培訓(xùn)主持詞范文
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編整理的培訓(xùn)主持詞范文，希望對(duì)大家有所幫助。
培訓(xùn)主持詞范文1
同志們：
為了做好我縣xx—x調(diào)研信息工作，提高調(diào)研信息的質(zhì)量和水平，及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地反映我縣xx—x工作的進(jìn)展和成績(jī)。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)XXX—x調(diào)研信息培訓(xùn)會(huì)。
參加今天會(huì)議的有市紀(jì)委宣教處XXX，縣紀(jì)委XXX，以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道紀(jì)委書(shū)記、紀(jì)工委書(shū)記、信息員，縣直屬各單位紀(jì)委書(shū)記（紀(jì)檢組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)）及信息員。
借培訓(xùn)之際，兩位室主任就全縣案件工作、調(diào)研信息工作作部署。所以，今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程：一、紀(jì)檢室、宣教室部署工作。二、書(shū)記講話(huà)。三、主任講課。
一、下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程
先請(qǐng)xx—x部署工作，大家歡迎。
請(qǐng)xx—x部署工作，大家歡迎。
二、下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程
請(qǐng)書(shū)記講話(huà)，大家歡迎。
剛才，紀(jì)檢室、宣教室就相關(guān)工作作了部署，并針對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、縣直機(jī)關(guān)考核提出了具體要求，何書(shū)記作了講話(huà)。會(huì)后，一要匯報(bào)好傳達(dá)好，向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)向下屬單位傳達(dá)好會(huì)議精神；二要落實(shí)好貫徹好，按會(huì)議部署落實(shí)好具體任務(wù)。
三、下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程
請(qǐng)翟主任為我們講課。翟主任從事xx—x宣教工作已有十余年，分管全市xx—x調(diào)研信息工作，業(yè)務(wù)精通，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。今天，翟主任在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給我們傳經(jīng)送寶，讓我們用熱烈的掌聲歡迎翟主任給我們講課。
翟主任的講課旁征博引，深入淺出，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性、實(shí)踐性，給我們的工作有很大的啟迪和幫助，我們受益匪淺。讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x翟主任的講課。
就下階段做好調(diào)研信息工作強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：
一、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮調(diào)研信息窗口宣傳作用。
xx—x調(diào)研信息是衡量一個(gè)地方和單位紀(jì)檢工作水平的`一項(xiàng)基本指標(biāo)，關(guān)系到紀(jì)檢工作能否得到有效的提升和推廣。我們一定要從新形勢(shì)發(fā)展的大背景出發(fā)，從紀(jì)檢工作發(fā)展需求出發(fā)，從提高紀(jì)檢工作整體水平的高度出發(fā)，進(jìn)一步深化對(duì)調(diào)研信息工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)完成調(diào)研信息報(bào)送任務(wù)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組建隊(duì)伍，不斷提高調(diào)研信息的質(zhì)量和水平。
