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職業(yè)規(guī)劃

我的大學生涯規(guī)劃書

時間:2024-07-07 23:18:22 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

我的大學生涯規(guī)劃書7篇

我的大學生涯規(guī)劃書1

  一:前言

我的大學生涯規(guī)劃書7篇

  時代隨著社會的進步,經(jīng)濟的發(fā)展而改變著,因為有了發(fā)展所以有了進步,這是一個競爭的時代。沒有人會問你你究竟懂得多少,掌握多少,他們看重的是你能帶給他們多少價值因此,你要做的就是將你的價值展現(xiàn)出來,讓他們看到你的優(yōu)勢,很多時候并不是你的能力比別人低,而是你太高估自己,沒有人會愿意雇傭一個不知底細,看起來又毫無價值的人。因此,我們需要有一個詳細的計劃來完善自己的不足,補充更多的知識。有目標才會有動力。

  二:自我盤點

  1:個人興趣

  喜歡跑步,也喜歡羽毛球,但個人更偏愛唱歌,想要進入跆拳道鍛煉自己的性子。

  2:性格特點

  是一個果敢的女孩,有什么說什么,想什么做什么,喜歡和別人開玩笑,但承諾的事就一定努力實現(xiàn)。

  3:能力優(yōu)勢

  英語水平大體還行,有過一定工作經(jīng)驗,對環(huán)境的適應(yīng)能力強。

  4:不足之處

  思想上還不夠成熟,有些時候在某些方面還欠缺考慮。

  5:自我分析小結(jié)

  在以后的學習和工作生活中將不斷完善自己,改正自己的'不足,盡量將事情考慮周全。

  三:社會環(huán)境與職業(yè)需求分析

  1:家庭環(huán)境分析

  沒有從事銷售和管理方面的人員,對這方面的情況不太了解,家里人也不太支持。

  2:社會環(huán)境分析

  中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定經(jīng)濟文化高速發(fā)展的國家,并且這種狀況為每一個人都提供了一個好的發(fā)展機遇。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,市場在經(jīng)濟活動中的作用將越來越大,工作機會越來越多,鍛煉機會也多,我們能充分利用資源提高自己的能力。

  3:職業(yè)環(huán)境分析

  社會的發(fā)展將會對市場營銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響,社會對市場營銷的依賴性將越來越大,有選擇性的考一些證書會讓自己的平臺更廣

  四:職業(yè)發(fā)展途徑

  業(yè)務(wù)員→高級業(yè)務(wù)代表→銷售經(jīng)理→總經(jīng)理

  五:差距分析

  要成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員,需要縮小自己和有一定經(jīng)驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括:

  1:思想觀念差距

  剛從事銷售的人員一般認為銷售只是賣出商品,但有一定經(jīng)驗的人則會認為銷售是賣出自己,客戶只有相信銷售者才可能購買商品。為了縮小這種差距需要向有經(jīng)驗的人請教,并在實踐中去體會這一點。

  2:知識上的差距

  書本知識的欠缺是一個方面,更重要的應(yīng)當是實踐的差距。需要在學習書本的同時多參與真正的市場銷售在實踐中體會書本知識。

  3:心理素質(zhì)的差距

  市場銷售需要百折不撓的精神,而作為一個被人稱為“天之驕子”的大學生缺少的可能恰巧是這一點,往往遇到些許挫折和失敗就會退縮,這種差距需要在實踐中逐步消除。

  4:能力和差距

  為了縮小這種差距除了在實踐中逐步學習之外還要和銷售高手保持密切聯(lián)系以便隨時請教和學習。

  六:實施策略

  根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應(yīng)該會向營銷師和英語這兩方面發(fā)展。圍繞這兩方面,我將對未來三十年做初步規(guī)劃如下:

  七:主要內(nèi)容

  1:學歷知識

  提升自身學歷層次,熟悉專業(yè),爭取過英語四六級。普通話達標,拿到英語口語等級證,開始接觸社會,熟悉工作環(huán)境。

  2:個人發(fā)展

  在這期間做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心請教。

  3:生活習慣

  適當交際的環(huán)境下盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,參加健身運動,如跑步、打球等。

