學(xué)習(xí)的情況下,要主動(dòng)為自己創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì),比如參加各種 時(shí)裝賽事、去服裝企業(yè)兼職、給在企業(yè)服務(wù)的學(xué)長(zhǎng)做助手等,雖說你不一定能輕易地獲得機(jī)會(huì),但要相信一點(diǎn) ,機(jī)會(huì)一定是為努力付出的人而準(zhǔn)備的。

 、 要學(xué)會(huì)與人溝通、交流和合作

  作為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,要想順利的、出色的完成設(shè)計(jì)開發(fā)任務(wù),使自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品產(chǎn)生良好的社會(huì)效益和經(jīng) 濟(jì)效益,離不開方方面面相關(guān)人員的緊密配合和合作。例如,設(shè)計(jì)方案的制定和完善需要與公司決策者進(jìn)行離 榷;市場(chǎng)需求信息的獲得需要與消費(fèi)者以及客戶進(jìn)行交流;銷售信息的及時(shí)獲得離不開營銷人員的幫助;各種 材料的來源提供離不開采購部門的合作;工藝的改良離不開技術(shù)人員的配合;產(chǎn)品的制造離不開工人辛勤勞動(dòng) ;產(chǎn)品的質(zhì)量離不開質(zhì)檢部門的把關(guān);產(chǎn)品的包裝和宣傳離不開策劃人員的努力;市場(chǎng)的促銷離不開公關(guān)人員 的付出。 因此,作為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,必須樹立起團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),要學(xué)會(huì)與人溝通、交流和合作,這方面的能力,需要在 校學(xué)習(xí)期間就開始注意鍛煉和培養(yǎng),并努力使之成為一種工作習(xí)貫,這對(duì)今后開始工作會(huì)十會(huì)有益。

  (2)工業(yè)設(shè)計(jì)

  主要就業(yè)范圍:造型設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、效果圖設(shè)計(jì)、模型設(shè)計(jì)、商業(yè)策劃、舞臺(tái)布置等。

  真正的工業(yè)設(shè)計(jì)基于 工程 + 藝術(shù) + 市場(chǎng) 三方面的結(jié)合 ,真正好的工業(yè)設(shè)計(jì) = 創(chuàng)新(多方面的如功能,制造方法,材料,社會(huì)需求等等)

  采取的方法:在以上平面的設(shè)計(jì)方法的基礎(chǔ)上,還要熟練掌握以下知識(shí):美學(xué) 、分析、色彩、電腦、開發(fā)、 設(shè)計(jì)戰(zhàn)略、制圖、手繪 、經(jīng)濟(jì)學(xué) 、工程學(xué)、環(huán)境因素、 估算 、評(píng)估 、三維造型、平面、 人體工程學(xué)、實(shí)施、 明與創(chuàng)新、 交互設(shè)計(jì)、 市場(chǎng)、材料、制造、模型制作 、樣板制作、攝影、 計(jì)劃、觀點(diǎn)、預(yù)測(cè)、條款、快速可視化 、法規(guī)、 渲染 re、 研究 、雕塑、符號(hào)學(xué) 、風(fēng)格、 技術(shù)、 材質(zhì)、 可用性測(cè)試、 用戶需求 、用戶案例 、讀寫能力 。

  三、工作分析

  (1)平面設(shè)計(jì)招聘要求

 、 兩年以上的工作經(jīng)驗(yàn),②三種以上的平面設(shè)計(jì)軟件,③熟悉印刷前期流程,④有自己的作品,⑤有相關(guān)證件,⑥有獲獎(jiǎng)作品,⑦有成功的設(shè)計(jì)案例。

  (2)工業(yè)設(shè)計(jì)師招聘要求

 、 三到五年工作經(jīng)驗(yàn)(家用電器、數(shù)碼產(chǎn)品,IT產(chǎn)品),②對(duì)于設(shè)計(jì)趨勢(shì)有敏銳的直覺,③能夠針對(duì)設(shè)計(jì)的趨勢(shì)的理解和設(shè)計(jì)的分析自由運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,④良好的團(tuán)隊(duì)合作能力,⑤能熟練使用各種2D/3D設(shè)計(jì)軟件,⑥對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、模具、材料和加工工序有較全面的理解,⑦具有敏銳的市場(chǎng)感知力,⑧善于理解客戶需求的充分分析并尊重市場(chǎng),⑨有一定的外語背景。

  四、發(fā)展路徑分析

  我的最終目標(biāo)是由平面設(shè)計(jì)師逐漸轉(zhuǎn)向工業(yè)設(shè)計(jì)師,主要的發(fā)展路徑是:設(shè)計(jì)助理→平面設(shè)計(jì)師→工業(yè)設(shè)計(jì)師→資深設(shè)計(jì)師→設(shè)計(jì)總監(jiān)。

  職業(yè)取向

  我性格開朗,喜歡新鮮的事物,和其他同齡男孩不一樣的是我對(duì)網(wǎng)游并不感興趣,我喜歡去摸索生活中的新鮮事物,制作一些我所感興趣的東西,我喜歡自由自在,約束的生活會(huì)讓我受不了,所以我討厭一成不變,選擇工業(yè)設(shè)計(jì)的原因就是因?yàn)檫@能讓我做我自己腦子里想到的任何東西,這極具創(chuàng)造力!成為一名優(yōu)秀的工業(yè)設(shè)計(jì)師,這將是我不二的選擇!

