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中考滿分作文

中考滿分作文

時(shí)間:2024-09-14 05:41:36 路燕 中考滿分作文 我要投稿

有關(guān)中考滿分作文(通用34篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)中考滿分作文,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)中考滿分作文(通用34篇)

  中考滿分作文 1

  背影,《背影》,不同的背影,同樣飽含深情。

  ——題記

  初次翻開(kāi)語(yǔ)文書,一幅圖片吸引了我的目光,那是一個(gè)笨拙的身影,正在艱難地攀爬著高高的鐵道月臺(tái)。于是我開(kāi)始品讀文章,那是朱自清的《背影》。

  正當(dāng)我想要溫習(xí)功課時(shí),“吱呀”一聲門開(kāi)了,爸爸輕輕地走過(guò)來(lái),手中捧著杯子,熱騰騰地冒著氣!鞍,怎么不敲門就進(jìn)來(lái)了,真是的!”我不滿地向他埋怨道!拔,我給你倒杯水,怕你渴了。”說(shuō)完,他放下杯子轉(zhuǎn)身離開(kāi),那背影在燈光的包圍下,有些似曾相識(shí)!侗秤啊纷x過(guò)一遍,卻不太理解“背影”背后的含義,老師在課堂上的講解讓我明白了些:朱自清的父親為了不讓兒子受苦,寧愿自己艱難地爬上鐵道對(duì)面的月臺(tái)買橘子,那是愛(ài)子情深。我總覺(jué)得朱自清太矯揉造作,為一個(gè)父親的背影流了兩次淚?晌覅s不知道,有一天我也會(huì)為了那個(gè)背影流下淚來(lái)。

  一個(gè)冬夜,凜冽的寒風(fēng)呼嘯而過(guò),路上行人稀少,寂寞而冷清?萑~從樹(shù)上飄落,打了個(gè)旋兒,還未回到樹(shù)根就被寒風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。我坐在公交車上,顛簸著到了站。只看見(jiàn)路燈下有個(gè)背影,穿著單薄的衣衫,在寒風(fēng)中瑟縮著,呵出的白氣如一縷青煙,又化作一只蝴蝶,飛走了。旁邊還有我再熟悉不過(guò)的.“小毛驢”。不知為何,兩行清淚順著眼角流下,流進(jìn)嘴里,咸咸的卻暖暖的。我站在暗處,他卻發(fā)現(xiàn)我了。我用手一抹,向他奔去!鞍!”坐在電動(dòng)車上,我摟著爸爸的腰,卻發(fā)現(xiàn)他早已被寒風(fēng)凍得冰涼了!鞍郑阍趺创┻@么少?”“哦,走得急,怕錯(cuò)過(guò)你的車。沒(méi)關(guān)系,我不冷!币痪湓捵屛倚念^一熱。車在街道的路燈下穿行,昔日頂天立地的背影何時(shí)變得不再挺拔?淚又來(lái)了,溢滿眼眶,再也抑制不住,濕了爸爸的衣衫。流吧,讓我溫?zé)岬臏I給爸爸帶來(lái)些許溫暖。

  語(yǔ)文書中,那幅畫依然吸引著我。再讀《背影》,我終于讀懂了那種愛(ài),藏匿在深情的背影中。圖片上父親艱難的背影,爸爸燈光下的背影,不同的背影,卻同樣飽含深情。再讀《背影》,我也終于理解了朱自清情不自禁的淚流。讀懂《背影》,我在成長(zhǎng)。“吱呀”一聲,門又開(kāi)了,我輕輕走進(jìn)爸爸房間,手里捧著一杯熱茶,熱氣氤氳,溫暖著爸爸和我……

  中考滿分作文 2

  我,一個(gè)非常普通的girl。名優(yōu)是這個(gè)大千世界中微不足道的一位。雖然我其貌不揚(yáng);雖然我有數(shù)不勝數(shù)的缺點(diǎn);但我每天仍然以豁達(dá)、開(kāi)朗和自信去面對(duì)屬于我自己的人生,就因?yàn)槲夷切叭秉c(diǎn)”讓我更為特別,受到更多的矚目,想認(rèn)識(shí)那個(gè)特別的我嗎?請(qǐng)跟我來(lái)吧——

  學(xué)習(xí)篇

  我,是一個(gè)典型的“落王”,此話怎講?凡是認(rèn)識(shí)我的人,都對(duì)此見(jiàn)怪不怪了。因?yàn)槲艺於际莵G三落四,比如剛剛放在桌面上的.筆,過(guò)一會(huì)兒,我又因?yàn)檎夜P而把我那個(gè)“書桌”(其實(shí)也可稱為“書柜”專門收集學(xué)習(xí)上垃圾的柜子)。搞得天翻地覆,找到后,我又會(huì)說(shuō)出我的經(jīng)典名言“怎么在這,害我找了半天!”我的家人每凡看到這一幕,在搖頭嘆氣;而我卻已更搞笑的話語(yǔ)來(lái)反駁他們:“怎么,沒(méi)見(jiàn)過(guò)‘王’嗎?”只有我這種天才兒童才能早年稱“王”,你們應(yīng)該高興才是!

  愛(ài)好篇

  想認(rèn)識(shí)一個(gè)人,必須要記住那個(gè)人的外貌才行,而如果你到我家,在對(duì)我毫無(wú)認(rèn)識(shí)的情況下,你看到搶電視機(jī)遙控器跑在最前頭的那個(gè)人,那就必定是我。我表哥曾搞笑的說(shuō)過(guò),如果我這個(gè)表妹去參加馬拉松長(zhǎng)跑,冠軍必定是我,因?yàn)槲抑灰诮K點(diǎn)放一臺(tái)電視就行了。我恨死表哥了,他總是這樣取笑我,但這也是事實(shí),這就是我,一個(gè)愛(ài)看電視的我。

  飲食篇

  俗話說(shuō)得好:民以食為天。還有一句典型“人是鐵,飯是鋼,不吃一頓餓得慌”這些都是我常常掛在嘴邊的名言,都是我的保護(hù)神。因?yàn)槲野謰屢环磳?duì)我“吃”時(shí),這些就成為了我最好的理由?戳松厦妫欢ㄖ牢业牡诙䝼(gè)愛(ài)好了吧,對(duì)就是——吃!說(shuō)起這個(gè)吃,我還有幾件“英雄事跡”。記得有一次,爸爸帶我去“麥肯基”,我因“大吃特吃”而導(dǎo)致喉嚨發(fā)炎,可爸爸卻又買回了幾個(gè)炸得金燦燦的麻花,我自己頗有感慨的說(shuō)了一句“‘吃’亦我所欲也,‘聲’(音)亦我所欲也,二者不可兼得,舍(聲)取吃者也!闭f(shuō)完,我又照老規(guī)矩,又“賞”給了肚子幾個(gè)。就因?yàn)槲疫@些“老規(guī)矩”,我的嗓子停聲了幾周,也光顧了幾次醫(yī)院,屁股上都可以當(dāng)“澆花器”了!爸媽以為我經(jīng)過(guò)這次“事跡”,應(yīng)該會(huì)收斂一點(diǎn),可我的行動(dòng)卻讓他們大跌眼鏡,我依然我行我素!這就是我,——一個(gè)愛(ài)吃的我。

  怎么樣,看了上面,你們一定知道我是誰(shuí)了吧!對(duì),我就是那個(gè)“落王”、愛(ài)看電視、愛(ài)吃的——李丹,雖然我長(zhǎng)得并不出眾,但我并不自悲,雖然我平凡,但我快樂(lè)!

  中考滿分作文 3

  是誰(shuí)的妖嬈舞遍江山,是誰(shuí)的笑藏盡淚光,是誰(shuí)的心靈溫暖了盛世的迷!瓪v史的破浪淘不盡昭君的傳奇,歲月的長(zhǎng)風(fēng)吹不老傾城的容顏。我們不禁要問(wèn):你以心靈溫暖了誰(shuí)的心靈?

  面對(duì)和親,當(dāng)后宮的殯妃爭(zhēng)相躲避時(shí),昭君挺身而出,甘愿當(dāng)和親的使者。你無(wú)悔的心靈溫暖了朝廷內(nèi)外多少人冷漠的心靈,當(dāng)大漢的皇帝目睹了昭君那“豐榮靚飾,光明漢宮,顧影徘徊竦動(dòng)”時(shí),后悔頓生,昭君笑了……

  我輕拈一顆帶露的星辰,裁下徐志摩筆下西邊那片彩云,偷偷剪成彩練,為你做嫁衣,多么希望也裁下你一身的離愁。我含淚的目送,昭君,是你用心靈溫暖了我躑躕于夢(mèng)想的心靈。

  無(wú)垠的大漠,亙古不變的是離人瘍,“漢家秦地月,留影照明妃”。你毅然地?fù)]淚西行,看你的`身影立向斜陽(yáng)遠(yuǎn)去的地方,大雁低飛,明月高照,是否你的心靈也溫暖了天地的心靈?

  你抱起心愛(ài)的琵琶,“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”。你那抹柔情早已惜然化作黃昏的雨滴,墜入塵埃,匯成一灣無(wú)言的憂傷。你找尋著最后一滴雨,落了,那便是你的淚;干了,卻忘不了這世界你曾來(lái)過(guò),這遠(yuǎn)方你曾涉足。大漢的史冊(cè)也銘刻了這一滴淚不曾干涸。

  你回頭會(huì)心地一笑,因?yàn)槟憧吹搅恕俺情T晏閉,牛馬布野,三世無(wú)犬吠之警,黎庶忘干戈之役”的場(chǎng)景。從此,塞外的風(fēng)不再凜冽,征夫不再抱怨,怨婦不再流淚,她們破涕而笑,無(wú)數(shù)的家庭結(jié)束了不眠之夜。只因?yàn)槟阌脽o(wú)悔的心靈溫暖了這一切。

  昭君,一個(gè)女子用她柔弱的肩膀扛起了一個(gè)王朝的興旺;

  昭君,一個(gè)女子無(wú)悔的心靈溫暖了大漢的心靈——換來(lái)了大漢近半個(gè)世紀(jì)的和平安寧。

  以心靈溫暖心靈,它飛得更高,叫得更響……

  中考滿分作文 4

  月考時(shí),晚上先考語(yǔ)文。大家陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了考場(chǎng)后,都鬧啊,玩啊,好似并沒(méi)有考試前的緊張,但我始終放不下那顆懸著的,緊張的心。監(jiān)考老師來(lái)了,其 中一個(gè)居然是我們的班主任陳老師,出乎我的預(yù)料。她把卷子發(fā)下來(lái)以后,平靜的坐在了一張小紅凳子上,注視著學(xué)生。而我,就在最靠門的地方。

  哨子“嘟——”一聲吹響了,這意味著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)正式開(kāi)始了。同學(xué)們都拿起筆,把腦中的思緒全部集中到筆上,然后又從筆尖中涓涓流淌出 來(lái)。沒(méi)有任何一個(gè)人愿意丟下任何一道題,都用筆的痕跡來(lái)刻畫一個(gè)奇跡的分?jǐn)?shù)。我也不敢愣神,埋下頭,可以聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫字聲和自己“怦怦”的`心跳聲。

  不久,在我寫卷時(shí),感受到門被打開(kāi),抬起頭發(fā)現(xiàn)陳老師要出去,只見(jiàn)她開(kāi)門關(guān)門都十分輕巧。開(kāi)門時(shí),她先用一只手攥住握手,輕輕的擰開(kāi),門緩緩地 被拉開(kāi),隨后她走出去,又用一只手擋著,一點(diǎn)一點(diǎn)的,門就關(guān)上了?粗鴱拈T縫中已經(jīng)消失的背影,心中竟涌起一股溫暖:老師的一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作深深感動(dòng)了我。雖 然門縫閃進(jìn)來(lái)一縷涼風(fēng),但感覺(jué)到的卻是溫馨。再回想開(kāi)始考試前其他同學(xué)出來(lái)進(jìn)去的時(shí)候,門總是“嘩”的一下拉開(kāi)再猛地關(guān)上,風(fēng)就直逼到我的骨子里,涼颼颼 的。

