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【精選】中考滿分作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的中考滿分作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
一股悶熱的氣流掠過(guò)臉龐,抬頭才發(fā)現(xiàn)天空已被鉛灰色的云涂抹得不能再低了,仿佛正回到天地混少不了的初始。這一個(gè)窘迫的場(chǎng)面,不能給萬(wàn)物以明麗的光照,也不能給蒼生以淋漓的洗滌。這一刻風(fēng)被某種力量辦禁著,無(wú)法恣肆地流轉(zhuǎn),炎熱覆蓋著世界。沒(méi)有什么可以暢快呼吸,但即使再不能呼吸,也將每一個(gè)卑微的生命延續(xù)著,即使是隱忍的方式。
匯入眾生的洪流,我仿佛找到了方向。作為一塊在大江里跌跌撞撞著的沙石,縱然不能夠擊碰出美麗的浪花,也不能甘愿沉沒(méi)江底,在沉浮之間流逝著。欲望無(wú)邊,能力有限,我們一度迷失掉自我,丟失了屬于自己的那把鑰匙。
人生存著,最可怕的就是存在著形形色色的欲望,然而欲望偏偏產(chǎn)生恐慌,但往往在恐慌面前我們才顯得無(wú)懼無(wú)畏。為了欲望,我從躍躍欲試到極力追逐再到蓬頭后面。我打不開(kāi)這形形色色的門。艱難、曲折逐漸鍛煉了我的隱忍力,于是從不放縱淚在臉上泛濫,但免不了痛在心里點(diǎn)滴地積淀。痛卻不墜落,因?yàn)閴嬄涞哪且欢瞬皇庆`魂的出口,而是要更坦然地面對(duì)生命所給予的一切。
“命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。”一個(gè)淡薄得失的道理教我明白該是你的就是你的,不該是你的.就要放棄,這樣才會(huì)更好地享受你所擁有的。我問(wèn)自己,你的門在哪里?你有一把屬于自己的鑰匙打開(kāi)它嗎?
誰(shuí)說(shuō)生命不是一次長(zhǎng)途旅行呢?有的人是個(gè)探秘者,在享受大自然給予的樂(lè)趣之外,還會(huì)獲得更多的感悟、真諦和奧妙;有的人只是個(gè)普通的游客,只領(lǐng)略到山的青,水的秀,偶爾地感慨一下自然的靈動(dòng);還有的人只是徒勞者,在遠(yuǎn)行中收獲辛苦和勞累,還會(huì)因曾經(jīng)游歷過(guò)而慶幸。
而我能且只能“樂(lè)”乎山水,因?yàn)樯唤o了我“美麗”的山水。這,就是屬于我的鑰匙!
中考滿分作文 篇2
飛鳥(niǎo)掠過(guò)樹(shù)梢,它忽略了月亮與靜影沉壁的距離;游魚(yú)滑過(guò)水面,它忽略了太陽(yáng)與浮光躍金的距離;我們賽與時(shí)間,我么卻忽略了人到心靈的距離。時(shí)間匆匆,于是我們便也匆匆;當(dāng)我們暮然回首,才發(fā)現(xiàn)自己與心靈,已相隔甚遠(yuǎn)了。我們是否奔波了太久了?是時(shí)候來(lái)感受下與自己心靈的距離了。
人到心靈的距離,可以只是一指之間,一步之間,也可以是山與水之間,天與地之間。能發(fā)現(xiàn)這段距離,并邁過(guò)它,找到另一端正翹首盼著你的心靈,才是最重要的。
莊子到其心靈的距離,是濮水到蒼穹的距離。他辭官退至濮水畔,不是像陶潛那樣隱居避世,而是積極地去尋覓自己心中一方樂(lè)土和凈土。他踱步于濮水畔,以千里之音吟下:"往矣,吾將曳尾于涂中。"的詩(shī)句,這一言,傳至空谷之上的蒼穹,而蒼穹之上的他的心靈,也聽(tīng)到了。他覓到了他的心靈所在之處,并以獨(dú)特而淡雅的方式在一步步縮短這段距離。離開(kāi)仕途,想必是為此吧!
