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自然作文

聆聽(tīng)自然作文

時(shí)間:2022-06-23 17:55:38 自然作文 我要投稿

聆聽(tīng)自然作文【薦】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的聆聽(tīng)自然作文,希望能夠幫助到大家。

聆聽(tīng)自然作文【薦】

聆聽(tīng)自然作文1

  晨——精靈的吟唱

  清晨,不需要平淡無(wú)味的鬧鈴,我也總能在東方的天空才微微現(xiàn)魚(yú)肚白時(shí),在晨間精靈的吟唱聲中醒來(lái)。

  不知什么時(shí)候,第一聲醒來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)便帶著清晨朦朧的薄霧,悄悄地、松懈地飄入了人心,讓我總會(huì)涌起一陣莫名的激動(dòng),叫人心曠神怡。像是起床的鬧鈴一般,繼而從靜謐的林蔭間傳來(lái)稀稀落落幾聲可愛(ài)的輕鳴,清脆悅耳。才不一會(huì),便從僅僅幾聲的鳴叫轉(zhuǎn)入了更加歡快的大合唱,你應(yīng)我和。仔細(xì)辨認(rèn),你甚至可以聽(tīng)到幼鳥(niǎo)纖細(xì)稚嫩的叫聲。好幾次,我滿(mǎn)懷希望地在葉縫中細(xì)看,卻找不到一只鳥(niǎo)影,于是索性閉眼傾聽(tīng),就好像置身于滿(mǎn)溢花香、清風(fēng)拂面的露天音樂(lè)廳里。聽(tīng)那些語(yǔ)調(diào),像戲曲家樣婉轉(zhuǎn)多變,似幻想曲般流光溢彩,每一個(gè)音符都像是在流動(dòng),在跳動(dòng)。撥開(kāi)沉睡了一夜的窗簾,讓第一縷明媚的陽(yáng)光透過(guò)綠葉的縫隙,帶著清晨的香氣自由地傾瀉在房間里,星星點(diǎn)點(diǎn)、斑斑駁駁。此時(shí),又有誰(shuí)能不陶醉呢?

  這可愛(ài)的晨間精靈!

  午——詩(shī)人的朗誦

  精靈的吟唱讓我陶醉,而午間的朗誦也同樣使我迷戀。

  炎炎夏日,驕陽(yáng)似火,那可愛(ài)嬌弱的精靈又怎能忍受?它們似乎感到了絲絲疲憊,響亮的鳥(niǎo)語(yǔ)漸漸變輕、沉淀,最后終于靜了下來(lái)。沒(méi)有任何征兆,知了的朗誦又猛然拉開(kāi)了序幕。它們隱藏在每一顆樹(shù)上,這一片,那一片,一起一落,此起彼伏。這里和那里的聲音連接的是那么天衣無(wú)縫。那朗朗書(shū)聲雖稱(chēng)不上多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),卻也充滿(mǎn)青春的活力。忽然,不知發(fā)生了什么,一切又變得那么寂靜。我總想,它們這時(shí)大概是口渴了,正停下吸允著甘甜的樹(shù)汁歇息吧。

  晚——童年的嬉笑

  傍晚,太陽(yáng)的余暉懶洋洋地灑向世間萬(wàn)物,一切仿佛都變成了橘色。一群剛放學(xué)的幼兒園小朋友手拉著手,歡呼雀躍,攜著太陽(yáng)的.光芒奔跑在夕陽(yáng)下,身后只留下陣陣比銀鈴還悅耳的笑聲和被拉長(zhǎng)的身影。側(cè)耳細(xì)聽(tīng),這笑聲是多么純凈呀,就像潺潺細(xì)流的小溪緩緩流入心中,沖洗去了心中一天的污垢,隨后變得那么輕松透明!

  多么神奇絢麗的自然之樂(lè)啊,那每一種聲音都好像蘊(yùn)含著不可思議的力量,令我禁不住感嘆,人與大自然間是多么和諧!聆聽(tīng)大自然的聲音,我仿佛觸到了音樂(lè)的生命,品到了生活的精彩!

聆聽(tīng)自然作文2

  自然懷抱著我們,音符圍繞著我們。而這一個(gè)個(gè)自然的音符,串聯(lián)起了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,這就是自然之歌。

  —題記

  這個(gè)世界五彩繽紛,絢麗多姿!嬰兒一落地,就發(fā)出對(duì)這個(gè)世界第一聲贊嘆—啼哭,預(yù)示著這世界上又多了一個(gè)享受和感覺(jué)“絢麗多姿”的人了。今后的十幾年、幾十年你都將無(wú)時(shí)無(wú)刻不在聆聽(tīng)這個(gè)世界復(fù)雜、絢麗的聲音,難道你不覺(jué)得耳朵也開(kāi)始承受不了?也耳不暇接嗎?如果你已經(jīng)開(kāi)始有了這種感覺(jué),那不妨試著聆聽(tīng)一下大自然的聲音,開(kāi)始享受大自然那天籟般的歌喉吧!

  去過(guò)海邊嗎?那是一個(gè)值得你去的地方,因?yàn)槟鞘且粋(gè)聆聽(tīng)大自然唱歌最直接的現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)也是音響效果最棒的地方。坐在海邊,心里沒(méi)有任何思緒。閉上眼,用耳朵去聽(tīng)海、感受海!聽(tīng)海浪拍擊堤岸,那種宏偉、強(qiáng)烈的節(jié)奏是對(duì)心靈最大的沖擊。這種心聲涌進(jìn)你的`耳朵,洗清了你在現(xiàn)實(shí)生活中聽(tīng)到的那種雜亂的聲音……漸漸地,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),隨著海浪拍擊的強(qiáng)弱起伏,你的心也會(huì)隨之開(kāi)始起伏澎湃、隨波流動(dòng)!因?yàn)槟阋呀?jīng)融人了大海。你不得不感嘆大自然的歌聲已經(jīng)美妙得出神人化了!這是大自然的交響曲!是對(duì)生命的謳歌!