  五、具體規(guī)劃

  根據(jù)對(duì)職業(yè)發(fā)展的研究,我認(rèn)為自己正處于過渡期,在離開大學(xué)之前,也就是選擇專業(yè)的過程中,我已經(jīng)為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆,而現(xiàn)在,這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此,我做了這樣的規(guī)劃:

  A—20xx年~20xx年 取得英語四級(jí)證書和國家計(jì)算機(jī)二級(jí),有實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)并提高自身素質(zhì)。

  B—20xx年~20xx年 不斷地去強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí),并且努力專研3DMAX和photoshop,讓我在實(shí)際操作上更加的順手。

  C—20xx年~20xx年 拿到學(xué)院的畢業(yè)文憑及學(xué)士學(xué)位,爭(zhēng)取進(jìn)入一家設(shè)計(jì)公司,找到自己的第一份工作,讓我能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域里發(fā)揮作用,在這五年的時(shí)間里好好地努力工作,我相信這給我?guī)淼慕^不僅僅是每個(gè)月銀行卡里的數(shù)字變化,更多的是人生歷練與寶貴的經(jīng)驗(yàn)!

  D—20xx年~20xx年 尋找其他契機(jī),發(fā)展自己,離開原來的工作單位,嘗試著自己組建團(tuán)隊(duì)進(jìn)行開發(fā)工作,成立自己的設(shè)計(jì)所。充分的運(yùn)用之前五年的工作經(jīng)驗(yàn),并通過十年的努力,攀登自己的第二個(gè)事業(yè)高峰,因?yàn)槟鞘堑奈乙呀?jīng)是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)十足并且充滿魄力的人了,設(shè)計(jì)將會(huì)是我這一生所追求的。

  六、結(jié)語

  職場(chǎng)生涯不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對(duì)時(shí)代的變遷,在時(shí)間的面前誰都是個(gè)孩子。無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時(shí)代變革中新的事物和技術(shù),防止被時(shí)代甩在后面。在前面可以看出,我會(huì)比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境,因?yàn)槟菢涌梢詭椭约焊尤娴亓私馍鐣?huì)的發(fā)展形勢(shì)。隨時(shí)隨地,謹(jǐn)記:吸收、吸收、再吸收!只要奔著自己的目標(biāo)不懈的努力,加上對(duì)自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃,相信自己一定會(huì)成功的!加油!挑戰(zhàn)自己!挑戰(zhàn)未來吧!

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃9

  引導(dǎo)語

  物理學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律,接受運(yùn)用物理知識(shí)和方法進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)訓(xùn)練,獲得基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓(xùn)練,具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的科學(xué)研究與應(yīng)用開發(fā)能力。

  一、自我認(rèn)知

  我是一個(gè)積極樂觀、做事比較專注的人,熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活。我的興趣愛好比較廣泛,特別喜歡畫畫、寫毛筆字,也喜歡聽聽音樂、看一些散文類的書籍,運(yùn)動(dòng)方面則喜歡打羽毛球。

  二、職業(yè)認(rèn)知

  當(dāng)走進(jìn)大學(xué)的大門,自己就覺得多了一份壓力,多了一份思想,那就是我的就業(yè)問題。職業(yè)是一個(gè)極其崇高而又神圣的詞,他帶給我們榮耀和滿足,令我們的一生有所成就,讓我們?cè)谙﹃栍骋r白發(fā)的時(shí)候有值得驕傲的回憶。

  三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

  根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會(huì)向物理師范方面發(fā)展。圍繞這個(gè)方面,本人對(duì)未來作初步規(guī)劃如下:

  1、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。2、利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的'工作環(huán)境、崗位。

  完成主要內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):英語四、六級(jí)爭(zhēng)取拿、普通話過級(jí),且拿到英語口語等級(jí)證書,開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

  (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  自我盤點(diǎn)

  1、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

  (1)勤奮向上,做事專心投入。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,并且我會(huì)堅(jiān)持到底,但我卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

  (2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。有信心、耐心和恒心。

  (3)與人交往時(shí)較為敏感,比較謙遜、有同情心,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,和周圍的人都相處得比較融洽。