  記得考前看到我被排的的考場(chǎng)和考號(hào)后,曾對(duì)老師說(shuō):“考試的位置太靠門,我很吃虧,門一開(kāi)一關(guān),就是一陣寒氣!钡蠋熡藐P(guān)懷的語(yǔ)氣說(shuō)“……不要被環(huán)境影響你的正常發(fā)揮”起初,我并沒(méi)有在意,但現(xiàn)在卻感覺(jué)到老師的關(guān)心,真是感激萬(wàn)分。

  此時(shí)我明白,為別人的生命開(kāi)一朵花,是美麗的;為別人的路開(kāi)一盞燈,是溫暖的;能為別人的心靈著想,你就是天使。現(xiàn)在我放下筆,對(duì)老師說(shuō)聲謝謝……

  中考滿分作文 5

  歲月之船悄悄劃遠(yuǎn),記憶的空隙間留下一抹談?wù)劦你皭澓兔H,年少無(wú)助的彷徨,失意無(wú)奈的心緒支撐起一段憂怨的日記。

  曾經(jīng),鐘情于繆斯女神。無(wú)數(shù)月光柔柔的夜晚,躲在自己的影子里,抒寫著曾經(jīng)擁有過(guò)的真實(shí),一個(gè)個(gè)含淚的夢(mèng)。

  一路歡歌、一路嘆息。去尋覓曾被遺忘的昨天,去尋求青春的靈性……

  驀然回首,我來(lái)到世間已經(jīng)十五個(gè)秋季了。一切都過(guò)得太快,青春的故事才剛剛開(kāi)始,卻又即將結(jié)束。當(dāng)我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)時(shí)間的飛逝時(shí),我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始衰老。我知道,我正同世界一起被污染,以極快的速度進(jìn)行著。然而,時(shí)間饋贈(zèng)給我的卻是那雨中獨(dú)步,夢(mèng)的五彩在孜孜尋求后早已褪色。也許,我走進(jìn)去是一個(gè)錯(cuò)誤的抉擇。誠(chéng)然,負(fù)傷的心著實(shí)苦戀著,我無(wú)法說(shuō)“不再寫了,今生今世”的豪言壯語(yǔ),年輕的'心早已爬滿了綠色的方格,再也瀟灑不起來(lái)。

  十五歲,花季的年齡。在大人們眼里,我不過(guò)還是個(gè)孩子,不懂事的,無(wú)憂無(wú)慮的無(wú)知小女孩,永遠(yuǎn)有一張純真微笑著的臉。但他們忘了,成長(zhǎng)已讓我們失去了純真,我們的心靈讓我們學(xué)會(huì)了隱藏傷痛,學(xué)會(huì)了偽裝自己。我們的靈魂藏著孤單與憂傷。

  也許成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了太多,明白了太多,看透了太多。我肩上背負(fù)著一個(gè)很重的包袱,我放不下,丟不掉。為了生存,我丟棄了太多,換來(lái)了我的成長(zhǎng)、值嗎?我因?yàn)槌砷L(zhǎng)而失去的與成長(zhǎng)給我?guī)?lái)的平衡嗎?無(wú)從知道。

  不過(guò)我相信,我的生命會(huì)繼續(xù)向前延伸,我會(huì)一步步臨近我生命線段的那一頭,線段終止的那一點(diǎn)。那一點(diǎn)注定著我的終結(jié),一切的終結(jié)。時(shí)間會(huì)把今天遺忘,遺忘在我不只的記憶中。

  我會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大。也許在未來(lái)的某一天,我會(huì)記起今天的憂傷,記起一個(gè)個(gè)含淚的夢(mèng)。

  走過(guò)十五花季,不再容易憂傷和孤單。

  中考滿分作文 6

  在兒時(shí)的回憶中,姥姥對(duì)我的關(guān)愛(ài)與照顧,使我的童年充滿了快樂(lè)的音符,也漸漸有了自己的小脾氣,可是,正因如此,使我錯(cuò)過(guò)了見(jiàn)姥姥的最后一面,聽(tīng)姥姥為我講的最后一句話了。

  記得兒時(shí),我總是歡快地奔跑在鄉(xiāng)下姥姥家的院子里,與昆蟲(chóng)們嬉戲,學(xué)鳥(niǎo)兒們唱歌,而姥姥總是跟在我后面喊著:“孩子,慢點(diǎn)兒,別摔著!”這時(shí)的我,都會(huì)笑嘻嘻地回頭給姥姥扮個(gè)鬼臉,又去玩了,姥姥則寵溺地拍打了我一下,說(shuō):“你這孩子,”可是,因?yàn)楹髞?lái)弟弟的'加入,使姥姥對(duì)我的關(guān)愛(ài)減少了,我認(rèn)為姥姥不愛(ài)我了,因?yàn)槟谴危旱艿芤瞾?lái)到院子中玩,我正在吃姥姥給我的糖果,心里美滋滋的!可是,姥姥一看弟弟來(lái)了,就從我手中拿了一些塞給了弟弟,我心中不滿,喊道:“為什么拿我的糖,姥姥你每次都拿我的東西給弟弟,你都不愛(ài)我了!”說(shuō)著,飛一樣的跑出院子,淚水奪眶而出,我跑在大街上,心中疼痛著,開(kāi)始討厭起了姥姥,從那以后的很久我都沒(méi)有再回到姥姥家,一直到姥姥去世那天,我都沒(méi)有去,那天,媽媽面帶淚痕的告訴我:姥姥去世了。我冷靜地看著她說(shuō):“那又怎么了?”媽媽說(shuō):“你這孩子,你姥姥生前最念念不忘的孩子就是你啊!”我心中一驚,聲音開(kāi)始有些顫抖:“她明明在乎的就是弟弟!”“傻孩子,那是姥姥在告訴你應(yīng)該多去關(guān)心別人,她在讓你少走彎路,想讓你的人生走的順利一些,她直到閉上眼睛都在喊著你的名字,多想再看看你,想再撫摸一下你,你這個(gè)孩子,怎么都不懂姥姥愛(ài)你的心啊!”我愣住了,心中劇烈地疼痛了起來(lái),像傷口上撒了一把鹽一樣,疼痛!我錯(cuò)過(guò)了,我錯(cuò)過(guò)了見(jiàn)姥姥的最后一面;我錯(cuò)過(guò)了,錯(cuò)過(guò)了姥姥對(duì)我說(shuō)的最后一句話,我錯(cuò)過(guò)了,錯(cuò)過(guò)了姥姥對(duì)我的愛(ài)!終于忍不住,嚎啕大哭起來(lái)了。

  通過(guò)這次錯(cuò)過(guò),我懂得了許多,要學(xué)會(huì)理解他人對(duì)你的關(guān)愛(ài),我明白了,我也開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)心他人了。錯(cuò)過(guò),真的讓我知道了做人的許多道理。

  中考滿分作文 7

  邊接那兩岸的,不只是這座外婆橋,還有親人間怎樣也無(wú)法剪斷的,愛(ài)與親情。

  ——題記

  初夏的薄雨像一泓清泉,氤氳著的哀思,我,一位遠(yuǎn)方的游子,腳步躊躇著,心游離著。

  “搖啊搖,搖啊搖,搖過(guò)外婆橋……”

  不知為何,我的腦際中,一直反離回蕩著這首歌謠,久久不愿散去。

  外婆——你在橋的那一岸,過(guò)得還好嗎?

  小時(shí)候,我最喜歡的事,便是在外婆的閑暇之余,坐在她的`膝頭,聽(tīng)她唱那首我百聽(tīng)

  不厭的《外婆橋》。盡管年邁的她大多會(huì)忘記詞兒,但我仍是執(zhí)著地要求她繼續(xù)吟唱下去。

  仍記得有一次,也是在初夏的薄雨之中,我與外婆攜著手一起到院落中散步。望著片片被雨打落的玉蘭花,我兀自傷感,外婆卻釋然地笑了:“人啊,也和這花一樣,舊的不去,新的不來(lái)。有一一,我也會(huì)這樣離開(kāi)你們的啊……”

  年幼的我好像明白了什么,卻又不盡明白,于是哇地一聲大哭起來(lái):“不要!我不要外婆離開(kāi)!外婆要一直陪著我!”

  外婆一下子著了慌,連忙蹲下身來(lái)為我拭去眼淚:“好好,外婆哪兒都不去,就在這兒陪著乖囡囡……”

  “搖啊搖,搖到外婆橋……”

  伴隨著外婆輕柔聲音的響起,在熟悉的童謠聲中,幼小的我,又漸漸心安了。

  上了小學(xué)之后,我便移居他鄉(xiāng),此后便許久不與故鄉(xiāng),與外婆相會(huì),再也聽(tīng)不見(jiàn)兒時(shí)香甜的童謠了——我時(shí)常感覺(jué)到,我與外婆仿佛正站在湍急河流的兩岸,聲嘶力竭地呼喊著彼此的名字,然而卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)到。

  我們不過(guò)站在時(shí)間長(zhǎng)河的兩岸,然而距離卻是那樣遙遠(yuǎn)。

  再次見(jiàn)到外婆時(shí),我驚異于她的憔悴——病痛已然把她折磨得不堪,她癱坐在輪椅上,目光黯淡,嘴中吶吶著,卻再也不能吟唱出那著我日夜夢(mèng)寐的《外婆橋》了。

  我無(wú)言,推著輪椅,準(zhǔn)備帶外婆出去透透氣,然而剛出了家門沒(méi)幾步,外婆便嚷著:“家,我要回家……”

  淚水從她蒼老的眼角滑落,此刻的她,哭得儼然像個(gè)孩子。

  我俯下身,在她耳邊輕輕吟唱著:“搖啊搖,搖到外婆橋……”

  在我絮絮不止的吟唱中,外婆竟?jié)u漸地止住了哭泣,安然地睡去了—— 一如當(dāng)年的我。 那一刻,我仿佛感到,在我與外婆所佇立的兩岸之間,架起了一座不知名的橋梁,而我與外婆便彼此走過(guò)了這座“橋”,在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中,交換了彼此的位置。

  然而,連接那兩岸的,不只是這座外婆橋,不有親人間怎樣也無(wú)法剪斷的,愛(ài)與親情。

  中考滿分作文 8

  當(dāng)你遨游在書法的知識(shí)海洋中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里也有樂(lè)趣。

  —題記

  小學(xué)里學(xué)習(xí)書法,只是為了當(dāng)時(shí)的那一場(chǎng)書法考試,而且只是學(xué)習(xí)了些皮毛。如何寫毛筆字,如何握筆、起筆、行筆、收筆;如何寫鋼筆字,哪里該輕哪里要重,這些主要知識(shí)老師都有講過(guò),可就是感覺(jué)枯燥乏味。那時(shí),我的鋼筆字寫得還不錯(cuò),毛筆字也只能是過(guò)得去。

  中學(xué)里,書法課的知識(shí)雖然越來(lái)越多,卻越來(lái)越有趣。毛筆的種類、中國(guó)著名的書法家、寫字的技巧使我對(duì)書法著迷,讓我漸漸喜歡上了書法,讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái)書法也有樂(lè)趣。 書法課上,老師為我們介紹了毛筆的有關(guān)知識(shí),它是中國(guó)的文房四寶之一,分硬毫、兼毫、軟毫。老師還為我們介紹了中國(guó)著名書法家王羲之,世稱“書圣”,其代表作為《蘭亭序》;王獻(xiàn)之,在書法史上被譽(yù)為“小圣”,與其父王羲之并稱為“二王”;歐陽(yáng)詢,被稱之為唐人楷書第一,其代表作為《九成宮泉銘》等。原來(lái),學(xué)習(xí)書法,能夠了解更多的書法知識(shí),這里也有樂(lè)趣的! 學(xué)習(xí)書法,應(yīng)懂得書寫之法。老師給我們講解每個(gè)筆畫,每一個(gè)字,它們的輕重和起筆、收筆,然后讓我們自己練習(xí)寫。柳公權(quán)說(shuō):“用筆在心,心正則筆正,筆正乃可法矣!彼,我們要以一顆平靜的心去學(xué)習(xí)書法,以一顆平靜的心來(lái)寫每一個(gè)字。

  學(xué)習(xí)書法后,我的'心不再浮躁,反而更平靜、更從容了。所謂“正書法,所以正人心也,所以閑圣道也”。這,就是書法學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  學(xué)習(xí)書法不久,我的字也慢慢有了進(jìn)步。正所謂“一手好字,受益一生”。這,也是學(xué)習(xí)書法帶來(lái)的樂(lè)趣。

  書法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶,練習(xí)書法能豐富自己的頭腦,提高整體修養(yǎng),養(yǎng)浩然之氣,積淵博之才。學(xué)習(xí)書法,也有樂(lè)趣。學(xué)習(xí)書法可以修身養(yǎng)性,提升素質(zhì),培養(yǎng)耐心,可以陶冶情操,還有益健康。學(xué)習(xí)書法,這里也有樂(lè)趣。

  中考滿分作文 9

  人們常說(shuō):“真摯是人類最寶貴的財(cái)富之一。”也有人說(shuō):“真摯、真情、真切是上帝賜給我們的三大禮品,任何人一旦缺少了它們,就難以得到幸福!蹦敲,真摯究竟是什么呢?