  八:結(jié)束語

  計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效,任何目標,只說不做到頭來都會是一場空,然而現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都有可能遭遇問題,要有清醒的頭腦。其實每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲芬芳、失意、磨礪。一個人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信眼淚,成功不相信頹廢,成功不相信幻影,未來要靠自己打拼。

我的大學生涯規(guī)劃書2

  對于未來,我想我們每個人都會有一些想法,但是進入大學之后,我覺得眼前還是比較茫然的。我現(xiàn)在已經(jīng)大二了,大一的過渡期已經(jīng)消逝,面對接下來幾年的學習,還有將來步入社會之后,我有了一些惆悵和煩擾。所以通過這段時間,我對未來的職業(yè)有了一些想法,也為自己找出了一些道路。

  現(xiàn)在處于大二,并且大二也會很快的過去,大三大四這兩年是尤為重要的。一開始我們進入大學,總覺得大學非常自由,無憂無慮,拿著家里的錢,讀著這自由自在的書,確實生活美好而瀟灑。但是回過頭來想一想,這何嘗又不是在迷失自己呢?我們進入大學是來做什么的,這一點恐怕我們很多人已經(jīng)忘記了。絕大部分的人一直想的是把大學幾年混過去,然后找到一份工作,完成平凡的一生。但是如若只為了找一份工作,為什么要讀這幾年大學,浪費幾年青春呢?所以我們必須明白的是,我們讀大學,不僅是為了找一份更好的工作,更是為了自己內(nèi)心的升華,眼界的開闊。這不是不想問題就能做到的事情,所以我們作為一名大學生,我認為,首先我要從思想上進行改變,只有清楚了自己的位置,才能明確將來的方向。

  所以再三考慮之下,我也逐漸明白了自己將來想走的道路。我所學的本專業(yè)是我一直很喜歡的專業(yè),之所以選擇這樣的一個專業(yè),我是想在余生能夠和自己喜歡的職業(yè)一同度過,不然接下來的人生留下太多遺憾和空白。所以我現(xiàn)在一直都很努力,對于自己的'專業(yè)而言,我是很認真的,我也是能夠一直堅持下去的。不管將來會有一些怎樣的挑戰(zhàn)和變動,我相信自己都可以繼續(xù)堅持下去,這是我從事這一份事業(yè)的決心。

  所以接下來的兩年,我會更努力的學習,我也會更加努力的去找尋自己,發(fā)現(xiàn)自己的價值,并且實現(xiàn)自己的價值。為我將來踏入社會走上自己喜歡的職業(yè)打下很好的基礎(chǔ)。我知道自己在很多方面都要去努力的提升一把,我也知道自己不能總是抱有很大的期望,避免太過浮躁,要沉下心來,把握好現(xiàn)狀,未來才會真的迎合我所期望的事情。所以未來將來我所期望的事情,我會加倍的努力,加倍的奮進!為實現(xiàn)自己的小理想,小目標而勇往直前。

我的大學生涯規(guī)劃書3

  一、自我了解

  1、目前困擾:

  學習方面:英語基礎(chǔ)差,知識面狹窄,缺乏堅定的信念和毅力,英語水平跟同學有太大的差距,很多科目缺乏興趣。

  生活方面:課余時間多,多為上網(wǎng)看電視,上借,課外的活動參加的少。

  2、學習工作中的優(yōu)勢:

  拿到特等,一等,二等獎學金,并獲得優(yōu)秀半干部,三好學生,優(yōu)秀團干,先進個人等光榮稱號,并假如國家青年志愿者我的大學職業(yè)生涯規(guī)劃書:自我分析我的大學職業(yè)生涯規(guī)劃書:自我分析。

  強烈的工作熱情,認真負責,工作努力,良好的協(xié)調(diào)能力,能和別人建立和諧的友好關(guān)系。

  3、學習工作中的不足:

  難于堅決的維護自己的需要和利益;做事缺乏考慮,只關(guān)注細節(jié)和眼前之事,而對全體和將來的重視不夠。

  二、人格類型:

  我的人格類型大致的.可歸納為三方面:內(nèi)向,情感,判斷內(nèi)向:關(guān)注外部環(huán)境的變化對自己的影響,將心理能量和注意力聚集于內(nèi)部世界,注重自己的內(nèi)心體驗,如:獨立思考,避免成為注意的中心,聽的比說的多

