觀察大自然作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的觀察大自然作文，歡迎閱讀與收藏。
觀察大自然作文1
在繽紛而又快樂的暑假里，（躁動(dòng)的心情蠢蠢欲動(dòng)，大膽的我想著要跟哥哥一起去郊外玩。）故事也就從這里開始......
七月，透藍(lán)的天空，懸掛（著）火球似（的）太陽。
（我求了哥哥好久，他才答應(yīng)帶我出來玩）。因?yàn)樗牢沂俏米幼钕矚g的體質(zhì)。在出發(fā)前，他說：“我們到了之后別嫌蚊（‘）親（’）你��！哦，對(duì)了別忘了（帶）花露水”“知道了，知道了。”我心不在焉（地）說。路程很遙遠(yuǎn)，（我也就迷迷糊糊睡到了第二天）。
�。ㄇ宄康臅r(shí)候我們到了。誰知大自然的'清晨卻這么得熱鬧，樹林里百鳥爭(zhēng)鳴，仿佛在唱著歡迎的歌曲。我最熟悉的知了竟也加入了這場(chǎng)演唱。夏天的大自然真是有別樣的樂趣�。。�
當(dāng)我們正準(zhǔn)備找一個(gè)地方，（坐下來吃東西時(shí)卻發(fā)現(xiàn)有一樣吃的不見了）。（我左找找，右找找），可是都沒有發(fā)現(xiàn)吃的。直到一只小鳥來偷吃了我的食物，我當(dāng)時(shí)心不在焉，便沒理。誰知沒過一會(huì)一群鳥飛了過來。那是我才意識(shí)到自己的食物原來是被它們吃的。那是我特別想“宰”了它們。可是它們太可愛了，我也沒忍心下手。
時(shí)間過得太匆忙，夕陽落下時(shí)整（個(gè)）大自然也都安靜了。
觀察大自然作文2
大自然中有許許多多的秘密，只要你細(xì)心觀察，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
一天，我在小區(qū)散步時(shí)，忽然間看見了一片綠油油的爬山虎。一陣微風(fēng)吹過，一墻的葉子就漾起了波紋，好看極了！這一片爬山虎翠綠翠綠的，像一塊塊翡翠掛在墻上。我走向這片爬山虎，翻開它的葉子一看，一只只扁扁的、圓圓的腳粘在墻上，看起來很滑稽。我本來想拔下來帶回家仔細(xì)研究一下爬山虎的腳。誰知，我費(fèi)了九牛二虎之力也拔不下來。無奈之下，我只好回家上網(wǎng)查一下關(guān)于爬山虎的資料。
一回到家，我立刻打開電腦，上“百度”一搜，頓時(shí)恍然大悟。原來爬山虎的'腳上含有磁性，因此粘在墻上拔不下來。不過，爬山虎的腳和莖分開了，它的腳雖然沒有了營養(yǎng)，依然還在墻上牢牢地粘住。假如你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拔下它的腳。從爬山虎的身上我體會(huì)到了：不論遇到什么困難，都要勇于面對(duì)。就像有些人將爬山虎莖和腳分開后，想把它的腳拔下來，但爬山虎依然堅(jiān)持著，即使只有一絲希望……
大家也一定在生活中觀察過植物吧？趕快和我分享一下吧！
觀察大自然作文3
星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。
不一會(huì)兒，我們就挖到了一個(gè)蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的大肚子下面長著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的.身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我決一死戰(zhàn)，我立即把它放回土里。這時(shí)聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時(shí)，我想起螞蟻是小小大力士的試驗(yàn)，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對(duì)我來說非常小，但是對(duì)螞蟻來說卻非常大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會(huì)兒，一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜恚扬灨尚继нM(jìn)洞里去了。
