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人與自然作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的人與自然作文，希望能夠幫助到大家。
人與自然作文1
繼張藝謀帶領(lǐng)的《英雄》劇組撤出不久，電視連續(xù)劇《神雕俠侶》外景地又選定在九寨溝，一批武功高強(qiáng)的“俠侶”即將進(jìn)駐“童話世界”大展拳腳。
九寨溝是“世界自然遺產(chǎn)”，其原始生態(tài)環(huán)境之美令世人驚嘆。近幾年由于當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的急劇升溫，九寨溝風(fēng)景區(qū)早就人滿(mǎn)為患。蜂擁而來(lái)的中外游客，使九寨溝的生態(tài)系統(tǒng)不堪重負(fù)，有識(shí)之士對(duì)此早已表示憂(yōu)慮并提出警告：任何人為的破壞都會(huì)給九寨溝脆弱的原始生態(tài)環(huán)境帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的.損失。
為此，有關(guān)管理部門(mén)采取了限制上山游客數(shù)量、定時(shí)局部封山禁游等保護(hù)措施，取得了初步成效。但令人遺憾的是，這些措施禁得住游客游覽，卻封不住“英雄”、“俠侶”們進(jìn)山的腳步，靜幽如畫(huà)的九寨溝又現(xiàn)刀光劍影廝殺聲。
人與自然作文2
春姑娘來(lái)了，她是一位著名的畫(huà)家。她給草地涂上充滿(mǎn)生命力的綠色；此時(shí)給花兒染上了紅色、黃色、粉紅……瞧！那片草地上有一個(gè)男孩和一群小動(dòng)物一齊玩耍。他的名字叫杰克?斯帝文。
杰克和小動(dòng)物玩起了捉迷藏的游戲。杰克一聲令下，小動(dòng)物便紛紛藏起來(lái)。杰克看到樹(shù)后有一個(gè)影子，小小的`，有兩個(gè)長(zhǎng)耳朵，必須是小白兔。就這樣，此時(shí)杰克找到了所有的小動(dòng)物，小動(dòng)物們不情愿的認(rèn)輸了。他們玩地十分開(kāi)心，沒(méi)有一絲倦意。
不一會(huì)兒，杰克已是滿(mǎn)頭大汗。一只可愛(ài)的小鹿跑過(guò)來(lái)，用舌頭幫杰克擦汗。此時(shí)杰克十分高興，給了小鹿一些食物，小鹿吃了食物，又親昵地舔了舔杰克。杰克輕輕地?fù)崦÷谷犴樀拿�，洋溢出愉快的笑容�！靶÷�，去和小�?dòng)物們玩吧！”小鹿好像聽(tīng)懂了似的，向小動(dòng)物們那跑去。
杰克躺在花叢中，仰望藍(lán)天。天上的白云飄飄悠悠地向杰克問(wèn)好。此時(shí)杰克沐浴著金色的陽(yáng)光，心里有說(shuō)不出的高興。杰克想：如果每個(gè)人都熱愛(ài)大自然，人與自然間的關(guān)系將協(xié)調(diào)。
人與自然作文3
春姑娘來(lái)了，然后她就是一位著名的畫(huà)家。她給草地涂上充滿(mǎn)生命力的綠色；給花兒染上了紅色、黃色、粉紅……瞧！那片草地上有一個(gè)男孩和一群小動(dòng)物一齊玩耍。然后他的名字叫杰克？斯帝文。
杰克和小動(dòng)物玩起了捉迷藏的游戲。杰克一聲令下，小動(dòng)物便紛紛藏起來(lái)。杰克看到樹(shù)后有一個(gè)影子，小小的，有兩個(gè)長(zhǎng)耳朵，必須就是小白兔。就這樣，杰克找到了所有的小動(dòng)物，小動(dòng)物們不情愿的認(rèn)輸了。他們玩地十分開(kāi)心，沒(méi)有一絲倦意。
不一會(huì)兒，杰克已就是滿(mǎn)頭大汗。一只可愛(ài)的小鹿跑過(guò)來(lái)，然后用舌頭幫杰克擦汗。杰克十分高興，給了小鹿一些食物，小鹿吃了食物，又親昵地舔了舔杰克。杰克輕輕地?fù)崦÷谷犴樀拿�，洋溢出愉快的笑容�！靶÷�，去和小�?dòng)物們玩吧！”小鹿好像聽(tīng)懂了似的，向小動(dòng)物們那跑去。
