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學(xué)校老師元旦晚會主持稿
在我們平凡的日常里,很多情況下我們需要用到主持稿,主持稿一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校老師元旦晚會主持稿,歡迎大家分享。
學(xué)校老師元旦晚會主持稿1
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
女:敬愛的家長,親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又帶著輕盈的.舞姿留下了一道歡快的印跡。
女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年如約而至。
男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。
男:這是我們班級的春天,也是我們每個人的春天。
男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時光。
女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20xx年元旦的到來。
女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校——xx小學(xué)。
男:愿我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!
男:我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女:在新的一年里,
合:我們繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天進步,做的自己!
男:讓我們用行動,
女:讓我們用真誠,
合:迎接充滿希望的20xx!
男:20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快,闔家歡樂!
女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
合:謝謝大家!
學(xué)校老師元旦晚會主持稿2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
乙:親愛的老師、同學(xué)們,
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙:20xx年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來,我們重任在肩。
甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合:我們歡聚在一齊。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們跳起來。
乙:讓我們唱起來。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未來。
合:歌唱我們完美的明天,20xx年元旦晚會此刻開始。
乙:紅紅的燈籠掛起來。
甲:紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙:紅紅的獅子舞起來。
甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節(jié)日里,
乙:請欣賞由xx為我們帶來的.大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!
甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光,接下來,xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!
乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請xx表演《玩美》。
甲:這天是個好日子,心想的事兒都能成。
乙:明天是個好日子,打開了家門咱迎春風(fēng)。
甲:請欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊深厚,是一座地名文化資源的寶庫。
甲:那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢?請欣賞xx小品《地名學(xué)》。
乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠,請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》,大家歡迎!
甲:陽光明媚的假日,約幾個好朋友,一齊到郊外走走,你必須會有意外的收獲。請欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:記得在汶川地震時,一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅持著,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
乙:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
乙:請欣賞xx帶來的獨唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。
甲:下面請欣賞xx舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞xx舞蹈《快樂天使》,掌聲有請!
甲:青春能使我們飛揚,用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧,請欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚;竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里,溫柔的傳進姑娘的耳朵里。
甲:多么優(yōu)美的意境,多么動人的感情。
乙:接下來,讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風(fēng)中傳你的捷報。
甲:陽光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲,
合:親愛的老師、同學(xué)們,
合:再見!
學(xué)校老師元旦晚會主持稿3
。校罕衤暵曓o舊歲。
。ㄅ簞P歌陣陣迎新春。
。ê希簒x小學(xué)"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!
。校鹤鹳F的各位來賓,
。ㄅ壕磹鄣睦蠋,親愛的同學(xué)們,
(合):大家下午好!
(男):今天我們x小師生相約xx,歡聚一堂,
。ㄅ哼@是x小這個大家庭的春天,更是每個人心中的春天。
。校涸诩磳⑦^去的20xx年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
。ㄅ航裉,因為你的加入而更加精彩!
(男):今天,因為你的參與而無比快樂!
。ㄅ簛戆,同學(xué)!帶著你對未來的憧憬,在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
。校簛戆,朋友!帶著你對理想的追求,在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
。ㄅ簶(gòu)建和諧校園,燦爛陽光普照你我!請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準備。
(男):請欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者:xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好準備。
。ㄅ赫埿蕾p古箏演奏。請低年級組做好準備。
(男):瞧,走來了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
。ㄅ赫埿蕾p低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xx做好準備。
。校好利惖膫髡f,永遠的童話,請欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
。ㄅ赫坸班xx同學(xué)做好準備。
。校涸铝梁舆叺暮⒆影橹铝猎跉g笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:xx。請音樂組做好準備。
。ㄅ"唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
。ㄅ涸鹿庀掠兄嗌賱尤说墓适拢钟卸嗌倜匀司爸,請欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
(男):完美生活需要精心打造,時尚服飾美化我們的心情。
。ㄅ呵,走來了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。
(男):請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請x班做好準備。
(女):世上沒有垃圾,只有放錯了位置的財富。
。校何锉M其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
(女):有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
。校赫埿蕾px班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
。ㄅ河羞@么一個班級,因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;
。校河羞@么一位老師,她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷,
。ㄅ航K于有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準備。
(男):請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:x老師,x老師等。請x班做好準備。
。ㄅ和晔强鞓返,童年是美好的,讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請x班xx做好準備。
(男):媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
。ㄅ赫埪爔班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請x班做好準備。
。校合旅嬗姓坸班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
。ㄅ狠p快的樂曲,曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
。校籂恐愕氖,牽著他的手,我們都是好朋友。
(女):請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
。校弘m然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
。ㄅ浩G麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
。校涸改阋晕⑿τ忧啻旱臍q月和火一般的.年華。
。ㄅ涸溉耸篱g夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
。校涸肝业淖8H缍涠湫』ㄩ_放在溫馨的季節(jié)里,為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
。ㄅ航裉斓穆(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
。校涸谶@里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
。ㄅ阂驗椋覀兪冀K相信:明天會更好。
。校盒碌囊荒,讓我們攜手同行,奔向成功!
