活動(dòng)主持詞范文
主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的活動(dòng)主持詞范文,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)主持詞范文1
主持人甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
主持人乙:親愛(ài)的同學(xué)們 合:大家好!
甲:五千年中華文化浩如煙海。
乙:五千年國(guó)學(xué)經(jīng)典燦若星辰。
甲:縱橫中華大地,長(zhǎng)歌浩嘆多少英雄豪杰。
乙:歷覽千載輝煌,靜聽(tīng)唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。
甲:我們誦讀經(jīng)典,去感受萬(wàn)里河山的廣闊
乙:我們對(duì)話賢臣,去感受經(jīng)典蘊(yùn)含的力量。
甲:今天,讓我們走進(jìn)古詩(shī)文的世界,去感受詩(shī)人們樸質(zhì)真切的情思。
乙:今天讓我們徜徉在古詩(shī)文的長(zhǎng)河中,去感受博大精深的中華文化。
甲:“經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”—— 主題活動(dòng) 合:現(xiàn)在開(kāi)始。
第一部分:
主持人甲:誦讀經(jīng)典,已經(jīng)成為我們經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也成為了我們學(xué)校、家庭的一種良好風(fēng)氣。我們 追求的是“讀經(jīng)典書,做高尚人”。
主持人乙:經(jīng)典伴隨著同學(xué)們的每一天,同學(xué)們?cè)诮?jīng)典的浸潤(rùn)下成長(zhǎng)著,現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)同學(xué)們,與他們分享誦讀經(jīng)典的快樂(lè)和成果。
。ㄍ瑢W(xué)們發(fā)言)(表演拍手歌)
乙:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典讓孩子們多了一分雅氣,更多了一份才氣。
主持人甲:從剛才同學(xué)們的發(fā)言中我感覺(jué)到,你們已經(jīng)把誦讀經(jīng)典融入到了生活?yuàn)蕵?lè)之中了。這真是讀經(jīng)典詩(shī)文,做少年君子呀!表演《大學(xué)》
第二部分:
主持人甲:同學(xué)們的創(chuàng)意經(jīng)典朗誦,讓我們的校園書聲瑯瑯、書韻留香,我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文,意在誦讀中品悟,在品悟中傳承。
主持人乙:誦讀、品悟,傳承,這些讓孩子們提升了境界,開(kāi)闊了胸襟,豐富了內(nèi)涵,誦讀經(jīng)典讓同學(xué)們有了無(wú)限量的收獲,下面我們就請(qǐng)同學(xué)們談一談學(xué)習(xí)、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的體會(huì)和感悟。
。ㄍ瑢W(xué)們及四位家長(zhǎng)紛紛談收獲)
主持人甲:誦讀經(jīng)典,將我們的情懷博大起來(lái)
主持人乙:誦讀經(jīng)典,將我們的氣質(zhì)優(yōu)雅起來(lái)
主持人甲:誦讀經(jīng)典,將我們的品行高貴起來(lái)
主持人乙:誦讀經(jīng)典,將我們的生命燦爛起來(lái)
主持人甲:經(jīng)典誦讀也讓我們的情感豐富起來(lái)。
。钏嚦鰣(chǎng))主持人乙:這位同學(xué),你在看什么呢?
楊藝:我在看月亮!……
主持人乙:是呀!好美,好安詳!
