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大自然的奧妙作文（通用43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的大自然的奧妙作文，希望能夠幫助到大家。
大自然的奧妙作文 篇1
世界上的奇妙的事情很多，只是我們不愛(ài)探索罷了。今天，我隨著文章的作者一起迚行了一次奇妙的旅行，讓我明白了探索的樂(lè)趣，也收獲了一些大自然的有趣知識(shí)。
作者把“怎么也切不斷的蚯蚓”拿來(lái)做了實(shí)驗(yàn)。先狠狠地切了一刀，看見(jiàn)黃色液體流了出來(lái)，心想：“都流血了！”一個(gè)小時(shí)之后，蚯蚓的傷口便愈合了，而且也不流血了，不過(guò)可以看出被切割的痕跡。“我”以為它復(fù)活了。便找了適合的花盆，把它埋了，兩個(gè)小時(shí)后蚯蚓的兩個(gè)頭成了四個(gè)頭，傷口也找不到了。第二次，“我”把一條蚯蚓切成兩段，竟然流血過(guò)多，死了。經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)蚯蚓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復(fù)再重復(fù)的`。如果正好切到心臟，那就不能活了。如果切到隔開(kāi)重復(fù)的部分，就會(huì)變成一對(duì)雙胞胎。
這次我與作者奇妙的旅行，使我們受益匪淺，也使我愛(ài)上了探索。我對(duì)作者這種愛(ài)探索的精神很佩服，也很贊賞。這種求知的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們也要具備這種精神，有探索，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)，有收獲，只要我們熱愛(ài)大自然，有發(fā)現(xiàn)大自然的精神，我們就有可能成功，但光這可不行，我們還要愛(ài)探索，還要行動(dòng)起來(lái)了。只要我們努力，不放棄，不懈氣，有恒心，加油吧，只要肯行動(dòng)，只要肯發(fā)現(xiàn)，便會(huì)成功。
大自然的奧妙作文 篇2
我們生活在大自然中，其實(shí)大自然中存在著許許多多的奧秘。例如：生雞蛋為什么不能象熟雞蛋一樣立體旋轉(zhuǎn)？為什么我們呼吸的氧氣會(huì)用不完？……
我們生活中的氧氣用不完，是因?yàn)橛谢ú輼?shù)木來(lái)吸收空氣中的二氧化碳，然后利用光合作用制造出氧氣，是空氣變得更加新鮮。
為什么吧柳枝去了枝梢，取中間的一段插在路邊一個(gè)向陽(yáng)的空地上，柳枝便會(huì)長(zhǎng)成一棵茂密的.柳樹(shù)。只是一種生命的力量。也是因?yàn)榱鴺?shù)的性格好，到哪里都能成活，就象我們?nèi)祟愐粯樱瑹o(wú)論把你派到什么地方工作，你都能干好。
為什么魚兒不能在陸地生活，而只能在水里生活？那是因?yàn)轸~兒是用腮呼吸的，二我們?nèi)祟愂怯梅魏粑�，所以魚兒不能離開(kāi)誰(shuí)。同樣道理，我們?nèi)绻剿腥](méi)有了氧氣，也會(huì)窒息而死。
大自然就象一本大大的教科書，只要你認(rèn)真研讀，就會(huì)有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。所以，與此同時(shí)，我們就要做好大自然的保護(hù)工作，不要污染破壞環(huán)境，不要亂砍樹(shù)木。如果亂砍樹(shù)木，地球上就不會(huì)有新鮮空氣了。
我們要使每個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為！如果肆意破壞大自然，就會(huì)受到大自然的懲罰！
要想從大自然里面得到奧秘和規(guī)律，首先要懂得保護(hù)大自然！
大自然的奧妙作文 篇3
大自然的奧妙在于它那無(wú)窮無(wú)盡的魅力。春，萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花盛開(kāi)；夏，驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭；秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累；冬，鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨。大自然的魅力就在于陪襯它的那些花草樹(shù)木，春之梨花，夏之荷花，秋之菊花，冬之寒梅。這，不正是大自然美的體現(xiàn)？
想起小區(qū)里美麗的矮灌木，它們雖矮小卻生機(jī)勃勃。我仔細(xì)地觀察它們，有一種發(fā)明在我腦中一閃而過(guò)。此機(jī)械研出之后，必定能減輕農(nóng)民伯伯的負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為，可以用齒輪，滑輪以及大量的機(jī)械組合來(lái)完成。將灌木叢連根拔出，盡量不損壞根部，在根部末尾裝上大量機(jī)械，然后把一個(gè)鋼化玻璃做的.大缸放進(jìn)去，并把機(jī)械埋進(jìn)去封頂，就大功告成了。這個(gè)是怎么使用呢？它的路徑四通八達(dá)，可以貫穿整個(gè)田野。在路徑點(diǎn)上，會(huì)有機(jī)械臂豎立起來(lái)。機(jī)械臂可以用來(lái)做澆水、鋤草、耕地等農(nóng)活，用途廣泛。
大自然中動(dòng)物也是不可或缺的一員。它們或靈巧可愛(ài)，或兇猛如龍，或美麗動(dòng)人。它們維持了大自然的生物鏈。許多動(dòng)物也值得我們?nèi)パ芯��？茖W(xué)家們已經(jīng)觀察到很多現(xiàn)象并實(shí)現(xiàn)了具體的應(yīng)用，比如根據(jù)蛙眼的特點(diǎn)發(fā)明了電子蛙眼，比如根據(jù)蝙蝠的特性發(fā)明了雷達(dá)。我也經(jīng)常興致勃勃地進(jìn)行天馬行空的想象，比如說(shuō)，一只螞蟻為什么力氣這么大？我們可不可以根據(jù)來(lái)發(fā)明一種東西？
大自然帶給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣，我熱愛(ài)大自然。
大自然的奧妙作文 篇4
今天是一個(gè)特別有意義的星期三，因?yàn)榻裉煳覀円镉瘟恕Ｇ镉蔚哪康牡厥瞧谂我丫玫恼憬萍拣^和浙江自然博物館。
今天天氣很冷，但我們一點(diǎn)也不感覺(jué)冷。大巴車把我們平穩(wěn)地送到了秋游的目的地。
我們排好隊(duì)，整齊地走入浙江自然博物館一樓。首先映入眼簾的是一面巨大的生物展示墻，墻上掛滿了許多植物標(biāo)本，使我產(chǎn)生一股強(qiáng)大的震撼力：那巨大的大鯨鯊，體型龐大的灰鯨骨，古老的陰沉木。像是在向我召喚，大自然和生命的偉大。
走進(jìn)二樓，通過(guò)一條彎彎曲曲的銀河系通道，使我感到人類在宇宙中的渺小。沿著博物館設(shè)計(jì)的路線，我依次看到了生命的形成，進(jìn)化和登陸，最后發(fā)展到恐龍時(shí)代和哺乳動(dòng)物的展示模型。
幾億年的生命進(jìn)化史被濃縮在這一小小的展廳里。我看得很仔細(xì)，但是還是感到有許多未知的奧妙，地球的故事太神奇了，不知有多少未解之迷等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)。
三樓的.展廳中的“綠色浙江”最有親近感，讓我感到了家鄉(xiāng)山水的美麗和物產(chǎn)豐富，還有那數(shù)不清的悠久歷史。
秋游歸來(lái)，我感覺(jué)收獲很大，浙江自然博物館給我?guī)?lái)的不僅是知識(shí)，還有對(duì)生命的關(guān)懷。
大自然的奧妙作文 篇5
大自然都有其生存之道，都有其躲避災(zāi)難之本能的秘密。
那是在夏季時(shí)，我和導(dǎo)游團(tuán)去海邊露營(yíng)。我們突然看到一群食肉鳥(niǎo)向一只幼海龜伸去“魔爪”。
這是大部分人都同意向海龜伸去“援助之手”。但向?qū)У囊环捵屛覀兿喈?dāng)?shù)纳鷼猓f(shuō)：“管他呢！”最后導(dǎo)游還是被我們說(shuō)服了。
我們將那只海龜抱了起來(lái)，放入大海，我們的帽子被食肉鳥(niǎo)啄走了。之后，我們才知道我們犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那只海龜原來(lái)是一個(gè)“偵察兵”。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)候，它就會(huì)吧頭縮回去。這就是龜巢里其他海龜?shù)囊粋�(gè)危險(xiǎn)信號(hào)。而我們卻把海龜放回了大海，這樣其他的海龜接到了一個(gè)錯(cuò)誤的“安全”信號(hào)。使它們?nèi)砍龀�。這是海龜們陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了，突然天空中飛來(lái)了很多食肉鳥(niǎo)，海龜被食肉鳥(niǎo)一只一只的'叼走了，盡管我們已經(jīng)很努力的挽回了幾十只，但是還有二十多只被食肉鳥(niǎo)捉走，這是我們的內(nèi)心非常愧疚。
這件事告訴我們，不要阻止動(dòng)物的行為，不要傷害動(dòng)物，當(dāng)然，也不可以隨意的改變或破壞生態(tài)環(huán)境。否則如果自作聰明的用人類的思維，去改變動(dòng)物的生存規(guī)則，就會(huì)事與愿違。
大自然的奧妙作文 篇6