這是莊子闡釋心靈之距的佳道,而文學(xué)巨匠福樓拜,則以無(wú)言勝有言的方式在縮短著與心靈的距離。
福樓拜自五十歲之后,便來(lái)自郊外的山頂上居住下來(lái),對(duì)于他來(lái)說(shuō),每天的新東西只有三樣:報(bào)紙、思路和日出日落。每日閑于伺花弄草,坐下便是讀報(bào)和摞靈感,但這些并非他生活所愛(ài),他的所愛(ài),是那輪太陽(yáng),日升,日落,有收,有放。山頂?shù)侥翘?yáng)的.距離,我以為那就是他與其心靈的距離。每天默默注視著太陽(yáng),哪怕閑暇之余也并非只是純以花草為樂(lè),而是以目視日,靜享沐浴日光的美好感受。這是屬于他的方式,他用這種方式,一天天縮短著與心靈的距離。
莊子與福樓拜,他們找到了心靈的住處,而我們這些一事無(wú)成卻已迷失本心的人又該如何做呢?日本文學(xué)家川端康成,因其晚年忙于會(huì)議和赴宴,最終迫于壓力自殺于家中。他的文字我有幸拜讀過(guò),我以為,他的心靈就藏于那一樹(shù)櫻花之間。在他生命凋零的那一霎,他的心靈隨著櫻花落了一地。這樣就好嗎?這樣迷失與心靈的距離就是成功嗎?
不,人與心靈的距離,在一個(gè)人兒時(shí)是為零的,因?yàn)楹⒆觽兛偸巧朴谂c心靈玩樂(lè)?墒请S著年齡的遞增,人與心靈的距離被放大,我們俞行俞匆忙,與心靈的距離便也俞拉俞大。
若飛鳥(niǎo)能落腳于樹(shù)梢,它會(huì)看到屬于其心靈的靜影沉璧;若游魚(yú)能小憩于水面,它會(huì)沐浴到屬于它心靈的浮光躍金。不妨我們也緩緩腳步,我們終將覓到心靈的距離。
中考滿分作文 篇3
自古以來(lái),人類就有飛天的夢(mèng)想。成長(zhǎng)在21世紀(jì)的我,對(duì)月亮有著無(wú)盡的好奇……
20xx年,我,一個(gè)普通的中國(guó)人也能夠登上月球了。我國(guó)已經(jīng)發(fā)明了“奔月5號(hào)”,每個(gè)月的農(nóng)歷十五那天,我們中國(guó)人只要事先報(bào)名的,都能乘坐宇宙飛船去月球參觀。
9點(diǎn)15分,我們的火箭出發(fā)了。啊,我憧憬已久的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了。
12個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了月球。我們小心地從艙里走下來(lái),啊,好漂亮的球體,到處都是綠色,連建筑物都像綠色中開(kāi)放的或紅色、或粉色、或橙色的花朵。好一派迷人的風(fēng)光。
在月球上建造城市是我們?nèi)祟惖膲?mèng)想,但由于科技還不是足夠發(fā)達(dá),我們?nèi)祟惖膲?mèng)想一直無(wú)法實(shí)現(xiàn)。如今,外星人居然已在月球上建起了大規(guī)模的人文景觀,真是令我們?nèi)祟悋@服。
正沉醉于美景之時(shí),月球上的導(dǎo)游人員來(lái)迎接我們了。我問(wèn)他們:“你們是外星人嗎?”他們齊聲說(shuō)道:“是的,我們是外星人,歡迎你們——地球上的`朋友,很高興你們能來(lái)我們?cè)虑蜃隹。”說(shuō)完,他們把我們帶入了他們的家園。不久,我和一個(gè)叫阿亮的外星小男孩結(jié)為了好朋友。
到中午了,他們請(qǐng)我吃飯,吃的都是新鮮的水果和蔬菜,他們還告訴我們,他們從不殺生,不吃動(dòng)物的肉。
過(guò)了一會(huì)兒,阿亮領(lǐng)著我隨處走走。清澈的河水中魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去,天上的小鳥(niǎo)自由自在地飛翔,清新的空氣,整潔的道路,周圍綠意盎然,啊,簡(jiǎn)直太美妙了。我想,長(zhǎng)在這里的花和草應(yīng)該也是快樂(lè)的吧!