  初春的下午,天空下起了一陣小雨。嬌小玲瓏的雨滴一滴一滴地落下。雨點(diǎn)悄悄來(lái)到地面,叮叮咚咚;雨點(diǎn)在世界任何一處唱歌,叮叮咚咚。雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上,樹(shù)葉變得綠油油的;落在人們的衣服上,衣服變得濕流流的。雨兒成群結(jié)隊(duì)地從云上跳下,圍著圈,唱著歌:叮咚叮咚,叮叮咚咚……

  有人說(shuō):“自然是偉大的藝術(shù)家。”她的歌聲有好多好多,但共同之處就是:自然的歌聲都是不加修飾,是最最原始的。其實(shí),還有許多自然的歌我們并未聽(tīng)過(guò),也從未去發(fā)現(xiàn)過(guò)。我想:如果到了某一天,人類(lèi)能夠聽(tīng)盡所有自然的歌,那么這一天,自然就成了我們真正的朋友。

  試著去發(fā)現(xiàn)、去聆聽(tīng)自然吧,因?yàn)樽匀皇侨祟?lèi)的朋友。

聆聽(tīng)自然作文3

  彌漫著醉人的芬芳,年輕的心象蓓蕾初放;小溪一樣奔向遠(yuǎn)方,年輕的心泛起波浪;晚霞一樣天邊飄揚(yáng),年輕的心閃著光芒。

  頭頂?shù)哪瞧贫鋾r(shí)而卷起時(shí)而舒展開(kāi)。撿拾幾朵合歡的落花,拂去上面點(diǎn)滴雨痕,靜靜地頓悟:花開(kāi)無(wú)聲花落無(wú)言,透著甜蜜,也透著遺憾。也許我們因此猶豫彷徨,也許我們?cè)乖诼飞,也許我們?cè)允Я朔较。但是,因(yàn)槟贻p,我們?nèi)阅芪⑿Φ卮舐曊f(shuō):“世界讓我遍體鱗傷,但傷口長(zhǎng)出的卻是翅膀!”我們有足夠的勇氣和毅力。風(fēng)雨肆虐也能生機(jī)盎然,坎坷崎嶇更加一往無(wú)前,我們是穿越暴風(fēng)雨的海燕,高傲地飛翔在海天之間。

  年輕的我們敢想敢做,勇于承擔(dān),敢于面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),激揚(yáng)文字,指點(diǎn)江山。年輕,我們思想豐富多彩,站在巨人的肩膀上我們看得深遠(yuǎn)。廣博的知識(shí)給我們?cè)S多啟迪,讓我們敢于對(duì)權(quán)威提出質(zhì)疑。何不出去,走一程從未跋涉過(guò)的泥濘路,嘗一只不知滋味的青澀果子,讓理想的種子慢慢發(fā)芽。窗前托腮的少女,你是想做一朵云的詩(shī),還是做一只蝶的畫(huà)?風(fēng)中奔跑的翩翩少年,你想是做一只鷹,與天比高?還是做一條長(zhǎng)河,為大地抒懷?

  理論甚是經(jīng)典,但不如風(fēng)景甚美。

  初夏的葉片漸變墨藍(lán),這是一定的藍(lán)色世界,湛藍(lán)的色彩,在陽(yáng)光的照映下?lián)]之不去。很像藍(lán)色鈷玻璃外的.世界。金色的大地滾燙滾燙的,看到的卻只是些淡藍(lán)色飄逸的紐帶連接著種種不同的個(gè)體。喜歡這樣的景色,少了些許猙獰的面孔,少了些許冰凌的話(huà)語(yǔ),只有那么一點(diǎn)幽邃靜謐,洋溢著年輕的氣息。

  蹈好自己的舞步,無(wú)論上一步是否重現(xiàn),無(wú)論下一步是否精彩讓它走下去,終會(huì)有個(gè)結(jié)局令人感到“云出到,愈縹緲,愈安逸”。轉(zhuǎn)過(guò)“起舞弄輕影”的姿態(tài),就逝去了“何似在人間”的不羈。世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香,未來(lái)的天空下傳來(lái)迷人的歌唱。帶上激情與勇氣奔向遠(yuǎn)方,年輕沒(méi)有什么不可以!

  清風(fēng)一眼,細(xì)雨一念,一眼一念間,時(shí)間不需頻頻回顧,不管你是一朵花,一株草,一縷風(fēng),一陣雨,有一份年輕的心,自會(huì)豁然其間,時(shí)光安然。

  在指間迎一抹清風(fēng)細(xì)雨,掌心掬起一輪朗月,愛(ài)上一點(diǎn)點(diǎn)的涼意,在這素美清喜里,我們整裝待發(fā),用美夢(mèng)打扮,從實(shí)干開(kāi)始,年輕簡(jiǎn)行。

聆聽(tīng)自然作文4

  步入?yún)擦,微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,猶如母親手中的木梳,輕輕撩起我額邊的長(zhǎng)發(fā);泉水叮咚,猶如最清涼動(dòng)聽(tīng)的歌曲,滴滴答答地傳入我的心頭,涌入的的心間,滋潤(rùn)我那稚嫩的心田;樹(shù)葉遼闊,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,猶如最美的畫(huà)卷,展開(kāi)在我的面前。

  不錯(cuò),這就是大自然的美麗。走入草地,嫩綠的芽?jī)喉斨К摰穆吨,從肥沃的土壤里探出頭來(lái),蝴蝶撲朔著她那美麗的翅膀,優(yōu)雅地停落到了牡丹面前。

