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聆聽自然作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的聆聽自然作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
聆聽自然作文 篇1
聽,紡織娘那清脆的叫聲打破了那夏夜的寧靜。旁邊的蟋蟀也在應(yīng)聲附和,拉著他那個獨特的小提琴,在為紡織娘那清脆的歌聲做著伴奏,形成了一場獨特的音樂會。
大樹看見他們玩的那麼高興,也忍不住興奮起來,他請來風(fēng)幫忙,在風(fēng)中不斷的偏偏起舞,樹葉在摩擦中發(fā)出了沙沙的響聲,在安靜的夏夜中開了一場獨特的音樂會。
在農(nóng)村的田地里,被譽為“大自然的歌唱家”的青蛙,趴在田壟中呱呱的`練著嗓子,那聲音簡直令人陶醉的無法自拔,只要是走進(jìn)過大自然的人,就會發(fā)現(xiàn)原來大自然也有如此美妙的聲音,是那麼令人陶醉,到了大自然中你就發(fā)現(xiàn)
原來真正的“天籟之音”是在大自然中。
自然的美需要人來欣賞,自然的聲音也同樣需要聆聽。而大自然那美妙音樂的締造者也同樣需要我們的保護和珍惜。
聆聽自然,讓我們更加貼近自然;品味自然,拉近人與自然之間的關(guān)系,讓人能夠親近自然;走進(jìn)自然,品味到大自然中風(fēng)景的綺麗,呼吸大自然這個“天然氧吧”的清新空氣,品嘗大自然給予我們的山中特產(chǎn),享受在山中踏青的快樂。
沒事時去大自然中踏青,品味自然,聆聽自然的“天籟之音”,是對自己的一種“厚待”。聆聽自然,與大自然緊密接觸,相信你一定會愛上大自然的。
聆聽自然作文 篇2
“嘰嘰嘰——嘰嘰嘰——”每當(dāng)清早,第一縷晨光射向大地,窗外鳥兒歡快的歌聲便會迫不及待地把我從睡夢中喚醒。
我揉揉惺忪的雙眼,覺得今天小鳥們的話語分外動聽。如今告別了驕陽似火的夏天,迎來涼爽的初秋,不知這啼叫是否預(yù)示著我今天的好心情。
吃過早飯,我便邁著輕快的步伐,帶著滿懷的好心情,輕輕的,走進(jìn)大自然,用心聆聽自然。
我來到一座默默無聞的小山,“呼——呼”這里的空氣是那么清新,微風(fēng)輕輕地撩起我的頭發(fā),仿佛在歡迎我的到來。緊接著,“沙啦啦——沙啦啦”在風(fēng)兒的安慰下,落花落葉們帶著一絲遺憾地投入大地母親的懷抱,它們飛舞著,輕快地跳躍著,圍繞同伴們轉(zhuǎn)一個優(yōu)美的狐線,翩然落下。
當(dāng)我漫步在田野間時,遠(yuǎn)處,伴隨一陣淅淅瀝瀝的聲音,秋雨悄無聲息地來到了我的身邊。全世界都仿佛蒙上了一層紗,雨滴們都為我們彈奏著一首首婉轉(zhuǎn)動聽的樂曲。我跟著它們的'節(jié)奏也一齊哼起了歌兒,不知不覺,我的心也蕩漾起來。
不一會兒,雨又如它來時一般悄悄地離開了,但樹葉和房檐上的雨水還不停往下滴落著,發(fā)出異常清脆的聲響,“!恕!恕。
經(jīng)過雨水的洗刷,一切都更加清晰了,身處其中,我如入仙境。
一陣余風(fēng)吹過,滿山的聲音絡(luò)繹不絕,此起彼伏地響起來:樹葉摩擦聲,雨珠滴落聲,小溪流動聲咦?這是什么聲音?“啪啦,啪啦”,原來已夕陽西下,縷縷炊煙升起,那是農(nóng)人們歸來,在廚房中用鍋與鏟子演奏出來的奇妙音樂?磥恚以摶丶伊。
希望有一天,你們能與我手挽手,一起走進(jìn)大自然,用心聆聽哪些魅力多姿的聲音。
點評:文章語言流暢,段落分明,行文連貫,敘述自然。語言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。大自然的聲音是各式各樣的,只要靜下心來仔細(xì)聆聽,總能欣賞到自然的魅力。
建議作者將大自然的各種聲音描寫得更加細(xì)膩點,這樣整篇文章便會顯得更加細(xì)膩與飽滿。加油哦!
