關(guān)于聆聽自然作文合集9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的聆聽自然作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聆聽自然作文 篇1

　　你聽，那潺潺的流水發(fā)出的清越的水聲；

　　你聽，那巍峨的高山上的雪蓮，發(fā)出的純潔與干凈；

　　你聽，那如血的杜鵑發(fā)出的熱烈的歡迎春天的到來(lái)的聲音……。

　　它們，都是大自然的聲音。平時(shí)，你用心聆聽了嗎？

　　你再聽，那傾國(guó)傾城的牡丹擺著華麗的衣裳，在萬(wàn)紫千紅的春天唱出一支自己的歌；

　　你再聽，那蜂蝶嗡嗡，草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，是那濃郁溫柔的郁金香在朗誦詩(shī)歌，表述自己的理想；

　　你再聽，那蟋蟀鳴叫，蟬鳴聲聲，好鳥相鳴，嚶嚶成韻。這不是昆蟲界正在舉行的一場(chǎng)大型音樂(lè)會(huì)嗎？各種樂(lè)器，應(yīng)有盡有，可不是世界上最美的聲音嗎？

　　它們，也是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物——大自然最美的音樂(lè)會(huì)。你認(rèn)真聆聽了嗎？你認(rèn)真體會(huì)其中所蘊(yùn)含的情感了嗎？

　　你聽，那無(wú)名野花說(shuō)出的執(zhí)著而自信的話語(yǔ)；

　　你聽，那“寧寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的菊花低眉沉吟的星星物語(yǔ)；

　　你聽，那“凌寒獨(dú)自開”的臘梅花拾起了那高傲的頭，用最美的聲音告訴你她的歡樂(lè)與勇敢……。

　　這些，還是大自然的.聲音，還是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物。可是，你是否因?yàn)檫@美妙的聲音而感動(dòng)？你又真正地用心享受過(guò)它嗎？

　　你再聽，海棠花用她最美的心靈融合著她的快樂(lè)，唱出了一曲千古佳音；

　　你再聽，妖嬈的玫瑰舞動(dòng)著萬(wàn)種風(fēng)情，手彈琵琶，彈出了一首千古絕唱；

　　你再聽，優(yōu)美的薔薇躲在叢林深處，樹林中傳來(lái)的陣陣笛聲，宛若衣衫飄拂的好輕聲細(xì)語(yǔ)時(shí)所發(fā)出的嬌美的聲音。那是一首美妙而又凄涼的《折楊柳》；

　　你再聽，竹林中傳出了陣陣古箏的聲音，清雅幽靜，那不是“接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅”的荷花在彈嗎？那纖細(xì)的手指在琴弦中不停的擺動(dòng)，彈出了她的“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”也不知觸動(dòng)古往今來(lái)多少人的心……。

　　大自然的聲音是多種多樣的，只是需要我們的聆聽，正如那句名言所說(shuō)“生活中美麗無(wú)處不在，我們的那顆享受生活的心是否也應(yīng)該是無(wú)處不在的呢？

　　聆聽大自然的聲音，你一定會(huì)在其中有所收獲的；只要你用心聆聽大自然的聲音，大自然就一定不會(huì)虧待你。

　　朋友，用心聆聽大自然的聲音吧！因?yàn)椋�那是世界上最美的聲音�?/p>

聆聽自然作文 篇2

　　在清澈的河邊，我，獨(dú)自行走，――聆聽著大自然的聲音。

　　她，在清澈的河上面，跟隨著我，飛翔。

　　我，在她鳥語(yǔ)花香的懷抱中，凌亂的思緒漸漸平靜……。

　　在我身后的山間，傳來(lái)幾聲清脆的鳥啼，那種自由，那種歡快，那種豪放。這是只有她在的時(shí)候，才會(huì)如此美好�！皣\啾！”聽，鳥兒也在呼迎著她的到來(lái)。