  步入竹林,高雅堅(jiān)貞的竹子一一展現(xiàn)在我的面前:有的還只是胖娃娃的竹筍,有的早已是直沖云霄,傲然挺立的翠竹,妖嬈細(xì)尖的竹葉上還沾染著昨夜的雨滴,又一陣微風(fēng)拂過(guò),滿(mǎn)林的沙沙聲,讓我融入其中,無(wú)法自拔。

  探入花叢,平常荒蕪的草地,霎時(shí)間百花齊放,落英繽紛。我在花叢中穿梭,我在蝶群中舞蹈,櫻花飄落在泉水溪流之中:“滴—咚咚——當(dāng)—滴——咚咚——“我感覺(jué)全世界都安靜了,時(shí)間為它而停止了,我的思想暫時(shí)一切空白,只有一串清脆的滴水之聲,響徹我的.腦海之間。!讓我放松心身,聆聽(tīng)這大自然美妙的聲音!

  尋入池邊,呼啦一聲,在水邊梳洗的鳥(niǎo)兒輕盈地扇動(dòng)扇動(dòng)雙翅,騰空而起,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。

  嘰嘰喳喳,誰(shuí)今天吃到了最肥大的蟲(chóng)?嘰嘰喳喳,今天誰(shuí)捉到了最鮮美的魚(yú)?嘰嘰喳喳,今天誰(shuí)最美麗?清脆的鳥(niǎo)鳴響徹林間。噠——噠—滴答——天空中飄落著晶瑩的雨滴,砸落在我的鼻尖,一陣風(fēng)把我的發(fā)絲與樹(shù)葉一同吹散,發(fā)出沙啦啦的響聲,花朵羞答答地垂落著自己的花瓣,鳥(niǎo)兒驚叫著把雛鳥(niǎo)守護(hù)在跟前,竹子們你挨我,我擠你,竹葉碰在一塊兒,發(fā)出沙沙的響聲。在看看池邊,以往清澈見(jiàn)底的湖面,被波紋打散,流露出狂野的一面。深山中傳來(lái)一陣陣低沉的狼嚎,讓人汗毛豎立。多么美妙,多么奇幻,多么絢麗。

  請(qǐng)我們忘掉勞累,聆聽(tīng)這大自然最美妙的聲音。

聆聽(tīng)自然作文5

  那是一首和諧的、動(dòng)人心魄的交響樂(lè),請(qǐng)用你的心來(lái)聆聽(tīng)!∏宄康纳搅郑旗F繚繞,馥郁著童話(huà)般的神秘;那樹(shù)林間活躍著的小精靈們,煥發(fā)出沉寂中的活力,仰起頭來(lái),卻找不到這聲音的來(lái)源,它們隱藏在這大自然的云裳中,時(shí)而溫婉,時(shí)而活潑,是什么聲音呢?我仔細(xì)傾聽(tīng)著,也許是它們自己的森林和弦吧!

  我在林間信步而行,地上鋪滿(mǎn)了厚厚的落葉,踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲。一只金絲雀撲棱著翅膀在我頭頂飛過(guò),不知是我驚醒了她還是她那美妙的歌聲把我引來(lái)。山風(fēng)吹過(guò),松濤聲聲,是那么雄渾、博大。放眼前方,重巒疊嶂,偶有農(nóng)舍點(diǎn)綴其間,隱約聞到幾聲狗吠,忽兒幾聲雞鳴。這時(shí)傳來(lái)陣陣流水聲,那種靈動(dòng)的聲音,牽引著我去追尋。穿過(guò)一片竹林,一條小溪便展現(xiàn)在了眼前,溪不寬,不深。很多鵝卵石散布其間,偶爾也會(huì)有些大個(gè)的露出水面。溪水嘩嘩流過(guò),跳躍著、追打著,在石頭間嬉戲。然后,又匯集在一起唱著歡快的歌兒,在林間蜿蜒前行。

  我踏著溪流的歌聲,向前追尋,追尋更多的旋律。溪流最后匯入一個(gè)湖泊——我第一次見(jiàn)到這樣美麗的圖畫(huà)——湖面縈繞著裊裊青煙,是魚(yú)兒們?cè)谠绱?亦或這原本就是天上瑤池?蒼山、森林、天空。如鏡的湖水包容著它們,我沉浸在這唯美的畫(huà)面中!肮具藒”一聲輕響勾起圈圈漣漪,滌蕩著這畫(huà)中的山,山中的樹(shù)。是誰(shuí)在頑皮?抬頭望去,原來(lái)是兩只小松鼠在湖邊的樹(shù)上嬉戲,它們的快樂(lè)呀,感染了傲慢的松樹(shù),它也在微微顫動(dòng)呢!那枝頭的.松果落下,“咕咚~”

  天漸漸亮了起來(lái),晨霧開(kāi)始消散,鳥(niǎo)兒依然很歡躍,同時(shí),各種各樣的聲音也開(kāi)始彌漫森林。我索性坐在一塊青石上,靜靜地陶醉:百靈鳥(niǎo)們比賽的歌聲、螞蟻爬過(guò)枯葉的沙沙聲、種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的嘎嘎聲。大自然的交響,這是森林深處?kù)`魂的吟唱。思緒如水般流淌,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)心也會(huì)聆聽(tīng),聽(tīng)到和諧的音符,指尖也會(huì)顫動(dòng)!捌鸫擦耍 焙呛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)那么美麗的夢(mèng)境,讓人留戀。