“到時(shí)間了,該回地球了,”我們這次航班的帶頭人說(shuō)話了。阿亮問(wèn)我:“你這次來(lái)有什么感受?”我說(shuō):“我感覺(jué)月球才是我們?nèi)祟愖詈玫臍w宿。可是,地球是我們的家,我們也不能丟掉它。這次回去后,我一定要去喚醒我們?nèi)祟惾ケWo(hù)地球,讓地球的環(huán)境像你們這里一樣!彼f(shuō):“好吧!我們也會(huì)幫助你們的,再見(jiàn),歡迎你們下次再來(lái)!
“啪——”,誰(shuí)在打我?只聽(tīng)爸爸說(shuō):“快起來(lái),該上學(xué)去了!蔽也胖,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。回想一下夢(mèng)中的情景,讓我感慨良多:與其夢(mèng)想著飛往月球,還不如從現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)護(hù)好我們的地球。
中考滿分作文 篇4
孟子曾說(shuō):愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。我想再添一句:助人者,人恒助之。
我們的成長(zhǎng)歷程需要自己突破重重關(guān)卡。我們是社會(huì)的人,不是獨(dú)立的人,我們還需要?jiǎng)e人來(lái)幫助我們,我們也要去幫助別人。幫助自己的方式有很多種,幫助別人就是幫助自己的一種方式。
唐朝積極發(fā)展與少數(shù)民族的`友好關(guān)系。那時(shí)藏族的祖先吐蕃族生活在青藏高原,吐蕃首領(lǐng)松贊干布建立了強(qiáng)大的邏些政權(quán),并向唐太宗請(qǐng)求通婚。唐太宗滿足了他的要求,將文成公主嫁給松贊干布,松贊干布為文成公主在西藏修建了舉世聞名的布達(dá)拉宮。這樣,內(nèi)陸與西藏交往頻繁起來(lái),內(nèi)陸的先進(jìn)文化傳入西藏,西藏的農(nóng)牧產(chǎn)品等也傳入內(nèi)陸。唐朝用和親的方法不僅改善了民族關(guān)系,也促進(jìn)了唐朝經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展,真可謂一舉兩得!如此助人助己的方法,唐朝還有很多,這也是唐朝盛世出現(xiàn)的原因之一。
只有幫助別人,別人才會(huì)更好地幫助自己。
小而言之,我們的學(xué)習(xí)、生活就是一個(gè)大家相互幫助、相互促進(jìn)的過(guò)程。一個(gè)同學(xué)有道題不明白,來(lái)問(wèn)我,我?guī)椭鉀Q了難題,同時(shí)自己也得到一次鍛煉,又見(jiàn)到了一類題型,這不也是在幫助自己?jiǎn)?而且還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,一舉多得,何樂(lè)不為?學(xué)習(xí)上的討論也是相互幫助。一人一個(gè)蘋(píng)果,交換后還是一個(gè);可一人一種思想見(jiàn)解,交換后不就有兩種思想見(jiàn)解了嗎?擁有兩種思想見(jiàn)解,我們可以更加全面地考慮問(wèn)題,取得更大的進(jìn)步。當(dāng)我們幫助了別人,自己也取得了進(jìn)步之后,回過(guò)頭來(lái)再看,也許會(huì)驚嘆:原來(lái)幫助別人就是在幫助自己啊!
大而言之,“5·12”地震使中國(guó)遭受了空前的經(jīng)濟(jì)損失。國(guó)際組織、各國(guó)ZF、世界人民慷慨解囊,幫助中國(guó)渡過(guò)難關(guān),這不正是中國(guó)長(zhǎng)期友好對(duì)外的回報(bào)嗎?
助人者,人恒助之。生活是一艘船,需要靠自己幫助自己、別人幫助自己、自己幫助別人來(lái)?yè)P(yáng)帆遠(yuǎn)航……
中考滿分作文 篇5
關(guān)于愛(ài)情,我們總有著太多的詮釋,永遠(yuǎn)都無(wú)法找到一條固定的軌跡,因?yàn),我們始終都無(wú)法去接受這樣一種事實(shí),一對(duì)親密的戀人,最終也會(huì)走到分手的一步。
覺(jué)得痛心嗎?還是覺(jué)得是一份深深的遺憾呢?