  真摯是什么,我也無(wú)法描述,只知道它既無(wú)重量又無(wú)體積,既不是固體也不是液體,更不是氣體。它無(wú)法用時(shí)間、空間甚至金錢來(lái)衡量。

  真摯到底是什么?我想:

  真摯是“慈母手中線,游子身上衣”的那份真情。

  真摯是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的那聲祝福。

  真摯是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳期節(jié)倍思親”的那種情懷。

  真摯是“如果你正承受不幸,請(qǐng)你告訴我”的那種呼喚。

  真摯是“一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭”的思念。

  真摯是成功時(shí)爸爸臉上的微笑,媽媽的鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)。

  真摯是失敗時(shí)爸爸額上皺紋,媽媽眼中的淚珠,兄弟姐妹的一雙雙支持的手。

  真摯是回家時(shí)爺爺臉上燦爛的笑容,奶奶抽屜里香甜的糖果。

  真摯是中秋節(jié)時(shí)從故鄉(xiāng)捎來(lái)的圓圓月餅,以及親人的聲聲問(wèn)候。

  真摯是春節(jié)中四面八方發(fā)來(lái)的條條短信,以及朋友的由衷祝愿。

  這就是真摯,既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。它簡(jiǎn)單,卻讓你怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚;它復(fù)雜,卻又只是一種親朋之間的情誼。

  缺少真摯的人,如迷途的羔羊,似斷檣的航船——迷惘、無(wú)助。

  缺少真摯的人,如秋風(fēng)過(guò)后的枯樹(shù),似大雁南飛后的`空巢——寂寞、冷清。

  缺少真摯的人,如戈壁上的幼株,缺乏雨露的滋潤(rùn)和土壤的給予,終難成為大樹(shù)。

  缺少真摯的人,如折了翅膀的小鳥(niǎo),似斷了牽線的風(fēng)箏,再就難以飛上天空。

  真摯就是:行舟時(shí)的流水,攀登時(shí)的手腳,黑夜中的燈塔,脆弱時(shí)的肩膀……

  真摯是一筆寶貴的財(cái)富,我們都應(yīng)該擁有它,珍惜它;真摯是春天的使者,我們應(yīng)該給它貼上青春的郵票,寄給所有的親朋好友以及需要的人.

  中考滿分作文 10

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

  中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)憤苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能 抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許 多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲!倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍 惜時(shí)間的'重要。

  歷史上凡是有成就的人,無(wú)不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一 邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了,滿懷歉意地說(shuō):“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間!睈(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō):“我非常有益地 度過(guò)了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法。”

  無(wú)獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無(wú)力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓 秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就座在樹(shù)下看書。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴 的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。

  我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動(dòng),我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的意志由衷地敬佩。他們使我更懂得了珍惜時(shí)間。

  是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不知不覺(jué)地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做一天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,白了少年頭,空悲切!

  中考滿分作文 11

  教室里,同學(xué)們正在用心聽(tīng)課,突然一聲悶響從教室外傳出。緊接著是一個(gè)小小的身影,哦!原來(lái)是那多日未曾見(jiàn)面的祖母。同學(xué)們的目光都聚集在她的身上,她招了招手,示意叫我出去。我紅著個(gè)臉在眾人目光下走出了教室。

  祖母和譪的摸了摸我的頭,眼睛瞇成一條線的說(shuō):"好久沒(méi)有回老屋了吧!今日回去看看吧!我這才意識(shí)到由于初三學(xué)業(yè)重,我已好久沒(méi)有與祖母相聚一堂了。我下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)著祖母會(huì)心的一笑。放學(xué)過(guò)后

  老屋真的老了。

  我推開(kāi)那扇破舊的門,迎面而來(lái)的是祖母那和譪、慈愛(ài)的面容。她沏了杯茶,茶的芳香頃刻間飄香滿屋。我品了品那茶,"祖母,是咱家的茉莉花開(kāi)了的后曬成泡的'茶吧!她搖了搖頭,用手指導(dǎo)了指導(dǎo)那長(zhǎng)在青苔上的含苞待放的茉莉。

  日落了下來(lái),月光靜靜的爬上樹(shù)梢。我向祖母告了別,便又興奮的走了。

  老屋真的老了。

  再推開(kāi)那扇破舊又同學(xué)的門時(shí),迎面而來(lái)的早已不是祖母那慈愛(ài)的面容了。但,她的香氣好像還殘留在這間布滿著加快的屋內(nèi)。留下一段不朽的傳奇。

  踏進(jìn)屋內(nèi),再也沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)。只有那夏夜會(huì)鳴叫的蟲(chóng)子,怕我一個(gè)人孤獨(dú),正在為我唱起了《歡快頌》。與之前還有所不同的是,生長(zhǎng)在青苔石上的茉莉開(kāi)了。芳香的氣息布滿了整個(gè)屋內(nèi)。

  啊!祖母,你看到了嗎?那茉莉花開(kāi)了啊!突然,心頭布滿了信念。她似祖母從未離開(kāi)過(guò)。對(duì)啊!祖母就是那株茉莉花啊!風(fēng)兒輕輕的吹過(guò),香氣在我的鼻間飄過(guò),它是那么的柔情,那么的舒適。

  我來(lái)了,一株開(kāi)得最盛的茉莉望著天上的白云朵朵,風(fēng)兒正在輕輕的唱歌,仿佛一切都是那么的清寂,祥和。

  我?guī)е且恢贶岳蛐闹休p聲的呼叫:啊!祖母,你看到了嗎?那茉莉開(kāi)了啊!正在風(fēng)中飄舞,您看到了嗎?

  我?guī)е婺笇?duì)我的愛(ài),踏著月光的幽靜,溫步回了家。

  盈盈月光,我掬一杯最清的、暖暖日光,我來(lái)一來(lái)最暖的。奇山異水,我享受著人間最重的愛(ài)。

  中考滿分作文 12

  人生在世,免不了與人交往;與人交往,就免不了大事兒小事兒;有了大事兒小事兒,就免不了磕磕絆絆。面對(duì)這些磕磕絆絆的時(shí)候,我們?cè)撚煤畏N態(tài)度來(lái)處理呢?

  “融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知。”謙讓是一種禮儀,也是一種美德?兹谧娓噶髩鄣臅r(shí)候,他才四歲。當(dāng)時(shí)來(lái)了很多客人,有一盤酥梨,放在壽臺(tái)上面,母親叫孔融把它分了。于是孔融就按長(zhǎng)幼次序來(lái)分,每個(gè)人都分到了自己應(yīng)得的一份,唯獨(dú)給自己的那一個(gè)是最小的。父親奇怪地問(wèn)他:“別人都分到了大的梨子,你自己卻分到小的,為什么呢?”孔融從容答道:“樹(shù)有高的和低的,人有老的和小的',尊敬老人孝敬長(zhǎng)輩,是做人的道理!”孔融小小年紀(jì)就如此謙讓,我們遇到麻煩事兒的時(shí)候,難道還不如一個(gè)四歲的娃娃?

  “讓廉頗,大局為重,憑的是一腔熱情。”退讓,對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),是一種謙和,也是一份灑脫。藺相如因公被趙王封為上卿,地位在廉頗之上。廉頗不服氣,所以處處刁難藺相如。藺相如為避免與廉頗發(fā)生沖突,處處退讓。大家很疑惑,藺相如卻說(shuō):“吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也”。正因如此,才有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”,才有了“將相和”的美談。

  “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!惫磐駚(lái),遇事忍讓的故事數(shù)不勝數(shù),“六尺巷”的故事更是傳為美談。清朝康熙年間大學(xué)士張英與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家比鄰而居,都要起房造屋,為掙地皮,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。張老夫人便修書北京,要張大學(xué)士出面干預(yù)。張大學(xué)士看罷來(lái)信,立即作詩(shī)勸導(dǎo)老夫人:“千里捎書只為墻,再讓三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。"張老夫人見(jiàn)書明理,立即主動(dòng)把墻往后退了三尺。葉家見(jiàn)此情景,深感慚愧,也馬上把墻讓后三尺。鄰里之間相互忍讓、相互諒解,還有什么問(wèn)題解決不了呢?

  讓,是待人接物的素養(yǎng);讓,是寬宏大量的胸襟;讓,是聰明睿智的取舍。只要我們遇事“謙讓、退讓、忍讓”,生活中就會(huì)少了一些煩惱,而多了許多快樂(lè)。

  中考滿分作文 13

  春的腳步是又輕又柔的,你聽(tīng)!"沙沙沙",春踏過(guò)了樹(shù)葉;夏的腳步是又急又快的,你聽(tīng),"嘩嘩嘩",夏撫摸了流水;秋的腳步是又重又實(shí)的,你聽(tīng)"咚咚咚",秋摘下了果實(shí);冬的腳步呢?冬的腳步像是水波擴(kuò)散,無(wú)聲無(wú)息。而媽媽的腳步,似春,似夏,似秋,又似冬。

  靜夜,當(dāng)我困倦臥床時(shí),我聽(tīng)到一陣"沙沙沙"的腳步聲,我知道,媽媽來(lái)給我蓋被子了。她的腳步又輕又柔,深怕踩到地上的螞蟻似的,我享受那種心情,因?yàn)槟鞘菋寢尩膼?ài),那是愛(ài)化成的腳步聲,伴我酣然入睡。

  放學(xué),當(dāng)我焦急地在校門口徘徊時(shí),"嘩嘩嘩",一陣急促的腳步聲傳入耳朵。是媽媽,我篤定,因?yàn)檫@是媽媽來(lái)接我放學(xué)的腳步聲,又急又快。每當(dāng)這時(shí),我便飛快地?fù)溥M(jìn)母親懷中,聽(tīng)著她的喘息聲,我可以感受到那深深的愛(ài),伴我平安回家。

  犯錯(cuò),當(dāng)我不安與害怕時(shí),我會(huì)聽(tīng)到媽媽"咚咚咚"地走過(guò)來(lái)。我心里的節(jié)奏像搶拍似地狂跳,然而,媽媽的話卻始終鼓勵(lì)著我。她總是原諒我的.幼稚與無(wú)知,她總是告訴我應(yīng)走正確的路,讓我收獲多多,而媽媽那又重又實(shí)的腳步,伴我健康成長(zhǎng)。

  考試,是讓我又焦急又不安的字眼,像是中了邪一樣,每當(dāng)一大考,我的心情,便變得不安與暴躁,然而我真感謝上蒼,給了我一個(gè)好媽媽,她懂我,她也知道如何安撫我。每當(dāng)走過(guò)我身后,她都是靜悄悄地,無(wú)聲無(wú)息地,不讓我有所察覺(jué),這是媽媽用她的愛(ài)在保護(hù)著我,伴我走過(guò)荊棘之路。

  今天,我走上了考場(chǎng),出乎意料地,我的心出奇地平靜。我與媽媽肩并肩地走著,聽(tīng)著她的腳步聲,我對(duì)她說(shuō):"媽,你真的好厲害。"媽媽一臉茫然,但我不明說(shuō),因?yàn)檫@份愛(ài),其實(shí)我們都懂!

