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小學(xué)生畢業(yè)典禮祝詞
我們的一生會(huì)經(jīng)歷很多的階段，每一個(gè)階段都會(huì)有不一樣的風(fēng)景，我們要好好的珍惜每一處的時(shí)光，下面是小編整理的小學(xué)生畢業(yè)典禮祝詞，希望你喜歡。
六年級(jí)的同學(xué)們:今天迎來(lái)了你們?nèi)松械牡谝徽?mdash;—小學(xué)畢業(yè)典禮的授予儀式。
今天的畢業(yè)典禮意味著你們將帶著母校囑托，踏上新的征程。
今天我們?nèi)w老師和一至五年級(jí)的弟弟妹妹們共同為你們舉行畢業(yè)典禮，希望你們從心底收藏我們最想對(duì)你們說(shuō)的六個(gè)字:“友情感恩未來(lái)”:珍藏一份友情;感恩你的父母、恩師以及所有關(guān)心你的人;用心設(shè)計(jì)你美好的未來(lái)。
今天的畢業(yè)典禮是你人生重要的時(shí)刻:
它，是用“友情、感恩,未來(lái)”鏈接彼此的時(shí)刻;.
它，是一個(gè)難忘分別的時(shí)刻;
它，是一個(gè)美好記憶的時(shí)刻;
它，是一個(gè)快樂奔向未來(lái)的時(shí)刻。
你們可以選擇不同的方式來(lái)表達(dá)和紀(jì)念這特殊的時(shí)刻。
親愛的同學(xué)們，在人生的長(zhǎng)河中，六年的時(shí)間雖然很短，老師陪伴你成長(zhǎng)六年的學(xué)習(xí)、六年的友情、六年的記憶、六年的收獲卻很多很多，值得一生珍藏。
所以學(xué)校特別為你們?cè)O(shè)計(jì)、制作了“畢業(yè)經(jīng)典珍藏冊(cè)”，她，留下了珍貴的話語(yǔ)和彼此的身影。
回首在東小度過(guò)的時(shí)光，大家一定會(huì)有強(qiáng)烈的感受。
如果有人問你，你母校的是一個(gè)什么樣的學(xué)校?你可以這樣回答:
我的母校是一個(gè)巴金關(guān)注的、收藏著許多文化名人的學(xué)校;
我的母校是一個(gè)以“學(xué)養(yǎng)、品格”為培養(yǎng)的學(xué)校;
我的母校是一個(gè)以“講真話、做好人”為校訓(xùn)的學(xué)校;
我的母校是一個(gè)具有獨(dú)特中華民族文化符號(hào)的學(xué)校;
我的母校是一個(gè)崇尚文化素養(yǎng)、具有國(guó)際視野的學(xué)校。
今天，你以學(xué)校為榮;明天，學(xué)校以你為榮。
六年級(jí)的同學(xué)們:請(qǐng)帶著母校的教誨和囑托，記住:方向比努力重要，努力比結(jié)果重要。
在新的學(xué)校期望你們滿懷激情和夢(mèng)想爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;在新的學(xué)校期望你們天天有努力，日日有進(jìn)步，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
今天，你們接過(guò)了母校的囑托，意味你們接過(guò)了未來(lái)的責(zé)任。
相信走出東小的學(xué)生是最棒的!
今天，是一種畢業(yè)，也是一種開始，請(qǐng)帶著母校對(duì)你們的深深祝福和美好期望 出發(fā)!
小學(xué)生畢業(yè)典禮祝詞【2】
親愛的同學(xué)們:
你們好，今天是一個(gè)令人難忘的日子。
因?yàn)樵诮裉煳覀円呀?jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的全部課程，即將步入人生中新的里程。
更因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)離別的日子，今日之后，我們就得離開生活了六年的母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)。
每當(dāng)想到我們這個(gè)班級(jí)將不復(fù)存在，每當(dāng)想到我們這些師生將從此離別，心中不勝惶恐!不勝悲痛!難以舍棄!
自三年級(jí)至今，我們已攜手走過(guò)了四個(gè)春秋。
四年來(lái)，我們相識(shí)、相知、相伴，情深似海，已如親人;四年來(lái)，我們手牽手、心相連，共同贏得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，共同成就了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
在這里，我們?cè)鴵]灑過(guò)汗水，也收獲過(guò)碩果;在這里，我們?cè)飨逻^(guò)淚水，也綻放過(guò)微笑。
驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴近在眼前。
何等美好!何等珍貴!怎能相忘!