楊藝:……
主持人乙:描寫月亮的古詩(shī)多如繁星。
主持人甲:從古至今,詩(shī)人望月抒懷之作世代不絕。
楊藝:老師,我們對(duì)詩(shī)吧
主持人乙:好呀
主持人甲:你一句,,我們一句。
。ㄅe杯邀明月……野曠天低樹(shù)……、峨眉山月半輪秋……)
由此引出學(xué)生對(duì)讀關(guān)于月亮的古詩(shī)(古詩(shī)略)
第三部分:
主持人甲:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的道路還很長(zhǎng),如果同學(xué)們能堅(jiān)持誦讀下去,那你們將獲得人生最寶貴的精神財(cái)富。
主持人乙:是呀,同學(xué)們,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典靠的是持之以恒的精神,對(duì)于以后的誦讀,同學(xué)們一定有自己的計(jì)劃和安排。李老師,我們就請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。
。ㄍ瑢W(xué)們說(shuō)自己的誦讀計(jì)劃)
主持人甲:剛才聆聽(tīng)了同學(xué)的誦讀計(jì)劃和打算,我們很為他們自豪,
老師相信你們,會(huì)帶著憧憬,會(huì)帶著期望,會(huì)帶著信念,會(huì)帶著夢(mèng)想,行進(jìn)在中華民族振興的大道上。
主持人乙:因?yàn)榻袢丈倌甑奈覀,必將成為未?lái)祖國(guó)之棟梁。
請(qǐng)欣賞《中國(guó)少年說(shuō)》(音樂(lè)+舞蹈+大鼓+領(lǐng)誦)
尾聲:
主持人甲: 中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的'精髓,滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。
主持人乙:我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌,他們膾炙人口,意境相隨,使我們得到了心靈的熏陶。
主持人甲:讓我們共讀經(jīng)典詩(shī)文,在書海中美化我們的心靈;
主持人乙:讓校園布滿人文氣息,在書香中感受誦讀經(jīng)典的樂(lè)趣。
主持人甲:讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌 ,飛向未來(lái)。主持人乙:在《經(jīng)典誦讀伴我成長(zhǎng)》主題匯報(bào)活動(dòng)到此結(jié)束的時(shí)刻,我代表四年級(jí)96名少先隊(duì)員誠(chéng)摯地請(qǐng)求中心的各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及主席臺(tái)上的各位領(lǐng)導(dǎo)親切與孩子們合影,為孩子們留下美麗的瞬間和永久的回憶!請(qǐng)!
合:謝謝大家!
活動(dòng)主持詞范文2
男:尊敬的各位嘉賓,
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
男:各部門的維也納精英們,
女:現(xiàn)場(chǎng)的維也納親人們:大家——
合:晚上好!
。ū尘耙魳(lè)起)
男:飛向春天,春潮澎湃。
女:飛向春天,春風(fēng)浩蕩。
男:飛向春天,春光無(wú)限。
女:飛向春天,春意盎然。
男:在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們向維也納的'家人們,
女:我們向現(xiàn)在還堅(jiān)守在工作崗位的的同事們,
合:送上祝福,祝大家——新春快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
男:今天的維也納,張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。精心搭建的舞臺(tái),以火紅色為主色調(diào)。紅色象征喜慶、熱情、光明和祝福。在中國(guó)傳統(tǒng)文化里,是傳統(tǒng)色彩中的吉慶色調(diào)。(背景音樂(lè)停)
女:今天的維也納,高朋滿座,勝友如云。我向大家介紹出席維也納春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的重要嘉賓,他們是——
讓我們用歡呼和掌聲,對(duì)他們的到來(lái),表示熱烈的歡迎。
。ū尘耙魳(lè)起)
男:金虎辭歲,把維也納的美麗,化作大中華的交響!
女:玉兔賀春,讓新春的驕陽(yáng),擁抱維也納人的渴望!
男:相聚今宵,我們高舉酒杯,分享甜美的收獲!
女:展望明朝,我們攜手并肩,共創(chuàng)維也納的輝煌!
男:我們用忠誠(chéng)和勤奮,開(kāi)辟維也納繁華似錦、寬廣無(wú)垠的大道。
女:我們把青春,融入維也納的沃土,灑下一片情。
男:我們把信念,刻在維也納的征途,煉就責(zé)任心。
女:讓我們的愛(ài),凝聚在這里。讓我們的理想,放飛在這里。祝我們的維也納,明天更美好,愿我們的維也納,明天——
合:比蜜甜。
男:維也納20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
活動(dòng)主持詞范文3
(合)老師們、同學(xué)們:
。校┲腥A文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),
(女)國(guó)學(xué)經(jīng)典,
。ê希┦氰偳对趥鹘y(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠。
。校┙(jīng)典與我們同行,經(jīng)典我們每天誦讀。
(女)經(jīng)典與我們同在,經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>
。ê希┙(jīng)典誦讀,讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里,生長(zhǎng)在我們?nèi)松穆飞,讓我們一生受用?/p>
。校┙裉,我們站在紅旗下,
。ㄅ┙裉,我們沉浸在國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀中。
(合)xxxx縣xxxx小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
(男)“人之初,性本善。”這是《三字經(jīng)》中的第一句。在他們的童聲中我們還能感受春天的美景,走近《春曉》《春夜喜雨》。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)一班的同學(xué)為我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。請(qǐng)大家鼓掌!
。ㄅ┟蓪W(xué)《三字經(jīng)》瑯瑯上口,我們意猶未盡;《池塘邊的叫聲》和《絕句》,讓我們從中感受到天籟的聲音。請(qǐng)一年級(jí)二班的同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典。請(qǐng)大家歡迎!