  春去秋來(lái),冬夏換季,我時(shí)時(shí)刻刻都聽(tīng)到媽媽用腳步編成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,伴我成長(zhǎng),為我解憂。這是愛(ài)的腳步,這腳步,深深地印在我心里。

  中考滿分作文 14

  六月的太陽(yáng)如同火球一般炙烤著大地,發(fā)出刺眼的光芒,好像不把大地烤化決不甘心一樣,四周沒(méi)有一點(diǎn)兒風(fēng)聲,只有那知了在樹(shù)上無(wú)精打采地叫著。

  這是初中里最后一節(jié)體育課了,伴著知了的叫聲,體育老師宣布今天要測(cè)800米,頓時(shí)大家炸開(kāi)了鍋。“什么?這么熱得天要測(cè)800米!蓖瑢W(xué)們都在七嘴八舌地議論。我心想:以前跑800米跑到一半就放棄了,大不了這次也那樣做唄。

  伴著體育老師的一聲哨響,大家都像箭一樣飛跑出去,我也隨大流大步地向前跑去。風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過(guò),吹動(dòng)了我的頭發(fā),我一直處于領(lǐng)先地位。

  這會(huì)兒,向后看看他們離我還很遠(yuǎn),我加快了腳步,可是天意弄人啊,我竟不小心摔倒了,頓時(shí)覺(jué)得如針刺一般,低下頭再一看,發(fā)現(xiàn)膝蓋上刺眼的紅色正在向外流出來(lái),再抬頭一看,同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過(guò)了我。

  “怎么辦?”我心中想:我要下去嗎?我正好受了傷,也不用跑了?墒,另一個(gè)想法告訴我:“這是最后一次體育測(cè)試了,你難道連最后一次都要放棄嗎?”

  我咬咬牙,站了起來(lái),告訴自己:“這次,我不能放棄!”那疼痛的膝蓋仿佛在向我宣戰(zhàn),第一圈已經(jīng)過(guò)去了,同學(xué)們大都要跑到終點(diǎn)了,我握緊拳頭邁開(kāi)大步向前跑去,可是沒(méi)跑幾步就不行了,腿上好像被綁上了鉛塊,每動(dòng)一步都顯得那么吃力。太陽(yáng)還是那樣無(wú)情,耳邊好像也沒(méi)有了呼呼的風(fēng)聲,嗓子中好像升起了一團(tuán)火要從口中噴出,嘴干得好像要裂開(kāi)似的'。豆大的汗珠從額頭流向臉頰滴到地上。

  這時(shí)耳邊突然響起了同學(xué)們加油聲,我堅(jiān)定了信念,朝著終點(diǎn)再次出發(fā)。

  “一步,兩步……”心中默念著。前面就是終點(diǎn)了,鮮紅的終點(diǎn)在等著我。這時(shí),我全然不顧腿上的傷,心中的疲憊,拼盡全力沖了過(guò)去……我沖到了終點(diǎn),同學(xué)們都在為我歡呼,連那知了的叫聲好像也在給我慶祝,那一刻我要告訴全世界:“這次,我沒(méi)有放棄!”

  中考滿分作文 15

  有一朵花一直開(kāi)在我心中,經(jīng)受淚水的滋潤(rùn)與思念的氧氣,從未凋謝過(guò),飄渺的思想純?cè)谟陔鼥V的人生,但因有這一朵花,已是最輝煌的牽掛。

  我有一位朋友,在我對(duì)他的回念中流了最痛的淚,那是形影不離的伙伴,有好東西總是要一起分享,幼時(shí)好玩頑皮的我因玩足球,砸碎了學(xué)校的玻璃,心驚的我選擇的是逃避,最后看到的是他紅紅的手與強(qiáng)忍著的淚,為什么要為我承擔(dān)呢,這比懲罰我還要心痛,我與他也的確惹了不少麻煩,但只要是和他在一起,卻也是快樂(lè)的。

  傷心時(shí),因有他澈心的安慰,如同清雨沖洗心中的泥潭,恐懼的的惡魔已勝不過(guò)我,只因有他的陪伴,彷徨的時(shí)候是他用淚水鼓勵(lì)了我,使我逃離了悲望的陰霾。那時(shí)在我心中有一顆種子,永遠(yuǎn)都不會(huì)丟的種子,落陽(yáng)下有兩個(gè)孩子的身影,因有我們的歡笑,周圍的花滿是散發(fā)快樂(lè)的芬芳。

  眼中的世界在不是父母親的褲腳,在幾年的時(shí)光中,我也一步步走出了大人們口中的不懂事。視線已然越過(guò)了母親的肩頭,眼界也愈來(lái)愈廣。成長(zhǎng)中也會(huì)為了一些小事,時(shí)常賭氣與父母頂嘴,而在失意時(shí),又總是父母把我從痛苦里拉出來(lái)。這些成長(zhǎng)的片段在我腦中飛速閃過(guò),雖五味雜陳,又盛滿瓊漿。

  步入初中,母親為我選擇了寄宿學(xué)校,我開(kāi)始與家產(chǎn)生了一種看不見(jiàn),摸不著的距離感。自此,清晨起床時(shí)母親的催促聲被帶有風(fēng)韻的口哨聲代替;豐盛的`一日三餐被單一缺味的飯菜代替;那曾經(jīng)充滿喧鬧聲音的教室,慢慢被埋頭休息的同學(xué),與筆尖下留下的沙沙聲代替。我好似在夢(mèng)里,卻不知不覺(jué)高過(guò)了父親的肩頭,正陶醉于童年那一幅幅美輪美奐的畫面,鼻下的胡子,也已悄然挺直了腰板。哦,我在長(zhǎng)大,長(zhǎng)成我想要的樣子。

  回想原來(lái)曾經(jīng)成長(zhǎng)的道路,是如此跌宕,如此動(dòng)人,卻又一去不復(fù)返。曾經(jīng)的年少已成為了心中的一份美好,是否會(huì)坐在大樹(shù)下,摸著樹(shù)干上的滄桑,想起自身一路走來(lái)的成長(zhǎng)——那保留內(nèi)心深處的記憶將指引我向前!

  中考滿分作文 16

  蛹?xì)v經(jīng)艱難變身,只為蛻化成蝶;蟬多年的潛藏,只為一夏的任情高歌,生命輪回中每個(gè)辛苦的結(jié)束,都只為給生命交一份滿意的答卷,只要不放棄,終能抵達(dá)成功的彼岸。

  我家的花壇里有一株相貌丑陋、個(gè)頭矮小的'迎春花,在婀娜多姿的百花叢中,它顯得很不起眼,但有一天我突然發(fā)現(xiàn)在瑟瑟冷風(fēng)中,它的枝葉上竟然冒出了一個(gè)花骨朵,這讓我喜不自勝,于是便開(kāi)始關(guān)注留意它。

  寒潮剛過(guò),又一波新的來(lái)襲。窗外的寒風(fēng)嘶吼著,在大地間縱橫肆虐,天空像暴怒的獅子,傳來(lái)一聲又一聲的震吼。雨點(diǎn)壓得小草抬不起頭來(lái),我趕忙將窗子關(guān)好,生怕寒風(fēng)將雨點(diǎn)吹入屋內(nèi)。這時(shí),我不禁想起,迎春花是否會(huì)被寒風(fēng)所打倒?帶著困惑和疑問(wèn),我漸漸睡著了。 第二天一早,我急切地來(lái)到花壇邊,頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了:只見(jiàn)小花壇中的青草齊齊地俯倒一大片,但中間的迎春花確是一樹(shù)的燦爛輝煌。它的花瓣微微張開(kāi),幾;ㄈ锾匠鲱^來(lái),東瞧瞧,西看看,一臉好奇和驚喜;那一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃攀附著枝條隨風(fēng)搖曳,像一串串璀璨的鉆石照亮了整個(gè)春天,又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在演奏美妙的圓舞曲;露珠在花瓣上停歇,吮吸著美好的瓊漿玉露;蝴蝶在花枝上翩翩起舞,情意纏綿,真是“忽然一夜風(fēng)雨來(lái),千朵萬(wàn)朵迎春開(kāi)”。

  看著迎春花迎著料峭春寒,驕傲地交了自己的答卷,我不禁為

  它感到高興。成長(zhǎng)路上,我總是在遇見(jiàn)困難后逃避萎縮,不敢直面挫折,殊不知,丟失了許多我本該在答卷上學(xué)習(xí)的道理。而此刻,這株柔韌的迎春花,用自己完美的答卷向我詮釋了生命與奮斗,拼搏與收獲。

  古人云:“天將將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!痹诮淮鹁淼穆飞希厝粫(huì)歷盡千辛萬(wàn)苦,但我們?nèi)砸峦鼻,為自己的中學(xué)階段乃至整個(gè)人生做一個(gè)完美的總結(jié)。

  朋友們,大膽地向前去,即使踽踽獨(dú)行,無(wú)人喝彩,也要茁壯開(kāi)花,掛得果實(shí)。

  答卷,讓生命如此強(qiáng)盛;答卷,讓生活如此多嬌!

  中考滿分作文 17

  生命在生活中穿行,總是會(huì)被什么吸引,忍不住去愛(ài)戀!}記

  忍不住的愛(ài)戀之揚(yáng)州小吃

  清晨,當(dāng)我還依偎在被窩中仍不舍與周公告別之時(shí),一陣香氣鉆進(jìn)我的鼻孔,我便倏地睜開(kāi)了眼。啊,是蛋炒飯!我猛地掀開(kāi)被子,以光速?zèng)_到洗手間,刷牙、洗臉,然后坐在飯桌前——一碗剛出鍋不久的蛋炒飯正等待著我,嫩黃的雞蛋,翡翠般的青蔥,每一粒米都是飽滿晶瑩的,香味彌漫到廚房的每個(gè)角落,光是看著就讓人垂涎三尺!俺园!眿寢屝χf(shuō)。我迫不及待地挖起一勺,送入口中——好吃!

  啊,揚(yáng)州文化,你就在我的生活里,在這美味的小吃中,與母愛(ài)融合在一起,入人心肺,久有余香。

  忍不住的愛(ài)戀之揚(yáng)州園林

  五月的假期,漫步于園中,呼吸著竹葉過(guò)濾的空氣,嘴角便不自覺(jué)地上揚(yáng)起來(lái);欣賞著池中自在的游魚(yú),腳步也自然而然地輕快起來(lái)。這是個(gè)園才擁有的魔力,我不由自主地愛(ài)上它。

  看那雕欄玉砌,看那青竹翠蔓,便不得不驚嘆于揚(yáng)州工匠的智慧,竟能將自然與人工融合得如此和諧!看不出一點(diǎn)瑕疵,欄桿盡頭,卻又見(jiàn)一弦窗,窗外景色雅致得讓人不得不嘆道:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!”

  啊,揚(yáng)州文化,你就在我的`生活里,在這別樣的園林中,與優(yōu)雅融合在一起,盡收眼底,無(wú)法忘懷。

  忍不住的愛(ài)戀之揚(yáng)州評(píng)話

  小時(shí)候,最愛(ài)端著小凳,坐到爺爺身旁,跟爺爺一起聽(tīng)收音機(jī)中那半小時(shí)的揚(yáng)州評(píng)話。聽(tīng)張飛的莽撞,聽(tīng)吳用的機(jī)智。于是,小小的我對(duì)這世界充滿了想象。

  長(zhǎng)大了,愛(ài)沏一杯茶,翻開(kāi)爸爸收藏的《水滸傳》。字幕映入眼簾,藝人王少堂的聲音在耳邊響起,我便沉浸于其中。質(zhì)樸而又幽默的揚(yáng)州方言,聽(tīng)多少遍也聽(tīng)不厭。

  揚(yáng)州文化,你就在我的生活里,在這不老的音色中,與鄉(xiāng)土融合在一起,傳入耳際,回蕩在腦海。

  啊,親愛(ài)的揚(yáng)州文化,你就存在于我生活的一點(diǎn)一滴中,在口中,在眼中,在耳中,在心中!你散發(fā)著無(wú)窮無(wú)盡的魅力,讓我怎么忍得住不去愛(ài)戀你呢?