通過這節(jié)課的觀察，我對(duì)昆蟲了解了許多，下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲。
觀察大自然作文4
雨是怎么下出來的呢？難道是魔法師變出來的嗎？我懷著好奇心，一直觀察著天上的云，因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候，天上的云就會(huì)變成烏云，然后雨就下了下來，所以我想這個(gè)答案應(yīng)該云或者是太陽里面。之后，我便一直觀察著太陽和云的一舉一動(dòng)，一天又一個(gè)小時(shí)。
經(jīng)過我一天又一個(gè)小時(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)，天上有太陽的話就有云，而且這云是分散的，合起來的'時(shí)候，就會(huì)變成一些動(dòng)物或者是植物，長得像動(dòng)物的很多，而植物則和動(dòng)物相反，很少，有些地方甚至沒有，像植物一樣的云。
有些云像一只食肉恐龍，前面有一只植物恐龍，它們?cè)诨ハ啻蚣芑蚴荘K，有些云像一只獅子，和廟門前的獅子一樣。
這些答案不怎么在云之中，而是在太陽之中，這是為什么呢？因?yàn)橛刑柧陀性�，濕的地方要是被太陽曬到的話，就�?huì)有一種氣體漂浮在地面上或者是在水面上。這種氣體叫做水蒸氣。這種水蒸氣是因?yàn)樘柊阉畷癯闪怂魵猓魵庖桥龅搅死淇諝�，就�?huì)變成云，云碰到了風(fēng)，就變成了無數(shù)的 小水滴，小水滴隨著風(fēng)飛到了各種地方所以這就是雨為什么下了出來的答案，主要原因，就是太陽。
我們很多東西都是需要大自然里面的材料，比如：水、土、泥、風(fēng)、太陽、雨等一些東西。
觀察大自然作文5
一天我早早地起床，踏上美麗浪漫的花園小路，去欣賞壯觀的日出。
因?yàn)槭橇璩?點(diǎn)到公園的，所以公園里的人寥寥無幾，整個(gè)公園都在沉睡。大樹耷拉著腦袋，嘴角揚(yáng)起笑意，似乎做了個(gè)好夢(mèng)。小花雖然在睡覺，但是它們的幾片葉子卻蠢蠢欲動(dòng)，好像在想新一天該怎么過，就連勤勞的蜜蜂和蝴蝶都躺在舒服的“被褥”中，盡情地張開翅膀，仿佛要將整個(gè)身體都投入“被子”中。
太陽哥哥可算是個(gè)準(zhǔn)時(shí)的“員工”。瞧！它邁著輕快的腳步走來了。只見他緩緩升起，綻放著閃亮的光芒，猶如一朵金燦燦的小花，小花中又有一顆金光閃閃的珍珠。它一綻放，夜晚那冰涼、寒冷的氣息都被驅(qū)散；它一綻放，北京的五星紅旗徐徐升起；它一綻放，樹木花草紛紛醒來。大樹伸伸懶腰，小花扭扭腦袋，蜜蜂蝴蝶扇動(dòng)翅膀，飛到空中，人們紛紛來到大路上，享受秋日的暖陽。這下公園里又要熱鬧了，說笑聲、嬉戲聲響成一片，小朋友們?cè)谧分鸫螋[，大人們?cè)谡f笑，中老年人在練功，一派生機(jī)勃勃的.景象。這時(shí)，我仿佛看見太陽哥哥笑了，它看到了它“工作”上的意義；它看見了人們的幸福；它還看見了自己的作用。他的笑，是溫暖的，是溫柔的，又是天真的。
日出，不僅讓我悟出了一個(gè)道理：每個(gè)工作都有意義，讓我受益匪淺，而且讓我看到了希望，令我難以忘懷。
觀察大自然作文6
只要你留心觀察大自然，你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)天陰的早晨，天上黑得像傍晚一樣。我們?cè)跇窍峦妫瑹o意中發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻在蟻巢里出來頂著食物齊心協(xié)力的'往高處爬。
突然出現(xiàn)了幾只大紅蟻，就像是土匪一樣來搶螞蟻們的食物。螞蟻們趕快頂著食物快走，不過紅蟻們攔阻了螞蟻們，就像是在說不要逃了交出食物吧，要不然殺了你們。