雖然,在我們生命中,每一個(gè)人總會(huì)或多或少的留下一些遺憾。
雖然,遺憾的本身,其實(shí),也就是生活的一部分。
但是,我們還是會(huì)有點(diǎn)不甘心,不甘心那些一直以來(lái)的,一點(diǎn)一滴累積起來(lái)的信任,竟然會(huì)在一瞬間遺落。
記得有人說(shuō)過(guò);回憶因?yàn)檫z憾而美麗!開(kāi)始我總不以為然,但是現(xiàn)在,我已經(jīng)相信了這種不太符合邏輯的道理,特別是在感情的世界里。因?yàn),欲望和占有!很多的時(shí)候,都在不經(jīng)意地左右著我們的理智和判斷。
然而我們卻會(huì)在若干年以后,我們才會(huì)驚覺(jué),那些曾經(jīng)的遺憾,卻是我們生命歷程里最美麗的點(diǎn)綴。
或許,那些遺憾只不過(guò)是一段心痛的記憶,但是,總在我們驀然回首以后,才發(fā)現(xiàn)曾有的.那些遺憾,才是我們故事里最美的一個(gè)亮點(diǎn)。
于是,我們才會(huì)驚嘆,生活只會(huì)因?yàn)檫z憾的點(diǎn)綴而變的多姿多彩!于是,我們告訴自己,把遺憾當(dāng)作成長(zhǎng)的經(jīng)歷吧?這樣不是更好嗎?我向往那種象牙塔式的愛(ài)情,雖然它簡(jiǎn)單,可卻是很美麗的。
不需要太多的海誓山盟,也不需要太多的追求,只要默默地守著那份屬于自己的感動(dòng)和激情,也許,那就夠了。
我也曾經(jīng)堅(jiān)定不移的去信守這個(gè)規(guī)則!于是,在煦暖的春天,種下了我理想和依賴。然而,卻在風(fēng)雨過(guò)后,我才發(fā)現(xiàn),要茁壯成長(zhǎng)真的不容易。
因?yàn),?ài)還需要陽(yáng)光,愛(ài)還需要滋潤(rùn),愛(ài)還需要很多的很多!
于是,在人潮中也慢慢學(xué)會(huì)了潛移默化。努力把歲月的刻痕藏得更好!努力把自己青春的沖動(dòng)與心的感動(dòng)埋得更深!不是我不相信那種執(zhí)子之手、白首偕老的傳說(shuō)。也不是不能認(rèn)同那種靈與欲的融溶。
因?yàn)槲蚁嘈,我們很多時(shí)候,只是輸給了耐心,輸給了自信。只是因?yàn)閻?ài)情擱淺,于是信任變作了猜測(cè),守候變作了徘徊。
只是因?yàn),每一個(gè)愛(ài)情故事里,我們總有太多的誘惑和訣擇,而我們,也就很自然的在這凄美的故事中迷失了自己,成為了不幸的角色,所以就不斷提醒自己,沒(méi)有不惑的青春,也難有不變的誓言。
只會(huì)在每一個(gè)孤獨(dú)與寂寞的夜里,在酒入愁腸的時(shí)候,重溫那一點(diǎn)點(diǎn)曾經(jīng)有過(guò)的感動(dòng),以及每一次失之交臂后的遺憾。
生活里,我們總有太多的牽羈,我們真的無(wú)法好好的去把握,所以,我們只有在愛(ài)和夢(mèng)的邊緣默默地踟躕著,良久駐足。我曾經(jīng)有過(guò)這樣的夢(mèng)想:有鳥(niǎo)語(yǔ),有花香,有微雨,有陽(yáng)光,有我,有他……
還有心中渴望的那份愛(ài)。也曾經(jīng)用自己所有的努力,去勾勒一幅愛(ài)的藍(lán)圖,締造心中夢(mèng)的家園,用心去呵護(hù)夢(mèng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
遺憾的是,這個(gè)夢(mèng)卻隕落得毫不著跡,就仿如鏡花水月,是那么的不可觸碰。給遙不可及的愛(ài)情封上一個(gè)靚麗的包裝吧也許,美麗的夢(mèng)想,始終都是一片握不住的云吧!我只有:把遺憾留給過(guò)去,把夢(mèng)想留給明天!我感嘆:難道回憶真的只是因?yàn)橛辛诉z憾的點(diǎn)綴,才會(huì)變的美麗嗎?