從我縣目前調(diào)研信息報(bào)送情況看，總體較好，但也存在著報(bào)送的材料缺乏深度、各單位報(bào)送不平衡等問(wèn)題。要提高信息報(bào)送質(zhì)量，在新形勢(shì)下取得新發(fā)展，關(guān)鍵在于是否有一支高素質(zhì)的調(diào)研信息工作者隊(duì)伍，希望各位領(lǐng)導(dǎo)回去后加強(qiáng)對(duì)本地方本單位本系統(tǒng)下屬單位的領(lǐng)導(dǎo)，組建一支覆蓋社會(huì)各界的調(diào)研信息信息員隊(duì)伍，暢通渠道，借勢(shì)借力，努力形成“上下聯(lián)動(dòng)，橫向協(xié)作”健全的報(bào)送網(wǎng)絡(luò)。在座的信息員要勤于思考，善于捕捉工作中的亮點(diǎn)、熱點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，進(jìn)一步提高工作的敏銳性，培育敬業(yè)精神，強(qiáng)化實(shí)干作風(fēng)，加大報(bào)送力度，為我縣xx—x調(diào)研信息工作邁上新臺(tái)階而不斷努力。
培訓(xùn)主持詞范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員，大家上午好！
鎮(zhèn)原縣第一人民醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)培訓(xùn)班”今天正式開(kāi)班了。參加本次培訓(xùn)班開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有衛(wèi)生局副局長(zhǎng)王志謙同志，縣醫(yī)院院長(zhǎng)戶(hù)有軍同志、黨委書(shū)記秦華同志、副院長(zhǎng)陳乃貴同志，副院長(zhǎng)朱世良同志，副院長(zhǎng)李文同志。
擔(dān)任本次培訓(xùn)班的授課老師有：總護(hù)士長(zhǎng)孫毅老師，內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)秦赟老師，傳染科護(hù)士長(zhǎng)賈粉琴老師，骨科護(hù)士長(zhǎng)陳麗華老師。
這次培訓(xùn)班的舉辦得到了衛(wèi)生局、縣醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，在此我代表本次培訓(xùn)班會(huì)務(wù)組對(duì)王局長(zhǎng)和縣醫(yī)院所有班子成員表示感謝，向勤苦備課的各位老師表示感謝，想?yún)⒓勇?tīng)課的各位學(xué)員代表表示歡迎。
培訓(xùn)班開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始
第一項(xiàng)：請(qǐng)縣醫(yī)院院長(zhǎng)戶(hù)友軍致詞。
第二項(xiàng)：請(qǐng)衛(wèi)生局副局長(zhǎng)王志謙同志做指導(dǎo)講話(huà)。
創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)”是關(guān)系國(guó)家醫(yī)改成敗的一項(xiàng)重要舉措，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，絕對(duì)不是一句口號(hào)，喊喊就過(guò)去；不是一種形式，推推磨磨就淡化了。
對(duì)醫(yī)院而言是“一把手”工程，不是護(hù)士的事情，因?yàn)樗枰肆χС帧⒇?cái)力支持、時(shí)間支持、設(shè)施設(shè)備支持等，需要黨政班子齊抓共管才能完成，護(hù)理部及臨床護(hù)理科室只是執(zhí)行部門(mén)。但是，如何讓
絕大部分非護(hù)理專(zhuān)業(yè)的院領(lǐng)導(dǎo)支持優(yōu)護(hù)工作的開(kāi)展，絕對(duì)是護(hù)士的事情，我們有責(zé)任讓領(lǐng)導(dǎo)知道優(yōu)質(zhì)護(hù)理是什么？怎么組織？怎么控制？需要什么？它需要我們不懈地和領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)院各部門(mén)之間反復(fù)地溝通、協(xié)調(diào)、爭(zhēng)取，更需要我們用實(shí)際行動(dòng)和工作成績(jī)來(lái)爭(zhēng)取。我們首先要利用現(xiàn)有條件和資源做好我們能做到、應(yīng)該做到的.每一項(xiàng)工作，然后再和醫(yī)院談條件。
創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，是護(hù)理體制和結(jié)構(gòu)的徹底變遷，任重而道遠(yuǎn)，需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟目偨Y(jié)，不斷的探索，不斷的創(chuàng)新，來(lái)為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，來(lái)提高患者對(duì)我們的滿(mǎn)意度，從而提高社會(huì)對(duì)我們護(hù)理工作的肯定和支持。
培訓(xùn)班的開(kāi)幕式到此結(jié)束，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到聽(tīng)課席聽(tīng)課。
培訓(xùn)主持詞范文3
親愛(ài)的各位學(xué)員：
大家好！
首先我代表酒店人力資源部歡迎各位加盟世紀(jì)華園大飯店，歡迎你們！