聆聽(tīng)自然作文6

  有這樣一種聲音,會(huì)讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說(shuō);有這樣一種聲音,沒(méi)有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任;有這樣一種聲音,會(huì)讓你卸去疲憊,帶你走到過(guò)往的回憶中;有這樣一種聲音,會(huì)帶給你心靈的震顫,會(huì)讓你心中盈滿(mǎn)感動(dòng)。這就是大自然的聲音。

  聽(tīng),風(fēng)在大自然中扮演錦上添花的角色。尤其當(dāng)秋高氣爽、身輕如燕的秋風(fēng),在落葉紛飛、的樹(shù)木之間及時(shí)播下秋色的訊息。而當(dāng)春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇的暖意襲來(lái),風(fēng)便化作一支催眠曲,枊條聽(tīng)了,暖洋洋地隨她起舞,沐浴在春風(fēng)的愜意之中。風(fēng)與樹(shù)枝的合唱,感染著周?chē)纳鷻C(jī)。

  聽(tīng),水是自然界中最有靈氣的,她在美麗的襯托下譜寫(xiě)一段又一段樂(lè)章,宛如音樂(lè)大師在自然界永不停息的奏樂(lè)。水用澎湃、用力量訴說(shuō)著她的哀愁;走在林蔭小道,不時(shí)有潺潺的溪水流淌的聲音,是那么輕快、悠然自得、清涼無(wú)比。

  聽(tīng),雨是大自然中最輕靈的東西,春雨綿綿,淅淅瀝瀝,把朦朧的音符刻在了大地與萬(wàn)物之上。雨滴在瓦屋上面,就如鋼琴家正演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲。瓦片好像是專(zhuān)為雨設(shè)的.,它們盡職地演奏著,雨和瓦片在一起簡(jiǎn)直是絕唱。雨勢(shì)急驟,聲音就慷慨激越,如萬(wàn)馬奔騰,雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)。

  聽(tīng),蟲(chóng)兒在草從中、土壤中引吭高歌。聽(tīng)著聽(tīng)著,你會(huì)感覺(jué)全世界似乎都是蟲(chóng)吟聲,你的心情會(huì)隨著聲音的變化而變化,激動(dòng)、歡快,如一縷清風(fēng)、一支古曲。那優(yōu)美激昂的旋律索繞在心頭,久久不散,如春日清澈的溪水流過(guò)心底。夜晚如果沒(méi)有蟲(chóng)吟就如春日少了雨露,生活就少了許多情趣。

  聽(tīng),鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^上唱歌,快活得像神仙似的。當(dāng)聲音停下時(shí),我們會(huì)情不自禁地屏住呼吸,等待著鳥(niǎo)兒們的再次敞開(kāi)喉嚨歌唱。

  大自然的聲音是如此多種多樣、千變?nèi)f化,需要我們?nèi)フJ(rèn)真聆聽(tīng),因?yàn)槟鞘鞘澜缟献蠲赖穆曇簦?/p>

聆聽(tīng)自然作文7

  晨曦透過(guò)薄霧,金雞報(bào)曉聲回蕩在田間;月色穿過(guò)夜幕,蟲(chóng)兒窸窣聲響徹在草野;盛夏八月,雷霆萬(wàn)鈞;寒冬臘月,北風(fēng)呼嘯;高山上的潺潺溪流;大海里的萬(wàn)仞鯨波;藍(lán)天上的鴻雁長(zhǎng)鳴;原野上的萬(wàn)馬嘶叫……

  ——這就是大自然的聲音。這抑或宛轉(zhuǎn),抑或悠揚(yáng),抑或高亢,抑或鏗鏘,抑或低沉,抑或慷慨的動(dòng)人樂(lè)章——這就是大自然的聲音。

  如今,這些美麗的聲音在人們的耳畔逐漸消失了。

  喧囂的城市里,汽車(chē)?guó)Q笛聲此起彼伏,工廠和建筑工地的機(jī)械發(fā)出刺耳的噪聲,各種俱樂(lè)部中震耳欲聾的繁弦急管和聲嘶力竭的叫喊聲,商場(chǎng)、集市、車(chē)站、大街小巷里到處都是嘈雜的喧嘩……難道,我們要這樣把自己的一切時(shí)光,都給了這樣枯燥乏味的生活?難道,我們的雙耳要永遠(yuǎn)忍受這些無(wú)聊的`噪音?難道,我們?cè)僖矡o(wú)法在自然中陶冶心靈?難道,我們的雙耳,再也無(wú)法聆聽(tīng)到自然的聲音?難道,難道……

  不!——不能這樣!固然,社會(huì)要發(fā)展;固然,時(shí)代要進(jìn)步;固然,為了生存,人類(lèi)必須建設(shè)更多的新興大城市。但是,這絕不意味著,我們要改變一切自然的美好,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài),讓自然更美麗!

  看——人們?cè)谛袆?dòng)了!退耕還林,山高悅鳥(niǎo)性,潭影空人心,悅耳的鳥(niǎo)鳴聲是大自然回饋我們的最佳禮物!植樹(shù)造林,兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山,大自然的聲音久久在耳畔回蕩。早春的布谷鳥(niǎo),盛夏的蛙,深秋的蟋蟀,隆冬的馴鹿……綠草茵茵,繁花似錦的城市里,漫天的黃沙正在逐漸地消失,靜謐的夜里,細(xì)雨隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,人們?cè)阡罏r的雨聲中安然入睡。浪花綻放,碧波蕩漾的海面上,柴油船的“咳嗽”聲蕩然無(wú)存了,讓輕輕海風(fēng)告訴你我的愿望——我們聽(tīng)到,海鳥(niǎo)在歌唱,波濤在歌唱,大自然在歌唱……

  只有珍惜自然,珍惜現(xiàn)在的生活,自然的聲音才會(huì)更悅耳。這就是大自然給我們的啟示!我,奔向大地母親的懷抱,我聽(tīng)到,我聽(tīng)到——那清晰地心跳,那親切的心跳!