　　在我身旁的河水，也歡騰起來(lái)，嘩啦嘩啦地唱個(gè)不停，也為她的到來(lái)而喝彩。長(zhǎng)年不停的流水，清澈而有韻味，就像是專門為她而準(zhǔn)備的。那股巨大的魅力把小蝌蚪都吸引來(lái)了。它們一個(gè)個(gè)生龍活虎，伴著河水的歡唱，在清澈的河水中舞動(dòng)著，也在為她的來(lái)臨而演出。瞧，它們的舞臺(tái)下面，不是還有一個(gè)個(gè)各色各樣的雨花石。石頭們也不失生機(jī)，在太陽(yáng)光的普照下，泛著異樣的光彩。

　　夕陽(yáng)西下，那柔柔的春光普照著她。她笑了，我也笑了。

　　我禁不住俯下身，伸手撫摸著暖暖的`河水，撫摸那舞著的小蝌蚪，聆聽著悅耳的鳥叫，心絮中漸漸散發(fā)出陣陣歡悅……

　　于是，我沉浸，我陶醉。

　　在她與我的相伴之下，鳥兒為她歡呼，河水為她歌唱，蝌蚪為她歡舞。而我，靜靜地聆聽，――聆聽她的聲音，――大自然之聲。

　　天色漸晚，夜幕降臨。我?guī)е鴳褢�，輕松而又不舍地從她身邊離開。走了幾步，驀然回首，――我從心底對(duì)她說(shuō)：下次我一定再來(lái)，而后，我又靜靜地聆聽她的回答：

　　――仍然是清脆的鳥叫，流水的潺潺……

聆聽自然作文 篇3

　　聽是一種享受，陶冶我們的情操；聽是一種感覺(jué)，使我們更好的去了解自然的真諦；聽是一種能力，凈化我們的心靈！

　　我愛(ài)聽那春天潺潺的小溪的歌唱，那清脆的聲音仿佛是一泓清泉流進(jìn)了我的心田，那澄澈的溪流似乎圍繞在我的`周圍，歡快地唱歌、跳舞！

　　我愛(ài)聽那夏天的竹林，微風(fēng)穿過(guò)這片竹林，泛起一陣漣漪，置身其中，好像有一位樂(lè)師在搖動(dòng)著沙錘，讓人拋掉了心浮氣躁，使我們的心境像湖面一樣平靜，不起一絲波瀾。

　　我愛(ài)聽那秋天的楓葉翩翩起舞，那動(dòng)人的聲音，將我?guī)�入我心中的原野，那么的和諧，不覺(jué)已經(jīng)沉醉在那迷人的聲音中，無(wú)法自拔！

　　我愛(ài)聽大海的波瀾壯闊，白色的浪花迸濺著，拍擊著海岸。海風(fēng)陣陣，拂面而過(guò)，清爽之感油然而生。聽著驚濤拍岸，不覺(jué)心潮澎湃！大海在遠(yuǎn)處奔騰怒吼，咆哮著向我席卷而來(lái)。

　　我愛(ài)聽早晨樹林中鳥兒的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我?guī)У搅艘粋�(gè)鳥語(yǔ)花香的世外桃源，我身邊滿是數(shù)不清的鳥兒，歡快、愉悅地歌唱！那不同鳥兒的叫聲交錯(cuò)在一起，好象

　　是一支樂(lè)隊(duì)在演奏著動(dòng)聽的交響曲，陶醉其中！

　　我愛(ài)聽晚上蟋蟀的鳴奏，在寂靜的夜晚，那聲音是一支管弦樂(lè)在奏催眠曲，讓我早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！

　　傾聽大自然的聲音吧，細(xì)細(xì)品味，她能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈！

聆聽自然作文 篇4

　　我喜歡獨(dú)處，獨(dú)愛(ài)于在“萬(wàn)物皆有聲”的時(shí)候，尋得一個(gè)好去處，靜靜的聆聽，聆聽那大自然的聲音。

　　在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過(guò)這種方式，來(lái)尋找瞬間的永恒，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來(lái)化解自己心靈的疲憊，從中得到那份瞬間的快樂(lè)。

　　你聆聽過(guò)花兒呼喚大自然的聲音嗎？你聆聽過(guò)蟬兒埋怨夏天的聲音嗎？你聆聽過(guò)秋天落葉飄零的聲音嗎？你聆聽過(guò)冬天雪壓青松的聲音嗎？