。校叭酥,性本善!睂⒃僖淮雾懺谖覀兊亩稀2煌拿褡逯挥小皨寢尅钡陌l(fā)音是一樣的,讓我們感受《媽媽的愛(ài)》。請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)二年級(jí)二班的同學(xué)為我們誦讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典。請(qǐng)大家鼓掌!
。校兜茏右(guī)》是具體列述我們?cè)诩、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范。請(qǐng)二年級(jí)二班的同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)》,感受《瀑布》的壯美。請(qǐng)大家歡迎!
。ㄅ┐簩⒋掖胰,而春天我們收藏在記憶里。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)一班的《弟子規(guī)》和春天詩(shī)句的朗誦。請(qǐng)同學(xué)們歡迎!
(男)《對(duì)韻歌》我們大家都熟悉,聽(tīng)一聽(tīng)三二班的誦讀,我們將有另一番感受!队巫右鳌分械哪笎(ài),《贈(zèng)汪倫》中的朋友情,將使我們感動(dòng)。請(qǐng)大家鼓掌!
。ㄅ兜茏右(guī)————泛愛(ài)眾》告訴我們“施比受更有!。在《小池》邊,四一班的同學(xué)將為我們吟誦《夏日絕句》《七步詩(shī)》。請(qǐng)大家歡迎!
。校吨熳油身氈x書寫文字第四》告訴我們學(xué)習(xí)的習(xí)慣,該怎樣養(yǎng)成。在《夏日絕句》中明白人生價(jià)值的取向。在《卜算子》里感受詩(shī)人的惜花。請(qǐng)聽(tīng)四二班的'同學(xué)朗誦他們的國(guó)學(xué)經(jīng)典。請(qǐng)大家鼓掌!
。ㄅ┧麄円财珢(ài)《弟子規(guī)》,偏愛(ài)蘇軾的幾首詩(shī)詞。請(qǐng)欣賞五一班的國(guó)學(xué)經(jīng)典節(jié)目。請(qǐng)大家歡迎!
。校┰里w是愛(ài)國(guó)的,他的詞《滿江紅》千古傳誦。范仲淹也是愛(ài)國(guó)的,《漁家傲塞下秋來(lái)風(fēng)景異》雖經(jīng)千年,讀罷,還讓我們感動(dòng)不已。請(qǐng)聽(tīng)五二班吟誦的這兩首詞。請(qǐng)大家鼓掌!
(女)孔子的《孝經(jīng)》以孝為中心,比較集中地闡述了儒家的倫理思想。三首古詩(shī)讓我們進(jìn)入了如夢(mèng)如幻的過(guò)去,我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng)。請(qǐng)大家靜下心來(lái),去感受五三班同學(xué)給我們帶來(lái)的國(guó)學(xué)經(jīng)典。請(qǐng)大家歡迎!
(男)感受四季,欣賞四季,在詩(shī)歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》,將使我們有另一番滋味在心頭。請(qǐng)聽(tīng)六一班的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)大家鼓掌!
(女)文天祥的氣節(jié)在《過(guò)零丁洋》里,文天祥的以死明志在《過(guò)零丁洋》里。蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》是他豪放詞的代表作,宋朝是詞的歲月。讓我們聽(tīng)一聽(tīng)六二班的大哥哥大姐姐為我們朗誦這兩首詞。大家歡迎!
。校┨K軾的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》全篇以月成景,由月生情,又以月明理,寄寓著詞人的人生理想。讓我們?cè)诹嗤瑢W(xué)的誦讀中去感悟蘇軾在節(jié)日里的心情吧。請(qǐng)大家鼓掌!
。ㄅ┪覈(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度,是亞洲文明的搖籃。
。校┪覈(guó)是儒家思想的起源地。
。ê希┙裉欤覀冋b讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,就是在傳承文化,復(fù)興中華。
(女)今天,我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,才能使我們的精神家園更加美好。”
。ê希﹛xxx縣xxxx小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束!請(qǐng)大家做謙謙君子,按次序回到教室!預(yù)祝老師們、同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!再見(jiàn)!
