大自然小學(xué)作文

時(shí)間：2022-12-31 11:07:41 自然作文我要投稿

大自然小學(xué)作文(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼拇笞匀恍W(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然小學(xué)作文(15篇)

大自然小學(xué)作文1

　　追著小兔，走進(jìn)樹林；追著江水，走進(jìn)山谷；追著飄舞的'樹葉，走進(jìn)大自然。讓音弦去喚醒每一片草地，讓愛去鼓勵(lì)每一塊山石，抬頭看天，是白云朵朵；低頭看地，是一片綠色。把自己變成種子吧，去體驗(yàn)大地的富饒；把自己變成雄鷹吧，去感受藍(lán)天的遼遠(yuǎn)；把自己投入大自然吧，去體驗(yàn)生活更多的精彩。

大自然小學(xué)作文2

　　車在南橫的曲折蜿蜒里。

　　一步就是千里，深崖斷谷，天泉山澗�！该馈乖谶@里幾乎不成問題。開一扇窗，擷取一片山嵐，風(fēng)呼朋引伴而來；穿過層巒疊嶂，杉林，河谷在陽光閃耀之處，大自然為我們開拓了新的視野。

　　人因哆嗦而立刻遁入寂靜里，雖然無語片刻沈默，卻各自思尋生命的.奧義，是怎樣的鬼斧神工，椎心泣血，成就了大地如此壯闊的景觀，而先民胼手胝足，一鑿痕一雕鏤幾乎是以開天辟地的精神，貫穿這步步？？的山岳，誠然令人肅然。

大自然小學(xué)作文3

　　大自然是美麗的，它就像一個(gè)偉大的母親，時(shí)刻教育著我們，讓我們?cè)谒砩系玫搅撕芏嗟膯⑹尽?/p>

　　植物仙人掌，我的家里就有好幾株，我在百科大全上查找過，它們生活在沙漠，那里很熱還有許多猛獸，它們的處境十分危險(xiǎn)，但它們生活在沙漠很久了卻也不見滅絕！是因?yàn)樗鼈優(yōu)榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的自然環(huán)境而長出了尖銳的刺，使動(dòng)物們對(duì)它們無可奈何。它們也是在告訴我們，只有靠自己堅(jiān)強(qiáng)的'毅力才能克服平時(shí)生活中的困難。

大自然小學(xué)作文4

　　大自然真奇妙啊，好多現(xiàn)象都讓我覺得神奇。

　　牽牛花為什么只有早上開放？

　　是誰告訴小螞蟻要下雨了？

　　白云離我們多遠(yuǎn)呢？

　　天黑了，小鳥飛向哪呢？

　　牽�；槭裁粗挥性缟祥_放？我查了資料才明白，原來是因?yàn)樵绯康目諝獗容^濕潤，陽光也比較柔和，牽�；w內(nèi)的水分很充足，就綻開出一朵朵艷麗的`喇叭花。到了中午陽光強(qiáng)烈，空氣干燥，嬌嫩的牽牛花因?yàn)槿鄙偎�，而不得不悄悄合上小喇叭了�?/p>

　　大自然真奇妙，我一定要好好學(xué)習(xí)。

大自然小學(xué)作文5

　　有些植物可以把動(dòng)物當(dāng)作食物。豬籠草是一種食蟲植物。它的葉子頂端看起來像一個(gè)瓶子，上面有一小塊，看起來像一個(gè)打開的蓋子。蓋子邊緣有蜂蜜。蟲子飛到蓋子上吃蜂蜜，然后滑入瓶子里，不一會(huì)兒就融化了。

　　地球上有些地方水溫很高，魚類適應(yīng)生活在熱水中，有些魚類甚至可以忍受60攝氏度的.高溫。如果它們?cè)谄胀ㄋ杏龅铰闊�，它們�?huì)結(jié)冰，只有當(dāng)它們回到熱水中時(shí)，它們才會(huì)慢慢地蘇醒。

　　大自然是奇妙的！看書看電視的時(shí)候，要注意自然界的奇怪現(xiàn)象。

大自然小學(xué)作文6

　　秋天到了，潔白的云朵下飛著一群大雁，一會(huì)兒排成一字行、一會(huì)兒排成人字行、一會(huì)兒排成大字，飛往南方。

　　樹林里的樹又粗又壯，猶如一根根粗壯的柱子。站在樹下抬頭一看，樹葉有的變黃了，還有的還是綠色的'，真像一幅綠黃相間的傘，從大地上升起。

　　草地上，開滿了五顏六色的野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像給大地鋪上了一層五顏六色的地毯。一只可愛的小鹿受到了一只可怕的大灰狼的襲擊。機(jī)智勇敢的小鹿用了一個(gè)辦法才把大灰狼給甩掉了。原來，小鹿身上的顏色在陽光的照射下和森林里的顏色差不多，所以小鹿跑得很快，躲進(jìn)有陽光的地方，才化險(xiǎn)為夷。

