在職教師簡短自薦信

　　在當(dāng)今中國社會，我們越來越經(jīng)常使用自薦信，自薦信可以幫助我們更好地提出請求。寫自薦信的時候主要寫哪些內(nèi)容比較好呢？以下是小編精心整理的在職教師簡短自薦信，希望對大家有所幫助。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

　　您好!

　　感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,在此,請允許我向您毛遂自薦!

　　我叫學(xué)習(xí),在__年至__年就讀于__省__師范學(xué)院。通過專升本考試,從__年9月開始,在學(xué)校的漢語言文學(xué)專業(yè)進(jìn)行為期兩年的本科階段學(xué)習(xí),于20__年6月獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　從今年年初開始,我便在__市x縣陽光小學(xué)開始了半年的語文教學(xué)工作。下面,我從三個方面介紹一下我自己。

　　一、教學(xué)理念

　　在我的教學(xué)過程中,我一直堅持著“以學(xué)生為主,快樂學(xué)習(xí)”的教育理念。學(xué)習(xí)是孩子去接受,去理解,去掌握的一個過程。因此,在課堂上,我會利用一些問題,讓學(xué)生自主去探究尋找答案,將課堂還給學(xué)生,不再是老師講學(xué)生聽,而是學(xué)生做回課堂的主人。這樣才更利于每個學(xué)生,才會讓學(xué)生參與到課堂中,開動腦筋,解決問題。

　　學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,對于一些學(xué)習(xí)吃力的孩子,老師應(yīng)該多給予關(guān)心和鼓勵,讓這些孩子多一點(diǎn)自信,這樣更有利于孩子的學(xué)習(xí)興趣。

　　二、管理理念

　　作為一名班主任,我在對待學(xué)生時是“恩威并施”。小學(xué)生是個塑型階段,他們有時候并不能分清事情的對錯,可能僅僅只是覺得好玩。因此,作為一名班主任,除了要管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)外,更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。紀(jì)律是保證課堂效率但我必要條件,因此,紀(jì)律是必抓的。同時,在平常的管理過程中,教師要做到“親力親為,以身作則”。老師作為學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范者,就應(yīng)該用自身但我行為表現(xiàn)來為孩子們做示范,樹立正確的行為觀、人生觀、價值觀。

　　三、語文教學(xué)

　　身為一名語文老師,語文教學(xué)活動并不單單是在課堂上傳授課本中的知識,更重要的是對孩子的一種道德觀的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中,我喜歡問學(xué)生來學(xué)校是為了什么。其實(shí)對于學(xué)生來說,來學(xué)校就是來學(xué)會成長的。學(xué)習(xí)語文的過程就是提升自我修養(yǎng)的一個過程,因此,在教學(xué)中,老師除了要讓孩子掌握所需要的知識外,更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會去規(guī)正自己的行為習(xí)慣。

　　我一直堅信著,只要有一顆堅持向上的心,加上不懈的努力,總會跨越那些阻擋在前的巨石。如果您能給我一次機(jī)會,我一定會以一顆真誠的心,飽滿的工作熱情,勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)匯報貴校!

此致

敬禮!

自薦人:__X

　　20__年xx月xx日

【在職教師簡短自薦信】相關(guān)文章：

在職教師自薦信06-13

在職語文教師自薦信03-31

在職教師簡短自我介紹通用12-13

優(yōu)秀在職教師求職的自薦信04-14

幼兒在職教師求職自薦信05-19

在職教師應(yīng)聘自薦信11-22

在職教師應(yīng)聘自薦信5篇06-16

教師在職證明03-24

在職求職自薦信12-27