點評老師:金冬晴
聆聽自然作文 篇3
聆聽大自然,你就會覺得生活是那么朝氣勃勃,生命是那么真實可感……聆聽大自然萬物地傾訴,是一種熏陶與享受。下面,就讓我們一起聆聽吧!
聽,青蛙呱呱地叫著,辛勤勞動的工作早已讓它疲憊不堪;蜜蜂“嗡嗡”地叫著,飛向花朵;老虎相互廝打地聲音真是響徹云霄,或許是警示我們離它遠(yuǎn)點為好!
聆聽大自然的聲音,海底的鯊魚游到哪,熱鬧的街道上就空空如也,惹的鯊魚不停地在水中游動,這聲音,才夠大!鯨魚浮出水面,噴出一個柱子,像噴泉站到它身邊,應(yīng)該和洗澡差不多吧。
奇異莫測的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的最愛,它時如悠揚婉轉(zhuǎn)笛聲,時如驚濤駭浪,這便是雨。嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,下到草葉上,從葉子上滾落下來;下到花朵上,含苞欲放的花蕾展開了美麗的笑臉。下到一片空地上,把這塊干裂的土地濕潤了。轟隆隆,一聲響雷把我的思路打斷了。這是大自然最和諧的音調(diào)吧。
聆聽大自然的聲音,我聽見小草沙沙的聲音,跳動著優(yōu)美的舞蹈,是在邀請我跳舞嗎?大樹抖動著枝條,發(fā)出愜意的聲響,是在向我問好嗎?
大自然是個神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累,能夠洗凈污垢的`靈魂、心境,能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著它獨特的神秘感和韻味,它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要我們我們細(xì)心的聆聽,總會有多多少少的感悟,總能體驗到大自然的美。
聆聽自然作文 篇4
聽!鳥兒在枝頭歡快地歌唱,蟬兒在樹蔭中愉快地交流。你曾聽過大自然的聲音嗎?其實呀!她那美妙的聲音無處不在,只要你用心去聽,就一定能聽到。
可不是嘛!你聽,春姑娘邁著她獨有的舞步,“呼”、“呼”地向我們走來。蜜蜂好像知道春姑娘要來做客似的,天剛亮就來工作。他們在花叢中“嗡、嗡”地飛來飛去,采了一些上好的蜜,準(zhǔn)備獻(xiàn)給春姑娘。小小的鳥兒也不甘示弱,他們排著整齊的隊列,用響亮的腔調(diào)演唱著《春之歌》,打算給春姑娘一個大大的驚喜,優(yōu)美的歌聲傳到很過很遠(yuǎn)的地方。來了,來了,守護在春姑娘兩旁的“衛(wèi)士”——穿著禮服的燕了們“撲哧”“撲哧”地扇動著翅膀,好像在說著:“大家好!”身為“迎賓隊”的小草們看到春姑娘,馬上招手示意,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,又好像在說:“春姑娘,歡迎你的到來!”
在小狗們“汪汪”的叫聲伴隨下,面色威嚴(yán)的夏先生,邁著有節(jié)奏的步伐走來,它像一位嚴(yán)厲的老師,對學(xué)生一絲也不放松。蟬聯(lián)兒發(fā)出“吱吱”的聲音,好像在表示抗議。夏先生發(fā)怒了,他叫來他的同事---雷先生和雨先生!袄桌蠋煛瘪R上搬來一個大鼓,使出吃奶的勁兒敲了起來,發(fā)出“轟隆隆”的聲音。接著,“雨老師”也使出自己的必殺技。他拼命地運動著,身上的汗“滴答、滴答”地往下掉,把風(fēng)校長也招來了,她聽了夏先生的投訴后,馬上把“同學(xué)們”大罵一頓。從此,“同學(xué)們”不敢再亂發(fā)出聲音了。
咦!聽,是誰的歌聲?噢,是“秋姐樂隊”呀!你瞧,在秋姐姐的指揮下,樂隊是不是演唱得很棒呢?聽著,聽著,我看見了農(nóng)民伯伯正忙著收割。揮舞著鐮刀,發(fā)出“唰、唰”的聲音。他們雖然收割得很勞累,但臉上仍然洋溢著豐收的喜悅。農(nóng)民們的歡笑聲,收割機有馬達(dá)聲,樹葉落在地上發(fā)出的'“嚓嚓”聲,奏成了一曲優(yōu)美的交響曲。
伴隨陣陣寒風(fēng),冬伯伯來到了我們的身旁!昂艉簟贝祦淼暮L(fēng),使人們不得不拉緊身上的衣裳,有甚者竟把頭縮進(jìn)了衣服里面。人們互相打著招呼:“嗨,這么冷的天,上哪兒去呀?”一句句真情的慰問語,仿佛有一股暖流流進(jìn)人們的心田里,身上也似乎暖和了許多。光禿禿的樹木在風(fēng)中東搖西擺,發(fā)出“沙沙”的響聲,似乎經(jīng)不起狂風(fēng)的磨練,而冬伯伯也似乎在鼓勵它們:“加油啊!堅持就是勝利!”