  情感:以自己和他人的感受為重,將價值觀作為判斷標準,如:有同情心,善良,和睦,善解人意,考慮行為對他人情感的影響。

  判斷:“喜歡做計劃和決定,愿意進行管理和控制,希望生活井然有序。如:重視結(jié)果,按部就班,有條理

  三、職業(yè)目標生涯:

  1、努力學習好專業(yè)知識,成為優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。

 、僖罁(jù):經(jīng)過四年的大學學習,掌握專業(yè)知識,并有較強的對外=貿(mào)易規(guī)則,法律及相關(guān)裝業(yè)知識和技能,能夠適應(yīng)社會的經(jīng)濟發(fā)展的需要

 、谂e措:獲得各項大學生應(yīng)具備的登記證書及本專業(yè)報關(guān)員,報檢員證書及學士學位

 、弁瓿善谙蓿捍髮W四年

  2、在社會實際中進一步深造,做一名有益社會的復(fù)合型人才

 、僖罁(jù):我個人認為,在掌握本專業(yè)相關(guān)知識技能后,最重要的是于時間相結(jié)合,而不是盲目地繼續(xù)攻讀研究生,社會需要的是能為之服務(wù)的人才,在良好的社會時間中的深造,對個人和社會是有益的

 、谂e措:根據(jù)國際經(jīng)濟于貿(mào)易這一專業(yè)的特點,從公司,外貿(mào)企業(yè)及外貿(mào)行政單位

  基層做起,努力工作盡快得到提升

  ③完成期限:畢業(yè)后的三年中

  3、擁有高學歷的同時,充分發(fā)揮本專業(yè)的優(yōu)勢,成為同行的佼佼者

我的大學生涯規(guī)劃書4

  前言:轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十載,但我到底是個怎么樣的人呢,我適合做點什么呢,我的未來會是怎么樣的呢?以往我從來細想過這些問題,只是每天很機械地在重復(fù)著做些以為該做的事情,對未來也相對迷茫。但這一次管理學作業(yè)——人生規(guī)劃,給了我一次喚醒自我的機會,一次深刻認識自我的機會,讓我意識到機會總是留給有準備的人的,所以我們要時刻準備著,對自己有個清醒的認識,為自己的未來做一個規(guī)劃。但鑒于本人能力和眼光有限,此文主要對本人大學四年本科階段以職業(yè)為目標導向進行規(guī)劃。

  一、自我分析

  1、性格方面:外向開朗,為人坦率,對人和善,樂于助人;愛開玩笑,遇事樂觀,有責任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向?qū)ψ约焊邩藴室蟆5侨秉c也較為明顯,缺乏耐心,不夠細心,且有時候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒;遇事不夠沉穩(wěn);眼光有時短窄,從而造成有時心懷放不開。

  2、興趣方面:喜歡流行音樂,喜歡體育,喜歡去關(guān)注世界動態(tài)、周邊動態(tài)。

  3、能力方面:因為生活中喜歡與人交流,并且在學生會工作過一年,有了較強的與人交流和合作的能力。我是理工科學生,有較強的邏輯思維能力以及學習領(lǐng)悟能力;從小就能夠獨立生活,但由于從小到大沒碰到太大的挫折,所以承受挫折的能力不夠。

  二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我現(xiàn)在所學的是計算機專業(yè),我自己也比較喜歡這個專業(yè),所以以后仍然想從事這個方向。雖然受金融危機的影響,但計算機專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。選擇計算機專業(yè),在就業(yè)方面有三大特點:一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)高工資,三是高就業(yè)。

  IT產(chǎn)業(yè)成為接收計算機專業(yè)畢業(yè)生的生力軍。IT人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年,我國電子商務(wù)人才、游戲開發(fā)人才、移動通信人才、IC技術(shù)人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟件人才總量不足,結(jié)構(gòu)也不合理,軟件測試專業(yè)人員缺口高達20萬,嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展,日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺,僅對日軟件開發(fā)的人才缺口就達30萬以上。

  總之,IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。

  三、理想職業(yè)