無(wú)論春夏，還是秋冬；無(wú)論是在房前，還是在樹(shù)桿上，你都可以看到它的身影在跳動(dòng)、勞作。它是誰(shuí)呢？它就是蜘蛛。
一天，我在屋后的樹(shù)桿上又看到蜘蛛。只見(jiàn)它正在享受美食呢！隨后，一個(gè)疑問(wèn)呈現(xiàn)在我的腦海中：蜘蛛是怎樣站在網(wǎng)上捕食而又不被網(wǎng)黏住呢？于是，我瞪大眼睛，認(rèn)真觀察。我先觀察蜘蛛網(wǎng)。發(fā)現(xiàn)蜘蛛織的網(wǎng)含有兩種絲：一種是縱絲，一種是橫絲。縱絲是蜘蛛構(gòu)筑放射狀的骨架絲線，主要是專撐蜘蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)的，強(qiáng)度大，但無(wú)黏性。而橫絲則是逆時(shí)針?lè)较蚩椩炻菪隣畹慕z線。我再仔細(xì)觀察，便發(fā)現(xiàn)橫絲上有水珠似的凸起，查閱資料，它們被稱為黏珠，其黏性可以讓誤入的.昆蟲難以脫身。
我屏住呼吸，再靠近蜘蛛，發(fā)現(xiàn)蜘蛛在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)，會(huì)選擇在沒(méi)有黏性的縱絲上，避免被碰上有黏性的橫絲。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)與地面都不是垂直的，蜘蛛帶有毛刺的腳，活動(dòng)時(shí)腳按觸蜘蛛網(wǎng)，整個(gè)身體就會(huì)掛在蜘蛛網(wǎng)上而不會(huì)接觸到蜘蛛網(wǎng)，這也減少了被粘住的可能性。萬(wàn)一蜘蛛碰上有黏性的橫絲時(shí)，蜘蛛便會(huì)分泌出一種油性物質(zhì)，并將它涂抹到身上，尤其是腳，正是這種油性物質(zhì)，使它即使碰到橫絲也不會(huì)被粘住。別看這蜘蛛笨笨的樣子，瞧，它沿著那根細(xì)長(zhǎng)柔軟的絲爬行時(shí)，可比雜技演員走鋼絲還靈巧呢！
大千世界，無(wú)奇不有，只要善于發(fā)現(xiàn)，留心觀察，就能揭開(kāi)大自然的奧妙，獲取知識(shí)。
大自然的奧妙作文 篇7
大自然是豐富多彩的，給了人們?cè)S許多多的啟發(fā)。人們由鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī)，由蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……最近我也有新發(fā)現(xiàn)。
有一日放學(xué)后，我悄悄地上樓，靜靜地站在門外，小狗急得直抓門，我還是不動(dòng)，它急得汪汪叫，我悄悄地離開(kāi)，它馬上就走了。我發(fā)現(xiàn)狗是靠氣味來(lái)辨別門外是否有人。另外我還發(fā)現(xiàn)，我和狗出遠(yuǎn)門的時(shí)候，每走一段路它就要在燈桿下、大樹(shù)旁等地方撒尿，它可以根據(jù)自己的氣味回家。
根據(jù)狗的特點(diǎn)，我將來(lái)要發(fā)明一個(gè)氣味鎖，把家人和親戚的`氣味儲(chǔ)存在鎖里，你只要站在門前，門就立刻打開(kāi)。如果有壞人想偷東西，他站在門前，鎖里沒(méi)有壞人的氣味，門就會(huì)嘟嘟嘟地響，家人可以看見(jiàn)門外是誰(shuí)，如果真的是壞人，就可以直接報(bào)警。
如果銀行的錢庫(kù)也安裝了這種氣味鎖，里面儲(chǔ)存上所有運(yùn)輸錢的叔叔的氣味，只要他們中的一人站在錢庫(kù)的門前，錢庫(kù)才能打開(kāi)。
如果在教室里安裝這種氣味鎖，里面儲(chǔ)存上全班同學(xué)和老師的氣味，同學(xué)們往門前一站，門就自動(dòng)打開(kāi)。如果氣味鎖里沒(méi)有你的氣味，你向門前一站，它就會(huì)發(fā)出嘟嘟的警報(bào)聲，教室里的電視監(jiān)視器就出現(xiàn)那個(gè)人長(zhǎng)什么樣子。這樣教室就安全多了。
我們一定要仔細(xì)觀察大自然，利用大自然為人類創(chuàng)造好的用品。
大自然的奧妙作文 篇8
我們生活在大自然中。事實(shí)上，自然界有許多奧秘。例如，為什么生雞蛋不能像熟雞蛋一樣旋轉(zhuǎn)？為什么我們不能耗盡我們呼吸的所有氧氣hellip&hellip
我們不能在生活中耗盡氧氣，因?yàn)橛谢�、植物和�?shù)木可以吸收空氣中的二氧化碳，然后利用光合作用產(chǎn)生氧氣，從而使空氣更清新。
何不把柳枝插到路邊一塊陽(yáng)光明媚的空地上，柳枝就會(huì)長(zhǎng)成一棵茂密的柳樹(shù)。只是生命的力量。這也是因?yàn)榱鴺?shù)有一個(gè)良好的性格，可以生存在任何地方。就像我們?nèi)祟愐粯�，無(wú)論你被派到哪里工作，你都能做得很好。
為什么魚不能在陸地上生存，而只能在水中生存？那是因?yàn)轸~用鰓呼吸。第二，我們?nèi)祟愑梅魏粑�，所以魚不能離開(kāi)任何人。同樣，如果我們沒(méi)有氧氣進(jìn)入水中，我們會(huì)窒息。
大自然就像一本大教科書。只要你仔細(xì)研究，你就會(huì)有不同的'收獲和發(fā)現(xiàn)。因此,同時(shí)要搞好自然保護(hù),不污染,不破壞環(huán)境,不砍伐樹(shù)木。如果亂砍樹(shù)木，地球上就沒(méi)有新鮮空氣了。
我們需要讓每個(gè)人都明白破壞自然是徹頭徹尾的自殺！如果你肆意破壞自然，你將受到自然的懲罰！
如果你想從大自然那里得到秘密和法律，你必須首先知道如何保護(hù)大自然！
大自然的奧妙作文 篇9
聆聽(tīng)潺潺的流水聲，欣賞四季常青的松柏，聆聽(tīng)大自然中鳥(niǎo)、魚、蛾的鳴叫聲。你有沒(méi)有想過(guò)并理解過(guò)什么？只是這樣嗎？
當(dāng)一棵樹(shù)從種子中發(fā)芽時(shí)，它就開(kāi)始了它的生命。在雨水和土壤的`精心呵護(hù)下，小樹(shù)苗也一天天茁壯成長(zhǎng)，并在一個(gè)空白的知識(shí)庫(kù)中逐漸了解和學(xué)習(xí)。
春天，小樹(shù)開(kāi)始了他生命中最美麗的篇章。作為一個(gè)新生的男孩，他面前的一切都是那么新奇，渴望鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上筑巢。雖然這只是曇花一現(xiàn)，但它仍然像火中的飛蛾一樣發(fā)人深�。喝魏螙|西都無(wú)法取代短暫的瞬間。
夏天，小樹(shù)繁茂，人們絡(luò)繹不絕地來(lái)到這里乘涼。微風(fēng)吹拂。草時(shí)而搖曳，時(shí)而搖頭，仿佛在深深地歡迎著清涼的人們。在這個(gè)時(shí)候，樹(shù)扮演了一個(gè)年輕人的主角。他剛剛進(jìn)入這個(gè)世界，并沒(méi)有深入地參與這個(gè)世界。他對(duì)人和事沒(méi)有獨(dú)特的看法，需要進(jìn)一步品味和理解。
秋天，樹(shù)葉在流淚，生命之旅已接近三分之一。然而，樹(shù)木仍然留在原地，落葉告別了它們短暫而未知的生命。此時(shí)，樹(shù)正處于中午。它經(jīng)歷了你的痛苦
大自然的奧妙作文 篇10
在很久很久以前，鴨子是會(huì)在天空中飛翔的動(dòng)物，而小鳥(niǎo)，卻不會(huì)飛翔。
有一次，鴨子站在樹(shù)頂上，看見(jiàn)了在地上覓食的小鳥(niǎo)，鴨子自以為是地說(shuō)道：“你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，卻不會(huì)飛，要這翅膀有何用？可小鳥(niǎo)卻不慌不忙的說(shuō)道：你說(shuō)我長(zhǎng)著翅膀不會(huì)飛？不如我們下一個(gè)月來(lái)一場(chǎng)比賽，比一比？鴨子說(shuō)到：“好，那就一言為定，到時(shí)候比賽一決勝負(fù)”！
自從小鳥(niǎo)應(yīng)了戰(zhàn)以后，它每天刻苦練習(xí)，它不斷的扇動(dòng)起它的翅膀，雖然每次都落到地面，但一次比一次飛得遠(yuǎn)，它每天頂著傷口帶來(lái)的疼痛刻苦練習(xí)，終于在比賽的前一天做到了長(zhǎng)久飛行。
反觀鴨子這邊，由于鴨子覺(jué)得自己無(wú)論如何都能贏，于是整天好吃懶做，不久它變胖了許多，也逐漸喪失了飛行能行力。
比賽的日子終于到了，小鳥(niǎo)和小鴨站在同一根樹(shù)枝上，它們打算飛到距離這100米的'樹(shù)枝上，隨著森林裁判員的一聲令下，小鳥(niǎo)和小鴨齊齊飛出去，可因?yàn)轼喿硬痪毩?xí)飛翔，一飛出去，便重重的落到地上。小鳥(niǎo)都經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的練習(xí)，輕松的取得了比賽的勝利。
由于從天上掉下去了，鴨子翅膀被折斷了，終身都不能飛翔；而小鳥(niǎo)每天刻苦練習(xí)，成為森林飛翔的小能手。
大自然的奧妙作文 篇11
很久很久以前，貓和老鼠是一對(duì)好朋友，也是好鄰居。
有一天，天庭傳來(lái)消息，玉黃大帝要評(píng)選十二生肖了，先到先得。能入選十二生肖那可是很有面子的事。貓對(duì)老鼠說(shuō)：“那天咱們得一早起來(lái)就去報(bào)名，可是我愛(ài)睡懶覺(jué)，萬(wàn)一睡過(guò)了怎么辦呢？”老鼠說(shuō)：“別著急，別著急，我醒得早�。∧惚M管睡你的大覺(jué)，我一醒來(lái)，就去叫你，咱們一塊去�！必埪�(tīng)了很高興，它捋捋胡子說(shuō)：“你真是我的好朋友，謝謝你了。”
到了報(bào)名那天早晨，老鼠天沒(méi)亮就醒來(lái)了，可是它光想著自己的事，早把好朋友貓的事給忘了。于是就自己去報(bào)了名。