有人說(shuō)：成功不是一種機(jī)會(huì)，而是一種選擇！恭喜你們，請(qǐng)各位為自已成功的選擇鼓勵(lì)一下！
真誠(chéng)的友誼，來(lái)自的簡(jiǎn)單的介紹：希望我們今后能成為朋友！
今天，非常榮幸在這里與大家一起學(xué)習(xí)飯店《員工手冊(cè)》。
在這里我衷心地希望大家在這短短的三天時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，并真正做到學(xué)以致用。
課程精彩與否，大家說(shuō)誰(shuí)重要？當(dāng)然是講師，不對(duì)，當(dāng)然是學(xué)員的參與，在接下來(lái)的時(shí)間請(qǐng)大家積極參與，謝謝！在上課之前，提幾個(gè)小小的問(wèn)題：
你們想成為酒業(yè)專(zhuān)業(yè)人才嗎？
你們想成為一個(gè)合格的酒店人嗎？
那么如果你們想成為一個(gè)酒店業(yè)專(zhuān)業(yè)人才還是一個(gè)合格的酒店人也好，大家說(shuō)酒店意識(shí)重不重要？那么大家想不想知道？要不要表示一下！
酒店意識(shí)——就是每個(gè)員工應(yīng)自覺(jué)遵循的酒店理念，這些理念對(duì)統(tǒng)一員工的認(rèn)識(shí)，以及指導(dǎo)員工的行為有著重要的作用，它具體包括服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、成本意識(shí)。
服務(wù)意識(shí)指服務(wù)的儀表、言談、舉止、禮儀及服務(wù)稱(chēng)呼
人敬不如衣敬、禮多不怪、良言一句三九暖
質(zhì)量意識(shí)：服務(wù)質(zhì)量決定飯店的'信譽(yù)、生存、效益及發(fā)展（雙贏(yíng)）
優(yōu)質(zhì)服務(wù)：規(guī)范服務(wù)+超常服務(wù)=優(yōu)質(zhì)服務(wù)
規(guī)范化服務(wù)—個(gè)性化服務(wù)—精致驚奇服務(wù)—特色服務(wù)—差異化服務(wù)（實(shí)時(shí)服務(wù)）
良好的禮儀禮貌、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度、豐富的服務(wù)知識(shí)、嫻熟的服務(wù)技能、快捷的服務(wù)效率、齊全的服務(wù)項(xiàng)目、靈活的服務(wù)方式、科學(xué)的服務(wù)程序、完善的服務(wù)設(shè)施、可靠的安全保障；
團(tuán)隊(duì)意識(shí)：有共同的目標(biāo)和利益、互信溝通、全員參與、建立團(tuán)隊(duì)情感及樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神；
個(gè)人的失敗就是團(tuán)隊(duì)的失敗，100—1=0、水桶定律，顧客鏈、內(nèi)部鏈；
創(chuàng)新意識(shí)：沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)的企業(yè)是沒(méi)有生命力的企業(yè)，二十一世紀(jì)的企業(yè)都在向建立學(xué)習(xí)型企業(yè)轉(zhuǎn)型，創(chuàng)新包括服務(wù)及服務(wù)產(chǎn)品、技術(shù)、管理等層面。
成本意識(shí)：家大業(yè)大消耗大，節(jié)約成本就是增加收入（利潤(rùn)），既要開(kāi)源，又要節(jié)流。
可能是這兩天持續(xù)博客的緣故吧，今天做新員工入職培訓(xùn)時(shí)的開(kāi)場(chǎng)白感覺(jué)非常良好，趕緊記錄下來(lái)。
當(dāng)然，培訓(xùn)開(kāi)始的破冰是“3分鐘自我介紹，給自己打三個(gè)標(biāo)簽”，由于培訓(xùn)的時(shí)間有限，不可能每一位用7分鐘，那就省略一下用3分鐘吧。今天嘗試著把自己的三個(gè)標(biāo)簽介紹給同事，感覺(jué)還不錯(cuò)哈。
今天3位全是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，一興奮，做了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。
培訓(xùn)主持詞范文4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
大家上午好！
這是二次組織“大型導(dǎo)學(xué)案培訓(xùn)會(huì)”，再次見(jiàn)面十分高興！
在座的各位都知道：暑假前，按照局里的要求，由教研室組織的全縣XX級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師參與編寫(xiě)的“導(dǎo)學(xué)案”，在局領(lǐng)導(dǎo)和中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，歷時(shí)兩個(gè)多月，付出了辛苦的勞動(dòng)�，F(xiàn)在已經(jīng)將編印成冊(cè)的“導(dǎo)學(xué)案”送到各個(gè)單位。