聆聽自然作文 篇5
滴答滴答滴答滴答,這一天霧似乎有點大,透過窗戶外頭就是白茫茫的一片,雨水盡情地打在窗戶上,那聲音吵得我連書也看不下了。
于是,我起身穿上鞋子打開了窗戶,只聽到青蛙呱呱地叫,似乎很歡快地在游泳,在盡情地嬉戲;還有雨點灑在樹葉上;那樹葉青翠得似乎很生氣;烏云密布的天空一下子變得陽光明媚,這時,雨后的彩虹出現(xiàn)了,彩虹猶如一條長虹展現(xiàn)在我面前,眼睛一亮,心兒一躍,踏在椅子上看著那美麗誘人的彩虹,彩虹仿佛是被困在牢里長年累月不出門的樣子,起初一看覺得彩虹似乎也很沮喪,疲憊的樣子,但最后卻變得活力四射,露出了久違的笑臉,我也跟著微笑,我想;()可能是彩虹呆在牢里太久太久了,沒有出來炫耀炫耀一下自已,所以才會很犯困的樣子,但忽然這一次難得能出來疏松一下筋骨,所以顯得活力四射吧!
霧也消失地差不多了,漸漸地我看到了窗外的自然景物,雨過后的窗外世界就是非同凡響,天空不再像剛才那樣擺著一副無精打采的面孔,而是顯得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,使人看了都很愉快,鳥兒也在樹枝上盡情地歌唱,那聲音似乎很悅耳,雨后的'窗外世界很美麗,很誘人。
嘀嗒嘀嗒滴答滴答,我的心也跟著雨水一齊在打鼓,窗外沒有人,只有鳥兒在歌唱,只有柳樹在跳舞,我靜靜地戴上耳機看著書,聆聽著自然界的萬物復(fù)蘇。美好的午后就陶醉在這兒了。
聆聽自然作文 篇6
那蔚藍(lán)的天空,溫暖的陽光,潔白的云朵,清新的空氣……都是大自然的語言,都是大自然給予人類最美好的饋贈,此時此刻就讓我們一起來聆聽大自然的聲音吧。
大自然,人類的母親!她不僅孕育了人類,而且又無私的養(yǎng)育著人類。大自然,人類的朋友!她賜予了人類富足的生活,又讓人類在她的懷抱中創(chuàng)造和享受著詩情畫意的人生。你聽,林間那清澈的流水聲正緩緩地流入小溪去呢!此刻,一群小動物正伴著溪水玩耍。天邊的紅霞染紅了朵朵白云,碧藍(lán)的天空預(yù)示著又是晴朗的一天。果然,不久后太陽在紅霞中緩緩的.出現(xiàn)了。這時,一切都開始工作了,那枝頭忽然多了一陣清脆的歌聲,抬頭一看,喔,原來是一群活潑可愛的小鳥啊,也許它們是在歌頌大自然吧?墒撬鼈?yōu)槭裁磿桧炞匀荒,也許是它們對大自然心存感激之情。作為人類,作為大自然的中的一員,我們都應(yīng)該感激大自然,熱愛大自然!
當(dāng)你心情郁悶獨自行走在鄉(xiāng)間的田野時,此刻,你就會感到大自然給你親切感和它本身的無限美妙。當(dāng)金黃的油菜花隨著一陣春風(fēng)的徐來,帶出的一股沁人心脾的清香。這時,綠油油的禾苗正隨風(fēng)翩翩起舞;對面屋檐下的燕子正忙于筑巢之中,為了建立屬于自己的新家,它們用嘴把泥土一點點的拾起來……
這一切的一切都是大自然的聲音,只要用心地去聆聽你還會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物。大自然的和諧美妙為我們創(chuàng)造出了賴以生存的生活環(huán)境,作為人類,我們何不應(yīng)該好好珍惜呢?