  中考滿分作文 18

  天空,伴隨鳥(niǎo)兒成長(zhǎng);大海,伴隨魚(yú)兒成長(zhǎng);,伴隨小草成長(zhǎng);雨露,伴隨花兒成長(zhǎng);自信,一直伴隨我成長(zhǎng)。

  從小生活在農(nóng)村的我,比城市的孩子多了幾份堅(jiān)強(qiáng)和自信,也正是擁有了自信,才使我變得更加成熟。

  小時(shí)候,我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界,總免不了從墻上摔下來(lái),每次我都是在父母的幫助下站起來(lái)的,我相信,我可以自己站起來(lái),是的,我可以——————

  直到有一次,我忍著痛幾次三番,幾次三番的拼命,才爬了起來(lái),沒(méi)有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,緩緩地朝家里走去,當(dāng)然,心中多了一份倔強(qiáng),臉上多了一份笑容!

  上了中學(xué),同學(xué)們的成績(jī)都呱呱地叫,可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒,因?yàn)槲也⒉槐葎e人差。

  于是,我下定決心,每天起早貪黑,畫單詞、背課文、記公式,為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力,可是老天“負(fù)了有心人”成績(jī)毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界,但是,事與愿違,我失望了。

  在成長(zhǎng)的路上,依然是風(fēng)雨為伴,依然是荊棘叢生,好幾次真的想放棄,失敗已把我自信的鋒芒磨鈍,我第一次為自己流下了淚————————“不”我朝天吶喊,“我不能放棄,不能——————”于是,我反思自己,究竟哪兒不對(duì),問(wèn)題出在哪兒?經(jīng)過(guò)檢點(diǎn),我重新制定計(jì)劃,課前堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課認(rèn)真思考,課后及時(shí)復(fù)習(xí)仔細(xì)品味,琢磨。

  時(shí)間在緊有序中又到了一個(gè)考試的日子,我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)———————“皇天不負(fù)有心人“在一個(gè)明媚的.日子,我終于走上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),雙手捧上了渴慕已久的獎(jiǎng)狀,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我流下了激動(dòng)的淚水———————

  是啊,是自信給予我樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭(zhēng)的勇氣,是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅(jiān)信:一路有自信為伴,生活的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊。自信,如同春天的清風(fēng)在下拂過(guò)明媚的臉。

  我越來(lái)越自信了!

  中考滿分作文 19

  由于警察局尋回的失物往往無(wú)人認(rèn)領(lǐng),或者物主提出證據(jù)后又放棄不要,因此,警察局的貯物室里收藏的物品真是琳瑯滿目,令人驚奇。那里有各式各樣的東西:照相機(jī)、立體聲揚(yáng)聲器、電視機(jī),工具箱和汽車收音機(jī)等。這些無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的東西,每年一次以拍賣方式出售,去年密蘇里州堪薩斯市警察局的拍賣中,就有大批的`腳踏車出售。

  第一輛腳踏車開(kāi)始競(jìng)投,拍賣員問(wèn)誰(shuí)愿意帶頭出價(jià)時(shí),站在最前面的一個(gè)男孩說(shuō):“5塊錢!边@個(gè)小男孩大約只有10歲,或12歲!耙呀(jīng)有人出五塊錢”,你出十塊好嗎?好,十塊,誰(shuí)出十五塊?”叫價(jià)持續(xù)下去,拍賣員回頭看一下前邊那個(gè)小男孩,可他沒(méi)還價(jià)。稍后,輪到另一輛腳踏車開(kāi)投。那男孩又出5塊錢,但不再加價(jià)。跟著幾輛腳踏車也是這樣叫價(jià)出售。那男孩每次總是出價(jià)五塊錢,從不多加,不過(guò),五塊錢的確太少。那些腳踏車都賣到35或40塊錢,有的甚至一百出頭。

  暫停休息時(shí),拍賣員問(wèn)那男孩為什么讓那些上好的腳踏車給人家買去,而不出較高價(jià)競(jìng)爭(zhēng)。男孩說(shuō),他只有5塊錢。拍賣恢復(fù)了:還有照相機(jī),收音機(jī)和更多腳踏車要賣出。那男孩還是給每輛腳踏車出5塊錢,而每一輛總有人出價(jià)比他高出很多,F(xiàn)在,聚集的觀眾開(kāi)始注意到那個(gè)首先出價(jià)的男孩,他們開(kāi)始察覺(jué)到

  會(huì)有什么結(jié)果。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一個(gè)半小時(shí)后,拍賣快要結(jié)束了。但是還剩下一輛腳踏車,而且是非常棒的一輛,車身光亮如新,有10個(gè)排檔,69厘米車輪,雙位手煞車,杠式變速器和一套電動(dòng)燈光裝置。拍賣員問(wèn):“有誰(shuí)出價(jià)嗎?”這時(shí),站在最前面,幾乎已失去希望的小男孩輕聲地再說(shuō)一遍:“5塊錢”。拍賣員停止唱價(jià)。只是停下來(lái)站在那里。觀眾也靜坐著默不作聲。沒(méi)有人舉手,也沒(méi)有人喊出第二個(gè)價(jià)。直到拍賣員說(shuō):“成交!5塊錢賣那個(gè)穿短褲和球鞋的小伙子。”觀眾于是紛紛鼓掌。

  那小男孩拿出握在汗?jié)袢^里揉皺的五塊錢鈔票,買了那輛無(wú)疑是世界上最漂亮的腳踏車時(shí),他臉上露出了從未有過(guò)的美麗的光輝。

  中考滿分作文 20

  有人說(shuō),賞析是一種情懷,是一種修養(yǎng),是一種博大的胸襟,我覺(jué)得:賞析也是一種力量。

  匆匆忙忙,我騎著單車向?qū)W校奔去。街上行人稀有,零零散散,也似與時(shí)間賽跑。純潔的白云為湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴,陽(yáng)光懶洋洋的灑在地面上,朦朦朧朧,宛若描繪出了一幅漂亮的風(fēng)景畫。我在這安然、寧?kù)o的氛圍所沉迷,久久不可以自拔,也不禁放緩了速度……“啊!多美的早晨!”悄然間,一個(gè)女聲把我從陶醉中拉回了現(xiàn)實(shí)。我已停下單車,扭頭一望。迎入眼簾的一位年青貌美的女子,她似花一樣漂亮,似花一樣?jì)。她嘴角洋溢著自然的微笑,是那樣質(zhì)樸,那樣欣慰啊!純真無(wú)邪的人,感謝你敲響這一天生機(jī)盎然的序曲。

  日常似花的人!你們同花一樣,擁有花的品質(zhì);,不只看外表嬌艷,還看內(nèi)心散發(fā)的優(yōu)秀芬芳。這樣的鮮花,討得大家歡心,獲得大家的認(rèn)同。在這同時(shí),我還要贊美它!為何呢?由于它們想奉獻(xiàn)!當(dāng)它們綻放時(shí)就會(huì)獻(xiàn)出最漂亮的時(shí)刻,使大家心情暢悅,耐看耐聞。其實(shí),花也和大家人一樣,擁有心靈美,不只外表,花的內(nèi)心也是美的!

  太陽(yáng)沒(méi)射出刺眼的光芒,而是淡淡的流出橘黃色的色彩。不遠(yuǎn)處,一個(gè)看上去70多歲的`老太太慢吞吞的想要過(guò)馬路。這個(gè)時(shí)候,一個(gè)年青男子不知從什么地方冒了出來(lái),一把扶住老太太,親切地說(shuō):“老太太!我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!您年齡大了,外出也要多小心!”“好好好!小伙子,慢慢來(lái)!慢慢來(lái)!”老太太輕輕地拍了拍年青男子的肩膀,笑瞇瞇地回話。我心頭一熱,多好!在暖陽(yáng)下,一老一少的背影日漸遠(yuǎn)去,與陽(yáng)光繪成一幅漂亮的畫卷。

  日常似草的人。∧銈兣c草同在,是草的化身,骨子里印出了草的模樣。不只看外表綠油油的,還要看草默默無(wú)聞的偉大精神。在這之后,我要贊美它,贊美它不惜自己去喂馬,去為大自然點(diǎn)綴,真好!

  賞析一朵花可觀一個(gè)世界,賞析一棵草可見(jiàn)一種大精神?傊,賞析的力量是無(wú)窮的。

  中考滿分作文 21

  習(xí)慣源于心。好習(xí)慣,則源于美麗的心。

  ——題記

  伏案時(shí),我桌上總有這幾樣?xùn)|西,這是我的好習(xí)慣——不,這好習(xí)慣是他們教給我的。

  首先有茶。

  泡茶,總是件有趣的事。堅(jiān)硬得像石子一般的茶塊墜在杯底還沒(méi)落定,滾著熱氣的開(kāi)水便氣勢(shì)洶洶的砸了上來(lái)。茶塊便被溶開(kāi)了,化作茶末。這時(shí)的茶,茶葉都浮在表面,像是裝滿了泥的沼澤死水。若是心急品茶,非但嘗不出味,還會(huì)燙了嘴唇。

  沖茶卻只能用熱水,沒(méi)有熱水,全然化不開(kāi)。只有等,晾它半晌,待那茶的熱氣消散殆盡,茶葉沉底,茶顯墨色之際,再呷一口,品到的是清涼香醇的茶。

  ——這是茶教給我的好習(xí)慣:熱情自是要有——如茶之熱水,卻不能因熱情而意氣用事。須沉淀一番,思考過(guò)后,將那熱情化為底蘊(yùn)方可。茶的好習(xí)慣,源于耐心。

  其次是鉛筆。

  只要沒(méi)有特殊要求,寫字畫畫我都用鉛筆。朋友們笑我幼稚,只有初學(xué)的孩子才用這存不住字的鉛筆。這卻正是我愛(ài)鉛筆之處。他不像別的筆,咄咄逼人地把印記滲入紙中,仿佛自己永是對(duì)的,強(qiáng)加自己觀點(diǎn)于人。

  鉛筆字是覆在紙的表面,隨時(shí)等待改變。這正如才見(jiàn)世面的孩子,是低頭學(xué)習(xí)階段,便懂得接受先進(jìn)。鉛筆字正因存不住,才會(huì)更要改變自己的生存,以完善。

  ——這是鉛筆教給我的好習(xí)慣:不應(yīng)逼人,時(shí)刻聽(tīng)取他人,反省自己以求完善。鉛筆的好習(xí)慣,源于虛心。

  最后是橡皮。

  有鉛筆自有橡皮。我的橡皮換得多,因?yàn)橛玫枚。一塊塊用完的橡皮似是人間蒸發(fā)了?墒撬麄兊南,換來(lái)的卻是字跡的完善,便不免感激——有趣的.是,最好用的橡皮總是快用完的小橡皮,改得酣暢徹底,或許因?yàn)榻佑|面積?將燃盡的蠟燭,火焰也是最亮的。

  ——這是橡皮教給我的好習(xí)慣:要會(huì)奉獻(xiàn)拼命付出,且愈不順,愈要盡力。橡皮的好習(xí)慣,源于愛(ài)心。

  桌上的東西給了我好習(xí)慣,這同時(shí),我領(lǐng)會(huì)那美麗的心。美麗的心,造就好習(xí)慣。

  中考滿分作文 22

  家里要添補(bǔ)新衣了,得先騰些地方。翻箱倒柜,整理舊衣,我一遍遍摩挲著它,竟舍不得將它丟棄。

  這是一件尋常的紫色羽絨服,唯一亮眼的是那可愛(ài)的泡泡袖和下擺的大塊補(bǔ)丁。是的,它有一塊紫色絲絨縫制的、花朵狀的補(bǔ)丁,這補(bǔ)丁是媽媽親手補(bǔ)的。

  那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,新買的羽絨服第一天就在學(xué)校被扯破了,狂風(fēng)試圖扯出里面雪白的棉絮。闖了大禍的我惴惴不安,等大人一問(wèn),我就立刻號(hào)啕大哭。幸好,小時(shí)候有我眼中“神通廣大”的母親在。

  寬厚的母親并未責(zé)罰,只哄我她會(huì)變個(gè)魔術(shù),把衣服變好。于是,翻出針線盒,湊近燈光,母親一針一線地開(kāi)始了縫補(bǔ)。捻線、穿針,一氣呵成,細(xì)心地剪裁好一塊紫色的絲絨,將絨邊和衣服的撕口用細(xì)密的針線親密無(wú)間地連為一體。母親一邊催促呵欠連連的我快去睡覺(jué),一邊神秘地在線盒里繼續(xù)選取著彩色絲線……

  魔術(shù)在第二天揭曉。母親竟繡了一朵栩栩如生的牽牛花作為點(diǎn)綴!撣凈灰塵,那朵姣美的花兒躍然衣上。喇叭狀的花朵纖瘦有度,用白色絲絨配合勾勒出輪廓;中間墨綠色的'莖葉肆意舒展,甚至連葉脈都清清楚楚!母親補(bǔ)衣的手藝簡(jiǎn)直妙絕!我卻還記得,第二天我穿衣時(shí),看到的不僅是補(bǔ)好的衣裳,還有母親補(bǔ)衣服留下的紅血絲的眼睛,疲憊卻明亮,笑意盈盈地幫女兒穿衣。

  走出回憶,我疊好那件衣服,重又放回衣柜,又開(kāi)始收拾起不穿的衣服。選衣、疊衣,下手竟覺(jué)得生疏了許多。我恍然記起,竟好久沒(méi)幫母親做家務(wù)活了!