杰克躺在花叢中，仰望藍(lán)天。天上的.白云飄飄悠悠地向杰克問(wèn)好。杰克沐浴著金色的陽(yáng)光，心里有說(shuō)不出的高興。杰克想：如果每個(gè)人都熱愛(ài)大自然，人與自然間的關(guān)系將協(xié)調(diào)。
人與自然作文4
假期里我看了人與自然這一部電視,里面有著兇猛的、溫順的、機(jī)靈的、活潑的小動(dòng)物，讓人大飽眼福。
就說(shuō)鱷魚(yú)吧！它的頭七棱八角的，像一塊塊凹凸不平的石頭，你要是踩上去，那可就完蛋啦！鱷魚(yú)首先吃的是蚱蜢。只見(jiàn)它先浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)，然后慢慢接近，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，蚱蜢已經(jīng)被它吃掉了。
那邊是一望無(wú)際的大草原，一群羚羊正在河邊吃草，吃飽之后，便想辦法過(guò)河。第一只羚羊飛似地在河面奔跑，前后四只有力的腳在河面跳躍，非常幸運(yùn)，逃出了鱷魚(yú)的“天羅地網(wǎng)”正在河對(duì)岸沾沾自喜。第二只羚羊也準(zhǔn)備去碰碰運(yùn)氣。這回可沒(méi)那么幸運(yùn)了，那只羚羊剛跑到河中間，無(wú)情的`大嘴巴突然咬住了它的脖子，頓時(shí)血流成河，水面漂浮著血紅的絨毛。
企鵝逃生也十分驚險(xiǎn)。海獅追趕著一群弱小的“游泳健將”不放。企鵝們到了岸上，搖搖擺擺地走著路，好像在演戲，真看不出它們?cè)谔由摹?/p>
人與自然這部電視太刺激了，讓我久久難忘。
人與自然作文5
自然，是生的起源，動(dòng)植物的棲息地，一般稱(chēng)為大自然，古人們?cè)谀莾荷妫阅莾旱�，用那兒的。大自然，這就是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……與動(dòng)物們的共同財(cái)產(chǎn)。人與自然存在著莫大的關(guān)系，自古以來(lái)，人們對(duì)自然的贊美數(shù)不勝數(shù)，但這，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對(duì)自然的破壞。
有一則這樣的故事：有一只鳥(niǎo)兒，想學(xué)回更多的東西，就告別了故鄉(xiāng)的'森林，飛向更高，飛向更遠(yuǎn)的地方去修行。在那兒，它成功學(xué)會(huì)了許多道理。十年之后，它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識(shí)給其它鳥(niǎo)兒。誰(shuí)知，到了故鄉(xiāng)，卻是一片荒地，啥也沒(méi)了……”雖說(shuō)科技的發(fā)展迅猛，人們的生活越來(lái)越好過(guò)，但是，自然的資源與生命也就是“迅猛”的減少，縮短。人們就不能再大方的為大自然想想嗎？
自然，這就是生的起源。既然如此，我們就更應(yīng)該保護(hù)它。因?yàn)�，浪費(fèi)自然資源，根本跟慢性自殺沒(méi)兩樣！再舉一則故事：有一個(gè)村莊，每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹(shù)木做房子，人們的生活越來(lái)越好，森林樹(shù)木的影子卻越來(lái)越少了……很快，下了一場(chǎng)暴雨，三天三夜下不停，由于沒(méi)有樹(shù)木，洪水就把村莊淹了，剩下的，就只有那把斧頭……”
自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛(ài)，保護(hù)自然，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
人與自然作文6
自然，是生的起源，動(dòng)植物的棲息地，一般稱(chēng)為大自然，古人們?cè)谀莾荷�，吃那兒的，用那兒的。大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和�?dòng)物們的共同財(cái)產(chǎn)。人與自然存在著莫大的關(guān)系，自古以來(lái)，人們對(duì)自然的'贊美數(shù)不勝數(shù)，但是這，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對(duì)自然的破壞。
