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主持詞

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞

時(shí)間:2022-12-14 15:33:17 主持詞 我要投稿
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小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文通用

  主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象,針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì),我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生,一起來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文通用

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文通用1

  女:尊敬的xx老師

  男:親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,外公外婆

  合:大家下午好!

  女:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,

  男:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

  女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

  男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大!

  女:今天我們二年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)正式開始

  齊:與孩子共建精彩的舞臺(tái)。

  男:現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)小學(xué)部曾校長(zhǎng)發(fā)言

  女:曾校長(zhǎng)的發(fā)言讓您對(duì)我們學(xué)校這半個(gè)學(xué)期的情況有了初步的了解,我們一定會(huì)在校長(zhǎng)的殷切希望之下更加努力,下面進(jìn)行第二項(xiàng)年級(jí)組長(zhǎng)農(nóng)老師發(fā)言:本站

  男:相信聽了農(nóng)老師的發(fā)言,您對(duì)二年級(jí)組有了一個(gè)更深的了解。

  女:接下來(lái)進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)二(10)班代表學(xué)生發(fā)言:

  男:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

  女:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)

  男:我們成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了父母多少心血

  接下來(lái)進(jìn)行第四項(xiàng):有請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表二(1)班的發(fā)言:

  女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

  男:我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨

  女:我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無(wú)微不至的'關(guān)懷。

  男:父親是山,寬大的胸膛,是我遮風(fēng)避雨的港灣

  女:母親是水,柔柔的語(yǔ)言,是我幸福快樂(lè)的源泉

  男:我們?cè)诟改傅难劾,是?yáng)光,是希望

  女:每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)憂無(wú)慮、心情舒暢的環(huán)境下汲取知識(shí),增長(zhǎng)智慧,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  男:因?yàn)橛心銈兊膼叟c關(guān)心,

  女:有老師的悉心教育

  合:我們的明天會(huì)更加的美好!

  男:二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上半場(chǎng)到此結(jié)束!

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文通用2

  甲:尊敬的xx各位叔叔、阿姨

  乙:親愛的爺爺,奶奶,爸爸、媽媽!

  合:大家好。ň瞎

  甲:我是

  乙:我是

  甲:首先,我代表三年級(jí)班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

  乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

  合:歡迎大家來(lái)到陜玻小學(xué)

  甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)

  乙:我們是你們的希望

  甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海

  乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

  甲:有了你們的精心呵護(hù)

  乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

  合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!三(1)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!

  【第一項(xiàng):班主任發(fā)言】

  甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

  乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

  甲:她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。

  乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切。

  甲:她就是我們可親可敬的班主任——徐老師,

  乙:借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲

  合:"老師,您辛苦了!"

  乙:下面有請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!

  班主任發(fā)言

  【第二項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】

  甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

  乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!

  甲:詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的.崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。合:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)劉老師發(fā)言,掌聲有請(qǐng)!

  數(shù)學(xué)老師發(fā)言

  【第三項(xiàng)英語(yǔ)老師發(fā)言】

  甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,

  乙:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

  甲:是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂

  乙:是老師教我們展翅飛翔

  甲:我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤少了,老師的心操碎了

  乙:下面有請(qǐng)邊老師發(fā)言

  【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】

  甲:成績(jī)來(lái)源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。

  乙:掌聲有請(qǐng)同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

  【第五項(xiàng)學(xué)生才藝展示】

  甲:人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰。

  乙:人們還說(shuō):童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

  甲:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!

  甲:下面請(qǐng)欣賞,美文朗誦

  乙:透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

  甲:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

  乙:你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)

  甲:讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!

  乙:讓我們用榮譽(yù)去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

  甲;我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂(lè)!

  乙;我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻、成長(zhǎng)!

  甲:今天讓我們開心無(wú)比,

  乙:今天讓我們歡聲笑語(yǔ)!

  甲:讓我們懷著一顆感恩的心一起來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩的心》

  【第六項(xiàng)結(jié)束語(yǔ)】

  合:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!五(1)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文通用3

  甲:尊敬的xx各位叔叔、阿姨

  乙:親愛的爸爸、媽媽們!

  合:大家好。ň瞎

  甲:我是xxx

  乙:我是xxx

  甲:首先,我代表五年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

  乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

  合:歡迎大家來(lái)到沙河市第二小學(xué)

  甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)

  乙:我們是你們的希望

  甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海

  乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

  甲:有了你們的精心呵護(hù)

  乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

  合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!五(1)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!

  甲:首先請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演"感恩的心",以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝。

  【第一項(xiàng):節(jié)目表演】

  手語(yǔ)表演"感恩的心"(表演完學(xué)生自覺坐好)

  【第二項(xiàng):班主任發(fā)言】

  甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

  乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

  甲:她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。

  乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切。

  甲:她就是我們可親可敬的班主任——常老師,

  乙:借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲

  合:"老師,您辛苦了!"