活動(dòng)主持詞范文4
一、開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的與會(huì)研討。
這次數(shù)學(xué)教研組主題課例研修的主題是“如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手習(xí)慣”,課例是三年級(jí)第三單元第三課時(shí)《周長(zhǎng)》,主講教師是三年級(jí)封衛(wèi)紅老師。
課題的確定是這樣的:當(dāng)新課程從單純的只是目標(biāo)轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)過(guò)程時(shí),我們數(shù)學(xué)組教師普遍進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,動(dòng)手操作應(yīng)成為學(xué)生研究數(shù)學(xué)問(wèn)題的重要方法和途徑,同時(shí),動(dòng)手操作也是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣所在,所以如何培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手習(xí)慣,讓他們?cè)谟^察、思考、對(duì)比分析,歸納總結(jié)中進(jìn)行發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),是我們必須面對(duì)和解決的問(wèn)題,為此確定了活動(dòng)主題是:如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手習(xí)慣,目的在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,形成數(shù)學(xué)綜合能力。這也是新課標(biāo)重點(diǎn)倡導(dǎo)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值取向。
本次主題課例研修的活動(dòng)程序依然是:選擇主題確定課例——收集材料、學(xué)習(xí)理論——交流研討、集體備課——上課聽(tīng)課、隨堂觀察——反思教學(xué)、課堂評(píng)議——課程再上、總結(jié)提高——專業(yè)引領(lǐng)、活動(dòng)總結(jié)。
下面,我們就請(qǐng)本次活動(dòng)主備教師封衛(wèi)紅老師圍繞本次活動(dòng)主題進(jìn)行說(shuō)課。
二、主備教師說(shuō)課
省略
三、集體備課
接到活動(dòng)通知后,組內(nèi)教師都按通知要求做了大量的前期準(zhǔn)備工作,包括自學(xué)《課標(biāo)》,研究教材教參,及其他相關(guān)理論,并進(jìn)行了獨(dú)立備課,沒(méi)人都完成了具有個(gè)人特色的教學(xué)設(shè)計(jì),現(xiàn)在請(qǐng)各位老師就封老師確定的教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn)及教學(xué)環(huán)節(jié)安排等等的有效性、實(shí)用性、可操作性,談?wù)勛约簩?duì)這節(jié)課的`理解和認(rèn)識(shí),同時(shí)一并提出你的建設(shè)性意見(jiàn)和建議。
(同組教師集體備課)
剛才,大家都談了自己的觀點(diǎn),楊老師認(rèn)為導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)的情境一定要貼近學(xué)生的生活,是學(xué)生熟悉并喜聞樂(lè)見(jiàn)的事物才能很好的引起孩子的探究欲望,馬老師說(shuō)周長(zhǎng)的概念要在學(xué)生用眼看、用手摸、用心感悟之后,引導(dǎo)學(xué)生用自己的語(yǔ)言來(lái)描述,教師可以引導(dǎo)規(guī)范語(yǔ)言,切不可包辦代替,還有李老師說(shuō)的如果學(xué)生完成預(yù)定目標(biāo)效果好,適當(dāng)拓展一下周長(zhǎng)的算法,也可以擴(kuò)展學(xué)生視野,都很可取。希望封老師根據(jù)大家的意見(jiàn),修改梳理一下自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。三十分鐘后,看看課堂展示效果如何,請(qǐng)大家做好聽(tīng)課準(zhǔn)備。
四、上課聽(tīng)課、課堂觀察
下面請(qǐng)封老師展示集體智慧共同完善的《周長(zhǎng)》。
五、反思教學(xué)、課后評(píng)議
剛才我們聽(tīng)了封老師圍繞本次課例研修主題為我們展示的課堂教學(xué)。現(xiàn)在請(qǐng)封老師重點(diǎn)就本節(jié)課在突出主題及課堂教學(xué)得失方面做課后反思。
1、教學(xué)反思
2、同伴互助
剛才封老師對(duì)自己的課堂展示進(jìn)行了認(rèn)真的分析和反思。很好的總結(jié)了成功與不足。下面我們就奔著相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的教研理論,談一談自己對(duì)這節(jié)課的感受。
(進(jìn)入教師評(píng)課環(huán)節(jié),其中有參與教師的看法,有主備教師和參與教師,參與教師和參與教師及主持人的思想辯斗。)