中考滿分作文 篇6
撫著胸口,只手撐住搖搖欲墜的身體,這個(gè)世界天旋地轉(zhuǎn),忽地,應(yīng)聲倒地。
幽幽醒來(lái)時(shí),柔弱的光芒悄悄照在我的臉龐上,輕輕的佛過(guò)所有家具,卻沒(méi)有一樣是我所熟悉的,我環(huán)顧四周,這似乎是間女生的小房間,散亂的書(shū)籍散落一旁,全是古典詩(shī)文,欲要伸手時(shí)起地上的書(shū)本,突然發(fā)現(xiàn)自己的手,有那么一絲改變,一時(shí)說(shuō)不上來(lái)哪里怪異,反射性的低頭檢視自己的軀體,大腿修長(zhǎng)的過(guò)分,甚至覺(jué)得這并不是我身體的一部分,只是被移花接木罷了,緩緩的站起身,步向化妝鏡前,驚喘一聲,捂著張著的嘴,難以置信的盯著鏡里的自己-為什么我穿著一身套裝?
忽地,我意識(shí)到房間里那毫無(wú)秩序可言所堆疊而起的書(shū),或許正是教學(xué)時(shí)所用之教材,那我豈不是-老師?
轉(zhuǎn)身看到墻上懸掛著一張表框的紙,仔細(xì)一瞧,那便是我當(dāng)上語(yǔ)文老師的聘書(shū),在驚嚇之余,又覺(jué)得有點(diǎn)歡喜,只因從來(lái)都沒(méi)有嘗試過(guò)當(dāng)老師的滋味,才無(wú)法在每一次的課堂中“將心比心”,而惹得老師不開(kāi)心,藉由這次的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)當(dāng)老師的感受。
“喀喀喀”高跟鞋用力蹬著地板的聲音回蕩在長(zhǎng)廊,我穿著修飾腳形的它,匆匆忙忙的趕到今天的第一堂課-213教室-才剛踏進(jìn)班上,嘻嘻哈哈的喧鬧聲霎時(shí)消聲匿跡,三十二雙骨碌碌的眼睛睜大的看著我,心跳稍稍加快了些,緊張感頓時(shí)爬升。
將厚重的參考書(shū)輕放于講臺(tái)上,才剛要開(kāi)口說(shuō)話時(shí),有人先打斷了我:“老師...不好意思你是不是走錯(cuò)教室了?”那聲音膽怯的抖著。楞了幾秒鐘,才猛然回神,拾起參考書(shū)往走廊上的班牌一看,上頭用粗體字寫(xiě)著214,果然走錯(cuò)教室了,忙道了歉,往隔壁班走去,臉上熱辣辣的燒了起來(lái)。
順利進(jìn)到213教室里,我看了一下班上的座位表,便自我介紹著:“大家好,我是今后你們的代課老師,請(qǐng)多指教,有什么問(wèn)題可以現(xiàn)在提出來(lái)!
“老師你幾歲?”冷不防的有到聲音冒了出來(lái)。我處驚不變的說(shuō):“女人的年齡并不是能隨意說(shuō)出來(lái)的,還有什么問(wèn)題嗎?”見(jiàn)無(wú)人說(shuō)話,我便開(kāi)始了今天的課程,不時(shí)有人講話、傳紙條,雖然我不太介意同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),但我想還是別那么刁難他們,只不過(guò)有些人的竊竊私語(yǔ)漸漸的轉(zhuǎn)為大笑聲,使我不得不出言相勸。
“同學(xué)們,當(dāng)老師授課時(shí),保持安靜是一種禮貌和尊重,如果我在授課時(shí)拿著手機(jī)出去處理私事,相信同學(xué)們也會(huì)覺(jué)得很不被尊重吧?”
“才不會(huì)呢,老師你盡管講我們很樂(lè)意的!庇型瑢W(xué)看好戲的說(shuō)。
“這位同學(xué),我想我該好好認(rèn)識(shí)你一下呢,枉費(fèi)你如此好的口才與知識(shí),如不聽(tīng)課,請(qǐng)你別攪擾其他想聽(tīng)課同學(xué),以示你的.思想并沒(méi)有我所想的那么狹隘,好嗎?”