聆聽(tīng)自然作文8

  我一直堅(jiān)信大自然里的一切都是有靈魂與思想的,聆聽(tīng)自然,聆聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音,相信你會(huì)受益良多。

  秋風(fēng)瑟瑟,涼氣襲人,萬(wàn)花凋零,唯有菊花卓爾不群,傲然綻放,給寂寥大地增添了勃勃生機(jī),聆聽(tīng)菊花開(kāi)放的聲音,其中有多少不為人知的故事啊!陶淵明獨(dú)愛(ài)菊“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,這是一種怎樣的思想境界!心中的那份超然脫俗是現(xiàn)代人多么夢(mèng)寐以求的啊!

  有幸看過(guò)曇花,在晚上秉燭夜游,到花園里去看曇花一現(xiàn),的確十分漂亮。它的`花瓣慢慢展開(kāi),露出花蕊,在燭光的照耀下染上了一層黃暈,朦朧又神秘,如同在輕紗中翩翩起舞的少女。在開(kāi)放的一瞬間,仿佛聽(tīng)到了花瓣伸展的聲音,仿佛一個(gè)剛睡醒的孩子伸著懶腰,它是想告訴我什么嗎?我忙湊到它的旁邊,也許它要告訴我它的來(lái)歷與過(guò)去,訴說(shuō)它對(duì)陽(yáng)光與土壤的熱愛(ài)。

  向日葵永遠(yuǎn)跟著太陽(yáng)走,我一直覺(jué)得它們注定是連在一起的,畢竟連顏色都那么一致,在向日葵園中看到的也許會(huì)更震撼,向日葵如同一張張純潔的笑臉,向著太陽(yáng),當(dāng)太陽(yáng)偏轉(zhuǎn)時(shí),向日葵的莖齊齊轉(zhuǎn)動(dòng),園中有好多清脆的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,如同一道道命令,也許他們要告訴我們它們會(huì)永遠(yuǎn)追隨陽(yáng)光,追隨光明,亙古不變,就如同人類(lèi)會(huì)永遠(yuǎn)追尋自己的理想,那一大片燦爛的黃會(huì)永遠(yuǎn)定格在腦海中,我也要去追尋自己的理想啦!

  聆聽(tīng)明月的聲音,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,當(dāng)月相變化時(shí),我相信它是會(huì)發(fā)聲的。人傷心時(shí)會(huì)哭,歡喜時(shí)會(huì)笑,那月亮呢?一定也會(huì),自然是不會(huì)孤立存在的,任何事物件事一定有聯(lián)系的,我們總愛(ài)把滿(mǎn)月作為團(tuán)圓的象征,也許萬(wàn)縷柔情抒親思,千般夙愿寄明月,不管在哪里,就是一輪圓月在心,人月兩團(tuán)圓。

  聆聽(tīng)自然,聆聽(tīng)心靈,望明月,醉清風(fēng),觀遠(yuǎn)處云卷云舒,看庭前花開(kāi)花落,聆聽(tīng)每一種自然的聲音,學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ),學(xué)會(huì)做一名聆聽(tīng)者,聆聽(tīng)也許有時(shí)會(huì)比傾訴更好,聆聽(tīng)吧!聆聽(tīng)自然的聲音。

聆聽(tīng)自然作文9

  你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音,聆聽(tīng)大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

  當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中,當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光,此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?

  清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……

  這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。

  大自然就如一位畫(huà)家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無(wú)限的.想像力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

  大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。

  然而大自然這位畫(huà)家總是偏愛(ài)于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類(lèi)這一偉大的智慧生命。大自然這位畫(huà)家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。

  大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢?

  “魚(yú)翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?

  當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí),你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言,它教給你“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的道理,透過(guò)那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢?

  你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音,聆聽(tīng)大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

  當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中,當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光,此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?

聆聽(tīng)自然作文10

  大自然,是如此的豐富多彩,不時(shí)地奏出美妙的、歡快的、悅耳的聲音,共同構(gòu)成了一篇賞心悅目的樂(lè)章!}記

  “近水知魚(yú)性,近山識(shí)鳥(niǎo)音!贝笞匀坏囊徊菀荒緹o(wú)不引發(fā)著我的哲思,每一縷氣息都縈繞在我的心頭,讓我細(xì)細(xì)品味,仔細(xì)聆聽(tīng)。

  陡然望見(jiàn)眼前一片竹林,我懷著好奇心輕輕地向鋪滿(mǎn)竹葉的小道走了進(jìn)去。伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,竹林里落下了斑駁的樹(shù)影,幾聲?shū)B(niǎo)鳴也增添了活力與生機(jī)。這是一片仙境,是大自然的殿堂。這些竹子都端直得很,仿佛是那“竹林七賢”;幾聲?shū)B(niǎo)叫是先賢們?cè)谝髟?shī)作賦。我閉目駐足,聆聽(tīng)那流傳千古的詩(shī)句,讓竹子的綠來(lái)洗禮我那布滿(mǎn)俗世雜塵的心靈。每一陣風(fēng)吹過(guò),我都感到是那么清新自然。我就是那林中一根竹,佇立在這里聆聽(tīng)自然的聲響,感受自然的清新。

