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主持詞

教師讀書日主持稿經(jīng)典

時(shí)間:2024-10-17 18:21:41 主持詞 我要投稿
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教師讀書日主持稿經(jīng)典

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,很多地方都會(huì)使用到主持稿,主持稿起到承上啟下的作用。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹鞒指迥兀恳韵率切【帪榇蠹艺淼慕處熥x書日主持稿經(jīng)典,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教師讀書日主持稿經(jīng)典

教師讀書日主持稿經(jīng)典1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  為引領(lǐng)全校教師樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高教書育人的能力,形成良好讀書氛圍,實(shí)驗(yàn)小學(xué)決定舉行“首屆教師讀書節(jié)活動(dòng)”。今天我們相聚在這里,一起拉開讀書節(jié)的帷幕。

  我宣布:“實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆教師讀書節(jié)啟動(dòng)儀式”現(xiàn)在開始。

  第一項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長(zhǎng)致開幕詞。

  主持:剛才孫校長(zhǎng)為我們提出了讀書、立品、做人的目標(biāo),號(hào)召大家愛讀書,從書中汲取營(yíng)養(yǎng)、豐富知識(shí)、完善人格。以“讀書”來為人生導(dǎo)航,以“讀書”來為人生寫下精彩樂章。

  第二項(xiàng):宣讀讀書節(jié)活動(dòng)倡議書。

  第三項(xiàng):詩文朗誦,教師風(fēng)采展示。

  主持:中華古文化博大精深,而詩歌散文堪稱其中最美的一朵奇葩。下面請(qǐng)大家欣賞精美詩文朗誦。

  1、《書的旋律》朗讀者:五學(xué)年全體班任

  主持:“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是人類精神上的糧食。書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí);書讓我們提高了修養(yǎng);請(qǐng)欣賞《書的旋律》。

  2、《擁有》朗誦者:付秀敏。

  主持:古今中外,不知多少名人,用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過友情。在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。友誼若是一篇優(yōu)美的詩歌,那朋友就是那詩歌中的精髓,請(qǐng)欣賞友情篇《擁有》。

  3、《我是一個(gè)老師》朗誦者:四學(xué)年全體班任

  主持:人們說,你是小草,每一聲呼喚都在為春天報(bào)曉;

  人們說,你是綠葉,每一次呼吸都為果實(shí)而燃燒;

  人們說,你是基石,用一生的心血和汗水為學(xué)子鋪路;

  人們說,你是纖夫,把無數(shù)個(gè)未知的生命,拉上理想的高度。

  請(qǐng)欣賞四學(xué)年老師,為我們帶來的深情詩篇《我是一個(gè)老師》。

  4、《沁園春.雪》朗誦者:張樂民

  主持:春風(fēng)喚醒沉睡地,夏雨灌醉豪飲海;秋露滋潤(rùn)孤傲菊,冬雪裝扮美江山。請(qǐng)欣賞毛主席詩詞《沁園春.雪》。

  5、《天邊的云》朗誦者:胡書揚(yáng)

  主持:下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗讀,《天邊的云》朗誦者:胡書揚(yáng)。

  6、《我的祖國(guó)》朗誦者:五年級(jí)全體科任

  主持:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂

  巍巍泰山,鎖不住陣陣中華風(fēng)

  回顧歷史,祖國(guó)因我們而欣慰

  腳踏實(shí)地,我們因祖國(guó)而自豪

  展望未來,我們與祖國(guó)共騰飛,請(qǐng)欣賞《我的祖國(guó)》。

  7、《今夜,讓我靜靜地想你》朗誦者:姚遠(yuǎn)雁

  主持:思念,也是一種美,讓心情有了疼痛和幸福的甜蜜。今夜,讓我靜靜地想你。

  8、《談生命》朗誦者:三學(xué)年全體班任

  主持:生命是父母的傳承,生命是愛的載體。珍惜生命,我們要了解自己;珍惜生命,我們要熱愛自己;珍惜生命,我們要微笑地過完每一天,請(qǐng)欣賞哲理散文《談生命》。