所謂付出了辛苦的勞動(dòng)，是指每一位作者、八個(gè)學(xué)科的部分骨干教師和我們教研室全體人員，對(duì)“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行了大刀闊斧的修改與變動(dòng)，又經(jīng)過(guò)仔細(xì)的審核，一遍又一遍的校對(duì)。其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都花費(fèi)了參與人員大量的心血�，F(xiàn)在已經(jīng)順利完成編制任務(wù)。
面臨的一個(gè)重要問(wèn)題是：如何正確使用“導(dǎo)學(xué)案”。經(jīng)局委研究決定：開(kāi)學(xué)前，舉辦今天這次會(huì)議�？紤]到會(huì)場(chǎng)和效果的問(wèn)題，把全縣使用“導(dǎo)學(xué)案”的教師分為三批培訓(xùn)，今天是二批。
我們請(qǐng)到的專(zhuān)家是：xx鄉(xiāng)中心校業(yè)務(wù)付校長(zhǎng)xxx主任。大家對(duì)他或許并不陌生，他的“關(guān)于如何編制導(dǎo)學(xué)案的建議”講座已經(jīng)發(fā)到延津教育網(wǎng)上。
他是我們縣的本土專(zhuān)家，十分鐘愛(ài)教育事業(yè)。在他和金主任的帶領(lǐng)下，使僧固鄉(xiāng)的教育教學(xué)由原來(lái)的教育落后鄉(xiāng)，一下子變?yōu)槿h的.教育先進(jìn)鄉(xiāng)。
我們都知道，xx學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。特別是近三的中招成績(jī)，連續(xù)三在全縣一。他們學(xué)校的學(xué)生流失率為負(fù)數(shù)。當(dāng)你走進(jìn)李僧固學(xué)校時(shí)，見(jiàn)到的學(xué)生：課下生龍活虎，課上激情四射；同學(xué)們個(gè)個(gè)思維靈活、能說(shuō)會(huì)道。之所以有這樣的結(jié)果，是因?yàn)樗麄冊(cè)凇岸爬煽凇钡哪Ｊ较履芎芎玫氖褂谩皩?dǎo)學(xué)案”。在編制與使用“導(dǎo)學(xué)案”方面，梁主任已經(jīng)摸索出了一套比較實(shí)用的方法。今天重點(diǎn)就講“如何正確的使用導(dǎo)學(xué)案”。
為了確保會(huì)議的良好秩序，請(qǐng)大家自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)，不交頭接耳，不隨意走動(dòng)，不吸煙。希望大家在這難得的學(xué)習(xí)時(shí)間里，認(rèn)真聽(tīng)，細(xì)細(xì)品，好好悟，把梁主任介紹的一些有效的做法落實(shí)到自己的教學(xué)行為中。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎梁主任為我們做報(bào)告。
讓我們以熱烈的掌聲感謝梁主任的精彩報(bào)告！
梁主任的報(bào)告理念新穎，思路清晰，內(nèi)容樸實(shí)，詳略得當(dāng)，方法實(shí)用，操作性強(qiáng)，具有很好的借鑒與指導(dǎo)意義。
我聽(tīng)報(bào)告后，對(duì)如何使用“導(dǎo)學(xué)案”的感受可以用這樣幾個(gè)詞來(lái)概括：學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)，經(jīng)歷過(guò)程，獲取知識(shí)，提升能力，優(yōu)化人才，成就自己，師生雙贏(yíng)。
在座的各位辛苦了！大家用了這么長(zhǎng)的時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)，細(xì)細(xì)品，好好悟。大腦在高速旋轉(zhuǎn)，及時(shí)吸收能夠吸收的東西，實(shí)在是難能可貴！
我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞別人，也要學(xué)會(huì)欣賞自己。我建議，現(xiàn)在為我們自己那么專(zhuān)注的聽(tīng)講鼓掌加油！
鑒于“導(dǎo)學(xué)案”的使用任重而道遠(yuǎn)！為了能充分發(fā)揮“導(dǎo)學(xué)案”的作用。下面提幾點(diǎn)要求：
使用“導(dǎo)學(xué)案”前，教師必須認(rèn)真閱讀，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)“導(dǎo)學(xué)案”設(shè)計(jì)的意圖。并結(jié)合自己的理解和教學(xué)需要，做出必要的修改和增刪。最終變?yōu)檫m合學(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)學(xué)材料。
在學(xué)生自學(xué)“導(dǎo)學(xué)案”以前，特別是初始階段，建議教師要給學(xué)生以學(xué)法上的指導(dǎo)。只有讓學(xué)生明確了學(xué)什么？如何學(xué)？學(xué)到什么程度？才能提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效性。