  (4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。學(xué)習(xí),從全方面展開,善于抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,提升自己。2、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)缺乏一定的冒險(xiǎn)精神,有時(shí)候因?yàn)闆]能勇敢嘗試而錯(cuò)失了一些機(jī)遇。積極性不夠高,有時(shí)候放在眼前的機(jī)會(huì)不能及時(shí)爭(zhēng)取,從而錯(cuò)過鍛煉自己、提升自己的機(jī)會(huì)。

  四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

  1、確定職業(yè)目標(biāo)和路徑①近期職業(yè)目標(biāo)一年左右,轉(zhuǎn)為正式教師。②中期職業(yè)目標(biāo)兩年內(nèi),考初級(jí)教師;五年內(nèi),考中級(jí)教師。③長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)高級(jí)教師④職業(yè)發(fā)展路徑:初級(jí)教師?中級(jí)教師?高級(jí)教師

  2、制定行動(dòng)計(jì)劃①短期計(jì)劃學(xué)好專業(yè)技能知識(shí)②中期計(jì)劃擴(kuò)充人脈③長(zhǎng)期計(jì)劃和同事培養(yǎng)好感情

  3、動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整

  評(píng)估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃:希望一切進(jìn)行順利,如有不妥,適當(dāng)調(diào)整。

  4、備選職業(yè)規(guī)劃方案

  由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生,適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界,擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。

  我的備選職業(yè)規(guī)劃方案:去發(fā)展前景較好的城市的中學(xué)任教。

  五、結(jié)束語

  計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃10

  無論是學(xué)生還是求職者都需要進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃是職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,包括一個(gè)人的學(xué)習(xí),對(duì)一項(xiàng)職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休。中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,就是讓中學(xué)生盡早認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)職業(yè),認(rèn)識(shí)教育與職業(yè)的關(guān)系,學(xué)會(huì)職業(yè)決策,從小根據(jù)自己感興趣的職業(yè)目標(biāo),從知識(shí)、技能和綜合素質(zhì)方面鍛煉自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。那么中學(xué)生如何進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃呢?

  中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃步驟

  一、認(rèn)識(shí)自我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的渴望

  職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,就是全面的認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)自己的興趣、能力、價(jià)值觀。只有清楚認(rèn)識(shí)自己,才能做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

  1、問自己:“喜歡干什么?”不清楚自己的興趣,可以進(jìn)行霍蘭德職業(yè)測(cè)試,通過測(cè)評(píng)了解自己。

  2、問自己:“你適合做什么?”有時(shí)候你喜歡不代表你擅長(zhǎng),所以我們還需要根據(jù)氣質(zhì)和性格來測(cè)試自己適合做什么?

  3、你的智能和潛能:每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),擁有自己獨(dú)特的能力,我們只需要發(fā)現(xiàn)自己的能力并且把它發(fā)揮到極致,那么一定能夠取得滿意的成績(jī)。職業(yè)規(guī)劃讓每個(gè)學(xué)生找到自己最擅長(zhǎng)的點(diǎn),然后把它發(fā)展起來,這樣更容易成功。

  4、你最看重什么?(也就是所謂的價(jià)值觀)。中學(xué)生有足夠的時(shí)間和經(jīng)歷去思考和探索自己最想要的生活方式,并且利用長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)自己的理想和生活方式做準(zhǔn)備。這一方面也需要一些測(cè)評(píng)工具來測(cè)。

  二、認(rèn)識(shí)職業(yè)發(fā)現(xiàn)身邊的機(jī)會(huì)

  中學(xué)教育是比較封閉的,極少對(duì)職業(yè)有所了解,導(dǎo)致我們的選擇面窄,為了讓我們的選擇更合適我們自己,我們有必要對(duì)社會(huì)上的職業(yè)進(jìn)行了解?梢钥纯醋约杭易宓挠H人都從事什么職業(yè),看看自己班里同學(xué)的父母從事什么職業(yè),看看電視、電影、人物傳記、招聘等。

  三、進(jìn)行職業(yè)探索找到職業(yè)方向

  通過認(rèn)識(shí)自己,了解自我,明白什么才是適合自己,什么才能最大限度滿足自己的內(nèi)心需要的職業(yè)。又通過對(duì)職業(yè)的了解,了解到社會(huì)上有哪些行業(yè)、職業(yè),同時(shí)找出自己感興趣的'行業(yè)、職業(yè),進(jìn)行匹配。做生涯訪談,到企業(yè)實(shí)踐等方式,加深對(duì)感興趣職業(yè)的了解。