  抱著一疊衣服走出房門,母親顯然很驚訝,卻又笑了,笑得燦然而美麗。我放下衣服,緊緊地?fù)肀赣H:“媽媽,我會(huì)補(bǔ)上做家務(wù)的時(shí)間的!”還會(huì)補(bǔ)上對(duì)您缺少的關(guān)心!我在心底悄悄地說(shuō)。

  愛(ài)不是轟轟烈烈、驚天動(dòng)地,它是溫情,是關(guān)心,在細(xì)微點(diǎn)滴處閃光,恰如那件打了補(bǔ)丁的紫衣!

  中考滿分作文 23

  回憶成長(zhǎng)的歷程,我經(jīng)歷了很多。那些人,那些事,那些回憶,只要輕輕觸碰,便會(huì)漾起層層的漣漪,撞在我的心弦上。正是有了家人、老師、同學(xué)的鼓勵(lì)與支持,成長(zhǎng)的道路上我不再畏懼。

  一周歲時(shí),蹣跚學(xué)步的我,被兩雙溫暖的大手牽著,這是爸爸媽媽的呵護(hù)。剛剛走路總是跌跌撞撞,一不小心,我跌倒了,趴在地上號(hào)啕大哭。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我重新開(kāi)始邁步。每當(dāng)我多走了哪怕一步,爸爸媽媽都會(huì)露出欣慰的笑容。那段時(shí)光,他們和我形影不離。正是有了他們的呵護(hù),往前邁步不再變得可怕。

  小學(xué)里的`一天,那是我成為少先隊(duì)員的時(shí)刻。莊嚴(yán)的國(guó)歌響起,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我的目光注視著紅旗,心潮澎湃。給我戴上紅領(lǐng)巾,這是老師對(duì)我的肯定與鼓勵(lì),紅領(lǐng)巾激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上,闊步向前;叵脒^(guò)去,正是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的諄諄教誨,我才有機(jī)會(huì)成為一名光榮的少先隊(duì)員。正是有了老師的教誨,學(xué)習(xí)中的困難不再可怕。

  光陰似箭,白駒過(guò)隙,記憶輪回到初中入學(xué)報(bào)到的那一天。我一個(gè)人形單影只穿梭在陌生的校園,四周都是陌生的面孔,我是那么的彷徨、無(wú)助。坐在陌生的教室,很不適應(yīng)。但漸漸地,同學(xué)間的交往讓我開(kāi)始融入到學(xué)校這個(gè)大家庭中。三年來(lái),有太多太多的回憶,還記得我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上,聲嘶力竭地為同學(xué)加油;還記得我們一起在操場(chǎng)上為中考體育努力拼搏的場(chǎng)景;還記得在畢業(yè)典禮上的戀戀不舍……我們一起哭,一起笑,一起為夢(mèng)拼搏。正是有了同學(xué)的陪伴,一切不再可怕。

  現(xiàn)在,在中考的,想到父母的呵護(hù),老師的教誨,同學(xué)的陪伴,我心里滿滿的都是幸福感。中考不再可怕。

  成長(zhǎng)路上,正是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆,我所面臨的困難都不再可怕。相反,它們化作一朵朵溢滿芳香的花朵,鋪滿我成長(zhǎng)的道路,氤氳著一路芬芳……

  中考滿分作文 24

  寒夜,北風(fēng)呼嘯,室內(nèi)的門窗也抖動(dòng)著。路燈下,鵝毛般的大雪紛飛著,美得難以言說(shuō)。

  晚飯過(guò)后,父親走到床邊蹲下身,用手努力地?fù)缸√O果箱的底部,猛地一直腰,想把箱子抱起來(lái),可沒(méi)想到它卻掉在了地上!鞍,您這是干什么呀?”“哦,你快吃飯吧,吃完,咱去探親!蔽襾G下碗筷,抱起蘋果箱,說(shuō):“爸,走吧!备赣H笑了,昏暗的燈光下,能看出他臉上的皺紋!鞍,爸老了,真的老嘍!”聽(tīng)到這話,我心里不知是什么感覺(jué),總之怪怪的,鼻子也莫名地酸了。

  還沒(méi)等我明白這到底是什么感覺(jué)時(shí),我與父親已在雪地中了。走著走著,眼前像被蒙了一層紗,模糊不清。思緒像被什么拽住了似的,回到了從前。

  昔日,我與父親下棋,我贏了,父親摸摸我的頭說(shuō):“長(zhǎng)大了。”

  昔日,我與父親跑步,我贏了,父親拍拍我的肩膀說(shuō):“長(zhǎng)大了!

  昔日,我與父親釣魚(yú),我贏了,父親捏捏我的鼻子說(shuō):“長(zhǎng)大了!

  一陣寒風(fēng)襲過(guò),我才回過(guò)神來(lái)。雪仍下個(gè)不停,像是對(duì)大地母親有說(shuō)不完的話,道不完的`情。我抬起頭,望見(jiàn)父親的頭發(fā)上已積了一層雪,急忙放下箱子,摘下帽子,扣在父親的頭上。“爸,天氣冷,您別著涼了!薄笆牵,爸爸會(huì)多注意的,兒子長(zhǎng)大嘍,呵呵!”

  這笑聲,我不知該怎么形容。是父親的辛苦勞作換來(lái)了我的健康成長(zhǎng),眼前這個(gè)人,給予了我一切。燈光下,父親的背駝著,我的心突然像被什么擊了一下。兒時(shí),我從不怕風(fēng)雪,因?yàn)楦赣H高大,我可以躲在他身后。而此時(shí),我已長(zhǎng)大,卻還在他身后,我忍不住邁步向前!鞍,風(fēng)大,我來(lái)走前面。”就這樣一直走著,那種酸酸的感覺(jué)沒(méi)有了。

  如今,我已長(zhǎng)大了,我變高了,我應(yīng)學(xué)會(huì)如何關(guān)心父親。只是位置的改變,只是那么一瞬間,我忍不住,跑到您前面……

  中考滿分作文 25

  我望著她,黝黑的膚色上印著高原紅,唯有瞳眸有光。

  清晰地記得三年前,南大畢業(yè)的她毅然決定去西藏支教,嬸嬸痛苦的淚水終是沒(méi)有止住她的步伐。

  媽媽輕敲我的腦門,告誡般地說(shuō):“想想你自己,不要學(xué)你表姐!”

  三年后,表姐回來(lái)了,稀薄的空氣,惡劣的水土侵蝕了她水潤(rùn)的容顏,卻換給她一個(gè)潘杰拉峽谷般的微笑。

  我看了她帶回來(lái)的錄像:破舊的教室沒(méi)有雪白的墻壁,只有磚塊和一片斑駁。兩面是用紙糊成的窗戶,被寒風(fēng)吹得咯吱直響。所謂門只是一塊布滿洞眼的木板。

  表姐說(shuō),這段視頻被她取名為“這個(gè)世界有他”。

  我望見(jiàn)這個(gè)教室里端坐著的孩子,六七歲的臉上卻寫滿了生活的艱辛,與表姐同樣的膚色,破爛不堪的衣服,更是襯出那渴求的目光,仿佛一汪潭水,冥冥之中閃現(xiàn)著光亮。

  鏡頭轉(zhuǎn)換,表姐一襲白衫,亭亭立在教室的最前方,用流利的藏語(yǔ)向孩子們做著自我介紹,手中一塊小極了的黑板上寫著她的藏名。猛地,一陣狂風(fēng)將門“啪”地吹倒,卷起泥地上無(wú)數(shù)灰塵,朦朧一片讓人睜不開(kāi)眼,表姐則若無(wú)其事地走上前去,將門扶起,轉(zhuǎn)身又面對(duì)那些渴求的目光。

  在這個(gè)講臺(tái)上,她熬過(guò)不知多少次的寒風(fēng)凜冽,當(dāng)她輕輕開(kāi)口吟唱:“讓我們蕩起雙槳,小船兒……”緊隨的.便是清純的童聲一片,曼妙的歌聲傳到漫山遍野。博大精深的漢字由她的手寫下,直寫進(jìn)孩子們的心中。

  看到這兒,我疑惑起表姐究竟是憑借著怎樣的神力才能在那樣艱苦卓絕的歲月里活出她的精彩。

  “想想別人啊!”表姐淡淡地吐出這句話。

  拿出一張珍藏的照片,表姐笑著展示給我看,那是在梅里雪山上,一個(gè)臉上寫滿堅(jiān)毅的女子深情地望著身后的幾個(gè)孩子,笑靨如花。

  正如表姐的藏名“蘭卓達(dá)瑪”,意為奉獻(xiàn)。她將自己最美好的歲月交給了高原。

  這個(gè)世界有你,有我,也有他,多么希望自己也能因?yàn)橄胂雱e人,而活得精彩快樂(lè)。

  中考滿分作文 26

  聽(tīng)雨時(shí),也是我頭腦最明確的時(shí)刻,同時(shí)也是最能讓我心事如潮的時(shí)刻。——題記

  又是夏雨傾盆的時(shí)節(jié),總喜歡隔窗聽(tīng)雨。從前不會(huì)聆聽(tīng),是由于不曾了解語(yǔ)文之美,而今,在語(yǔ)文課上,我將詞賦詩(shī)曲如雨般聆聽(tīng)。語(yǔ)文課不僅有寫作、詞匯的講解,更有一種情懷,一種情結(jié),一種精神的升華。

  我喜歡把上語(yǔ)文課比作聽(tīng)雨,是由于語(yǔ)文如雨一般可以蕩滌人心。

  聽(tīng)!“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,如萬(wàn)馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽(tīng)!“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”,如和煦春風(fēng)般的雨聲。聽(tīng)!“山河破碎風(fēng)飄絮,身世沉浮雨打萍”,如塵詠悲嘆般的雨聲。聽(tīng)!“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”,如悠悠羌管般的雨聲。聽(tīng)!“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲愁池”,如絕塵回響般的雨聲……

  真像雨聲啊,在語(yǔ)文課上詞賦詩(shī)曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者,讓他俘獲人的內(nèi)心,肆意渲染。唯有語(yǔ)文可以讓承擔(dān)起那份感恩,那份執(zhí)著。

  雨霧朦朧,被人恍若走進(jìn)了過(guò)去。去聆聽(tīng)那天外之音——“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”。去觀賞那長(zhǎng)安秀美——“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。去領(lǐng)會(huì)那沙場(chǎng)悲涼——“黑云壓城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)”。

  所以,我感到語(yǔ)文課如一陣雨,每當(dāng)下課,卻總有的從雨給我?guī)?lái)的幻夢(mèng)中驚醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。

  在語(yǔ)文課上,曾學(xué)過(guò)一詞,詞云:“少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。”這是語(yǔ)文告訴大家,生活處境不一樣,看到的.聽(tīng)得到感受也各異。

