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精選親近自然作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的親近自然作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
親近自然作文 篇1
20xx年3月3日上午10點(diǎn)，在久違的陽光、細(xì)雨般的和風(fēng)之下，鐘樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生齊聚在操場(chǎng)上，等待一周一次的升旗儀式。
本周的升旗儀式由五(1)班月季花中隊(duì)主持，主持人是許童和楊夢(mèng)如。當(dāng)她們倆興致勃勃地介紹了升旗手、護(hù)旗手之后，三位身著紅色上衣的女孩站在國(guó)旗下，伴隨著國(guó)歌將紅旗緩緩地升到了空中。
樂曲結(jié)束，國(guó)旗下講話開始。首先是由陸祺和王新豪同學(xué)為大家?guī)淼墓旁娎收b，分別是《江南春》和《早春呈水部張十八員外》，他們抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，將大家?guī)肓巳缭娙绠嫷脑绱菏澜纭?/p>
接下來是吳雅婷和唐榕的演講《親近自然》，她們配合默契，讀來娓娓動(dòng)聽，尤其是其中的“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”一句更是提醒大家在感受春意的'時(shí)候，不要讓時(shí)間悄悄流逝。
為了使這次升旗儀式更加圓滿，班主任馬文英老師還和學(xué)生們一起布置了一塊以“春之聲”為主題的展板，展板分“春日行”和“憶江南”兩部分，留下了同學(xué)們?cè)诩t梅公園和學(xué)校月季園的身影，留下了同學(xué)們與大自然親近的腳印。
整個(gè)升旗儀式在歡樂聲中結(jié)束，讓我們用火眼金睛去尋找身邊的春，讓我們?cè)诖旱暮亲o(hù)下努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。
親近自然作文 篇2
十一小長(zhǎng)假，可是個(gè)“千載難逢”的好機(jī)會(huì)�？捎眠@“大好”時(shí)間干什么，還真是得“深思熟慮”、“小心行事”。國(guó)內(nèi)哪兒人流量都很多，這可“急壞了”我。人太多，去哪里好呢？我可不愿天天“宅”在家里。
后來，思來想去，我和父母選擇去了滄州。首選之地就是南大港濕地，這可真讓我大開眼界。
一下車，一股潮濕的氣息撲面而來，在車?yán)铩皭灐绷四敲淳�，呼吸呼吸新鮮空氣，真是心曠神怡啊！踏著松軟的泥土，走向“小港口”，坐上一艘快艇，穿上安全衣，出發(fā)！
快艇傾斜著，發(fā)出“嗚嗚”地吼叫聲。清涼的水花濺到我的臉上，絲縷涼風(fēng)拂過面頰，預(yù)示秋的到來。湖面波光粼粼，在太陽的照射下，仿佛是成千上萬的小鏡子，向你閃耀著多彩的光芒。船過所經(jīng)之處，都留下兩道清晰的波紋，好似排成“人”字型的大雁群，為我們護(hù)航。層層密密的蘆葦，隨處可見。秋風(fēng)的一個(gè)噴嚏，讓葦叢隨波蕩漾。陽光毫不留戀地灑下來，灑在每個(gè)人的臉上，灑在每個(gè)人的心里，灑在萬物上。
時(shí)不時(shí)地有幾只水鳥飛起，低飛一段后，在另一片水面上落下．看著水鳥時(shí)不時(shí)撲閃幾下翅膀，
看著野鴨高昂著頭，自由自在地在水面上滑行，感覺真是――太陌生了！我們都是在城市中生活慣的兒女們，趕得上潮流，趕得上社會(huì)的節(jié)奏，可很少有人趕得上接近自然的.步伐……想到這里，我不由自主地伸直脖子，眺望遠(yuǎn)方……
時(shí)間總是過得很快，現(xiàn)在已是夕陽西下了。一望無際的蘆葦叢延伸到天邊，我凝視著遠(yuǎn)方，凝視著那個(gè)火紅的太陽，就如同戲女緩慢地、羞澀地離開舞臺(tái)。我注視著太陽細(xì)微地移動(dòng)，直至消失在地平線，我還久久凝神著。
雖然，這只是觀賞濕地罷了，也沒有見到候鳥遷徙的壯觀場(chǎng)面，并不算是真正意義上的“親近自然”，但所見到的也足以讓我們感受到了大自然的神奇！我想，又有多少我們這代趕社會(huì)節(jié)奏的人真正地、安靜地、仔細(xì)地見證過日出的壯麗和日落的輝煌？……