　　如果沒(méi)有，那么請(qǐng)你跟我一起靜下心來(lái)，閉上眼睛，用你的心靈去聆聽自然的聲音，從中我們可以體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)。

　　春天到了，眼前全是那醉人的綠。漫步在青草池塘邊，豎起耳朵，聆聽大自然的心跳，鳥兒的歌唱，令我們感受到生活的甜美，聽著備份北風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去的腳步，體會(huì)出人生的悲滄，讓我們充滿活力迎接春天的到來(lái)。

　　夏天近了，和著漸遠(yuǎn)的夕陽(yáng)，哼著快樂(lè)的小調(diào)，聆聽那淅淅瀝瀝的雨聲，踏著輕快的腳步，看著絢麗的彩虹——“夏天真好”！蟬兒在樹上無(wú)奈的悲鳴，像是在訴說(shuō)著夏天的苦惱，在游泳池里像魚兒一樣“奔跑"，聽著人們的叫喊聲和似雨的水聲，為這個(gè)炎熱的夏日又增添了一份輕松。

　　秋天快到了，聆聽那滿樹枯葉的哭泣和飛舞在空中的落葉便可知秋天的腳步近了，每一片落葉都如一個(gè)生命，在年老的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有歸根的思緒呢，是經(jīng)過(guò)樹根的養(yǎng)育，才會(huì)有今天它們這樣陽(yáng)光的生命。你再聽，聽見沒(méi)，那是菊花在秋風(fēng)的搖曳中害羞的笑，它們從不與百花爭(zhēng)艷，在那春暖花開的時(shí)期，它們選擇了默默的`退出，當(dāng)百花都去參加舞會(huì)時(shí)，它們卻在太陽(yáng)與月亮的交替注視下，跳起了一個(gè)人的華爾茲，而現(xiàn)在，它們又重新站了起來(lái)，要讓世人領(lǐng)略到它們的美麗，每當(dāng)我心情不好時(shí)，看一看菊花，想象著他們是如何堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)寂寞的春天時(shí)，不好的心情立馬拋向了九霄云外。

　　冬天踩著沉重的腳步到來(lái)了，聆聽那雪花落地時(shí)沙沙的聲音，聆聽那松柏深沉的聲音，聆聽那梅花堅(jiān)強(qiáng)而又不屈的聲音，雪帶給人們的便是無(wú)限的遐想和另一番獨(dú)特的情趣。

　　大自然是永不寂寞的，它那份炫目的美麗，從未有誰(shuí)忽視過(guò)，那份悲壯的快樂(lè)，從未被人遺忘過(guò)，它有彩蝶飛舞，魚翔淺底的快樂(lè)，雨后彩虹的繽紛，巖壁上青松的剛毅……這就是大自然的獨(dú)特魅力！

聆聽自然作文 篇5

　　每當(dāng)想起童年，便能記起這句話：“回首往事，既喜且憂�！辈恢�有多少次我在夢(mèng)中又把自己變成了可愛(ài)的小姑娘，同兒時(shí)的伙伴在老地方玩耍……。

　　“我叮咚的彈奏著故事里那首兒歌，繽紛的音樂(lè)盒木馬還旋轉(zhuǎn)著，我叮咚的彈奏著童年的純真快樂(lè)，親愛(ài)的，這時(shí)刻有夢(mèng)就大聲唱歌。我們迎著風(fēng)邊走邊唱，邊堅(jiān)定來(lái)自于遠(yuǎn)方那倔強(qiáng)的信仰，沿著那溪邊走，有水車的聲音，我走著看著風(fēng)中搖曳的蒲公英，經(jīng)過(guò)涼亭，我們穿越竹林，看著山頂如棉花糖的白云。面對(duì)著陽(yáng)光就不需要那陰涼，擁有不同心境，相信你會(huì)看到更特別的風(fēng)景。閉上眼睛靜靜聆聽屋檐那串輕脆的風(fēng)鈴，許愿要找個(gè)流星幸福就彼此互相扶持，互相關(guān)心�！�

　　我的玩伴，現(xiàn)在好嗎？小時(shí)候的愉快回憶。你是否記得？一切若只如初見，那該多好。童真歲月里的你我永遠(yuǎn)那么快樂(lè)！每天一起玩泥巴，和面、做飯、包餃子，把身上弄得臟兮兮的回家，換上一頓臭罵，第二天仍然卻又繼續(xù)著我們的快樂(lè)。那時(shí)的字典里，一切都很簡(jiǎn)單，那么自然，笑得燦爛。十多年過(guò)去了，卻沒(méi)了你的消息。小巷猶在，舊人已去。每每回到那里，看著曾經(jīng)的小樹林失了蹤影，曾與你一同玩耍的空地如今也已高樓林立。心中不免傷感，再美好的回憶也總是沒(méi)有能力將它親手挽留，只任它悄悄隨時(shí)光流走，無(wú)奈，也罷，徒增悲涼。許多曾經(jīng)的事變得認(rèn)不出了，但我留住了回憶。

　　時(shí)光會(huì)慢慢將我們的棱角磨圓，無(wú)法想象，他日如再聚首，我們會(huì)有怎樣的驚訝？也或許茫茫人海里再也找不到彼此，終其一生也不會(huì)有交集。只希望我們不論被歲月怎樣無(wú)情的拋棄，都要互相記住那段兒時(shí)的美麗，屬于你我兩個(gè)人的不能說(shuō)的秘密。行文至此，請(qǐng)讓我喊出你可愛(ài)的名字，小仙，希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)！

　　回憶真是一件神奇的東西。無(wú)數(shù)的摩擦、碰撞，一件我都記不起，只記得你圓圓的臉上純真的笑容，我們一起玩泥巴的情形�；蛘呶覀兪譅渴忠恢弊撸�緊緊的相依努力攀過(guò)吊橋繩索，在腳下經(jīng)過(guò)一條蜿蜒的小河。整個(gè)山坡的蘋果樹已紅透，還有干凈泉水大口暢飲，橘子也成熟，田里面還有泥鰍，真的快樂(lè)！

　　閉上眼睛靜靜聆聽屋檐那串輕脆的風(fēng)鈴�；貞�，真好！

　　奇異莫測(cè)的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的.交響曲中，有一種聲音是我的最愛(ài)，他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲，時(shí)如驚濤駭浪，這便是雨。

　　小時(shí)候的我是不喜歡雨的，因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚，雨似乎會(huì)影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當(dāng)下雨，我便躲在家中睡覺(jué)，以躲避那討厭的天氣。現(xiàn)在想想，那是真是好笑。

　　長(zhǎng)大了，我愛(ài)上了雨，雨聲在聽覺(jué)上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。

　　起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無(wú)數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè)，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說(shuō)著婉轉(zhuǎn)的心聲。

　　雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來(lái)的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來(lái)陣風(fēng)，樹枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬(wàn)點(diǎn)水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。

　　下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復(fù)了原來(lái)的樣子，豪邁激越仿佛一去不復(fù)返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。

　　看著這變幻莫測(cè)的雨，我不禁聯(lián)想了很多。

　　人生不亦是如此，時(shí)而平淡，時(shí)而歡快，時(shí)而激越，人生就是在這起起伏伏中度過(guò)，然而正是有了這變幻莫測(cè)，人生變得豐富多彩，如那滴在水中的雨點(diǎn)，唱出生命

　　許多名人、詩(shī)人都愛(ài)贊美綠油油的春天、黃通通的秋天、還有那白茫茫的冬天，但卻極少見到贊美夏天的文章�？梢姡�夏天是個(gè)不討人喜愛(ài)的季節(jié)。是啊，以前的我，也討厭夏天。只要夏天一到，那些蚊子、蟑螂和蟬鳴便會(huì)出來(lái)騷擾你，那火紅的太陽(yáng)照的人睜不開眼，連出去玩的興趣也沒(méi)有，只有躺在家里吹著空調(diào)，是我在夏天最喜歡做的事情了。但是那一年，我改變了對(duì)夏天的看法。