有一則這樣的故事：有一只鳥(niǎo)兒，想學(xué)回更多的東西，就告別了故鄉(xiāng)的森林，飛向更高，飛向更遠(yuǎn)的地方去修行。在那兒，它成功學(xué)會(huì)了許多道理。十年之后，它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識(shí)給其它鳥(niǎo)兒。誰(shuí)知，到了故鄉(xiāng)，卻是一片荒地，啥也沒(méi)了……”雖說(shuō)科技的發(fā)展迅猛，人們的生活越來(lái)越好過(guò)，但是，自然的資源與生命也是“迅猛”的減少，縮短。人們就不能再大方的為大自然想想嗎？
自然，是生的起源。既然如此，我們就更應(yīng)該保護(hù)它。因?yàn)�，浪費(fèi)自然資源，根本跟慢性自殺沒(méi)兩樣！再舉一則故事：有一個(gè)村莊，每一個(gè)人都有一將斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹(shù)木做房子，人們的生活越來(lái)越好，森林樹(shù)木的影子卻越來(lái)越少了……非常快，下了一場(chǎng)暴雨，三天三夜下不停，由于沒(méi)有樹(shù)木，洪水就將村莊淹了，剩下的，就只有那將斧頭……”
自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛(ài)，保護(hù)自然，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
人與自然作文7
人類(lèi)與自然比起來(lái)，似乎有點(diǎn)不自量力。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橛行┤苏J(rèn)為自己是宇宙中唯一可以生存的生物，但他們錯(cuò)了，我們生存的這個(gè)太陽(yáng)系的歷史最多不過(guò)幾千億，但是，我們?nèi)祟?lèi)，沒(méi)想過(guò)，在太陽(yáng)系之外的其他星系里，早就存在了我們不知道的生物，他們的智慧如果很高，那么，我們就不能知道到底有多高，或許我們中間的一些大人物，在他們看來(lái)，也只不過(guò)是象我們看一只螞蟻一樣。
我們?nèi)祟?lèi)的作品飛上了太空，得意洋洋的時(shí)候，以為揭開(kāi)了大自然的秘密，在大自然看來(lái)，它一定會(huì)，不過(guò)是像對(duì)無(wú)知的孩子那樣的笑。
如果說(shuō)大自然的智慧是大海，那么，人類(lèi)的智慧只是大海中的一個(gè)小水滴。可是，人類(lèi)既然不自量力的`說(shuō)，要用這滴水滴來(lái)代替大海，這種狂妄的表現(xiàn)，更會(huì)讓大自然竊笑。
人類(lèi)常常嘲笑古人，的確，我們現(xiàn)在的人類(lèi)與我們的祖先比起來(lái)顯然進(jìn)步了很多，覺(jué)得有資格去嘲笑古人愚蠢。但我們沒(méi)想過(guò)，對(duì)于未來(lái)的人類(lèi)，我們還是古人，也許我們的一些偉大的創(chuàng)作，在他們看來(lái)，可能只是一個(gè)很普通玩具。所以，我們沒(méi)有理由太驕傲。
人與自然作文8
大自然中有很多可愛(ài)的精靈。美麗的孔雀，可愛(ài)的小貓，溫順的綿羊，乖巧的兔子還有霸氣的獅子。這一個(gè)個(gè)精靈都是大自然賜給這個(gè)世界的禮物，正式因?yàn)樗鼈兊拇嬖�，這個(gè)世界才會(huì)如此的美好。
但是近幾年，我們?cè)谛侣勆峡偰芸吹胶芏嗪芏嗟男?dòng)物因?yàn)榄h(huán)境污染，偷獵還有很多原因而漸漸消失。地球上的生物多樣性開(kāi)始銳減，水資源和土地資源都因?yàn)檫^(guò)度開(kāi)發(fā)而遭到破壞，那些對(duì)水和土地賴(lài)以生存的動(dòng)物們開(kāi)始不斷遷徙，有很多動(dòng)物在遷徙的過(guò)程中死去了。再這樣下去，地球上或許只能剩下人類(lèi)了，那樣的世界是單調(diào)且孤獨(dú)的，我們?cè)摃?huì)多寂寞啊。