親近自然作文 篇3
大自然是美麗的，它擁有一個(gè)又一個(gè)的世外桃源；大自然是博學(xué)的，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；大自然是神秘的，它遺留著一個(gè)又一個(gè)的問題等待我們探尋。在自然界中，我對(duì)楓葉的愛是不變的。
秋風(fēng)吹過，幾片干癟癟的樹葉飄落下來，打著卷兒，任憑風(fēng)的吹打�！皣W啦啦啦……”凄凄涼涼，沒有半點(diǎn)生氣，我的心亦如同這些葉子，腳也沉沉。
冷！我不禁打了個(gè)冷顫，于是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中的輕紗一縷，有似灰暗的色調(diào)中特意渲染的一筆艷色，獨(dú)樹一幟。繼續(xù)前行，顏色深了，那鮮紅的火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它的地平線。那片紅，是變幻的煙云，還是上帝玩賞的花朵？近了—那是楓，一片火紅的楓林！人們說楓林似霞，的.確如此，火紅的楓林在陽光照耀下流光異彩，林海越發(fā)的顯現(xiàn)出她的魅力。
走進(jìn)楓林，踏著曲徑，仿佛我與林子混為一體了，我已經(jīng)成為林海中的一員了。飄呀飄，忘卻了生活中的煩惱和困苦，忘卻了學(xué)習(xí)中的不快與挫折，此刻可以盡情的擁抱大自然！炫目的陽光下，片片楓葉紅的透明，紅的欲滴，我是在一片美麗的紅色光暈之中。細(xì)看每片楓葉，都袒露出自己的個(gè)性，讓我置身與林海之中，心情如水，仿佛整個(gè)世界都如此的無暇。
紅色是熱情奔放的色彩，你看，在這寒冷的深秋，紅的如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒有如愿以償，因?yàn)樗鼈儾幌裎蚁胂蟮哪菢右惶幖绰洌瑓s仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉，即使在它生命的最后時(shí)刻，它也執(zhí)著依舊，是那般的堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)兒依舊吹得樹葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動(dòng)聽，飄進(jìn)我耳畔，沁在心底。人生路途漫長(zhǎng)坎坷，我缺少的正是那楓葉的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。
走進(jìn)大自然，細(xì)心聆聽它的內(nèi)心，它會(huì)讓你的苦悶心情豁然開朗，找到人生前進(jìn)的目標(biāo)。讓我們一起走進(jìn)大自然，感悟大自然，陶醉大自然……
親近自然作文 篇4
廊內(nèi)的春風(fēng)輕快拂過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由得被你迷人的風(fēng)采吸引，走近你，我的心跳頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。
眼前是如此讓人心醉的&ldqu;綠&rdqu;。在這綠中，我可以仰頭歌唱，抒發(fā)心中的愉快，也可以閉目養(yǎng)神，傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中，沁人心脾的花香令我心醉。我們席地而坐，促膝長(zhǎng)談，共同領(lǐng)略這無邊的歡樂。
你說你不喜歡單調(diào)。于是，蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛，飄渺潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間；蔥綠的草原遼闊而又生機(jī)勃勃，肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說，這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡述溫暖，我會(huì)珍惜你的美麗。