總結(jié):剛才經(jīng)過(guò)幾位老師的評(píng)課,我們可以總結(jié)出“讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成良好的動(dòng)手習(xí)慣”的可行辦法。首先,無(wú)論是教師布置的操作任務(wù)還是學(xué)生自身產(chǎn)生的操作要求,其目的性應(yīng)非常明確。其次,教師還要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ǹ刂圃熳鬟^(guò)程中無(wú)關(guān)因素的干擾,突出造作的核心環(huán)節(jié)。第三,能在教師引導(dǎo)下,使學(xué)生意識(shí)到一般情況下數(shù)學(xué)課上進(jìn)行的操作是為進(jìn)一步進(jìn)行的數(shù)學(xué)思考服務(wù)的。
請(qǐng)封衛(wèi)紅老師根據(jù)大家剛才的建議對(duì)課堂相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整,期待下午的二次上課能給我們帶來(lái)不一樣的享受。
。ㄖ鱾浣處熣{(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì))
六、課程再上、總結(jié)提高
封老師虛心聽(tīng)取大家的建議后,經(jīng)過(guò)有效整合,優(yōu)化了教學(xué)設(shè)計(jì),現(xiàn)在進(jìn)行教學(xué)再展示。
(二次展示,課堂觀察)
下面請(qǐng)封老師進(jìn)行教學(xué)反思,反思盡量從兩節(jié)課的不同之處,如何落實(shí)建議,解決上街存在的問(wèn)題方面進(jìn)行反思。
(二次反思)
大家親歷對(duì)了整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,請(qǐng)大家交流一下活動(dòng)感受。
。ǘ卧u(píng)課)
下面請(qǐng)黃主任對(duì)這節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。并結(jié)合這節(jié)課對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。(黃主任主要從面:即主題的確定和體現(xiàn),點(diǎn)課體主題的體現(xiàn),教學(xué)效果,兩方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)引領(lǐng))
宋校長(zhǎng)全程參與了我們的活動(dòng),請(qǐng)宋校長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)點(diǎn)評(píng)。
七、活動(dòng)總結(jié)
感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng),你們的參與就是對(duì)我們的最大支持。經(jīng)過(guò)兩天的活動(dòng),我們按“一課兩上三研七步走”主題課例研修模式,進(jìn)行了主題為“如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成良好的動(dòng)手習(xí)慣”的校本研修活動(dòng),活動(dòng)中,有成功也有不足。
(一)本次活動(dòng)的最大收獲是無(wú)論是主講教師還是參與教師都在思想和業(yè)務(wù)上有了很好的提升。
(二)本次活動(dòng)落實(shí)了“如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的動(dòng)手習(xí)慣”這一主題,總結(jié)了行之有效的方法,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),這些方法和經(jīng)驗(yàn)將作為
我們執(zhí)教資源,在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中得到廣泛的應(yīng)用和推廣。
(三)教學(xué)是一門遺憾藝術(shù),盡管我們的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),但過(guò)程中仍存在一些問(wèn)題,如:
1、情境創(chuàng)設(shè):注重目的性,忽視了新穎性。
2、教學(xué)過(guò)程:注重教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方式,忽視了對(duì)個(gè)別差生的關(guān)注。
3、師生互動(dòng):注重學(xué)生交流,忽視了教師必要講解。
4、教學(xué)思路:注重教師預(yù)設(shè),忽視了學(xué)生生成。
這些問(wèn)題,將是我們同一主題的第二次課例研修重點(diǎn)解決的問(wèn)題,“沒(méi)有最好,只有更好”是我們數(shù)學(xué)教研組所有成員的共同追求,在我們大家的努力下,我校的教研星火定會(huì)以燎原之勢(shì),不斷的發(fā)展壯大。
再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。校本研修活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
活動(dòng)主持詞范文5
男:尊敬的來(lái)賓們
女:親愛(ài)的小朋友們
合:大家晚上好
男:這里是朱柏林公益音樂(lè)圓夢(mèng)系列活動(dòng)二
女:“我給孩子們一個(gè)漂亮的舞臺(tái)”的演出現(xiàn)場(chǎng)
男:我是主持人盧柱延
女:我是主持人潘品萱,今天到場(chǎng)的嘉賓有: 老師、 老師、 老師、 老師,掌聲歡迎他們的到來(lái)。
男:送去五月的芬芳,在這六月的時(shí)光里
女:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
女:六月是一支歌,一支幸福的歌。
男:六月,我們放飛希望
女:六月,我們夢(mèng)想成真
合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們一起唱吧、跳吧!