離別在即，我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”，因?yàn)樵谖覀児餐砷L(zhǎng)的過(guò)程中，不僅同學(xué)們犯過(guò)錯(cuò)誤，老師也犯過(guò)錯(cuò)誤。
由于對(duì)你們的過(guò)高要求，致使每一位同學(xué)都被我懲罰過(guò)。
其中，固然有同學(xué)們的不是，更有我情緒過(guò)激的原因。
為此，我一直耿耿于懷。
同學(xué)們可以犯錯(cuò)誤，但老師不可以犯錯(cuò)誤，如果我的某些行為曾給同學(xué)們?cè)斐蛇^(guò)傷害，在這里我向同學(xué)們道歉，希望能得到同學(xué)們的諒解。
小學(xué)生畢業(yè)典禮祝詞【3】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好。
今天，是一個(gè)難忘的日子，撫今思昔，我們不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
花開花落，春夏秋冬，美麗的xx學(xué)校六年間與我們并肩同行。
六年前，天真爛漫的我們像種子扎進(jìn)了沃土，蜜蜂飛進(jìn)了花園。
六年后，在xx學(xué)校的懷抱中，我們從一個(gè)懵懂兒童成長(zhǎng)為知識(shí)少年。
難以忘記，多媒體讓同學(xué)們輕松學(xué)習(xí)，誰(shuí)又能忘記，紅旗下嘹亮國(guó)歌聲中少先隊(duì)員的敬禮。
操場(chǎng)上你追我趕，飄蕩的笑聲表達(dá)著童真的樂趣。
一草一木總關(guān)情，陽(yáng)光下?lián)u曳滴翠的銀杏樹也依然留著我們深情的回憶。
xx學(xué)校，有人說(shuō)，你是我們山腳下的第一層基石，有人說(shuō)，你是我們?nèi)松牡谝粋�(gè)驛站，我們說(shuō)，你永遠(yuǎn)是我們心中指路的燈塔，永遠(yuǎn)是我們?nèi)≈槐M的力量源泉。
在我們眼中，你是一道最美麗的風(fēng)景，你給予我們的精神營(yíng)養(yǎng)勝過(guò)任何物質(zhì)財(cái)富。
我們將銘刻你，牢記你，因?yàn)閤x學(xué)校四個(gè)字已經(jīng)鐫刻在我們心里。
讓我們?cè)僖淮巫⒁暷�，行一個(gè)莊嚴(yán)的敬禮，來(lái)表達(dá)我們?nèi)昙?jí)同學(xué)的深情厚意。
小草的生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培養(yǎng)。
六年的呵護(hù)哺育，讓我們懂得了理想、追求。
是老師用知識(shí)的甘霖給了我們聰慧和暢想。
你們的音容笑貌給了我們自信，引導(dǎo)我們盡情吸吮知識(shí)的瓊漿。
課堂上，實(shí)驗(yàn)中，老師每一次關(guān)注的眼神，都使我們感受到母親般的溫暖和無(wú)形的力量。
老師，是你交給了我們 一把打開知識(shí)大門的金鑰匙，讓我們看到了一個(gè)知識(shí)閃爍的新天地。
老師，讓我向您鞠個(gè)躬吧，來(lái)表達(dá)我們誠(chéng)摯的感激，讓我說(shuō)句心里話吧:老師，你為我們嘔心瀝血，您辛苦了。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
同學(xué)們，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，正如雛鷹開始抖動(dòng)稚嫩的翅膀。
今天，我們是一棵小樹，明天我們將是祖國(guó)的棟梁，我們將不辜負(fù)母校的厚望，努力學(xué)習(xí)，勇于攀登，在新的起點(diǎn)，譜寫新的華章。
最后，祝母校前程似錦，桃李芬芳，祝老師們安康幸福，事業(yè)輝煌。
在小學(xué)生畢業(yè)典禮上的發(fā)言致辭的延伸閱讀——演講稿的寫作注意事項(xiàng)
1。演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。
掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾，說(shuō)服聽眾，取得好的效果。
2。一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。
無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒有人愿聽的。
一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3。好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說(shuō)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
4。演講稿的語(yǔ)言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過(guò)于抽象的話。
要多用比喻，多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
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