你說你不甘寂寞，于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長(zhǎng)空，虎嘯深林，每一條云消雨霽后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一次雪花飛舞的美景，都是你匠心獨(dú)具的構(gòu)思。你用潺潺的溪水，向我訴說山谷的清幽與靜謐；你用輕柔的落葉聲，向我講述原始森林的古老與神秘；你用飛流直下的瀑布之音，向我描述峻嶺的秀麗與挺拔。
是你創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)美麗的奇跡，走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下時(shí)，可以體驗(yàn)&ldqu;大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。&rdqu;的蕭索與荒涼；云霧繚繞中可以領(lǐng)略高山流水，知音無限的愜意；黃昏中，可以享受那份漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。
爬上山頭，你時(shí)而化作延綿的綠毯，時(shí)而化作漫山的'紅葉，你用你的溫柔點(diǎn)綴著我的生活。融入大海，你時(shí)而調(diào)皮地化作滔天巨浪，時(shí)而變?yōu)槲撵o平和的微風(fēng)，你用你的豁達(dá)感染著我的情懷。
我喜歡你的美，喜歡你與生俱來的氣質(zhì)，你浪漫中透露著現(xiàn)實(shí)，陰柔中不乏陽剛，嫻靜而又活潑，你的一切都是美好的象征。
只要你愿意，我就用一生的時(shí)間與你相伴‐‐我美麗的大自然。
親近自然作文 篇5
我從小生活在城市，很少有接觸大自然的機(jī)會(huì)，因此我總盼望著這樣的機(jī)會(huì)。
一次偶然，我來到了一個(gè)我向往已久的夢(mèng)境——河邊。林間鳥語花香，天空湛藍(lán)清爽，河水清澈見底。水從河壩邊漫出來，流到淺灘里。在此有幾處泉眼在流淌，與之交匯在一起，像一個(gè)個(gè)精靈在歡快地跳動(dòng)，此刻我的心潮也隨之在此起彼伏，心中頓時(shí)產(chǎn)生一種想法：好想和它們一起嬉戲玩耍。心動(dòng)不如行動(dòng)，我立即脫下鞋襪，迫不及待地把腳邁進(jìn)淺灘把腳放進(jìn)水里，任憑那涼絲絲的水在腳趾縫中穿梭，清爽無比。
我懷著強(qiáng)烈的好奇心向淺灘深處走去。在那清澈的水底有許多石頭，這些石頭都經(jīng)過了河水長(zhǎng)時(shí)間的沖刷，磨去了棱角。我不禁感覺到河水的偉大。
這時(shí)，周圍的人們開始潑起水來，我也趕快加入了其中。我們互相把晶瑩的珍珠似的水珠潑向?qū)Ψ剑跉g聲笑語中，看著我們一個(gè)個(gè)都變成了落湯雞，大家都忍不住哈哈大笑起來。
我們盡情地玩著，可是時(shí)間總和人們作對(duì)，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，天色漸漸暗了下來，那一輪紅日掛在樹梢，努力地綻放著最后的光輝。陽光灑在水面上，水波輕輕地蕩漾，在陽光的照耀下，就像在水面上灑了一層金子，耀眼奪目，讓我驚奇不已。最終，太陽落下了山頭，我只得依依不舍地離開了這美好的地方。
我想，生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠(yuǎn)也感受不到大自然的神韻與魅力的。我們只有親近自然，才能感受到大自然的美好，才能讓我們的生活親切起來。
親近自然
走進(jìn)大自然，就有一種格外親近的感覺。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹木，這些美麗的自然風(fēng)光，無不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。