  轉(zhuǎn)身是一潭清透澄澈的湖泊,遠(yuǎn)看湖面靜得就像一面易碎的鏡子,讓人由生愛(ài)憐。伴著柔美的流水聲,只見(jiàn)一群小魚(yú)歡快地在水里嬉戲,給這片靜寂的潭水頓時(shí)增添了不少的生趣。這是一幅動(dòng)靜相融的美景畫(huà),讓人不知不覺(jué)就陶醉其中。近岸,幾塊光滑的巖石被托出了水面,魚(yú)兒的`身影往來(lái)翕忽,似乎在與我作樂(lè)。我閉上眼睛,感受著那嘩啦啦的流水聲,仿佛聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古的聲樂(lè)在我耳邊奏響,與心共鳴。我又蹲下身子伸手拍打著湖水,一朵朵浪花飛濺我身,一陣陣清涼涌上心頭,好一番愜意的感覺(jué)!頓時(shí)仿佛我就是湖中的一條小魚(yú),自由自在地游動(dòng),聆聽(tīng)水的音樂(lè),感受水的清爽。

  大自然,創(chuàng)造了獨(dú)一無(wú)二的天籟之聲,鼓動(dòng)著激昂豪情的壯志之聲,奏鳴了溫暖人心的肺腑之聲。它使我們心曠神怡,使我們心靜如水,使我們的心弦一次次地受到撥動(dòng)。

  聆聽(tīng)自然,在高山流水之上聆聽(tīng)伯牙的琴音;聆聽(tīng)自然,在楓林古道之中聆聽(tīng)思鄉(xiāng)的呼喚;聆聽(tīng)自然,在翠竹山野之中洗禮塵埃滿(mǎn)布的心靈。

  聆聽(tīng)自然,千山萬(wàn)水,花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),一草一木讓我細(xì)細(xì)品味其中意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的哲理,讓心慢慢地被自然的氣息浸染。

聆聽(tīng)自然作文11

  用心聆聽(tīng),傾聽(tīng)每一個(gè)角落發(fā)出的細(xì)小聲音,因?yàn),大自然在呼喚你,也因(yàn),是聆?tīng)讓呼喚變得有意義!}記

  是呼喚,讓我們了解到世界上還有他們的存在;又是聆聽(tīng),讓我們的心與他們的心相通。而他們,便是大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物。

  還記得我就曾聆聽(tīng)過(guò)大自然的呼喚。那還是三個(gè)月前的'一個(gè)周末,我正在為即將到來(lái)的期末考試而努力學(xué)習(xí)。六月的陽(yáng)光炙烤著早已干裂的大地,烘焙著忍無(wú)可忍的萬(wàn)物生靈,還有一個(gè)我。望望那道解了半個(gè)小時(shí)依然空白的數(shù)學(xué)題,我再也沒(méi)有希望了!芭尽卑压P往桌上一摔,我重重地躺到了床上。街上車(chē)水馬龍聲攪得我不得安寧。正當(dāng)我要堵上耳朵時(shí),一聲蟋蟀的叫聲傳了過(guò)來(lái)。起初仿佛在試探,小心翼翼地,后來(lái)越發(fā)地大了,仿佛在親切地呼喚:“孩子,大自然在等著你呢!”

  是啊,為什么不出去走走呢?我頓時(shí)來(lái)了精神。騎上自行車(chē)不過(guò)十分鐘便來(lái)到了小河邊樹(shù)林里。

  剛一進(jìn)樹(shù)林,立即覺(jué)得有一股清新的空氣迎面撲來(lái),那空氣是潤(rùn)濕的,是夾雜著泥土的芬芳的,是伴著花香的。陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)叢,投下一塊塊柔和的光斑,照在地上,映在巖石上,也溫暖在我的臉上——一切都已不再那么強(qiáng)烈。

  聽(tīng)!蟋蟀,百千只蟋蟀在演奏,時(shí)而高潮,時(shí)而低谷,時(shí)而停歇,宛如一個(gè)指揮下的樂(lè)手一般協(xié)調(diào)默契。

  聽(tīng)!青蛙,百千只青蛙在聒噪,在水中,在岸邊,在草叢中,此起彼伏,彰顯著極具特色與吸引力的“青蛙聲音”。

  聽(tīng)!流水,活躍的流水在碰撞,水花四濺,聲音清脆而不失音調(diào),吸引越來(lái)越多的演唱家參與。

  不知不覺(jué)中夕陽(yáng)西下。歌聲中回到家,那數(shù)學(xué)題已不再困難。

  聆聽(tīng)呼喚,感受那份安寧與平和;聆聽(tīng)他人的呼喚,感受那份愛(ài)心與關(guān)心;聆聽(tīng)大自然的呼喚,感受那份重回真我的喜悅。

聆聽(tīng)自然作文12

  依舊,獨(dú)自再自然的深處,靜靜地聆聽(tīng)自然的美,潺潺的溪水流入我的心房,自然的一切都是那么的美,一片片的綠意盎然,它仿佛不曾被打擾過(guò),是的,它一直都是如此的寧?kù)o,不被任何人打擾~~~~~~

  讓我們用心去傾聽(tīng)自然吧!當(dāng)我們走到田間的小路上,你曾聽(tīng)見(jiàn)草兒在呼喚我們嗎?當(dāng)我們走進(jìn)茂密的森林里,你曾聽(tīng)見(jiàn)知了在呼喚我們嗎?當(dāng)我們走進(jìn)無(wú)垠的海邊時(shí),你曾聽(tīng)見(jiàn)海在呼喚我們嗎?但不管在哪里,我們都能聽(tīng)到自然的心聲。

  聽(tīng),那邊,樹(shù)悄悄地從短枝上爬出來(lái),抖動(dòng)著,它也“沙沙”地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。

  聽(tīng),那邊花兒靜靜地從花苞里展開(kāi),在樹(shù)的`歌聲下哼起了小曲。

  草兒不停地生長(zhǎng)著,嫩嫩的、綠綠的,田野里、院子里、路邊,滿(mǎn)是的,一陣微風(fēng)吹過(guò),草兒伸了伸懶腰,踢了踢腿,隨風(fēng)蕩漾……也在不停地高歌:“沙沙,沙沙!