　　那年，外婆身體不好，我到鄉(xiāng)下去陪她。剛好是放暑假，也剛好是夏天。在鄉(xiāng)下的日子，可不比在城里好過(guò)，沒(méi)有空調(diào)，只有那老式的風(fēng)扇。傍晚，外婆就坐在院子里的大樹下，哼著小曲，做著手工活。我閑著無(wú)聊，也幫著外婆做著�！霸趺矗�不喜歡來(lái)外婆這里？一副悶悶不樂(lè)的樣子�！薄安挪皇悄兀�只是這季節(jié)，實(shí)在讓人提不起勁，更別說(shuō)做點(diǎn)什么了�！蓖馄判χ�摸摸我的頭，沒(méi)說(shuō)什么。突然抬起頭，看見那夕陽(yáng)正要下山，日落我看的多了，可這里的日落，卻有點(diǎn)不一樣的感覺(jué)。

　　外婆似乎看出了我的心思，帶著我來(lái)到村里的河邊�！澳懵牎�…�！薄拔以趺词裁匆猜牪坏侥兀俊薄吧岛⒆�，那是你沒(méi)有用心去聽。這個(gè)季節(jié)，是它們的世界，是它們一展歌喉的時(shí)候�！薄八鼈儯俊蔽液懿唤獾目粗�外婆，突然想到些什么，卻在腦子里一閃而過(guò)�！笆侵�了……它們?cè)诘厣霞灏玖诉@么多年，為的就是夏天的到來(lái)�！笔前�，它們那么辛苦煎熬，只為在夏季里，在烈日下，一展歌喉。而我卻錯(cuò)怪它們，因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真去聆聽它們那動(dòng)聽的鳴聲。

　　原來(lái)，蟬在夏天努力的為我們歌唱，是在給予我們力量。夏天，是蟬的美好季節(jié)，也是我們?cè)撊ビH近自然的季節(jié)了。夏天，它也是個(gè)美好的季節(jié)、、因?yàn)橛惺澜缟献罴冋�，最�?dòng)聽的聲音。

聆聽自然作文 篇6

　　大自然的聲音非常美妙，只要你用心去聆聽，就一定能有所發(fā)現(xiàn)的。

　　你聽，春姑娘跳著她獨(dú)有的舞步，唱著歡快的歌曲，向我們姍姍走來(lái)。小鳥們組成一個(gè)樂(lè)團(tuán)，送給春姑娘一首美妙的《春之歌》。優(yōu)美的歌聲傳到了遠(yuǎn)方。來(lái)了，守護(hù)春姑娘的燕子“衛(wèi)兵”來(lái)了，小草、小花們作為“迎賓隊(duì)”，看見春姑娘來(lái)了，馬上招手示意，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“春姑娘，歡迎你的到來(lái)�！边@時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣的掌聲，這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是蝴蝶們?yōu)榱藲g迎春姑娘的到來(lái)，在舉辦時(shí)裝秀呢！

　　一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天過(guò)去了。秋姑娘又神不知鬼不覺(jué)地溜出來(lái)玩了�；▓@里，菊花變得如此可愛(ài)，都綻放出了美麗的笑容。秋風(fēng)一吹過(guò)，果園里，蘋果變得紅通通的.，梨子變得黃澄澄的……果樹上的水果像一串風(fēng)鈴，風(fēng)一吹過(guò)，它們就“鐺鐺鐺”地響了起來(lái)，好像在說(shuō)：“我要感謝勞動(dòng)人民，是他們讓我變得如此可愛(ài)。”農(nóng)田里，金黃的稻谷，紅紅的高粱成熟了，風(fēng)一吹來(lái)，農(nóng)田里就發(fā)出“沙沙”的聲音。它們好像在慶祝著金黃的秋天。

　　�。〈笞匀坏穆曇舳嗝疵烂�！像一位朋友在給你吟一首詩(shī)；��！大自然的聲音多么美妙！像慈母在給你唱甜美的搖籃曲。

　　大自然的聲音多么美妙，多么動(dòng)人。讓我們用心去聆聽吧！

聆聽自然作文 篇7

　　五月，春在遠(yuǎn)去，默默地，帶著一季的爛漫，唱著憂傷的歌……

　　看那片片花瓣，成片成片地飄落，雖不是情愿，但依然那么嬌媚、眀艷。生命的消失總是在不經(jīng)意間，被無(wú)情的歲月淡然地吞噬掉。走在花間，我似乎聽到了夏的腳步，感受到了夏的溫度。明明知道夏，同樣有著不一樣的風(fēng)景，一樣的讓我的心扉燦爛如花�？墒�，我依然不自覺(jué)地去輕撫那綻放了整整一個(gè)春日的芳菲，指尖依舊彌留著濃濃的芳香，也仿若看見花兒的那一抹最后的微笑。剎那間，我感覺(jué)到那花的'零落與凋謝，也是一片妖嬈的美麗。