男:請(qǐng)聽(tīng)《阿爸的套馬桿》
女:讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
男:請(qǐng)欣賞《金花銀花》
男:童年的那一點(diǎn)一滴
女:總是在眼前浮現(xiàn)
男:我們兒時(shí)的玩伴
女:和我們兒時(shí)的那只《蝸牛的笑 》
男:雖然我們無(wú)法定格時(shí)光的美好,
女:但是我們可以保持對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。
男:請(qǐng)欣賞《達(dá)娃尼,瑪》
女:音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離,
男:音樂(lè)豐富了我們快樂(lè)的生活。
女:請(qǐng)聽(tīng)《小馬大哈》 下面請(qǐng)大家閉上眼睛,用耳朵去聆聽(tīng)美妙的節(jié)奏,用心靈去感受動(dòng)人的節(jié)拍,讓我們一起回到那《五色丁香》
男:在音樂(lè)的殿堂里
女:世間一切嘈雜,我全聽(tīng)不見(jiàn)
男:唯有一個(gè)個(gè)悅耳的音符
女:請(qǐng)聽(tīng)《再唱山歌給黨聽(tīng)》
男:今天我們要在我們自己的戰(zhàn)場(chǎng)上
女:唱響屬于我們的《紅小鬼》
男:春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈
女:發(fā)現(xiàn)遺失了一些時(shí)間
男:在記憶里曾經(jīng)熟悉的.畫面
女:是不是一如從前的《白雪公主》
女:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝
男:但是我們可以堅(jiān)守對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。
女:請(qǐng)欣賞戲曲聯(lián)唱
女:謝謝各位的精彩演出。
男:踏著夏天的腳步,我們付出辛勤,收獲喜悅;
女:伴著優(yōu)美的旋律,我們?nèi)紵で椋e蓄力量;
男:和著青春的節(jié)拍,我們齊心協(xié)力,共同拼搏;
女:跟著時(shí)代的步伐,我們積極進(jìn)取,奮勇?tīng)?zhēng)先。
男:今晚的柏林圓夢(mèng)系列音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!
女:感謝大家的光臨。
男:愿這芳香彌漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)停在我們心上
女:愿這美妙歡樂(lè)的殿堂,永遠(yuǎn)留在你們心田
合:讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)!再見(jiàn)!
活動(dòng)主持詞范文6
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,
女:親愛(ài)的觀眾朋友們:
合:大家下午好!
男:在“xx”的開(kāi)局之年,一場(chǎng)以“思進(jìn)思變思發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng),在甬城掀起了新一輪解放思想的熱潮。
女:“三思”令人頭腦清醒、登高望遠(yuǎn);“三創(chuàng)”激人勵(lì)精圖治、再創(chuàng)輝煌!
男:今天,我們?cè)谶@里舉行“雄鎮(zhèn)大舞臺(tái)——三思三創(chuàng)形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)”專場(chǎng)文藝演出,用文藝宣傳形式為全區(qū)開(kāi)展“三思三創(chuàng)”活動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍。
女:本次活動(dòng),由中共……主辦,……共同承辦!
男:下面,請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),他們是:
女:參加今天活動(dòng)的還有各鎮(zhèn)、街道宣傳委員,讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
男:接下來(lái),我們有請(qǐng)中共……講話,大家歡迎!
女:感謝王部長(zhǎng)的精彩講話!接下來(lái),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和觀眾朋友們欣賞精彩的文藝演出!
男:在波瀾壯闊的改革開(kāi)放進(jìn)程中,寧波人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,秉承著“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、開(kāi)放、創(chuàng)新”的'精神,堅(jiān)持解放思想、抓住機(jī)遇、開(kāi)拓進(jìn)取,描繪了一幅跌宕起伏、波瀾不驚的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新史。思進(jìn)思變思發(fā)展推動(dòng)了新時(shí)期寧波的跨越,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流鑄就了新時(shí)期寧波的輝煌。寧波30多年的發(fā)展史昭示我們:思進(jìn)思變、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,這是寧波發(fā)展的根與魂。首先請(qǐng)欣賞駱駝街道盛家社區(qū)帶來(lái)的鼓舞《最美田野風(fēng)》。
女:感謝駱駝街道盛家社區(qū)帶來(lái)的精彩表演,讓我們?cè)谂拇喝瘴绾,感受到了一股帶著濃郁鄉(xiāng)土氣息的田野風(fēng),讓我們借著這股淳樸的鄉(xiāng)野之風(fēng),通過(guò)“三思三創(chuàng)”形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng),大興積極有為之風(fēng),大興團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之風(fēng),大興勇于擔(dān)當(dāng)之風(fēng),大興比學(xué)趕超之風(fēng),大興親民為民之風(fēng)。接下來(lái),我們將欣賞到的是由蛟川街道帶來(lái)的快板《“三思三創(chuàng)”涌春來(lái)》。請(qǐng)欣賞!