凝望著天空，我感受到了它的高遠(yuǎn)與深邃。多想幻化成一片白云，在藍(lán)天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星，在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥，自由地在天空中飛翔。
我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光里感受你的仁慈，在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈，在明麗的秋陽里感慨你的成熟，在寒冷的冬季里享受你的溫暖。
我喜歡走進(jìn)寧靜的月夜，去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語，向月兒傾訴。
多少次，我佇立在海岸邊，眺望著一望無際的大海。只有在這個(gè)時(shí)候，我才會(huì)由衷地發(fā)出渺如一粟的'感慨。多少次，我又佇立在山腳下，環(huán)視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富，也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。
我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里，在古老歷史與現(xiàn)代文明交叉的地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯(cuò)的繁華街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們?cè)跐L滾紅塵中掙扎著，被煩惱，苦悶，徘徊，彷徨纏繞著心境。
雖然如此，大自然卻展示它無比的寬容與大度，仍然日夜守護(hù)在我們身邊，為我們送來陽光，雨露和空氣。使我們?cè)诓恢挥X中感受春的明媚，夏的燦爛，秋的生動(dòng)，冬的寒冷。
說不盡大自然美麗的景致，道不完大自然無限的風(fēng)光。走進(jìn)自然，與自然親近。親吻天空，親吻日月，親吻大自然�；蛟S，大自然才是我心中永久的戀人。就讓我美麗的心情，永遠(yuǎn)在大自然里盡情地放飛吧。走進(jìn)大自然，就有一種格外親近的感覺。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹木，這些美麗的自然風(fēng)光，無不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。
凝望著天空，我感受到了它的高遠(yuǎn)與深邃。多想幻化成一片白云，在藍(lán)天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星，在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥，自由地在天空中飛翔。
我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光里感受你的仁慈，在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈，在明麗的秋陽里感慨你的成熟，在寒冷的冬季里享受你的溫暖。
我喜歡走進(jìn)寧靜的月夜，去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語，向月兒傾訴。
多少次，我佇立在海岸邊，眺望著一望無際的大海。只有在這個(gè)時(shí)候，我才會(huì)由衷地發(fā)出渺如一粟的感慨。多少次，我又佇立在山腳下，環(huán)視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富，也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。
我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里，在古老歷史與現(xiàn)代文明交叉的地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯(cuò)的繁華街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們?cè)跐L滾紅塵中掙扎著，被煩惱，苦悶，徘徊，彷徨纏繞著心境。