  頓時(shí),狂風(fēng)起,雷電吼,大雨下,我感受到了語(yǔ)文的生命,狂風(fēng)告訴我,“君子當(dāng)行如風(fēng)”;雷電告訴我,“君子說(shuō)話擲地有聲”;大雨告訴我,“人活得當(dāng)淋漓盡致”。

  所有又歸入平靜。窗外,雨淅淅瀝瀝。大雨依然,風(fēng)景仍舊,多了的只是心靈的喘息,歲月的回響和心靈的升華。

  語(yǔ)文課上,書聲依然,雨聲悠遠(yuǎn)……

  中考滿分作文 27

  靜靜地等待,我們都在等待,等待一個(gè)結(jié)果,等待一個(gè)奇跡,等待,等待,這么做的一切,都是因?yàn)?.8,這個(gè)本應(yīng)屬于母親的節(jié)日,卻變成了一場(chǎng)驚動(dòng)全世界的浩劫。

  沒(méi)錯(cuò),3.8日,馬來(lái)西亞航空公司(簡(jiǎn)稱馬航)的又一架編號(hào)為MH370的客機(jī)飛上云霄,本該飛向那熱愛(ài)的.故鄉(xiāng)——中國(guó)·北京,可是,在凌晨1:20突然失去聯(lián)系,很快,這個(gè)消息傳遍了馬來(lái)西亞,最后傳遍了全球,引起一場(chǎng)不小的風(fēng)波。

  很快,電視上,電腦上,甚至在百度上搜一個(gè)“馬”字,都會(huì)顯示出馬航的事件,當(dāng)然,這件事也傳到了我的耳里。

  從那天起,239條鮮活的生命,154名同胞,都在鬼門關(guān)前徘徊。墜機(jī)、故障及劫機(jī)的傳聞越來(lái)越多,別的人也沒(méi)閑著,據(jù)報(bào)道,搜救行動(dòng)的參與機(jī)構(gòu)包括馬航、馬來(lái)西亞民航局、馬來(lái)西亞皇家空軍部隊(duì)及海軍部隊(duì)、馬來(lái)西亞海事執(zhí)行機(jī)構(gòu)、以及泰國(guó)、越南,菲律賓、中國(guó)、以及包括新加坡與澳洲、英國(guó)、馬來(lái)西亞、新西蘭等在內(nèi)的綜合區(qū)域方位系統(tǒng)總部,還有美國(guó)位于夏威夷的太平洋指揮部。

  這一次,牽動(dòng)著所有人的心,人們只有一個(gè)信念:真相總會(huì)大白。

  終于,3月24日,這個(gè)揪動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到,馬總(馬來(lái)西亞總統(tǒng))搖了搖頭:“飛機(jī)墜毀,無(wú)一生還!”我鎮(zhèn)住了,這就是結(jié)果嗎?我不甘心!難道億萬(wàn)人民的翹首以盼就化為泡影了嗎?我打開(kāi)電腦,瘋狂地搜索馬航的事,可是,答復(fù)只有一個(gè):飛機(jī)墜毀,無(wú)一生還!

  我的眼黑了,模糊了,馬航,難道這就是結(jié)果嗎?我寧可說(shuō)馬航被劫持了,呵呵,至少,他們還活著……

  MH370,你怎能這么狠心?這就離我而去,不見(jiàn)了蹤影?你的體內(nèi)有回家的中國(guó)同胞,有年過(guò)花甲的老人,甚至蹣跚學(xué)步的嬰兒。

  離我而去。

  馬航,不得已,我只能想MH370撕心裂肺地道別:再見(jiàn)了,馬航!

  中考滿分作文 28

  陽(yáng)光正暖,風(fēng)輕云淡,街道上人們熙熙攘攘,叫賣聲經(jīng)久不絕。

  一陣噼里啪啦的鞭炮聲引起人們的注意,只見(jiàn)街角的小店前站著一位中年人,挑著一掛鞭炮在喊:“本店今日開(kāi)張,魅力大酬賓,買一送一,機(jī)不可失呀!顧客朋友們里邊請(qǐng)!”

  “魅力大酬賓?真稀奇!”人們紛紛進(jìn)入店內(nèi)。

  “我說(shuō)老板,你這里到底賣的是什么呀?”有人看著空蕩蕩的小店,不解的神情浮現(xiàn)在臉上!氨镜杲(jīng)銷魅力,這魅力可讓你吸引眾人,如假包換!”店主滿面紅光。

  人們更加疑惑。這時(shí)一個(gè)聲音響起:“給俺倆來(lái)一個(gè)!贝磿r(shí),只見(jiàn)兩個(gè)農(nóng)民工朝柜臺(tái)走來(lái),“俺倆太缺錢了,買個(gè)魅力,好吸引老板,找個(gè)工作!

  店主喜笑顏開(kāi):“好說(shuō)好說(shuō),我們這兒是分期付款,一天一付!”“一天多少錢?”“一天一份努力!”

  兩個(gè)農(nóng)民工面面相覷,隨即一笑:“成交!”二人帶著魅力出了小店。從此他們履行諾言,每天不停地努力,款付清后,他們終于得到魅力,找到了工作——以“旭日陽(yáng)剛”的身份上了春晚,同時(shí)得到了買一送一的魅力——群眾的喜愛(ài)。

  魅力小店從此熱鬧起來(lái),顧客絡(luò)繹不絕。那次我從小店前經(jīng)過(guò),看見(jiàn)孟佩杰從店里出來(lái),她也買了魅力。我還碰到抱著孩子的吳菊萍,手里握著賬單。

  后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)孟佩杰幾年如一日照顧養(yǎng)母,我知道她在付款。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)吳菊萍盡了最大努力,接住了從樓上墜下的小孩,我知道她在付款。她們都用自己的努力換來(lái)了無(wú)與倫比的魅力。

  “喂,小姑娘,不進(jìn)來(lái)看看?”店主招呼我,我微笑著踏入店門,聽(tīng)他推薦:“看,這是微笑的'魅力,比較便宜,還有真誠(chéng)的魅力、愛(ài)的魅力……”

  我聽(tīng)了店老板的推薦后選了微笑的魅力,于是我每天嘗試著微笑。你說(shuō),等我結(jié)賬那天,那份買一送一的魅力會(huì)是什么呢?

  一定是愛(ài)吧,我想。

  因?yàn)槊利惒皇趋攘Γ瑦?ài)和努力才是。

  中考滿分作文 29

  清晨,雨點(diǎn)淅淅瀝瀝打在窗戶上,又是一場(chǎng)春雨。

  “打把傘去上學(xué)。”母親把傘遞給我!芭椤蔽以囍蜷_(kāi)傘,傘竟然壞了!八懔,不帶傘了,反正路也不遠(yuǎn)!蔽艺鲩T,母親卻把她的雨衣遞給了我:“換雨衣吧,淋了雨會(huì)感冒的!”我一看,丑陋的雨衣上還有泥點(diǎn)呢,隨手一扔,同時(shí)扔下兩個(gè)冰冷的字:“算了!”就頭也不回地出了門。

  我正下樓梯,突然聽(tīng)見(jiàn)樓上又是一聲門響,隨后是母親氣急的叫喊聲:“雨衣——擦干凈了——”我竟然沒(méi)有理睬這溫暖的話語(yǔ),而是加快了步伐。

  一路上,我曾回頭看了看身后的母親,她的絲絲白發(fā)和著雨珠在風(fēng)中飄搖。我多想接過(guò)她手中的雨衣讓她趕快回家,可是愚蠢的倔強(qiáng)驅(qū)使著我飛快地跑過(guò)了馬路。

  到了馬路另一邊,我再回頭望去,只見(jiàn)氣喘吁吁的她正面對(duì)一輛輛疾馳而過(guò)的汽車束手無(wú)策。她的腳一次次地邁出,又在聽(tīng)到刺耳的喇叭聲后無(wú)奈地退回。終于,車少了些。母親正要過(guò)馬路,突然一輛違章駕駛的汽車飛速?zèng)_到母親面前,我的神經(jīng)一下僵住了——母親可千萬(wàn)不要出事啊!那一瞬間的情景,深深地印在了我的腦海:母親撐著那把已經(jīng)耷拉著兩個(gè)傘角的壞傘,踉踉蹌蹌地后退了幾步,她白色的褲子濺上了在我看來(lái)是揮之不去的泥點(diǎn),然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的雨衣,母親全身已濕透了——那干凈的雨衣卻還在她懷里呢。待那輛車駛過(guò),母親又急忙向我招手——“……拿雨衣……過(guò)馬路小心……”聲音隱隱約約飄來(lái),分明帶著熾熱的溫度!這一瞬間,母親的寬容和奮不顧身的'摯愛(ài)融化了我心中所有的冰塊,那話語(yǔ)的溫度通過(guò)無(wú)形的纜線傳遍我身體的每個(gè)部位!

  我沖過(guò)馬路,跑回母親身邊。望著母親那凌亂的發(fā)梢、憔悴的帶笑面容,我只能強(qiáng)笑著,口中不停地問(wèn)母親怎么這樣傻……母親卻還是那句話:“快披雨衣吧,淋雨會(huì)感冒的!”我接過(guò)帶有余溫的雨衣,不容分說(shuō)披到母親身上,又一把奪過(guò)壞雨傘,急速走進(jìn)雨中,留下一句話:“媽媽,把帽子戴好——雨衣裹緊……”

  中考滿分作文 30

  風(fēng),像鋒利的刀,割得我我面頰生疼。寒風(fēng)蕭瑟,我不禁打了個(gè)寒噤,把自己裹得更緊了。

  我獨(dú)自徘徊于清幽小徑,想起那張布滿紅叉叉的試卷,就像一張大網(wǎng)將我籠罩,又像深不見(jiàn)底的泥潭,讓我越陷越深。

  我不明白,我整天認(rèn)真的學(xué)習(xí),成績(jī)卻不如那幾個(gè)追劇的女生們?

  猛轉(zhuǎn)身,卻在身后潔白的`世界,看見(jiàn)了幾點(diǎn)新綠。怎么?我疑惑地走上前,想看個(gè)究竟。

  原來(lái),是棵香樟,可它的模樣卻慘不忍睹:漆黑的枝干像是焦炭,光禿禿的枝干毫無(wú)生氣。我聽(tīng)奶奶說(shuō),這棵樹(shù)好久前被雷劈過(guò),已經(jīng)死了?蛇@新綠又是怎么回事?

  我仔細(xì)觀察枝干,原來(lái),嫩綠的是香樟抽出的嫩芽,它是那樣羸弱,在風(fēng)風(fēng)中澀澀地探出腦袋,寒風(fēng)中發(fā)著抖;它是那樣?jì)尚,小得讓人注意不到……它是那樣的淺,近乎透明,能清楚的看見(jiàn)里面的葉脈,讓我想起了“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”;它是那樣的嫩,仿佛輕輕一掐就會(huì)迸出汁水來(lái)。肉眼都能看見(jiàn)水在流動(dòng),像冬天里的希望。我苦笑:別再逞強(qiáng)了,再努力也會(huì)失敗的!

  香樟好像聽(tīng)懂了我的話,輕輕搖曳著枝干。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),枝干上滿是不起眼的嫩芽,它們就像綠色的星火,星星之火,可以燎原;點(diǎn)點(diǎn)綠芽,燃起了老樹(shù)的生命。

  倏的,我的心豁然開(kāi)朗,一次挫折算不得什么,它其實(shí)也是一種警醒,是一種激勵(lì)。只有堅(jiān)持不懈,持之以恒,勝利的曙光才會(huì)照耀在你的人生路上。即使有再多危險(xiǎn),也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?失敗乃成功之母。淡敏曾說(shuō)過(guò):“失敗的次數(shù)越多,成功的機(jī)會(huì)愈大,成功往往是最后一分鐘來(lái)訪的客人!笔前!堅(jiān)持到底,就是勝利!

  謝謝你,香樟!謝謝你,挫折!謝謝你們教會(huì)我的一切,愿你長(zhǎng)成參天大樹(shù)……

  在成長(zhǎng)路上,我一路高歌。原來(lái),挫折也是一種美麗!

  中考滿分作文 31

  爺爺說(shuō):“地是老天爺賜的答卷。”

  “鋤呀,耙呀,就是我的筆!