  風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的,樹(shù)上的知了這時(shí)也開(kāi)始了他們的“明星演唱會(huì)”。“知,知,知……”聽(tīng),這兒、那兒、遠(yuǎn)外,到處都有音樂(lè)家知了的歌聲,那歌聲向遠(yuǎn)處的山近去。當(dāng)夜幕將臨,知了們?cè)缫研菹r(shí),下一位美聲音樂(lè)家蟈蟈在草兒“沙沙”的掌聲中唱了起來(lái),時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣非常尖銳而急促,近乎金屬碰撞般的清脆響聲。我陶醉其中,因?yàn)檫@是親近自然必備的一步,但我更喜歡海。

  傍晚時(shí)分,落日映紅了天空,而在天空下則是海了。海在翻滾著,那一朵朵浪花氣勢(shì)雄偉,那聲音如同一個(gè)醉酒的詩(shī)人在低吟;也如同千萬(wàn)匹馬在鳴叫;更如同無(wú)數(shù)大雁被捉后的嘶鳴……啊,大海,你那海潮是否在呼喚我呢?

  當(dāng)我走在田間的小路上時(shí),我曾聽(tīng)見(jiàn)草兒在呼喚我們;當(dāng)我走進(jìn)茂密的森林時(shí),我曾聽(tīng)見(jiàn)知了在呼喚我們;當(dāng)我們走進(jìn)無(wú)垠的海邊時(shí),海潮仍然在呼喚我們!哦,我的朋友,這就是自然的心聲,你何曾傾聽(tīng)過(guò)?

聆聽(tīng)自然作文13

  那是一首和諧的、動(dòng)人心魄的交響樂(lè),請(qǐng)用你的心來(lái)聆聽(tīng)……——題記

  清晨的山林,云霧繚繞,馥郁著童話(huà)般的神秘;那樹(shù)林間活躍著的小精靈們,煥發(fā)出沉寂中的活力,仰起頭來(lái),卻找不到這聲音的來(lái)源,它們隱藏在這自然的云裳中,時(shí)而溫婉,時(shí)而活潑,是什么聲音呢?我仔細(xì)傾聽(tīng)著,也許是它們自己的森林和弦吧!

  我在林間信步而行,地上鋪滿(mǎn)了厚厚的落葉,踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲。一只金絲雀撲棱著翅膀在我頭頂飛過(guò),不知是我驚醒了她還是她那好聽(tīng)的歌聲把我引來(lái)。山風(fēng)吹過(guò),松濤聲聲,是那么雄渾、博大。放眼前方,重巒疊嶂,偶有農(nóng)舍點(diǎn)綴其間,隱約聞到幾聲狗吠,忽兒幾聲雞鳴。這時(shí)傳來(lái)陣陣流水聲,那種靈動(dòng)的聲音,牽引著我去追尋。穿過(guò)一片竹林,一條小溪便展現(xiàn)在了眼前,溪不寬,不深。很多鵝卵石散布其間,偶爾也會(huì)有些大個(gè)的露出水面。溪水嘩嘩流過(guò),跳躍著、追打著,在石頭間嬉戲。然后,又匯集在一起唱著歡快的`歌兒,在林間蜿蜒前行……

  我踏著溪流的歌聲,向前追尋,追尋更多的旋律……

  溪流最后匯入一個(gè)湖泊——我第一次見(jiàn)到這樣美麗的圖畫(huà)——湖面縈繞著裊裊青煙,是魚(yú)兒們?cè)谠绱?亦或這原本就是天上瑤池?蒼山、森林、天空……如鏡的湖水包容著它們,我沉浸在這唯美的畫(huà)面中……“咕咚~”一聲輕響勾起圈圈漣漪,滌蕩著這畫(huà)中的山,山中的樹(shù)……是誰(shuí)在頑皮?抬頭望去,原來(lái)是兩只小松鼠在湖邊的樹(shù)上嬉戲,它們的快樂(lè)呀,感染了傲慢的松樹(shù),它也在微微顫動(dòng)呢!那枝頭的松果落下,“咕咚~”

  天漸漸亮了起來(lái),晨霧開(kāi)始消散,鳥(niǎo)兒依然很歡躍,同時(shí),各種各樣的聲音也開(kāi)始彌漫森林。我索性坐在一塊青石上,靜靜地陶醉:百靈鳥(niǎo)們比賽的歌聲、螞蟻爬過(guò)枯葉的沙沙聲、種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的嘎嘎聲……自然的交響,這是森林深處?kù)`魂的吟唱……思緒如水般流淌,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)心也會(huì)聆聽(tīng),聽(tīng)到和諧的音符,指尖也會(huì)顫動(dòng)……

  登上山頂,陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,山巒在腳下臣服。醉人的森林交響隨著浮云在身旁飄蕩:鳥(niǎo)兒的歡鳴、溪水的婉轉(zhuǎn)、蟲(chóng)兒的歌聲、植物的吟唱……我踩著腳下的土地,感受著來(lái)自自然那生機(jī)盎然的脈動(dòng),有如金色大廳中飄出的旋律。是那么的優(yōu)雅、和諧,我們?cè)谶@和諧中成長(zhǎng),如腳下森林芬芳……

聆聽(tīng)自然作文14

  輕輕的我來(lái)了,走進(jìn)了你的世界,你如音樂(lè)廳一般無(wú)數(shù)的有序歌手在你這里聚集,你猶如我夢(mèng)中的天堂,讓我陶醉其中;你就是——自然。