　　每次去旅游，都是人滿患之。當(dāng)然，這次也不例外。我們一家人很就早到了去九寨溝的車站，由于人比較多，開車的時(shí)間也減緩了。我們坐的那輛車還差2個(gè)人就滿了，但是一起來(lái)了3個(gè)人車?yán)锞妥�不下了，可能是一家人吧。售票員就對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起，這倆車只能乘兩名乘客了，請(qǐng)下去一位吧。”我們?nèi)�車的人都把他們看著，因�(yàn)檫@一位母親抱著的是一個(gè)1歲大的小孩子，他們也要收他的票。由此感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)是有多殘酷，他們也就下去了。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一對(duì)姐妹坐上了車。就這樣，這輛車開動(dòng)了。

　　一路上，光看了沿途上的風(fēng)景。完全沒(méi)有注意到車?yán)镌谀銧?zhēng)我搶的搶座位。真是感覺(jué)這個(gè)社會(huì)那么現(xiàn)實(shí)，那么殘酷。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“搏斗”終于到達(dá)了目的地。我們有秩序的下了車，便去吃午飯。才發(fā)現(xiàn)旅游景點(diǎn)的餐飲這么貴，吃一頓午飯就要幾百元錢。休息了一小會(huì)，我們便去欣賞了九寨溝的有名的景點(diǎn)“神仙池”一個(gè)仙女沐浴、純潔、寧?kù)o的自然天地，它充滿美麗動(dòng)人的神話傳說(shuō)和深厚的人文情結(jié)，神秘而純潔。如一顆晶瑩剔透、玲瓏精致、積聚大自然神韻的璀璨明珠鑲嵌在大九寨旅游環(huán)線上。這些都是我們聽導(dǎo)游講的，雖然對(duì)九寨溝不多了解，但聽導(dǎo)游那么津津有味，我也便認(rèn)真的的聽了起來(lái)。我們到了那里之后才發(fā)現(xiàn)那里猶如世外桃源啊，沒(méi)有一點(diǎn)的雜音，仔細(xì)聆聽著大自然賦予我們的聲音。真讓人流連忘返啊！

　　我們?cè)谀抢锱牧诵┱掌�，就又去了另外一個(gè)景點(diǎn)“珍珠灘”那里氣勢(shì)非凡，雄偉壯觀。瀑布沖進(jìn)谷底，吼聲如雷，卷起千堆浪花，向東狂奔而去。到了那個(gè)地方忍不住想下海了呢！可是又覺(jué)得海水太涼，就在旁邊觀賞著浪花，也是非常有趣的。踩著棧道，在激流的陪伴下繼續(xù)東行，就到了珍珠灘東側(cè)。這的斜灘坡度更大，灘面更為凹凸不平，激流跳躍，景象更為壯觀。

　　就這樣，九寨溝之旅就結(jié)束了。自己，就像一個(gè)在時(shí)光中飄搖著盤點(diǎn)季節(jié)的孩子，一路風(fēng)塵，賞不夠的一路風(fēng)景，說(shuō)不盡的思緒。剛剛在春花里留下歲月的倩影，卻看到了春色在闌珊中遠(yuǎn)去的背影……多想留住所有的美好，多想把春色也移植進(jìn)夏日！可是，有序的季節(jié)只是變換著萬(wàn)物的顏色，賦予萬(wàn)物不一樣的生機(jī)。沒(méi)有春的溫柔與盛開，哪有夏日的蔥蘢與繁茂；沒(méi)有春的播種與耕耘，何來(lái)夏日的希望與等待？

聆聽自然作文 篇8

　　你會(huì)聽嗎如果人們靜靜地聆聽自然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中有許多美妙的聲音，例如雨聲，鳥鳴，風(fēng)聲……