  四、教育與職業(yè)——你的學(xué)業(yè)計(jì)劃

  通過以上幾個(gè)步驟,你已經(jīng)能夠了解自己將要從事的職業(yè)領(lǐng)域或職業(yè)方向,如何實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)呢?就需要從只是、技能和綜合素質(zhì)上做準(zhǔn)備。對(duì)于中學(xué)生倆說,現(xiàn)在的教育能夠開闊我們的眼界,能給我們的職業(yè)生涯提供更多的機(jī)會(huì)。然而,不同的工作對(duì)知識(shí)的要求程度不同,這就需要我們?cè)诼殬I(yè)探索的過程中進(jìn)一步了解自己喜歡的工作在知識(shí)上的要求,然后根據(jù)這個(gè)要求有目的的做準(zhǔn)備。根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo),制定一項(xiàng)合適自己的計(jì)劃:

 。1)自己的職業(yè)理想:

  (2)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo):

 。3)學(xué)業(yè)計(jì)劃:

 。4)社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃:

  (5)課外活動(dòng)計(jì)劃:

 。6)志愿者工作計(jì)劃:

  (7)自學(xué)高中、大學(xué)課程計(jì)劃:

 。8)課外書閱讀計(jì)劃

 。9)交際能力培養(yǎng)計(jì)劃:

 。10)體育鍛煉計(jì)劃:

 。11)論文寫作計(jì)劃:

  (12)外出旅游計(jì)劃:

 。13)外語學(xué)習(xí)計(jì)劃:

 。14)興趣愛好培養(yǎng)計(jì)劃:

  以上計(jì)劃只是一個(gè)參考,學(xué)生可以根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo),設(shè)定不同的計(jì)劃內(nèi)容。當(dāng)然,最核心的問題不是計(jì)劃如何完美,二十不折不扣地執(zhí)行。

  五、進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)——鍛煉職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

  職業(yè)體驗(yàn)式職業(yè)探索的最后一部,只有通過真正的體驗(yàn),你才能指導(dǎo)自己真的愛什么?梢圆捎玫狡髽I(yè)實(shí)習(xí)或其他方式進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)。

  以上這些是中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃步驟,說難也不難,說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。它需要一定程度的理解力以及信息處理能力,中學(xué)生在做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),最好與身邊的親朋好友商量,以及請(qǐng)教老師,相關(guān)專家等,這樣有利于規(guī)劃的落實(shí),有利于實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃11

  一、自我認(rèn)識(shí)

  1興趣分析:我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想,但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)。我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系,聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對(duì)數(shù)學(xué)要求很高。我這人不能說對(duì)數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,這也不是我沒努力。在高中時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好。一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,但是我學(xué)的臨床專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求不是很高。臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣,學(xué)習(xí)方法也差不多。而我就對(duì)化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招,在高中是我的化學(xué)成績(jī)一直很好生物經(jīng)常在班里考第一。我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時(shí)幸虧沒學(xué)別的專業(yè),我對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程充滿了信心,對(duì)自己充滿了信心。

  2性格分析:我是一個(gè)活潑、開朗的女孩。我相信一個(gè)人的性格是可以改變的,我就是一個(gè)很好的例子。在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,但是到了高中以后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友,也在班里負(fù)責(zé)工作,我變的外向了。我做事很認(rèn)真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭(zhēng)取作到最好。我很重感情,如果有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來對(duì)待,我的高中同學(xué)就是這樣,我喜歡挑戰(zhàn)自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會(huì)好好的對(duì)他。

  3能力分析:我的理論分析能力比我的動(dòng)手能力要好,當(dāng)然我的動(dòng)手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞。我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題解決問題。能夠接受別人對(duì)我的建議和意見。

  4優(yōu)缺點(diǎn)分析

  優(yōu)點(diǎn)

  做事認(rèn)真,謙虛謹(jǐn)慎

  對(duì)自己的`工作負(fù)責(zé)

  心地善良,上進(jìn)心強(qiáng)

  人品端正,腳踏實(shí)地

  缺點(diǎn)

  沒有耐心,缺少社會(huì)實(shí)踐

  解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

  做事效率低

  緊張時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃

  不太關(guān)心同學(xué)

  針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn):

 。1)閱讀一些勵(lì)志性的書籍,增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力

 。2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法。

 。3)參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會(huì)實(shí)踐。

  二、環(huán)境及職業(yè)分析

  專業(yè)介紹:生物醫(yī)學(xué)工程是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程技術(shù)學(xué)的交叉學(xué)科。也是運(yùn)用自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理與方法,研究與揭示人體的生命現(xiàn)象,并從工程角度解決人體醫(yī)療問題的一門綜合性高技術(shù)學(xué)科。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是目前國際上發(fā)展極為迅速的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科,旨在利用現(xiàn)代工程技術(shù)