雖然如此，大自然卻展示它無比的寬容與大度，仍然日夜守護(hù)在我們身邊，為我們送來陽光，雨露和空氣。使我們?cè)诓恢挥X中感受春的明媚，夏的燦爛，秋的生動(dòng)，冬的寒冷。
說不盡大自然美麗的景致，道不完大自然無限的風(fēng)光。走進(jìn)自然，與自然親近。親吻天空，親吻日月，親吻大自然�；蛟S，大自然才是我心中永久的戀人。就讓我美麗的心情，永遠(yuǎn)在大自然里盡情地放飛吧。
親近自然作文 篇6
風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
星辰
夜晚，一輪懸掛在樹梢，皎潔的月光透過樹葉，斑駁的灑在地面上。曾有詩人說：“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！痹铝�，向來是人們，歌詠的對(duì)象。可是，誰有在意過那微弱的星光呢？在漆黑的夜幕中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，它就像少女的眼睛，一下又一下的閃著。
有人說，想變成美麗的月亮，為黑夜中的人照亮前進(jìn)的路；有人說，想變成枝繁葉茂的大樹，為人們遮蔽風(fēng)雨；也有人說，想變成炙熱的'太陽，為世間萬物奉獻(xiàn)自己的光和熱。我卻說，我想變成一顆小星星，在廣闊的宇宙中自由的玩耍。也許你會(huì)覺得星星又算什么呢？那么的渺小�？墒�，正是由這渺小的星星才構(gòu)成了夜空中龐大的星系。
如果成不了大樹，就做一棵平凡的嫩草，在廣闊的草原上隨風(fēng)搖曳。
如果成不了月亮，就做一顆渺小的星星，在美麗的夜空無憂地玩耍。
如果成不了雄鷹，就做一只無憂的小鳥，在無際的天空中展翅飛翔。
不要因?yàn)樽约旱钠椒捕鴲瀽灢粯�，平凡有平凡的樂趣，就算是一張廁紙也有它的作用。所以，綻放你的笑臉，為一個(gè)平凡的自己，為了美好的未來，讓我們一起努力吧！
親近自然作文 篇7
親近大自然時(shí)才感覺特別舒暢，說走就走時(shí)才會(huì)豪情萬丈。世界上真的有桃源，所以才會(huì)有那么多人心生向往。一個(gè)人的時(shí)候，你是不是也曾渴求江南三月的雨，也曾羨慕憑欄而立的女子，也想感受在茫茫的平原大風(fēng)，也想吹響無垠大漠中的號(hào)角聲聲這世界是美麗的，所以才讓我們有那么多的義無反顧。
有時(shí)候，能在一個(gè)偌大的林子里看頭頂掠過的飛鳥，也是一種幸福。生在如雨的江南本身就是一種美好，可以肆意的'哭，肆意的笑，也可以撐一把油紙傘行走在湖畔的青石板上。
外面有無盡美景，待在學(xué)校的時(shí)候我總是這么認(rèn)為，這么大，又限制了自由，像是一座城，很多人把它比喻為象牙塔，我們塔中暗無天地的生活，為的是有朝一日飛翔的基石。幸福在光陰中游走，心情在歲月里沉淀。當(dāng)我一步步走到這里時(shí)，我就知道我不會(huì)輕易放棄，不管是因?yàn)槭裁础?/p>
因?yàn)榍啻�，所以希望一次轟轟烈烈，我想背著背包和三毛一樣，行走在塔克拉瑪干沙漠，在夜色濃重的時(shí)候寂寞。
夢(mèng)想是心中最美的風(fēng)景，所以我們辜負(fù)了青春年少慢慢長(zhǎng)大。辛棄疾說少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。在飄雨的日子里，如詩如夢(mèng)，那股淡淡的若有若無的閑愁，正久久地?cái)R在心頭。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我在教室一看，窗外，那絲絲縷縷的云緊緊的，纏在心頭，黃昏日暮，這是叫人心疼。有些羨慕出家的僧人了，能在第一縷陽光灑下光輝時(shí)，遙聽晨鐘，鳥鳴，流水夕陽西沉?xí)r又敲響木魚，在一片木魚聲聲中，聽那誦經(jīng)時(shí)的腔調(diào)，月光灑下來一片雪白。
那些詩一般的生活在我邁進(jìn)校園的第一步起就全部封存了，雄鷹飛翔于藍(lán)天也是一種美，每個(gè)人都是一條鯉魚，用盡所有的力氣只為跨越龍門。亦或是海的女兒，耗盡所有只為心中美好的向往。