　　早晨到來(lái)時(shí)，小鳥張開美麗的歌聲，快樂(lè)地唱歌。工作中的人們和同學(xué)們聽著那只鳥的“鳴叫”歌，感到新的一天已經(jīng)開始，所以他們振作起來(lái)并使新的開始更加充實(shí)。小草和小華聽了鳥兒的歌，不時(shí)大叫“沙沙”。您聽過(guò)鳥兒的'歌聲嗎？

　　雨落時(shí)，風(fēng)吹向花草樹木。聽完花草樹木后，他們搖了搖頭“桑迪”，迎著雨來(lái)給他們發(fā)芽。靜悄悄地，雨落了。起初，雨聲是委婉而持續(xù)的，仿佛在向植物低語(yǔ)。一陣猛烈的風(fēng)吹過(guò)，雨越來(lái)越大，就像野馬奔騰而咆哮。它很大，另一個(gè)很小。隨著雨聲的起伏，雨水逐漸變小，好像對(duì)植物說(shuō)：“兄弟，現(xiàn)在還不早，我應(yīng)該走了，再見！”風(fēng)在吹，雨水“ t癢地”消失了。你聽過(guò)風(fēng)雨交響曲嗎？

　　只要您能平靜下來(lái)并聽自然，您就會(huì)聽到意想不到的聲音。到那時(shí)，您一定會(huì)感受到大自然的美妙與美妙！

聆聽自然作文 篇9

　　自然，是有聲與無(wú)聲的萬(wàn)籟之境，它的天籟你聽到了嗎？

　　聆聽著……走進(jìn)山林，悠悠的傳來(lái)了鳥兒的輕歌，妖嬈動(dòng)聽的歌聲，無(wú)比純凈，好似沁透了你的心靈。當(dāng)我沉沁在這天籟里時(shí)，仿佛飄了起來(lái)，在空中飄蕩。“咦？”突然間，“一雙溫暖的手”扶在你的臉上——起風(fēng)了！是那種風(fēng)！是那種溫暖輕柔的風(fēng)！她如母親一般，輕輕的撫摸著你的臉。在這個(gè)媽媽的帶領(lǐng)下，我繼續(xù)向山林的深處走去。累了，靠在樹上休息�！班�？”我聽到了樹的聲音！那心聲，似乎也是一種天籟。它把你當(dāng)做最親密的人，毫無(wú)保留的向你傾訴它這些天的快樂(lè)時(shí)光。

　　休息好了，要走了，戀戀不舍地與樹告別，向深山走去。

　　聆聽著……走上山腰，千奇百怪的植物映入眼簾，偶爾有幾個(gè)認(rèn)得著的。它們都在用天籟表達(dá)它們此時(shí)的'歡悅。哪怕是一顆小小的苔蘚。一朵金黃色的小蘑菇展現(xiàn)著妖魅的身姿，邀請(qǐng)我們走進(jìn)深山。

　　聆聽著……走進(jìn)山谷，涓涓細(xì)流，汩汩清泉，合奏著同一首天籟。以手掬水，張開嘴，讓它自己流入嘴中，一種沁人心脾的感覺(jué)由然而生。

　　聆聽著……我走在山脊，下起了小雨，又是一種天籟，這是一種凄涼的天籟，深深的刺痛你的骨。冰涼的雨滴打在臉上，給人一種莫名的悲傷。

　　聆聽著……站在山頂，享受著萬(wàn)籟之音，多情之聲震碎你的心靈，令你完全飄飛在這天籟之中。

　　自然，是一種萬(wàn)籟之境，它的心聲只有用心聆聽，用心感受，用心琢磨，才能知道。用你的心去觸摸它的心吧！聆聽自然的聲音！

【聆聽自然作文】相關(guān)文章：

聆聽自然作文06-03

聆聽自然作文06-26

聆聽自然作文【薦】01-02

【精】聆聽自然作文01-02

聆聽自然作文【熱】01-02

聆聽大自然作文11-19

聆聽自然的聲音作文02-05

聆聽自然作文【精】12-30

【薦】聆聽自然作文12-31

關(guān)于聆聽自然作文11-05