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃12

  截至目前,20xx級(jí)新生對(duì)就讀大學(xué)滿意的僅為35%,對(duì)專業(yè)的滿意度為44%。昨日,麥可思公布20xx級(jí)大學(xué)新生月度跟蹤調(diào)查結(jié)果,發(fā)現(xiàn)不少新生進(jìn)入大學(xué)后,對(duì)大學(xué)的憧憬與現(xiàn)實(shí)存在較大落差,因此高考生在志愿填報(bào)前,應(yīng)更多了解備選大學(xué)與專業(yè)的信息,包括課程設(shè)置、往屆畢業(yè)生就業(yè)流向等。

  這份調(diào)查顯示,20xx級(jí)大學(xué)新生中,有37%就讀的不是高考第一志愿,42%就讀的專業(yè)也不是第一志愿。即便在高考成績(jī)排在本省/市/自治區(qū)前25%的新生中,也有23%未能如愿就讀第一志愿大學(xué),38%未能就讀第一志愿專業(yè)。

  在調(diào)查的專業(yè)中,本科類滿意度最高的為土建類(57%),滿意度最低的為生物科學(xué)類(24%);高職高專專業(yè)中,滿意度最高的為建筑設(shè)計(jì)類(58%),滿意度最低的為環(huán)保類(31%)和計(jì)算機(jī)類(31%)。而據(jù)麥可思此前對(duì)20xx屆大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查,當(dāng)初選擇生物科學(xué)類的本科畢業(yè)生,以及選擇環(huán)保類、計(jì)算機(jī)類的高職畢業(yè)生第一理由均為“興趣愛好”。因此,麥可思專家提醒,業(yè)余興趣不等于職業(yè)興趣,特別是青春期學(xué)生的`興趣具有易變性,而選專業(yè)就是選職業(yè),職業(yè)具有穩(wěn)定性,因此,職業(yè)規(guī)劃和志愿填報(bào)不可以一味地跟著業(yè)余興趣走。

  從不同性別來看,男生滿意度最高的本科專業(yè),是土建類(57%);高職高專中,為建筑設(shè)計(jì)類(56%)、土建施工類(56%);滿意度最低的本科專業(yè)和高職高專專業(yè)均是教育學(xué)類。而女生滿意度最高的本科專業(yè)為心理學(xué)類(64%),高職高專的,則為財(cái)政金融類(58%);滿意度最低的本科專業(yè)是公共管理類(28%)和化工與制藥類(28%),高職高專的為計(jì)算機(jī)類(25%)。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃13

  大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

  在這個(gè)職位飽和、職位素質(zhì)要求不斷提高、競(jìng)爭(zhēng)激烈、就業(yè)人口不斷攀升、人才又極度短缺造成的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻的社會(huì)里,生存下來似乎不再那么容易了,這是一個(gè)警鐘,是時(shí)候讓我們反思一下了。從現(xiàn)在開始為自己以后的人生、做個(gè)職業(yè)規(guī)劃,以更好地適應(yīng)生活,適應(yīng)這個(gè)社會(huì)迫在眉睫。優(yōu)勝劣汰是這個(gè)游戲永遠(yuǎn)不變的規(guī)則。機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人,有遠(yuǎn)大的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)的人才能看得更遠(yuǎn)。

  一、自我分析

  我已經(jīng)是大二的學(xué)生了,雖然不像大三、大四的師兄、師姐們那么經(jīng)驗(yàn)老道且成熟,但也不像大一的新生那樣面對(duì)一切都是那么新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對(duì)于這個(gè)學(xué)校的生活,學(xué)習(xí)各方面我已經(jīng)有所了解,對(duì)自己學(xué)習(xí)的專業(yè)課程也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,那么就不能像大一時(shí)一樣,我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學(xué)生活。我是一個(gè)性格開朗的女生,很愛說話,你要是一個(gè)小時(shí)不讓我說話,我就難受,我也喜歡接觸不同的人,每天都不一樣。同時(shí)我還是個(gè)非常理性人,我的理性總是能戰(zhàn)勝我的情感。我不會(huì)被任何事情影響到自己的計(jì)劃,雖然我總是在小事上犯糊涂。甚至我周圍的人都認(rèn)為我太理性了以至于沒有情調(diào),太現(xiàn)實(shí)了。不過我倒認(rèn)為這也許是我的優(yōu)勢(shì),因?yàn)橛行┞殬I(yè)需要我這種素質(zhì),不能太感情用事。我還是個(gè)很有恒心的人,只要是我決定要做的事,我就一定要做到,不達(dá)目的決不罷休,不管要付出多少,除非是我不想要的。我覺得自己總體上還是很開朗的,但是會(huì)在陌生人面前害羞、緊張等等。我覺得這樣不好,會(huì)影響到自己以后的發(fā)展。我同學(xué)也說過真實(shí)的我與我給別人的第一印象之間存在著很大的差異。我出生在一個(gè)條件中等的家庭中,這就決定了我不可能像有的條件特別好的人一樣能夠不付出任何努力就能夠得到任何他們想要的,我要靠自己的雙手來獲得自己想要的一切。有這么一句話我覺得很有道理“有些人畢生追求的是另一些人與生俱來的,當(dāng)他們獲得了自己畢生追求的而另一些人卻失去了他們與生俱來的!彼晕艺J(rèn)為還是要靠自己的努力得到的東西才是真正的自己的。但是我也不像那些來自貧困山區(qū)的同學(xué)一樣,所有的一切都只能靠自己來獲得,家庭不能提供給他們很實(shí)質(zhì)的幫助。我可以在父母現(xiàn)有的條件上,為自己創(chuàng)造出更好的條件即平臺(tái)去發(fā)展。