結(jié)果，老鼠因?yàn)槿サ迷�，被選為了第一名。貓呢？因?yàn)樗瘧杏X(jué)，起床太遲了，等它趕到時(shí)，十二種動(dòng)物已經(jīng)被選定了。
貓沒(méi)有被選上，氣得“喵嗚”亂叫，大罵著老鼠不講信義，它發(fā)誓一定要讓老鼠受到懲罰。只見(jiàn)它縱身一跳，朝老鼠撲去。貓的.爪子有多鋒利，老鼠可是知道得很清楚，嚇得它趕緊逃跑。
從這以后，貓見(jiàn)了老鼠就要吃它，老鼠就只好拼命地逃。直到現(xiàn)在還是這樣。
大自然的奧妙作文 篇12
從前，美麗的沙灘上有一顆孤單的樹(shù)，它沒(méi)有朋友，總是喜歡自言自語(yǔ)。有一天，一粒沙子飄到了樹(shù)的腳下，它們就成為了好朋友，樹(shù)天天和沙子聊天。
這一天樹(shù)正在給沙子講落葉的故事，它忽然問(wèn)沙子：“你的愿望是什么呀？”沙子想了想說(shuō)：“我想到城市里旅游！”樹(shù)皺了皺眉，可沙子卻好像滿不在乎。
第二天，風(fēng)姐姐從這里經(jīng)過(guò)，沙子叫住風(fēng)姐姐說(shuō)：“風(fēng)姐姐，您能帶我去城市里面去旅游嗎？”風(fēng)姐姐微笑著對(duì)它說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”
小沙子收拾行李告別了樹(shù)，被風(fēng)姐姐帶著去了大城市。它們飛啊飛，終于飛到了一堆沙子上。看到這么多朋友，小沙子落了下來(lái)。它十分感謝風(fēng)姐姐，希望它和自己一起留下來(lái)，風(fēng)姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴它，她要尋找自己的好伙伴，希望小沙子在這里可以開(kāi)開(kāi)心心的。
后來(lái)小沙子跟城市里的沙子們成了好朋友。城里的沙子告訴它：“將來(lái)，我們要和一種黏黏的'東西混到一起。”
小沙子聽(tīng)了心里有點(diǎn)害怕，不久這粒小小的沙子被蓋進(jìn)了一座高樓大廈，小沙子心里很驕傲，雖然回不去了，但是能在這里交上更多的朋友，并能為城市的美麗貢獻(xiàn)出自己小小的一份力，它心里無(wú)比的開(kāi)心。
大自然的奧妙作文 篇13
今天中午，吃完午飯。只見(jiàn)，奶奶拿了一些剩菜去喂鴨子，飯里面我隨便一看就發(fā)現(xiàn)今天吃過(guò)的魚的十幾根魚刺。于是，我跑到奶奶面前對(duì)奶奶說(shuō)：
“奶奶，這鴨食內(nèi)有魚刺!”而奶奶只是瞇起眼睛，笑笑。摸著我的頭，十分和藹可親地說(shuō)道：
“添添，沒(méi)有關(guān)系的，”鴨子們有辦法解決的。我正納悶著呢!于是，我決定來(lái)一次調(diào)查。我偷偷地跑到鴨堂(鴨子們吃東西的地方，人吃的地方叫食堂，鴨子吃的'地方叫鴨堂)后面的一塊大石頭旁。悄悄地窺視著鴨子們。鴨子并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，它們大搖大擺地來(lái)到食盆，你爭(zhēng)我擠地?fù)屩曰锸�。一只鴨子搶到了一塊帶有小刺的青菜，我的眼睛緊盯著那只鴨子。只見(jiàn)，它用自己扁扁的嘴巴的一種口水分泌出一種水，鴨子只要吃下食物，那種水便會(huì)把刺融化。然后，鴨子就可以順利地吃完自己勇敢地?fù)寠Z來(lái)的勝利品了。原來(lái)，鴨子也不是不勞而獲，它的食物也要與同族人爭(zhēng)搶，才能得到。今天，我明白了鴨子是用口里的水讓刺沒(méi)有的。
沒(méi)想到，大自然每一處，每一個(gè)地方或事物都有奧秘呀!
大自然的奧妙作文 篇14
“南陽(yáng)諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。八卦陣下藏，專捉飛來(lái)將。”聽(tīng)了這謎語(yǔ)，我就想起那位捕食界的“大佬”，它就是蜘蛛。
蜘蛛的長(zhǎng)相十分奇特：八條修長(zhǎng)的美腿，一個(gè)圓圓的大頭，像一顆黑珍珠，肥膘的腹部，像一個(gè)蘑菇的小傘蓋，再加上一條土黃色的花紋，如同一條領(lǐng)帶。而正是這不起眼的小東西，讓飛行在低空的昆蟲望而生畏。
蜘蛛是不是昆蟲呢？估計(jì)有很多人，甚至我的老師，都有可能說(shuō)：“是！”不過(guò)，偷偷告訴你，你的回答是錯(cuò)誤的！今日，為師就給你普及普及關(guān)于蜘蛛的`知識(shí)！蜘蛛并非昆蟲，主要是因?yàn)樗c昆蟲不同。一般昆蟲有六條足、一對(duì)觸角、一雙翅，但蜘蛛不是，所以，蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物。
蜘蛛在數(shù)學(xué)界可是很有地位的笛卡爾根據(jù)它發(fā)現(xiàn)了“笛卡爾坐標(biāo)”這可是一項(xiàng)重要的發(fā)現(xiàn)。
它織網(wǎng)的功夫可是一流的！只見(jiàn)它翹起腹部，一根又細(xì)又長(zhǎng)的銀絲便從它的吐絲器吐了出來(lái)，只見(jiàn)它先吐了幾根交叉的骨架，接著繞著骨架吐絲，形成一個(gè)個(gè)八邊形，一張網(wǎng)就完成了！
大自然真是奇趣多多，我一定要認(rèn)真觀察，爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
大自然的奧妙作文 篇15
我們都知道，蟲子可以吃掉植物，破壞植物。但是你們知道嗎？有一種可以吃蟲子的植物，像豬籠草，瓶子草。
今天早上，媽媽從市場(chǎng)上買來(lái)一包豬籠草種子和一包瓶子草種子，我把這些種子種到土里，每天給它們澆水施肥，很快它們就長(zhǎng)出來(lái)了。
有一天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)豬籠草里有許多蜜蜂的尸體，一動(dòng)不動(dòng)的躺在豬籠草里，身上有許多液體。我很奇怪，蜜蜂不是來(lái)采蜜的嗎？怎么死了呢？我迷惑不解，于是，我拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》找了一下，發(fā)現(xiàn)豬籠草里有一種黏黏的液體，叫消化液。這種液體會(huì)散發(fā)出一陣陣香氣，把小蟲吸引過(guò)來(lái)，當(dāng)小蟲掉進(jìn)瓶子里后，就會(huì)被粘液給粘住，到后來(lái)就會(huì)被消化液給消化掉，最后留下尸體。
瓶子草長(zhǎng)得像花朵，會(huì)把那些吮吸花蜜的蟲子給吸引過(guò)來(lái)，當(dāng)小蟲還沒(méi)有站穩(wěn)，就跌進(jìn)了瓶底液汁里，最后就像豬籠草一樣，把小蟲慢慢的.吸收掉了。
之前，我真沒(méi)想到，這世界上還有會(huì)吃蟲子的植物�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)自己動(dòng)手，終于有了切身的體會(huì)。
只要我們善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
大自然的奧妙作文 篇16
雨后，空氣格外清新，似乎能聞到泥土的芳香。樹(shù)葉變得更加翠綠，花兒更加紅艷。天氣一碧如洗，一群大雁在天空飛過(guò)。
我出神地望著大雁，人字形的隊(duì)伍秩序井然，已經(jīng)飛了很長(zhǎng)遠(yuǎn)了，依然絲毫不亂，像訓(xùn)練有素的士兵。
我的腦海中一個(gè)問(wèn)題閃現(xiàn)：大雁為什么呈人字形飛翔，而不是圓圈或者正方形?我雖然看到大雁這樣飛行，卻從未探索過(guò)這其中的奧秘。
我搜集了相關(guān)資料，并仔細(xì)閱讀，終于明白了。
原來(lái)排在前頭的大雁都是群里最有力氣最有經(jīng)驗(yàn)的小伙子。排成人字形或一字形，領(lǐng)頭雁扇起有力的翅膀時(shí)會(huì)帶動(dòng)氣流，形成一個(gè)低壓區(qū)，減少空氣的阻力。這樣老弱幼小的大雁飛起來(lái)更加輕松，避免了掉隊(duì)的`情況。在遇到危險(xiǎn)時(shí)，人字形隊(duì)伍能輕而易舉讓大雁四處散去，減少因?yàn)榛艁y而互相沖撞的情況發(fā)生。如果領(lǐng)頭雁飛累了，其它大雁便會(huì)像接力賽一般接替前面的大雁。雁群之所以可以長(zhǎng)途跋涉，也就是它們分工明確，知曉自己的角色，團(tuán)結(jié)一致。
做個(gè)有心人，就能掌握無(wú)處不在的奧秘。也許就在你一抬頭、一轉(zhuǎn)身之間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)……
大自然的奧妙作文 篇17
在我的記憶里有許多發(fā)現(xiàn)，最令我難忘的是：我7歲那年開(kāi)始發(fā)現(xiàn)魚會(huì)睜眼睡覺(jué)。
那一次，晚上睡覺(jué)時(shí)，我睡不著，想看看我養(yǎng)的魚，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)魚是睜著眼的，眨都不眨一下，我以為魚死了，就焦急地喊媽媽：“媽媽，我們家的魚死了。”媽媽趕忙跑去看一看，笑著說(shuō)：“寶貝，魚沒(méi)有死�！蔽曳浅Ｒ苫�，問(wèn)：“那魚為什么睜著眼呢？”媽媽回答：“那你自己去解開(kāi)這個(gè)謎底吧�！�
第二天，一大早我就跑到了新華書店去解開(kāi)謎團(tuán)，我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》，用了很多功夫，我終于找到了答案。原來(lái)：魚兒不像我們?nèi)祟愑醒燮�，它沒(méi)有眼瞼，所以在晚上的時(shí)候我們會(huì)看到魚在原地一動(dòng)不動(dòng)，像死的一樣，其實(shí)是它們?cè)谒X(jué)。而且在魚睡覺(jué)的時(shí)候，不是在魚缸底下睡覺(jué)，而是像一個(gè)有魔法的魚在魚缸中心浮著呢！靜止在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)。我興奮地把這個(gè)奇妙的.問(wèn)題告訴了我的媽媽，媽媽連連點(diǎn)頭，夸我是個(gè)愛(ài)觀察、愛(ài)發(fā)現(xiàn)的寶貝，聽(tīng)了這句話，我的心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這次的觀察，我明白了只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我一定好好學(xué)習(xí)，去探索大自然更多的奧秘。
大自然的奧妙作文 篇18
大自然有許多不為人知的秘密，而我好奇的問(wèn)題是：蜘蛛網(wǎng)為什么不會(huì)粘住它自己，反而會(huì)粘住其他的昆蟲呢？
為了知道其中的緣由，我向爸爸媽媽討教，可爸爸媽媽也是腦袋上畫問(wèn)號(hào)——一臉疑惑�？磥�(lái)我只能向百度這個(gè)什么都知道的“萬(wàn)能老師”求教了。
我上網(wǎng)一查，終于知道了其中的.奧秘：原來(lái)蜘蛛腹部的尾端一般有6-8個(gè)紡織網(wǎng)，每一個(gè)紡織器上有數(shù)百個(gè)噴口，蛛絲就通過(guò)噴口排出。蜘蛛身上有與每個(gè)紡織器對(duì)應(yīng)的功能各異的腺體，每個(gè)腺體能產(chǎn)生不同的絲線原料，從而織出黏和不黏的兩種絲線。
而且科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，織網(wǎng)上的放射狀的骨架絲線強(qiáng)度非常大，但不具備黏性，而蜘蛛網(wǎng)上那些螺旋狀的絲線與密密麻麻的水珠狀的黏珠，其黏性讓誤入的昆蟲難以脫身。
蜘蛛在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)，會(huì)選擇沒(méi)有黏性的縱絲上，萬(wàn)一碰上有黏性的絲時(shí)，蜘蛛會(huì)分泌出一種油性的物質(zhì)，抹到身上或者是腳上，讓蜘蛛碰上橫絲也不會(huì)粘住。
啊！大自然的秘密真神奇呀！以后我要多觀察，多查資料，讓自己的知識(shí)更加豐富。
大自然的奧妙作文 篇19
大自然不僅風(fēng)光無(wú)限，而且?jiàn)W妙無(wú)窮。大自然也是人類的老師，給了人類許多啟示，讓人類自己去找，人類找到了鳥(niǎo)的特點(diǎn)，所以發(fā)明了飛機(jī)，人類找到青蛙眼睛的特點(diǎn)，所以發(fā)明了電子蛙眼，人類找到了螢火蟲的'特點(diǎn)，所以發(fā)明了人工冷光，等很多。讓我們?nèi)ヌ剿鳌?這一次我來(lái)講一下，我在電視上看到的一個(gè)節(jié)目。
今天我在電視上找到了一個(gè)關(guān)于大自然的節(jié)目，然后我點(diǎn)開(kāi)看了一看才知道原來(lái)里面講的是豬籠草，電視上面說(shuō)豬籠草可以驅(qū)蚊子，我也想買二個(gè)豬籠草掛在客廳和房間里，這樣夏天我就不會(huì)被蚊子叮了。我就開(kāi)始想，如果真的有豬籠草掛在墻上，會(huì)不會(huì)把別的東西都給吃掉？結(jié)果我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)豬籠草它不會(huì)吃其他的東西，它只會(huì)吃昆蟲比如：“蚊子、蒼蠅……”等許多昆蟲。我還查了一下豬籠草是怎么吃昆蟲的？哦，原來(lái)豬籠草，能分泌一種甜蜜素，那些昆蟲聞到香味就會(huì)飛到豬籠草上，這時(shí)豬籠草的gai子就立刻合上了，昆蟲就被消化掉了。
大自然有許多奧秘值得我們?nèi)ヌ剿�，因此我們要好好學(xué)習(xí)，這樣以后才可以去科學(xué)的宮殿探索更多的奧秘。
大自然的奧妙作文 篇20
用心觀察大自然，處處都是美麗的風(fēng)景。下面我們一起看看這篇《尋找大自然的奧秘》。
這是一個(gè)周末的早晨，三個(gè)小朋友背著書包，拿著工具，興高采烈地來(lái)到了森林里，他們要尋找大自然的奧秘。
蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌曲。綠油油的草地上，開(kāi)滿了鮮艷的花朵，蜜蜂在勤勞地采蜜，多么迷人的景象啊!
有一個(gè)小男孩和兩個(gè)小女孩都在觀察著自己感興趣的東西。瞧，他們多投入啊!扎著馬尾辮的`小女孩拿著放大鏡，目不轉(zhuǎn)睛地看著那朵黃色的小野花，心里好像在想：這花為什么會(huì)發(fā)出這么迷人的香味呢?戴著黃色頭箍的小女孩，一條腿跪在地上，全神貫注地觀察著小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍搬家的情景。她好像在對(duì)小伙伴們說(shuō)：“你們快過(guò)來(lái)看，螞蟻雖小，但他們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量真大啊!”小男孩左手拿著本子，右手拿著鉛筆，抬頭看著正在織網(wǎng)的蜘蛛，把看到的一切全部記在了本子上……
星期一，這三個(gè)小朋友把自己觀察到的有關(guān)大自然的事物全都津津有味地講給同學(xué)們聽(tīng)，他們聽(tīng)得聚精會(huì)神，一下子對(duì)大自然產(chǎn)生了向往之情。一不留神，我也投進(jìn)了大自然的懷抱里，真想把大自然所有的美都記錄下來(lái)!
大自然的奧妙作文 篇21
大自然就像一本讀不透的百科全書。今天，我?guī)еP記本和彩筆，跟著馬老師一起去讀大自然這本厚厚的書，還要做一本自然筆記，探索屬于它的奧秘。
我們來(lái)到了黃龍洞，首先認(rèn)識(shí)了“沿階草”。我伸手一摸，哇，它的表面好粗糙呀。我仔細(xì)一看，它的顏色是深綠色的，葉子的形狀細(xì)細(xì)的。沿階草真像一團(tuán)團(tuán)綠綠的頭發(fā)呀。
接著，我們來(lái)到寶石山腳下的樹(shù)叢邊，認(rèn)識(shí)了“八角金盤”。我定睛一I看，它的`形狀可真像一只龍爪呀。我細(xì)心一數(shù)，原來(lái)八角金盤不是八個(gè)角的，而是七個(gè)或者九個(gè)角的。
然后，我們攀爬到半山腰，認(rèn)識(shí)了二月蘭，它是一種四片花瓣的小紫花，十分清秀。馬老師說(shuō)它還有一個(gè)名字叫諸葛菜，不光好看，還可以食用呢。老師話音剛落，我們就一溜煙地跑進(jìn)花叢摘了一朵就往嘴里送，哇，味道有點(diǎn)甜，真棒！
接著，我們還認(rèn)識(shí)了可以治療風(fēng)濕的小刺球楓香、葉子寬寬的吉祥草等等。我一字一句認(rèn)真地把學(xué)到的知識(shí)記錄下來(lái)，還用彩筆形象地畫了下來(lái)。今天的收獲可真不少。我覺(jué)得大自然真是太神奇了，我要繼續(xù)把它的奧秘一一解開(kāi)。
大自然的奧妙作文 篇22
今天，碧空如洗，我很想知道大自然的奧秘，于是我就去江濱公園尋找大自然的神奇奧秘。
我來(lái)到江濱公園，經(jīng)過(guò)了弓魚廣場(chǎng)，看到一座雕像，是一位騎著自行車的青年男子，肩上挑著一串魚。面帶自信的笑容看著前方，好像在說(shuō)：“我厲害吧！”繼續(xù)往前走，走到了一座橋上，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片金黃的油菜花，就像黃色的花海。我走下橋，看見(jiàn)它的花瓣像蝴蝶的翅膀；花苞像米粒；一個(gè)個(gè)又尖又細(xì)的綠豆莢，就像一把把鋒利的寶劍；碧綠的葉子，就像是給美麗的油菜花姑娘穿上一件綠色的`花邊裙子。一陣春風(fēng)吹過(guò)，油菜花就輕輕的飄著，像優(yōu)雅的舞者翩翩起舞。油菜花的花叢中有黃色的、紫色的、白色的野花，看上去就像一幅色彩艷麗的水粉畫。
油菜花旁還有柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，搖來(lái)?yè)u去，像個(gè)小姑娘梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。柳樹(shù)的枝干很粗，像巨人的手臂。在春風(fēng)的吹拂下，柳葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像一艘艘小船，在風(fēng)中行駛一樣。
我覺(jué)得這次去江濱公園尋找大自然的奧密，真的很值得。美麗的大自然因?yàn)榇禾於兊酶拥纳鷻C(jī)勃勃，欣欣向榮。
大自然的奧妙作文 篇23
大自然有許多奧秘，雖然很多，但是貴在發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)·爬山虎的腳
走在學(xué)校的林蔭小道上，周邊生長(zhǎng)著許多爬山虎。有時(shí)，我總是想：“爬山虎為什么會(huì)一直‘粘’在墻上？”今天，我終于發(fā)現(xiàn)奧秘了：爬山虎其實(shí)有很小很小的腳，這些腳像一個(gè)個(gè)小吸盤，牢牢吸在墻上。
發(fā)現(xiàn)·繡球花變色的原因
我們教學(xué)樓下有個(gè)小花壇，這是我們快樂(lè)發(fā)現(xiàn)大自然奧秘的天地。這不，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹩^察繡球花，為什么書上說(shuō)繡球花會(huì)變色？科學(xué)老師說(shuō)是因?yàn)橥寥浪釅A度的變化。聽(tīng)了科學(xué)老師的.話后，我們半信半疑，回家把繡球花放在酸、堿兩種土中，等待變化。不久后，奧秘果然被我發(fā)現(xiàn)了，就是因?yàn)橥寥啦灰粯印?/p>