螞蟻里出來了十多只敢死的螞蟻來護(hù)住大本營，紅蟻們一撲過去，來了個(gè)“猛虎撲”一下子就殺了好多只敢死隊(duì)隊(duì)員。紅蟻們本來認(rèn)為螞蟻會(huì)死心，不過反而讓螞蟻們生氣了，馬上反撲過去，最終螞蟻們勝利了，不過敢死隊(duì)里的螞蟻死剩無幾了。
螞蟻們來到了墻下。我翻過墻一看，是一個(gè)洞，我明白了原來螞蟻是要搬新家住。不過，可憐的是要翻過一幢墻，有幾只螞蟻帶著食物往上爬不過也摔了下來。我想我要幫助螞蟻們。我就立刻拿起一塊木板，往上一弄螞蟻們就上來了。我拿著木板翻過墻送它們?nèi)バ录�。不久后就下雨了，幸好我已�?jīng)回家。
我在電腦上查了查為什么螞蟻為什么要在雨天搬家。原來螞蟻搬家是往上搬，因?yàn)橄掠陼?huì)把它們的食物給沖走，所以要往上搬家。
我想起螞蟻們跟紅蟻這龐然大物戰(zhàn)斗，也想起了一句話：“團(tuán)結(jié)就是力量�！彼^一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。
觀察大自然作文7
大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
記得有一天下午放學(xué)，媽媽讓我在大院里跑步，跑著跑著，忽然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻與一只大青蟲“打架”呢！
出于好奇，我睜大眼睛蹲了下來。只見大青蟲來了一個(gè)“無敵大掃尾”，幾只可憐的螞蟻“敢死隊(duì)”隊(duì)員當(dāng)場(chǎng)就“氣絕身亡”了。我本以為螞蟻們會(huì)落荒而逃。不料，同伴們的死更激起了螞蟻的斗志。一群螞蟻一起涌上，有的咬頭，有的咬尾，一場(chǎng)螞蟻VS大青蟲的`激烈戰(zhàn)斗拉開了序幕。只見一只灰色大螞蟻一口咬在了大青蟲的頭上，大青蟲痛得搖頭擺尾，可怎么也搖不下來，旁邊幾十只螞蟻見時(shí)機(jī)成熟，紛紛爬上大青蟲的頭、青、尾撕咬個(gè)不停。蟻多欺蟲少，可憐的大青蟲，一會(huì)兒就筋疲力盡了，拼盡了最后的力氣，甩出了幾只螞蟻后，肥胖的身軀趴在地上就再也不動(dòng)了。片刻功夫，螞蟻大軍像潮水般涌來，把大青蟲抬回了洞里。
一群螞蟻通過集體團(tuán)結(jié)合作，竟然打敗了一個(gè)龐然大物，我忽然明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。
一根筷子容易折，一把筷子難折斷；柴多火焰高，人多力量大。同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，為理想而奮斗吧！
觀察大自然作文8
一個(gè)美麗的夏天，我和爸爸媽媽來到池塘邊游玩，池塘里淡粉的荷花競(jìng)相開放，荷葉也早已綠油油的了，這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！
我把目光聚焦到荷葉上，想仔細(xì)看看它的莖。這時(shí)，一粒晶瑩剔透的小水珠正好淌過葉子，流到了水里。我根本沒在意，繼續(xù)觀察荷葉的莖�？粗粗�，覺得有點(diǎn)不對(duì)勁。對(duì)了，這水流過荷葉不僅沒留下痕跡？好像還有點(diǎn)變干，其它一些葉子似乎都是這樣的。這是為什么呢？我心中掛了一個(gè)大大的`問號(hào)。為了了解其中的奧秘，我好奇地問了問媽媽，它搖了搖頭，表明“不知道”。我掃興離開，又沖到“萬事通”的爸爸面前問它，它雖然知道，可是沒有直接說出原因，卻只微微一笑。我從它的表情和眼神中知道了：要仔細(xì)觀察。我就知道它要來這一套，先讓我自己想，等我想清楚了，自己再來做點(diǎn)補(bǔ)充。雖然這樣留給我們自己思考的時(shí)間，但是我經(jīng)常受不了，又無可奈何，便隨便摘下一片來看。我左看右看，也沒看出個(gè)所以然來�！皼]什么名堂嘛！”