  通過以上分析,得出結(jié)論:在保持自己優(yōu)勢(shì)的前提下,要努力改善自己劣勢(shì),提高自己的能力,如多積極參加各種活動(dòng),鍛煉自己的能力,充分利用自己的優(yōu)勢(shì)來提高自己的綜合素質(zhì)。對(duì)于外部環(huán)境因素方面而言,我要時(shí)刻關(guān)注著,以便于調(diào)整自己的計(jì)劃,改善自己的現(xiàn)狀以更好的狀態(tài)投入到以后的生活工作中去。只要將自己武裝得最好,那么就不必害怕外部環(huán)境的劣勢(shì),因?yàn)槿瞬攀菬o論何種境遇都被需要的。使自己出類拔萃,鶴立雞群就不必?fù)?dān)心會(huì)被淘汰了

  我的'第一職業(yè)當(dāng)然是助產(chǎn)士..

  我是一個(gè)很理性的女生,無論遇到什么問題,我都會(huì)理性地去對(duì)待,而不是憑借第一感覺或者自己的沖動(dòng)就馬虎了事,而是非常認(rèn)真地考慮涉及到這個(gè)問題的多個(gè)方面,盡可能考慮得全面、深入,對(duì)比看哪種處理方式最好,最有利,然后做出自己的決定,處理好這個(gè)問題。而且要有相當(dāng)?shù)呢?zé)任心.對(duì)病人負(fù)責(zé).對(duì)自己負(fù)責(zé).對(duì)生命負(fù)責(zé)..

  我的第二職業(yè)是地鐵管理圓..

  目前正在了解其職業(yè)情況中..

  二、我與自己理想的職業(yè)的能力和素質(zhì)要求還有多大差距

  1、我的書面表達(dá)能力還有一定的差距。

  2、語言表達(dá)、人情世故方面有所欠缺。

  3、邏輯思維方式還有法律知識(shí)的深度方面也還差的很遠(yuǎn)。

  4、動(dòng)手能力有待加強(qiáng).

  三、為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),做出三年詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃

  作為大二的學(xué)生,只有兩年多的大學(xué)生活了,即將面對(duì)就業(yè)還是考研的非常階段了,所以要更加充分地利用這短暫的時(shí)間。對(duì)于已逝的大一生活,已經(jīng)沒有任何留戀的意義,把握好現(xiàn)在和將來才是最重要的。很好地規(guī)劃以后的生活顯的尤為重要。具體的規(guī)劃如下:

  1.大二期間:大二的時(shí)間開始很緊張了.因此不能在浪費(fèi)事間了.必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)必要的知識(shí)并拓展.

  2.實(shí)習(xí)期間:必須遵守紀(jì)律..勤奮好學(xué)..積極動(dòng)手聽話.

  3.實(shí)習(xí)過后:是選擇考研還是就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期。我想學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí),也就是說,我選擇考研,那么我就要在這一年里把全部精力全都放在考研上。

  結(jié)束語

  已經(jīng)完成了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,雖然表現(xiàn)成文字很簡(jiǎn)單,但是真正要將它付諸行動(dòng)的時(shí)候卻是一件很難的事,很難完成。但是,我們必須走下去,因?yàn)橐胗懈玫奈磥砭捅仨毥?jīng)歷這些。路線是設(shè)計(jì)好了,現(xiàn)在就看我要怎么走了,無論如何,就像我所說的,不達(dá)目的,決不罷休。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃14