男:好一段“君且看”,唱出了甬江北岸招寶山、城西發(fā)展新蛟川、寧波北門駱駝橋、商幫故里莊市、古鎮(zhèn)漁村澥浦鎮(zhèn)和養(yǎng)生天堂九龍湖。接下來(lái),請(qǐng)欣賞由澥浦鎮(zhèn)帶來(lái)的情景表演唱《沿山盡是百果園》。
女:剛健的蒼山、婀娜的云彩,一對(duì)青年男女,用他們行云流水的舞姿,演繹出一曲愛(ài)情的贊歌。愛(ài)情的永久甜蜜和幸福美好的生活息息相關(guān)。“三思三創(chuàng)”的主題教育與實(shí)踐,正是為了營(yíng)造更加幸福美好的人民生活。接下來(lái),請(qǐng)欣賞由鎮(zhèn)海藝術(shù)幼兒園帶來(lái)的現(xiàn)代舞《蒼山云》。
男:歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華。你用堅(jiān)韌不屈開(kāi)創(chuàng)了新的歷史,你用仁慈博愛(ài)捍衛(wèi)著綠色和平。人民不會(huì)忘記,共和國(guó)不會(huì)忘記,讓我們?yōu)槟磳⒌絹?lái)的90周歲生日唱一首生日贊歌。請(qǐng)欣賞由區(qū)文化館帶來(lái)的紅歌聯(lián)唱。
女:欣賞了一曲曲激情澎湃的紅歌后,我們將欣賞由區(qū)文化館帶來(lái)的藏族女子舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,讓我們?cè)诓赜蝻L(fēng)情中領(lǐng)略藝術(shù)的美!請(qǐng)欣賞。
男:鎮(zhèn)海老城——濱海歷史文化古城展新形象;鎮(zhèn)海新城——寧波中心城區(qū)北部商貿(mào)商務(wù)中心朝氣蓬勃!大家說(shuō)鎮(zhèn)海美不美?!下面請(qǐng)欣賞由區(qū)文化館帶來(lái)的群口相聲《鎮(zhèn)海美》。
活動(dòng)主持詞范文7
女:尊敬的各位來(lái)賓,各位朋友
男:女士們、先生們,
合:大家晚上好!
女:我是今天晚會(huì)的主持xx,歡迎大家光臨xx——xx《xxx》“八一”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),愿您在這里度過(guò)一個(gè)愉快溫馨的夜晚。
男:我是今天晚會(huì)的主持xx,xx——xx《xxx》“八一”聯(lián)歡晚會(huì)歡迎您的到來(lái)。
女:當(dāng)歲月的指針經(jīng)過(guò)了一年的轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)時(shí)間經(jīng)過(guò)了一年的輪回即將再次停在8·1的時(shí)候,它用自己的行動(dòng)悄悄的告訴了身邊所有的人:第九十一個(gè)八一建軍節(jié)到來(lái)了!
男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx、xx全體管理向工作在軍旅戰(zhàn)線上的軍人道一聲:節(jié)日快樂(lè),你們辛苦啦!
女:軍人的職業(yè)是一種特殊的職業(yè),他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著這個(gè)職業(yè)的性質(zhì),奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)就是軍人最好的表白。
男:回顧二十世紀(jì)的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng),從南昌起義到百團(tuán)大戰(zhàn)、從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利到三大戰(zhàn)役的成功,無(wú)不凝聚著軍人的忠誠(chéng);從邱少云到黃繼光、從董存瑞到如今抗洪、抗震救災(zāi)的每一位英雄,無(wú)不體現(xiàn)了軍人的奉獻(xiàn)精神。
女:戰(zhàn)爭(zhēng)年代,軍人是一把鋼槍,把憤怒的子彈射向敵人的胸膛。建設(shè)年代,軍人是一塊磚,一塊瓦,建立起一座座大廈高樓。和平年代,軍人是一塊盾牌,是幸福的'保護(hù)神,保衛(wèi)著和平阻擋著邪惡。
男:在血與火的洗禮中,在生與死的考驗(yàn)面前,我們的子弟兵舍生忘死,赴湯蹈火,用鮮血和生命譜寫了一曲曲壯麗的贊歌。
女:今夜,就讓我們?yōu)槊恳粋(gè)值得自豪的軍人歌唱吧,為我們最可愛(ài)的人歌唱!
男:xx---xx《xxxx》“八一”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和各位新老朋友的到來(lái),感謝大家對(duì)xx長(zhǎng)期不懈的支持與厚愛(ài)!