上課前要有適時(shí)的督促檢查的辦法。其目有：
可以促使學(xué)生由他律到自律，完成必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
培訓(xùn)主持詞范文5
各位老師、各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好！
今天，我們?cè)谶@里舉行語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)活動(dòng)。
參加會(huì)議的有我們一校四區(qū)全體教師XXX余人、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表近200人，區(qū)教研室小學(xué)教研團(tuán)隊(duì)也前來(lái)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)、感謝你們的支持！
今天，我們很榮幸地邀請(qǐng)到了新學(xué)校研究院及XX世紀(jì)學(xué)校的四位專(zhuān)家為我們做語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn)，下面，我向大家介紹各位到會(huì)的專(zhuān)家，他們是北京新學(xué)校研究院中小學(xué)語(yǔ)文課程研究中心的劉XX主任、劉主任曾任XX省XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)、XX縣教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)、語(yǔ)文教研員；XX世紀(jì)學(xué)校副校長(zhǎng)、山東省特級(jí)教師畢XX老師；XX世紀(jì)學(xué)校的黃XX老師；XX世紀(jì)學(xué)校的孫XX老師。
讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)！
本是陽(yáng)春三月，乍暖還寒的時(shí)節(jié)，室外，寒氣襲人，室內(nèi)，卻暖意融融，因?yàn)槲覀儯瑤е鴮?duì)各位專(zhuān)家的期盼，帶著對(duì)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的熱情相聚這里，這份期待、這份熱情，足以溫暖我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人。
小學(xué)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)，是人事部、教育部“特級(jí)教師計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，是國(guó)家課題“新學(xué)校行動(dòng)研究”的重要項(xiàng)目，被教育部批準(zhǔn)列為全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題。自20xx年啟動(dòng)，很快發(fā)展到全國(guó)，目前，全國(guó)已有22個(gè)省市自治區(qū)將近XXX所學(xué)校參與了實(shí)驗(yàn)，在實(shí)踐中取得了豐碩的`成果，影響越來(lái)越大，引起了各方面的興趣和關(guān)注。20xx年底，XX市引進(jìn)了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，所有市直中小學(xué)全部參加實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)校作為區(qū)里的首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校加入了這支實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍。
這次語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)活動(dòng)，主要安排了三項(xiàng)內(nèi)容，一是聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告，二是觀(guān)摩課堂教學(xué)，三是進(jìn)行單元整體備課。
下面，先請(qǐng)劉XX主任為大家做報(bào)告，題目是【“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”改變了教師的行走方式】，有請(qǐng)劉主任！