  童年記憶中,爺爺是小學(xué)課本上標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)人形象:一定草桿磨得光亮的草帽,款款松松的白背心和藍(lán)短褲,腳蹬一雙納了厚底的黑布鞋,浸了井水的毛巾搭在肩上,時(shí)不時(shí)抓來(lái)抹把臉。彼時(shí)我還是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩童,在地隴邊翻跟斗,斗蟈蟈,捉螞蟻,爺爺就站在他的大卷子上,手腳麻利地?fù)]舞著巨大的筆,行云流水從這頭寫到那頭,再?gòu)哪穷^寫到這頭。到了午頭,爺爺便點(diǎn)一支旱煙,深吸一口,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我吐一串煙圈,我在煙圈中鉆來(lái)鉆去。爺爺蹲在隴上,呵呵地笑:“可不能熏了我的莊稼!

  那張大試卷有沒(méi)有被批上鮮紅的對(duì)勾我不知道,但我知道,爺爺?shù)拇鹁斫Y(jié)出了金燦燦的麥子,于我便是結(jié)出了香噴噴的油潑面、白軟的饅頭和酥香的油餅。我在餐桌邊狼吞虎咽,爺爺又呵呵地笑,今年的卷子答得也不賴!

  葉子綠了又黃,黃了又綠,我早已離開(kāi)爺爺進(jìn)城,成為了一名中學(xué)生。終日埋著腦袋,手下過(guò)著一張又一張?jiān)嚲,只是在每年(duì)敔攺霓r(nóng)村寄來(lái)麥子的時(shí)候,我眼前又浮現(xiàn)出爺爺呵呵的笑臉,奮筆疾書的手仿佛握得是鋤頭,手下的答卷好像是一片肥沃的農(nóng)田。

  春去秋來(lái),爺爺沒(méi)再給我們寄麥子,農(nóng)人常害的勞累過(guò)度,使?fàn)敔敓o(wú)法再握起大筆揮毫他的答卷。暑假我們住回去照顧爺爺,七十多歲的老人躺在床上,還心心念念他的地“那是上天賜的答卷呦,不好好寫,要辜負(fù)了那么好的地呦……”他是真的愛(ài)地惜地------老伴早逝,子女進(jìn)城,孤獨(dú)的村莊里,地是他的.孩子。

  稍有好轉(zhuǎn)的爺爺執(zhí)意叫我們帶他看田,一年的荒蕪,地競(jìng)只是光禿禿的,并未長(zhǎng)什么雜草,可爺爺看著光禿禿的地,還是止不住地嘆息,聲音顫悠悠地說(shuō):“今年這答卷上可是掛了個(gè)紅燈籠……”我低下頭,田邊燦爛的幾束野花點(diǎn)亮了我的眼角,它們?cè)陲L(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,仿佛在對(duì)爺爺擺手:不要緊,不要緊。

  是,今年沒(méi)有了風(fēng)吹麥浪的輝煌,但爺爺?shù)那楦袧补嘣谶@地里,那已是最好的答卷。

  中考滿分作文 32

  老舍先生曾說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)最有滋味”。而我卻想高呼:“勞動(dòng)真快樂(lè)”!

  去年放假,我們姐弟三人和父母打完招呼,便來(lái)到一家小型工廠當(dāng)雜工,嘗嘗勞動(dòng)的滋味。也許是孩子們的干勁足,每天早上老板還沒(méi)開(kāi)門,我們已在門口恭候多時(shí),夜深人靜的時(shí)候,我們會(huì)邁著輕快的步伐高歌:“我們是共產(chǎn)主義接班人……”回到家中,這時(shí)母親就會(huì)笑著說(shuō):“走火入魔”。

  勞動(dòng),何為勞動(dòng)?即辛勞的運(yùn)動(dòng)著。

  當(dāng)時(shí),雖干勁十足,但也嘗遍了勞動(dòng)的辛酸與歡樂(lè)。每天早上八點(diǎn)左右便坐在那里汗流頰背的打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中,動(dòng)彈不得,連汗水也沒(méi)時(shí)間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響,我們的`手卻在尖尖的釘子扎后麻木,以致速度飛快,當(dāng)懷中那一個(gè)捆褲子漸漸“消失”后如釋重負(fù)。那種感覺(jué)是許多孩子無(wú)法體會(huì)的,因?yàn)樗麄冞^(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,他們無(wú)法體會(huì)炎熱天氣,那么多人擠在一起工作的感覺(jué),大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味,汗水顧不上擦,流入眼中的痛苦……

  勞動(dòng)也給了我一個(gè)血的教訓(xùn)。工作時(shí),三心二意,不注意打釘,以致以尖尖的釘子釘入手指中,那時(shí)真的有點(diǎn)死的感覺(jué),好像有點(diǎn)夸張了!從此我做事學(xué)會(huì)了專心。

  然而無(wú)論是多人擠在一起,還是大捆衣褲擁在懷中,還是汗水滴入眼睛,這一切的一切對(duì)于我也說(shuō)卻是幸福的,快樂(lè)的。在那次勞動(dòng)中,我長(zhǎng)大了許多,也明白了許多,有些事情不是所有人都能夠明白,有些知識(shí),道理也不是書本上所找尋可得到的。如此說(shuō)來(lái)我不幸福,不快樂(lè),不幸運(yùn)嗎?當(dāng)我會(huì)自己雙手所掙的錢繳學(xué)費(fèi)的那一刻,心情誰(shuí)能體會(huì)?快樂(lè)已經(jīng)形容不了。那是勞動(dòng)的果實(shí)!“一份耕耘,一份收獲!”

  大家一起來(lái)勞動(dòng),一直擁抱快樂(lè)!勞動(dòng)與我們相隨快樂(lè)與我們相伴!

  中考滿分作文 33

  在兒時(shí)的回憶中,姥姥對(duì)我的關(guān)愛(ài)與照顧,使我的童年充滿了快樂(lè)的音符,也漸漸有了自己的小脾氣,可是,正因如此,使我錯(cuò)過(guò)了見(jiàn)姥姥的最后一面,聽(tīng)姥姥為我講的最后一句話了。 記得兒時(shí),我總是歡快地奔跑在鄉(xiāng)下姥姥家的院子里,與昆蟲(chóng)們嬉戲,學(xué)鳥(niǎo)兒們唱歌,而姥姥總是跟在我后面喊著:“孩子,慢點(diǎn)兒,別摔著!”這時(shí)的我,都會(huì)笑嘻嘻地回頭給姥姥扮個(gè)鬼臉,又去玩了,姥姥則寵溺地拍打了我一下,說(shuō):“你這孩子,”

  可是,因?yàn)楹髞?lái)弟弟的加入,使姥姥對(duì)我的關(guān)愛(ài)減少了,我認(rèn)為姥姥不愛(ài)我了,因?yàn)槟谴危旱艿芤瞾?lái)到院子中玩,我正在吃姥姥給我的糖果,心里美滋滋的!可是,姥姥一看弟弟來(lái)了,就從我手中拿了一些塞給了弟弟,我心中不滿,喊道:“為什么拿我的糖,姥姥你每次都拿我的東西給弟弟,你都不愛(ài)我了!”說(shuō)著,飛一樣的跑出院子,淚水奪眶而出,我跑在大街上,心中疼痛著,開(kāi)始討厭起了姥姥,從那以后的很久我都沒(méi)有再回到姥姥家,一直到姥姥去世那天,我都沒(méi)有去,那天,媽媽面帶淚痕的告訴我:姥姥去世了。我冷靜地看著她說(shuō):“那又怎么了?”

  媽媽說(shuō):“你這孩子,你姥姥生前最念念不忘的孩子就是你啊!”我心中一驚,聲音開(kāi)始有些顫抖:“她明明在乎的就是弟弟!”“傻孩子,那是姥姥在告訴你應(yīng)該多去關(guān)心別人,她在讓你少走彎路,想讓你的人生走的'順利一些,她直到閉上眼睛都在喊著你的名字,多想再看看你,想再撫摸一下你,你這個(gè)孩子,怎么都不懂姥姥愛(ài)你的心啊!”我愣住了,心中劇烈地疼痛了起來(lái),像傷口上撒了一把鹽一樣,疼痛!我錯(cuò)過(guò)了,我錯(cuò)過(guò)了見(jiàn)姥姥的最后一面;我錯(cuò)過(guò)了,錯(cuò)過(guò)了姥姥對(duì)我說(shuō)的最后一句話,我錯(cuò)過(guò)了,錯(cuò)過(guò)了姥姥對(duì)我的愛(ài)!終于忍不住,嚎啕大哭起來(lái)了。 通過(guò)這次錯(cuò)過(guò),我懂得了許多,要學(xué)會(huì)理解他人對(duì)你的關(guān)愛(ài),我明白了,我也開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)心他人了。錯(cuò)過(guò),真的讓我知道了做人的許多道理。

  中考滿分作文 34

  季節(jié),在歲月的流逝中,一遍一遍的交替,在不經(jīng)意間瞥向窗口的那一剎那,才發(fā)現(xiàn),那純潔的梔子花又開(kāi)了。——題記

  時(shí)間似流水一般,在歡聲笑語(yǔ)中,悄悄地溜走。抬起頭,天空中,一朵朵白云緩緩飄過(guò),清爽的風(fēng)在臉上輕輕地掠過(guò),帶走了一絲絲的炎熱,可曾記得,我們相識(shí)在何時(shí)那時(shí),校園中洋溢著一種香甜的氣息,滿地的桂花,漣漪了幾世的眷戀年少的我們像花兒一樣綻放。

  那時(shí)的.我們,總是覺(jué)得作業(yè)太多太多,總是覺(jué)得日子太長(zhǎng)太長(zhǎng),卻未曾發(fā)現(xiàn),我們一起討論時(shí)臉上藏不住的快樂(lè),那時(shí)的我們,總是埋怨老師太煩太煩,總是覺(jué)得心中太悶太悶,卻未曾發(fā)現(xiàn),我們一起追逐時(shí)身上煥發(fā)出的活力。那個(gè)年齡,叫做青春。

  現(xiàn)在的我們,開(kāi)始留戀這個(gè)校園,包括校園中的所有,那時(shí)的我們從未想過(guò),會(huì)有這么一天,我們會(huì)舍不得這個(gè)抱怨了三年的校園,現(xiàn)在的我們,面臨的是人生的第一個(gè)選擇,踏上的是人生的第一條征途。朋友們,請(qǐng)別悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诖煺壑,找到了自己的的彩帶抖?dòng)金光,在這個(gè)灑滿愛(ài)的美麗人間,跳動(dòng)著愛(ài)的音符。

  太陽(yáng)給我溫暖,月亮給我溫馨,星星給我期待和憧憬,大地給了我愛(ài)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在這個(gè)美麗、揮灑著金粉的大地上,行走著一個(gè)個(gè)愛(ài)的身影。

  在茫茫的人海中,有誰(shuí)沒(méi)有受到過(guò)愛(ài)的沐?愛(ài)的滋味每個(gè)人都嘗過(guò),所有被愛(ài)的人和為愛(ài)付出的人,他們都是幸福的人,都擁有一個(gè)幸福的人生。

  愛(ài)的草原那么坦蕩,愛(ài)的大海那么浩瀚,愛(ài)的道路一片光明,愛(ài)的生命沒(méi)有塵埃和陰影。

  愛(ài)在向我傾訴,向我揮手,愛(ài)在帶我走向成功和輝煌。伴隨著愛(ài)的我仿佛走向一個(gè)充滿陽(yáng)光、灑滿歡笑的世界,仿佛飛向一片充滿愛(ài)的天空。

  我最愛(ài)唱的一首歌是《讓這個(gè)世界充滿愛(ài)》。是的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就是美好的人間。

  需要愛(ài)的人,請(qǐng)你不要忘記永遠(yuǎn)為愛(ài)付出,為愛(ài)祝福,永遠(yuǎn)用愛(ài)的琴弦彈出愛(ài)的音符。

  擁有愛(ài)的人,請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)身邊流動(dòng)著的愛(ài)的音符,它將給你悠長(zhǎng)的期待和祝福。

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