  我的職業(yè)目標是網(wǎng)絡(luò)工程師,下面將是對這個職業(yè)的詳細分析。

  網(wǎng)絡(luò)工程師

  1)、選擇路徑

  根據(jù)現(xiàn)在的社會工作就業(yè)環(huán)境,如果要最后有個理想的網(wǎng)絡(luò)工程師的職位,我選擇讀完本科后直接工作。

  2)、選擇理由

  內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

  1。對計算機專業(yè)熱愛,尤其是網(wǎng)絡(luò)方向;

  2。大三的專業(yè)方向?qū)⑦x擇網(wǎng)絡(luò)方向;

  3。學習新知識和邏輯思維能力強;

  4。合作交流和責任心較強;

  5。開發(fā)實踐能力鍛煉中漸成。

  1。耐心和細心不夠;

  2。遇事過于感性,不穩(wěn)定;

  3。。未曾實踐,經(jīng)驗不足

  外部環(huán)境因素機會因素(O)威脅因素(T)

  1。現(xiàn)在社會還是需要大批的計算機高級人才尤其是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,國內(nèi)發(fā)展形勢一片大好;

  2。所讀專業(yè)為省名牌專業(yè),在外有較好的社會聲譽

  1。社會關(guān)系簡單,人際關(guān)系網(wǎng)薄弱

  2。市場逐漸趨于飽和,大量需要的只是真正高技術(shù)的IT人才。

  SWOT總結(jié):網(wǎng)絡(luò)開發(fā)能力可以鍛煉而逐漸變強,興趣將成為我的導師。另外需要注意“情商”的發(fā)展,健全的心智是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。市場逐漸面向高端人才和社會人際關(guān)系的發(fā)展將成為我突破的重點。

  四、未來大學三年規(guī)劃

  提到未來三年的職業(yè)規(guī)劃那就是本科階段的計劃,初步想了下我的本科階段大致有這些計劃:

  1、課程學習目標:認真學習各科科目,掌握基礎(chǔ)知識,夯實理論基礎(chǔ),精學專業(yè)知識,英語過四六級!為自己的就業(yè)增加砝碼。及時與老師溝通,多聽取老師的意見與建議!學習注重效率,今日事盡量今日畢!

  2、專業(yè)學習目標:專業(yè)基礎(chǔ)知識要牢固掌握,專業(yè)技術(shù)知識要熟練掌握,能夠靈活運用專業(yè)技術(shù),理論聯(lián)系實際!

  實現(xiàn)該目標的措施:認真學習專業(yè)知識,在熟練掌握的基礎(chǔ)上刻苦鉆研,多讀一些關(guān)于世界前沿科技創(chuàng)新期刊、多讀一些有興趣的專業(yè)知識刊物,開拓視野!

  3、社會實踐志愿服務(wù)目標:培養(yǎng)強烈的社會責任感,有強烈的服務(wù)社會奉獻社會的意識!

  實現(xiàn)該目標的措施:積極參加學校及校志愿者協(xié)會組織的公益活動,從身邊小事做起!

  4、體能目標:有一個健康強壯的體魄,能夠承擔一定程度的體力勞動!

  實現(xiàn)該目標的措施:每周抽出一定時間進行體育鍛煉,比如打羽毛球,跑步等等。

  5、培養(yǎng)自己的課外興趣,特別在笛簫聲樂這方面可以多培養(yǎng),爭取使之成為自己的一門特長,同時幫助自己陶冶性情,調(diào)節(jié)心情。

  6、交際目標:見到別人能主動打招呼,在公共場合說話不再緊張,能處理好人際關(guān)系。

  實現(xiàn)該目標的措施:見到同學職業(yè)規(guī)劃如何寫和老師主動打招呼,多參加演講類的集體活動。

  7、政治思想和道德素養(yǎng)目標:在今后的.社會生活中能夠客觀全面地處理事情,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,加強自我的法律道德意識,學會用法律手段維護自己和他人的合法權(quán)利,尊重老師和同學,孝敬長輩和父母,為社會奉獻一份愛心!

  實現(xiàn)該目標的措施:積極認真學習科學文化知識,認真學習馬克思主義哲學理論和法律基礎(chǔ)知識,從身邊的小事做起,幫助他人,關(guān)愛同學和朋友!