男:下面我們掌聲請(qǐng)出xx區(qū)區(qū)長(zhǎng)xx女士致辭
女:有請(qǐng)區(qū)長(zhǎng)
(致辭)
男:感謝xx區(qū)長(zhǎng)熱情洋溢的致辭,感謝xx領(lǐng)導(dǎo)一年來(lái)對(duì)xx的關(guān)愛(ài)和支持,謝謝!
女:下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)xx區(qū)區(qū)長(zhǎng)為晚會(huì)致辭 !
男:有請(qǐng)
(致辭)
播放晚會(huì)序曲
第一樂(lè)章:軍威頌
男:九十一年的戰(zhàn)斗歷程已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明:中國(guó)人民解放軍是人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士,是保衛(wèi)國(guó)家安全的堅(jiān)強(qiáng)柱石,是堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城,是社會(huì)主義建設(shè)的重要力量,是一支具有光榮革命傳統(tǒng)、戰(zhàn)無(wú)不勝的人民軍隊(duì)!
女:八月的風(fēng),屬于激情;八月的歌,屬于嘹亮;八月的禮,屬于軍旗。八月的威,屬于軍人。
男:請(qǐng)欣賞晚會(huì)第一樂(lè)章:軍威頌
第二樂(lè)章:軍民頌
男:誰(shuí)說(shuō)軍人是無(wú)情的?軍人的心中充滿著對(duì)祖國(guó)母親深深的愛(ài),那愛(ài)支撐著軍人用青春和生命捍衛(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán)和領(lǐng)土的完整。
女:軍人的愛(ài)藏在心里,埋在綠中,軍人的情寫在大地,寄在空中,軍人的思念遠(yuǎn)在遙遙相望的日月中。
男:91年的艱苦征程,91年的輝煌功勛,軍愛(ài)民,民擁軍,軍民魚(yú)水一家人。
女:請(qǐng)欣賞晚會(huì)第三樂(lè)章:軍民頌
第三樂(lè)章:軍魂頌
男:軍人,是大地之子,是和平的保護(hù)神,是堅(jiān)強(qiáng)和力量的化身,是人世間最可愛(ài)的人。
女:軍魂,是一首悲壯的頌歌,是一把犀利的銳劍,是一座鋼鐵般的長(zhǎng)城。
男:八月,是軍人的季節(jié)。祖國(guó)因八月而吉祥如意,八月因軍人而壯麗輝煌;軍歌因八月而激越嘹亮,八月因和平而意味深長(zhǎng)。
女:請(qǐng)欣賞晚會(huì)第三樂(lè)章:軍魂頌
閉幕詞:
女:一聲聲問(wèn)候,傳遞著樸素而真摯的情感。
男:一句句話語(yǔ),表達(dá)著淳樸而真實(shí)的祝福。
女:親愛(ài)的朋友們,伴隨著歡歌笑語(yǔ),伴隨著優(yōu)美的旋律,xx——xx《xxx》“八一”聯(lián)歡晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,愿朋友們繼續(xù)呈上你們的音樂(lè)和歌聲,延續(xù)蕩漾在我們心中的快樂(lè)。
男:感謝今晚的來(lái)賓也感謝今晚每一位在座的朋友,是你們的喝彩與掌聲給今天的晚會(huì)帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
(女)感謝xx區(qū)、xx區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及各位特邀嘉賓的鼎立相助,是你們的支持使今天的晚會(huì)流光溢彩。
(男)感謝所有臺(tái)前幕后的演職人員,你們辛苦了!因?yàn)槟銈兊呐Γ庞辛私裉焱頃?huì)的精彩。
男:每一次相聚都是那么短暫
女:每一次懷想都是那么香甜
(男)朋友們,有你們的到來(lái),這里才如此的溫馨;有你們的參與,這里才如此的精彩。
(女)多少深情的祝福,多少開(kāi)心的回憶,深深的留在我們的記憶中。我們將永遠(yuǎn)記住這短暫而永恒的美好時(shí)光。
男:八月是燦爛的,因?yàn)橛惺⑾牡年?yáng)光;八月是輝煌的,因?yàn)橛熊娭凶囗懙臉?lè)章
女:最后,讓我們?cè)俅蜗蚬ぷ髟谲娐脩?zhàn)線上的軍人表示最崇高的敬意,祝福所有的軍人朋友生活幸福,萬(wàn)事順意。
男:晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們晚安!再見(jiàn)!
女:再見(jiàn)!
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