發(fā)現(xiàn)·紫茉莉開(kāi)花的一定時(shí)間
聽(tīng)故事說(shuō)紫茉莉有一定的開(kāi)花時(shí)間，我不太相信，于是載了一盆紫茉莉，紫茉莉太漂亮了！5點(diǎn)紫茉莉終于開(kāi)花了，第二天5點(diǎn)，又開(kāi)花了，一連好幾天，都是這樣。我又去問(wèn)小度，小度回答一模一樣！我又發(fā)現(xiàn)大自然的一個(gè)奧秘。
大自然的奧秘多的數(shù)不清。不過(guò)，只要你一天天去發(fā)現(xiàn)，總歸有一天，大自然的奧秘終究會(huì)被你探完！
大自然的奧妙作文 篇24
我在一本書上看到過(guò)這么一篇文章，說(shuō)是把蜜蜂放在冰箱里，過(guò)一段時(shí)間再把蜜蜂拿出來(lái)放到太陽(yáng)底下，曬一下，蜜蜂會(huì)復(fù)活的。我看了之后決定來(lái)試一試這個(gè)事情。
這幾天的蜜蜂特別多，因?yàn)榈教幨鞘㈤_(kāi)的花。我在油菜地里捉來(lái)了一只蜜蜂，我把蜜蜂放進(jìn)一個(gè)套子里，蜜蜂在里面不停飛著，要逃著�？杀晃姨走M(jìn)套子里怎么能飛著呢？我把蜜蜂放進(jìn)冷冷冰的`冰箱里。心里在祈禱希望蜜蜂不會(huì)有事。過(guò)了十幾分鐘，我打開(kāi)冰箱門，看到蜜蜂已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。我托著蜜蜂走向院子，我一邊走一邊對(duì)著蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂，現(xiàn)在我去救你了，如果你有靈自己快點(diǎn)活過(guò)來(lái)�；畈贿^(guò)來(lái)你可別怪我呀。”我把蜜蜂放到太陽(yáng)下，眼睛一動(dòng)也不敢動(dòng)一下，盯著套子看。我還想著：如果蜜蜂活過(guò)來(lái)了，那么書本上說(shuō)的就是真的，如果蜜蜂活不過(guò)來(lái)，那么書上肯定就是假的了，以后看書我可要注意了。
過(guò)了幾分鐘，我看見(jiàn)套子在動(dòng)了，蜜蜂慢慢從套子里爬出來(lái)。它在套子的邊沿慢慢爬了一圈，好像是剛剛蘇醒過(guò)來(lái)在養(yǎng)足精力準(zhǔn)備起飛。慢慢它離開(kāi)套子拍了幾下翅膀，突然起飛了。我戀戀不舍地看著蜜蜂飛向遠(yuǎn)方。
我高興看著蜜蜂飛走，心里卻非常舒暢。
大自然的奧秘真多，小小蜜蜂竟然不怕低溫。
大自然的奧妙作文 篇25
大自然帶給我們?cè)S多啟示，也讓人類發(fā)明出了很多東西。
每個(gè)星期天，我都會(huì)去小區(qū)旁邊的公園游玩。有的人想去那里看五顏六色的鮮花，有的人想去那里看千姿百態(tài)的動(dòng)物，但是大多數(shù)人還是去那里看噴泉的。那里的噴泉非常漂亮，噴泉在空中形成愛(ài)心的樣子，而兩旁是一些直上直下的。有時(shí)噴泉會(huì)相依在一起變成兩只仙鶴，象征著美好與幸福，有時(shí)會(huì)想小火苗一樣躥上躥下，美麗極了！這時(shí)我心里不僅有個(gè)疑問(wèn)：為什么噴泉會(huì)直上直下，噴的那么高呢？這又是根據(jù)什么發(fā)明出來(lái)的？
帶著疑問(wèn)回家后，我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道，原來(lái)噴泉是根據(jù)鯨魚發(fā)明出來(lái)的。鯨魚是群集動(dòng)物，它們通常成群結(jié)隊(duì)的在海里生活，可是當(dāng)鯨魚呼吸時(shí)，就需要游到水面上來(lái)?yè)Q氣，將空氣從肺呼出，氣體壓力很大，把鼻孔旁的海水噴射出海面。遇空氣中的`濕氣會(huì)凝結(jié)而形成我們所熟悉的噴泉狀。人們根據(jù)鯨魚噴水而發(fā)明了噴泉。
大自然還有更多的秘密等著人類去發(fā)現(xiàn)、研究，從而發(fā)明出更多能使我們方便的東西。
大自然的奧妙作文 篇26
你們知道為什么小的會(huì)發(fā)亮？為什么貓從高處跳下來(lái)沒(méi)有受傷呢？那就讓我們一起去探尋一下的奧秘吧。
我附近經(jīng)常有一只貓?jiān)谀抢镛D(zhuǎn)悠，它的毛是白色的'，眼睛圓圓的，就像兩顆明亮的琉璃彈珠，它的眼睛是藍(lán)色的，在晚上發(fā)亮，走起很輕巧，雖然身上很臟，但是還是很。
記得有一次，我無(wú)意中看見(jiàn)它在鄰居家的垃圾桶里翻東西吃，突然，鄰居家的狂奔了出來(lái)，還發(fā)出低吼聲，貓見(jiàn)天敵來(lái)了，撒腿就跑，嘴里喵喵直叫，眼看著狗擋住了去路，小貓只好掉頭從窗戶跳下去了。這可是二樓啊，看著小貓?zhí)氯サ囊凰查g，我的心一下子跳到了嗓子眼，趕緊趴著往下看，咦，貓呢？怎么不見(jiàn)啦，這也太奇怪啦。
我趕緊大喊道：，貓從二樓跳下去了不見(jiàn)了，這也太奇怪了。媽媽邊看邊回答我說(shuō)：我也不知道呀，聽(tīng)你說(shuō)過(guò)貓有九條命，它肯定是逃跑了吧，要不你也百度看一下！聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我打開(kāi)電腦一搜，原來(lái)貓腳底有肉墊，從高處跳下去的時(shí)候，腳底的肉墊就會(huì)起到減震緩沖的作用，而且，它的那條尾巴還能起到平衡的作用，即使它是頭朝下摔下去，尾巴也可以幫助它在落地時(shí)四腳著地，所以，貓從高處跳下去，才不會(huì)受傷。
電腦幫我解了密我才悄然大悟。原來(lái)只要留心觀察、思考，你會(huì)從大自然中得到許多。
大自然的奧妙作文 篇27
大自然真奇妙�。∽屛覀�?nèi)グl(fā)現(xiàn)大自然的奧秘吧！
我和媽媽來(lái)到金山公園，坐在綠油油的草地上，突然看見(jiàn)草叢里有著可愛(ài)的含羞草，我跑過(guò)去仔細(xì)地觀察，好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，我為什么一碰含羞草它就會(huì)合攏？”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“含羞草葉的底部有叫做‘葉枕’的器官，它含有很多的薄壁細(xì)胞，因?yàn)樗募?xì)胞十分敏感，在它遭受到外界的一些刺激后，會(huì)有所反應(yīng)。當(dāng)植株的葉子被東西觸碰后，或微微震動(dòng)時(shí)，那些細(xì)胞里面含有的細(xì)胞液就會(huì)流到別的地方，這樣能減少細(xì)胞的膨脹，葉枕的細(xì)胞壓力就會(huì)變少，從而就會(huì)出現(xiàn)合攏的現(xiàn)象�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽，我懂了，你好厲害呀！”我躺在草地上，看著藍(lán)天上朵朵雪白雪白的云，有的像小羊，有的像棉花糖，還有的'像小兔。我驚訝地問(wèn)媽媽：“媽媽，天上的白云是怎么樣形成的呢？”媽媽說(shuō)：“是這樣的，地面上的水吸熱后變成水蒸氣，上升到天空蒸氣層上層，由于蒸汽層上層溫度低，水蒸氣體積縮小比重增大，蒸汽下降。蒸氣層下面溫度高，下降過(guò)程中吸熱，再度上升遇冷，再下降。如此反復(fù)，氣體體積逐漸縮小，最后集中在氣層底層，在底層形成低溫區(qū)，水蒸氣向低溫區(qū)集中就形成了云�！蔽衣�(tīng)到了，笑著說(shuō)：“好神奇呀，原來(lái)云的形成這么復(fù)雜�！�
我躺在草地上數(shù)著飄動(dòng)的云，回想到剛才的話，我吸了一口涼氣，不禁驚嘆道：“大自然多么奇妙��！”
大自然的奧妙作文 篇28
地上的一花、一木；天上的一朵云、一顆星；海里的一片珊瑚、一朵海葵大自然到處都充滿了奧秘，只要留心觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。
在地上，花兒發(fā)出沁人心脾的香味，這是它的生存方法。無(wú)論是“花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的牡丹，還是被稱為“花中之王”的玫瑰，都是靠這芬芳的香味來(lái)獲得昆蟲的'喜愛(ài)，傳播花粉、花蜜。在雄偉挺拔的山中，除了有傾瀉而下的瀑布，還有粗壯的百年老樹(shù)。雖然山上人跡罕至，但大樹(shù)都在山中一直聳立著，如果附近能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)樹(shù)墩，那墩上肯定都長(zhǎng)滿了密密麻麻的年輪，因?yàn)檫@棵樹(shù)的年紀(jì)一定很大了。
在天上，云朵會(huì)一直不停變化著形狀，除了晴天時(shí)是被風(fēng)所吹動(dòng)而變化著形狀，除了晴天時(shí)是被風(fēng)所吹動(dòng)而變化的，剩下的云朵形狀好像是一句提示語(yǔ)，在告訴人們天氣的變化。比如積雨云，當(dāng)晴天時(shí)，如果天空突然出現(xiàn)了一片黑乎乎的積雨云，那就意味著天馬上就會(huì)翻臉，隨后狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆。天上的星星并不是白天睡覺(jué)，夜晚才醒來(lái)。白天時(shí)，星星的光太微弱，所以它才會(huì)被太陽(yáng)光遮住。
在海里，珊瑚的顏色五彩繽紛，是因?yàn)轶w內(nèi)棲息著共生的海藻、可以說(shuō)是共生藻點(diǎn)綴了珊瑚。在海里潛水時(shí)，眺望遠(yuǎn)處，就會(huì)看到令人震撼的一幕：一只或幾只小丑魚常常跟�？谝黄�，像好朋友一樣。