  傍晚,我輕輕踏著草兒,吸著芬芳的花香,聆聽(tīng)著嘟啊嘟啊續(xù)續(xù)傳入耳的蟬鳴聲,過(guò)了一會(huì)兒,聲音漸漸停了。真正的音樂(lè)會(huì)剛開(kāi)始了,于是我坐在溪邊,過(guò)了一會(huì)兒一聲?shū)B(niǎo)叫拉開(kāi)了序幕。首先出場(chǎng)的是昆蟲(chóng)類(lèi)的樂(lè)隊(duì)“昆蟲(chóng)組合”出場(chǎng)了,他們的聲音雖然不大,但很有規(guī)律“嗡嗡——”的聲音令人悅耳。突然,一個(gè)“嘶嘶”的聲音打破了優(yōu)美的歌聲。

  歌聲停止了,傳入耳里的是一種古典音樂(lè)般的響聲,他的演奏者只能是爬行動(dòng)物中的蛇了。那種聲音,沒(méi)有節(jié)律,偶爾還停止。但有輕有重,起伏不斷,讓我仿佛來(lái)到了海邊,看到海水被風(fēng)吹的起起落落。

  但優(yōu)美的聲音并不長(zhǎng)久,那種聲音戛然而止,于是看看表知道“草地演唱會(huì)”結(jié)束了,我連忙起身走到離小溪更近的地方躺了下來(lái)。知道“小溪演唱會(huì)”馬上開(kāi)始了。

  當(dāng)一片荷葉被微風(fēng)吹動(dòng)時(shí),一只青蛙跳了上去,清了清嗓子便開(kāi)始了演唱。也許是因?yàn)榍嗤艿腵名氣比較大,給他搬走的人太多了,風(fēng)兒把樹(shù)葉吹動(dòng)“沙,沙——”,把地上的落葉吹得“吱吱”作響,青蛙便開(kāi)始高歌一曲了“呱呱——”,聽(tīng)了一會(huì)兒,我知道了為什么青蛙的名氣這么大了。因?yàn)樗穆曇粜蹨喍辛,從這個(gè)聲音中我好久才緩過(guò)來(lái)呢!

  于是,我輕輕的起身向家中走去。

  聆聽(tīng)自然便是一種美的享受;聆聽(tīng)自然是你忘掉一切憂(yōu)愁;聆聽(tīng)自然會(huì)讓你懂得什么是美;聆聽(tīng)自然會(huì)讓你仿佛在自己美好的們中翩翩起舞;聆聽(tīng)自然……

  讓我們聆聽(tīng)自然的聲音,去追隨著自然的腳步,感受著最質(zhì)樸的清風(fēng);擁抱自然,與自然一起唱著歡快的歌兒,手拉著手;感受自然,感受著最質(zhì)樸的快樂(lè);你我一起聆聽(tīng)自然……

  自然是我們共同的家需要我們每一個(gè)人去愛(ài)護(hù)她,保護(hù)她,,讓我們手拉手一起保護(hù)我們的美好家園!

聆聽(tīng)自然作文15

  大自然的聲音是美妙的,只要你用心去聆聽(tīng),一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  早晨,天蒙蒙亮,我起了床,就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫聲,仿佛在說(shuō):“天亮了,不要再睡覺(jué)了,該起床上學(xué)了!蓖高^(guò)窗戶(hù),看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人正拿著掃把在“刷刷”地掃地呢。我好像聽(tīng)見(jiàn)了青蛙們?cè)诔靥辆G油油的荷葉上“呱呱”地唱著歌兒,好像在演奏一曲交響曲。這就是大自然優(yōu)美的聲音。

  中午,烏云密布,雷聲在天空中來(lái)回蕩漾,那聲音響徹云霄。我撐著小傘,正欣賞著這美麗的景色。從云霧中,落下了豆粒般大小的小雨滴,“滴答滴答”雨水從天上落了下來(lái),重重地摔在了大地上,也摔在了我的小傘上。雨水匯成了一條涓涓細(xì)流,“嘩啦啦”地流入了下水管道里。雨水滋潤(rùn)了大地,滋潤(rùn)了小草,還滋潤(rùn)了大樹(shù),植物在這傾盆大雨中成長(zhǎng)!按鹋敬鸫稹边@是什么聲音,哦!原來(lái)是雨滴砸在小草上的聲音,那聲音真好聽(tīng),就像在聽(tīng)演唱會(huì)一樣。漸漸的,雨變小了,好似睡著了一樣。我放下雨傘,雙手撐開(kāi),感受著雨水給我?guī)?lái)的涼爽!昂艉艉艉簟笨耧L(fēng)吹動(dòng)著大樹(shù),樹(shù)葉迎風(fēng)搖曳;吹動(dòng)了小花,花瓣翩翩飛舞;吹動(dòng)了小草,草地一片狼狽。這就是大自然優(yōu)美的聲音。

  “兒子,下雨你怎么不撐傘呢?會(huì)感冒的!”我驚奇往后一看,原來(lái)是媽媽啊。“我正在玩水呢!看!多么涼爽,多么輕巧。”我叫到。“那你自己小心玩,別摔倒了,也別感冒了啊。”“知道了!”玩水的過(guò)程中,我看見(jiàn)浪花一會(huì)兒漂浮在空中,一會(huì)掉落在地。雨水蒙蒙地下,落在我厚厚的衣服上,發(fā)出了微弱的“沙沙”聲。望向草地,綠油油的'小草有一顆晶瑩剔透的小水珠,底下還有一只小小的黃蝴蝶在躲雨呢。我跑到草地上,看著蝴蝶在空中翩翩起舞。這就是大自然美麗的景觀。

  大自然的歌聲永遠(yuǎn)都是那么優(yōu)美、悅耳動(dòng)聽(tīng)。大自然的景觀永遠(yuǎn)都是那么豐富多彩。

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