為了讓我們的世界豐富多彩，熱熱鬧鬧。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始呼吁大家保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物。自然界中的一束花，一根草，一顆樹(shù)都應(yīng)該被我們保護(hù)，它們也是有生命的。我們不能只顧自己的'利益，去肆無(wú)忌憚的傷害它們。人與自然，人與動(dòng)物，人與植物，都應(yīng)該和平相處，做彼此最好的朋友。
人類(lèi)和自然的關(guān)系是相依相存的，人類(lèi)應(yīng)該和大自然和睦相處，而不是想著要如何去征服自然。
人與自然作文9
大自然是偉大的，生態(tài)是復(fù)雜的，生命是奧妙的，而我們了解得太少了，尚不及“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟�！钡厍蚴秦S富多彩，物象萬(wàn)千的。一根草，一棵樹(shù)，一個(gè)動(dòng)物，一個(gè)群體，一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)民族，一個(gè)社會(huì)。都是自然不斷進(jìn)步的結(jié)果。天生的動(dòng)物，天生的植物，天生所有的植物，天生所有的生命都是有用的，它們的存在就說(shuō)明有用。一看到森林，就向想到母木材；一看到河流就想到發(fā)電；一看到草原，就向想到牛羊肉和羊絨衫；一看到動(dòng)物，就向想到能不能吃，能不能用，能不能入藥。
珍惜動(dòng)物是社會(huì)的`財(cái)富，我們必須保護(hù)。一些雖很常見(jiàn)，但對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物，我們同樣應(yīng)該愛(ài)護(hù)。植物也是人類(lèi)的朋友。植物能夠幫助人們凈化空氣，減少噪音，保持水土，防風(fēng)固沙，調(diào)節(jié)氣候，真是為人類(lèi)做了不少貢獻(xiàn)。
為了保護(hù)生態(tài)平衡，我國(guó)還建立了不少自然保護(hù)區(qū)或國(guó)家公園，就地保護(hù)野生瀕危動(dòng)物。
大自然是我們可靠的朋友，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我們。人類(lèi)和大自然互相依存，共同構(gòu)成和諧的自然界。我相信信息＋創(chuàng)造＝21世紀(jì)。
人與自然作文10
自上古時(shí)代起，地球上生存著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生物，隨著時(shí)間的流逝，一次又一次的生物進(jìn)化，有的生物早已滅絕，而有的則在這歷史的長(zhǎng)河中依舊流淌著。
現(xiàn)世紀(jì)，人類(lèi)似已成為這自然界的主宰，然而，伴隨著科學(xué)的進(jìn)步，人類(lèi)社會(huì)也在不斷向前發(fā)展，但人類(lèi)的思想與道德卻不見(jiàn)有什么進(jìn)步，反而人的貪欲卻在無(wú)限地前行。
水源被不斷的.破壞，大量樹(shù)林被砍伐讓動(dòng)物們無(wú)家可歸、海洋的嚴(yán)重污染使多種魚(yú)類(lèi)已瀕臨滅絕、大量工廠的建設(shè)污染了空氣并帶來(lái)了大量的疾病。
設(shè)想一下，當(dāng)自然界中最后一棵樹(shù)木倒下、當(dāng)自然界中的魚(yú)類(lèi)與其他生物滅絕、當(dāng)藍(lán)天中再也不見(jiàn)一絲蔚藍(lán)到處充斥著煙霧之時(shí)，我們?nèi)祟?lèi)，這個(gè)世界的主宰又該如何在此生存?