大自然處處充滿了奧秘，只要你留心觀察就能發(fā)現(xiàn)。
大自然的奧妙作文 篇29
那天，我跟著朋友，走進(jìn)杳無(wú)人煙的山中小徑。一陣清涼的微風(fēng)吹來(lái)，把鳥(niǎo)兒們的歌聲送進(jìn)我的耳里。
“你看！綠繡眼吔！”朋友興奮的停下腳踏車，拉著我，沖進(jìn)樹(shù)影下�！班�、啾啾……”輕脆的鳥(niǎo)叫聲似乎叫喚著我，我仰頭一望，一只小綠繡眼站在枝頭，牠歌唱著，就如舞臺(tái)上的歌唱家，翡翠般的羽毛閃著耀眼的`光芒，鮮黃的小嘴唱著輕快的歌謠，我陶醉其中，隨著美妙的旋律哼唱，朋友也放慢腳步，徜徉在歡快的樂(lè)聲中，不停搖擺著瘦如竹竿的身體和絲帶般的長(zhǎng)發(fā)，如癡如醉。
突然，一陣”知了！知了！”的聲音把我們從美夢(mèng)中吵醒，接著，拍翅聲響起，一個(gè)偌大的黑影飛過(guò)我的眼前“是蟬吔！”我大叫，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉住朋友的衣角，朝蟬兒飛過(guò)的方向跑去。不久，我們氣喘吁吁的來(lái)到一棵壯碩高大的黑板樹(shù)下，蟬就停在那兒，“唧唧唧”的叫著。我和朋友悄悄靠進(jìn)，蟬并未發(fā)現(xiàn)我們，牠透明的翅膀反射著陽(yáng)光，六只腳緊緊的抓住樹(shù)干，墨黑色的身體亮得像顆黑珍珠，十分美麗，牠的翅膀開(kāi)始磨擦，“唧唧……”的聲音再起，可惜，這個(gè)提琴手剛要演出，就因朋友不小心跌倒而飛走了。唉，真是可惜呀！
那天的野外觀察十分有趣，希望將來(lái)能夠再度上山，體驗(yàn)大自然的奧妙，參加更多大自然音樂(lè)家和舞者的宴會(huì)，放松身心。
大自然的奧妙作文 篇30
螞蟻是一種非常有趣的小昆蟲，它們擇群而居，分工明確，終日在大地上奔走忙碌，好像總有做不完的事�？烧l(shuí)又能夠想到呢？螞蟻這種隨處可見(jiàn)的小生靈，居然能夠舉起大于自身至少50倍的物品！有人也許會(huì)不屑一顧：螞蟻那種小昆蟲，我一下就能捏死一堆！就它們，還說(shuō)舉起大于自身這么多的東西？如果那樣想，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！
那天百般無(wú)聊的我狼吞虎咽的吃著柚子，一粒柚子滑了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻來(lái)到柚子旁，試圖舉起那塊小柚子。我并不放在心上只是暗想道：就這樣一只小螞蟻，還想舉起來(lái)？真是不自量力！可過(guò)了一會(huì)兒，那塊柚子竟動(dòng)了起來(lái)。我低下頭，看著那只螞蟻，仿佛看到他一步一個(gè)腳印，舉步維艱，汗流浹背，咬牙切齒舉起那塊柚子的感覺(jué)。
我突然覺(jué)得很不可思議，是什么力量使他舉起大過(guò)自身數(shù)幾十倍的物品呢？我上網(wǎng)查了一下，得出了答案：原來(lái)，螞蟻腳爪里的'肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機(jī)”，比航空發(fā)動(dòng)機(jī)的效率還要高好幾倍，因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的力量。而發(fā)動(dòng)力量的特殊“燃料”的成分，它是一種十分復(fù)雜的磷的化合物。這就是說(shuō)，在螞蟻的腳爪里，藏有幾十億臺(tái)微妙的小電動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力。
大自然的奧秘當(dāng)然不止一點(diǎn)，而螞蟻為什么能聚起大于自身幾十倍的物品也是其中之一。大自然還有很多奧秘等著我們?nèi)ネ诰�，去探索，去發(fā)現(xiàn)！讓我們一起努力吧！
大自然的奧妙作文 篇31
青松迎客，寒梅報(bào)春，勁竹迎風(fēng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大自然有聲有色，有情有義。其實(shí)，大自然里還蘊(yùn)含著許許多多的道理。
我外婆家養(yǎng)了一只非常可愛(ài)的小貓。一天，我正在看書，突然看見(jiàn)貓咪從高高的屋頂上往下看，似乎是要跳下來(lái)。我急忙起身，想把它抱下來(lái)�？墒�，只見(jiàn)小貓咪縱身一跳，我嚇得趕緊捂住了眼睛，但是睜眼一看，咦？小貓咪還好好的，居然在對(duì)我眨眼睛呢！
我十分驚訝，便檢查了一下他的身體，身體完好無(wú)損。我更加疑惑了，便爬上梯子，把它抱到屋頂上。然后用逗貓棒把他逗到地上，可是連續(xù)好多次他還是毫發(fā)無(wú)損。我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)貓咪無(wú)論是正著下來(lái)還是倒著下來(lái)，最終都會(huì)兩只手先著地，然后才是兩只腳。難道是他的兩只“手”上的肉墊起了什么作用嗎？難道肉墊可以減少緩沖的壓力？我?guī)е鴺O強(qiáng)的好奇心去查了百度，原來(lái)在貓咪下墜過(guò)程中，貓咪可以迅速調(diào)整身體，把身體變?yōu)榇笞中�，變�(yōu)樗淖阒�。你可別小看貓咪的那條細(xì)細(xì)的'不起眼的尾巴，它可是可以控制貓身體的平衡，所以貓從很高的地方跳下去，很少會(huì)受傷。我還了解到貓從很高跳下去不容易受傷，但是較低的地方跳下去卻容易受傷，因?yàn)樗麃?lái)不及翻身。
我通過(guò)這一次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，科學(xué)就在我們身邊，需要我們用心去探索、去發(fā)現(xiàn)。我們只有細(xì)心觀察，才能在這神秘有趣的大自然里發(fā)現(xiàn)秘密。
大自然的奧妙作文 篇32
清晨，我在公園里漫無(wú)經(jīng)心的散步，走著走著，到了一個(gè)雜草從生的小徑，無(wú)人修剪的長(zhǎng)枝“伸”到了我的身上，枯枯的枝和葉觸碰著我的身體，有點(diǎn)兒癢，也有點(diǎn)兒疼，我加快腳步跑了出來(lái)，咦？我低頭一看，褲子上竟全是小刺球，毛衣上也有幾個(gè)，棕色的刺球兩頭尖尖，長(zhǎng)滿了小刺。這小刺球?yàn)槭裁茨苷吃谖疑砩夏兀?/p>
要清除這些刺球還得費(fèi)一番功夫，它牢牢粘在身上，衣服上，任憑你怎么甩都甩不掉，除非用手用力拔。我拿著蒼耳問(wèn)了媽媽才知道，原來(lái)這刺球叫蒼耳，只要有毛的物體就會(huì)粘上它，可是蒼耳為什么能牢牢地粘在衣服上呢？
用放大鏡仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)蒼耳身上有許許多多小小的刺，這些有硬有軟的棕色小刺，一個(gè)個(gè)密密麻麻交叉在一起，能勾住衣服的線絲，并牢牢扣住，絕不會(huì)輕易掉落下來(lái)。
我拿著蒼耳觀察了半天，這時(shí)，頭發(fā)掉了下來(lái)，遮住了我的眼睛。頭發(fā)！對(duì)了，可以用蒼耳設(shè)計(jì)一種發(fā)夾，這種發(fā)夾一邊是一排排微微彎曲的小勾子，另一邊是麻麻密密的'小線圈，兩邊貼在一起的時(shí)候，小勾就勾住小線圈，使其能貼在一起，顏色隨意變，把掉下來(lái)的頭發(fā)和梳好的頭發(fā)中間扣上這種不容易滑落、不會(huì)輕易松開(kāi)的蒼耳發(fā)扣，就能使頭發(fā)服服貼貼的了。
大自然中有許多小秘密，就等著你去發(fā)現(xiàn)！
大自然的奧妙作文 篇33
大自然有很多奧秘，今天我的到了一個(gè)啟示，發(fā)現(xiàn)螞蟻堅(jiān)持不懈的道理。
在一個(gè)星期日的下午，我和媽媽吃完午飯，到我家附近的公園里去散步。公園的草地，還是一片泛黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片黃色的地毯。我悠然自得的坐在石凳上，觀賞著美景的時(shí)候。我不知不覺(jué)的低下頭，突然發(fā)現(xiàn)一塊白色的東西在移動(dòng)。當(dāng)時(shí)我心里砰砰直跳，頓時(shí)腦海里有些疑問(wèn)。那些都是什么呀？我懷著好奇的心情走進(jìn)一看，原來(lái)是幾只螞蟻在搬一塊小小的'面包。我蹲下來(lái)靜靜地觀賞，心想，這里一定有蟻巢，他們肯定想把面包搬回家，好好美餐一頓。我的好奇心就像一雙手似的推著我。螞蟻搬著面包，不停地往前走。走哇走哇，我順著她走的方向四處尋找它的家。不大一會(huì)兒，我在不遠(yuǎn)的柳樹(shù)下找了出來(lái)。我繼續(xù)觀察螞蟻前進(jìn)的情況，過(guò)了一會(huì)他們突然停止了前進(jìn)。只見(jiàn)一只小螞蟻，直奔蟻巢，我心想，小螞蟻一定去找救兵了。不一會(huì)兒，一只大而強(qiáng)壯的螞蟻爬了出來(lái)，有了大螞蟻的幫助，他們的速度快了許多。過(guò)了一會(huì)兒，他們遇到了一個(gè)小土坡，這對(duì)他們有很大的阻力，但他們沒(méi)有退縮，更沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力往上一步一步的爬。成功了，成功了。
螞蟻雖然是小小的昆蟲，但是，這不起眼的小家伙卻給了我啟示。團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持到底，就是勝利。
大自然的奧妙作文 篇34
大自然的奧秘豐富多彩，要靠我們?nèi)ヌ剿�。這不，就在剛才，我竟然知道了螞蟻是怎樣走路的。