我不卑不亢的問(wèn)著他。
他顯然被這問(wèn)題給困惑了,便靜靜的不再說(shuō)話,我繼續(xù)上著課,直到下課鐘聲響后,交代完明天的作業(yè),我就踩著高跟鞋步出教室,緩緩的吁了一口氣,才發(fā)現(xiàn)衣襟已濕透,想是被剛剛的情景給震懾,果然在應(yīng)答時(shí)不可一時(shí)逞快,可謂戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢啊。
經(jīng)過(guò)一天的“洗禮”,我才驚覺(jué)我其實(shí)也是個(gè)令老師有點(diǎn)厭煩的學(xué)生呢,想著想著,我已步回那小小的屋子。
腦里閃過(guò)一個(gè)念頭:我該怎么回到當(dāng)學(xué)生的那時(shí)候?這件事,在匆忙的日子里被我遺忘,消逝在過(guò)往的云煙中,無(wú)疾而終。
中考滿分作文 篇7
曾幾何時(shí),讀到過(guò)一句話:“當(dāng)你的人生一路走來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一直陪伴著你的不是鮮花和贊美,而是批評(píng),它是你人生旅途中最有價(jià)值的行囊。”
我曾一度懷疑過(guò)它,而今回想起我三年的初中生活,卻似乎它說(shuō)的的確在理。三年,有些人、事、物早已隨風(fēng)而去,而唯獨(dú)這兩次批評(píng),卻深深地烙印在我腦海當(dāng)中,揮之不去。
那次是一次數(shù)學(xué)考試,一向成績(jī)優(yōu)異的我居然考了個(gè)60多分。更讓我郁悶的是我的解題過(guò)程步驟結(jié)果都是對(duì)的,老師卻抓住了我格式不規(guī)范的小辮子5分5分的扣。讓我一下跌到了倒數(shù)。
回到家,我便開(kāi)始發(fā)起牢騷來(lái)。爸爸看了看我的試卷,竟也憤憤不平起來(lái)。“你們老師也真是的,我們家兒子這么聰明,才改個(gè)60多分。不就是格式不規(guī)范嘛,答案對(duì)就行了,憑什么扣這么多分,這分?jǐn)?shù)又不用從她腰包里往外掏,對(duì)不對(duì)?這老師也太笨了……”
我聽(tīng)著感覺(jué)有點(diǎn)不太對(duì)勁,便漸漸地低下了頭!鞍郑銊e說(shuō)了,我知道錯(cuò)了!
爸爸笑了,“知道錯(cuò)就好,改正就行了!睆拇宋也辉傥倚形宜,而是認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。而爸爸那拐著彎的批評(píng)卻深深地刺痛了我,讓我無(wú)法忘懷。
爾后,又是一次英語(yǔ)考試,我竟做了弊。
當(dāng)時(shí)有個(gè)單詞默不出來(lái),我太想考好了,一向很少作弊的我卻顫顫巍巍地打開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)。老師當(dāng)時(shí)就在我后面,卻什么也沒(méi)說(shuō),我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
等到試卷發(fā)下來(lái),我驚呆了,試卷上竟有個(gè)大大一萬(wàn)分——我頓時(shí)傻了眼。
一瞬間我是多么地慚愧與后悔啊。一個(gè)人低著頭默默地走在回家的路上;璋档穆窡粢啦换畹亻W著光。天還沒(méi)完全黑透,卻灰得厲害。幾只烏鴉在枯樹(shù)上一邊盤旋著一邊怪叫,仿佛也是在嘲笑我,唾罵我。
為什么,為什么我要作弊?是因?yàn)槲夷窃撍赖奶摌s心作祟?還是因?yàn)槲冶緛?lái)就是一個(gè)不守誠(chéng)信的人?當(dāng)時(shí)那種感覺(jué)真是難以用言語(yǔ)形容,我的心情比什么時(shí)候都難受。
哦,這無(wú)聲的批評(píng)!我一輩子也不能忘記。從此,我再也沒(méi)做過(guò)弊。
就像雄鷹搏擊長(zhǎng)空前要被母親推下懸崖,痛苦地訓(xùn)練飛翔,不惜以生命為代價(jià);就像溪水匯入大海前要經(jīng)過(guò)曲折蜿蜒,讓石頭鋒利的棱角折磨,甚至被太陽(yáng)烤干。但這些考驗(yàn)是必須的`,否則雄鷹將永遠(yuǎn)待在巢穴永遠(yuǎn)成為一只須要照顧的小鳥(niǎo),溪水也會(huì)變成發(fā)臭的死水溝。
而我們青少年又何嘗不是這樣呢?在踏入社會(huì)之前,我們也必將經(jīng)受許多的磨難和考驗(yàn)。正如批評(píng),它也許會(huì)讓你痛苦甚至?xí)屇憧奁,但它是必須的,因(yàn)樗茏屇愀恼秉c(diǎn),讓你蛻變,助你成功!