。ê希航裉斓穆(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
學(xué)校老師元旦晚會主持稿4
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
B:親愛的老師,同學(xué)們
A:大家
合:晚上好!
A:新的鐘聲,新的一年
B:親的祝福,新的期待
A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
B:20xx年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情
A:展望未來,我們責(zé)任在肩,為了點燃一個斑讕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
B:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
A:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
B:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
A:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
B:我們的祝福,飄在長岡里,如歌如夢——
A:xxx學(xué)校20xx年元旦晚會現(xiàn)在
合:正式開始
串詞
B:那么,接下來有請由xx班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請xx班《我們都一樣》準備。
A:今日,我們歡聚,這是一年當(dāng)中最歡樂的時段,此時此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》,請xx班《我知道》準備。
B:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請張xx、李xx為我們演唱《我知道》,請1021班《老男孩》準備。
A:一個月后,將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校,在嚴峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想,下面有請楊xx同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請09高職《請我跳舞》準備。
有獎問答環(huán)節(jié)
1、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié),主要是對國家助學(xué)金的問題進行問答,我來提問,點到的同學(xué)上臺現(xiàn)場作答,不允許帶答案上臺,答錯或答不完整的同學(xué)沒有獎品,答對的同學(xué)會獲得獎品一份。
A:讓舞蹈點燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的`季節(jié)。請xx班《如果愛下去》準備。
B:如果就這樣愛下去,我們,會怎樣呢?下面請欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》,請xx班爵士舞準備。
A:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,請1021班《白月光》準備。
B:回憶是一種美妙的東西,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請欣賞熊廣寶的《白月光》,請1061班《會呼吸的痛》準備。
2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來進行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié),“我問你答”。
A:悠揚的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來請聆聽鄢xx同學(xué)演唱《會呼吸的痛》,請09xx班《月光下的鳳尾竹》準備。
B:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著悠揚的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請欣賞張xx帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請0925班《你那么愛她》準備。
A:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個美好風(fēng)景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們再次傾聽孫xx的心聲《你那么愛她》,請街舞《非誠勿擾》準備。
3、美好的時光往往是短暫的,在最后一個節(jié)目開場前,繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。
B:一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目,由王x,李xx等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>
結(jié)束語
A:今宵難忘,難忘今宵,愿雨中有我們的收獲,雨中傳來捷報,所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏
B:今天的晚會到此就要和大家說再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷
A:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥
B:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進步,再創(chuàng)佳跡!
A:老師們
B:同學(xué)們
A:新的一年讓我們攜手同行
合:奔向成功
A:xxx學(xué)校元旦文藝晚會到此
合:圓滿結(jié)束!
學(xué)校老師元旦晚會主持稿5
開場白
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男:親愛的老師們
合:大家上午好!
女:光陰荏苒,20xx年依依不舍的腳步漸漸遠去
男:彈指一揮間,20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來
女:回首往事,我們滿懷豪情
男:展望未來,我們重任在肩
女:為了點燃一個斑斕的夢
男:讓我們共同撥亮新年的燭光
合::讓燭光如故,讓光明永恒
女:送大家一千個祝福,我們的祝福飄在雪花中,如詩入畫
男:送大家一萬個祈禱,我們的祈禱飄在長風(fēng)里,如歌如夢
女:今天讓溫馨伴著大家
男:今天讓快樂伴著大家
女:老師們
男:朋友們
男:讓我們拋開一切事務(wù)來放松心情,洗去一身的疲憊!
女:讓我們緊握陽光、青春、活力、奮進的手,展現(xiàn)?抵行男=處煹娘L(fēng)采吧。
男:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎侯校長致新年賀詞
女:感謝侯校長的祝福!讓我們把祝福也送給她和她的的家人,同時,也送給在座的每一位,祝福大家在新的一年里萬事如意,心想事成!
女:20xx年元旦將如約而至,我們激情飛揚,用熱情與慷慨,譜寫愛的詩章。今天是個好日子送走滿載收獲的20xx就要迎來新一年的朝陽,就讓我們在載歌載舞拉開新年聯(lián)歡的序幕用熱情擁抱新年擁抱希望。請欣賞六年組表演的秧歌舞《好日子》1
《拜新年》2
女:歡天喜地迎元旦,老師們要來段三句半,歡迎五年組老師們出場,請欣賞三句半《慶元旦》3
男:親愛的老師們,一年辛苦了,請喝一杯醇香的'美酒送上美好的祝愿,愿大家新的一年生活美滿幸福,心情如陽光一般燦爛,請欣賞歌曲《下馬酒》4,表演者:馮春元老師,琪琪格老師
女:老師們,20xx年即將過去了,在這一年我們?yōu)楣_課發(fā)過愁,為磨課流過淚,這一年我們成長的也最多。
男:老師們,今天,就讓我們放下所有的壓力,拋開所有的不好意思,讓我們盡情的玩,盡情的唱,盡情的跳吧!