  9、《世博――中國(guó)世界》朗誦者:張麗晶

  主持:千年文明集一統(tǒng),萬眾一心迎世博。請(qǐng)欣賞《世博-中國(guó)世界》

  10、《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》朗誦者:一學(xué)年全體教師

  主持:汶川大地的震動(dòng)還沒在我們的心中遠(yuǎn)去,青海玉樹又一次把我們的心顫抖。當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命,突然間失去了自由呼吸的.權(quán)利,當(dāng)一聲聲絕望的吶喊,掩埋在城市和鄉(xiāng)村間的廢墟中,當(dāng)一次次地奔跑,卻總也找不到逃生的路。問大地,怎敢地動(dòng)山搖?問蒼天,家在哪里?讓我們告訴躁動(dòng)的大地,有一種力量不可阻擋;讓我們告訴肆虐的風(fēng)雨,有一種精神堅(jiān)強(qiáng)如鋼,讓遠(yuǎn)隔萬里的千萬顆心,撫平災(zāi)區(qū)同胞的創(chuàng)傷,我們手挽手、肩并肩、心連心,永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)人民在一起。請(qǐng)欣賞《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。

  11、《歲月的風(fēng)景》朗誦者:李秋慧王忠彤

  主持:生活就像一首詩,一首激情澎湃的詩,人生就像一幅畫,一幅色彩斑斕的畫。請(qǐng)欣賞《歲月的風(fēng)景》。

  12、《詩話――教師情,實(shí)小情》朗誦者:六年全體班任

  主持:我們贊美實(shí)小是學(xué)習(xí)的天堂,我們贊美實(shí)小是溫暖的懷抱,我們贊美實(shí)小是無私的奉獻(xiàn)。我們熱情地贊美實(shí)小,因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木,一人一物都值得我們留戀和牽掛,今天我們要盡情地贊美實(shí)小,請(qǐng)欣賞六年級(jí)為大家?guī)淼摹对娫,教師情,?shí)小情》。

  結(jié)束語:

  泱泱中華,文化流長(zhǎng)。先人智慧,凝結(jié)成,方正文字,靈妙文章。老師們,讓我們行動(dòng)起來,讓書香溢滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈!

  最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)團(tuán)支部本次活動(dòng)的支持,祝愿大家工作順利,心情愉快,我宣布:“五常市實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,謝謝大家。

教師讀書日主持稿經(jīng)典2

  開場(chǎng):各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、大家上午好!古人云:“腹有詩書氣自華!庇捎谥挥凶x書,才能充盈我們的精神世界;只有讀書,才能進(jìn)步我們的學(xué)識(shí)和品位;為了促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)長(zhǎng)大。大力倡導(dǎo)“讓讀書成為習(xí)慣”。今天,鎮(zhèn)教委辦在邵厝小學(xué)舉行“教師讀書經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)。

  參加今天活動(dòng)的有教委辦副主任陳昌英、各小學(xué)校長(zhǎng)、教師代表。歡迎大家的到來。

  (一)讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(8:50—10:30)

  1、個(gè)人讀書經(jīng)驗(yàn)交流:觀頭小學(xué)張?zhí)煅a(bǔ)校長(zhǎng);啟蒙小學(xué)王金龍老師、邵厝小學(xué)雷國(guó)山老師與大家一起交流。

  2、邵厝小學(xué)楊長(zhǎng)興校長(zhǎng)作學(xué)校讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)先容:。

  3、教委辦副主任布置讀書活動(dòng)的相關(guān)工作。

  首先進(jìn)行讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),交流活動(dòng)安排3個(gè)程序,……

  首先進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流的第一程序:

  讀書經(jīng)驗(yàn)交流:首先與大家作經(jīng)驗(yàn)交流的是觀頭小學(xué)的張?zhí)煅a(bǔ)校長(zhǎng)。張校長(zhǎng)在20xx及20xx年,連續(xù)兩次代表永和鎮(zhèn)參加晉江市中小學(xué)教師現(xiàn)場(chǎng)教育名著寫作大賽,分別獲得一、中華達(dá)人妝網(wǎng)三等獎(jiǎng)的.好成績(jī)。20xx年秋,被評(píng)為“泉州書香教師”。有多篇教育教學(xué)論文發(fā)表于CN教育刊物。其撰寫的教育教學(xué)隨筆、案例多次榮獲市級(jí)以上獎(jiǎng)次。近一兩年來,勤于筆耕,有二十幾篇教育教學(xué)、隨筆反思發(fā)表于永和教育網(wǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書經(jīng)驗(yàn)。

  接下要與大家交流的是啟蒙小學(xué)王金龍教師。王老師從教14年來,購書一千多冊(cè)。他努力做到天天堅(jiān)持讀書,每周至少讀一本書。他曾到廈門及晉江一些基層學(xué)校舉行關(guān)于讀書的專題講座近十次。幾年來,共計(jì)近百篇論文和隨筆等文章在各類期刊、圓零網(wǎng)雜志發(fā)表;