  面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,先就業(yè)后擇業(yè)似乎成為一種共識(shí),不管是畢業(yè)生還是高校,都把先就業(yè)放在了首要位置,而對(duì)于所“就”的工作合不合適,很多人沒有太多的關(guān)注 。從某種程度講 ,先就業(yè)是應(yīng)對(duì)當(dāng)前就業(yè)環(huán)境的一種策略,也是多數(shù)畢業(yè)生迫于生存壓力的一種無奈之舉。特別是尚未就業(yè)的20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,這個(gè)時(shí)候更盼著能有一份保底的工作。然而,先就業(yè)后擇業(yè)是否真的適合每個(gè)人,這種策略會(huì)不會(huì)對(duì)以后的職場(chǎng)之路產(chǎn)生什么影響,這些問題都值得畢業(yè)生們思考。

  ◎案例1

  落點(diǎn)沒有選好,頻繁跳槽

  小曹在大學(xué)時(shí)學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè),20xx年畢業(yè)找工作時(shí),他應(yīng)聘了青島的一家物流公司,因?yàn)楫?dāng)時(shí)簽約時(shí)間比較晚,沒有找到心儀的工作,無奈之下才選擇了這家公司。上班之后,他發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的專業(yè)并不太適合,從事的工作需要很多新知識(shí),如果適應(yīng)工作,就需要付出大量的精力學(xué)習(xí)。在那里工作了半年,他決定辭職,因?yàn)橐环矫孢@不是他喜歡的工作,另一方面自己上班太累,考慮之后,決定換新的工作。

  20xx年 ,他應(yīng)聘到一家人力資源管理公司,因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)曾經(jīng)學(xué)過一些人力資源知識(shí),所以決定在那個(gè)公司一試身手。但這次他再次失望了,面對(duì)公司里經(jīng)驗(yàn)豐富的同事,初出茅廬的他跟不上工作節(jié)奏,而且第一份工作也沒有給他積累下太多的經(jīng)驗(yàn)。3個(gè)月后,小曹最終選擇了離開。

  經(jīng)歷了兩次失敗的工作,小曹有些迷茫,他開始反思自己當(dāng)初的選擇,有些后悔畢業(yè)時(shí)草率地在第一份勞動(dòng)合同上簽下自己的名字,但這些已經(jīng)于事無補(bǔ)。這兩年的時(shí)間里,小曹已經(jīng)換了好幾份工作,他感覺青島不是他的福地,現(xiàn)在的他回到了老家煙臺(tái),在那里,他想繼續(xù)尋求那份心中的理想。

  ◎案例2

  擇業(yè)為主,簽約晚也甘心

  20xx年的那個(gè)夏天,小陳離開了他讀了四年的大學(xué),畢業(yè)前的那段時(shí)間,班里多數(shù)學(xué)生都找到了工作,簽約率非常高。但是 ,小陳很不開心,因?yàn)樗麤]有找到喜歡的工作,更談不上簽約了?粗磉叺耐瑢W(xué)都有了著落,小陳心里很著急,但他沒有草率地決定自己的'第一份工作,而是耐心地等待著自己的機(jī)會(huì)。畢業(yè)離校的時(shí)間到了,沒有簽約的他,雖然有幾絲沮喪,但他選擇了守望。

  20xx年下半年 ,小陳終于等來了機(jī)會(huì),他的家鄉(xiāng)有一批事業(yè)單位的招考,有幾個(gè)職位的報(bào)考條件他非常適合,于是他滿懷希望地報(bào)了名。筆試、面試、體檢,一套招錄程序走完,成績(jī)公布的瞬間,小陳緊緊地攥了攥拳頭,他的等待沒有白費(fèi),因?yàn)樗豢h政協(xié)錄取了?忌鲜聵I(yè)編的小陳,雖然曾經(jīng)背負(fù)了巨大的心理壓力,曾經(jīng)因?yàn)闆]有按時(shí)就業(yè)受到了別人的冷眼,但他最終找到了自己喜歡的工作,他始終沒有放棄當(dāng)初的抉擇,在他眼里,慎重?fù)駱I(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于盲目就業(yè)。如今的小陳,經(jīng)歷了幾年的摸爬滾打,已經(jīng)榮升為辦公室的一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo),娶妻生子的他,正在自己的事業(yè)之路上滿懷希望地前行。

  ◎企業(yè)

  就業(yè)觀念影響了企業(yè)發(fā)展

  近幾年就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性,讓許多學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在就業(yè)指導(dǎo)時(shí)提出了“先就業(yè)后擇業(yè)”的理念,以提高一次性就業(yè)率。為此,一些畢業(yè)生紛紛降低暫時(shí)的就業(yè)期望值,但就業(yè)后在短時(shí)間內(nèi)因?yàn)椴贿m合或者不喜歡就頻繁跳槽。這種“先就業(yè)后擇業(yè)”的就業(yè)觀念讓企業(yè)感到很不踏實(shí),不少企業(yè)說影響了發(fā)展。