聆聽自然作文 篇7
沒有人會聆聽大自然的聲音,我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。
來到河邊閉上雙眼,靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”,那聲音就像是一首美麗而動聽的歌,飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。
來到草原躺在草地上,靜靜的聆聽小草的聲音,隨著輕風(fēng)我聽到一首溫馨的歌,我投入了小草的懷抱,我要為她伴奏。
來到田野里展開雙臂,靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅,聽農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲,就像一首快樂的.交響曲。
來到森林靜靜的聆聽,小鳥唱著動聽的歌,小動物們?yōu)樗槲,聽這就是森林的歌聲。
只要你靜下心來,一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯,白天大自然的歌聲像白靈鳥。
聆聽自然作文 篇8
在清澈的河邊,我,獨自行走,――聆聽著大自然的聲音。
她,在清澈的河上面,跟隨著我,飛翔。
我,在她鳥語花香的懷抱中,凌亂的思緒漸漸平靜……。
在我身后的山間,傳來幾聲清脆的鳥啼,那種自由,那種歡快,那種豪放。這是只有她在的時候,才會如此美好!皣\啾!”聽,鳥兒也在呼迎著她的到來。
在我身旁的河水,也歡騰起來,嘩啦嘩啦地唱個不停,也為她的到來而喝彩。長年不停的流水,清澈而有韻味,就像是專門為她而準(zhǔn)備的。那股巨大的魅力把小蝌蚪都吸引來了。它們一個個生龍活虎,伴著河水的歡唱,在清澈的河水中舞動著,也在為她的來臨而演出。瞧,它們的舞臺下面,不是還有一個個各色各樣的雨花石。石頭們也不失生機,在太陽光的普照下,泛著異樣的光彩。
夕陽西下,那柔柔的春光普照著她。她笑了,我也笑了。
我禁不住俯下身,伸手撫摸著暖暖的河水,撫摸那舞著的`小蝌蚪,聆聽著悅耳的鳥叫,心絮中漸漸散發(fā)出陣陣歡悅……
于是,我沉浸,我陶醉。
在她與我的相伴之下,鳥兒為她歡呼,河水為她歌唱,蝌蚪為她歡舞。而我,靜靜地聆聽,――聆聽她的聲音,――大自然之聲。
天色漸晚,夜幕降臨。我?guī)е鴳褢懀p松而又不舍地從她身邊離開。走了幾步,驀然回首,――我從心底對她說:下次我一定再來,而后,我又靜靜地聆聽她的回答:
――仍然是清脆的鳥叫,流水的潺潺……
聆聽自然作文 篇9
春困,春困。春天雖然溫暖,春花雖然鮮艷,但春困卻那么令人無奈。“春眠不覺曉”,我似乎感覺自己總是睡不足。清晨,小鳥仿佛故意對著我的窗戶一鼓作氣地高歌:“小朋友,快起床!別貪睡,去學(xué)堂!早睡早起成習(xí)慣!蔽衣犃诵▲B的勸告,克服自己的.惰性,一骨碌溜下了床。
下午放學(xué)回家,我迅速放下書包,去對面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶,我也學(xué)著大人的樣子很麻利地采摘茶葉?墒菐追昼娭,我就分心了。我感到很奇怪:為什么爺爺奶奶做事情那么專注呢?周圍的一切景色吸引了我:花兒向我點頭,流水為我彈奏。我仿佛聽出了流水的弦外之音:“小學(xué)生,要專心。集中意志莫分神。”我又一次聽從了這潺潺流水的勸告,耐心地采茶,直到太陽躲起來的時候才跟著爺爺奶奶一起回家。
傍晚,我吃過晚飯就坐下來看電視,居然忘記做作業(yè)了。這時,我家的小貓咪跳到桌子上,一邊用爪子掏我的書包,一邊喵喵叫著,好像在說:“打開書包拿起筆,完成作業(yè)要自覺!”我再次聽從了小貓咪的勸告,認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)。
寫好作業(yè)我就舒舒服服地洗了個澡,洗完澡我還想跟著爺爺奶奶一起看電視。這時,我聽見墻角的小蟲子淅淅瀝瀝地叫喚:“快睡覺,快睡覺,養(yǎng)好精神起個早!蔽衣牰诵∠x子的勸告,高高興興地爬上床,甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
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