不、不能。人類(lèi)也定會(huì)隨之而消亡無(wú)法獨(dú)存。人類(lèi)們，我們?cè)撉逍蚜耍祟?lèi)無(wú)法離開(kāi)大自然獨(dú)自生存，我們?nèi)粝敫L(zhǎng)久地延續(xù)下去，必要與大自然和諧共存。
人與自然作文11
傾聽(tīng)，是親近自然的方法;傾聽(tīng)，是同意信息的途徑；傾聽(tīng)，是凈化心靈的藝術(shù)……
早晨，鳥(niǎo)兒以一聲輕微的啼叫刺破了夜晚無(wú)邊的黑幕，當(dāng)早上的第一束陽(yáng)光透過(guò)云層照向大地的'時(shí)候，大公雞“喔喔喔”地叫了起來(lái);麻雀“嘰嘰喳喳”地唱著歌，青蛙“哇哇”地從一片浮萍跳到另一個(gè)浮萍，一只接一只； 蟬兒用嘹亮的歌聲引來(lái)我們的同伴，屈趕走夏日的炎熱……
我從床上爬起來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，揉了揉雙眼，美妙的晨曲隨著著我起床。我剛穿好衣服，大家家的小花貓便“喵喵喵”地叫了起來(lái)，哦!我了解了，它在向我要早餐呢!我輕輕地拍了拍它的頭，對(duì)它說(shuō)：“等一下，我刷牙洗臉完了，就會(huì)給你早飯了”。它乖乖地跟著我后面，等著我給它做早飯，它可真是一個(gè)大饞貓!
我外出外，呼吸著彌漫著花香的空氣，傾聽(tīng)著一首大自然的晨曲。這是多么美好的時(shí)光啊!
只有用心去傾聽(tīng)，用心去感受，你才能聆聽(tīng)到大自然的聲音是多么美妙!聽(tīng)，那一聲聲蟬鳴蛙叫，深深地藏在了我的心底;看，那一只只花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，深深地刻在了我的腦海中。
傾聽(tīng)大自然的聲音，傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)，傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語(yǔ)……大家在傾聽(tīng)中成長(zhǎng)。
人與自然作文12
美麗的大自然好似一個(gè)魔術(shù)師。給春涂抹上淡淡的翠綠，贈(zèng)予夏一抹深綠，又為秋染上耀眼的金色，再給冬披上一件白色的大衣；叮咚的泉水唱著輕柔的調(diào)子
波瀾壯闊的大海則打著節(jié)拍，那些小小的歌唱家們伴著清風(fēng)也展示起了自己婉轉(zhuǎn)的歌喉；大自然中美麗的圖畫(huà)則是那些個(gè)藍(lán)天白云，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，幽靜山林……
多美好的景象啊！
可是，這樣的景色，這樣的美好，因?yàn)槿祟?lèi)的欲望已經(jīng)所剩不多，到處可見(jiàn)的.是名叫“高樓大廈”的樹(shù)；流動(dòng)著的河是名叫“汽車(chē)”的水滴組成的；美麗的山已經(jīng)易名為“工廠”；美麗的藍(lán)天白云似乎也裝起了高貴，披上了黑色的紗衣。
天啊~！那個(gè)美麗的地球自然村呢？她到哪里去了？哦，原來(lái)她還在，只不過(guò)是換成了蒼老的容顏……這些，正是她那些兒女們所一手造成的~！人與自然難道就不能和平共處嗎？只要我們走可持續(xù)發(fā)展道路，自然母親是不會(huì)虧待人類(lèi)的~！可是現(xiàn)在呢？人類(lèi)無(wú)節(jié)制的索取，使得自然母親傷痕累累，也加快了地球資源的減少……
愚蠢的人類(lèi)啊，你們真的是在明知故犯啊~！一邊口口聲聲的說(shuō)環(huán)保，一邊又加大索取，這就是你們愛(ài)母親的表現(xiàn)嗎？行動(dòng)！行動(dòng)！用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)行環(huán)保，為子孫后代積點(diǎn)福吧�。�
人與自然作文13
上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。水化身形于大地，融生命于萬(wàn)物。清晨，它總是在人們還在睡覺(jué)的時(shí)候便悄悄爬上草兒的臉頰，而等人們醒來(lái)時(shí)早已化為無(wú)形。人們也許會(huì)夸贊：“多漂亮的一株草�。 笔獠恢�，是水奉出了生命，才造就草的美麗。但水不會(huì)計(jì)較，只因它不慕虛榮、不爭(zhēng)名利。