  8、學會做人的道理

  在今后的大學生活中,清楚地認識自己,客觀全面的評價自己,學習他人的優(yōu)點,逐步改善自己的缺點,在待人處世之中不斷完善自己,反省自己,從而樹立正確的人生觀和價值觀,積極適應(yīng)社會,有自己處理事情的原則。

  在大學生活中,尋找一些有正義感和愛心的好朋友,并主動去交往,真誠待友,不為一些小事而斤斤計較,團結(jié)友愛職業(yè)規(guī)劃書互助,互相批評和贊揚,以寬容的態(tài)度對待朋友間的事,從而建立深厚友誼,擴大自己的朋友圈。

  9、爭取參加老師的科研項目,培養(yǎng)科研素養(yǎng)(開發(fā)能力、合作能力),藉此機會提高自身項目開發(fā)的技術(shù),爭取在大四上半個學年能把技術(shù)“打?qū)崱保?/p>

  10、在大四下半個學年計劃做一份真正意義上的與專業(yè)有關(guān)的實習,最好是去與專業(yè)有關(guān)的研發(fā)公司;

  結(jié)語:

  我始終相信機會是留給有準備的人的,做什么事情之前一定要有個準備,必須時刻都準備著。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名計算機專業(yè)大二的學生了,但在此次作業(yè)之前對自我對未來想得很少。如今我也快走至大學的半程了,而最終我是要走出校門,加入社會進行工作,所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么,讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解,從而朝著目標更加高效地區(qū)實現(xiàn),避免走彎路。感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。

我的大學生涯規(guī)劃書5

  一、前言

  職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命。作為已經(jīng)工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃:

  二、自我盤點

  勤奮好學,誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心,善于觀察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務(wù)。有時比較固執(zhí),不過自己還算有自知知明,知道自己的優(yōu)點和缺點在那。知己知彼,百戰(zhàn)不殆,進行職業(yè)規(guī)劃首先要知己,即全面、深入、客觀的分析和了解自己?梢杂脙删湓拋砀爬ㄎ易约海撼錾邳S河邊一個普通的農(nóng)民家庭。艱苦的成長環(huán)境塑造了我勇于挑戰(zhàn)、堅忍不拔的堅強意志,純樸善良的父母教會了我誠實守信、與人為善的處世原則,十年高等教育的經(jīng)歷給予了我廣博深厚的知識積淀。

  三、環(huán)境分析

  在知己的基礎(chǔ)上還要知彼,即全面、客觀、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業(yè)環(huán)境,這樣才能做出符合實際的職業(yè)規(guī)劃。結(jié)合應(yīng)聘的工作崗位,我認為,要對會計行業(yè)的發(fā)展趨勢和某某單位的'基本情況進行全面而細致的分析。

  四、個人SMOT分析

  遇到自己想不開的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來,多與人溝通,或向高人求教。優(yōu)點就不用多說了,繼續(xù)發(fā)揚。廣泛的個人興趣和業(yè)余愛好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我認識和結(jié)交了眾多的朋友,接觸并融入了不同的圈子,從而培養(yǎng)了我活潑開朗、友善待人的個性特點和性格取向。漫長而豐富的學習歷程和實習經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志,養(yǎng)成了我仔細認真、踏實、追求完滿的做事風格。

我的大學生涯規(guī)劃書6

  大學生職業(yè)生涯規(guī)劃是步入職場的第一步,是我們邁向人生的起點,機會對于每個人都是均等的,但機會永遠眷顧那些有準備的人,在邁出第一步之前你準備好了嗎?

  由于缺乏科學指導,許多畢業(yè)生在擇業(yè)時存在很強的盲目性、隨機性和從眾性。雖然許多學生在畢業(yè)前擁有許多“證書”,但卻得不到用人單位的青睞,原因是用人單位認為只學到書本知識而沒有掌握學習方法、實際解決問題的能力弱、缺乏團隊精神、人際溝通能力和自我認知能力,而且對未來的發(fā)展盲目,沒有規(guī)劃。大學作為大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一站,高校該如何對他們的職業(yè)生涯進行規(guī)劃呢?可以考慮以下幾個步驟:

  1、評估自我

  評估自我是為了更好認識自我、了解自我,明確的知道自己的職業(yè)特質(zhì)與最佳職業(yè)方向。評估自我一般采用科學的職業(yè)方向定位測評幫助分析。

  2、職業(yè)分析

  不同的職業(yè)崗位對求職者的自身素質(zhì)和能力有著不同的要求,在職業(yè)生涯規(guī)劃時,對于目標職業(yè)的了解也是必備的'一個環(huán)節(jié)。怎樣進入這個行業(yè)?這個職業(yè)需要怎樣的能力要求?現(xiàn)在的市場需求是怎樣的?待遇如何?發(fā)展前景怎么樣?都是職業(yè)信息庫提供的核心內(nèi)容。

  3、確定目標

  在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時,關(guān)鍵是要確立好目標,大學生制定職業(yè)目標時應(yīng)把個人志向和社會需要有機結(jié)合起來,這才有現(xiàn)實的可行性。目標又分短期和長期目標。長期目標一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點,短期目標則一般是近期素質(zhì)能力的提高等。

  4、培養(yǎng)實踐能力

  大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學生的依據(jù)。

  很多用人單位更注重實踐能力,大學生應(yīng)重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學習能力、心理調(diào)適能力、隨機應(yīng)變能力等。

  5、參加職業(yè)訓練

  在確立了職業(yè)目標后,行動成了關(guān)鍵環(huán)節(jié),沒有行動,目標無從實現(xiàn),因此,要指導大學生參與參加有益的職業(yè)訓練。職業(yè)訓練包括職業(yè)技能的培訓,國家職業(yè)資格認證考試等。

  6、評估與修訂

  由于影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多,有的變化是無法預(yù)測的,有個人的、社會的、環(huán)境的因素,因此學生應(yīng)時刻關(guān)注環(huán)境的變化,從而不斷對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。

我的大學生涯規(guī)劃書7

  學院:工學院

  班級:

  姓名:

  第一章、認識自我

  1、個人基本情況

  2、職業(yè)興趣

  3、職業(yè)能力及適應(yīng)性

  4、個人性格特質(zhì)

  5、職業(yè)價值觀

  6、特長和資源

  7、自我分析小結(jié)

  第二章、職業(yè)生涯條件分析

  1、家庭環(huán)境分析

  2、學校環(huán)境分析

  3.專業(yè)評估

  4、社會環(huán)境分析

  5、職業(yè)環(huán)境分析

  6、職業(yè)生涯條件分析小結(jié)

  第三章、對專業(yè)的認識

  1、專業(yè)背景

  2、專業(yè)課程

  3、專業(yè)前景

  4、專業(yè)就業(yè)方向

  第四章、職業(yè)目標定位及其分解組合

  1、目標的確定

  2、職業(yè)目標的分解與組合

  第五章、具體執(zhí)行計劃

  第六章、評估調(diào)整

  1、評估的內(nèi)容

  2、規(guī)劃調(diào)整的原則

  3、備選職業(yè)方案

  結(jié)束語:

  不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。

  我們每個人都在設(shè)計自己的人生,都在努力實現(xiàn)自己的夢想。連我們成長的道路上一直扮演著各種不同的角色,職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休所以工作的綜合,職業(yè)選擇是一項復(fù)雜的工作,舒適的工作環(huán)境,高薪的回報,和諧的人際關(guān)系,能充分展示自己的才華,實現(xiàn)人生價值的。

  人生能否成功,受到許多的因素的影響,也有許多的不確定因素個人決策力描述,但是,“找準池塘釣大魚”道出了合理選擇職業(yè)是人生成功的關(guān)鍵和前提,影響職業(yè)生涯的.因素是多方面的,有個人素質(zhì),心理等主觀方面的問題。也有社會環(huán)境,機遇等客觀方面的問題,他們相互關(guān)聯(lián),相互影響,但是。最根本的在于個人素質(zhì)與努力的結(jié)果。

  我們每個人都會隨著年齡的增長而慢慢長大個人決策力描述,從學校出來后面對的就是一個充滿競爭的社會。只有努力適應(yīng)這個社會,投入到職業(yè)世界中。

  我們只有正確的認識自己,認識職業(yè)生涯基本歷程,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,使自己的職業(yè)生涯快樂并成功。

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