我不以為然的說。本想得到一點(diǎn)爸爸的啟示，沒想到它就沒吭聲，真是氣死我了，看來只能自己想了。突然我靈機(jī)一動(dòng)，拍了一下腦袋，實(shí)驗(yàn)一下不就得了！我先把這片荷葉用指甲刮一刮，然后再往上面倒水，痕跡又出來了！，我心想肯定是剛才我刮掉了什么，而且那種東西是防水的！我又驚又喜，一蹦三尺高。爸爸看見我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘終于告訴了我答案。原來，在荷葉的正反兩面都有一層保護(hù)膜，它叫做“蠟被”是由很多高級(jí)脂肪酸和脂肪組成的，可以防止荷葉被水侵蝕。怪不得荷葉總是綠油油的呢！原來如此！
其實(shí)，大自然還隱藏著許多秘密，只要我們善于觀察，細(xì)心研究，總有一日，我們會(huì)大自然中的所有秘密都找到！
觀察大自然作文9
一個(gè)美麗的夏天，我和爸爸媽媽來到池塘邊游玩，池塘里淡粉的荷花競(jìng)相開放，荷葉也早已綠油油的了，這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！
我把目光聚焦到荷葉上，想仔細(xì)看看它的莖。這時(shí)，一粒晶瑩剔透的小水珠正好淌過葉子，流到了水里。我根本沒在意，繼續(xù)觀察荷葉的莖�？粗粗X得有點(diǎn)不對(duì)勁。對(duì)了，這水流過荷葉不僅沒留下痕跡？好象還有點(diǎn)變干，其它一些葉子似乎都是這樣的。這是為什么呢？我心中掛了一個(gè)大大的問號(hào)。為了了解其中的奧秘，我好奇地問了問媽媽，她搖了搖頭，表明“不知道”。我掃興離開，又沖到“萬事通”的爸爸面前問他，他雖然知道，可是沒有直接說出原因，卻只微微一笑。我從他的表情和眼神中知道了：要仔細(xì)觀察。我就知道他要來這一套，先讓我自己想，等我想清楚了，自己再來做點(diǎn)補(bǔ)充。雖然這樣留給我們自己思考的.時(shí)間，但是我經(jīng)常受不了，又無可奈何，便隨便摘下一片來看。我左看右看，也沒看出個(gè)所以然來�！皼]什么名堂嘛！”我不以為然的說。本想得到一點(diǎn)爸爸的啟示，沒想到他就沒吭聲，真是氣死我了，看來只能自己想了。突然我靈機(jī)一動(dòng)，拍了一下腦袋，實(shí)驗(yàn)一下不就得了！我先把這片荷葉用指甲刮一刮，然后再往上面倒水，痕跡又出來了！，我心想肯定是剛才我刮掉了什么，而且那種東西是防水的！我又驚又喜，一蹦三尺高。爸爸看見我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘終于告訴了我答案。原來，在荷葉的正反兩面都有一層保護(hù)膜，它叫做“蠟被”是由很多高級(jí)脂肪酸和脂肪組成的，可以防止荷葉被水侵蝕。怪不得荷葉總是綠油油的呢！原來如此！
其實(shí)，大自然還隱藏著許多秘密，只要我們善于觀察，細(xì)心研究，總有一天，我們會(huì)大自然中的所有秘密都找到！
觀察大自然作文10
在花季，我們總是充滿幻想、期待和欲望。當(dāng)然，我也不例外——我渴望回歸自然
它渴望回歸自然。它渴望“像陶淵明一樣，在東籬下采菊，悠閑地看南山”；渴望享受“洞庭湖的下雨天，即使在月亮上也打不開，風(fēng)嘯浪空”；在晴朗的日子里，它也渴望享受春天和洞庭湖的清明；它渴望來到北方的“胡天，八月是雪”，這就像“一夜春風(fēng)”，千樹千花“妙極了”
渴望回歸自然。渴望成為星空下的孩子。躺在綠色的草坪上仰望天空，與星星交談，讓思緒飛揚(yáng)。忘記一切，不管枯燥的作業(yè)，不管惱人的成績(jī)，不管與同學(xué)不和的場(chǎng)面……在那一刻，我追求內(nèi)心的平靜！
我也想成為山的孩子。我想再一次抱著“山的另一邊是�！钡男拍睿郎仙巾�。我看不見海，但我收獲了別樣的風(fēng)景——蔥蘢的樹木；小溪奔向“大�！保和Π蔚母呱秸宫F(xiàn)出英雄的`姿態(tài)……啊，那就是我家鄉(xiāng)的縮影！