吃完午飯，我就到外面散步。忽然，我看見(jiàn)路邊有一堆黑乎乎的東西。湊近一看，原來(lái)是好多螞蟻。咦，螞蟻是怎樣走路的呢？是沿著順序一只腳一只腳走？還是先走左邊的三只腳，再走右邊的三只腳……頓時(shí)，我的腦海里閃現(xiàn)出了層層疑云。于是，我立刻找來(lái)爸爸媽媽，一起捉了一只大螞蟻，把它一張白紙上，瞪大眼睛仔細(xì)看它的腳�？煽戳税胩�，誰(shuí)也沒(méi)有看出個(gè)究竟來(lái)�！鞍�，忙了半天，卻什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。還是放棄吧！”我垂頭喪氣地說(shuō)�！皥�(jiān)持就是勝利！”爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)：“再觀察一會(huì)兒吧�！薄昂冒�。要是有腳印就好了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道�！澳_��？”爸爸喃喃自語(yǔ)道，“對(duì)了！楊楊，快去拿瓶墨水！”“要墨水干什么？”我疑惑不解地問(wèn)道�！澳銊e問(wèn)，只管拿就行了！”爸爸神秘地眨眨眼睛說(shuō)。我拿來(lái)了藍(lán)黑色的墨水后，爸爸就捉起螞蟻，把它的幾只腳都蘸上了墨水�！芭�，是這樣��！”當(dāng)我看見(jiàn)白紙上那些藍(lán)黑色的引子“品”字形排列著時(shí)，我恍然大悟。原來(lái)，螞蟻?zhàn)呗窌r(shí)，一邊的`前足、后足和另一邊的中足同時(shí)著地，仿佛一個(gè)“三角架”。
我終于知道了螞蟻?zhàn)呗返膴W秘。這可真是太有趣了！通過(guò)這次探索，我明白了：大自然中有很多奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋求答案！
大自然的奧妙作文 篇35
你們知道為什么小貓的眼睛會(huì)發(fā)亮？為什么貓從高處跳下來(lái)沒(méi)有受傷呢？那就讓我們一起去探尋一下大自然的奧秘吧。
我家附近經(jīng)常有一只貓?jiān)谀抢镛D(zhuǎn)悠，它的毛是白色的，眼睛圓圓的，就像兩顆明亮的琉璃彈珠，它的眼睛是藍(lán)色的，在晚上發(fā)亮，走起很輕巧，雖然身上很臟，但是還是很可愛(ài)。
記得有一次，我無(wú)意中看見(jiàn)它在鄰居家的垃圾桶里翻東西吃，突然，鄰居家的狗狂奔了出來(lái)，還發(fā)出低吼聲，貓見(jiàn)天敵來(lái)了，撒腿就跑，嘴里喵喵直叫，眼看著狗擋住了去路，小貓只好掉頭從窗戶跳下去了。這可是二樓啊，看著小貓?zhí)氯サ?一瞬間，我的心一下子跳到了嗓子眼，趕緊趴著往下看，咦，貓呢？怎么不見(jiàn)啦，這也太奇怪啦。
我趕緊大喊道：“媽媽，貓從二樓跳下去了不見(jiàn)了，這也太奇怪了�！眿寢屵吙词謾C(jī)邊回答我說(shuō)：“我也不知道呀，聽(tīng)你奶奶說(shuō)過(guò)貓有九條命，它肯定是逃跑了吧，要不你也百度看一下！聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我打開(kāi)電腦一搜，原來(lái)貓腳底有肉墊，從高處跳下去的時(shí)候，腳底的肉墊就會(huì)起到減震緩沖的作用，而且，它的那條尾巴還能起到平衡的作用，即使它是頭朝下摔下去，尾巴也可以幫助它在落地時(shí)四腳著地，所以，貓從高處跳下去，才不會(huì)受傷。
電腦幫我解了密我才悄然大悟。原來(lái)只要留心觀察、思考，你會(huì)從大自然中得到許多啟示。
大自然的奧妙作文 篇36
周末，媽媽買回來(lái)了一袋水果，我一看是我最喜歡吃的獼猴桃，迅速抓起一個(gè)準(zhǔn)備吃，誰(shuí)知道一個(gè)個(gè)硬得像個(gè)石頭！我失望地說(shuō)：“怎么都是硬梆梆的呀！熟都沒(méi)熟，買回來(lái)干嘛？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“等我給你變個(gè)魔術(shù)，兩天后你就能吃了！”
只見(jiàn)媽媽把幾個(gè)蘋果放進(jìn)裝獼猴桃的袋子里，然后系緊。我將信將疑地問(wèn)：“這就可以了嗎？”媽媽神秘地說(shuō)：“不信你就兩天后再看吧！”
過(guò)了兩天，我把那個(gè)袋子打開(kāi)，頓時(shí)一股獼猴桃的香味兒撲鼻而來(lái)。我隨手拿起一個(gè)獼猴桃捏了捏，果然變軟了！我迫不及待地剝了皮，咬了一口，哇，香甜的`汁水充滿了我的嘴巴，真甜呀！獼猴桃果真熟了！
可是，這到底是什么原因呢？為什么把蘋果放進(jìn)獼猴桃袋子里，獼猴桃就會(huì)熟呢？還有沒(méi)有其它東西有這樣神奇的功效？
在媽媽在幫助下，我上網(wǎng)查找了其中的原因。原來(lái)，成熟的蘋果會(huì)釋放出一種叫“乙烯”的物質(zhì)，而獼猴桃對(duì)這種物質(zhì)又特別敏感，所以把它們放在一起時(shí)，蘋果所釋放出的乙烯就能很快催熟獼猴桃。而且，不僅蘋果有這樣的功效，還有成熟的香蕉、梨子、西紅柿等都會(huì)散發(fā)出乙烯，都可以將其他水果催熟！
原來(lái)如此！我不由得感嘆：大自然的奧秘真神奇��！我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取揭開(kāi)大自然更多的奧秘，讓它們?yōu)槲覀兊纳罘⻊?wù)！
大自然的奧妙作文 篇37
一天中午，天氣熱得很。太陽(yáng)像一個(gè)大火爐一樣炙烤著大地。我回到家，剛想拿個(gè)蘋果解解渴，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘋果竟然動(dòng)了起來(lái)，我還以為自己熱的眼花了，使勁揉了揉眼睛�？墒翘O果還是左搖右晃的向前“走”。我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是幾只螞蟻正在搬運(yùn)蘋果，我很好奇，螞蟻為什么可以搬起比自己重那么多倍的蘋果呢？
后來(lái)，我翻閱了大量的資料，終于在《百科全書》上找到了答案。
原來(lái)，螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機(jī)”，因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的力量。也就是說(shuō)，在螞蟻的腳爪里，藏有幾十億臺(tái)微妙的小電機(jī)作為動(dòng)力。所以螞蟻可以搬起比自己重幾倍的'東西。
看到這里，我的腦海里立刻有了一個(gè)突發(fā)奇想，我想我將來(lái)要發(fā)明一種鞋，這種鞋外面成綠色，有著一條一條的斑紋，很好看。它不僅外表美觀，而且很實(shí)用，只要穿上鞋，就會(huì)擁有無(wú)窮的力量。如果搬運(yùn)工叔叔穿上鞋，就可以一下子搬起好幾個(gè)裝滿東西的大箱子。大大提高了工作效率。如果舉重員穿上了鞋，那可就厲害了，別說(shuō)30幾千克的啞鈴，就算是90千克都沒(méi)問(wèn)題！如果……
這次的發(fā)現(xiàn)使我明白了一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問(wèn)，看似平平凡凡的大自然，實(shí)際上有著無(wú)窮的奧秘，它們都在等著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。讓我們從今天開(kāi)始，留心身邊的事物，去發(fā)現(xiàn)那些藏在我們身邊的奧秘！
大自然的奧妙作文 篇38
有這么一句俗話：“燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到。”作為“小問(wèn)號(hào)”的我，當(dāng)然掩蓋不住好奇心，得去觀察一番。
為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我查了天氣預(yù)報(bào)，老天爺好像很支持我似的，今天竟然會(huì)下雨。我便拿著小板凳，興奮地坐在陽(yáng)臺(tái)那兒等。
果不其然，已過(guò)了午后天的臉色就得很陰沉了。也許是云寶寶調(diào)皮了吧，眨眼間就變得烏云密布。那是什么呢？我的眼前突然出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的小黑點(diǎn)。我原本還以為是天空氣出的“小斑點(diǎn)”，等小黑點(diǎn)靠近我后，我發(fā)現(xiàn)看來(lái)我的擔(dān)心是多余的'，因?yàn)槟鞘菐字谎嘧�。它們�(cè)斤w越低，好像一伸手就可以抓到，仔細(xì)一看還可以看到它們嘴里銜著一條又肥又大的蟲子呢！
我親眼目睹了下雨燕子低飛的情景，但是這使我這位“小問(wèn)號(hào)”的心里頭的疑問(wèn)也更深了：為什么雨天燕子要低飛呢？不久，燕子飛回了燕窩中，此時(shí)天上的雨從云寶寶眼中大粒大粒地滾墜下來(lái)了……
于是，我“抱”著大把的疑惑來(lái)到了電腦前，查詢著資料，等我翻閱完資料后，我心中的疑惑有了解答——原來(lái)下雨時(shí)氣壓時(shí)，小飛蟲就從窩里飛出來(lái)透透氣。這時(shí)就成燕子捕食的最佳時(shí)機(jī)。還有就是下雨時(shí)，雨水會(huì)打濕燕子的翅膀，燕子的翅膀會(huì)變重，燕子也飛得低。
望著窗外細(xì)細(xì)密密的雨絲，讓我感覺(jué)大自然真神奇，我要留心生活，認(rèn)真觀察才能掌握大自然的奧秘。
大自然的奧妙作文 篇39