晨昏日暮，只有我依然如故。
親近自然作文 篇8
在舊時(shí)光的風(fēng)景里，果園成為我珍藏一生的美麗。
——題記
七月，艷陽，清風(fēng)流水。
院子里，媽媽和鄰居張大媽正熱烈地討論著拆遷補(bǔ)償款的事，表情夸張，聲調(diào)高亢，讓我無法安心畫畫。哎，不如爽性出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。穿過人聲嘈雜的菜市場(chǎng)，鉆過畫著圓圈的“拆”字的圍墻，來到爺爺看護(hù)的果園散散心。踏著碎石子鋪成的小路，欣賞著這傍水的果園。
風(fēng)景依舊。果園路口十幾株石榴樹更見茁壯。石榴樹在風(fēng)中搖曳生姿，火紅的石榴果綴在枝頭，如紅瑪瑙一般的招搖。近看，石榴果皮又略帶幾點(diǎn)鵝黃或深灰，色彩斑斕，如中國(guó)畫的渲染一般。有幾顆石榴果已成熟，肥碩的子房鼓起，頂頭裂開，露出或深紅或淺紅的半透明的籽粒，引我饞涎欲滴。深綠的石榴葉卷卷的，尖尖的，油光發(fā)亮。
熱情似火的七月，是珍藏于心的明艷。
再往里，熱烈奔放的紅石榴逐漸被素潔淡雅的梨代替。圓球似的梨三五成群地結(jié)在一起，如墜在枝頭的流蘇。爺爺說過，這些有十幾年樹齡的梨樹結(jié)出來萊陽梨又大又甜，今年風(fēng)調(diào)雨順，看來今年的收成又是很好。淡青色的梨鼓鼓的，透出些嫩黃色。胖胖的梨仿佛營(yíng)養(yǎng)過剩的孩子，那蜷曲略帶枯黃的葉片又似滄桑的母親，微風(fēng)吹過，梨園仿佛充盈著愛的絮語。
深沉內(nèi)斂的七月，是珍藏于心的甜蜜。
穿過一座桃林，耳邊傳來淙淙的流水聲。循聲望去，一條清澈的溪流赫然出現(xiàn)，蜿蜒曲折。順著溪流走，一間小木屋出現(xiàn)了，那是爺爺?shù)淖√�。爺爺一反常態(tài)，對(duì)我的到來并沒有表現(xiàn)出很高興，仍蒙頭抽他的煙；那門口伏著阿黃也神情懨懨的，毛色黯淡無光。“汪汪——”幾聲狗吠，讓我注意到周圍還站著幾個(gè)西裝革履的中年人，手里拿著一疊紙，正滿臉堆笑的向爺爺解釋著什么。狗還在叫著，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，似威脅，又似悲鳴。聽了半晌，終于明白，這兒已劃為拆遷的范圍，果園這兒將建成高檔別墅小區(qū)�！袄先思�，到時(shí)這兒風(fēng)景會(huì)更美的！”一位西裝大哥熱情洋溢地說。聯(lián)想到村子里躁動(dòng)的人群，我忽然明白了狗無奈的'悲鳴。
動(dòng)蕩紛亂的七月，是珍藏于心的蕭索。
我熟悉的小河流水，我熟悉的桃紅梨白，我熟悉的晚霞蜻蜓，都將會(huì)變成璀璨的燈火，都將會(huì)變成繁華的Supermarket，而要領(lǐng)略這樣的風(fēng)景需要一張VIP門禁卡，偏偏我沒有。
那一夜，無眠。畫板上涂鴉的碩果累累的果園，滄桑淳樸的爺爺，意氣風(fēng)發(fā)的狗，記錄下了這個(gè)果園最美麗的風(fēng)景，化為永恒珍藏于心。
親近自然作文 篇9
我，是一朵美麗的薔薇，居住在那迷人的世外桃源，過著幸福的生活�？墒遣痪�，幸福的生活被破壞了。 昔日的天空是如此蔚藍(lán)，河水是如此清澈，空氣是如此新鮮。一切都變了，現(xiàn)在的天空是灰蒙蒙的，河水是又臭又臟的，空氣也不新鮮了。 我更是傷痕累累。那綠色的水晶鞋變成了棕色的，淡粉色的紗衣變成了黃色，身體漸漸虛弱。 這一切的'一切都是人類造成的，他們還嫌不夠，又來傷害我的伙伴們了。一些工人手拿鋒利的電鋸，朝大樹哥哥砍了過去，小草弟弟也被踩得粉身碎骨。剎那間，一粒黃豆一般大小的淚珠從我的面頰流過，我在回憶著我和伙伴們的美好時(shí)光，那回憶是珍貴的，當(dāng)我還在回憶著我和伙伴們的美好時(shí)光時(shí)，走來了一個(gè)青年女子，她東聞聞西瞧瞧，說了一句話：這是哪里呀？什么破地方，還世外桃源呢。我心中有一種說不出的苦澀。 ��！人類啊，你們只有一個(gè)地球，這個(gè)地球是多么的美好，可她太容易破碎了。�。∪祟惏�，不要那么自私，去保護(hù)著唯一的地球，去愛護(hù)大自然吧！ 愛一下大自然吧！ 南翔小學(xué)四年級(jí)：夕陽、洛戀
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