渴望回歸自然。讓自然擁抱，這不是夢(mèng)。大自然的無私給我們帶來了四季五彩的風(fēng)景；大自然的偉大為我們創(chuàng)造了成千上萬的生物；大自然的仁慈，她用她的鮮血和一切哺育著我們。然而，人類的無私，人類的渺小，人類的無情！回歸自然。大自然擁抱的夢(mèng)想已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去……我希望它不會(huì)落空！
回歸自然，必須先回歸自然。我們想要的是讓古人驚嘆的自然，而不是被踐踏過的可憐的草坪，“掉毛”。光禿禿的山林！
保護(hù)自然還有很長的路要走。朋友們，為大自然的回歸盡你最大的努力吧！
觀察大自然作文11
美麗的大自然，您賜予我們充足的陽光，使我們溫暖；您賜予我們新鮮的空氣，使我們呼吸。哦，感謝您的賜予！哦，美麗的大自然，在那溫郁的南方，您告訴我那里的月色，那里的月光；再那寒冷的北方，您告訴我那里的寒冷，那里的……
美麗的大自然是老師奉獻(xiàn)精神的形象代表，是美麗的大自然裝扮了山川、平原，是美麗的'大自然把無限的愛灑向人間，是美麗的大自然促進(jìn)了人類社會(huì)文明、發(fā)展和進(jìn)步，美麗的大自然是人類文化的播種者
美麗的大自然風(fēng)景我看到這些圖時(shí)，仿佛已經(jīng)嗅到了大自然中的那種芬芳，讓人心情舒暢
美麗的大自然�。∥宀世_紛，春、夏、秋、冬，不斷的變化，人們也不斷的沉醉在其中。春天，飽含著春的氣息，捎來春的……是啊，如果沒有大自然的美麗，也許，我不會(huì)懂得快樂，不會(huì)懂得悲傷與憂愁……我愛你，美麗的大自然。
大自然是奇異美妙的，而風(fēng)又是大自然的信使——它將大自然的風(fēng)采傳播到每一個(gè)角落。
雨后彩虹，雷電交加，龍卷風(fēng)，臺(tái)風(fēng)，沙塵暴，洪水泛濫(人們采沙過度，河床越來越深，甚至崩堤)，
人，醒悟吧！動(dòng)起你們手共同創(chuàng)造美好的生態(tài)環(huán)境。
觀察大自然作文12
今年暑假，爸爸帶我們?nèi)业胶Ｄ下糜危谶@趟旅游中，讓我印象最深刻的地點(diǎn)就是海南的海岸。
之所以我覺得海岸會(huì)讓我印象如此深刻，是因?yàn)檎麄�(gè)海水跟沙灘被夕陽照的像是黃金般閃閃發(fā)光，我們?cè)邳S昏時(shí)到達(dá)，所以可以觀賞到一望無際的海岸線，被西下的夕陽染紅。當(dāng)我看到這片景色時(shí)，我心里感到非常驚訝！我從來沒看過這么美麗的風(fēng)景。
當(dāng)我走在海灘上，腳陷入金黃色的沙子里，細(xì)細(xì)的沙溫暖著我的腳。突然間一波浪打上來，又讓我覺得非常涼爽，完全忘了現(xiàn)在是夏天。海風(fēng)吹來拂著我的.面容，令人無比舒暢�？粗徊ㄒ徊ǖ暮＠舜蛏习秮恚谏碁┥系奈�，閉著眼睛聽著海浪拍打岸邊的聲音，感覺像是打在我的身上。靜靜的享受這大自然景觀的美。我從來不知道大自然景觀是如此的美好，我想，我已經(jīng)漸漸的喜歡上它了。
其實(shí)大自然景觀的美無所不在，如天上云的變化、閃電、悅耳動(dòng)聽的鳥叫聲、綠油油的草地還有花草樹木，只要我們用心體會(huì)，一定感受的到。大自然景觀總能為我們帶來無限的驚奇，它帶領(lǐng)著我們一起探索不一樣的知識(shí)與美景，因此我們應(yīng)該好好保護(hù)、守護(hù)大自然景觀，才能永遠(yuǎn)欣賞到千變?nèi)f化的大自然景觀之美。
觀察大自然作文13
星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。