  乙:下面有請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!

  班主任發(fā)言

  【第三項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】

  甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

  乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!

  甲:詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的`美果。

  合:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言,掌聲有請(qǐng)!

  數(shù)學(xué)老師發(fā)言

  【第四項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】

  甲:有人說(shuō)世界上沒有長(zhǎng)勝將軍,而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣:

  首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué):語(yǔ)文:劉晨曦;數(shù)學(xué):張佳偉、王佳森;英語(yǔ):范子怡、王佳森、樊家旺、張恩陽(yáng)、李子涵;科學(xué):常子騰、郭鵬欣。有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。(給她們掌聲)

  乙:下面有請(qǐng)本學(xué)期期中考試語(yǔ)數(shù)總分前五名同學(xué):張佳偉、王佳森、李子涵、樊家旺、郭鵬欣;

  期中考試四科總分前五名:張佳偉、范子怡、王佳森、郭鵬欣、樊家旺。

  有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。(給她們掌聲)

  甲:有請(qǐng)語(yǔ)數(shù)各單元匯總總分前五名的同學(xué):戴冠陽(yáng)、樊家旺、常子騰、王佳森、張佳偉;

  乙:本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué):許騫懋、潘曉碩、郭鵬欣、徐成宇、張雪怡,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。(為他們鼓掌)

  【第五項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】

  甲:的確,成績(jī)來(lái)源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。

  乙:在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),他今天獲得了諸多的榮譽(yù),他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。

  甲:不用說(shuō),大家也知道是誰(shuí)了,掌聲有請(qǐng)張佳偉同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

  【第六項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言】

  乙:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;

  甲:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn);

  乙:我們成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了父母多少心血;

  甲:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán),

  乙:接下來(lái),我們有請(qǐng)張佳偉的家長(zhǎng)發(fā)言。

  【第七項(xiàng)親子游戲——心有靈犀】

  甲:聽完張佳偉媽媽精彩的發(fā)言,下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動(dòng)環(huán)節(jié):親子游戲大考驗(yàn)——心有靈犀。

  乙:游戲方法:屏幕上給出16個(gè)成語(yǔ),由每組的家長(zhǎng)和孩子合作完成,一人可以解釋或用肢體表演,一人來(lái)猜。

  甲:游戲規(guī)則:1、提示語(yǔ)中不能出現(xiàn)要猜成語(yǔ)中的一個(gè)字,否則作廢;2、在座觀眾不得提醒,如有,提示的該成語(yǔ)作廢,不計(jì)數(shù);3、時(shí)間計(jì)時(shí)一分鐘;在一分鐘內(nèi)猜對(duì)的可計(jì)入總數(shù);3、如不會(huì)時(shí)可選擇跳過(guò),在時(shí)間允許的范圍內(nèi),回頭可再猜不會(huì)的,猜得多的獲勝。

  乙:有哪幾位家庭報(bào)名參加。抽簽決定先后順序(讓每組的學(xué)生來(lái)抽)。

  甲:有請(qǐng)1好組合上場(chǎng)。2號(hào)家庭做準(zhǔn)備,下面請(qǐng)?jiān)u委和計(jì)時(shí)人準(zhǔn)備。

  乙:1號(hào)家庭說(shuō)對(duì)x個(gè),請(qǐng)做好記錄;有請(qǐng)2號(hào)家庭。

  甲、乙:依次進(jìn)行(根據(jù)報(bào)名的家庭來(lái)說(shuō))。

  最后評(píng)出名次,領(lǐng)取紀(jì)念品,拍照合影。

  【第八項(xiàng)學(xué)生才藝展示】

  甲:人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰。

  乙:人們還說(shuō):童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

  甲:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。

  乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!

  甲:下面請(qǐng)欣賞樊家旺、徐成宇、韓城燁、許騫懋四位同學(xué)為大家?guī)?lái)的三句半——夸夸我們的五(1)班。掌聲歡迎他們登臺(tái)獻(xiàn)藝!

  乙:聽完了三句半,請(qǐng)繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。

  乙:爸爸媽媽,我們深知我們的表演很一般很一般。

  甲:但在您看來(lái)卻很精彩很精彩。

  乙:透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

  甲:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

  乙:你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)

  甲:讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!

  乙:讓我們用榮譽(yù)去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

  甲;我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂(lè)!

  乙;我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻、成長(zhǎng)!

  甲:今晚讓我們開心無(wú)比,

  乙:今晚讓我們歡聲笑語(yǔ)!

  合:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和

  哺育下健康成長(zhǎng)!五(1)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

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