處眾人之所惡，故幾于道。水凝生命為奉獻(xiàn)，聚光鮮為使命。水為了滿(mǎn)足人們的需要，把自己分為千絲萬(wàn)縷，送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。她總是不顧自己冰清玉潔的身體，染上臟污，染上灰塵，卻得不到一句贊美�！芭K死了！”就這樣冷冰冰地被潑進(jìn)下水道。水在污穢的地方，而心卻在最純潔的`地方。奉獻(xiàn)，是它的初衷。
居善地；心善淵；與善仁；言善信；正善治；事善能；動(dòng)善時(shí)。水永遠(yuǎn)在最純潔的地方；水永遠(yuǎn)能包容萬(wàn)象萬(wàn)物；水永遠(yuǎn)待人真誠(chéng)、友愛(ài)、無(wú)私；水永遠(yuǎn)說(shuō)話信守承諾；水永遠(yuǎn)善于治理萬(wàn)事萬(wàn)物；水永遠(yuǎn)能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)造福世界；水永遠(yuǎn)把握著最好時(shí)機(jī)奉獻(xiàn)力量。
夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。水的所作所為，是從來(lái)不會(huì)有過(guò)錯(cuò)的。它不會(huì)因?yàn)槿藗兊暮鞣菫�，而怨恨人�?lèi)。水，是愛(ài)并包容著我們與萬(wàn)物的。
也許，這便是人與自然和諧相處的最好解釋。
人與自然作文14
人本能與自然和諧相處，可是……
在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天，物質(zhì)生活日益豐富。為了滿(mǎn)足自己的需要，人們砍伐一片片的森林，生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹(shù)在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最后，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾。它們?cè)诳拊V，哭訴自己的命運(yùn)，也為人類(lèi)感到悲哀。
人們生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會(huì)美好，人們才會(huì)幸福。如果人們光想著自己，為了滿(mǎn)足自己的利益不擇手段，那么生活就不會(huì)圓滿(mǎn)，當(dāng)然，人們的幸福也就此告終。
我幸福地憧憬著：在藍(lán)天白云下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蜂蝶翩飛，魚(yú)游潛水，人們?cè)跔N爛地微笑。
人總認(rèn)為自己是大自然的主宰，本文卻告訴我們，人是“自然的`懷抱”中的孩子，任性地毀壞母親的健康，到頭來(lái)害苦的是自己。唯有懂得愛(ài)護(hù)，才能幸福生活。對(duì)我們所關(guān)注的對(duì)象，跳出圈子來(lái)看，也是一種行文之道。
人與自然作文15
《人與自然》那里的動(dòng)物很可愛(ài)，到處都體現(xiàn)了母愛(ài)的無(wú)私與偉大！
《人與自然》講述了獅子里面有個(gè)三兄弟，它們把老獅子打跑占據(jù)了老獅子居住的地方。而母獅子們生了孩子，每只母獅子生三只孩子，母獅子把食物給小獅子們，小獅子們就沖了過(guò)去。母獅子只好帶著孩子回到了三兄弟以前居住的土地上。但是雄獅有點(diǎn)討厭母獅了，孩子們看著也有點(diǎn)討厭雄獅子了。一只比母獅子還大的`野狗咬小獅子們，母獅子為了保護(hù)孩子自己也被野狗咬死了，最后只剩下一只小獅子，這只小獅子看著被咬死的媽媽?zhuān)睦锖茈y過(guò)，小獅子變成了孤兒，這樣他只有一切靠自己了。
《人與自然》這個(gè)欄目就是讓我們都要去關(guān)愛(ài)那些可愛(ài)的動(dòng)物，雖然我們的能力有限，可是只要我們?nèi)巳硕挤瞰I(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心，那么我想人與動(dòng)物一定能夠和諧相處，地球一定會(huì)變成一個(gè)美麗的大家園！ 別忘了，動(dòng)物也是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友！
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