不一會(huì)兒，我們就挖到了一個(gè)蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的大肚子下面長著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的.手上跟我決一死戰(zhàn)，我立即把它放回土里。這時(shí)聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時(shí)，我想起螞蟻是小小大力士的試驗(yàn)，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對(duì)我來說非常小，但是對(duì)螞蟻來說卻很大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會(huì)兒，一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜�，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。
通過這節(jié)課的觀察，我對(duì)昆蟲了解了許多，下次有時(shí)間我還要觀察大自然。
觀察大自然作文14
大自然中有許許多多的秘密，只要你細(xì)心觀察，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校南面的墻上有一片爬山虎。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
一天下午，我們上完體育課后，大家都在樹蔭底下乘涼。這時(shí)，有一位同學(xué)問道：“你們知道爬山虎是怎么爬上這光溜溜的墻的嗎？”大家想了一會(huì)兒，都搖了搖頭。我走向這片爬山虎，翻開葉子一看，一只只扁扁的.，圓圓的腳粘在墻上，看上去非�；Ｎ冶緛硐氚蜗乱恍〗貛Щ丶胰プ屑�(xì)研究�？墒俏屹M(fèi)了九牛二虎之力也沒把它拔下來。無奈之下，我只好等到放學(xué)回家后讓《十萬個(gè)為什么》告訴我答案了。
回家后，我迫不及待地把書找出來一探究竟。我一直翻呀翻，終于找到了。原來，在它綿長的莖上生有很多小卷須。這些小卷須上邊都有小小的吸盤，就像壁虎的腳一樣。只要吸盤接觸到墻壁，無論多么光滑的墻壁都能牢牢地吸住，非常牢固。爬山虎就是利用吸盤不停地向上爬，甚至能爬上二三十米高的墻面上去呢！我恍然大悟。爬山虎不僅是一種綠色植物，它那奮發(fā)向上的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
大自然真是奇妙呀！只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的許多秘密。
觀察大自然作文15
我和三個(gè)小伙伴還有一個(gè)隊(duì)長，結(jié)隊(duì)到番禺神木文化園春游。在這個(gè)文化園，有許許多多的花、草、樹木和鳥兒。我們的目的，就是想觀察一下鳥兒是怎么樣的。
今天我們走進(jìn)文化園時(shí)，陽光燦爛，很快就發(fā)現(xiàn)一個(gè)大鳥巢，卻欲出來又止，似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)小鳥出來時(shí)，被一個(gè)小青年襲擊過來。
我和同伴緊張的看眼前的一幕，其中一個(gè)焦急的隊(duì)長說：“你的想想辦法��！”隊(duì)長卻若無其事的答道：“捉就捉去吧，自然之道，就是這樣的�！标�(duì)長的冷靜，招來了同伴一片“不能見死不救”的呼喊。隊(duì)長極不情愿地抱起那只鳥兒，朝草地走去。那位青年到手的鳥兒丟掉，只好頹喪的`走了。
然后，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。隊(duì)長抱走鳥兒不久，成群的鳥兒魚貫而出。我們很快明白：原來那只而是“偵察兵”。一旦遇到危險(xiǎn)便會(huì)返回鳥巢。那只鳥兒被隊(duì)長引向草地，巢中的鳥兒得到錯(cuò)誤的信息，以為外面很安全，于是爭(zhēng)先恐后的結(jié)伴而出。一只鳥兒安全了，數(shù)十只鳥兒被小青年捉走了。
從這件事我明白了：我們有時(shí)候幫助別人，要想想后果會(huì)怎么樣。不然就會(huì)好心辦壞事。
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