  青島一家大型商場(chǎng)負(fù)責(zé)招聘的于小姐就說,“先就業(yè)后擇業(yè)的觀點(diǎn)一定程度影響了大學(xué)生的誠信形象。不少應(yīng)屆畢業(yè)生將用人單位作為跳板,暫時(shí)棲身于此,時(shí)機(jī)成熟就選擇離開,這是一個(gè)值得注意的現(xiàn)象。因?yàn)閷W(xué)生的這種做法,必然使用人單位感到傷心和失落,產(chǎn)生了被欺騙、利用的感覺。為了防止這些情況的出現(xiàn),用人單位會(huì)采用更加強(qiáng)有力的自我保護(hù)手段以約束求職者。事實(shí)上,有的用人單位干脆‘拒用應(yīng)屆畢業(yè)生’,這對(duì)大學(xué)畢業(yè)生來說不是什么好事。先就業(yè)后擇業(yè)的觀念,不僅可能影響到大學(xué)生職場(chǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,也會(huì)影響人才市場(chǎng)的健康發(fā)展!

  ◎?qū)<?/p>

  就業(yè)的基點(diǎn)是有職業(yè)規(guī)劃

  對(duì)于“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念,一些從事過學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的高校老師也有自己的看法。有老師就認(rèn)為,“先就業(yè)后擇業(yè)”和“先擇業(yè)后就業(yè)”形式上看來沒有太差的差別,實(shí)際上兩者之間存在本質(zhì)的不同!跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”是一個(gè)機(jī)會(huì)主義者,他們是在現(xiàn)有可供選擇的情形中進(jìn)行選擇,會(huì)隨波逐流、沒有什么目標(biāo)!跋葥駱I(yè)后就業(yè)”是理想主義者,他們是事前確定自己的追求目標(biāo),然后選擇一個(gè)合適的地方開始自己的職業(yè),他們主動(dòng)為下一次職業(yè)變動(dòng)做準(zhǔn)備,總是在自己準(zhǔn)備好以后,再變動(dòng)自己的職業(yè)。

  中國海洋大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的王處長(zhǎng)則說,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的基礎(chǔ)是要有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,只要按照規(guī)劃去就業(yè),即使第一份工作不太如意,隨著經(jīng)驗(yàn)資歷的積累,肯定會(huì)越發(fā)展越好。他也建議,大學(xué)生在找工作之前做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,了解自己的職業(yè)理想、工作價(jià)值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力,根據(jù)這些再結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)和當(dāng)前社會(huì)就業(yè)情況,制定一個(gè)中長(zhǎng)期職業(yè)生涯發(fā)展線路圖。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃15

  一、短期計(jì)劃

  首先,在校期間,英語至少要過四級(jí),一般話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過一級(jí),所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個(gè)英語六級(jí)。

  其次,能很好的運(yùn)用知識(shí),通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動(dòng)。

  再次,暑假期間,可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí),這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。

  最后,假如在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話,就打算考研。

  二、長(zhǎng)期計(jì)劃

  在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做起,積存經(jīng)驗(yàn),借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來尋求更適合自己的職位,逐步來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃:先當(dāng)小學(xué)教師,再當(dāng)中學(xué)教師,一層一層往上爬。

  將來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼將來找準(zhǔn)位置

  三、依據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),本人特對(duì)將來五十年作初步規(guī)劃如下:

  a)、xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng),并作為就業(yè)預(yù)備。(具體規(guī)劃見后)。b)、xx2-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到適合自身開展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的'好朋友,拓寬人際交往面。

  要完成的主要內(nèi)容:

 。1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后馬上找工作,假如沒有適合的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過關(guān),英語四、六級(jí)過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、一般話過級(jí)、開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

 。2)個(gè)人開展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng):在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的根底工作,積極完成工作任務(wù),加強(qiáng)溝通,虛心求教,保持對(duì)新奇事物的興趣,對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂觀的態(tài)度,相信遇到什么困難總會(huì)有解決的方法,敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽取別人意見。能夠堅(jiān)持正義,堅(jiān)持自己的原則,

 。3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),還有必要的健身運(yùn)動(dòng),如散步、打羽毛球等,條件同意的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng),如積極參加救助清貧人群的捐助活動(dòng),獻(xiàn)血活動(dòng)等等。

 。4)20xx-20xx年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有許多莫逆之交,懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

  首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)局部,它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么。可通過自我分析,評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。

  其次,職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈,對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

  再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)預(yù)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯開展過程來看,職業(yè)生涯開展主要包括:職業(yè)預(yù)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想預(yù)備,和應(yīng)對(duì)方案來。

  對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)預(yù)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。

  我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書當(dāng)然完美,但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無論事情,假如只說不做的話,到頭來都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒得到。但是,現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的,誰也料不到半路會(huì)有什么絆足石,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實(shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的將來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的足下,很有成就感。將來,要靠自己去打拼!

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