珍視那些曾讓你痛苦的批評(píng)吧,它們是你人生旅途中最有價(jià)值的行囊!
中考滿分作文 篇8
兒時(shí),爺爺常拉我坐在寧?kù)o的院中,教我吟誦“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的名句,雖然朦朦朧朧地不甚理解,可我卻早已感嘆你那優(yōu)美的韻律,如此地動(dòng)人心弦。
長(zhǎng)大后才開(kāi)始真正地了解,原來(lái)你的世界中是如此的博大壯闊,原來(lái)你是如此的富于變化。我深深地沉迷在你的懷中,從此不可自拔地愛(ài)上了你的多姿,優(yōu)雅,你的一切的`一切。
正是你,為我打開(kāi)了知識(shí)的窗戶;正是你,為我插上了求知的翅膀;正是你,為我傳遞了智慧的光芒……感謝你——知識(shí)的光明傳遞者——語(yǔ)文。愿你永遠(yuǎn)青春活力,向一代又一代學(xué)子傳遞智慧之光。
中考滿分作文 篇9
昨夜風(fēng)吹處,落英細(xì)聽(tīng)誰(shuí)數(shù)?――題記
朝露曇花,咫尺天涯。多姿的桃花在我們不經(jīng)意間熱情地開(kāi)放。美麗的青春年華,在我們的忽略中,一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。聰明的你,可曾注意到她輕盈的腳步?
游絲軟系飄香榭
風(fēng)不停,綠樹(shù)蔭,陽(yáng)光晃眼,天湛藍(lán)。
不知天高地厚的我們,在運(yùn)河堤上追逐打鬧。一陣輕盈的東風(fēng),夾帶著縷縷幽香迎面撲來(lái)!昂孟惆!”百合的鼻子最尖,“看!”我伸著胖乎乎的手指著前邊的一排排桃樹(shù),一朵朵粉色的桃花淺施粉黛,風(fēng)吹過(guò),如玉脂般晶瑩的.花瓣打著旋兒落地!昂妹姥!”“嗯,馬上就可以吃桃子了!”
躺在草地上,柔軟的小草撫摸著我們!昂孟胂裉一ㄒ粯涌炜扉L(zhǎng)大。”“嗯,當(dāng)大人真好,不會(huì)被人管,時(shí)間過(guò)得太慢了……”
此時(shí)的我們卻怎能注意到大樹(shù)旁的一棵小桃樹(shù)上,桃骨朵兒正在默默綻放。
風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼
剛步入初中的我倚在桃樹(shù)旁,天空中的白云也喃著思念輕輕拍打著樹(shù)葉。一次次考試的失利,升學(xué)的壓力,父母的期望像絲一樣包裹著我!昂秒y過(guò),這就是成長(zhǎng)嗎?這就是青春?jiǎn)?好煩……”我喃喃地?fù)u頭。此時(shí)的我不曾留意在雨中輕擺裙邊的桃花。
翠減紅衰愁煞人
這個(gè)夏天仿佛是一步步地挪過(guò)來(lái)的,但終究還是來(lái)了。畢業(yè)前一天,在校園中漫步,桃花又開(kāi)了。碧綠的葉掌又怎能掩得住那傾城的面容、悄然的倩影?一朵朵紅暈在對(duì)我掩嘴偷笑,是笑我笨嗎?面對(duì)一場(chǎng)分別,我恍然大悟:我們的花季在我們的不經(jīng)意間溜走,我所渴望的卻又是我所忽略的,而又偏偏是少年最重要的東西――美麗的青春年華。
又見(jiàn)桃花開(kāi)了,那朵朵燦若明霞的嬌兒是否有前年的殘花敗葉?
花季雨季,青春年華,是挽留不住的,就在現(xiàn)在,開(kāi)始緊抓現(xiàn)有的年華吧,不要讓忽略的,再次成為最重要的。
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