我小時(shí)候就喜歡到大自然去尋找好玩的東西，高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥(niǎo)，水里的蝦蟹游魚，地上的走獸昆蟲、花草樹(shù)木……世界萬(wàn)物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。
黃英嚦嚦的唱著歡快的歌曲，在歡迎小動(dòng)物們來(lái)聽(tīng)她的個(gè)人演唱會(huì)，熊貓穿著它黑白相間的外套，戴著墨鏡在竹林里散步，它憨態(tài)可掬的樣子真是太可愛(ài)了。小魚身上有密密麻麻的'鱗片，在陽(yáng)光的照耀下，鱗片閃閃發(fā)光，像是在眨著眼睛不停地跳著水中芭蕾呢！
植物的開(kāi)花、結(jié)籽，暑寒榮枯，有著不同的趣味。叢林里盛開(kāi)的小花有的像一簇小刺，有的像一個(gè)愛(ài)心，有的像一個(gè)月亮，樣子千姿百態(tài)，可愛(ài)極了�；ǖ臍馕�，有的特別香，有的是清淡一點(diǎn)的香。草葉一大片一大片的，放眼望去，那廣闊的草地就像綠色的海洋。
我們學(xué)校里栽種著各種果樹(shù)，有木瓜樹(shù)、櫻桃樹(shù)、桃樹(shù)，木瓜樹(shù)的葉子又寬又大，樹(shù)上還長(zhǎng)著好幾顆金燦燦的木瓜，櫻桃樹(shù)上長(zhǎng)滿了又大又紅的櫻桃，桃樹(shù)上的桃子從粉色漸漸變成了白色，嘗了嘗，味道格外鮮美。
我最喜歡的，就是我家小區(qū)的芭蕉樹(shù)芭蕉樹(shù)，又粗又壯，芭蕉樹(shù)上沒(méi)有分叉，一棵樹(shù)上只有幾片大樹(shù)葉，一片片樹(shù)葉，就像一只只大大的蒲扇，當(dāng)下雨時(shí)，雨水沖洗的芭蕉油亮油亮的，尤其是當(dāng)芭蕉樹(shù)的影子倒映在小區(qū)的人工湖中，我們看著湖里的魚兒在嬉戲，又是另一種境界。
大自然真是一本讀不完的大書，只有你細(xì)細(xì)的品味，才能知道它無(wú)窮的奧秘。
大自然的奧妙作文 篇40
牛頓坐在破蘋果樹(shù)下思考問(wèn)題，被蘋果砸中，由而發(fā)現(xiàn)地心引力。今天正是我的細(xì)心觀察，才有了我的新發(fā)現(xiàn)。
伴著“叮鈴鈴”的下課聲，同學(xué)們歡快的跑到操場(chǎng)玩耍。正在大家玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，“啊”的一聲同學(xué)喊起來(lái)，指著我的后背說(shuō)我后面有一個(gè)蜜蜂正在我身上“采蜜”。我害怕的跳了起來(lái)，趕緊把衣服脫下來(lái)甩了甩。不一會(huì)我衣服上有飛來(lái)了好多小飛蟲，我又無(wú)奈的脫下衣服邊甩邊想：為什么你們一個(gè)個(gè)飛到我身上，而不飛到別人身上呢？我剛穿上外衣向前走了沒(méi)有一步，好像這些小飛蟲跟蹤我似的一個(gè)個(gè)又飛到了我身上。我生氣的大嚷道：“你們跟著我干什么，我又沒(méi)欠你們的錢，去、去、一邊去、哪涼快哪呆著去，別煩我。”我又脫下衣服甩了甩，那群小飛蟲就又飛走了�？晌掖┥弦路鼈冇謥�(lái)了，我心中一團(tuán)怒火正在燃燒：別以為你們聰明伶俐，拿我當(dāng)樂(lè)子！要是再敢飛來(lái)，看我怎么收拾你們。
帶著滿心的疑慮回到家，看見(jiàn)正在洗衣服的媽媽，便把這件事請(qǐng)一五一十告訴媽媽。媽媽看著我說(shuō)：“這次你可要自己解決了�！蔽椰F(xiàn)在可是滿腦子的問(wèn)號(hào)，這到底是怎么回事��？最后還是問(wèn)了“度姐姐”，好不容易才找到了答案。原來(lái)，昆蟲有趨光性的，也叫趨花性。因?yàn)榇蠖鄶?shù)的花都是黃色和紅色的`，昆蟲之所以會(huì)飛到我身上，是因?yàn)槲掖┑氖屈S色衣服，小飛蟲把我的衣服當(dāng)成了鮮艷的花朵。
這下我終于知道了答案，而且把這個(gè)新知識(shí)深深放進(jìn)我的記憶中。其實(shí)，所有的新發(fā)現(xiàn)都在大自然、在我們身邊!
大自然的奧妙作文 篇41
青松迎客，寒梅報(bào)春，勁竹迎風(fēng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大自然有聲有色，有情有意，大自然里還蘊(yùn)含著許許多多的奧秘。
大自然里的萬(wàn)物極具奧秘：太陽(yáng)沒(méi)有言語(yǔ)，卻放射出光輝；高山?jīng)]有言語(yǔ)，卻顯現(xiàn)出巍峨；大地沒(méi)有言語(yǔ)，卻展示出廣博；小草沒(méi)有言語(yǔ)，卻奉獻(xiàn)著一片綠意……
大自然里的語(yǔ)言極具奧秘：“叮咚”“叮咚”，雪水滴落下來(lái)，在那消融的冰雪中，我們讀出了春天的腳步；“沙沙”“沙沙”，落葉在飛舞，在那秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的`變幻，生命的輪回，還有那大自然的生生不息；“滴答”“滴答”，水滴滴落在石頭上，在那穿石的滴水聲中，我們讀出了堅(jiān)持不懈，永不言棄的可貴；高空中，大雁在鳴叫著，在那歸雁的隊(duì)伍里，我們讀出了集體的力量，團(tuán)結(jié)的力量；在那……
大自然帶給我們的啟示極具奧秘：田野里面，一片片成熟的稻穗彎著腰，低著頭，那是在啟示我們做人要謙虛，不可以驕傲自滿，自高自大；滴水時(shí)間久了就可以穿石，那是在啟示我們做事要堅(jiān)持不懈，持之以恒；天空能收容每一片云彩，不論其美丑，大海能收容每一朵浪花，不論其清濁，那是在啟示我們做人要包容，要大氣，要寬宏大量，要有廣闊的胸懷；青松傲雪屹立，不畏寒冷，那是啟示我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……
大自然里有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，讓人深思，令人遐想……
大自然的奧妙作文 篇42
當(dāng)你為宇宙的神秘而驚異，為人類的智慧而自豪時(shí)，你是否想到正是那大自然的智慧創(chuàng)造了了這一切，你的心靈是否因此受到震撼呢?
人們會(huì)以為是他們征服了自然，而人類永遠(yuǎn)不會(huì)被大自然所征服。這種想法實(shí)在是太幼稚可笑了!
人類和大自然比起來(lái)，人類永遠(yuǎn)是天真幼稚的孩童，而大自然永遠(yuǎn)都是偉大的勝利者!如果說(shuō)人類想解開(kāi)大自然的奧秘，那可以說(shuō)是不可能的!人類的.這種表現(xiàn)，大自然是否會(huì)在一旁竊笑呢?人類為一點(diǎn)點(diǎn)成就就沾沾自喜，宣稱要征服自然。
他們?yōu)榱税阉麄兊纳顮顩r變得美好起來(lái)，就無(wú)節(jié)制地開(kāi)采礦產(chǎn)……其實(shí)他們這樣是自掘墳?zāi)埂Ｆ鋵?shí)，人類和大自然相比，實(shí)在是相形見(jiàn)絀，不值一提。因?yàn)榇笞匀粨碛刑嗵嗟膫ゴ罅α俊?/p>
我們?nèi)祟?---也是大自然的杰作之一。不管是花草樹(shù)木，還是高山一水，都是大自然的杰作。大自然創(chuàng)造了許許多多的會(huì)思維的生物，動(dòng)物也會(huì)交談----只要你認(rèn)真地去傾聽(tīng)。你會(huì)聽(tīng)到花兒們對(duì)樹(shù)兒們的竊竊私語(yǔ)與吶喊……
只要你仔細(xì)觀察，世界時(shí)呢么美好，大自然有生命，因?yàn)橛形覀�，有花草，有……我們只是她的一個(gè)機(jī)體上普普通通的一部分。如果她滅亡了，我們也會(huì)不復(fù)存在……那就讓我們?nèi)?ài)護(hù)自然吧，就像保護(hù)我們的身體一樣去保護(hù)她。
愛(ài)護(hù)山水，就是愛(ài)護(hù)自然，就是愛(ài)護(hù)我們自己!
大自然的奧妙作文 篇43
從一個(gè)小小的生長(zhǎng)豆里發(fā)現(xiàn)自然的奧秘生命的神奇，真是令人不得不佩服小作者的觀察力，下面我們一起看看這篇《觀察生長(zhǎng)豆》。
前幾天,我的小伙伴給我了一包生長(zhǎng)豆。有紅的、白的、藍(lán)的、綠的，五顏六色，色彩亮麗，看著非常舒服。于是，我把它倒入了一個(gè)大玻璃杯里，加入了半杯的水。想看看它有什么變化?
剛開(kāi)始，白色的生長(zhǎng)豆沒(méi)有什么變化，于是，我拿出一個(gè)使勁兒捏，沒(méi)想到它就像彈力球一樣，怎么弄也弄不破。過(guò)了半小時(shí)，生長(zhǎng)豆大了點(diǎn)兒，更透明了。我又捏了一下，生長(zhǎng)豆馬上就裂出了一條細(xì)細(xì)的縫隙。一個(gè)小時(shí)后，這個(gè)白色的生長(zhǎng)豆長(zhǎng)大了，當(dāng)然，原來(lái)的小縫隙也跟著變得越來(lái)越大了�？墒敲乐胁蛔愕氖�，這些生長(zhǎng)豆在最底層反光，看著很像棕色的泥水，不太好看，但拿上來(lái)以后就會(huì)變得非常漂亮。
到了夜晚，我發(fā)現(xiàn)杯子里又多了一些生長(zhǎng)豆，和剛放進(jìn)去的不一樣。這就奇了怪了?我把大生長(zhǎng)豆撿出來(lái)一看，原來(lái)它們都破了，生出了“小寶寶”呀!我很好奇，就趴在玻璃杯旁邊繼續(xù)看生長(zhǎng)豆是怎樣生寶寶的。
這時(shí)，我看到“媽媽”剛開(kāi)始先裂出一條不起眼的小縫隙，然后縫隙慢慢變大�！氨摹钡�'一下子，“寶寶”出生了!可遺憾的是“媽媽”卻安靜的離去了。原來(lái)，小小的生長(zhǎng)豆也有如此偉大的母愛(ài)，生長(zhǎng)豆媽媽為了生出寶寶都可以付出自己的生命!
這真是一次神奇的觀察，不僅讓我明白了生長(zhǎng)豆中的奧秘，也讓我感受到，大自然真是太神奇了!
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