女:20xx年一首《江南soyle》5風(fēng)靡全球,讓人們感興趣的不僅是歌曲本身,而是mv中的騎馬舞,讓人莫名就有了一起舞蹈的沖動。接下來一年組的青年教師就要再現(xiàn)這支幽默的舞蹈,掌聲歡迎一年組的老師們?yōu)榇蠹襾韼А督蟬oyle》
女:讓我們再次把掌聲送給一年組的老師們。接下來請聽獨唱《一曲相送》6,演唱者:陳烏云老師
男:我們學(xué)校的秦城老師,小百靈耿玉梅老師要用他甜美的歌聲送上對同事們的美好祝福。請欣賞音體美組老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼母璋槲琛度f泉河水》7
男:追逐夢想,勇敢飛翔,新世紀的我們青春靚麗,新世紀的我們激情昂揚,困難面前,我們不悲不棄,挫折時候,我們依然堅強,只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請欣賞二年級老師的手語舞蹈《隱形的翅膀》8
女:作為小學(xué)教師,我能代語文課、數(shù)學(xué)課、美術(shù)課;卻代不了英語課,咱們的英語教師就是牛,就是棒,他們能聽English、能說English、能唱English。請聽英語組給大家?guī)淼挠⑽母枨蹲蛉罩噩F(xiàn)》9
女:下面有請學(xué)前班的老師為我們獻上的舞蹈<愛我中華>10
女:優(yōu)美的舞蹈之后,我們請出的是三年組的老師們,他們要用歌聲表達對大家美好的祝福,讓我們用掌聲歡迎三年組的老師們。
女:今天老師們的表演怎么樣?
男:那還用說,相當(dāng)精彩了
女:剛才領(lǐng)導(dǎo)們說了,今天這么高興,所有人都有獎勵呢?
男:什么獎勵啊?
女:每人白酒一杯,
男:大家說好不好啊,看見了嗎?喊好的都是能喝的。
女:下面請美女帥哥搭檔對唱《美麗的神話》12,表演者,
英語組夏海珍、徐德秀老師。
男:音體美組可以說是人才濟濟,接下來他們不跳舞不唱歌,走上臺來也要把三句半來說,請欣賞三句半<贊學(xué)校>
13女:我們無論是在學(xué)校工作中還是生活中,總是離不開后勤老師們的幫助,熱心的后勤老師們走上臺來要為大家?guī)砗铣妒澜缧枰獰嵝哪c》14
女:平時我們老師們工作繁忙,為了學(xué)生的成長,舍小家顧大家,非常辛苦,明天就放假了,咱們就帶上孩子,領(lǐng)著愛人回家看看,送上對父母的新年祝福,請欣賞六年組的表演唱《常回家看看》
女:如今我們進入了飛速發(fā)展的科技時代電腦。網(wǎng)絡(luò)成了我們生活中不可缺少的一部分,有趣的網(wǎng)絡(luò)用語應(yīng)運而生,接下來一年組的時尚達人們要為大家?guī)砭W(wǎng)絡(luò)用語表演。掌聲歡迎他們。
男:感謝一年組的老師們,接下來讓我們欣賞四年組的老師們給大家?guī)淼暮铣段业闹袊摹?/p>
女:人人為我,我為人人。只要人人都獻出一點愛,這世界將變成美好的人間。請聽耿忠厚老師、包青松老師為大家獻上的一首《為了誰》。掌聲歡迎
女:難忘生活給予我們的厚愛,難忘工作帶給我們的快樂。
女:我們沐浴春風(fēng),我們享受陽光雨露,我們在陽光普照下乘風(fēng)破浪,攜手前進,掌聲有請二年組帶來的合唱《陽光總在風(fēng)雨后》
女:難忘今日,感謝老師們的熱情參與。
男:難忘今日,感謝領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤付出.。
女:今日美麗在這里升華
男:今日快樂在這里交融
女:今天,我們歡歌笑語
男:今天,我們暢想未來
合:我們始終堅信:明天會更美好!
女:讓新年每一縷快樂的陽光灑在我們身上,
男:讓新年每一絲幸福的春風(fēng)吹在我們臉上,
合:讓我們真誠地祝愿大家:身體健康、工作順利,萬事如
意、快樂無限!
合:朋友們,再見
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