  接下來要與大家交流的是邵厝小學(xué)雷國(guó)山老師,雷老師是晉江市合同治理教師,現(xiàn)在邵厝小學(xué)任教。從事教育教學(xué)工作二十多年,曾被評(píng)為晉江市“優(yōu)秀教師”,“師德先進(jìn)個(gè)人”,榮獲晉江市首屆‘我最喜歡的老師’進(jìn)圍獎(jiǎng)。

  研究撰寫的教育隨筆、教學(xué)論文獲國(guó)家、盛市、區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)共160余篇,其中110多篇發(fā)表于CN雜志《廣東教育》、《師道》、《教師報(bào)》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等雜志或報(bào)紙上;多次參加鎮(zhèn)課堂教學(xué)評(píng)選榮獲二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生100多人次在盛市、鎮(zhèn)各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。

  剛才三位老師出色紛呈的發(fā)言,與我們分享了讀書的樂趣、收獲與感動(dòng),讓我們深信讀書使人的思想升華,得以修身養(yǎng)性。

  接下來進(jìn)行讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)的第二項(xiàng)程序:學(xué)校作讀書經(jīng)驗(yàn)先容。邵厝小學(xué)一年來教師讀書活動(dòng)開展得有聲有色,讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵厝小學(xué)楊長(zhǎng)興校長(zhǎng)作學(xué)校讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)先容。

  過渡:剛才楊校長(zhǎng)與我們分享了他們學(xué)校循序漸進(jìn)、有計(jì)劃、有步驟地開展教師讀書活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),可以讓我們兄弟學(xué)校借以鑒戒。

  最后進(jìn)行讀讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)的第三個(gè)程序:教委辦副主任布置讀書活動(dòng)的相關(guān)工作。

  剛才主任對(duì)我們?nèi)?zhèn)各小學(xué)讀書活動(dòng)提出了要求與建議,請(qǐng)各校會(huì)后要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)與落實(shí)。

  古人云:一日不讀書,言語無味,三日不讀書,言語無味,在座的各位老師,假如你想永葆青春,魅力四射,那一定要常讀書,由于讀書與化妝品比較有三大上風(fēng),一物美價(jià)廉,二可重復(fù)使用,三永不磨損。?丛诮窈箝L(zhǎng)大的道路上,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,一同走進(jìn)書海,浸潤(rùn)書香,暢享書韻吧!也讓我們一同銘記:最是書香能致遠(yuǎn)!再一次以熱烈的掌聲再一次感謝張校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、雷老師與王老師。中文網(wǎng)感謝邵厝小學(xué)對(duì)我們這次活動(dòng)的大力支持。今天讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)到此結(jié)束。

教師讀書日主持稿經(jīng)典3

  男:我們誦讀中華經(jīng)典,傳承民族文化。

  女:我們營(yíng)造書香校園,繼承世界文明。

  男:少年稚氣的我們閱讀千古美文,在書聲瑯瑯的校園里,讓金色的童年更加豐富多彩。

  女:從我們踏進(jìn)校園的那一刻起,老師教會(huì)了我們很多關(guān)于讀書的格言,請(qǐng)大家跟我們一起大聲誦讀:書籍是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品。男:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  女:讀萬卷書,行萬里路。

  男:讀書破萬卷,下筆如有神。

  女:首先掌聲歡迎語文王老師跟我們聊一聊閱讀這個(gè)話題!(王老師談閱讀)

  男:謝謝王老師的分享,我們會(huì)像老師說的那樣,去讀書,去學(xué)習(xí),去思考。開卷有益——我們愛讀書;

  女:良師益友——我們讀好書;下面請(qǐng)xx來展示他的讀書成果!

  男:謝謝幾位同學(xué)的精彩展示。行萬里路——我們多讀書;

  女:樂在其中——我們勤讀書;接著我們一起來分享同學(xué)們的讀書故事。掌聲有請(qǐng)xx。

  男:聽了同學(xué)們的讀書故事,大家想說點(diǎn)什么呢?

  女:是呀,聽了同學(xué)們的分享,我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到——讀書使人聰慧,讀書使人快樂,讓我們與書為友,在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記!

  男:讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長(zhǎng)的旅途護(hù)航。

  女:讓我們打開書卷,感受書香。讓我們與好書相伴,成就人生夢(mèng)想。

  合:閱讀分享會(huì)到此結(jié)束,下節(jié)課精彩繼續(xù)!

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