劉主任為大家所作的專(zhuān)題講座，用親和的語(yǔ)言、生動(dòng)的實(shí)例為我們?cè)敿?xì)地解讀并介紹了語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的起源、實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)取得的成果，并從學(xué)校層面、教師層面、家長(zhǎng)層面提出了非常好的建議，讓我們對(duì)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)有了全面的了解和認(rèn)識(shí)。有一句話(huà)打動(dòng)了我，那就是李希貴先生總結(jié)的，語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一句話(huà)“一個(gè)喜歡讀書(shū)的老師領(lǐng)著一群喜歡讀書(shū)的孩子在文字的世界里旅行的過(guò)程�！边@是一幅非常暖心的畫(huà)面，更是我們?cè)谧拿恳晃唤逃怂非蟮囊环N美好的教育境界。再次感謝劉主任！休息10分鐘。9：50精彩繼續(xù)。
“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”的內(nèi)涵是通過(guò)課內(nèi)閱讀、課內(nèi)學(xué)習(xí)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。把傳統(tǒng)的課外閱讀安排在課內(nèi)進(jìn)行。根據(jù)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)要求，每?jī)芍芫鸵獙W(xué)完一個(gè)單元的教材和一本配套的《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)》。這就要求把教材內(nèi)容壓縮在三分之一課時(shí)內(nèi)完成，而把其余大部分時(shí)間用于閱讀。實(shí)驗(yàn)之初老師們都有很多的疑惑：三四課時(shí)內(nèi)能完成一個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)嗎？大量的閱讀材料又如何去指導(dǎo)學(xué)生完成？怎樣以一篇帶多篇的閱讀？帶著這些疑問(wèn)，讓我們一起隨著畢XX老師走進(jìn)課堂，通過(guò)生動(dòng)的課例來(lái)尋找答案。孩子們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
感謝畢老師的精彩展示！感謝這些可愛(ài)的孩子們！因?yàn)楝F(xiàn)在還是假期，我們沒(méi)有打擾其他的學(xué)生，今天來(lái)上課的都是我們老師的孩子，他們有五年級(jí)的，也有四年級(jí)的，甚至還有一年級(jí)的孩子也勇敢地走上了講臺(tái)。能和畢老師一起上課，收獲那么大，表現(xiàn)這么優(yōu)秀，真了不起！大家都替他們高興！掌聲送給畢老師和這些可愛(ài)的孩子們！
畢老師是山東省特級(jí)教師、齊魯名師、山東省教學(xué)能手、山東省青語(yǔ)會(huì)副理事長(zhǎng)，入選國(guó)家專(zhuān)家資源庫(kù)，她構(gòu)建了“1+X單元授課教學(xué)”，該教學(xué)特色在【山東教育】【小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)】【人民教育】上相繼發(fā)表。她多次參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)公開(kāi)課，代表內(nèi)在赴香港執(zhí)教兩岸四地閱讀教學(xué)觀(guān)摩課，出版?zhèn)�人專(zhuān)著【讓語(yǔ)文煥發(fā)生命的光彩】。
接下來(lái)，我們請(qǐng)畢XX老師為我們作報(bào)告【整合優(yōu)化雙主題，實(shí)施單元整體教學(xué)】。掌聲有請(qǐng)！
再次感謝畢老師的精彩報(bào)告！從今天起，我們學(xué)校的語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)正式啟動(dòng)，行走在實(shí)驗(yàn)改革的路上，我們內(nèi)心有迷茫、有困惑，但也有“柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗，更有做好實(shí)驗(yàn)的決心和信心，相信有專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)，有教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持，有所有老師的付出，有家長(zhǎng)的全力配合，我們的語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)一定會(huì)走得很遠(yuǎn)！
今天上午的內(nèi)容就進(jìn)行到這里，下午兩點(diǎn)，我們所有的語(yǔ)文老師分低中高三個(gè)地點(diǎn)分別由孫XX、黃XX和畢XX三位專(zhuān)家具體指導(dǎo)我們進(jìn)行單元整體備課。其他的老師到各自校區(qū)繼續(xù)做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
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