　　瞧！多么的大自然呀！怎么能不令人心曠神怡呢？

大自然小學(xué)作文7

　　下雨前，蜻蜓為什么會(huì)低飛？

　　在將要下雨時(shí)，空氣的濕度大，而在蜻蜓飛翔的時(shí)候，一遇到潮濕的水氣，往往會(huì)把翅膀沾濕；此時(shí)就是蜻蜓捕捉獵物的好時(shí)機(jī)，因?yàn)樗妒车南x子的'翅膀也會(huì)被弄濕，所以才會(huì)有看見蜻蜓低飛。盡管蜻蜓的飛翔能力再強(qiáng)，由于沾濕的身體較重，也就很難像往常般的在較高處飛，而只能做低空翱翔。這一現(xiàn)象只能說明氣壓低，天空即將下雨。

大自然小學(xué)作文8

　　大自然是美麗的，因?yàn)樗袠溆谢ㄓ胁�，大自然是熱鬧的，因?yàn)樗歇{有虎有鳥。大自然更是綠色的，樹是綠色的.等等。今天我們就來說說大自然的啟示吧。

　　蒼蠅的眼睛是一種復(fù)眼，由三千多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”�！跋壯弁哥R”是用幾百或幾千塊小透鏡整齊排列組合而成，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”。

　　一次就能照出千百張相同的照片“蠅眼透鏡”是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。

大自然小學(xué)作文9

　　感受風(fēng)；感受雨；感受太陽；感受大自然吧！原原本本都?xì)w大自然但卻被科學(xué)物質(zhì)給帶走了雖然我不忍心這樣但是我又能做些什么呢我眼睜睜得看著它離去我一絲不動(dòng)得看著我終于看見有人伸出雙手挽救這大自然了我茫茫然在這大自然里旋轉(zhuǎn)著到底有多少人等著拯救大自然。

大自然小學(xué)作文10

　　向日葵為什么一直朝向太陽？

　　向日葵向著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，最主要的原因是光線影響。它生長素是背光分布的，向著太陽那一側(cè)的濃度較低，背著光那一側(cè)的生長素濃度則比較高，所以背光的`一側(cè)生長較快，而向光的一側(cè)生長較慢，就使莖部產(chǎn)生了逆光性彎曲，使其向著太陽。

大自然小學(xué)作文11

　　今天陽光明媚，媽媽帶我去了西湖游覽。那里風(fēng)景優(yōu)美。我看到了高高的樹，樹上還有小鳥。小鳥的叫聲唧唧喳喳的，好像在唱?jiǎng)勇牭母琛?/p>

　　一陣風(fēng)輕輕地吹過，樹葉發(fā)出沙沙的'聲音，真好聽。地上鋪滿了落葉，踩上去軟軟的，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，我們來到小溪邊，看到小溪?dú)g樂地流淌，發(fā)出叮咚叮咚的聲音。原來大自然中有這么多好聽的聲音，以后我要多多觀察，發(fā)現(xiàn)更多美妙的聲音。

大自然小學(xué)作文12

　　美麗的大自然作文300字

　　幾棵樹在一起，風(fēng)吹過，它們好像在說：“我們要想變成森林，不能東一棵西一棵，我們要團(tuán)結(jié)�！碧焐�，老鷹在空中盤旋，好象巡邏兵在巡邏。岸邊，小兔子休息了，一條蛇爬來，小螃蟹看見了，嚇了一大跳，用鉗子打著水，好象在說：“小兔子快跑，蛇來了，快跑！”水里，你猜，誰在找媽媽呀？對(duì)了，還是小蝌蚪。不過，這次你只對(duì)了一半，這回呀，是魚和小鴨子在幫小蝌蚪找媽媽。差點(diǎn)忘了那兩只小龍蝦。不好，小龍蝦丁丁不小心打破了寧寧的手，河?jì)寢尠l(fā)出了聲音，好像在說：“你看看，不讓你們打，你們非打，現(xiàn)在怎么辦？”�。〈笞匀徽婷姥�！

大自然小學(xué)作文13

　　今天上午，奶奶帶著我去了公園，公園里一片人山人海。奶奶帶著我去看郁金香，郁金香的顏色各種各樣，有紅色的，有黃色的，有紫色的`，有白色的，還有紅白相間的�？善晾玻�

　　我們來到了公園里，在池塘邊看見了五顏六色的金魚，有紅色的，有黃色的，有黑色的，還有紅黃相間的�？蓯蹣O啦！

大自然小學(xué)作文14

　　為什么土星很扁？

　　天然形成的'大天體多半是呈球形的，因此稱它為“星球”。但是經(jīng)過精確的測(cè)定后才發(fā)現(xiàn)，它們又都不是標(biāo)準(zhǔn)的球體，通常在赤道方向更隆起一些。土星的這種“橢球效應(yīng)”則特別明顯，在中、小望遠(yuǎn)鏡中，肉眼就可看到這個(gè)特征。